上�？萍拣^作文

上�？萍拣^作文【熱】

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的上�？萍拣^作文，希望能夠幫助到大家。

上�？萍拣^作文1

　　今天，我來(lái)到了上�？萍拣^，它與東方明珠相望。

　　首先，我們參觀(guān)了自然博物館，見(jiàn)到了亞洲象、澳大利亞袋鼠、北極熊、帝企鵝等有名動(dòng)物標本，它們發(fā)出的聲音像真的一樣��！

　　然后，我們又去了生物萬(wàn)象展區。有奇形怪狀的細胞，有巨大無(wú)比的昆蟲(chóng)、有許多奇花異草……。

　　出來(lái)后，媽媽拉著(zhù)我和姐姐去看立體電影。

　　進(jìn)場(chǎng)了，我和姐姐迅速找到了各自的位置坐了下來(lái)。開(kāi)播！我一開(kāi)始沒(méi)戴眼鏡，一點(diǎn)不刺激�？纱魃仙衿娴难坨R，立刻，平靜的小河一下子變成了波濤洶涌的'大海，海水好像就在我身邊流淌。

　　我還去了蜘蛛館，那里蜘蛛標本很多，有大得像拳頭的叫捕鳥(niǎo)蛛、極小的流星錘蛛等。我還玩了蜘蛛拼圖。就在我要走時(shí)，突然，嗞——的一聲，嚇了我們一大跳，原來(lái)是一只大蜘蛛模型從天而降，在頭頂上張牙舞爪，好像要把我們抓走一樣。

　　最好玩的是：食物通道。我想一定會(huì )很好玩，不然，怎么會(huì )有那么多人排隊呢？于是勸大家玩這個(gè)。我們排了將近兩小時(shí)的隊，終于到我們了，我們坐上了一個(gè)草莓車(chē)，去人體中探險。我們先到了胃，到胃后，胃將草莓上的養分拿走了，并把我們送到了直腸。直腸中的“怪物”最可惡，竟然對著(zhù)我們的臉?lè )牌�呢。最后隨著(zhù)一股氣體，我們被沖出來(lái)了，真爽��！經(jīng)過(guò)這次人體旅行，我明白了食物是怎么消化的。

　　我還和媽媽一起玩了自動(dòng)乒乓球桌，每次自動(dòng)發(fā)二十個(gè)球，我接住了十個(gè)，媽媽接住了十九個(gè)�？磥�(lái)，我還要向媽媽繼續學(xué)習喲。

　　離開(kāi)時(shí)，遠遠望去，上�？萍拣^就像一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的青蘋(píng)果樂(lè )園。離開(kāi)了好玩又有趣的上�？萍拣^，我想說(shuō)：“我一定還會(huì )再來(lái)“青蘋(píng)果樂(lè )園”玩的。

上�？萍拣^作文2

　　炎熱的夏天，是多么需要一個(gè)避暑又能學(xué)校的地方。上�？萍拣^是你最好的選擇。它是一個(gè)中國最大.最有吸引力的綜合性科技館.在那里有著(zhù)無(wú)限的 “奧秘寶寶”在那里等著(zhù)你，讓你在尋找.學(xué)習中體驗科技的樂(lè )趣。

　　當你走進(jìn)后的第一站——動(dòng)物世界。里面有著(zhù)不同洲的動(dòng)物。有長(cháng)長(cháng)鹿角的麋鹿.一副兇猛面孔的老虎.還有那漂亮卷毛的大獅子。我們在一所大的畫(huà)面前停下來(lái)。那里有許多動(dòng)物。最前面的狗叼著(zhù)一只鳥(niǎo)而后面的狼緊緊地盯著(zhù)狗，狼的后面豹子和老虎兩雙兇狠的.眼睛一絲不茍的看著(zhù)狼生怕它逃走。��！這是多么讓人震撼啊。媽媽問(wèn)：“你從這個(gè)場(chǎng)景中感受到了什么？”我說(shuō)：“每個(gè)動(dòng)物每時(shí)每刻都面臨著(zhù)生命危險！”媽媽又說(shuō)：“這就是弱肉強食�！�

　　讓你玩的最開(kāi)心的一站——視聽(tīng)樂(lè )園。就連媽媽也參與了進(jìn)來(lái)。我和媽媽玩的是足球守門(mén)員的游戲。走進(jìn)屏幕后會(huì )會(huì )看到無(wú)數足球向自己撲來(lái)，我和媽媽一邊一個(gè)，我們盡量防止球的“攻擊”。最后我們得到了的四名，還拍了照片！我在視聽(tīng)樂(lè )園還玩了開(kāi)飛機，坐了仿真船，玩了高山滑雪，都讓人感到有一種身臨其境的感覺(jué)，這就是高科技吧！

