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背影讀后感15篇
品味完一本名著(zhù)后，相信大家的收獲肯定不少，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的背影讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
背影讀后感1
《背影》這篇文章出自于朱自清散文集，是朱自清的散文代表作品。這些散文的文筆清新，風(fēng)格淡雅，讀了這些文章，會(huì )讓人有一種舒心感。這篇文章，雖然不算長(cháng)，但讓我深深地體會(huì )到父愛(ài)的是怎樣的一種愛(ài)，我覺(jué)得父愛(ài)也是細膩的。
從“父親因為有事忙，本已說(shuō)定不送我，叫一個(gè)旅館熟識的茶房陪同我去。但他還是放不下心，怕茶房不夠妥帖，決定還是由他自己親自送我去�！钡健案赣H給我揀定了靠車(chē)門(mén)的一張椅子；又囑咐我路上要小心，夜里要警醒些，不要受涼。又囑托茶房好好照應我�！�
從這些，我深深體會(huì )到了細膩父愛(ài)。雖然“父親”沒(méi)有用像“我愛(ài)你，兒子�！边@樣語(yǔ)言去表達自己的愛(ài)，但那樸素的實(shí)際行動(dòng)。這讓我感覺(jué)到了細膩的'父愛(ài)是怎樣的。
讀了文章，我的感受是：所要的愛(ài)，不需要用太多的語(yǔ)言去表達。因為，這樣體現不到你的真心。反而用行動(dòng)，更體現出你的真心。而且，還讓人也容易理解你的真心的愛(ài)。
背影讀后感2
讀了《背影》這篇文章，我認為寫(xiě)得很感人，覺(jué)得作者朱自清很孝順，他的祖母去世了，他和父親相依為命。它們各自去了要去的地方，但朱自清要去北京讀書(shū)，父親很不放心，決定親自送他去。本來(lái)爸爸是要走的'，可還是給他買(mǎi)了幾個(gè)桔子才走，父親是個(gè)胖子，去買(mǎi)桔子的旁邊，那里又有幾根欄桿，看到父親吃力的樣子，他悄悄地流下了眼淚。
朱自清很懂事，為了不讓父親看見(jiàn)，就馬上把眼淚擦干，不讓父親傷心。然后，父親就把朱自清送上了火車(chē)，邊送邊對他說(shuō)：“到了那邊別忘了來(lái)信!”朱自清點(diǎn)點(diǎn)頭，朱自清看了看父親遠去的背影，眼淚又情不自禁地流下來(lái)。
孝順父母是天徑地義的事，所以我們一定孝順父母，回報父母。
背影讀后感3
《背影》是朱自清的一篇經(jīng)典散文，講的是他與父親回家處理完家事后，返回時(shí)，他父親堅持親自送他上車(chē)，又辛辛苦苦跑去買(mǎi)橘子給他吃的.故事。文中，朱自清一再提到父親的背影，感動(dòng)的三次留下眼淚。
讀了《背影》，我感慨萬(wàn)分，想起那句話(huà)：可憐天下父母心！我又想到父母為我們做了那么多事，可我們卻從沒(méi)有為他們做過(guò)什么。父母為我們做飯、洗衣服、做其他事情，父母像一把巨大的傘，為我們遮著(zhù)風(fēng)雨。
我們一天天長(cháng)大，而父母卻一天天變老。他們?yōu)槲覀兪芰硕嗌倮�，吃了多少苦，讓我們�(yōu)樗麄兎謸稽c(diǎn)吧！
背影讀后感4
我讀了朱自清的《背影》，我感受很深。在這時(shí)看到寫(xiě)的“在晶瑩的淚光中，又看見(jiàn)那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。唉!我不知何時(shí)再能與他相見(jiàn)!”我讀的都流淚了。
我看到文章開(kāi)始的時(shí)候，朱自清不愛(ài)他的父親，覺(jué)得他很迂。當他理解了父親的.意思以后，明白父親很愛(ài)自己，他也深深的愛(ài)上了父親，并為此而流下了眼淚。
