哈利波特讀后感15篇
認真讀完一本著(zhù)作后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編收集整理的哈利波特讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
哈利波特讀后感1
在短短的幾天的時(shí)間里我認識了一位勇敢的男孩哈利波特。
哈利波特一歲就失去了父母。于是被被寄養在姨父姨媽家，但他卻受盡了他們的欺凌度過(guò)了漫長(cháng)的十年。就在他將近十一歲的時(shí)候他的命運發(fā)生了扭轉他將要去霍格沃茨學(xué)校學(xué)習魔法。
在前往霍格沃茨學(xué)校的途中哈利波特認識了兩位他最最好的伙伴，羅恩和赫敏。他們互相幫忙，每天都形影不離。哈利波特一到霍格沃茨學(xué)校就得到了他在姨父姨媽家所得不到的尊重�？神R爾福卻視他為敵人，每次都要跟他對著(zhù)干。
在魔法學(xué)校里，哈利波特和他的伙伴們知道了魔法石的秘密，也知道了殺害他父母的仇人伏地魔。于是哈利波特便決心要找到魔法石，讓伏地魔沒(méi)有任何機會(huì )。即使他們學(xué)會(huì )了許多魔法，但是還是不能跟伏地魔相比，于是哈利波特和他的`伙伴們認真練好魔法。
在一次魔法課上，馬爾福拿走了羅恩最心愛(ài)的小水晶球，哈里波特為了能拿回來(lái)，用它的飛天掃把奪回了水晶球。而他那熟練的飛行本領(lǐng)讓米勒娃麥格目瞪口呆，一個(gè)剛學(xué)習魔法的人居然能這么嫻熟。于是便決定讓他參加學(xué)�！翱仄妗北荣�。哈里波特在比賽中帶著(zhù)他心愛(ài)的飛天掃帚“光輪20xx”贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽。
哈里羅恩和赫敏認真的尋找著(zhù)線(xiàn)索，希望能早日找到魔法石。但在尋找的過(guò)程中不算順利，經(jīng)常會(huì )遇到麻煩。但哈里的爸爸送了哈里一件隱形衣。這件隱形衣可幫了他們許多忙呢。最終，他們發(fā)現了伏地魔的仆人，也找到了魔法石，并再一次打敗了伏地魔......
就這樣一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，哈利波特又要回到姨夫姨媽家了，他舍不得霍格沃茨里的每一個(gè)人，他期盼著(zhù)下個(gè)學(xué)期的到來(lái)，但下個(gè)學(xué)期會(huì )發(fā)生什么事誰(shuí)也不知道……
看完了這部電影我覺(jué)得魔法真的好神奇，真希望我也能學(xué)會(huì )魔法。而且哈利波特讓我知道了什么叫正義，什么叫邪惡，并且我們應該都充滿(mǎn)著(zhù)一個(gè)善良的心來(lái)對待每一件事情……
哈利波特讀后感2
《哈利波特與魔法石》講述的是一個(gè)名叫哈利波特的小孩，一個(gè)不平凡的小孩，一出生便擁有了一個(gè)要與壞蛋伏地魔作斗爭的標志，一道形如閃電的疤痕。那是一道死咒的余痕，因為媽媽的犧牲把他的死亡減成了那道疤。他被姨夫收養過(guò)了一個(gè)很委屈的童年，表哥達力總是仗著(zhù)個(gè)頭大欺負他，就這樣過(guò)了11年。
在他11歲生日時(shí)，發(fā)生了一件不平凡的事，改變了他的一生。一個(gè)表面恐怖實(shí)際很溫柔的看守海格給他送去了一封魔法學(xué)校錄取信，證明他從一出生就是一個(gè)巫師的命運。他很高興的入了學(xué)，也知道了對角巷等一系列的巫師世界的事物。到了學(xué)校還認識了兩個(gè)好朋友，一個(gè)是傻里傻腦的羅恩，有一個(gè)同樣把哈利當孩子的媽媽。一個(gè)是品學(xué)兼優(yōu)的赫敏，有兩個(gè)平凡的麻瓜父母。（非魔法人士）他們一起努力救了魔法石，與伏地魔頑強抗爭，最后搗毀了伏地魔的美夢(mèng)，獲得了大家的尊敬。