　　會(huì )讓你覺(jué)得奇怪有趣的一站是——智慧之光。你騎自行車(chē)嗎！我不會(huì )，但在智慧之光中我還能在鋼絲上騎呢！這是什么原因呢？媽媽告訴我“自行車(chē)上有個(gè)重力錘，它會(huì )使我在車(chē)上不傾斜，這樣我就只顧著(zhù)踩踏板就行了！”“哦！這就是人們的聰明才智吧！”我還玩了時(shí)光隧道，它使你好像要掉下去似的。我還玩了傳生器，在20米外的聲音都能聽(tīng)得清清楚楚。我還玩了各種各樣好玩的游戲，它們都讓你感到奇異。��！科技把不可能變成了可能!

　　科技的進(jìn)步推動(dòng)人類(lèi)的發(fā)展。我們身邊到處是科學(xué)，但我們要去發(fā)現研究它�。�！

上�？萍拣^作文3

　　暑假里的一天，媽媽帶我去上�？萍拣^參觀(guān)。

　　上午九點(diǎn)多，我們到了科技館門(mén)口，我就被那些豪華的建筑吸引了。特別進(jìn)門(mén)口的九龍戲珠吸引了我的目光，讓我不想離開(kāi)。進(jìn)了科技館我被眼前的一幕吸引了，里面五光十色，豐富多彩，可好看了。整個(gè)科技館有四個(gè)大項目，分別是：地殼探秘、生物萬(wàn)象、七彩樂(lè )園和智慧之光。別看只有四個(gè)大項目，其實(shí)里面還有三個(gè)小項目是：氣味視覺(jué)、探聽(tīng)樂(lè )園和設計師搖籃。最讓我好奇的是智慧之光里的水龍頭和機器人，先說(shuō)說(shuō)水龍頭吧，這個(gè)水龍頭是沒(méi)有管子的，但是也可以流出水來(lái)，我問(wèn)阿姨，阿姨說(shuō)：“水龍頭下面有個(gè)透明水管，當水流下去的時(shí)候下面的水被大氣壓上來(lái)，這樣水就看上去流不完了�，F在說(shuō)說(shuō)機器人吧，第一個(gè)機器人會(huì )跳舞，這倒不稀奇，關(guān)鍵的是第二組有二個(gè)機器人分別是藍色和紅色。兩個(gè)機器人都會(huì )編魔方，我和媽媽先看藍色的機器人來(lái)編魔方，一個(gè)大哥哥把魔方給編亂了，機器人才用了五十幾秒就把魔方編成了。紅色的也不例外也用了五十幾秒就把魔方還原了。突然間我腦子里出來(lái)了一個(gè)大大的`問(wèn)號，為什么機器人會(huì )編魔方。營(yíng)業(yè)員阿姨告訴我；因為機器人的腦子里面有一個(gè)芯片，就像人的大腦會(huì )思考。對了生物萬(wàn)象里有個(gè)地方很好玩，里面有有許多，栩栩如生的動(dòng)物，特別是一個(gè)叫蝙蝠洞的地方，很?chē)樔恕?/p>

　　時(shí)間過(guò)的很快，一晃到了下午清場(chǎng)的時(shí)間了，但是還有一些參觀(guān)項目沒(méi)有來(lái)得及去看，真是意猶未盡呀！我依依不舍的離開(kāi)了上�？萍拣^，希望下次能夠再來(lái)這里玩。

上�？萍拣^作文4

　　正月初四，我和妹妹、爸爸、媽媽、姥姥、奶奶一起去了上�？萍拣^。

　　我到了那里，就迫不及待地擠下地鐵。我們先去排隊，過(guò)了一會(huì )才輪到我們進(jìn)去玩。

　　我們先去了“彩虹樂(lè )園”。那里可好玩了，有一片樹(shù)林，不過(guò)那都是仿真的樹(shù)。上面有一個(gè)滑滑梯，和妹妹玩了好一會(huì )兒才離開(kāi)。還有能聽(tīng)到鳥(niǎo)叫的地方，一個(gè)鉆山洞的地方。

