農業(yè)類(lèi)實(shí)習報告

時(shí)間:2022-06-19 16:45:09 農業(yè)經(jīng)濟管理 我要投稿

農業(yè)類(lèi)實(shí)習報告范文匯編6篇

  隨著(zhù)個(gè)人素質(zhì)的提升,報告有著(zhù)舉足輕重的地位,我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準確、簡(jiǎn)潔。為了讓您不再為寫(xiě)報告頭疼,下面是小編為大家收集的農業(yè)類(lèi)實(shí)習報告6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

農業(yè)類(lèi)實(shí)習報告范文匯編6篇

農業(yè)類(lèi)實(shí)習報告 篇1

  隨著(zhù)社會(huì )的快速發(fā)展,用人單位對大學(xué)生的要求越來(lái)越高,對于即將畢業(yè)的農業(yè)經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)在校生而言,為了能更好的適應嚴峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會(huì ),同時(shí)能夠為自己步入社會(huì )打下堅實(shí)的基礎,畢業(yè)實(shí)習是必不可少的階段。畢業(yè)實(shí)習能夠使我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我們學(xué)到了很多在農業(yè)經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,也打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,使我認識到將所學(xué)的知識具體應用到工作中去,為以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎,只有在實(shí)習期間盡快調整好自己的學(xué)習方式,適應社會(huì ),才能被這個(gè)社會(huì )所接納,進(jìn)而生存發(fā)展。

  剛進(jìn)入實(shí)習單位的時(shí)候我有些擔心,在大學(xué)學(xué)習農業(yè)經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)習崗位所需的知識有些脫節,但在經(jīng)歷了幾天的適應過(guò)程之后,我慢慢調整觀(guān)念,正確認識了實(shí)習單位和個(gè)人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現實(shí),改變和調整看問(wèn)題的角度,銳意進(jìn)取,在成才的道路上不斷攀登,有朝一日,那些成才的機遇就會(huì )紛至沓來(lái),促使我們成為農業(yè)經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)公認的人才。我堅信“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”,只有把從書(shū)本上學(xué)到的農業(yè)經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)理論知識應用于實(shí)踐中,才能真正掌握這門(mén)知識。因此,我作為一名農業(yè)經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,有幸參加了為期近三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習。

  一、實(shí)習目的及任務(wù)

  經(jīng)過(guò)了大學(xué)四年農業(yè)經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)的理論進(jìn)修,使我們農業(yè)經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)的基礎知識有了根本掌握。我們即將離開(kāi)大學(xué)校園,作為大學(xué)畢業(yè)生,心中想得更多的是如何去做好自己專(zhuān)業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個(gè)任務(wù)。本次實(shí)習的目的及任務(wù)要求:

  1.1實(shí)習目的`

 、贋榱藢⒆约核鶎W(xué)農業(yè)經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)知識運用在社會(huì )實(shí)踐中,在實(shí)踐中鞏固自己的理論知識,將學(xué)習的理論知識運用于實(shí)踐當中,反過(guò)來(lái)檢驗書(shū)本上理論的正確性,鍛煉自己的動(dòng)手能力,培養實(shí)際工作能力和分析能力,以達到學(xué)以致用的目的。通過(guò)農業(yè)經(jīng)濟管理的專(zhuān)業(yè)實(shí)習,深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識,提高綜合運用所學(xué)過(guò)的知識,并且培養自己發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力

 、谕ㄟ^(guò)農業(yè)經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)崗位實(shí)習,更廣泛的直接接觸社會(huì ),了解社會(huì )需要,加深對社

  會(huì )的認識,增強自身對社會(huì )的適應性,將自己融合到社會(huì )中去,培養自己的實(shí)踐能力,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀(guān)念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎;

 、弁ㄟ^(guò)實(shí)習,了解農業(yè)經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)崗位工作流程,從而確立自己在最擅長(cháng)的工作崗位。為自己未來(lái)的職業(yè)生涯規劃起到關(guān)鍵的指導作用。通過(guò)實(shí)習過(guò)程,獲得更多與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識,擴寬知識面,增加社會(huì )閱歷。接觸更多的人,在實(shí)踐中鍛煉膽量,提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養更好的職業(yè)道德,樹(shù)立好正確的職業(yè)道德觀(guān)。

  1.2實(shí)習任務(wù)要求

 、僭谵r業(yè)經(jīng)濟管理崗位實(shí)習期間,嚴格遵守實(shí)習單位的規章制度,服從畢業(yè)實(shí)習專(zhuān)業(yè)指導老師的安排,做好實(shí)習筆記,注重理論與實(shí)踐相結合,善于發(fā)現問(wèn)題

 、谠趯(shí)習過(guò)程,有嚴格的時(shí)間觀(guān)念,不遲到不早退,虛心向有經(jīng)驗的同事請教,積極主動(dòng)完成實(shí)習單位分配的任務(wù),與單位同事和諧相處;

 、勖刻於颊J真總結當天的實(shí)習工作所遇到的問(wèn)題和收獲體會(huì ),做好工作反思,并按照學(xué)校畢業(yè)實(shí)習要求及時(shí)撰寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習日記。

  二、實(shí)習單位及崗位簡(jiǎn)介

  2.1實(shí)習單位簡(jiǎn)介 浙江XXXX系統工程有限公司成立于****年,是一家專(zhuān)注于XX產(chǎn)品和XXX產(chǎn)品研究、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)及銷(xiāo)售的高科技企業(yè),總部及研發(fā)基地設立于****科技創(chuàng )業(yè)園,并在全國各地設有分支機構。公司技術(shù)和研發(fā)實(shí)力雄厚,是國家863項目的參與者,并被政府認定為“高新技術(shù)企業(yè)”。

  浙江XXXX系統工程有限公司自成立以來(lái),始終堅持以人才為本、誠信立業(yè)的經(jīng)營(yíng)原則,薈萃業(yè)界精英,將國外先進(jìn)的信息技術(shù)、管理方法及企業(yè)經(jīng)驗與國內企業(yè)的具體實(shí)際相結合,為企業(yè)提供全方位的解決方案,幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力,使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競爭中始終保持競爭力,實(shí)現企業(yè)快速、穩定地發(fā)展。

  公司人才結構合理,擁有多名博士作為主要的技術(shù)骨干,具有碩士、學(xué)士高中級技術(shù)職稱(chēng)的員工達800多人。為了開(kāi)發(fā)出真正適合企業(yè)需求的XXXX

  產(chǎn)品,企業(yè)特聘請農業(yè)經(jīng)

  濟管理專(zhuān)業(yè)專(zhuān)家(中科院院士)作為咨詢(xún)顧問(wèn),緊密跟蹤農業(yè)經(jīng)濟管理行業(yè)發(fā)展特點(diǎn),不斷優(yōu)化。

  2.2實(shí)習崗位簡(jiǎn)介(概況)

  A. 參與農業(yè)經(jīng)濟管理崗位的日常工作,參與組織制定單位農業(yè)經(jīng)濟管理崗位發(fā)展規劃和年

  度工作計劃(包括年度經(jīng)費使用計劃,儀器設備申購計劃等),并協(xié)助同事組織實(shí)施和檢查執行情況。

  B. 協(xié)助主管領(lǐng)導科學(xué)管理,貫徹、實(shí)施有關(guān)規章制度。確定自己在農業(yè)經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)崗位

