重陽(yáng)節主題作文匯總4篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的重陽(yáng)節主題作文5篇，希望能夠幫助到大家。
重陽(yáng)節主題作文 篇1
星期一的時(shí)候，有個(gè)同學(xué)跟我說(shuō)：“今天九月九日哦�！蔽疫@才想起今天是重陽(yáng)節，我婉兒一笑說(shuō)：“對哦，今天是重陽(yáng)節�！�
重陽(yáng)節是一個(gè)非常古老的節日，因為《易經(jīng)》中把數字“九”定為陽(yáng)數，而九月九旺逢兩個(gè)陽(yáng)數相疊，所以成為“重陽(yáng)�！敝仃�(yáng)節染著(zhù)菊花的香氣，披著(zhù)輕含的霜露，浸著(zhù)烈的美酒，載著(zhù)殘陽(yáng)中回味不盡的厚重心事。
放學(xué)后，我獨自一人騎著(zhù)自行車(chē)，在華燈初上的街道旁的林蔭道穿梭。夜，很靜，路邊的燈光斜斜地織下來(lái)，細碎的穿過(guò)零落的樹(shù)葉，在我的眼睛里投下斑斑駁駁的閃亮。蕭瑟的秋風(fēng)吹過(guò)，空氣中彌漫著(zhù)一股秋的氣息，惟獨少了翻耕了的土地和到花的芳香。一片秋葉跳著(zhù)像蝴蝶樣絕美的舞蹈，將落在我的車(chē)籃里。我從車(chē)籃里拿出這片早落的黃葉，看著(zhù)它心理覺(jué)得有點(diǎn)凄涼，不禁回想起往年的.重陽(yáng)。
我的奶奶今年已經(jīng)快8旬，但還是一直為我們操盡了心。奶奶的臉已布滿(mǎn)風(fēng)霜，無(wú)情的歲月在她的眼角和前額，深深地刻下一道道細細的皺紋，且在那稀疏的頭發(fā)上，鋪上了一層層透亮的白霜。而長(cháng)年累月的操勞使這雙手已不再細膩，結出厚厚的老繭!
在小時(shí)候，爸媽為了養家，工作經(jīng)常要加班，就把我托付在了奶奶家。從小，我覺(jué)得奶奶的話(huà)好多，好嘮叨，我上了幼兒園，她總是千叮嚀、萬(wàn)囑咐。想不到上了小學(xué)，還是喋喋不休，要注意交通安全、和同學(xué)和好、要聽(tīng)老師的話(huà)……
不管風(fēng)吹雨打，放學(xué)時(shí)，您總是出現在我的視線(xiàn)里，這么多年來(lái)，為我遮風(fēng)擋雨。
奶奶不認識字，可經(jīng)常要我把做完的作業(yè)拿給她看。她戴著(zhù)老花鏡，有時(shí)把我的作業(yè)都拿反了，還鄭重其事地看著(zhù)，她主要是看括號和橫線(xiàn)有沒(méi)有填上字，看完還不斷自言自語(yǔ)地喃喃，好，好!
在家里，奶奶總是不讓我干這不讓我干那，總是說(shuō)：“小孩子家家的，學(xué)好你的課本知識，這些我來(lái)就好啦，去去去，快去做你應該做的事!”而現在我也學(xué)會(huì )了頂嘴：“什么啊，什么小孩子家家的，課本的我會(huì )了，你不讓我做，我就偏做!”就這樣和奶奶杠上了。后來(lái)，奶奶拿我沒(méi)辦法，就和我搶著(zhù)家務(wù)活，可我做家務(wù)還沒(méi)幾天，就沒(méi)有堅持不懈的精神了，而奶奶，卻開(kāi)心極了。
奶奶每天在忙碌著(zhù)，每當我一放學(xué)，她都給我準備可口的點(diǎn)心，生活上無(wú)微不至地照顧著(zhù)我。半夜怕我著(zhù)涼，經(jīng)常起來(lái)給我蓋被子。
重陽(yáng)節主題作文 篇2
萬(wàn)千愛(ài)，愛(ài)極在天涯，山月不知心中事，水風(fēng)空落眼前花。重陽(yáng)節作文萬(wàn)里無(wú)云，千里飄雪，清漸游遠，浮萍妖嬈。
搖曳碧玉斜樓上，牡丹花香飄滿(mǎn)城，夜狂飲，問(wèn)醉里誰(shuí)扶？
——題記
現在的我已經(jīng)沒(méi)有了昔日的華發(fā)張揚；現在的我已沒(méi)有了往昔的雄心壯志。此時(shí)的我就像一棵被人遺棄的小草，孤零零的長(cháng)在荒蕪的大地之上，接受驕陽(yáng)的暴曬，雷雨的洗禮。忍受那讓人發(fā)狂的寂寞，蝕人心田的空虛。
我已不再奢求所謂的金錢(qián)，權利；不再奢求老師和家長(cháng)視若珍寶的學(xué)習成績(jì)；不再奢求和野蠻人樣的高中生建立良好的人際關(guān)系。我只想......我只想有個(gè)人來(lái)陪我，只想有個(gè)人來(lái)安慰我，只想有個(gè)人來(lái)呵護我。能讓我有苦可訴，有情可依；能讓我傾吐心聲，表露心際；幫我撫平心底的創(chuàng )傷，那在我自己努力下難以愈合的痕跡。
