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小學(xué)一年級健康教育計劃
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，現在就讓我們好好地規劃一下吧。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)一年級健康教育計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)一年級健康教育計劃1
一、情況分析：
新形勢下如何針對少年兒童成長(cháng)的特點(diǎn)，加強學(xué)生的體育、衛生健康教育，培養學(xué)生強壯的體格、較強的活動(dòng)能力、健康的生理和心理、艱苦奮斗和團結合作的精神，使他們更加適應現代社會(huì )的需要，是小學(xué)階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務(wù)。
二、教學(xué)總體目標
1．健康教育是以傳授健康知識，培養衛生行為，改善環(huán)境為核心內容的教育，也是貫徹教育方針，實(shí)施九年義務(wù)教育教學(xué)計劃的一個(gè)組成部分。
2．健康教育是培養學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的重要措施之一，使受教育者具有自我保健的意識和能力。
三、教學(xué)指導思想
學(xué)校健康教育是學(xué)校系統教育的重要組成部分，培養學(xué)生的各種有益于自身、社會(huì )和全民族健康的`行為和習慣，提高衛生科學(xué)知識水平，從而達到預防和減少兒童少年某些常見(jiàn)病和多發(fā)病，盡可能避免意外傷亡事故，增強體質(zhì)，促進(jìn)身心發(fā)育，為一生的健康奠定基礎。
四、教學(xué)內容
結合健康教育和心理健康的內容，整合進(jìn)行主題式教學(xué)。根據對一年級學(xué)生健康教育問(wèn)題的調查和研究，將一年級健康教育內容確定為以下幾個(gè)主題：
1．適應性問(wèn)題
2．衛生教育
3．注意力訓練
五、課時(shí)安排
本學(xué)期一年級每個(gè)班健康教育周課時(shí)為0.5節，整個(gè)學(xué)期大約有8節健康教育課。教學(xué)課時(shí)安排如下：
第一課時(shí)預防春季流感
第二課時(shí)正確的讀寫(xiě)姿勢
第三課時(shí)自己的事情自己做
第四課時(shí)我又交了新朋友
第五課時(shí)吃好早飯
第六課時(shí)怎樣睡得好
第七課時(shí)講衛生，勤洗手
第八課時(shí)幸福家庭
小學(xué)一年級健康教育計劃2
一、指導思想
“健康體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現。學(xué)校教育要樹(shù)立健康第一的指導思想�！鼻嗌倌杲】刁w魄的重要性及學(xué)校教育要樹(shù)立健康第一的指導思想的重要意義。
二、學(xué)情分析
一年級兒童在幼兒期生長(cháng)發(fā)育的基礎上，身體繼續生長(cháng)發(fā)育，身體各項功能也在不斷分化、增強。其生長(cháng)發(fā)育特點(diǎn)主要表現為以下幾個(gè)方面。
�、傩玛惔x旺盛。兒童正處在長(cháng)身體的時(shí)候，同化作用大于異化作用，所以，他們需要從外界攝取更多的營(yíng)養物質(zhì)，以保證正常生長(cháng)的.需要。
�、隗w格發(fā)育在兒童期平穩發(fā)育的基礎上，出現快速增長(cháng)。
�、酃侵饾u骨化，肌肉力量尚弱。兒童期的骨骼有機物和水分多，鈣、鱗等無(wú)機成分少，所以?xún)和趋赖膹椥源蠖捕刃 ?/p>
�、苋檠烂撀�，恒牙萌出。兒童一般在6歲左右開(kāi)始有恒牙萌出。最先萌出的恒牙是第一恒磨牙，俗稱(chēng)六齡齒。接著(zhù)乳牙按一定的順序脫落，逐一由恒牙繼替。
三、教學(xué)目的要求
1、兒童青少年健康教育的目的
通過(guò)健康教育，增強兒童青少年對有關(guān)人體健康知識的了解，建立起完整的健康理念，促進(jìn)兒童青少年逐步形成有益于健康的行為，自覺(jué)選擇健康的生活方式，改善生活質(zhì)量，促進(jìn)德、智、體、美等全面發(fā)展，為終生健康奠定良好基礎。
2、兒童青少年健康教育的要求
兒童青少年是國家未來(lái)的棟梁，他們的文化素質(zhì)、健康素質(zhì)、道德素質(zhì)的高低直接關(guān)系到一個(gè)國家未來(lái)的前途和命運，教育他們講衛生、養成科學(xué)的生活方式是提高健康素質(zhì)的重要措施，學(xué)校，家長(cháng)、社會(huì )應該共同來(lái)做好兒童青少年的健康教育。
四、教學(xué)措施
1、生命健康教育可采用正式課程或多種形式向兒童青少年傳授。
2、參照教育學(xué)的原則，由淺入深，循序漸進(jìn)。
3、激發(fā)孩子的興趣，參與到生命健康教育中來(lái)。
五、主要內容
教育兒童掌握一定的衛生知識，認識個(gè)人衛生習慣、營(yíng)養、體育鍛煉、防病保健、環(huán)境衛生、安全措施等諸因素與健康的相互關(guān)系及影響作用。引導他們建立起對己健康負責的衛生觀(guān)念。讓兒童改變不良行為，建立起健康、科學(xué)的生活方式.