  的工作職責與任務(wù),定期進(jìn)修和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識,不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。

  C. 在工作過(guò)程,跟同事一起通過(guò)與客戶(hù)的洽談,現場(chǎng)勘察,盡可能多地了解客戶(hù)從事的職

  業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等。努力提高客戶(hù)建立良好關(guān)系能力,給客戶(hù)量身打造設計方案。

  三、實(shí)習內容(過(guò)程)

  3.1舉行計算科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位上崗培訓。

  我很榮幸進(jìn)入浙江XXXX系統工程有限公司開(kāi)展畢業(yè)實(shí)習。為了更好地適應從學(xué)生到一個(gè)具備完善職業(yè)技能的工作人員,實(shí)習單位主管領(lǐng)導首先給我們分發(fā)農業(yè)經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進(jìn)行一些基礎知識的自主學(xué)習,并安排專(zhuān)門(mén)的老同事對崗位所涉及的相關(guān)知識進(jìn)行專(zhuān)項培訓。

  3.2適應農業(yè)經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)崗位工作。

  為期兩個(gè)多月的畢業(yè)實(shí)習是我人生的一個(gè)重要轉折點(diǎn)。校園與職場(chǎng)、學(xué)習與工作、學(xué)生與員工之間存在著(zhù)思想觀(guān)念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會(huì ),在這個(gè)轉換的過(guò)程中,人的觀(guān)點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當的調整和適應。我在農業(yè)經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后,逐漸進(jìn)入工作狀態(tài),每天按照分配的任務(wù)按時(shí)按量的完成。在逐漸適應崗位工作的過(guò)程中,我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。在工作和同事相處過(guò)程中,即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意,也讓我明白一個(gè)道理:細節決定成敗。

農業(yè)類(lèi)實(shí)習報告 篇2

  [內容摘要]目前的外語(yǔ)教學(xué)普遍存在著(zhù)“費時(shí)較多,收效較低”的現象,這也正是外語(yǔ)教學(xué)法研究和教學(xué)策略研究興起的一個(gè)重要原因。中國學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的顯著(zhù)問(wèn)題是教師教學(xué)策略不得體,再加上學(xué)生學(xué)不得法,導致了教師苦教,學(xué)生苦學(xué),外語(yǔ)教學(xué)常被罩上一層陰影。所以,教師的教學(xué)策略變得越來(lái)越重要了。通過(guò)對云南師范大學(xué)第二附屬中學(xué)高中英語(yǔ)教學(xué)的調查了解和我的實(shí)習實(shí)踐,我對高中英語(yǔ)教學(xué)中的教學(xué)新策略有了一些膚淺的認識:首先,應該引導學(xué)生主動(dòng)參與英語(yǔ)學(xué)習,提高學(xué)生的學(xué)習興趣并發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習的主體作用;其次,在中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中教師必須指導學(xué)生掌握正確的英語(yǔ)學(xué)習方法,要使學(xué)法指導進(jìn)行有效,必須培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣等等的方法。

  [關(guān)鍵詞]云南師范大學(xué)第二附屬中學(xué)、高中英語(yǔ)教學(xué)、主動(dòng)參與教學(xué)策略、學(xué)法

  指導策略

  英語(yǔ)是中學(xué)階段一門(mén)重要學(xué)科。在我國,學(xué)生從小學(xué)便開(kāi)始學(xué)習它。而少兒英語(yǔ)的教育形式也是多種多樣的,目的是進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣和提高應用英語(yǔ)的能力。無(wú)疑,英語(yǔ)教學(xué)便顯得尤為重要起來(lái),教育學(xué)及教育心理學(xué)的理論說(shuō)明教師的授課方法和教學(xué)手段及運用的語(yǔ)言對于學(xué)生的學(xué)習效果好壞都是至關(guān)重要的。如果只是純粹的對應式翻譯和枯燥的語(yǔ)法講解,那么學(xué)生肯定會(huì )很快失去學(xué)習的興趣而對英語(yǔ)學(xué)習產(chǎn)生一種消極的心理狀態(tài)。此外,長(cháng)期單一的課堂教學(xué)模式和應試教育環(huán)境會(huì )使學(xué)生處于被動(dòng)學(xué)習狀態(tài),從而導致失去學(xué)習主動(dòng)性,缺乏想象力和創(chuàng )造力,思維變得非常狹隘,靈活運用能力較差。所以我國目前的中學(xué)英語(yǔ)教育也正處于不斷的改革和完善階段。本著(zhù)以學(xué)生為主,以學(xué)生達到學(xué)以致用的輸出階段為目標,教師為引導和輔導的教學(xué)理念,使教學(xué)變得更加靈活且具有針對性。

  這次畢業(yè)實(shí)習,我選擇了云南師范大學(xué)第二附屬中學(xué),準備對高中一年級學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習情況進(jìn)行了解和分析。對于高中學(xué)生而言,學(xué)好英語(yǔ)無(wú)論對高考或者今后的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習都是非常重要的。云南師范大學(xué)第二附屬中學(xué)高一年級共有6個(gè)班250名學(xué)生,以下是我在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中所記錄的一些教師的授課方法和教學(xué)手段以及本人對高中英語(yǔ)教學(xué)中的教學(xué)新策略一些膚淺的認識。

  一、云師大第二附屬中學(xué)簡(jiǎn)介

  云南師范大學(xué)第二附屬中學(xué)是云南師范大學(xué)為了積極響應西部大開(kāi)發(fā)戰略和科教興滇戰略,為了滿(mǎn)足廣大人民群眾對優(yōu)質(zhì)高中教育的需求創(chuàng )辦的一所完全中學(xué)。學(xué)校自創(chuàng )辦至今,秉承云南師范大學(xué)“剛毅堅卓”的校訓,踐行“學(xué)高身正、明德睿智”的校風(fēng),充分發(fā)揮自身的優(yōu)質(zhì)教育資源和辦學(xué)特色,曾以五年連續獲得昆明市中考第一名的輝煌成績(jì)得到了省市教育主管部門(mén)和學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )的認可。學(xué)校時(shí)刻以促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)為己任,不斷探索創(chuàng )新辦學(xué)模式和管理模式,率先完成了教育體制改革,使云南師范大學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育資源在師大附中和師大二附中兩種辦學(xué)模式的平行發(fā)展中得到了充分發(fā)揮。

  云南師范大學(xué)第二附屬中學(xué)是經(jīng)昆明市教育局批準,依托云師大深厚的教育資源,借助社會(huì )力量聯(lián)合重建的一所可寄宿的普通完中。校長(cháng)由師大委派知名校長(cháng)王敬勝擔任。學(xué)校坐落于昆明北市區,與云師大龍泉路校區相對,與師大金融財政學(xué)院、北京語(yǔ)言大學(xué)西南分院、云南財貿學(xué)院毗鄰。周邊高校林立,造就了濃厚的學(xué)習氛圍。