第一次接觸《哈利波特與魔法石》并不是在書(shū)上，而是在電視上。當時(shí)看的時(shí)候，我還只是一個(gè)初中生。當我看到那些神奇的魔法時(shí)，我也開(kāi)始漸漸喜歡上《哈利波特》這部電影了。當然，不僅僅是因為這些魔法的神奇，也因為哈利在戲中遭遇的種種不幸。所以，當我再一次看《哈利波特與魔法石》（特別是不是在電視上，而是在書(shū)上時(shí)），我才發(fā)現原來(lái)自己感觸良多！同時(shí)也為哈利高興，因為他終于有了屬于自己的小天地了。
當小哈利在他姨媽家住時(shí)，他活得根本不像一個(gè)正常人，因為他只能在碗柜里睡，甚至有時(shí)連飯都不能吃。他當時(shí)的生活就像奴隸一樣，每天擔驚受怕。雖然佩妮和她丈夫弗農認為他們收養小哈利已經(jīng)很仁慈了，但是他們卻從不把小哈利當是侄子，而是一個(gè)與他們毫無(wú)相關(guān)的人。他們甚至害怕別人知道小哈利的'身世�？吹竭@時(shí)，我忽然想起了現實(shí)中，其實(shí)也有這種事存在，有許多人也是這樣的。他們并不是因為自己有愛(ài)心，而是因為逼于無(wú)奈，他們不得不接受被迫要做這件事的事實(shí)。
這令我想到了這世間的人情冷暖，以小悅悅為例，當她第一次被車(chē)碾過(guò)的時(shí)候，路人完全可以把她帶回路邊，可是因為他們怕惹禍上身，他們選擇了視而不見(jiàn)。就這樣，小悅悅連續被車(chē)碾了兩次。為什么人們選擇視而不見(jiàn)，這是因為人們已經(jīng)對這個(gè)社會(huì )感到失望了。因為許多人明明是在好事，卻往往被說(shuō)成壞人，而且還要被告上法庭，還要接受法律的懲罰。這一切都使人們形成了一種意識，那就是好人不一定好報，做好人或許會(huì )受到懲罰，所以最好的方式是在旁觀(guān)看，什么也不要管，這樣的話(huà)，就不會(huì )惹禍上身了，更不會(huì )受到懲罰。最終的結果是社會(huì )道德淪陷，人們的心也在慢慢地麻木，以至于小悅悅這類(lèi)的事件層出不窮。
讀了《哈利波特與魔法石》的前面部分讓我明白到在面對一些我們無(wú)法改變的事實(shí)，我們也要欣然接收。即使我們再怎么不喜歡，我們也要尊重他人的人格，因為這就是道德。
哈利波特讀后感3
很多人都知道有這樣一個(gè)小巫師，他鼻梁上有一架黑框眼鏡，他總是騎著(zhù)飛天掃帚在空中飛，在他亂蓬蓬的黑發(fā)下面，還有一道神秘的傷疤。這個(gè)男孩的名字叫哈利波特。
哈利一歲時(shí)便失去了父母，一直在姨夫姨媽的欺凌下生活。在哈利十一歲時(shí)，他突然得知自己是一名巫師，于是他開(kāi)始了自己在霍格沃茨魔法學(xué)校的學(xué)習生涯，并且認識了兩個(gè)好朋友，羅恩和赫敏。
可是殺死哈利父母的伏地魔卻一直對霍格沃茨虎視眈眈，原本在哈利身上喪失能力的他打破了哈利剛開(kāi)始的平靜生活……
看完這套書(shū)之后，我很難想象，竟然有這樣的隨時(shí)要面臨著(zhù)死亡的孩子，哈利承擔連很多成年巫師都擔當不了的責任!有這樣勇氣的孩子，在現實(shí)社會(huì )中又會(huì )有幾人能做到?他所吃的苦，又有幾人能承受?
雖然有那么多的考驗等著(zhù)哈利，可是奇跡一次又一次出現，哈利總是逃脫危險。這些，全都是因為愛(ài)。
哈利的母親為了救哈利而死，她對哈利強烈的愛(ài)，在哈利的身上留下了印跡。被一個(gè)深深地愛(ài)過(guò)，盡管愛(ài)他的那個(gè)人已經(jīng)死了，也會(huì )給哈利留下一個(gè)永久的護身符。這就是伏地魔殺不死他的原因。
伏地魔不懂得愛(ài)，他也是早年喪失了父母，他生活在孤兒院，一個(gè)沒(méi)有愛(ài)的.環(huán)境。他性格很孤僻，獨來(lái)獨往，他也不需要朋友……一個(gè)不懂得愛(ài)也沒(méi)有愛(ài)的人，會(huì )做出無(wú)數喪心病狂的可怕的事情來(lái)。
這也許就是這套書(shū)要告訴我們的，愛(ài)可以改變一個(gè)人的命運，愛(ài)是連最深的魔法，也無(wú)法達到的境界。即使在最絕望的時(shí)候，也不要放棄愛(ài)與希望，它們可以超越死亡，照亮黑暗，因為愛(ài)與希望比命運更加強大!
