- 傳統美德小故事演講稿 推薦度：
- 相關(guān)推薦
傳統美德小故事演講稿
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在當今社會(huì )生活中，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編為大家收集的傳統美德小故事演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
傳統美德小故事演講稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
社會(huì )公德心是溫暖社會(huì )的良心，任何人一旦做出有損社會(huì )公德的事情，都將引起眾怒，受到眾人的捶棄。文明要傳承，和諧要構建，這是每個(gè)人應盡的責任。今天，他給我做了個(gè)榜樣。
前幾天，奶奶騎車(chē)時(shí)不小心，把腿摔斷了，在醫院已經(jīng)住了兩三個(gè)星期了。今天正好放假，我便和爸爸來(lái)醫院照顧奶奶。我坐在門(mén)口的長(cháng)椅上看書(shū)。
突然，醫院的門(mén)被撞開(kāi)了，一個(gè)背著(zhù)一位臉色蒼白的老人氣喘吁吁地走了進(jìn)來(lái)。我連忙起身讓座。把老人輕輕放在長(cháng)椅子上，脫下上衣給老人蓋著(zhù)，又摸摸老人的額頭，便急忙向掛號室跑去。
我呆呆地望著(zhù)老人，心想：他兒子還挺孝順呢！突然，我發(fā)現老人四肢抽筋，嘴里吐著(zhù)白沫，并大聲喊叫。聽(tīng)到叫聲，急忙折回來(lái)，看了一眼，就直接向急診室奔去。走廊里的人也圍了上來(lái)，都說(shuō)老人病的不輕。過(guò)了一會(huì )兒，一位醫生隨趕來(lái)了。醫生撥開(kāi)大家，使勁按了幾下老人的“人中”，又揉了揉老人的胳膊，不滿(mǎn)地說(shuō)：“怎么病成這樣才送來(lái)，趕快送急診室！”聽(tīng)到這話(huà)：“周?chē)娜硕加靡环N鄙視的`目光看著(zhù)。沒(méi)答話(huà)，只是背起老人，進(jìn)了急診室。出于好奇，我也跟了過(guò)去。只見(jiàn)醫生和護士忙得不可開(kāi)交，又是掛水又是打針。忙了好一會(huì )兒，老人才有些緩解。這是，那位醫生又氣憤地說(shuō)：“你爸爸的病已經(jīng)很重了，怎么不早點(diǎn)來(lái)��？”笑了笑，想說(shuō)什么又好像不知道怎么說(shuō)。這時(shí)，躺在床上的老人連忙解釋道：“醫生你誤會(huì )他了，他不是我兒子。我在路上突然發(fā)病，多虧他把我背來(lái)的呀！”
聽(tīng)了這話(huà)，屋里的人都向他送去了敬佩的目光那位醫生也連連道歉。在場(chǎng)的人也慚愧的低下頭。
有每個(gè)人心中都有一顆公德心，社會(huì )秩序才能更充分的體現，和諧社會(huì )才可能實(shí)現。
傳統美德小故事演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
美德如風(fēng)，讓我們的微笑時(shí)時(shí)綻放；美德如雨，讓我們的心田受到滋潤；美德如陽(yáng)光，讓我們的心靈感到溫暖。正所謂《呂氏春秋》中的一句名言“賢不肖不可以不相分，若命之不可易，若美惡之不可移”，意思是說(shuō)：一個(gè)人要有立場(chǎng)，不可以沒(méi)有是非黑白善惡美丑的辨別，就像命理和相貌是生就的一樣，人也應該具有識別的能力。文明美德，已成為我生命中不可割舍的一部分。
提起筆寫(xiě)到“文明美德”時(shí)，讓我想到了許多：在大街上，一位大哥哥吃完一包零食，將包裝袋隨手扔在地上，一位小女孩看見(jiàn)了，連忙彎下腰撿起并扔入垃圾桶；在公共汽車(chē)上，一位年邁的老奶奶拄著(zhù)拐杖上車(chē)，車(chē)上的人都視而不見(jiàn)，除了一位靠窗的年輕阿姨站起身，親切對老奶奶說(shuō)聲：“老奶奶，你坐我這兒來(lái)吧！”；在學(xué)校，同學(xué)們見(jiàn)到老師，立即問(wèn)聲好：“老師好！”一句簡(jiǎn)短的話(huà)，就能讓所有人感動(dòng)。做到文明美德，其實(shí)并不難，只要你時(shí)刻注意自己的'一舉一行，文明美德，將是成功之路。