  校區占地150余畝,按省一級完中規劃設計。一期工程完成4萬(wàn)余平方米的校舍,擁有寬敞、明亮、設備完善的教室、微機室、多媒體教室、語(yǔ)音室、化學(xué)、物理、生物等多個(gè)實(shí)驗室。并設有音、體、美專(zhuān)用教室。配備完善的專(zhuān)用器材、場(chǎng)地。餐廳整潔、寬敞,合理營(yíng)養配餐,衛生可口。配置有衛生間洗室、電話(huà)的學(xué)生公寓舒適、安全。學(xué)校依山而建,保留了大片林木,綠樹(shù)成蔭,果樹(shù)成林,蔥蘢的自然風(fēng)貌,為莘莘學(xué)子提供了寧靜、和諧的育人環(huán)境。

  二、調查情況及分析

  目前,全國中小學(xué)正在積極開(kāi)展教育改革,努力探索和研究科學(xué)的、適用的教好英語(yǔ)和學(xué)好英語(yǔ)的策略和方法,教授、指導學(xué)習策略和方法。一方面,教學(xué)過(guò)程注重激發(fā)學(xué)生的興趣,引導學(xué)生積極主動(dòng)地參與,有利于創(chuàng )造活潑的教學(xué)氛圍,形成師生之間交流的多向渠道,既發(fā)揮了教師的指導作用,又發(fā)揮了學(xué)

  生的主體作用。另一方面教師必須積極研究科學(xué)的、適用的學(xué)好英語(yǔ)的學(xué)習策略和方法,教授、指導學(xué)習策略和方法,讓學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習。通過(guò)對課程改革與創(chuàng )新教育方面理論知識的學(xué)習和對我所實(shí)習的師大第二附中的實(shí)踐調查,同時(shí)我對學(xué)校3位高中英語(yǔ)教師進(jìn)行個(gè)案調查和對我實(shí)習的班級學(xué)生進(jìn)行多種形式的.調查后,對課程改革與高中英語(yǔ)教學(xué)新策略有了粗略的了解,并了解到新策略的實(shí)施產(chǎn)生了很好的效果。因此我認為高中英語(yǔ)教學(xué)中的教學(xué)新策略應該包括以下幾個(gè)方面:

  一、主動(dòng)參與教學(xué)的策略

  由于目前仍以大班授課為基本形式的現狀,我們根據教學(xué)要求、教學(xué)對象、教學(xué)內容的具體情況進(jìn)行教學(xué)設計,形成了主動(dòng)參與教學(xué)的基本策略。

  1、營(yíng)造參與環(huán)境,吸引學(xué)生參與。

  努力形成**、寬松、和諧的教學(xué)氛圍,形成相互尊重、信任、理解、合作的新型師生關(guān)系。教師要發(fā)揚教學(xué)**,尊重學(xué)生人格,正視學(xué)生差異,對學(xué)生充滿(mǎn)信任和理解,鼓勵和支持學(xué)生積極參與,對學(xué)生的不同看法不主觀(guān)否定,而是耐心地聽(tīng)取,積極地引導。例如附二中的楊老師在英語(yǔ)教學(xué)中就能經(jīng)常征求學(xué)生的意見(jiàn),了解學(xué)生的想法和需要,從而不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法以便適應學(xué)生。

  給學(xué)生活動(dòng)和時(shí)間和空間,讓學(xué)生積極主動(dòng)參與到教學(xué)過(guò)程之中。如:討論、辯論、演講、編報、freetalk等活動(dòng)都可以為學(xué)生提供較大的活動(dòng)空間。

  2.激發(fā)學(xué)生思考,引導積極學(xué)習

  巧設激趣情境,激發(fā)學(xué)生興趣。師大第二附屬中學(xué)的老師們在這個(gè)環(huán)節非常重視激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣不僅設計出各種各樣的課堂導入,如:情景導入、背景導入、設疑導入、直觀(guān)導入等方式來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習欲望;還通過(guò)設計各種語(yǔ)言情景,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習主動(dòng)性,同時(shí)還要根據教材的內容,教學(xué)的需要,充分運用掛圖、實(shí)物、錄音、錄像、投影、多媒體等輔助教學(xué)手段,使英語(yǔ)教學(xué)更形象直觀(guān)、生動(dòng)活潑,從而使學(xué)生有效地學(xué)習。在與實(shí)習班級學(xué)生的交流過(guò)程中將近有90%以上的同學(xué)認為這樣的情景教學(xué)對提高她們的英語(yǔ)學(xué)習興趣有很大的幫助,并使他們真正的運用了語(yǔ)言。

  引發(fā)認知沖突,啟發(fā)學(xué)生思維。認知沖突是有效激發(fā)學(xué)生參與教學(xué)的基本途徑。在英語(yǔ)教學(xué)中,要讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習的需要,成為學(xué)習主體,關(guān)鍵在于教師要相機設疑,鼓勵學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難,提問(wèn)和探究,勇于實(shí)踐,引導學(xué)生積極主動(dòng)地參與語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)中。激活思維,是個(gè)全方位的任務(wù)。首先,在教師指導下預習,教師先對學(xué)生提出具體要求,如:①使用詞典查生詞,要求學(xué)生拼讀、拼寫(xiě)和用英語(yǔ)釋義;②預讀課文2—3遍:教師簡(jiǎn)要介紹新課文的概況和語(yǔ)言要點(diǎn),使學(xué)生有目的的帶著(zhù)興趣和任務(wù)去預習新課,并鼓勵學(xué)生預習后提問(wèn),以培養學(xué)生的自學(xué)能力。其次,在授課中,教師要把教材中的課文作為提供的語(yǔ)境,利用各種教學(xué)手段,如實(shí)物、圖片、錄音、多媒體等視聽(tīng)手段,創(chuàng )設情景,盡量使課堂教學(xué)情景化、交際化。

農業(yè)類(lèi)實(shí)習報告 篇3

  一、農業(yè)生產(chǎn)要素領(lǐng)域的新動(dòng)向

  農業(yè)的生產(chǎn)要素主要有農業(yè)土地、水資源、農業(yè)信息、農業(yè)勞動(dòng)力、農業(yè)資本及農業(yè)技術(shù)進(jìn)步,其中,農業(yè)土地和農業(yè)勞動(dòng)力又是最基本的要素。自20世紀80年代末期以來(lái),我國各地就自發(fā)地開(kāi)展了一系列土地流轉的創(chuàng )新實(shí)踐以克服分散經(jīng)營(yíng)的家庭承包責任制無(wú)法適應現代農業(yè)市場(chǎng)化、規;、信息化等發(fā)展要求的缺陷。

  盡管全國各地農村土地使用權流轉市場(chǎng)已基本建立,農村土地流轉中介組織開(kāi)始發(fā)揮作用,但農村土地流轉的市場(chǎng)化程度仍然不高,尚未形成一套統一的農村土地使用權流轉的定價(jià)體系。由于我國農村土地流轉中介服務(wù)組織不發(fā)達,尚未成為提供市場(chǎng)信息的主要力量;傳統的信息傳播方式不僅覆蓋面小、信息量少、還具體時(shí)滯性;而政府提供的農村土地流轉信息則渠道狹窄,發(fā)揮的作用有限。面對過(guò)高的搜尋成本和信息費用,農戶(hù)更傾向于在熟人之間或村集體內部進(jìn)行土地流轉,這使得土地流轉的作用受到了很大的局限。