　　我們還去了“食物的旅行”。那里人山人海，我心想，這個(gè)地方人多就表示好玩。我們只能趕緊去排隊，不然等人多起來(lái)就不太好辦了。于是，我們就飛快地去排隊。后來(lái)，人少了一點(diǎn)才看到一個(gè)標牌，上面寫(xiě)著(zhù)：您還要等90分鐘。哦，天哪，90分鐘那么長(cháng)多沒(méi)意思��！我小聲嘀咕著(zhù)�？墒呛髞�(lái)人又少了一點(diǎn)。我非常高興，因為就可以坐凳子了。隨著(zhù)時(shí)間的流淌，終于輪到我們了。

　　我們坐的是一輛草莓車(chē)，后面還長(cháng)了雙可愛(ài)的眼睛。我們坐了上去，就聽(tīng)到一聲“我的好吃的'，我想吃你們，快來(lái)吧！”，隨后又聽(tīng)見(jiàn)一聲“救命��！”，接著(zhù)我們已經(jīng)進(jìn)了食道，又進(jìn)入了胃。在胃里，美味的食物被消化成了漿糊狀，再進(jìn)入十二指腸。在十二指腸里，小絨毛先吸了營(yíng)養，然后把垃圾運到下一個(gè)地方。在那里食物就變成了大便，只聽(tīng)到“噗”一聲大便拉了出來(lái)。哈哈，我們就是他們的便便。

　　接著(zhù)我們還去了動(dòng)物世界和生物萬(wàn)象等等地方，最后我們就坐火車(chē)回杭州了。

上�？萍拣^作文5

　　今天我們要去春游了！但是，由于天氣的原因，我們只好把辰山植物園換成上�？萍拣^。其中令我印象最深刻的是——看3D電影。

　　當我們參加了許多活動(dòng)后，終于到了我最期待的3D電影。這次我們看的是《海洋巨獸》，它訴說(shuō)的是在一個(gè)恐龍時(shí)代，一只水中的恐龍成長(cháng)的.過(guò)程和它在海洋歷險經(jīng)歷。據我們班同學(xué)介紹，這部電影很恐怖。當我們進(jìn)場(chǎng)的時(shí)候，站在一旁的大姐姐給我們每人發(fā)了一副眼鏡。

　　電影開(kāi)始了，起初我覺(jué)得它一點(diǎn)也不立體，跟我們平時(shí)看到的電影差不多。但是過(guò)了一會(huì )兒，我就改變了我的看法。當到了回憶恐龍時(shí)代的時(shí)候，我們看到了許多我們叫不出名的東西。他們都長(cháng)著(zhù)鋒利的牙齒，由于我們看的是3D電影，所以它仿佛會(huì )把我們活活吞了一樣，令我們非常害怕，全場(chǎng)驚呼起來(lái)。后來(lái)，我們又看到許多非�？蓯�(ài)的小魚(yú)，同學(xué)情不自禁地伸出雙手想要摸一下它們。其實(shí)電影屏幕離我們很遠，根本就是碰不到它們的，所以這就是3D電影的奇妙之處。當我們看到小恐龍在蔚藍的大海中游泳時(shí)，我們仿佛身臨其境，也跟隨著(zhù)小恐龍在大海中游泳、嬉戲……

　　快樂(lè )的時(shí)光總是這么短暫，不知不覺(jué)中電影已經(jīng)接近尾聲了。最后，我們戀戀不舍地離開(kāi)了劇場(chǎng)，同學(xué)們都在議論著(zhù)劇情，并且都想再看一遍。今天我們不僅學(xué)到科學(xué)知識，看到了動(dòng)物們的標本，還看了3D 電影。這真是一個(gè)充實(shí)而又快樂(lè )的一天��！

上�？萍拣^作文6

　　“到站的乘客請下車(chē)！”隨著(zhù)播音員甜美的聲音響起，我和媽媽趕緊走出地鐵，走出站口，面對我們的就是上�？萍拣^，也是我們此次的目的地。

　　我們現在位于上�？萍拣^的'下沉式廣場(chǎng)。隨著(zhù)音樂(lè )節奏的起伏，噴泉變化著(zhù)花樣在噴水。在噴泉的后面，豎起著(zhù)幾根威武的龍柱，上面掛著(zhù)火紅火紅的燈籠，年味很濃。