我最近讀了一本書(shū)叫《哈利?波特與魔法石》，里面的主人公哈利?波特身上的許多品質(zhì)值得我學(xué)習。
哈利波特，一個(gè)不平凡的人，一出生便擁有了與伏地魔作斗爭的標志——一道形如閃電的疤痕，那是一道非常厲害的魔咒的余痕，媽媽的愛(ài)把她的死亡換成了那道疤痕。由于父母雙亡，他被姨夫收養，度過(guò)了一個(gè)非常委屈的童年，表哥達力總是仗著(zhù)個(gè)頭大欺負他，就這樣熬了11年
直到有一天，哈利?波特被接到一個(gè)魔法世界。在那里，他和他的伙伴們一起學(xué)習，一起進(jìn)步，保護魔法石，不讓伏地魔得逞，最后他的朋友羅恩和赫敏都戰敗了，只有他一人頑強的與伏地魔作斗爭，終以純潔的靈魂搗毀了伏地魔的美夢(mèng)，同時(shí)也救了大家。
對不幸的命運越是抱怨，越是覺(jué)得痛苦，不如去面對困難，面對它，克服它。哈利波特正是這樣，他面對困難不低頭，反而抬起頭勇敢地去面對它，克服它。山中沒(méi)有筆直的路，然而，有彎曲，才有雄壯，正如溪流有阻礙，有不平，才有歌聲!
讀了《哈利?波特與魔法石》以后，我感到非常慚愧，自己還有許多不足的地方，我立志做一個(gè)像哈利?波特一樣的人。
《哈利?波特與魔法石》這本書(shū)教會(huì )了我許多道理，建議大家多讀一讀關(guān)于哈利?波特的書(shū)。
哈利波特讀后感4
游竄于書(shū)海之間，經(jīng)常有一兩本名篇大作獲得我的欣賞，但當我觸碰到那一本書(shū)，我為它迷醉，為它感動(dòng)，把它看了千萬(wàn)遍，牢牢記在了心中。以至于一念一個(gè)咒語(yǔ)，它就會(huì )浮現腦海，久久不能散去.
拿起魔杖，念出熟悉的咒語(yǔ)，它便出現，與我同在：
一個(gè)名叫哈利波特的小孩，一個(gè)不平凡的小孩，一出生便擁有了一個(gè)要與壞蛋伏地魔作斗爭的標志，一道形如閃電的疤痕。那是一道死咒的余痕，因為媽媽的犧牲把他的死亡減成了那道疤。他被姨夫收養過(guò)了一個(gè)很委屈的童年，表哥達力總是仗著(zhù)個(gè)頭大欺負他，就這樣過(guò)了11年。在他11歲生日時(shí)，發(fā)生了一件不平凡的事，改變了他的一生。一個(gè)表面恐怖實(shí)際很溫柔的看守海格給他送去了一封魔法學(xué)校錄取信，證明他從一出生就是一個(gè)巫師的命運。他很高興的入了學(xué)，也知道了對角巷等一系列的巫師世界的事物。到了學(xué)校還認識了兩個(gè)好朋友，一個(gè)是傻里傻腦的羅恩，有一個(gè)同樣把哈利當孩子的媽媽。一個(gè)是品學(xué)兼優(yōu)的赫敏，有兩個(gè)平凡的麻瓜父母。(非魔法人士)他們一起努力救了魔法石，與伏地魔頑強抗爭，最后搗毀了伏地魔的美夢(mèng)，獲得了大家的尊敬。
福樓拜曾說(shuō)過(guò)：對不幸的命運越是抱怨，越是覺(jué)得痛苦;越是想逃避，越是覺(jué)得恐懼，不如去面對它、迎戰它、克服它，使一切痛苦低頭稱(chēng)臣，使燦爛的花朵盛開(kāi)在艱苦耕耘過(guò)的土地上。哈利·波特正是這樣，他面對困難不低頭，反而抬起頭、挺起胸勇敢的去面對，征服它。同學(xué)們，山中沒(méi)有筆直的路啊，然而，有彎曲，才有雄壯，有秀美、有起伏，才有波瀾，正如溪流有阻礙，有不平，才有歌聲!我們的道路不是平坦的，是有起伏、坑坑洼洼的，但我們不能向困難低頭，要向哈利-波特學(xué)習，做一個(gè)正直、正義、勇敢面對困難、藐視困難的人!勝利永遠是屬于堅韌不跋的人。讓我們大家一起努力吧!