  因此,《農業(yè)經(jīng)濟學(xué)》應該增加農業(yè)土地的分類(lèi)及其標準的介紹,并對我國不同等級農業(yè)土地的數量及其變化趨勢進(jìn)行描述,以便學(xué)生更全面了解我國農業(yè)土地的現狀、趨勢及存在的問(wèn)題,并將農村土地流轉市場(chǎng)的培育作為重點(diǎn),詳細分析各個(gè)市場(chǎng)主體的現狀及存在的問(wèn)題,進(jìn)一步明確土地經(jīng)營(yíng)權的內容及邊界。水資源直接影響農業(yè)生產(chǎn)的灌溉和產(chǎn)量,水資源的匱乏還會(huì )改變農業(yè)土地的形態(tài),使水田變成旱地,間接地影響農產(chǎn)品種植的品種與結構,這一問(wèn)題隨著(zhù)我國水資源的污染與匱乏變得越來(lái)越嚴重!掇r業(yè)經(jīng)濟學(xué)》應該重視這個(gè)問(wèn)題,并對這一現象進(jìn)行統計描述和經(jīng)濟分析。信息是有價(jià)值的,農業(yè)信息對農業(yè)具有廣泛的影響。

  農業(yè)生產(chǎn)的總供給是否能與總需求相匹配、涉農交易能否順利、涉農微觀(guān)個(gè)體能否找到更有盈利潛力的產(chǎn)品、更合適的交易伙伴來(lái)獲取盈利都取決于農業(yè)信息的掌握,《農業(yè)經(jīng)濟學(xué)》應該增加農業(yè)信息市場(chǎng)的介紹,并對我國目前農業(yè)信息的使用現狀進(jìn)行分析!掇r業(yè)經(jīng)濟學(xué)》不只要介紹農業(yè)勞動(dòng)力流動(dòng)的一般理論,還應該對我國農業(yè)勞動(dòng)力流動(dòng)的新趨勢進(jìn)行深入的分析。農民分化就是近年來(lái)我國農村社會(huì )出現的一個(gè)不可忽視的新現象,隨著(zhù)城鎮化的發(fā)展,農業(yè)勞動(dòng)力的規模、質(zhì)量和結構發(fā)生了很大的改變,這種改變將會(huì )對糧食生產(chǎn)、農村土地制度安排產(chǎn)生重大的影響,農業(yè)勞動(dòng)力的分化將是影響我國農業(yè)可持續發(fā)展的重大問(wèn)題,《農業(yè)經(jīng)濟學(xué)》應該增加我國農業(yè)勞動(dòng)力分化的內容,并對我國農業(yè)勞動(dòng)力分化的主要途徑及其影響進(jìn)行深入分析。

  在農業(yè)資本方面,應充分重視外國資本及農村金融的作用,外國資本特別是跨國公司在種子的培育、銷(xiāo)售環(huán)節的控制力對我國的農業(yè)安全造成了重大影響,這是我們不得不正視的一個(gè)重要問(wèn)題。農村金融市場(chǎng)的不斷創(chuàng )新將有利于緩解個(gè)體農戶(hù)及農業(yè)企業(yè)的融資困難,將會(huì )促進(jìn)整個(gè)農業(yè)生產(chǎn)的優(yōu)化升級。農業(yè)技術(shù)進(jìn)步是《農業(yè)經(jīng)濟學(xué)》持續關(guān)注的問(wèn)題,應列舉具體的農業(yè)技術(shù)進(jìn)步內容對農業(yè)生產(chǎn)的影響,一個(gè)農業(yè)新品種的推廣、一次農業(yè)經(jīng)濟管理的革新具體帶來(lái)了農業(yè)生產(chǎn)及其經(jīng)濟效益的多少改變,可以用具體數據展示農業(yè)技術(shù)進(jìn)步的力量。

  二、農業(yè)組織形式的.變革

  改革開(kāi)放以來(lái),隨著(zhù)家庭承包經(jīng)營(yíng)制度的建立,新型農業(yè)經(jīng)營(yíng)主體相伴而生,它是農業(yè)生產(chǎn)分工、分業(yè)不斷深化的產(chǎn)物,是農村改革、農業(yè)發(fā)展的重要推動(dòng)力量。隨著(zhù)城市化的發(fā)展,農民在不斷分化,農村土地在不斷減少,傳統的家庭經(jīng)營(yíng)面臨著(zhù)前所未有的挑戰,農業(yè)家庭經(jīng)營(yíng)的效率也一直是制約我國農業(yè)現代化發(fā)展的重大障礙,現實(shí)迫切地需要農業(yè)組織形式領(lǐng)域的創(chuàng )新與變革,新型農業(yè)經(jīng)營(yíng)主體的培育將是實(shí)現我國農業(yè)現代化的一個(gè)中心任務(wù)。

  新型農業(yè)經(jīng)營(yíng)主體具有市場(chǎng)化、專(zhuān)業(yè)化、規;、集約化的基本特征。新型農業(yè)經(jīng)營(yíng)主體的經(jīng)營(yíng)方式主要有三大類(lèi):一是家庭經(jīng)營(yíng),包括專(zhuān)業(yè)大戶(hù)、家庭農場(chǎng);二是合作經(jīng)營(yíng),包括專(zhuān)業(yè)合作社、股份合作社;三是公司制經(jīng)營(yíng),包括龍頭企業(yè)、專(zhuān)業(yè)服務(wù)公司。不同經(jīng)營(yíng)主體在不同領(lǐng)域和環(huán)節的發(fā)揮著(zhù)各自的優(yōu)勢和作用,種養業(yè)生產(chǎn)環(huán)節比較適宜采取家庭經(jīng)營(yíng)的方式,未來(lái)培育的重點(diǎn)將是種養專(zhuān)業(yè)戶(hù)、家庭農場(chǎng)等規模經(jīng)營(yíng)戶(hù);農資采購、農產(chǎn)品銷(xiāo)售和農業(yè)生產(chǎn)性服務(wù)環(huán)節則比較適合采用合作經(jīng)營(yíng)的方式,未來(lái)培育的重點(diǎn)將是農民合作社和其他各類(lèi)農業(yè)社會(huì )化服務(wù)組織;農產(chǎn)品加工、物流環(huán)節更適合采取公司制經(jīng)營(yíng),重點(diǎn)是做大、做強農業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)。