說(shuō)到文明美德，我記起了四年級的一件事情。
那是我值日的那天，老師叫我和另外一個(gè)值日生去倒垃圾。想想垃圾場(chǎng)多臟啊，我極度不情愿的捏著(zhù)鼻子提著(zhù)垃圾桶來(lái)到了垃圾池邊，我見(jiàn)池外的垃圾滿(mǎn)地都是，估計是別人也不愿意在這多呆一秒鐘，所以都草草把垃圾倒在垃圾池外面。環(huán)顧了一下四周，見(jiàn)到只有一位低年級的同學(xué)在垃圾池旁邊清理垃圾。哈，難道別人可以倒在垃圾池邊我就不可以倒嗎？于是，我順手就把垃圾倒在了垃圾池邊上。正準備走時(shí)，我突然聽(tīng)見(jiàn)一位小女孩說(shuō)：“姐姐，你這樣做不對，下次不要這樣了�！宾畷r(shí)，我臉紅的像個(gè)蘋(píng)果，連忙拿起正立在墻邊的掃帚，把我剛才倒的垃圾掃進(jìn)垃圾池內，掃完后拿著(zhù)垃圾桶直奔教室。通過(guò)這件事情，告訴我：只有做到文明美德，才能給他人好的印象。從此，我再也不敢了，“文明美德”，這四個(gè)字，永遠銘記在我心中。
讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì )迸發(fā)出文明的火花，讓我們抱文明，和美德手拉手，結伴同行！
文明美德，伴我成長(cháng)，一生受益匪淺！文明美德，從你我做起！
傳統美德小故事演講稿3
尊敬的老師同學(xué)們：
大家好！
我是二年級二班的，今天我演講的題目是《讓文明相伴，與美德同行》。
講文明，不是我們嘴上的口號，而是我們實(shí)踐的目標。
暑假里的一天，我跟媽媽乘車(chē)去鄉下奶奶家。車(chē)行駛了一段時(shí)間，媽媽有些昏昏欲睡了，我卻精神的很因為車(chē)窗外風(fēng)景如畫(huà)，當我陶醉在這美麗的風(fēng)景里時(shí)，耳邊卻傳來(lái)一陣難聽(tīng)的叫罵聲，原來(lái)是車(chē)壞了。一位衣著(zhù)整潔的叔叔，正大聲的吵嚷著(zhù)：“還有正事要忙呢，耽誤了你負責��！”旁邊的一位阿姨也跟著(zhù)幫腔：“就是，就是！”這時(shí)，一位小妹妹突然站了起來(lái)說(shuō)“叔叔阿姨，你們別生氣了，司機叔叔已經(jīng)忙得焦頭爛額了，我們在一吵，不就更給司機叔叔添麻煩了嗎？”叔叔阿姨們一聽(tīng)，紛紛低下頭，咬咬耳朵，一位叔叔下了車(chē)，二話(huà)不說(shuō)，幫司機叔叔修起車(chē)來(lái)。接著(zhù)，一位，兩位，三位，越來(lái)越多的.人幫助司機叔叔修起車(chē)來(lái)，人心齊，泰山移，一轉眼的工夫，車(chē)被修好了又重新行駛在寬闊平坦的馬路上。
比起這位文明禮貌的小妹妹，比她大好幾歲的我真是自嘆不如��！
我們從小受到文明美德的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明美德，可是你能改掉出口成臟的壞習慣嗎？否則你會(huì )污染我們整潔的校園，甚至對他人進(jìn)行傷害，地面飛舞的紙片你能主動(dòng)彎腰撿起嗎？否則大地將多了斑斑點(diǎn)點(diǎn)，失去我們的色彩。廢舊無(wú)用的垃圾你能主動(dòng)投到垃圾箱嗎？否則環(huán)境又被我們抹黑了一筆。衛生值日時(shí)，你能認真仔細為環(huán)保盡一份微薄之力嗎？我們要實(shí)踐文明美德。不做語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上的矮子。
同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧，讓文明美德之樹(shù)，在祖國大地上生根結果！
傳統美德小故事演講稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
文明，像燦爛的陽(yáng)光縷縷輕撫著(zhù)我們；美德，像甘甜的雨露絲絲滋潤著(zhù)我們。我便在這美妙的環(huán)境中茁壯成長(cháng)。
“弟子規，圣人訓；首孝悌，次謹信；泛愛(ài)眾，而親仁；有余力，則學(xué)文”。從咿呀學(xué)語(yǔ)起，父母就用文明的行為，文明的舉止，文明的話(huà)語(yǔ)影響著(zhù)我；步入校園，老師用傳承文明、繼承美德的思想教誨著(zhù)我們。