魔法、巫師是已經(jīng)被眾多作家寫(xiě)過(guò)的老題材了。但是羅林無(wú)疑是寫(xiě)的最好的。把魔法界寫(xiě)的如此真實(shí)，無(wú)數的.細節交織成一片魔力的網(wǎng)。書(shū)中最吸引人的無(wú)疑是那充滿(mǎn)懸念的故事情節，每一次的結局都讓你如此意猶未盡，拍案叫絕。書(shū)中到處是伏筆，誰(shuí)能想到出乎意料的結局就隱藏在眾多的細節中。正是這樣的引人入勝的故事情節，讓人愛(ài)不釋手。哈利這個(gè)小男孩的形象深深刻在了我的腦子里，他的忠誠、勇敢、對正義和真理的追求，以及那種百折不撓的精神，無(wú)一不清楚的回蕩在我的思想中�？稍脒^(guò)，一個(gè)十幾歲的小男孩，要承擔拯救世界的責任，要面對死亡，要忍受巨大的痛苦和委屈，我自己是否可以做到?兒童一直被認為是幼稚的代名詞，但是哈利告訴他們，你也可以象哈利一樣承擔責任。這大概是《哈利波特》對我最大的激勵。我可能會(huì )扔掉許多書(shū)，但是書(shū)架中總會(huì )有一套《哈利波特》;我也會(huì )買(mǎi)許多書(shū)，但是書(shū)架中也永遠有一個(gè)空隙。
哈利波特讀后感5
《哈利波特》系列叢書(shū)并不是一種普通意義上的文學(xué)類(lèi)型，許多人用“奇幻文學(xué)”去給它下定義是不無(wú)道理的。奇幻不同于科幻，科幻或多或少還夾雜了一些科學(xué)上的東西，而奇幻則不然，或許就是單純意義上的順應人的思想感情把現實(shí)中不可能的事物變成可能的，卻更本不具有科學(xué)性。不確切的說(shuō)可以說(shuō)是為了滿(mǎn)足人們內心的某種需要為人們營(yíng)造的一個(gè)幻想的空間，也就是一種看似不切實(shí)際的東西。
然而就是這樣順應人們內心或是能夠滿(mǎn)足人們的好奇心，夠新鮮夠刺激才能吸引人們的眼球�！豆ㄌ亍肪褪沁@樣做到的。故事發(fā)生在一個(gè)和我們同齡的孩子哈利波特的身上，就這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)就已經(jīng)足以吸引大多數同齡人的眼球。作者很有個(gè)性的將哈利置身于一個(gè)不同尋常的魔法世界和正常世界的雙重環(huán)境之中，這種不同于以往作品的巧妙設計讓很多的人有一些“異想天開(kāi)”，在不知不覺(jué)之中就將自己和故事里的主人公聯(lián)系到了一塊兒，同小哈利一起忍受在現實(shí)世界里面親人對他的殘酷，一起為自己的，與眾不同和獲得的榮耀感到驕傲，一起體驗在魔法世界（尤其是霍格沃茨魔法學(xué)校）中同學(xué)溫情的友誼，老師們的疼愛(ài)。
有人設置可以透過(guò)看似冰冷的'文字，想像出一個(gè)又一個(gè)動(dòng)態(tài)的場(chǎng)景，把自己當做哈利，與那個(gè)神秘人展開(kāi)激烈的爭斗�；蛟S很多人難以想像為什么有那么多的孩子酷愛(ài)《哈利波特》這本書(shū)，其實(shí)當那些人愿意靜下心來(lái)仔細去品位的時(shí)候變可以從中得到想要的答案：他給了任何人都不曾生存的環(huán)境，將諸多的挑戰、考驗和幸福的感覺(jué)混合在一起給人一種前所未有的刺激體驗就好像騎上了哈利的飛天掃帚一樣和他一起穿梭于幻想世界（對于哈利來(lái)說(shuō)是實(shí)際存在的世界）于現實(shí)世界之中。
《哈利波特》為讀者（無(wú)論是兒童還是成年人）營(yíng)造了一個(gè)可以放開(kāi)膽子去想像的自由空間，這種新鮮、刺激的感覺(jué)并不是另外文學(xué)類(lèi)型可以給予的。憑借這一點(diǎn)小哈利就這樣以極快的速度被幾乎所有的人所知曉。
然而在種種的光環(huán)之下它帶來(lái)的一些弊端也是不可忽視的。我們必須意識到童話(huà)僅僅是個(gè)童話(huà)，童話(huà)把事物描述的過(guò)于美好，甚至有一些脫離實(shí)際，盡管在這本書(shū)上融入了以部分的現實(shí)因素，可是直至最后它還是將一個(gè)大快人心的結局展現在讀者的面前。這些有些脫離實(shí)際的東西往往容易將一個(gè)對現實(shí)社會(huì )并沒(méi)有多大了解的兒童帶入一個(gè)不可避免的誤區，那就是會(huì )讓人以為我們在遇到困難和挫折的時(shí)候可以拿出和哈利一樣的魔杖，然后依仗這那些稀奇古怪、各式各樣的魔法去解決問(wèn)題。而這些魔法在現實(shí)的社會(huì )中卻恰恰是不能實(shí)現的。