　　我們乘著(zhù)電梯來(lái)到了動(dòng)物世界，看到了一些動(dòng)物模型，有點(diǎn)可惜不是真的。接著(zhù)來(lái)到蜘蛛展覽廳，在這里我了解到了蜘蛛的一些秘密，正看得起勁，忽然聽(tīng)到一聲“吱”的聲音，心想：怎么會(huì )有老鼠出現？抬頭一看，嚇了一跳，一頭巨型蜘蛛正俯視著(zhù)我，慶幸不是真的，不然不知怎么辦了。

　　從蜘蛛展出來(lái)，我和媽媽來(lái)到了生態(tài)災變劇場(chǎng)，去體驗了一把。由于人類(lèi)的無(wú)休止的砍伐，原來(lái)是樹(shù)木叢生的森林，已經(jīng)變得光脫脫的。大氣污染，造成惡劣天氣，水土流失嚴重，人類(lèi)不得不搬離家園，長(cháng)此以往，后果不堪設想。人類(lèi)要想保持美好環(huán)境，只有合理利用資源，減少盲目開(kāi)發(fā)。

　　接著(zhù)我們來(lái)到了機器人世界。我先來(lái)到了與機器人轉魔方那。等了一會(huì )，終于輪到我了。我緊閉著(zhù)眼睛開(kāi)始瘋狂的轉著(zhù)，把魔方打亂，然后交給機器人讓它轉成六面都是一種顏色的，時(shí)間在飛快的走著(zhù)，大約一分三十秒左右，機器人完成了六面，真厲害��！

　　我又轉身去和機器人下五子棋，我和另一位小朋友一起合作，指手畫(huà)腳，經(jīng)過(guò)我們的不懈努力，機器人地下了頭，說(shuō)：“你贏(yíng)了！”勝利的感覺(jué)真好！我們又去了地球家園、探索之光、人與健康……

　　這次游覽，真讓我大開(kāi)眼界，見(jiàn)證了科技的神奇，真是愉快的一天。

上�？萍拣^作文7

　　今天，我們全體初一年級去了上�？萍拣^。一到那里，就被眼前五花八門(mén)的科技展品給迷住了，我像一只快活的小鳥(niǎo)兒，東看看，西看看，真是目不暇接。

　　科技館里有許多又有趣又富有科學(xué)原理的實(shí)驗室器具，其中令我印象最深刻的便是“智慧之光”展區中的“魔屋”。

　　走進(jìn)魔屋，房子便是傾斜的，人走在里面，便會(huì )有一種“失控”的感覺(jué)，身體也難以保持平衡，在里面晃來(lái)晃去，幾次都撞到了墻壁，在屋子里的一邊，有一個(gè)架子，上面放了一個(gè)空心的鐵球，當滾動(dòng)鐵球時(shí)，人在屋子里面便站不穩，它是來(lái)保持屋子的平衡的。然而，正在我左右搖晃的`時(shí)候，我卻看見(jiàn)旁邊的幾個(gè)同學(xué)正若無(wú)其事地站在那里，很平穩!再仔細瞧瞧他們的站姿：當屋子哪邊高時(shí)，身體便向后傾斜。我一試，果然站穩了!這一科學(xué)現象該怎樣來(lái)解釋呢？

　　還有一個(gè)是我親身體驗的，那邊是一條“隧道”，那條隧道雖然短，但卻很奇怪，隧道的一圈都有燈的，而且那些燈總是在不停地轉圈，使我感覺(jué)到地面在傾斜，快要掉下去一樣的感覺(jué)，可是出來(lái)一看，地面分明又沒(méi)有動(dòng)，一進(jìn)去，地面便又開(kāi)始傾斜了。原來(lái)，當我們在隧道中時(shí)，是將燈作為參照物來(lái)看的，所以燈反是靜止的，而地面開(kāi)始傾斜；當我們站在隧道入口時(shí)，是選擇以地面為參照物的，所以我們會(huì )看到地面時(shí)靜止的，而燈是旋轉的。這也說(shuō)明了：所選擇的參照物不同，所得的結果也是不同的，人的視覺(jué)在某些情況下也不一定是準確的。

　　時(shí)間過(guò)得真快，我們該集合回校了。我依依不舍地離開(kāi)了，科技館里的東西實(shí)在太多了，如果能仔細地將它參觀(guān)完的話(huà)，必定能收獲不少知識!