清晨，當我睜開(kāi)惺忪的睡眼，輕輕的一句“早晨好”，第一縷陽(yáng)光就跳入全家人的心中；上學(xué)的.路上，碰到親愛(ài)的同學(xué)們，我們歡天喜地步入校園，友誼的橋梁悄悄架起；校園里，看見(jiàn)敬愛(ài)的老師，尊敬的一聲“老師好”贏(yíng)來(lái)老師親切的目光；上課時(shí)，專(zhuān)心聽(tīng)講，是對老師辛勤勞動(dòng)最好的回報；遇到難題在老師的輔導下豁然開(kāi)朗，深情的一聲“謝謝您”換來(lái)老師欣慰的笑臉和擁抱；同學(xué)之間偶爾的磕磕絆絆，一句“對不起”，惱怒便無(wú)影無(wú)蹤；“請你先走”謙讓叫我們擁有更好的秩序；鼓勵的掌聲中每個(gè)同學(xué)都增添了信心。父母為我們每天忙碌著(zhù)，一句“辛苦了”，父母忙碌一天的辛勞便拋到九霄云外。樓上樓下和睦相處，讓我們又多了一份家庭的快樂(lè )。
文明美德就像一盞燈，燈光亮一些，笑臉就會(huì )更清晰，文明美德像花朵，香氣越迷人，心靈就會(huì )更陶冶。中華民族的文明美德歷經(jīng)五千年發(fā)展錘煉，是歷代流傳下來(lái)的寶貴精神財富，它包含了優(yōu)秀的民族品質(zhì)、優(yōu)良的民族精神、崇高的民族氣節、高尚的民族情感、良好的民族禮儀等等。它凝聚著(zhù)中華民族的“形”與“魂”，其精華綿延數千年而不衰，至今仍然顯示出旺盛的生命力和積極的現實(shí)作用，成為中華民族的凝聚力所在。繼承民族燦爛文化，弘揚民族倫理道德規范，把自己培養成高素質(zhì)的跨世紀人才，是時(shí)代對我們的要求，也是社會(huì )文明進(jìn)步的表現，讓中華傳統文明美德之花在我們的手中盛開(kāi)得更加鮮艷吧。
文明美德其實(shí)不難，保護環(huán)境、愛(ài)國愛(ài)家、誠實(shí)守信、感恩奉獻、善良謙讓、愛(ài)心助人、勤儉節約、刻苦進(jìn)取、樂(lè )觀(guān)自信、自尊自立……這些都是文明美德的表現，中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究文明美德的民族。建設文明國家是自古以來(lái)華夏子孫的殷切希望。在文明遍布世界各地的今天，我們應該更加深深的體會(huì )到：文明需要傳承，和諧需要構建。
同學(xué)們，讓我們快快行動(dòng)起來(lái)，爭做文明的好少年，用微笑鋪設文明大道；爭做美德的使者，用真心搭建感恩的金橋。讓我們手拉手，肩并肩，一起攜手將文明美德的火炬傳遞下去。讓文明美德伴隨著(zhù)我們快樂(lè )成長(cháng)，讓學(xué)校為有我們這些文明美德小標兵而感到自豪吧！
傳統美德小故事演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委，親愛(ài)的工友們：
大家好！
我是山西礦的周霞，我今天演講的主題是《誠信與我們同行》。
誠信是中華民族的傳統美德，是個(gè)人修養的完美體現，是對人生理想、高尚情操的執著(zhù)追求，人無(wú)信則不立，家無(wú)信則不和，業(yè)無(wú)信則不興，可見(jiàn)誠信對個(gè)人、對家庭、對企業(yè)、對社會(huì )的重要性，對常人來(lái)說(shuō)，要做到誠信也許不難，但對時(shí)刻在井下與“五大自然災害”作斗爭的礦工朋友們來(lái)說(shuō)，要做到對妻兒、對家庭、對企業(yè)、對社會(huì )誠信，卻實(shí)屬不易。
記得有一次，我偶然聽(tīng)到一對白發(fā)蒼蒼的礦工夫婦的談話(huà)，引起我心中無(wú)限的思索和隱隱的感傷，礦工說(shuō)：“老伴，明天是我們的金婚紀念日，走到今天，我感到很幸福，很滿(mǎn)足啊，兒孫滿(mǎn)堂、衣食富足不說(shuō)，更重要的是我實(shí)現了當年對你”執子之手，與子偕老“的承諾，我經(jīng)受了三十多年井下摸爬滾打，苦臟累險的考驗，這其中，我也經(jīng)受了許多工友違章作業(yè)而喪失生命所帶來(lái)的痛楚，他們可是連踐行諾言的機會(huì )也沒(méi)有了？”是啊，慘痛的事故不僅吞噬了年輕鮮活的生命，給企業(yè)帶來(lái)無(wú)法估量的'損失，更是讓逝者失去了履行愛(ài)情誓言，家庭責任，企業(yè)奉獻的誠信之約。