我們應該清楚的意識到童話(huà)中的世界是美好的，而現實(shí)世界卻不是常常如人所愿的。不過(guò)或許不美好的童話(huà)就不算是真正的童話(huà)，因為在人們的眼中美好的事物往往在童話(huà)中出現的最頻繁，在現實(shí)中出現的很少；可是我們也應該在體委童話(huà)美好的同時(shí)切實(shí)際一點(diǎn)，畢竟童話(huà)有別于生活，生活中我們還是要依靠真正的實(shí)力去解決問(wèn)題的。
哈利波特讀后感6
在你的夢(mèng)境中，有沒(méi)有出現過(guò)這樣一個(gè)形象：一個(gè)魔法師揮舞著(zhù)手中的魔法棒，在你的世界里呼風(fēng)喚雨。有時(shí)，他是別人，有時(shí)，它是你自己——曾經(jīng)的我就是這樣的，手持一根孤獨的魔法棒，在平淡的現實(shí)生活中渴望找到一處棲息之處，可換來(lái)的卻只是屢屢落空的希望——直到我遇見(jiàn)了哈利波特。
《哈利波特》全書(shū)共七冊，作者是英國的JK羅琳——她是著(zhù)名作家，也是最受讀者喜愛(ài)的作家之一，她用超人的想象力為我們構造了一個(gè)超越世俗的魔法世界。
《哈利波特》大概講述了：從出生起就有奇異魔法天賦的男主哈利波特，在十歲時(shí)來(lái)到了一個(gè)從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的`魔法學(xué)院——霍格沃茲，在這里，他不僅結識了好朋友羅恩和赫敏二人，還一起消滅了魔法世界的公敵伏地魔……
然而在這本書(shū)中，我最喜歡的不是那個(gè)大名鼎鼎的哈利波特，而是他的同伴赫敏格蘭杰。
赫敏出生在一個(gè)麻瓜家庭（即父母親戚均不為巫師）但即使這樣，她在魔法學(xué)習上依然名列前茅。在赫敏身上，我看到了很多當代女性所不具備的魅力。她自信而不自大，總是樂(lè )于去幫助他的伙伴；她勇敢而不怯懦，勇于去面對甚至挑戰，在當時(shí)人們連直呼其名都不改的伏地魔；她遵守規則卻也敢違反規則，敢于為了正義而去違反校規……她有自我的原則，理想信念，總是專(zhuān)注于自己所堅持的，把自己的未來(lái)看得如此決絕，每一步都似乎在向著(zhù)自己未來(lái)的藍圖堅定的走去。
哈利波特這套書(shū)不僅讓我超越現實(shí)，看到了一個(gè)奇幻的魔法世界，還讓我看到了一個(gè)新時(shí)代的獨立女性形象，更讓我明白了友誼和勇氣的力量，只有擁有這些，波特和他的同伴們才能戰勝惡魔。這也正如赫敏所說(shuō)“我不過(guò)是死讀書(shū)，再靠一點(diǎn)小兒小聰明，還有更多重要的東西——友誼和勇氣”
哈利波特讀后感7
自從同學(xué)給我介紹了《哈利·波特》，我就慢慢地愛(ài)上了這套書(shū)�！豆げㄌ亍返淖髡呤怯骷襃K。羅琳女士，在她的筆下，這個(gè)名叫哈利·波特的男孩身上發(fā)生的一切，仿佛就出現在我們身邊，特別引人入勝。
剛開(kāi)始讀的時(shí)候，我并不期待這套書(shū)能講述什么好故事，因為很多書(shū)在我的眼中并不生動(dòng)有趣，所以我沒(méi)抱很大希望�？墒钱斘铱吹接腥吮环啬鶜r(shí)，我不禁流下了眼淚；當看到有人被誣陷時(shí)，我不禁想壞人太可恨了；當看到伏地魔卷土重來(lái)時(shí)，我不禁往后一縮，冒出了冷汗……我完全投入到哈利·波特的世界里了！
羅琳女士的作品正如寫(xiě)作班王老師說(shuō)的那樣——羅琳在寫(xiě)小說(shuō)時(shí)流露出了自己的真情實(shí)感，沉浸式寫(xiě)作，只有這樣才能寫(xiě)得好，吸引讀者。在閱讀的過(guò)程中，我從不期待、不喜歡這套書(shū)，直至變成了忠實(shí)的.“哈迷”！我也曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我的一位同學(xué)，喜歡做什么事情？她說(shuō)是讀《哈利·波特》。找到知音的感覺(jué)真好，我們倆經(jīng)常在一起討論書(shū)中的故事情節，說(shuō)到有趣處常常忍不住哈哈大笑，而說(shuō)到伏地魔的惡行，又感到無(wú)比氣憤。有朋友交流讀書(shū)心得的感覺(jué)真是好極了！