在這時(shí)過(guò)了江進(jìn)了車(chē)站買(mǎi)了票，他在這時(shí)又覺(jué)得父親說(shuō)話(huà)不大漂亮，忍不住要插嘴。坐上車(chē)，父親看到那里有幾個(gè)賣(mài)東西的，要堅持過(guò)去買(mǎi)橘子。父親行動(dòng)不便，要從這邊月臺爬下再爬上那邊月臺，十分困難，父親把買(mǎi)到的橘子一股腦的全給了他。當他送父親時(shí)，父親讓他進(jìn)去，留意行李被偷走了。當父親在信中說(shuō)：“我身體平安，惟膀子疼痛厲害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠矣�！贝藭r(shí)作者流下了眼淚。我也流下了淚。
這篇散文太令人感動(dòng)了。
背影讀后感5
起初一看到這個(gè)題目《背影》，心想：背影有啥稀奇的呢?再一細看文章，我不禁感動(dòng)得流了好幾次眼淚。
這篇文章，是作者朱自清描寫(xiě)父親在南京的火車(chē)站送他回北京上學(xué)，離別時(shí)的情景。當時(shí)朱自清已經(jīng)20歲了，可他父親卻仍然把他當成一個(gè)不會(huì )照料自己的小孩那樣，總是對他不放心。不厭其煩地叮囑，還艱難地穿過(guò)鐵道爬過(guò)月臺，替他買(mǎi)來(lái)橘子。
是的，他的父親看上去是笨拙的，說(shuō)話(huà)也不漂亮，但是，他的一舉一動(dòng)，尤其是他那艱難的爬過(guò)月臺的背影。無(wú)不體現出一個(gè)父親對兒子深深的'愛(ài)，和無(wú)微不至的照顧。
我在想，天下的父母親無(wú)論是貧窮的、富有的，也無(wú)論孩子多么大，在他們心里孩子永遠是長(cháng)不大的。這就是無(wú)私的愛(ài)，可孩子常常不領(lǐng)情。
就像我吧，媽媽總是把我當成三歲小孩，吃、穿、睡、學(xué)習啥事都要管。我總嫌她嘮叨，常對她嚷：“你不要什么都管我�！爆F在想來(lái)，像朱自清說(shuō)的，那也是我自作聰明了。
背影讀后感6
文章的主題是父子之間的感情。故事開(kāi)始的時(shí)候，是描寫(xiě)父子處身于艱難的困境中。作者的祖母去世了，父親也剛剛失業(yè)。辦了喪事后，他們到了南京。父親要在那里找工作而他度過(guò)幾天后就要從那里回北京念書(shū)。在車(chē)站上，當作者看見(jiàn)父親托茶房照應他的時(shí)候，作者心里認為他很婆婆媽媽�？墒�，看看父親那么辛苦地替他買(mǎi)橘子，他的淚很快就流了下來(lái)。之后，接到父親的'信，令他想起父親當時(shí)的背影。
讀了朱自清的這篇散文，使我得到了一個(gè)道理，我們作為教師教學(xué)生讀文章、寫(xiě)文章就是要教育他們怎么做人，學(xué)習語(yǔ)文就是讓人更加懂得如何表達做人的道理，我們一輩子不就是一直在探求做人的真諦嗎？這些也許是說(shuō)給自己聽(tīng)的，但我更想讓自己的學(xué)生懂得這些道理。
背影讀后感7
《背影》，在作者心里是爸爸。
“我與父親已經(jīng)不相見(jiàn)兩年了，我最不能忘記的是他的背影�！痹谒纳罾�，爸爸是伴著(zhù)他走過(guò)的人。在車(chē)站，作者看到了他那個(gè)戴著(zhù)黑布小帽，穿著(zhù)黑布大馬褂，次青布棉襖和胖胖的身材的爸爸。他看到爸爸努力的爬上月臺，穿過(guò)鐵道的身軀，眼睛里熱淚滾燙。從這里我們感受到了他的感恩，也體會(huì )到了作者爸爸的辛苦。不論怎樣也要給他的.兒子買(mǎi)到橘子吃。
在這里，也讓我明白了爸爸的辛苦。一件件衣服漸漸小了，鏡子里的我在一天天長(cháng)大，我在欣喜的同時(shí)卻不曾留意爸爸的變化。我對他臉上漸漸出現的皺紋，日漸駝下去的背，還有那一身的疲憊都視而不見(jiàn)，只是一味的任性，我覺(jué)得真不應該。
背影讀后感8