大千世界，茫茫人海，誠實(shí)守信者固然存在，但背信棄義者有之，隱瞞欺詐者有之，投機鉆營(yíng)者有之，沽名釣譽(yù)者也有之啊，這就是誠信缺失，道德淪喪的表現，工友們，我們要把呼喚誠信，追求誠信，推崇誠信，信奉誠信做為應盡之責，去鄙視那些踐踏誠信，貽害人民，有損人格尊嚴的行為，去崇尚高秧徒木為信，三國桃園結義的豪邁之氣，去敬仰孔繁森的雪域之約，焦裕祿的蘭考之行，沈浩的小崗村之旅，他們是社會(huì )，對人民無(wú)限忠誠的榜樣，對黨、對事業(yè)執著(zhù)追求的楷模，對誠信身體力行的典范。
煤礦是高危行業(yè)，作為礦工，要履愛(ài)情之諾，盡父母之責，承孩兒之孝，奉企業(yè)之情，更要胸懷誠信，心裝安全，因為只有安全才是我們最大的誠信，工友們，誠信無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不需呀，遠離事故是誠信，遵章守紀是誠信，排查隱患是誠信，杜絕“三違”是誠信，愛(ài)崗敬業(yè)、文明生產(chǎn)都是誠信，你可知道，扒礦車(chē)、坐皮帶、睡大覺(jué)是失信于自己，冒險蠻干、違章作業(yè)是失信于他人，偷盜電纜，損毀設備是失信于企業(yè)，不防范事故，不珍愛(ài)生命是失信于家庭，失信于社會(huì )。
工友們，讓我們把誠信作為一種職業(yè)道德來(lái)約束自己，把誠信作為一種安全行為來(lái)規范自己，把誠信作為一種傳統美德來(lái)警醒自己吧！只有把自己錘煉成一名誠信礦工，才能擁有家庭的幸福美滿(mǎn)，才能確保礦區的長(cháng)治久安，才能促進(jìn)企業(yè)的和諧發(fā)展，讓我們以至誠之言來(lái)報答家人，以至誠之心來(lái)服務(wù)企業(yè)，以至誠之德來(lái)回饋社會(huì )吧！
謝謝大家！
傳統美德小故事演講稿6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
《易經(jīng)》中說(shuō)：“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物�！弊鳛橐粋�(gè)中國人，讓我們倍感自豪和驕傲的就是我們的傳統美德和民族精神。人定勝天、銳意進(jìn)取、浩然正氣、居安思危、愛(ài)國愛(ài)民等等，始終是我們民族脊梁們在不斷變化著(zhù)的社會(huì )政治實(shí)踐中面對各種矛盾和危機，逐步積累起來(lái)的對國家和民族命運的自覺(jué)意識。這種自覺(jué)意識以危機感為基礎，寄托著(zhù)以天下為己任的強烈的歷史使命感，從而匯聚成中華民族愛(ài)國主義的長(cháng)江與黃河，在世界的東方一路前行。同學(xué)們，作為祖國未來(lái)的建設者，承繼傳統美德 弘揚民族精神，我們義不容辭。我從以下兩方面與同學(xué)講講。
一. 勤學(xué)、好問(wèn)
中華民族文化遺產(chǎn)極為豐富，這與古人的勤學(xué)是分不開(kāi)的。錐刺股是先秦縱橫家蘇秦好學(xué)的`故事。蘇秦為吸取廣博知識，夜以繼日發(fā)憤苦讀，當困乏時(shí)，以錐子刺腿，用來(lái)振奮精神，堅持學(xué)習。杜甫的“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，蘇軾的“退筆如山未足珍，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神”，都說(shuō)明勤學(xué)的道理。
讀書(shū)光好學(xué)還不夠，還需善疑好問(wèn)�？鬃訌男∪胩珡R“每事問(wèn)”。他主張“疑思問(wèn)”，“不恥下問(wèn)”。荀子把“不知則問(wèn)”和“不能則學(xué)”相提并論。王充更是“智能之上，不學(xué)不行，不問(wèn)不知”。他們都把學(xué)和問(wèn)聯(lián)在一起。不學(xué)不問(wèn)怎能成為學(xué)問(wèn)家，學(xué)貴在問(wèn)，這樣才能有所提高，有所超越。