在羅琳女士的熏陶感染下，我和《哈利·波特》形影不離。睡覺(jué)前我要看它，吃飯時(shí)、課間、沒(méi)事的時(shí)候我都要看它，甚至連上廁所的時(shí)間也不放過(guò)。媽媽說(shuō)我真成了一個(gè)鐵桿“哈利·波特”迷了。確實(shí)，在我的心里，這個(gè)神奇的小男孩就是我最好的朋友，他的朋友就是我的朋友，他的敵人就是我的敵人。是他，讓我愛(ài)上讀書(shū)；是他，讓我有了知心的朋友。羅琳女士通過(guò)她的作品悄悄告訴我一個(gè)秘密：寫(xiě)作需要真情實(shí)感，故事來(lái)源于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我的寫(xiě)作水平也在悄然提高，經(jīng)常得到老師的表?yè)P，這種感覺(jué)真好。
如今，讀書(shū)和寫(xiě)作已經(jīng)成為我靈魂中的一部分。我想說(shuō)——讀《哈利·波特》的感覺(jué)真好！
哈利波特讀后感8
最近，我迷上了《哈利·波特》這本書(shū)，一拿起就放不下，甚至常�；孟胱约阂矔�(huì )魔法。
我很懶，每當要被迫去拿什么東西時(shí)，我就想會(huì )魔法，施一個(gè)“飛來(lái)咒”，讓東西立刻飛到我手上。這樣，我就不用花力氣跑去拿什么玩意兒了，也不用被老媽催了。
我媽很愛(ài)闖入我的私人空間，并指手劃腳讓我去做一些事情。我想施魔法讓門(mén)緊緊地鎖死，讓她用什么方法也無(wú)法干擾我，擅自進(jìn)入我的小空間了。這樣，我就可以做一些我想做的事兒了。
每當媽媽對我嘮嘮叨叨、喋喋不休時(shí)，我總想用魔杖指著(zhù)老媽大喊：“無(wú)聲無(wú)息！”這樣，我就不用生氣、心煩了，因為媽媽因此會(huì )發(fā)不出任何聲音，家里也就平靜了許多。
我的班主任是一個(gè)不折不扣的“閑事婆”。她連同學(xué)上廁所都要過(guò)問(wèn)，而且上課無(wú)聊死了，把我們頭都上暈了，管我們可嚴厲了，我真想配制一種催眠藥，摻和在她的水杯里，讓她在課上睡著(zhù)，這樣我們就可以高高興興地玩上一節課了。
我們班還有個(gè)出了名的惡霸，同學(xué)們恨死他了，但敢怒不敢言。我真想當眾把他的頭變成豬頭，好好取笑他一番，讓他羞愧，求我讓他恢復原形，看他以后敢不敢欺負我們，取笑我們了。
我還想占卜未來(lái)，知道明天會(huì )發(fā)生的事情，提前告訴全班同學(xué)，讓他們做好準備，并由此對我贊嘆不已、刮目相看。
我心煩無(wú)聊之時(shí)，我還想要騎上我的`飛天掃帚，升到空中，玩一玩巫師特殊的運動(dòng)——魁地奇。那肯定非常好玩刺激！假日期間，我也騎上我的掃帚，飛著(zhù)環(huán)游地球，那也一定很帥、爽到極點(diǎn)吧。
有時(shí)我真的想直接鉆到《哈利·波特》的書(shū)里去，也想會(huì )那百變的魔法，因為我要做很多別人做不到的事兒。
哈利波特讀后感9
我與故事打了十年交道，還從未見(jiàn)過(guò)這樣的書(shū)。一拿起來(lái)就放不下手，仿佛它有魔力，全套不到兩個(gè)月就看完了。
我喜歡這個(gè)神秘的故事，不得不追著(zhù)往下讀。它確實(shí)使你感到驚奇。每章末尾都帶著(zhù)問(wèn)題，使你牽腸掛肚。
書(shū)中的小哈利波特幾次從伏地魔手中大難不死，被人們看成怪胎。但他一直都認為自己
只是個(gè)平凡的小孩兒。直到他十一歲，收到來(lái)自一個(gè)魔法學(xué)校的 錄取通知書(shū)，他的人生才有了巨大的轉變。
文章作者羅琳也許和一般的作家文筆一樣，但可真正吸引人的，是讓我們在一個(gè)不道德的時(shí)代，看到了德行的力量。故事對個(gè)人的.責任、勇敢、忠誠和忍耐等性進(jìn)行了探索，并贊揚了這些品質(zhì)。