背影》來(lái)自于《朱自清散文精選》，令我十分感觸�！侗秤啊穼�(xiě)于1925年10月，刻畫(huà)了一幅父子車(chē)站送別的圖畫(huà)。文章用平易的'文字描寫(xiě)了父親爬上站臺的動(dòng)作，在滑稽、笨拙的動(dòng)作中，傳達出父子之間的真情。這篇文章中細致描寫(xiě)了父親的一舉一動(dòng)，讓我們似乎看到了朱自清爺爺的慘淡家境。
在日常生活中，爸爸、媽媽總是批評我，有時(shí)甚至非常嚴厲，而我總覺(jué)得他們批評我不對，我也經(jīng)常覺(jué)得他們總是那么嘮叨，甚至有時(shí)認為他們對我不好，我不喜歡他們。但讀了這篇文章，讓我知道了父母都是愛(ài)我們的，打也好，罵也好，都是想讓我們長(cháng)大成才，是對我們教育和幫助的一種方法。我們應當認真接受，也應當從內心學(xué)會(huì )對他們的尊重和理解。
背影讀后感9
很偶然的機會(huì )，今天又看了一次朱自清的《背影》，這已經(jīng)是我第三次閱讀這篇文章，也是我第三次就這篇文章有感而發(fā)。雖然是第三次看，但它對我的觸動(dòng)還是很，所以，我決定用文字來(lái)記住我此時(shí)的情感。
開(kāi)始閱讀時(shí)，并沒(méi)有太深刻的.感動(dòng)，也不能理解它為什么那么“火”?只是認為他(作者)當時(shí)的家境很差，有些同情罷了。直到文章的倒數第二段，他用了非常細膩的文筆在對父親如何托著(zhù)胖重的身軀，蹣跚的越過(guò)欄桿時(shí)背影的描寫(xiě)，才使我的心里才產(chǎn)生了一種酸酸的感覺(jué)，(同時(shí)這是也讓作者自己感到心酸與感動(dòng)的瞬間)特別是緊跟著(zhù)在最后一段，對父親之后一段時(shí)間心情、生活上的描述以及在給他的回信中說(shuō)的話(huà)，使每一位和我一樣的讀者產(chǎn)生共鳴，徹底被打動(dòng)，同時(shí)將文章中想要體現的情感推向高潮…
那是一種很難理解的愛(ài);
是無(wú)法用語(yǔ)言形容的愛(ài);
是世界上最偉大、無(wú)私的愛(ài);
是藏在內心最深處的愛(ài)…
背影讀后感10
讀了《背影》一文后，我對父親、母親、父愛(ài)、母愛(ài)有了更深的體會(huì )，“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”，這兩句詩(shī)，真真切切正的體現了母親對孩子的愛(ài)��！不管我長(cháng)得多大，離家多遠，都不能忘記父母對我的養育之恩。
父母的愛(ài)是神圣的，偉大的！我們每個(gè)人都要愛(ài)自己的爸爸媽媽?zhuān)覀冞�有一個(gè)共同的媽媽——她就是我們的祖國。我們在她的懷抱中幸福的`生活、快樂(lè )的學(xué)習！我現在的任務(wù)就是好好學(xué)習，掌握知識，練就一身本領(lǐng)，長(cháng)大后，回報父母，報效祖國！
背影讀后感11
暑假里，我讀了一本好書(shū)——朱自清佳作選，其中讓我最難忘是《背影》這篇文章。
《背影》寫(xiě)的是朱自清的爸爸為了家，年紀大了還要出去謀事，在送作者上火車(chē)時(shí)，為作者買(mǎi)橘子，努力穿過(guò)鐵道，給作者深深的感動(dòng)。我突然想起我的爸爸，他是一位軍人，工作之余，他把他的父愛(ài)全給了我，每當我想他時(shí)，我就會(huì )哭，因為他是我的爸爸，一個(gè)愛(ài)我的爸爸，一個(gè)把父愛(ài)毫無(wú)保留地給了我的`爸爸。每當我遇到困難時(shí)，他都會(huì )鼓勵我，在他的懷里，我就像一只從雨中獲救的小蟲(chóng)。他給我的愛(ài)是不能用語(yǔ)言來(lái)形容的，因為他給我的愛(ài)比那山還大，比海還深。
熟睡中我的爸爸會(huì )出現在我的夢(mèng)里，他穿著(zhù)帥氣的軍裝。我愛(ài)我的爸爸！
背影讀后感12