上�？萍拣^作文8

　　上�？萍拣^是一座現代化的建筑，非常壯觀(guān)。樓是凹面形的，中間有一個(gè)透明玻璃幕的大圓球。整個(gè)建筑風(fēng)格獨特、西低東高呈螺旋上升的不對稱(chēng)結構，奪人眼球。

　　上�？萍拣^可真大呀！圓圓的一個(gè)碩大的“地球”矗立在我眼前。步入科技館大門(mén)的那一刻，我心潮澎湃。緩緩地向里面走去，“啊，恐龍化石”，這化石長(cháng)和高都要幾米，骨骼粗壯，牙齒鋒利的像匕首，惡狠狠地盯著(zhù)我們�；�石旁，有幾頭牛和藏羚羊，有的埋頭苦干，有的側耳傾聽(tīng)，還有的抬頭仰望……

　　沿著(zhù)階梯往上走，來(lái)到了二樓的動(dòng)物世界，這里陳列了好多栩栩如生的動(dòng)物:會(huì )變色的'蜥蜴、非洲的長(cháng)頸鹿、正在曬太陽(yáng)的海龜、碧綠碧綠的螞蚱……還觀(guān)看了一場(chǎng)“海龜的一生“的虛擬短篇。知道了海龜生育、產(chǎn)卵、孵化的過(guò)程。參觀(guān)完了美麗又奇妙的動(dòng)物世界，我們又親身感受了一場(chǎng)驚險刺激的“地震”。

　　我們乘坐時(shí)空隧道，來(lái)到了一座天橋。剎那間，烏云密布，身邊傳來(lái)了轟鳴地響聲，驟然間橋搖晃起來(lái)，一會(huì )兒向右傾斜，一會(huì )向左傾斜，天橋在我們的尖叫聲中搖得更加猛烈，我們感覺(jué)快要掉下去了。這時(shí)，一旁的石頭也跟著(zhù)震動(dòng)起來(lái)，此時(shí)我的心跳更加厲害“怦怦怦“，忽然間燈光變亮了，一切恢復了正常。

　　科技館里讓我們領(lǐng)略到了無(wú)窮的奧秘，科學(xué)的偉大，只要去探索，去發(fā)現就能知道許多書(shū)本上沒(méi)有的知識。

上�？萍拣^作文9

　　上海浦東，有一家又大又先進(jìn)的科技館——上�？萍拣^。

　　你只要一到上�？萍拣^后門(mén)的旁邊，就可以看見(jiàn)一個(gè)湖，湖水清澈見(jiàn)底，都可以看到湖底色彩斑斕，形狀不一的石頭，有的像雞蛋，有的像鵝蛋，還有的像高爾夫球。湖的'前面，就是所為的上�？萍拣^。上�？萍拣^里有幾個(gè)電影院，有：三維電影院、四維電影院、立體電影劇院、太空電影院等等。其中，太空電影院是球體的屏幕；立體電影院有一個(gè)超大的屏幕，一共有6層樓那么高，怎么樣？夠高的吧！

　　上�？萍拣^分為好幾個(gè)展區，有地球家園、兒童科技園、信自時(shí)代、機器人世界……在地殼探秘里面，還能體驗地震，讓你親自感受地震的可怕，更厲害的是，里面還有一個(gè)一億年前長(cháng)毛象的象牙，長(cháng)達4米多。

　　在信息時(shí)代里，我們可以在旁邊看到一個(gè)運球的大機器，旁邊有很多人在控制機器，想把球運給誰(shuí)，就運給誰(shuí)，還有很多人在里面玩科學(xué)電腦游戲，不錯吧！

　　在動(dòng)物世界里，你可以看見(jiàn)亞洲、非洲、美洲、大洋洲、北極洲里很多動(dòng)物的標本，一走進(jìn)去就像走進(jìn)一個(gè)大森林，哪些動(dòng)物標本一個(gè)個(gè)看上去像活的一樣，有時(shí)你走到某個(gè)動(dòng)物標本的身旁，它就會(huì )發(fā)出一種怪怪的聲音來(lái)嚇唬你呢！

　　這就是上�？萍拣^，一個(gè)幻想的世界，一個(gè)奇妙的世界，你現在想去哪玩嗎？

上�？萍拣^作文10

　　前幾天，我隨媽媽去了上海，媽媽與好友去超市買(mǎi)衣服，我不喜歡逛商場(chǎng)，就和吳師恒去了上�？萍拣^，在里面漫游了一天。

　　一進(jìn)館，我們就直奔《食物的旅行》，那是我幾次去科技館都沒(méi)有觀(guān)看的項目，這次去得早，肯定能進(jìn)去。排了十多分鐘的`隊總算進(jìn)去了，服務(wù)員讓我們每人戴上一副眼鏡，再乘在“食物車(chē)（食物樣子的車(chē)，像西瓜、梨頭、草莓等）”中，依次經(jīng)過(guò)胃、小腸、大腸、十二指腸、肛門(mén)。從他們有趣的對話(huà)中，我懂得了不少關(guān)于人體的新知識。一次旅行結束了，我們并未興味索然，又去排隊再來(lái)一次。

