環(huán)保小衛士演講稿15篇
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在現在社會(huì )，演講稿使用的情況越來(lái)越多，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編為大家收集的環(huán)保小衛士演講稿，歡迎大家分享。
環(huán)保小衛士演講稿1
每個(gè)人都生活在一個(gè)社會(huì )中，一個(gè)家庭中，也都曾經(jīng)生活在學(xué)校這個(gè)大集體中，生活在這些地方每一個(gè)人都要有責任心。節約一滴水，愛(ài)護一棵樹(shù)，不浪費糧食。這都是有責任心的具體表現，想要做一位具體有責任心的人，首先，在學(xué)校這個(gè)大集體中，我們可以想到為學(xué)校環(huán)保創(chuàng )造機會(huì )，全校學(xué)生都可以來(lái)爭做環(huán)保小衛士，來(lái)保護我們這花園式的美麗校園！
我們貫穿大路時(shí)�？梢钥匆�(jiàn)路邊有“保護環(huán)境”“人人有責”這樣的環(huán)保標題，之所以有這樣的標題，是因為要提醒我們一定要愛(ài)護周邊的環(huán)境。不要隨手扔垃圾，而在我們海溪鄉中心學(xué)校里的衛生環(huán)境。以前也有了很大變化，從每天晚上掃一次地，到現在的早。中。晚都要掃可以看的出我們學(xué)校對衛生這一塊的加強，因為現在我們的學(xué)校的不同，所以我們更加要保護它�，F在綠色植物種植非常的多，看上去就是那么的優(yōu)美，像一處公園里的風(fēng)景，而風(fēng)景中夾著(zhù)垃圾那就會(huì )顯的耀眼，所以我們更要“環(huán)�！�。
校園中，秋天，樹(shù)葉漸漸地變黃了，一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，黃色的.樹(shù)葉隨風(fēng)在空中飛舞，飄飄悠悠地落在地上，地上就像鋪了一層厚厚的毯子，這時(shí)我們的同學(xué)就可以行動(dòng)了，拿起我們的掃把來(lái)清掃這一些污染著(zhù)我們的校園的“自然垃圾”，同時(shí)每個(gè)人也不應該往校園中扔垃圾，因為這不僅污染了校園，也給自己帶來(lái)了“麻煩”，假如你不亂扔垃圾的話(huà)，那么就可以少掃一些，就有更都的時(shí)間來(lái)學(xué)習、娛樂(lè )！
身邊垃圾隨處可見(jiàn)，撿垃圾人人有責！“垃圾”這兩個(gè)字聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單，只要親眼看見(jiàn)其實(shí)就會(huì )發(fā)現是多么的臟，比如隨地吐痰，你一吐簡(jiǎn)單，別人動(dòng)手就麻煩啦�？梢膊挥脽⿶�，只要注重環(huán)保，每個(gè)人愛(ài)護環(huán)境，那么你就會(huì )發(fā)現你生活的校園是多么整潔干凈，難道你想生活在一個(gè)到處有垃圾的校園中嗎？難道你想讓校園變的到處都能看到垃圾的地方嗎？……所以不要在猶豫了，心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們一起爭做環(huán)保小衛士吧！
環(huán)保小衛士演講稿2
21世紀，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們的生活得到了極大的改善。但是一個(gè)更重要的問(wèn)題也困擾著(zhù)人們。怎樣才能更好的保護環(huán)境，共同創(chuàng )建文明城市？
現在關(guān)于環(huán)保的公益廣告幾乎每天都在電視上放，但是有多少人能做到呢？給我印象最深的一個(gè)廣告是：一個(gè)大哥哥每天早上都去跑步，一路上幫別人撿丟的東西，還給原來(lái)的主人�？吹綘敔斏仙綍r(shí)踩不上三輪車(chē)，又跑過(guò)去幫爺爺推三輪車(chē)。后來(lái)我去幫市里的“美容師”——清潔工撿地上的垃圾。而他做這些事的時(shí)候也從來(lái)沒(méi)有留下名字，只是笑笑匆匆走開(kāi)。如果每個(gè)市民都知道這個(gè)兄弟做了什么，那離創(chuàng )建文明城市還遠嗎？
有文明環(huán)保的“文明人”，也有不保護環(huán)境的“破壞者”。
“驅逐艦”也在我們身邊。他們要么隨地吐痰，要么亂扔垃圾。而且我特別討厭他們。我心想：美麗的地球成了“病人”。地球母親該有多難過(guò)！