  《農業(yè)經(jīng)濟學(xué)》應該進(jìn)一步規范專(zhuān)業(yè)大戶(hù)和家庭農場(chǎng)的概念和標準,為實(shí)踐發(fā)展指明方向。隨著(zhù)20xx年《中華人民共和國農民專(zhuān)業(yè)合作社法》的通過(guò),農民專(zhuān)業(yè)合作社將會(huì )成為專(zhuān)業(yè)戶(hù)、龍頭企業(yè)、農業(yè)技術(shù)服務(wù)部門(mén)之外的又一重要的農業(yè)合作經(jīng)濟組織形式,并將逐步由政府推動(dòng)型向農民自發(fā)組織轉變。黨的“十八大”明確指出要發(fā)展農民專(zhuān)業(yè)合作和股份合作,培育新型經(jīng)營(yíng)主體,發(fā)展多種形式規模模經(jīng)營(yíng),構建集約化、專(zhuān)業(yè)化、組織化、社會(huì )化相結合的新型農業(yè)經(jīng)營(yíng)體系。我國的農民專(zhuān)業(yè)合作社之路還在不斷的探索中,國外的經(jīng)驗固然可以借鑒,但更多地應該依靠國內的實(shí)踐及創(chuàng )新不斷完善,《農業(yè)經(jīng)濟學(xué)》應該用數據對我國農民專(zhuān)業(yè)合作社的現狀進(jìn)行具體的描述,對存在的問(wèn)題及成功的案例進(jìn)行深入地分析,而不僅僅局限于基本理論和原則的介紹。

  隨著(zhù)農業(yè)市場(chǎng)化改革的深入以及新的農業(yè)經(jīng)營(yíng)組織———專(zhuān)業(yè)大戶(hù)、家庭農場(chǎng)的迅速興起,加強新型職業(yè)農民培養成為人才培育的當務(wù)之急,各農業(yè)院校應該重點(diǎn)面向專(zhuān)業(yè)大戶(hù)、家庭農場(chǎng)經(jīng)營(yíng)者、合作社帶頭人、農民經(jīng)紀人、農機手和植保員等新型農業(yè)經(jīng)營(yíng)主體設置專(zhuān)門(mén)的學(xué)科,以滿(mǎn)足培養熟悉農村、農業(yè)的專(zhuān)業(yè)化人才的要求。農業(yè)職業(yè)經(jīng)理人將會(huì )是未來(lái)農村及農業(yè)發(fā)展的重要資源和農業(yè)社會(huì )化服務(wù)的重要載體。農業(yè)職業(yè)經(jīng)理人通過(guò)對農產(chǎn)品市場(chǎng)的供給、需求、技術(shù)革新、農業(yè)政策等信息的充分掌握,為農業(yè)生產(chǎn)和各類(lèi)農業(yè)經(jīng)營(yíng)主體的經(jīng)營(yíng)提供有效及時(shí)的服務(wù),提高整個(gè)農業(yè)生產(chǎn)的效率。

  三、農產(chǎn)品市場(chǎng)發(fā)展及價(jià)格系形成機制的新動(dòng)向

  隨著(zhù)市場(chǎng)化改革的深入,我國農產(chǎn)品的價(jià)格形成機制將逐漸與世界接軌,國家干預將逐漸讓位于市場(chǎng)供求決定。農產(chǎn)品市場(chǎng)的核心問(wèn)題是農產(chǎn)品價(jià)格的形成,而農產(chǎn)品的定價(jià)權問(wèn)題又是農產(chǎn)品價(jià)格形成的核心,誰(shuí)掌握了定價(jià)權,誰(shuí)就控制了農產(chǎn)品的市場(chǎng)價(jià)格。雖然農產(chǎn)品的價(jià)格由生產(chǎn)成本決定并受到供求的影響,但是國際農產(chǎn)品期貨市場(chǎng)對國際農產(chǎn)品的定價(jià)具有重要影響。

  農產(chǎn)品的定價(jià)權除了受到一國農產(chǎn)品生產(chǎn)或消費占該種農產(chǎn)品的世界生產(chǎn)或消費總量的份額的影響,還與該國在世界農產(chǎn)品期貨市場(chǎng)上的影響有關(guān),一國生產(chǎn)或消費的市場(chǎng)占有率并不完全與其對該種農產(chǎn)品價(jià)格的控制程度相匹配!掇r業(yè)經(jīng)濟學(xué)》應該通過(guò)世界主要農產(chǎn)品期貨市場(chǎng)的分布與地位來(lái)深入分析國際主要的農產(chǎn)品定價(jià)權的歸屬。應結合我國的實(shí)際情況,分析我國在國際農產(chǎn)品市場(chǎng)上的地位與爭取更大定價(jià)權益的發(fā)展方向。在農產(chǎn)品運銷(xiāo)方面,《農業(yè)經(jīng)濟學(xué)》應該重點(diǎn)分析過(guò)路費、運銷(xiāo)渠道的長(cháng)短對農產(chǎn)品價(jià)格的影響,以具體的數據說(shuō)明過(guò)路費等交易成本對農產(chǎn)品價(jià)格的影響程度,并從具體案例出發(fā)深入剖析運銷(xiāo)渠道造成售價(jià)與生產(chǎn)成本脫節的原因。

  食品安全問(wèn)題是農產(chǎn)品市場(chǎng)存在的最嚴重的問(wèn)題。食品安全突發(fā)事件的頻繁發(fā)生給我國食品安全的管理提出了嚴峻的挑戰。我國政府20xx年成立了專(zhuān)門(mén)的食品藥品監督管理總局,這一機構改革和職能轉變究竟能多大程度改善食品安全問(wèn)題還有待檢驗!掇r業(yè)經(jīng)濟學(xué)》應該從經(jīng)濟學(xué)的視角深入分析影響食品安全問(wèn)題的各個(gè)微觀(guān)行為主體的行為,為完善宏觀(guān)管理找到突破口。糧食問(wèn)題是關(guān)系到國計民生的重大問(wèn)題,糧食市場(chǎng)是最重要的農產(chǎn)品市場(chǎng),糧食安全也是近年來(lái)學(xué)術(shù)界討論的焦點(diǎn)問(wèn)題。這一問(wèn)題包含豐富的內涵,耕地的保護、農業(yè)的種植結構、農民的種糧積極性等問(wèn)題是影響糧食市場(chǎng)的重要問(wèn)題,《農業(yè)經(jīng)濟學(xué)》應該對這一問(wèn)題進(jìn)行深入研究。

  四、農民收入與消費結構變化的新趨勢

  改革開(kāi)放以來(lái),我國農民收入持續增長(cháng),收入結構也發(fā)生了重大變化。隨著(zhù)越來(lái)越多的農民進(jìn)城務(wù)工,農民的工資性收入在總收入中的比重顯著(zhù)提高,隨著(zhù)農業(yè)經(jīng)營(yíng)實(shí)際成本和機會(huì )成本的增加,農業(yè)經(jīng)營(yíng)收入比重下降,隨著(zhù)城鎮化的推進(jìn)和農村土地的流轉,部分地區農民的財產(chǎn)性收入大幅增加,農民收入的不平衡性尤其是地區收入差距繼續擴大。黨的“十八大”和“十八大三中”全會(huì )明確提出依法維護農民土地承包經(jīng)營(yíng)權、宅基地使用權、集體收益分配權,賦予農民更多財產(chǎn)權利,改革征地制度,提高農民在土地增值收益中的分配比例。隨著(zhù)農民收入總量的增加與結構的變化,農村居民的消費結構也發(fā)生著(zhù)深刻的變化。