由此看來(lái)，勤學(xué)好問(wèn)對我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)是尤為重要的。這就要求我們在學(xué)習中多思考，大膽質(zhì)疑，逐步形成勤學(xué)好問(wèn)的良好品德。
二. 敬長(cháng)、知禮
敬長(cháng)也是中華民族的傳統美德。李大釗曾說(shuō)過(guò)：“……我不主張兒子對自己行孝 ，可是我疼愛(ài)自己的老人，因為他撫養了我，教育了我，為我付出過(guò)很大的心血，疼愛(ài)自己的老人這是人之常情 ”。而今天敬長(cháng)傳統美德更應提倡和發(fā)揚，這是現代社會(huì )公民應有的風(fēng)范。
中華民族自古以來(lái)就有知書(shū)達禮的傳統美德�！疤撟笠源薄俺涕T(mén)立雪”“三顧茅廬”等等以禮相待的成語(yǔ)和典故，在歷史上廣為傳誦，深刻反映了這一點(diǎn)。知禮，講禮，對人彬彬有禮，體現了對他人的尊重，是保持人們正常關(guān)系的準則。知禮講禮的人大多以他人為重，以社會(huì )為重。能真誠待人也正是一個(gè)人高尚情操的表現。試問(wèn)那些對長(cháng)輩出言不遜，對朋友態(tài)度粗暴，公共場(chǎng)所橫沖直撞的人，能體現出是一位有文化，有教養，懂禮貌，講文明的人嗎?當今社會(huì )，文明禮貌、文化素養對一個(gè)人一個(gè)民族來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。物質(zhì)文明上去了，精神文明卻衰退 ，與一個(gè)有“禮儀之邦”之稱(chēng)的民族，與一個(gè)進(jìn)行現代化建設的民族相容嗎?對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育，是提高中華民族的思想境界和文化素質(zhì)的關(guān)鍵所在。
一個(gè)國家必須要有自己的國魂，一個(gè)民族必須要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起來(lái)，形成無(wú)比強大的精神力量和物質(zhì)財富。中華民族幾千年延續下來(lái)的愛(ài)國、氣節，奮發(fā)、立志，改革、創(chuàng )新，勤學(xué)、好問(wèn) ，勤儉、廉正，敬長(cháng)、知禮等傳統美德體現了中華民族的國魂和精神。
同學(xué)們，承繼傳統美德 弘揚民族精神，讓我們?yōu)閾碛幸蛔利惖木窦覉@而自豪，讓我們的心靈永遠在這里棲息、成長(cháng)，讓我們的生命煥發(fā)美德和精神的光彩，讓我們每一個(gè)多倫人都文明、高雅、有氣度、有風(fēng)范!
傳統美德小故事演講稿7
“天下興亡，匹夫有責�！边@是明清之際愛(ài)國學(xué)者顧炎武的名言。
愛(ài)國主義在不同的歷史時(shí)期會(huì )有不同的理解和實(shí)踐，每個(gè)時(shí)代都有自己的愛(ài)國愛(ài)民的.志士和民族英雄。只要我們光大和發(fā)揚這一優(yōu)秀的民族傳統，團結一致，眾志成城，就會(huì )使我們的國家更加強盛，在世界民族之林中放出更加奪目的光彩——
林則徐禁煙
林則徐是清朝后期一位著(zhù)名的民族英雄。他任湖廣總督期間，由于清政府腐敗，英國強盜把一種叫鴉片的毒品，源源不斷的偷運進(jìn)中國，毒害中國百姓。
林則徐應對這一切，十分焦急。他多次向皇帝上書(shū)，陳述鴉片的危害。道光皇帝理解了林則徐的推薦，任命林則徐為欽差大臣，負責禁煙。
1839年3月，林則徐來(lái)到廣州，禁煙運動(dòng)迅速展開(kāi)。6月3日，人們把繳獲的鴉片全部投進(jìn)硝煙池。頃刻間，鴉片全部銷(xiāo)毀。林則徐為國家和民族做了一件大好事�；㈤T(mén)硝煙的壯舉，給英國侵略者以沉重的打擊，揭開(kāi)了中國人民反帝斗爭的第一頁(yè)。
【傳統美德小故事演講稿】相關(guān)文章：
傳統美德小故事演講稿（精選12篇）11-01
杜甫的小故事03-31
創(chuàng )業(yè)小故事10-28
歷史小故事10-22
歷史小故事11-13
職場(chǎng)小故事06-14
心理小故事08-17
哲學(xué)小故事03-14
哲學(xué)小故事03-10