記得有一次我媽帶我出去玩，那里風(fēng)景很美。我坐在一塊石頭上，看著(zhù)面前潺潺的小溪，感受著(zhù)大自然帶來(lái)的舒適。突然，一個(gè)影子在我眼前閃過(guò)。我仔細一看，原來(lái)是小溪邊的一群調皮的孩子把他們的'飲水瓶扔進(jìn)了小溪�？吹竭@種現象，我毫不猶豫地走過(guò)去喊道：“你怎么能亂扔垃圾？如果每個(gè)人都像你一樣把垃圾扔進(jìn)小溪里，那么水就會(huì )被污染，以后就不用喝水了�！焙⒆觽兟�(tīng)了我的話(huà)，急忙跑到河邊，拿起剛剛扔下來(lái)的水瓶，放在垃圾桶里。
其實(shí)環(huán)保很簡(jiǎn)單，彎腰把垃圾放進(jìn)垃圾桶就行了。我們要時(shí)刻提醒自己，從我做起，以身作則，以實(shí)際行動(dòng)保護我們的生存環(huán)境。
讓我們一起創(chuàng )造文明城市，努力做生活中的小守護者！
環(huán)保小衛士演講稿3
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
早晨，太陽(yáng)為校園披上了一件金色的衣裳，我們踏著(zhù)晨光來(lái)到校園里。春姑娘為樹(shù)木染上了一份新綠；五彩繽紛的花兒紛紛醒來(lái)，歡快地向萬(wàn)物打的招呼；小草也迫不及待的從地下鉆出來(lái)，來(lái)到這個(gè)美麗、光明的世界……一切都是多么美好，多么和諧，我們校園是多么的美麗！
看！我們的操場(chǎng)是多么干凈，整潔，猶如一塊美麗的大地毯，它是我們平時(shí)娛樂(lè )，健身的地方。再看看我們的教室，教室前面兩棵高大的松樹(shù)，昂首挺胸，像兩個(gè)高大威武的士兵，保衛我們的校園。干干凈凈的花壇，里面種著(zhù)一棵棵大樹(shù)。初春時(shí)，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵白色的小花，遠遠望去，就像一層厚厚的雪。一陣風(fēng)拂過(guò)，一股沁人心脾的香味使我們如癡如醉……有些教學(xué)樓前面還有個(gè)大花盆，花盆里種著(zhù)美麗的花兒，令人賞心悅目。再看看打掃得干干凈凈的走廊、樓梯。為了這樣優(yōu)美的.環(huán)境，我校領(lǐng)導和全校師生不知道出了多少力，流了多少汗，給我們創(chuàng )造了如此舒適的學(xué)習搖籃。它像一朵艷麗的花蕾，需要我們用心去呵護。同學(xué)們，伸出我們的雙手，不讓廢紙果屑在這里恣意妄為，不讓破包裝和飲料瓶，在這里亂闖。它是美麗的，需要我們去守護。
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，爭當環(huán)保小衛士，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，不要退縮，不要放棄，讓我們微笑地面對困難，用行動(dòng)挑戰臟亂的環(huán)境。伸出你的手，伸出我的手，不要廢紙果屑在我們的校園里安家，相信在我們的共同努力下，校園會(huì )變得更美麗。
謝謝大家！
環(huán)保小衛士演講稿4
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
當人們種樹(shù)和種樹(shù)時(shí)，他們先種花和花，然后才芳香。最近身邊發(fā)生了一系列的變化，讓我對這句諺語(yǔ)有了更深的理解：努力做文明公民，人人為集體做貢獻，集體的力量是最強大的！
從去年開(kāi)始，我們駐馬店就積極創(chuàng )建全國文明城市，在城市的每個(gè)路口都加了交通助理員指揮交通；道路兩側環(huán)衛工人加班打掃公共設施；大街小巷穿著(zhù)紅色背心的志愿者撿垃圾，清理墻上的小廣告，清除城市的.“牛皮癬”……他們?yōu)轳v馬店成為文明城市，形成美麗的風(fēng)景線(xiàn)做出了巨大的貢獻。
看到這么多人在為創(chuàng )建文明城市做出無(wú)私的貢獻，我這個(gè)“環(huán)保小衛士”應該也不甘示弱。我決定積極參加創(chuàng )建文明城市的“革命”。周末，我們全家回外婆家吃飯。晚飯后，我和媽媽帶了鐵刷、鐵鍬、抹布等清潔工具來(lái)美化小區的圍墻。墻頂的廣告紙在風(fēng)中搖頭，仿佛在說(shuō)：“哈哈！你能聯(lián)系到我嗎？”我盡力往上走，還是夠不著(zhù)。就在我氣餒的時(shí)候，我媽說(shuō)：“孩子，凳子�！蔽亿s緊拿過(guò)小板凳，站在上面。我先用濕毛巾把貼在墻上的廣告紙打濕，然后用鏟子使勁鏟，再用干凈的濕毛巾使勁擦。啊，這個(gè)頑固的“牛皮癬”終于被清除了�？粗�(zhù)干凈的墻，我媽豎起大拇指。
昨晚放學(xué)回家的路上，看到一個(gè)大哥把剛吃完的餅干袋扔在地上就跑了。我對自己說(shuō)：“我是環(huán)保小衛士，我一定要把這些垃圾處理掉�！眿寢屨f(shuō)：“我這里有個(gè)空塑料袋。讓我幫你把垃圾放進(jìn)去！”我們一路撿垃圾，有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)就到家了�？粗�(zhù)拿起一個(gè)裝滿(mǎn)垃圾的塑料袋，我們感到非常滿(mǎn)足。雖然我的小手已經(jīng)變成了“黑爪”，但一想到為家鄉做點(diǎn)什么，就像吃蜂蜜一樣甜。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起保護環(huán)境。創(chuàng )建文明城市需要大家共同努力。讓我們?yōu)樘焐系奈拿髫暙I自己的力量！