　　接著(zhù)，我們晃悠晃悠地來(lái)到了《機器人總動(dòng)員》，里面有跳舞機器人、射箭機器人、彈琴機器人、畫(huà)畫(huà)機器人等。我和吳師恒把棋子全連起來(lái)了，機器人就一下子不動(dòng)了，發(fā)出“故障故障”的警報，我和他“畏罪潛逃”。

　　最有意思的非《智慧之光》莫屬了，里面有各種各樣的科學(xué)小游戲，什么千里傳音——站在幾百米之外朝著(zhù)一個(gè)雷達似的東西喊話(huà)，對面就能聽(tīng)見(jiàn)：什么火箭發(fā)射——十秒倒計時(shí)后你就可看見(jiàn)火箭是怎樣發(fā)射的：什么死亡單線(xiàn)車(chē)——距離地面有2米，中間只有一根鋼絲，你只能騎著(zhù)自行車(chē)穿過(guò)它，再倒回來(lái)，我騎到一半時(shí)前進(jìn)不了了，只好退回來(lái)。吳師恒逞能，一直騎到盡頭，可騎不回來(lái)了，我和管理員叔叔讓他在上面“呱呱抖”了十分鐘，才把他拉回來(lái)。

　　科技館，其樂(lè )無(wú)窮！

上�？萍拣^作文11

　　登上雄偉而壯觀(guān)的東方明珠，逛了古老的城煌廟，還欣賞了美麗的浦東新區夜色，其中最令人難忘的還是坐落在那美麗迷人的黃浦江邊魔幻般的科技館。

　　到了上�？萍拣^，一座宏偉壯觀(guān)的扇形大樓把我的視線(xiàn)吸引了過(guò)去，這座大樓的中心是一個(gè)玻璃大球體，球的兩旁向外伸展著(zhù)兩座扇形樓房，像是球上長(cháng)出了兩只大翅膀。大樓的正面都是用玻璃制成的。在陽(yáng)光的照耀下散放出燦爛的光彩。這就是上�？萍拣^，一座科技的樂(lè )園。

　　上�？萍拣^以“自然。人�？萍��！睘橹黝}十二個(gè)主題展區風(fēng)格各異充分體現了高科技手段與科普教育的完美結合，與四個(gè)科技影院，六個(gè)新媒體劇場(chǎng)，兩個(gè)藝術(shù)浮雕長(cháng)廊和蜘蛛展一同構筑起科技的樂(lè )園。

　　首先我們來(lái)到生物萬(wàn)象，聽(tīng)著(zhù)那小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的歌，還有那知了歡樂(lè )的`歌聲，一邊漫步在高山流水下，一邊觀(guān)賞著(zhù)原始森林美妙的景色。我們走在崎嶇的小路上，不知不覺(jué)走進(jìn)蝴蝶展，仰頭一望，哇！好漂亮的蝴蝶。各式各樣的蝴蝶打扮的花枝招展，密密麻麻地布滿(mǎn)了天花板，把天花板打扮得更加絢麗多彩。還有玻璃柜里的小白鼠，背上長(cháng)著(zhù)一只人耳朵，可惜這是標本網(wǎng)，是科學(xué)家把人耳朵殖在老鼠背上結果還真的活了，現代的科學(xué)真發(fā)達，讓人看了目瞪口呆，真是太不可思議了。還看了許許多多動(dòng)物的標本，它們睜著(zhù)大大的眼睛，從眼睛里表示出的悲哀，像是在向我們求救。我的心情非常沉重，這些動(dòng)物馬上滅絕了，因為我們太自私了，沒(méi)有顧到這些小生命，他們也是我們地球上的一員，我們要號召全世界的小朋友，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，一起保護動(dòng)物，保護我們未來(lái)的家園。

上�？萍拣^作文12

　　嬉鬧聲傳出教室，傳到走廊，又傳進(jìn)樓道，在樓道中久久回蕩，老師聽(tīng)到聲音隨即趕到教室，制止了這場(chǎng)同學(xué)們掀起的“社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)議論風(fēng)波”。這是這一學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)大家第一次這么興奮，因為老師在不久之前向我們宣布了一個(gè)好消息——學(xué)校的初一年級學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)就要在28號開(kāi)始啦！