  生活消費支出比重持續下降,服務(wù)性支出比重持續上升,累積性消費特征非常明顯,尤其體現在居住改善和婚嫁支出,將汽車(chē)作為婚嫁品的現象已經(jīng)司空見(jiàn)慣了。制約農民消費的主要因素仍然是可支配收入的數量及其性質(zhì),但是消費環(huán)境對農民消費的制約越來(lái)越凸顯,尤其是對農民的服務(wù)性支出制約作用明顯!掇r業(yè)經(jīng)濟學(xué)》應持續關(guān)注農民收入與消費結構的變化,這是關(guān)系農村穩定與發(fā)展的重大問(wèn)題。

  五、其他領(lǐng)域的新動(dòng)向

  農業(yè)現代化是“四化”建設的目標之一,對傳統農業(yè)的改造與農業(yè)現代化建設一直是《農業(yè)經(jīng)濟學(xué)》關(guān)注的重點(diǎn)問(wèn)題。對傳統農業(yè)的改造不僅體現在農業(yè)技術(shù)的進(jìn)步方面,農業(yè)生產(chǎn)和農村組織形式的制度變革將是未來(lái)改造和建設的方向,具體內容體現在農業(yè)生產(chǎn)要素和生產(chǎn)組織形式中。農產(chǎn)品國際貿易遵循著(zhù)一般國際貿易的理論,但是農產(chǎn)品國際貿易的規則卻因為農業(yè)在國民經(jīng)濟中的特殊地位及其生產(chǎn)的特殊性而有別于一般商品,WTO也對農產(chǎn)品貿易的規則進(jìn)行了特別的規范,并列舉了一些例外條款。隨著(zhù)我國農產(chǎn)品貿易的迅速發(fā)展尤其是進(jìn)口的快速增加,農業(yè)的產(chǎn)業(yè)安全問(wèn)題進(jìn)一步的顯現。

  《農業(yè)經(jīng)濟學(xué)》應該更詳盡地分析我國農產(chǎn)品貿易的各種結構,包括貿易的商品結構、國別結構、地區結構、主體結構等,以反映我國農產(chǎn)品貿易的變化趨勢。農業(yè)與農村可持續問(wèn)題是一個(gè)綜合性的問(wèn)題,也是《農業(yè)經(jīng)濟學(xué)》研究的核心問(wèn)題。當前我國農業(yè)與農村可持續發(fā)展面臨的最突出的問(wèn)題主要有資源與生態(tài)環(huán)境問(wèn)題、農村人口問(wèn)題、農業(yè)生產(chǎn)技術(shù)與效率問(wèn)題。農業(yè)較其他產(chǎn)業(yè)對自然界更具依賴(lài)性,同時(shí)受自然界的影響也更直接,農業(yè)的這一特性使農業(yè)的可持續問(wèn)題更加尖銳。隨著(zhù)生態(tài)環(huán)境的破壞和污染程度的加重,農業(yè)生產(chǎn)資源不斷惡化甚至匱乏,尤其體現在土地和水資源上。導致農業(yè)可持續發(fā)展面臨挑戰的除了城鎮化的侵蝕、工業(yè)污染、生活污染以外,農業(yè)生產(chǎn)本身的污染也值得重視。大量化肥、農藥和農膜等化學(xué)品的使用對土地資源、水資源乃至大氣都造成了嚴重的破壞。

  《農業(yè)經(jīng)濟學(xué)》除了要在對農業(yè)可持續發(fā)展的內涵與基本特征的描述基礎上分析影響農業(yè)可持續發(fā)展的所面臨的常規困境與挑戰及其主要因素以外,應該指明農業(yè)可持續發(fā)展的方向———中國特色的生態(tài)農業(yè)。我國不少地區已經(jīng)在生態(tài)農業(yè)的建設與發(fā)展方面取得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗,《農業(yè)經(jīng)濟學(xué)》應該結合當地實(shí)際對成功的范例進(jìn)行深入地分析。農業(yè)、農村和農民問(wèn)題是我國經(jīng)濟建設、社會(huì )發(fā)展的重大、基礎性問(wèn)題,也是制約經(jīng)濟建設、社會(huì )發(fā)展的其他各個(gè)方面的關(guān)鍵變量,“三農”問(wèn)題關(guān)乎我國經(jīng)濟、社會(huì )發(fā)展的全局。對“三農”領(lǐng)域的傳統熱點(diǎn)問(wèn)題和新動(dòng)向、新趨勢的研究和關(guān)注是《農業(yè)經(jīng)濟學(xué)》不可推卸的任務(wù)與使命,《農業(yè)經(jīng)濟學(xué)》教材應該及時(shí)跟上社會(huì )實(shí)踐的發(fā)展,準確地反映“三農”領(lǐng)域的變革并持續關(guān)注其發(fā)展。

農業(yè)類(lèi)實(shí)習報告 篇4

  實(shí)習內容:

  盤(pán)龍區生態(tài)農業(yè)科技展示園于XX年開(kāi)工建設,投資規模1100萬(wàn)元,經(jīng)過(guò)三年的建設,已成為我省一座規模大、科技含量高、生態(tài)環(huán)境美、觀(guān)光休閑配套齊全,集農業(yè)科技、生產(chǎn)示范、旅游觀(guān)光、休閑度假、科普示范、商業(yè)貿易“六位一體”的現代農業(yè)高科技生態(tài)展示園。

  歷時(shí)三年的盤(pán)龍區農業(yè)科技展示園建設于20xx年10月27日全面完工并正式投入運營(yíng),盤(pán)龍都市農業(yè)園區建設又多了一個(gè)亮點(diǎn)。這并不是一個(gè)企業(yè)的開(kāi)始,更是一個(gè)地區經(jīng)濟的將來(lái),有了這一企業(yè)就會(huì )帶動(dòng)更多的發(fā)展。

  盤(pán)龍區委、區政府前瞻性的提出了打造現代農業(yè)園區,帶動(dòng)雙龍旅游小鎮發(fā)展的思路。明確區農業(yè)局通過(guò)招商引資,政府引導、企業(yè)運作、土地流轉的模式。 盤(pán)龍區生態(tài)農業(yè)科技展示園,是盤(pán)龍區農業(yè)局和錦莊農業(yè)科技有限公司共同建設的現代生態(tài)農業(yè)科技展示園。 由云南新犁溫室工程有限公司承建的盤(pán)龍區農業(yè)生態(tài)觀(guān)光園。該項目由昆明市盤(pán)龍區政府及昆明市錦莊農業(yè)科技公司聯(lián)合投資,建筑總面積為6172平方米,它是農業(yè)產(chǎn)業(yè)升級的又一亮點(diǎn)之一。該園區集種植,觀(guān)賞,餐飲,娛樂(lè )于一體,體現了現代農業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展趨勢,為市民的出游、親和自然提供了新的場(chǎng)所。 展示園占地35畝,分為采摘園區、示范觀(guān)賞園區和休閑娛樂(lè )園區以及綠色超市四大功能。建園以來(lái),大棚面積達17000平方米,已種植綠化苗木2萬(wàn)余株,50余個(gè)品種;觀(guān)賞食用瓜果品種41個(gè),特色蔬菜和野生蔬菜品種20個(gè)。今年引進(jìn)了五彩番茄、迷你黃瓜、紫色苣菊、紅珊瑚、火焰菜、苦苣等15個(gè)新品種。目前,已解決農村勞動(dòng)力轉移和下崗職工再就業(yè)130人,有力地推動(dòng)了雙龍旅游小鎮建設工作。三年來(lái),在建園遇到困難的時(shí)候,市總工會(huì )送來(lái)了再就業(yè)扶持資金,市婦聯(lián)送來(lái)了城市婦女創(chuàng )業(yè)貸款,同時(shí),也得到了省、市農業(yè)部門(mén)、盤(pán)龍區各職能部門(mén)、雙龍街道辦事處黨委、政府、麥沖村村委會(huì )領(lǐng)導的高度重視和指導。