環(huán)保小衛士演講稿5
我們生活在一個(gè)美麗壯觀(guān)的地球上，她是我們的母親，生命的搖籃，她是多么和藹可親啊!地球賜予我優(yōu)美舒適的環(huán)境，使得我們的生活幸福美滿(mǎn)，而有些人卻不愛(ài)護環(huán)境，導致環(huán)境被污染了，為了保持地球的生態(tài)平衡，人們的身體健康，所以我要開(kāi)始環(huán)保了。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六下午，我帶著(zhù)一個(gè)帆布袋，和媽媽出去買(mǎi)東西吃，因為塑料袋會(huì )影響環(huán)境，所以我為了減少用塑料袋的`次數，就自帶一個(gè)袋子。我們來(lái)到一個(gè)超市，選起吃的來(lái)，媽媽選完后，就去收銀臺付錢(qián)。于是，售貨員阿姨給了媽媽一個(gè)塑料袋裝吃的，媽媽正要往里面裝食物，我阻止了媽媽?zhuān)瑢寢屨f(shuō)：“媽媽?zhuān)灰眠@個(gè)袋子，會(huì )污染環(huán)境的!”媽媽說(shuō)：“我把它扔進(jìn)垃圾桶就可以了呀!”我嚴肅地說(shuō)：“可是風(fēng)一吹，它又出來(lái)了，那不還是一樣嗎?”媽媽又問(wèn)：“那怎么辦呢?”我拿出了那個(gè)自己帶的袋子，把東西裝了進(jìn)去。這時(shí)，旁邊的售貨員阿姨對我豎起了大拇指，夸我真是個(gè)環(huán)保小衛士，我心里樂(lè )開(kāi)了花。帶著(zhù)買(mǎi)的東西，和媽媽一起開(kāi)開(kāi)心心地回了家。
我很高興，因為我做到了環(huán)保，我是環(huán)保衛士，我要把這種精神傳遞給別人，讓他們也像我這樣環(huán)保，讓地球有一個(gè)舒適優(yōu)美的環(huán)境。
環(huán)保小衛士演講稿6
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是62班的某某。我今天演講的題目是《爭做環(huán)保小衛士》。
面對冉冉升起的曙光，我們再次舉行了這一莊嚴而隆重的升旗儀式�？粗�(zhù)冉冉國旗升起，國歌在我耳邊回響。這一刻，我的心澎湃。這面鮮艷的五星紅旗是我們中華民族的象征。它總是提醒我們熱愛(ài)祖國、和平、自然和環(huán)境。
綠色是生命的象征，代表希望。當我們踏進(jìn)校門(mén)時(shí)，我們?yōu)槟茉谶@樣一個(gè)美麗的.綠色校園里生活和學(xué)習而感到高興和自豪。
再看看整個(gè)學(xué)校，每個(gè)角落都洋溢著(zhù)濃厚的藝術(shù)氣息�？�，美麗大方的教學(xué)樓營(yíng)造了積極向上的校園氛圍；詹妮弗身上的草坪和花壇隨處可見(jiàn)，寓意無(wú)窮，花木錯落；春夏花開(kāi)滿(mǎn)園綠，形成四季常青的園林環(huán)境。這一切都讓我們感受到了綠色美麗的學(xué)校。學(xué)校給我們創(chuàng )造了這么好的學(xué)習生活環(huán)境。你有沒(méi)有想過(guò)珍惜所有來(lái)之不易的東西？回憶你平時(shí)的行為。你努力保護和維護這個(gè)美麗的環(huán)境了嗎？當你撿起別人掉下來(lái)的一張紙時(shí)，你已經(jīng)做了一件環(huán)保的事情；記得及時(shí)關(guān)燈的時(shí)候，不要浪費電；及時(shí)關(guān)掉水龍頭，不要讓水白白流走；當你下課、結束活動(dòng)時(shí)，可以有秩序、有節制，而不是大聲喊叫；你已經(jīng)在做一個(gè)環(huán)境保護者應該做的事情了。其實(shí)我們可以做很多這樣的小事。
同學(xué)們，為了我們共同的家，我們每個(gè)人都應該也必須有勇氣站出來(lái)做出承諾，承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保證我們的校園永遠美麗干凈。彎腰撿起果皮紙屑，多走幾步，不要越過(guò)綠化帶，踐踏花草。同學(xué)們，讓我們從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，凈化綠色校園！
我的發(fā)言到此結束，謝謝！
環(huán)保小衛士演講稿7
尊敬各位領(lǐng)導、各位評委老師：
大家好！
今天我演講的題目是：我是“環(huán)保小衛士”。