　　這可是同學(xué)們期盼已久的呀！我們的目的地是“上�？萍拣^”，這天同學(xué)們背著(zhù)鼓鼓的`行囊，懷著(zhù)一心的向往，坐上了駛往上�？萍拣^的巴士。一路上我們有說(shuō)有笑，偶爾吃吃東西，灑下了一路的歡聲笑語(yǔ)。

　　三小時(shí)左右的路程并不算遠，但同學(xué)們都已經(jīng)迫不及待了�？萍拣^的大門(mén)稱(chēng)得上是金碧輝煌，十分敞亮。進(jìn)入科技館后，大家就按事先分好的小組分頭行動(dòng)。解散后，我們小組直奔地下一樓，去參觀(guān)了生物的世界，在館中，各種生命體的標本和模型數不勝數，在每一個(gè)標本邊都配有清楚的文字說(shuō)明，我們在那里看到了微粒的結構模型，明白了克隆和轉基因的原理，了解了昆蟲(chóng)奇異的口器，欣賞了美麗的蝴蝶標本……

　　接著(zhù)我們又去了不同主題的展區，見(jiàn)識了“機器人世界”中會(huì )玩魔方的機器人；會(huì )彈琴的機器人，體驗了“設計師搖籃”中讓人頭暈目眩的魔屋，嘗試了在高空騎自行車(chē)……

　　時(shí)間很快過(guò)去，我們在科技館里參觀(guān)了半天后，乘著(zhù)車(chē)帶著(zhù)不舍回到了學(xué)校。這次實(shí)踐活動(dòng)，讓我們增長(cháng)了不少見(jiàn)識，也懂得了不少知識，以前許多難以想象的事都在我們眼前發(fā)生了，使我們對現代科技的理解又提高了一個(gè)層次，并且開(kāi)闊了眼界，使我們對科學(xué)更加熱愛(ài)，對探尋真理更加渴望。真是不虛此行��！

上�？萍拣^作文13

　　寒假里，我參加了由江東區青少年宮舉辦的科技冬令營(yíng)活動(dòng)，活動(dòng)的最后一天我們參觀(guān)了上�？萍拣^，它讓我感受到了科學(xué)的神奇與偉大�，F在回憶起來(lái)，還是那么令人難忘。

　　那天，我們一路上歡聲笑語(yǔ)，不知不覺(jué)便到了上�？萍拣^，這是一個(gè)巨大的球形建筑。走進(jìn)科技館，各種動(dòng)物一下子映入我的眼簾，栩栩如生，讓我目不暇接，它匯集了南北極的部分動(dòng)物。透過(guò)玻璃，又是一片熱帶雨林。清脆的流水聲，高大的參天大樹(shù)，爭奇斗艷的花兒，仿佛置生在幻想的境界里！走過(guò)一座小吊橋，迎來(lái)的是蝙蝠洞，雖然是假的蝙蝠，但還是嚇著(zhù)了許多游客。當我走出蝙蝠洞，回過(guò)頭去看那些“臉色蒼白”，還“驚魂未定”的人，我和同伴不由發(fā)出一聲“咯咯”的笑聲。

　　走出了熱帶雨林，我們來(lái)到了蜘蛛館。一只投影出來(lái)的大蜘蛛便成了代表。在蜘蛛館中，有許多新奇的品種，不禁感慨大自然的神奇，同一物種，竟然能變化出那么的品種，大自然需要我們去探索的知識可真不少呀！

　　神秘而又好玩的地方可真不少，但最吸引我的還是機器人館。走進(jìn)機器人館，娓娓動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )就像一只神奇的'魔手，一下子把我“招”了過(guò)去。我邊走邊想：“是誰(shuí)奏響了這美妙的音樂(lè )？” 走近一看，驚呆了：原來(lái)是一個(gè)仿真的機器人在彈奏鋼琴；他身后又是一個(gè)會(huì )畫(huà)畫(huà)的機器人，它可以在幾分鐘內畫(huà)出一個(gè)逼真的你，你看，要求做機器人模特的人還真不少呢；那邊圍著(zhù)一大群人，我湊近一看，只見(jiàn)一個(gè)小男孩正和機器人下棋呢。面對這些懂“琴棋書(shū)畫(huà)”的機器人，我們不得不佩服科學(xué)力量的神奇，科學(xué)家們的偉大！