哈利那勇敢、堅強，遇到困難不屈服的品質(zhì)令我十分欽佩。我想，有千千萬(wàn)萬(wàn)的青少年都和我一樣。想想自己平時(shí)在生活和學(xué)習上遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就畏難卻步，總習慣躲在爸爸媽媽溫暖的懷里。比起哈利，我真是無(wú)地自容。雖然在家，他受德思禮夫婦的打罵，被比他強幾倍的表哥欺負；在學(xué)校，被不喜歡他總想讓他出丑的斯內普教授刁難，被可怕、恐怖的伏地魔追逐———但他仍然鼓起勇氣，勇敢地面對一切。他還有著(zhù)強烈的集體榮譽(yù)感，為自己的學(xué)院爭光；也有著(zhù)很強的正義感，喜歡打抱不平，當他為了追回朋友納威的記憶球而跳上自己從未騎過(guò)的飛天掃帚去追馬爾福時(shí)，我看到了；當他真心為自己的好朋友羅恩當上級長(cháng)而高興時(shí)，我看到了他對朋友的深厚友誼；當他為
了不讓自己的教父——小天狼星擔心，而獨自忍受傷疤的疼痛時(shí)，我看到了他對親情的珍惜以及為他人著(zhù)想的可貴精神。他對友情的忠誠，他在妒忌者面前的紳士風(fēng)度，他對待挫折的積極態(tài)度，他在困難面前的毫不氣餒，讓我深深為此折服。
哈利·波特，你是個(gè)英雄，是我心中永遠的英雄！
哈利波特讀后感10
暑假里，我看了一本由英國著(zhù)名作家J·K·羅琳精心撰寫(xiě)而成的精彩魔幻小說(shuō)《哈利·波特與阿茲卡班囚徒》，這本書(shū)讓我百看不厭。
這本令我癡迷的魔幻小說(shuō)主要講了：主人公哈利·波特三年級時(shí)的故事。哈利·波特在暑假生日收到了許多朋友的來(lái)信，其中有羅恩的、赫敏的、海格的`、并且還收到了赫敏送的《飛天掃帚護理手冊》。第二天瑪姬姨媽得罪了哈利，罵哈利的媽媽莉莉總是多管閑事、哈利的爸爸是酒鬼，哈利生氣了，把瑪姬變成了氣球、飄向了空中。夜幕降臨，哈利假冒珀西的名字去了倫敦破釜酒吧。哈利天天在破釜酒吧進(jìn)餐，他控制自己盡量不把錢(qián)全部花光，用節余的錢(qián)買(mǎi)了幾本自己需要的書(shū)。
開(kāi)學(xué)了，哈利乘車(chē)到了國王十字車(chē)站九又四分之三站臺，乘霍格沃茨特快列車(chē)到了霍格沃茨魔法學(xué)校的格蘭芬多學(xué)院就學(xué)。他學(xué)會(huì )了如何對付攝魂怪和博格特，學(xué)會(huì )了占卜術(shù)，如何馴服鷹頭馬身有翼獸，在與拉文克勞打魁地奇時(shí)飛天掃帚光輪20xx被打人柳打成了碎片，魁地奇也輸了；哈利還知道了召喚守護神的咒語(yǔ)，如何對付或識別狼人，得到了活點(diǎn)地圖，披著(zhù)隱身衣進(jìn)入了密道，獲得了小天狼星·布萊克送給他的火弩箭飛天掃帚，騎著(zhù)火弩箭打贏(yíng)了魁地奇。特里勞妮教授的預言真正發(fā)生了，知道了赫敏有時(shí)間推移器的秘密，練成了終極召喚神符咒的咒語(yǔ)呼神護衛，騎著(zhù)鷹頭馬身有翼獸在八樓教授的房間里，救出了他的教父小天狼星·布萊克，知道了赫敏的秘密。哈利經(jīng)過(guò)磨練和努力獲得了本學(xué)期的最高榮譽(yù)學(xué)院杯。假期里還收到了教父小天狼星·布萊克的信。
我非常喜歡看這本小說(shuō)，讓我既增長(cháng)了見(jiàn)識，又增強了幻想能力。
哈利波特讀后感11
李苦禪先生說(shuō)過(guò)，“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)�！泵恳槐竞脮�(shū)都會(huì )豐潤我們的心靈，讓我們懂得人世間的真理道德，讓我們得到身心上的成長(cháng)。故事中的主人公們，都是我們學(xué)習的榜樣，而我最敬佩的，就是《哈利·波特》系列中的主人公們了。
這部小說(shuō)的主角是哈利、羅恩和赫敏，作為第一主角的哈利勇敢聰明，羅恩善良堅強，但我最喜歡的是羅琳筆下“聰明杰出的小女巫”——赫敏·格蘭杰。赫敏·格蘭杰是一個(gè)很有自尊心，十分驕傲不服輸，樣樣事情都做得很好的小女巫。她盡管沒(méi)有巫師血統，但她肯鉆研肯努力，不完成自己的目標決不罷休，所以，她一直以來(lái)都是年級的'第一名。最能表現她的愿意學(xué)習和樂(lè )于探索的一件事就是她為了學(xué)習多門(mén)課程，曾向鄧布利多教授借了時(shí)間轉換器來(lái)上許多本應該排不開(kāi)的課。但在她的耀眼光芒之下，隱藏著(zhù)的那種一絲尖酸刻薄和驕傲任性，也讓她這個(gè)人物更加豐滿(mǎn)。作為《哈利·波特》系列的核心人物，作者通過(guò)她向我們傳達著(zhù)天道酬勤的道理，她的智慧和她學(xué)習的成果幫助了哈利渡過(guò)許多難關(guān)。