我很幸福，因為我出生在青龍。為了打造山水園林式的秀美山城，我縣實(shí)施了“三年大變樣”的偉大發(fā)展戰略，蜿蜒的南山亭石階，壯麗的民族文化廣場(chǎng)，波光粼粼的人工湖，花團錦簇、造型別致的龍園，給縣城增添了一道又一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)�？粗�(zhù)眼前這些日新月異變化，我們每一個(gè)青龍人都激動(dòng)不已。不久的將來(lái)，我們可愛(ài)的家園——青龍會(huì )是什么樣子呢？讓我來(lái)描繪一下吧：道路兩旁種滿(mǎn)了綠樹(shù)，開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，鳥(niǎo)兒飛翔在藍藍的天空上，魚(yú)兒暢游在清清的河水中，景色將會(huì )美不勝收。
激情飛揚的5月，我校舉行了“紅領(lǐng)巾吹起綠色文明之風(fēng)”的環(huán)保主題實(shí)踐活動(dòng)，再一次讓我們廣大的少先隊員增強了“愛(ài)我家園、保護環(huán)境”的`責任心和使命感。我想：作為一名少先隊員，我們要把口號化為行動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)參與環(huán)境的保護與宣傳。秀美的山城需要我們共同的關(guān)愛(ài)與呵護，我們每一個(gè)青龍人都要手牽手、心連心、共同攜手打造嶄新的青龍。
作為一個(gè)普通的青龍人，作為一名少先隊員，我們要從小養成良好的文明習慣，做環(huán)保的小衛士。那么請我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話(huà)；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏草坪。讓我們愛(ài)護每一片綠葉，愛(ài)護每一顆小草，愛(ài)護每一朵鮮花……我相信，經(jīng)過(guò)我們每個(gè)人的共同努力，一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)文明美好的環(huán)境。讓我們在實(shí)現我縣“一年一大步，三年大變樣”的宏偉藍圖中，人人都是環(huán)保小衛士！共同創(chuàng )建文明和諧環(huán)境，青龍的未來(lái)一定更加亮麗多彩！
六月驕陽(yáng)似火，荷花飄香四溢。朝氣蓬勃的我們斗志昂揚，騰飛的青龍英姿嫵媚。讓我們今天播灑綠色的希望，明天將會(huì )收獲藍天綠地！讓我們共同為建設一個(gè)“天藍地綠、山清水秀、城潔人和”的美好家園而努力奮斗！做合格的環(huán)保小衛士，行動(dòng)起來(lái)，從我做起！行動(dòng)起來(lái)，從現在做起！
謝謝大家！
環(huán)保小衛士演講稿8
說(shuō)起環(huán)保，我們都知道它是一個(gè)眾所周知且永恒的話(huà)題。環(huán)境保護已經(jīng)成為我們生活中密不可分的一點(diǎn)。報紙上，電視上，馬路上到處都有人們呼吁環(huán)保的足跡。而我們賴(lài)以生存的地球現在的情況到底怎樣了呢？全球變暖無(wú)疑是一個(gè)炙手可熱的問(wèn)題。據報道：在未來(lái)一百年內全球氣溫將升高1.5至6攝氏度，海平面將升高15至95厘米，沙漠將更干燥，氣候將更惡劣，厄爾尼諾現象將更嚴重，全球變暖將直接或間接影響數以?xún)|計人們的生活。 近年來(lái)土地沙漠化日益嚴重，河水污染日益增多，而對于這些，我們，勢單力薄的中學(xué)生，難道只能眼睜睜的看著(zhù)嗎？
《義烏商報》曾經(jīng)報道：在義烏經(jīng)商的韓國客人每周都有組織地到義烏華溪森林公園去撿游客留下的垃圾。這，是在提醒我們什么呢？無(wú)疑，這是韓國客人在用自己的實(shí)際行動(dòng)給我們全體義烏人上了一堂深刻的道德和環(huán)保課！
作為一個(gè)地球人，中國人，中學(xué)生，祖國的下一代。我想我們有這個(gè)義務(wù)和責任來(lái)保護環(huán)境。即使我們還是學(xué)生，我們可以拒收“垃圾廣告”，拒收浪費紙張、能源、人力的廣告信函。即使我們還是學(xué)生，我們可以隨手關(guān)燈，省一度電，就少一份污染。即使我們還是學(xué)生，我們可以減用空調來(lái)降低能源消耗。即使我們還是學(xué)生，我們可以維護安寧的環(huán)境從自我做起…...細細數來(lái)，即使我們還是學(xué)生，我們可以為環(huán)保事業(yè)獻出一份力量。
3.12是植樹(shù)節。古往今來(lái)，有許多崇尚植樹(shù)造林的趣聞佳話(huà)。如著(zhù)名的治病種杏。三國東吳名醫董奉，醫術(shù)精湛，濟貧善施，為人治病不收財禮。只要求治好一個(gè)輕病人，種一株杏樹(shù)，治好一個(gè)重病人，種５株杏樹(shù)。天長(cháng)日久，他的房前屋后竟有１０余萬(wàn)株杏樹(shù)，人稱(chēng)“董林杏仙”。植樹(shù)造林是一種美德，當我們播下一顆綠色的種子，就撒下了一片五彩的希望。