　　這次參觀(guān)讓我大開(kāi)了眼界，增長(cháng)了不少知識�？墒菚r(shí)間太匆匆，只好等待下一次的科技館神奇之旅了。

上�？萍拣^作文14

　　寒假的第二天，爸爸就帶我來(lái)到了我盼望已久的上�？萍拣^，因為我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)科技館的奇妙了。

　　一進(jìn)入科技館，我就迫不及待地東瞅瞅，西望望。來(lái)到生物萬(wàn)象館，首先看到的是許許多多栩栩如生、千姿百態(tài)的動(dòng)物模型，我們仿佛來(lái)到了動(dòng)物世界。瞧，非洲獅威武地站著(zhù)崗，而附近的一只獵豹趴在地上，正聚精會(huì )神地盯著(zhù)前面的一只可愛(ài)的小袋鼠呢!不遠處，野牛、羚羊、還有我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的一些野獸等都在草原上悠閑地生活著(zhù)。這時(shí)，我來(lái)到大象旁邊，剛想伸手去摸一下，突然，大象那洪亮的叫聲嚇了我一大跳。原來(lái)所有的動(dòng)物只要你接近它，它就會(huì )發(fā)出逼真的叫聲。

　　正當我看得入神時(shí)，爸爸拉著(zhù)我來(lái)到“兒童科技館”。那里有一朵大蓮花，旁邊的指示牌寫(xiě)著(zhù)“對著(zhù)我叫一聲，“喂……喂……”，這樣就會(huì )從青蛙嘴里噴出一股清泉……”，讀到這里，我就迫不急待地對著(zhù)蓮花大聲叫:“喂……，嗨……”清泉真的從青蛙嘴里吐出來(lái)了。我又不停地朝著(zhù)它大聲喊了起來(lái)，這下水源源不斷地從青蛙嘴里噴出來(lái)，可有趣啦!

　　接下來(lái)，我們還參觀(guān)了宇航天地，在那里可以讓你在人造衛星里身臨其境。在機器人世界里，他們的表演惟妙惟肖。在蜘蛛展廳里，讓你知道地球是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園等等。

　　你可以想象科學(xué)的'知識是無(wú)窮無(wú)盡的，隨著(zhù)科技的發(fā)展，我相信如果以后再來(lái)的話(huà)，一定會(huì )有讓人更驚奇的發(fā)現。

上�？萍拣^作文15

　　暑假我和媽媽去上海旅游，到了上海，當然要參觀(guān)遠近聞名的上�？萍拣^了。

　　那天上海的氣溫非常高，我的心情也隨著(zhù)天氣高漲。伴著(zhù)一路激動(dòng)的心情，我迫不及待在來(lái)到科技館。只見(jiàn)中間一個(gè)碩大的透明球體，旁邊有一對翅膀，像一只展翅高飛的雄鷹，整體造型別具一格，真是雄偉壯觀(guān)。

　　從左邊入口進(jìn)入展廳，首先是生物萬(wàn)象。一進(jìn)門(mén)，我仿佛來(lái)到了古木參天的原始森林。龐大的非洲象和白犀牛，兇猛的獅子與金錢(qián)豹，奔跑的羚羊，高大的長(cháng)頸鹿，一個(gè)個(gè)活靈活現。還有那許多動(dòng)物間弱肉強食的場(chǎng)面，看得我膽戰心驚，不由得加快了腳步。

　　隨著(zhù)人流，我走上了二樓的信息時(shí)代展廳。這里是機器人的世界，有的會(huì )彈琴唱歌，有的會(huì )和小朋友下棋，還的有會(huì )做各種各樣的工作，讓人大開(kāi)眼界。

　　讓我最感興趣的'是設計師搖籃展廳，這里可以動(dòng)手參與一此設計和制作活動(dòng)。我來(lái)到名片制作站，要為我自己設計一張名片。按照電腦的提示，我一步步地選擇喜歡的顏色，挑選漂亮的圖案，再加上我的名字、年齡、愛(ài)好。十分鐘后，一張漂亮的名片已經(jīng)拿在手心�？粗�(zhù)親手設計的名片，我興奮無(wú)比，我也可以成為設計師了！

　　后來(lái)又參觀(guān)了探索之光，宇航天地，不知不覺(jué)天已經(jīng)晚了。時(shí)間過(guò)得真快，有好多展廳還沒(méi)來(lái)得及好好體驗。下次，我一定要再游科技館。

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