  盤(pán)龍區農業(yè)科技展示園的建成,為盤(pán)龍區貫徹落實(shí)昆明市發(fā)展都市戰略作出了有益的探索,也為雙龍片區旅游小鎮的發(fā)展開(kāi)創(chuàng )了新模式。下一步,展示園將進(jìn)一步完善功能分區,積極引進(jìn)全省特色農產(chǎn)品入駐綠色超市,讓展示園成為農業(yè)發(fā)展的窗口,也為市民休閑旅游,體驗農耕文化提供一個(gè)好去處。

  此示范園區功能定位:

  經(jīng)濟生產(chǎn)功能,農業(yè)示范以農為本,是產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的具體體現。

  農業(yè)是我國必須要發(fā)展的產(chǎn)業(yè),當今社會(huì ),是經(jīng)濟高速發(fā)展的社會(huì ),我們擁有了知識,更需要物質(zhì)上的滿(mǎn)足,也就是溫飽問(wèn)題,我們要把農業(yè)搞好還是一件任重道遠的話(huà)題。發(fā)展觀(guān)我們要嚴格把握好,發(fā)展是硬道理。農業(yè)觀(guān)光屬于產(chǎn)業(yè)觀(guān)光的一部分,是一種將農業(yè)與旅游業(yè)相結合的消遣性生態(tài)旅游活動(dòng),利用規劃地有利的自然條件通過(guò)規劃設計建成各種活動(dòng)場(chǎng)所,如風(fēng)景游覽、水面垂釣、鮮果采摘、狩獵捕撈、農村風(fēng)俗體驗等活動(dòng)來(lái)吸引游客,帶動(dòng)城郊或鄉村旅游業(yè)的發(fā)展。近年來(lái),伴隨著(zhù)農業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展,現代農業(yè)不僅具有生產(chǎn)性功能,還具有改善生態(tài)環(huán)境質(zhì)量,為人們提供觀(guān)光、休閑、度假的生活性功能。隨著(zhù)收入、閑暇時(shí)間的增多,生活節奏的加快以及競爭的日益激烈,人們渴望多樣化的旅游,尤其希望能在典型的農村環(huán)境中放松自己。于是,農業(yè)與旅游業(yè)邊緣交叉的新型產(chǎn)業(yè)—觀(guān)光農業(yè)應運而生,拓展了農業(yè)發(fā)展的新空間,開(kāi)辟了旅游業(yè)發(fā)展的新領(lǐng)域。

  隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,旅游業(yè)已成為全球經(jīng)濟中發(fā)展勢頭最強勁和規模最大的`產(chǎn)業(yè)之一。旅游業(yè)在城市經(jīng)濟發(fā)展中的產(chǎn)業(yè)地位、經(jīng)濟作用逐步增強,旅游業(yè)對城市經(jīng)濟的拉動(dòng)性、社會(huì )就業(yè)的帶動(dòng)力、以及對文化與環(huán)境的促進(jìn)作用日益顯現。旅游業(yè)是中國經(jīng)濟發(fā)展的支柱性產(chǎn)業(yè)之一。作為國民經(jīng)濟的新興行業(yè),中國旅游業(yè)在發(fā)展初期就明確了開(kāi)發(fā)建設的基本方針。一方面堅持對外開(kāi)放,廣泛吸引海內外各界資金;另一方面,充分利用社會(huì )資源,鼓勵國家、集體、個(gè)人投資建設旅游項目。這種開(kāi)放的投資方針推動(dòng)了中國旅游投資市場(chǎng)的活躍和旅游接待能力的提高,為旅游業(yè)的繁榮發(fā)展創(chuàng )造了條件。盡管旅游業(yè)的發(fā)展仍存在諸多問(wèn)題和障礙,特別是旅游業(yè)管理體制和投資機制的市場(chǎng)化程度較低,但總體上看,旅游業(yè)的投資環(huán)境呈不斷優(yōu)化的趨勢。我們的園區就是一個(gè)很好的例子,

農業(yè)類(lèi)實(shí)習報告 篇5

  為期近一個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習結束了,感謝武漢 水產(chǎn)食品有限公司、武漢 企業(yè)食品有限公司、武漢 食品集團有限公司、武漢 農業(yè)發(fā)展有限公司為我們提供了一個(gè)良好的實(shí)踐教育平臺。

  生產(chǎn)實(shí)習是在我們完成基礎課程,專(zhuān)業(yè)課的基礎上,在參加工作之前的一次大練兵,其目的在于理論聯(lián)系實(shí)際,運用所學(xué)知識解決工作中的實(shí)際問(wèn)題,逐漸培養起分析問(wèn)題,解決問(wèn)題和獨立開(kāi)展工作的能力,為今后的工作學(xué)習,以及研究打下良好的基礎。

  這次暑期實(shí)習在指導老師的周密部署下,循序漸進(jìn),按照對水產(chǎn)品加工的理解的深入,我們共分三階段來(lái)完成。第一階段,利用圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò )資源來(lái)查閱水產(chǎn)品加工相關(guān)知識,包括水產(chǎn)品儲藏運輸,冷鏈系統,及冷鮮制品,熟制品,魚(yú)糜制品的加工工藝,特別是魚(yú)糜制品中魚(yú)糕的加工,我們做了深入探討。我們實(shí)習小組在查閱資料期間,還建立了qq討*群,實(shí)現了資源共享,使獵獲的資料的利用得到最大化,極大地縮短了查閱時(shí)間。

  第二階段,由于時(shí)間安排上的沖突,我們將第三階段的魚(yú)糕產(chǎn)品開(kāi)發(fā)放在第一階段一起進(jìn)行。魚(yú)糕是一種典型的魚(yú)糜制品,我們通過(guò)對影響?hù)~(yú)糕風(fēng)味的主要因素進(jìn)行分析,確定了淀粉種類(lèi)及用量,水的用量,蛋清的用量等因素,作為主要分析點(diǎn),采用三因素三水平正交試驗方法,通過(guò)感觀(guān)評定得出最佳試驗方案。并且經(jīng)過(guò)包裝,設計產(chǎn)品標簽,貯藏以觀(guān)其保質(zhì)期。魚(yú)糕的制作,使我逐漸培養起對水產(chǎn)品加工的興趣,并且掌握了魚(yú)糕的實(shí)驗室生產(chǎn)工藝流程,對基本的水產(chǎn)品加工有了深入的了解。對以前只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)的正交試驗也有了全新的`認識。但畢竟是實(shí)驗室操作,與真正的大工業(yè)化生產(chǎn)又有相當大的區別了。