經(jīng)濟學(xué)家說(shuō)：森林是綠色的銀行。生物學(xué)家說(shuō)：森林是是生命的搖籃。人類(lèi)學(xué)家說(shuō)：森林是人類(lèi)的樂(lè )園。醫學(xué)家說(shuō)：森林是綠色療養院。藝術(shù)家說(shuō)：森林是大自然的美容師。由此可見(jiàn)植樹(shù)是多么重要，植樹(shù)與我們的'生活有著(zhù)十分重要的聯(lián)系。如果要以一種獨特的形象代表地球的活力，有一種單純的生命象征，那就是樹(shù)。
綠色，是生命的渴望，生命的中心，生命的母親，生命的模版。讓我們就從現在做起，不再亂砍亂伐樹(shù)木。讓我們從現在做起，不再讓森林流眼淚。讓我們從現在做起，挽救人類(lèi)曾經(jīng)犯下的罪行。讓我們從現在開(kāi)始，不再摧毀我們賴(lài)以生存的可愛(ài)星球。讓我們從現在做起，給世界上所有的人都交出一份滿(mǎn)意的答卷吧。
環(huán)保小衛士演講稿9
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
3月12日是一年一度的植樹(shù)節。植樹(shù)造林是一項很有意義的活動(dòng)，需要大家一起完成。這是一個(gè)特殊的日子，創(chuàng )造一個(gè)綠色環(huán)境，并呼吁人們關(guān)心環(huán)境。通過(guò)檢查數據，我們知道植樹(shù)不僅可以有效地改善生態(tài)環(huán)境，而且可以改善我們的生活環(huán)境，具有很大的`生態(tài)效益。比如日本的森林覆蓋率是65%，所以森林土壤年蓄水量達到2300億噸。森林防止沉積物流失57億立方米，有8100萬(wàn)只棲息的鳥(niǎo)類(lèi)，提供5200萬(wàn)噸氧氣，吸收6900萬(wàn)噸二氧化碳。
植樹(shù)造林不僅可以防風(fēng)固沙，還可以在光合作用下產(chǎn)生大量氧氣。曾經(jīng)有科學(xué)家擔心，如果地球上的氧氣被人類(lèi)吸上來(lái)了怎么辦？因此，科學(xué)家們做了一個(gè)實(shí)驗，通過(guò)將兩只老鼠放在不同的環(huán)境中來(lái)測試它們的壽命。一只老鼠被關(guān)在一個(gè)有植物的盒子里，結果顯示這只老鼠活了一個(gè)多月。另一只老鼠盒子里什么也沒(méi)有，只活了大約三天。這說(shuō)明我們人類(lèi)離不開(kāi)氧氣，氧氣是我們生存的必需品。
小朋友應該看過(guò)這個(gè)漫畫(huà)《熊出沒(méi)》。故事講述了為了保護環(huán)境和森林，動(dòng)物們勇敢地與光頭強戰斗，阻止他肆意砍伐樹(shù)木。最后，動(dòng)物被送到馬戲團，光頭強砍倒了整片森林，成了破壞森林的“罪魁禍首”。故事給了我們一個(gè)很好的反面教材：肆意砍伐、毀壞樹(shù)木、破壞環(huán)境，后果不堪設想。地球是我們的家園，環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)。清澈的河流，翠綠的森林，湛藍的天空都會(huì )消失的無(wú)影無(wú)蹤，地球會(huì )逐漸毀滅，人類(lèi)會(huì )逐漸死亡。
“造福子孫后代”從小開(kāi)始，從我做起，共同保護環(huán)境和我們的家園。給我們的子孫后代留下清澈的水、森林和藍天。
環(huán)保小衛士演講稿10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下演講的主題是：保護水資源，爭做環(huán)保小衛士。
我們的地球是一個(gè)藍色的水球，有70%到75%都被水所覆蓋；但其中的97。3%都是咸水——海水，它們無(wú)法直接飲用。我們真正能夠利用的淡水并不多，只占2。7%。有人比喻說(shuō)，在地球這個(gè)大水缸里，可以用的水只有一湯勺。目前，世界上有半數以上的國家約15億人口面臨淡水不足，其中29個(gè)國家的4。5億人口完全生活在缺水狀態(tài)中。早在1977年聯(lián)合國就召開(kāi)水會(huì )議，向全世界發(fā)出嚴正警告：水，不久將成為一個(gè)深刻的社會(huì )危機。把水看成取之不盡、用之不竭的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去；把水當成寶貴資源的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。如今，節水已經(jīng)成為全世界關(guān)心的焦點(diǎn)。3月22日，是第24個(gè)“世界水日”，也是第29屆“中國水周”的第一天。