可是又有誰(shuí)會(huì )注意到我這棵殘敗的小草呢？又有誰(shuí)會(huì )犧牲自己的時(shí)間來(lái)關(guān)護我——這個(gè)與他們豪不相干的人呢？我只有冰封自己的心靈，讓他像鋼鐵一樣堅硬來(lái)抵御外界的紛擾，把持住自己的.心海，讓他像死水一樣不起波瀾，哪怕狂風(fēng)暴雨的到來(lái)，哪怕炎炎烈日的暴曬。
我會(huì )在重陽(yáng)節作文那美麗的草叢中，默默的守侯春天的到來(lái)。
重陽(yáng)節主題作文 篇3
時(shí)光轉瞬即逝，不知不覺(jué)中又一年的重陽(yáng)節到了，九九重陽(yáng)，代表著(zhù)天長(cháng)地久，也代表著(zhù)尊老、敬老、愛(ài)老。
無(wú)非給老人們捶捶背，推推腰，或者是幫著(zhù)干點(diǎn)家務(wù)，除了這些，爺爺奶奶外公姥姥也不會(huì )再讓我們干些什么了。平常，老人們總是最疼我們。有好吃的自己舍不得吃就留給我們；有好喝的自己舍不得喝就留給我們;我也從沒(méi)見(jiàn)爺爺奶奶外公姥姥經(jīng)常給自己添件新衣，卻拿來(lái)兒女穿舊了的.衣服穿;也從沒(méi)見(jiàn)爺爺奶奶外公姥姥很揮霍的買(mǎi)許多貴重的東西從來(lái)都是能省下就省下，卻把剩下的錢(qián)給我們買(mǎi)零食;更沒(méi)見(jiàn)過(guò)爺爺奶奶哪一天接我放學(xué)誤了點(diǎn)，常常就是有病也要挺著(zhù)，不讓我們在校門(mén)口干著(zhù)急。
秋天天氣轉冷，奶奶總是問(wèn)我：“穿那么少，冷不冷?”這時(shí)我便會(huì )不耐煩地轉過(guò)頭去，煩躁的說(shuō)上一句：“不冷不冷�！毙睦镞�不住的埋怨奶奶太羅里吧嗦！往往我來(lái)不及聽(tīng)爺爺說(shuō)完這句話(huà)，就插上一句：“知道了，知道了!”就覺(jué)得整天聽(tīng)著(zhù)一句話(huà)，耳朵都快聽(tīng)出繭子來(lái)了。
歸根結底就是要理解老人，尊敬老人。想想哪個(gè)老人不想得到晚輩的重視與尊重呢?雖然我們不可能有太多的資金與精力去給全體老年人一個(gè)溫馨、舒適的家園，但我們可以從身邊的老人做起，用自己一點(diǎn)一滴的愛(ài)去感動(dòng)他們。
重陽(yáng)節主題作文 篇4
今天是九月九號——重陽(yáng)節。喻老師，張老師還有李書(shū)記帶領(lǐng)我和許思漫等六個(gè)同學(xué)，去湖南第三福利院搞一個(gè)慰問(wèn)老人的活動(dòng)。
我和許思漫的任務(wù)是派發(fā)禮物。是先讓老人進(jìn)行一個(gè)小游戲，比賽后獲得獎品。其實(shí)誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng)并不是關(guān)鍵，只要讓老人們高興就好�；顒�(dòng)還沒(méi)開(kāi)始，老人們走來(lái)走去，都懷著(zhù)好奇的目光投想一個(gè)個(gè)游戲攤子�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)滿(mǎn)面皺紋，滿(mǎn)頭白發(fā)的老人，我的`心情凝重起來(lái)，我以后也可能是這樣的�，F在我們不尊重老人，可能以后，我們的子孫也會(huì )不尊重我們。
在主持人講完一段串詞之后，活動(dòng)開(kāi)始了。走來(lái)一位搖搖晃晃的老人，她的面目滄桑，嘶啞地問(wèn)“你們是搞什么活動(dòng)的？”“我們這里玩一個(gè)游戲，如果贏(yíng)了就有獎品�！庇骼蠋熣f(shuō)“我們先幫您系上紅領(lǐng)巾�！蔽夷弥�(zhù)紅領(lǐng)巾去給老人系上。我發(fā)現老人嘴角的笑容很是燦爛，而且身體在微微顫抖，系好后老人拉著(zhù)我的手，高興的說(shuō)：“我系上紅領(lǐng)巾了，謝謝你，小姑娘！”雙手一直擺著(zhù)，不知有多高興，我的心情也被傳染了 ，微微一笑：“奶奶，節日快樂(lè )！”“節日快樂(lè )，小姑娘！”送走了奶奶，我感到心情愉悅，你看，系紅領(lǐng)巾這么簡(jiǎn)單的事，在老人們看來(lái)都那么難，這么令人高興的事。
我一定以后有時(shí)間多去看看老人們，多給他們點(diǎn)關(guān)愛(ài)，讓她們感到快樂(lè )！
九九重陽(yáng)節，讓我們一起去關(guān)愛(ài)身邊的老人吧！每天多留意一下身邊的老人吧！
爺爺奶奶，重陽(yáng)節快樂(lè )！
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