  這次試驗讓我們真正將理論知識與生產(chǎn)實(shí)際聯(lián)系起來(lái),培養了動(dòng)手能力。魚(yú)糕在短時(shí)間內成功的制作出來(lái),與我們小組團結一致緊密配合是分不開(kāi)的。在試驗過(guò)程中,我們實(shí)習小組分工合作,密切配合,建立起良好的合作伙伴關(guān)系,使魚(yú)糕的成功制作邁上一臺階。

  魚(yú)糕制作成功完成后,我們在指導老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到武漢德炎水產(chǎn)食品有限公司參觀(guān)學(xué)習。武漢德炎水產(chǎn)食品有限公司是一家主要從事小龍蝦系列產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與加工的大型企業(yè)。通過(guò)在該公司兩天的深入學(xué)習,我們對小龍蝦的品質(zhì)控制、加工工藝流程,以及haccp管理體系有了深入了解。在品管部,我們對小龍蝦的理化,微生物指標檢測從感性認識上升到理性層次,并且對相關(guān)檢測儀器,如氣相、液相色譜,農殘分析儀器等的操作有了更清晰的認識。在生產(chǎn)車(chē)間,我們就小龍蝦的選取,蒸煮,剝蝦仁,滅菌,真空包裝,儲藏,運輸,以及冷鏈系統等與之相關(guān)問(wèn)題向工人師傅們虛心請教,與員工們打成一片,極大地豐富了我們的實(shí)習內容。車(chē)間嚴格的管理制度亦使我們唏噓不已。細想,一個(gè)企業(yè)沒(méi)有過(guò)硬的管理制度來(lái)約束員工,員工一盤(pán)散沙,企業(yè)又將如何產(chǎn)生凝聚力,又何以在滔滔競爭浪潮中持久生存。所以一個(gè)企業(yè)要實(shí)現其利潤最大化,與其過(guò)硬的管理體制和員工良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)密不可分的。武漢德炎已先后建立了完善的iso9001:XX質(zhì)量管理體系和haccp食品安全控制體系,取得了美國fda、英國brc和歐盟eec衛生注冊(注冊號:4200/02020),這一系列舉措使德炎公司一步步走向成熟,走向輝煌。

  武漢統一企業(yè)食品有限公司擁有全自動(dòng)化的流水線(xiàn),飲料的生產(chǎn)及包裝過(guò)程全公開(kāi),這樣才使我真正了解怎樣才算是飲料的流水線(xiàn)。統一的公司的成功除了在于他的配料,還在于它的商業(yè)操作。雖然參觀(guān)時(shí)間只是短短的一個(gè)鐘左右,不過(guò)我們了解的東西很多,無(wú)論是企業(yè)生產(chǎn)方面還是從企業(yè)產(chǎn)品的廣告方面。全自動(dòng)化的流水線(xiàn)高效,衛生,節余資源。自動(dòng)化將會(huì )是以后所有生產(chǎn)工具企業(yè)面對的關(guān)鍵問(wèn)題,自動(dòng)化程度越高,成本就越低,那么在市場(chǎng)的競爭力就越強。產(chǎn)品是企業(yè)的第一生命線(xiàn),所以要企業(yè)獲得在市場(chǎng)的優(yōu)勢,還必須注意產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)和技術(shù)的改進(jìn)。

  武漢飄飄食品集團有限公司是一家集畜禽技術(shù)研發(fā)、種禽生產(chǎn)、鴨苗孵化、飼料生產(chǎn)、基地飼養、屠宰加工和肉禽制品精深加工為一體的湖北省農業(yè)產(chǎn)業(yè)化省級重點(diǎn)龍頭企業(yè)。飄飄與統一相比,自動(dòng)化程度就不太高了,其主打產(chǎn)品——鴨,從原材料到成品鴨基本上都是人工操作,從鹵制到包裝都是手工操作,工人勞動(dòng)強度大,工作環(huán)境較差。這也是其產(chǎn)品特點(diǎn)所決定了的。

  武漢 農業(yè)發(fā)展有限公司系武漢飄飄食品有限公司投資興辦的集種禽孵化、飼養、屠宰加工、肉品銷(xiāo)售及飼料生產(chǎn)于一體的一條龍的全資子公司。公司擁有一條先進(jìn)的畜禽屠宰加工生產(chǎn)線(xiàn),一條包括蒸煮、醬鹵、香薰等三大系列工藝的熟食生產(chǎn)線(xiàn),一套包括宰前檢疫、宰后檢驗、生物化驗在內的品質(zhì)控制系統,在經(jīng)營(yíng)中采用“公司+農戶(hù)”的養殖模式,實(shí)施合同放養! ”模式的推廣,即保證了企業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈的良性運作,又輔導農民進(jìn)入了企業(yè)穩定增收的產(chǎn)業(yè)鏈,達到了企業(yè)與農戶(hù)的雙贏(yíng)效果,收到了良好和積極的社會(huì )效益。隨著(zhù)公司的規模發(fā)展,將會(huì )成為農民增收致富新的亮點(diǎn)。相信“ ”模式在轉移農村剩余勞動(dòng)力上有很好的積極作用。

  雖然在各個(gè)公司呆的時(shí)間都不長(cháng),但是我們有幸認識了各種現代大型食品加工企業(yè),對各種食品企業(yè)的管理體制及其產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程有了更直觀(guān)的認識,也認識到公司在發(fā)展上的一些不足,為我們今后從事工作及學(xué)習提供了方向。

  近一個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習在不知不覺(jué)中結束了,在這段時(shí)間里,我們學(xué)到了很多,這些知識是在課堂上無(wú)法學(xué)到的,也有幸能將課堂上的知識搬到生產(chǎn)實(shí)際中來(lái),與這些公司的親密接觸。它們使我們成熟了不少,相信這段美好的時(shí)光能伴隨我們走向輝煌!

農業(yè)類(lèi)實(shí)習報告 篇6

  一、

  鄱陽(yáng)湖周邊附屬綠地。

  此處植物造景采用的是自然式的植物造景,運用前景與背景的植物造景類(lèi)型。

  此處造景的主體景觀(guān)是太湖石,所以這里用淡黃色的沿階草作為最底層的地被,中間運用巴西野牡丹和棕竹,最后面是細高的散尾葵和高大的。首先此處造景非常富有層次感,前景、中景、背景非常鮮明。

  但是,從植物的質(zhì)感上缺少變化,前中背的植物都偏細,如果中間的棕竹換作是龜背竹或者春羽更好,不僅能突顯出質(zhì)感變化,而且也能使植物的色澤上發(fā)生明顯的變化。

  二、建筑附屬綠地。

  造景用的是混合式植物造景,采用的'是主景和背景的造景類(lèi)型。

  此處中主景為種植在規則的黃金假連翹上的馬尾松,背景是種植狗牙根草坪上的小琴絲竹。從視覺(jué)上講主景能與背景形成非常鮮明的對比關(guān)系,從造景色彩變化上講,小琴絲竹的淡綠也和馬尾松的墨綠形成非常鮮明的色差。

  但是,馬尾松太高,色差對比不是很強烈,如果馬尾松能種低點(diǎn),或者在小琴絲竹的下面種上花葉艷山姜,來(lái)突顯馬尾松的墨綠效果更好。也能很好的加強在植物質(zhì)感。

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