同學(xué)們，在你擰開(kāi)水龍頭，舒舒服服地洗著(zhù)澡時(shí)，你們知道嗎？你洗澡所用的水是缺水地區幾十人的日用水量；當你沖洗馬桶時(shí)，一次的用水量相當于發(fā)展中國家的人均日用水量；當粗心的你沒(méi)有擰緊水龍頭，它一個(gè)晚上流失的水，相當于非洲或亞洲缺水地區一個(gè)村莊居民的`日飲用水量……這些事例決不是聳人聽(tīng)聞，而是聯(lián)合國有關(guān)機構多年調查得來(lái)的結論。
在一個(gè)廣告中有這樣一句話(huà)，“如果人類(lèi)不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚�！边@絕不是我們想要看到的結局。我想呼吁大家一起行動(dòng)起來(lái)：節約用水，合理用水，高效用水。
因此增強全民節水意識，這種意識不應只是一天，一周，它是持續性發(fā)展的課題，需要每代人每個(gè)人堅持不懈的努力。只有人人愛(ài)護水，節約水；不浪費水、污染水，大自然才能與我們和諧相處。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，節約用水，保護我們賴(lài)以生存的水資源，做一個(gè)惜水如金的“環(huán)保小公民”！謝謝大家！
環(huán)保小衛士演講稿11
地球的環(huán)境日益惡化。令人欣慰的是，人類(lèi)已經(jīng)覺(jué)醒，開(kāi)始保護環(huán)境。目前，世界上每個(gè)國家都加入了保護環(huán)境的行列，我國也不例外。它也開(kāi)始保護環(huán)境，我家鄉的環(huán)境比以前好得多。
然而，仍然存在一些缺點(diǎn)：
傍晚，我在河邊散步時(shí)，還能聽(tīng)到這樣的聲音；南河的水好多了，好吧！但是我不能同意。雖然河水比前幾年好了很多，但還是有很多不足。白天，當我在河邊散步時(shí)，我也會(huì )看到很多垃圾漂浮在南河上，盡管一些工人已經(jīng)在水上打撈垃圾了。有時(shí)候，人們甚至會(huì )發(fā)現南河傾倒的垃圾，這使得南河的水污染更加嚴重。有人去攔，垃圾傾倒者不但不理會(huì )，反而大罵別人。顯然，公民的素質(zhì)與環(huán)境直接相關(guān)。多走走，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，環(huán)境會(huì )好很多。
這樣的例子太多了，有的市民隨便把吃的垃圾袋留下。事實(shí)上，如果他們再往前走一點(diǎn)，就會(huì )看到垃圾桶。如果他們向前邁出一小步，他們將在社會(huì )文明方面向前邁出一大步。為什么不可以？
我們校園也有一些類(lèi)似的情況。有些管不住嘴的同學(xué)總是帶一些零食進(jìn)校園，但是我們學(xué)校規定不允許吃零食。有的同學(xué)把吃完剩下的垃圾扔出去，有的同學(xué)甚至把水放在氣球里，從天而降，弄濕了大面積的地面。更別說(shuō)污染環(huán)境，還浪費我們的水資源。要知道中國還是個(gè)缺水大國，被列為貧水。
今年是奧運年。如果很多外國朋友走遍了我們的國家，在我們的城市和村莊里看到到處都是垃圾，我們中國人的形象在他們眼里難道不會(huì )下降到一個(gè)新的'水平嗎？
人類(lèi)只有一個(gè)地球，地球是我們賴(lài)以生存的家園。保護環(huán)境是世界上每個(gè)國家的事，也是我們自己的事。只要我們大家一起努力，堅持不懈地保護環(huán)境，我相信在不久的將來(lái)，我們的國家和我們的家鄉會(huì )變得更藍，水更清，山更綠，這將是另一幅更美麗的畫(huà)面！
環(huán)保小衛士演講稿12
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是二年七班郝俊杰我在國旗下講話(huà)的主題是《爭當學(xué)校環(huán)保小衛士》。
每個(gè)人都知道廣州叫做“花城”。這是一個(gè)多么美麗的名字。是的，在廣州這個(gè)欣欣向榮的城市里到處都可以看到綠色。中大附小就是這個(gè)城市的一部分，我們是中大附小的一份子，附小就是我們的家。我們每天生活在這里，關(guān)心我們的學(xué)校，就是關(guān)心愛(ài)護我們自己。
清晨，一走進(jìn)校園，映入眼簾的是我們紅綠相間的塑膠跑道，校門(mén)口有幾棵不知名的大樹(shù)，它們一年常青，當秋雨下過(guò)更顯翠綠。高大的教學(xué)樓東南方向有升旗臺，門(mén)口的花壇里有五顏六色的花。在校園里到處可以聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的'讀書(shū)聲，還有的在互相講自己的新聞，有的在探討班級事務(wù)……好一派生機勃勃的景象。