小學(xué)一年級健康教育計劃3
一、情況分析：
一年級學(xué)生剛從學(xué)前班升上來(lái)，面臨的最緊要的問(wèn)題是新生的入學(xué)適應性問(wèn)題。除了最基本的生理適應，對一年級新生來(lái)說(shuō)，最重要的是心理適應。幼兒園與小學(xué)教學(xué)方式、管理方式的不同，新環(huán)境的陌生、人際交往的困惑以及學(xué)習的壓力等等都會(huì )給孩子們帶來(lái)很多的困擾，使得一年級學(xué)生出現各種適應性問(wèn)題。因此，本學(xué)期健康教育課的`重點(diǎn)除了給孩子們進(jìn)行必要的生理健康方面的教育，更重要的是對孩子們進(jìn)行入學(xué)適應性方面的心理健康教育。
二、教學(xué)總體目標
讓每一個(gè)孩子盡快適應小學(xué)生活。
三、教學(xué)指導思想
尊重孩子的心理發(fā)展規律，尊重孩子的發(fā)展個(gè)性。全面關(guān)注孩子的身心健康。
四、教學(xué)內容
結合健康教育和心理健康的內容，整合進(jìn)行主題式教學(xué)。根據對一年級學(xué)生健康教育問(wèn)題的調查和研究，將一年級健康教育內容確定為以下幾個(gè)主題：
1、新生入學(xué)適應性問(wèn)題
2、安全教育
3、注意力訓練
小學(xué)一年級健康教育計劃4
一、教學(xué)目標:
1.讓每位學(xué)生擁有健康身心，情緒愉快，知道快樂(lè )益于身心健康。
2.充分利用每周一次的衛生知識、健康教育課，加強對學(xué)生的疾病防治及良好的衛生習慣教育。3.增強自我保護意識，形成尊重生命、愛(ài)惜健康的態(tài)度，進(jìn)而尊重關(guān)懷他人的生命與健康，為學(xué)生的終身幸福和終身發(fā)展奠定基礎。
4.培養學(xué)生從小養成簡(jiǎn)樸的生活習慣，不奢華、不浪費，以簡(jiǎn)單為快樂(lè )。
5.強化兒童“我是小學(xué)生了”的意識，培養學(xué)生有禮貌、守紀律、講衛生的習慣。
二、學(xué)生基本情況分析：
一年級學(xué)生剛從學(xué)前班升上來(lái)，經(jīng)過(guò)學(xué)前班的教育，大多數學(xué)生已基本適應了學(xué)校生活。除了最基本的生理適應，對一年級新生來(lái)說(shuō)，最重要的是心理適應，幼兒園(學(xué)前班)與小學(xué)教學(xué)方式、管理方式的.不同，新環(huán)境的陌生、人際交往的困惑以及學(xué)習的壓力等等都會(huì )給孩子們帶來(lái)很多的困擾，使得一年級學(xué)生出現各種適應性問(wèn)題。因此，本學(xué)期健康教育課的重點(diǎn)除了給孩子們進(jìn)行必要的生理健康方面的教育，更重要的仍是對孩子們進(jìn)行入學(xué)適應性方面的心理健康教育。
三、教材重點(diǎn)難點(diǎn)：
教學(xué)重點(diǎn)：養成衛生的學(xué)習和生活習慣。
教學(xué)難點(diǎn)：建立初步的自我保護意識。
四、具體措施：
1.培養學(xué)生自覺(jué)參與課間活動(dòng)，保持充沛的精力，上好每節課。利用各種檢查、競賽促進(jìn)學(xué)生行為習慣的形成。
2.教學(xué)時(shí)運用多種教學(xué)手段，如掛圖、模型、表演等激發(fā)學(xué)生興趣，鞏固教學(xué)效果，促進(jìn)能力的培養。
3.聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，對學(xué)生進(jìn)行心里健康教育，教育學(xué)生團結協(xié)助，尊敬師長(cháng)，讓學(xué)生熱愛(ài)體育，熱愛(ài)生活。
五、教研教改的打算或項目名稱(chēng)：
如何培養低年級孩子良好的衛生習慣。
六、奮斗目標：
加強對學(xué)生的疾病防治及良好的衛生習慣教育，建立初步的自我保護意識。
七、教研組意見(jiàn)：
教研組長(cháng)簽字：
年月日
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