女兒回家跟我講，說(shuō)語(yǔ)文老師留了一份作業(yè)給我，讓家長(cháng)寫(xiě)一份《背影》的讀后感，其實(shí)真的有諸多感慨，但真寫(xiě)的時(shí)候卻又無(wú)從下筆。多年以前，父親就是當時(shí)教 我學(xué)這篇文章的老師，但當時(shí)卻沒(méi)有太多的感覺(jué)，只是覺(jué)得文字很平實(shí)，很敘事，時(shí)至今日，再次重溫，始覺(jué)出其字里行間的美來(lái)。
這些年，父親做過(guò)很多事，但我從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)他的背影，倒是我，曾經(jīng)留下了很多的背影給他，雖然我沒(méi)有回頭，但我能感覺(jué)到，在火車(chē)站的`進(jìn)站口、在村頭、在小區的院門(mén)口，那一直落寞地目送我遠行的身影。
背影讀后感13
我讀了朱自清的《背影》，我感受很深。在這時(shí)看到寫(xiě)的“在晶瑩的淚光中，又看見(jiàn)那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的.背影。唉！我不知何時(shí)再能與他相見(jiàn)！”我讀的都流淚了。
我看到文章開(kāi)始的時(shí)候，朱自清不愛(ài)他的父親，覺(jué)得他很迂。當他理解了父親的意思以后，知道父親很愛(ài)自己，他也深深的愛(ài)上了父親，并為此而流下了眼淚。
在這時(shí)過(guò)了江進(jìn)了車(chē)站買(mǎi)了票，他在這時(shí)又覺(jué)得父親說(shuō)話(huà)不大漂亮，忍不住要插嘴。坐上車(chē)，父親看到那里有幾個(gè)賣(mài)東西的，要堅持過(guò)去買(mǎi)橘子。父親行動(dòng)不便，要從這邊月臺爬下再爬上那邊月臺，非常困難，父親把買(mǎi)到的橘子一股腦的全給了他。當他送父親時(shí)，父親讓他進(jìn)去，小心行李被偷走了。當父親在信中說(shuō)：“我身體平安，惟膀子疼痛厲害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠矣�！贝藭r(shí)作者流下了眼淚。我也流下了淚。
這篇散文太令人感動(dòng)了。
背影讀后感14
今天，我讀了《感動(dòng)》中的《背影》，作者是我國著(zhù)名作家朱自清。
我要去北京念書(shū)，父親去車(chē)站送我，他看見(jiàn)橘子，于是穿過(guò)鐵路，跳下去又爬上來(lái)，父親是個(gè)胖子，自然費事些，看見(jiàn)父親的背影，我不禁流出了眼淚。
讀了這篇文章，我認為作者流出的類(lèi)是感動(dòng)的淚，父親對他的關(guān)心無(wú)微不至，深深感動(dòng)了作者。
我想到了我的父親，晚上，家里水喝完了，我感到口渴，爸爸馬上出了門(mén)買(mǎi)了水給我。
我覺(jué)得父母的'愛(ài)是無(wú)私的是偉大的，在這個(gè)世界上有誰(shuí)不愛(ài)自己的孩子?沒(méi)有。
背影讀后感15
《背影》是一篇描寫(xiě)親情的文章。我覺(jué)得這篇文章寫(xiě)得很出色。雖然它的文字不是太多，但是內容十分豐富。由于大部分的.字很淺易，而且句子通順，因此讀者很快能領(lǐng)悟內容。作者把文章描繪得栩栩如生，令人感同身受。閱讀期間，當父親去買(mǎi)橘子的時(shí)候，令我非常感動(dòng)，我也像作者一樣情不自禁地流下淚來(lái)。
我覺(jué)得這篇文章給了讀者一個(gè)十分重要的啟示：父母常常再三地告訴我們要小心或努力讀書(shū)，他們始終都是為我們著(zhù)想、希望我們能做一個(gè)好人。所以我們要好好對待他們，不要辜負他們對我們殷切的期望。
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