同學(xué)們，這么好的學(xué)習和生活環(huán)境，我們不要好好珍惜嗎？做一個(gè)文明愛(ài)護環(huán)境的小學(xué)生，就要從小事做起，我們要從身邊上的不要費什么力氣的好事開(kāi)始：撿起地上的一張紙屑；為了校園的整潔環(huán)境。不隨便買(mǎi)零食吃，不亂拋瓜皮果殼;愛(ài)護校園里雪白的墻壁，光潔的地面;干凈的飲水機；不攀折生機勃勃的花草樹(shù)木；及時(shí)關(guān)上自來(lái)水龍頭；及時(shí)關(guān)燈……諸如此類(lèi)的小事，我們都可以做到。我們就已經(jīng)在做著(zhù)環(huán)保衛士應該做的事情。
我們的祖國大地絢麗多姿，校園五彩繽紛。如果我們都從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，愛(ài)護我買(mǎi)的學(xué)校環(huán)境，爭當環(huán)保小衛士，那么美麗的校園一定會(huì )春風(fēng)常駐，錦上添花。我們養成環(huán)保文明的好習慣，也獲得了終身受益的人生財富！
讓我們共同為保護學(xué)校環(huán)境，健康茁壯成長(cháng)貢獻自己的力量！
我的講話(huà)到此結束，謝謝大家！
環(huán)保小衛士演講稿13
今天這個(gè)非常發(fā)達的地球，雖然環(huán)境條件看似樂(lè )觀(guān)，但卻有很大的隱患，都是人為制造的：肆意砍伐樹(shù)木，設置化工廠(chǎng)，亂排放有害液體�！笆澜缑磕陮θ祟�(lèi)構成更大威脅的氣體排放量達到6億噸以上.據估計，到下個(gè)世紀中葉，地球表面三分之一的土地將面臨荒漠化的危險，每年將有6平方公里的土地荒漠化，威脅到60多個(gè)國家……”看到這些觸目驚心的數字，人類(lèi)，你們怎么看？從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林猿的出現，到人類(lèi)高度發(fā)達的文明時(shí)代，大自然一直對每個(gè)人永無(wú)止境的`需求“有求必應”，進(jìn)一步加劇了人類(lèi)的貪婪。
舉個(gè)例子：中國的木蘭溪在20世紀50年代初本來(lái)是一條清澈見(jiàn)底的河流，現在卻是一條魚(yú)蝦滅絕的臟河，給我們的地球母親又添了一道傷疤。這，難道不是給人類(lèi)敲響了警鐘嗎？
因此，我鄭重向尚未意識到的人建議：
第一，人類(lèi)要征服可怕的自然，就必須尊重自然。改造自然要謹慎，實(shí)踐和改進(jìn)要大膽，這樣才能控制自然，使自己的利益與自然和諧發(fā)展，絕不能重蹈西方發(fā)達國家“先污染，后治理”的覆轍。
第二，要從我做起，首先選擇一種有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園和地球，創(chuàng )造美好的生活環(huán)境。
1.節約資源，減少污染
(1)以節約用水為榮，隨時(shí)關(guān)閉水龍頭，防止滴水。
(2)慎用洗滌劑，盡可能使用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水質(zhì)的污染。
2.綠色消費與環(huán)保選擇
(1)使用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑，減少水和空氣污染。
(2)購買(mǎi)低脂家用制冷電器和無(wú)脂頭發(fā)用摩絲，減少對臭氧層的污染。
3.再利用再利用
盡量少用一次性產(chǎn)品，多用耐用產(chǎn)品。如果不使用一次性塑料和飯盒，減少白色污染；不要使用一次性筷子；自帶購物袋或購物籃。
4.分類(lèi)、回收和再利用
不要丟棄垃圾和廢物，如廢電池和廢塑料；垃圾將被分類(lèi)并投入使用，變廢為寶，回收資源，造福人類(lèi)。
5.保護自然界萬(wàn)物共存
不獵捕和使用珍稀動(dòng)物、保護動(dòng)物，愛(ài)護和保護野生動(dòng)植物；植樹(shù)造林，呵護身邊的每一寸綠地、花草樹(shù)木。
6.注意健康，保護環(huán)境
禁止隨地吐痰、亂扔垃圾、在公共場(chǎng)所吸煙和制造噪音。
作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，我提倡學(xué)生要提高環(huán)保意識，也建議叔叔阿姨加入我們的行列，貢獻自己的力量，保護環(huán)境，造福子孫后代。因為保護環(huán)境刻不容緩！
環(huán)保小衛士演講稿14
21世紀，人們的生活水平顯著(zhù)提高，不僅注重生活的優(yōu)越性，而且追求豐富的精神生活。因此，我們的言行必須與我們的生活水平相一致。
前幾天姐姐跟我說(shuō)了一個(gè)廣告：有個(gè)大哥每天早上都跑步。一路上，他把丟失的東西撿起來(lái)給別人，還給原來(lái)的主人。一會(huì )兒，幫踩三輪車(chē)的爺爺推三輪車(chē)。以后幫清潔工撿垃圾。他做這些事從來(lái)不留名，只是笑笑。
然而在日常生活中，大多數人并不能像廣告中的老大哥那樣去做。有些人看到骯臟的地方，不僅不維護它們，甚至摧毀它們。這些人的`文明素質(zhì)在哪里？
想一想，生活在骯臟、混亂、惡劣的環(huán)境里和生活在垃圾車(chē)里有什么區別？房子干凈，孩子一出門(mén)就面對一大堆垃圾，物質(zhì)生活水平再高有什么用？
我和媽媽每個(gè)假期都去旅行，每次出去都買(mǎi)些食物。而且每次吃完，盒子或者塑料袋都會(huì )被扔掉。有一次，我媽媽摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“柳巖，你認為清潔工每天都在干什么？就是讓城市變得更干凈，你會(huì )因為隨手扔垃圾而覺(jué)得對不起他們嗎？當我媽媽說(shuō)完話(huà)時(shí)，我的臉突然變紅了。
久而久之，我們不僅可以亂扔垃圾，還可以把垃圾放進(jìn)自己家的——垃圾桶里；我們都要做保衛地球的小環(huán)保衛士。
環(huán)保小衛士演講稿15
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們，大家早上好！
作者說(shuō)：“環(huán)境是靈魂的港灣�！�
畫(huà)家說(shuō)：“環(huán)境是靈感的源泉�！�
軍事家說(shuō)：“環(huán)境是取勝的法寶�！�
教育家說(shuō)：“環(huán)境是塑造人的搖籃�！�
當我們走在綠樹(shù)成蔭的校園里，我們一定會(huì )感到輕松愉快。當我們在一個(gè)干凈優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習，一定會(huì )有珍妮弗的感覺(jué)。
但是美好的環(huán)境是靠大家共同努力的。
眾所周知，校園環(huán)境是一所學(xué)校的窗口，直觀(guān)地反映了學(xué)校的精神和文化氛圍。一個(gè)干凈、舒適、安全的校園環(huán)境不僅是我們學(xué)習和生活的需要，也是培養我們情操的需要。創(chuàng )造良好的校園環(huán)境是我們的神圣職責。
今天走進(jìn)新校區，教學(xué)樓高大雄偉，圖書(shū)館美觀(guān)大方，食堂干凈衛生。走在教學(xué)樓上，教室窗戶(hù)清晰，走廊干凈整潔，心情詹妮弗；早上，教室聽(tīng)起來(lái)很吵，學(xué)校很安靜。下午放學(xué)后，操場(chǎng)上的學(xué)生活蹦亂跳。學(xué)校的面貌日新月異。老師專(zhuān)心工作，學(xué)生勤奮學(xué)習�？粗�(zhù)這些變化，我們感慨良多。一切都不是任何領(lǐng)導、老師、同學(xué)的功勞，而是我們全校師生以“自強不息”的精神共同努力的結果。
同學(xué)們，我們容易嗎？不容易！沒(méi)有大家對學(xué)校的奉獻和熱愛(ài)，就不可能有寬敞明亮、窗戶(hù)通透的教室供我們學(xué)習；沒(méi)有大家的努力和無(wú)私奉獻，不可能有優(yōu)雅舒適、一塵不染的石椅供我們早上讀美式英語(yǔ)，思考未來(lái)；沒(méi)有大家的無(wú)私奉獻，就不可能有一個(gè)干凈清新、綠樹(shù)蔥郁的校園讓我們舒舒服服的生活。
但是，在我們同學(xué)打掃校園、清理垃圾雜物的同時(shí)，仍然有極少數同學(xué)不珍惜自己的.辛苦，比如把廢紙床單扔出教學(xué)樓的窗戶(hù)，把食物殘渣扔在走廊和樓梯上，把擦手的紙巾扔向任何地方，把隨意吃過(guò)的零食盒和食品袋扔出去，還有人把口香糖吐在地上。操場(chǎng)和教室里有飲料瓶和紙巾，浴室里有煙頭。請我們同學(xué)想一想，你們有沒(méi)有這樣的不文明行為。你這樣做不感到羞恥嗎？
想象一下，如果我們的校園充滿(mǎn)了渾濁的空氣，所有的花草樹(shù)木都會(huì )枯萎死亡。墻壁和桌面上畫(huà)滿(mǎn)了傷疤，到處都是灰塵和垃圾。在這樣的校園里，怎樣才能快樂(lè )學(xué)習，健康成長(cháng)？
學(xué)生，只有環(huán)境優(yōu)美，才有美好的心情，才有更多的學(xué)習熱情。我們大多數學(xué)生早上來(lái)學(xué)校學(xué)習，下午放學(xué)，幾乎一整天都在學(xué)校度過(guò)。這是我們的第二個(gè)家，這是我們學(xué)習和生活的地方。我們在“清潔校園運動(dòng)”中努力工作。我們每個(gè)人都是后溪家族的一員。我們應該自覺(jué)保護環(huán)境，學(xué)習文化知識，養成良好的衛生文明習慣。
謝謝大家！
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