J。K。羅琳之所以能刻畫(huà)出如此之多有血有肉的人物，是因為他們的語(yǔ)言和動(dòng)作極其出彩。在《哈利·波特與混血王子》中，哈利的朋友們潛入魔法部尋找伏地魔的蹤跡，大戰食死徒搶奪記憶球時(shí)，哈利不惜自己受傷也奮不顧身地保護記憶球，羅恩、赫敏、盧娜面對食死徒的殺戮咒毫無(wú)畏懼，而看似懦弱膽小的納威在食死徒前就算自己斷了一只胳膊也勇敢地盡自己全力去戰斗……每個(gè)人物不同的性格和相同的目標，使我在叫好的同時(shí)不由地感動(dòng)……
這本書(shū)的情節如同涓涓細流流淌在我的心間，讓我難以忘懷，久久回味，為他們的勇敢敬佩，為他們的友情感動(dòng)，為他們的失敗悲傷，恍若我走進(jìn)了書(shū)中，也與他們一起在魔法世界奇妙歷險……
哈利波特讀后感12
讀《哈利·波特》，如嘗一道百味粥，在那扣人心弦的傳奇中看各色人物，品百味人生。哈利勇敢堅強，羅恩忠實(shí)真誠，赫敏聰慧冷靜，鄧布利多睿智慈悲，伏地魔狠絕悲涼……然而，在羅琳筆下多如滿(mǎn)樹(shù)繁花的人物中，最令我難以忘懷的，是他——西弗勒斯斯內普，那個(gè)一向以來(lái)冷酷神秘、忠奸難辨的魔藥教授。
冷漠空洞的眼神，陰鶩嘲弄的笑容，刁鉆刻薄的話(huà)語(yǔ)，偏執護短的教風(fēng)，還有那對待哈利時(shí)相互矛盾的言行，使我總在猜想，這樣的男子背后該有著(zhù)怎樣的故事呢即使他備受爭議，但自故事依始，我便莫名地堅信，復雜神秘的他，決不是那奸邪狠毒之徒。然而，在整個(gè)《哈利波特》系列接近尾聲，他的故事最終坦露在我們面前之前，我怎也想不到，他的一生竟是這樣的使我扼腕嘆息、觸動(dòng)心靈。
要如何才能解讀他那苦澀的一生那是一曲無(wú)盡凄酸的悲歌。
年輕時(shí)的他，不懂得蒼生何辜，為了生存，為了證明，誤入歧途，即使自我所渴慕之人為此與他決裂，嫁與他的對頭為妻，也執迷不悔，直到所作所為誤傷自我最?lèi)?ài)之人，才幡然醒悟。然而再回首時(shí)，仿佛已是百年身。伊人已逝，獨留襁褓中那來(lái)日將臨大難的稚子，支持著(zhù)他以此為念孤苦度日。
那時(shí)的鄧布利多無(wú)疑是慈悲的`，以校長(cháng)的身份讓斯內普留在母�；舾裎执娜谓�，雖是為了拉攏，但在無(wú)言中也給了斯內普一個(gè)停泊傷痛的港灣。那些年月，那個(gè)本已心力交瘁的男子在霍格沃茨中看著(zhù)春去秋來(lái)，在門(mén)廳中看著(zhù)無(wú)數的貓頭鷹南來(lái)北往，在操場(chǎng)上看著(zhù)周?chē)牟菽緲s枯變更，在昏暗的地下教中與孤燈相伴，如斯寂寞。
莉莉伊萬(wàn)斯，這個(gè)女人，他得不到，救不了，忘不掉。那心靈上的碾壓掙扎，那撕裂靈魂的刻骨愛(ài)戀，無(wú)法淡忘。16年來(lái)，高傲如斯內普，卻為了她，對鄧布利多惟命是從。多年來(lái)，不曾為自我有過(guò)一聲訴苦，半句怨言。直到鄧布利多要他代替德拉科出手，殺死鄧布利多，而必須由他出手的原因，其中一個(gè)是為了保全德拉科的靈魂，直到此時(shí)，斯內普才問(wèn)出了一句，“那我的靈魂呢，鄧布利多，我的呢”
難道就因為他的靈魂已千瘡百孔，那就意味著(zhù)可已毫不顧惜地踐踏嗎短短一句話(huà)，卻道出了大半生的悲涼與辛酸。
即使最終鄧布利多的答案能使斯內普釋?xiě)�，但斯內普又豈會(huì )不明白，這場(chǎng)“謀殺”的真相只能秘而不宣，那就意味著(zhù)，只要鄧布利多一死，他斯內普就會(huì )陷入千夫所指、孤立無(wú)援的境地，甚至萬(wàn)劫不復。饒是如此，他還是答應了，并起誓他日必將竭盡全力保護霍格沃茨。
如果在此之前，有人說(shuō)斯內普的付出只是為了兒女私情，無(wú)關(guān)蒼生;那么我們能夠看到，如此誓言，已是大愛(ài)。此刻的他，早已不是鄧布利多所當年指責的“只顧得到自我想得到的，其他人盡能夠去死”的食死徒，經(jīng)過(guò)16年的蛻變，西弗勒斯斯內普已經(jīng)成為了心存大義、胸懷大愛(ài)的人，當之無(wú)愧的霍格沃茨教師，斯萊特林院的院長(cháng)，鄧布利多最信任的人。
當對感情的守護中被融入了大義，這份堅守，就更顯厚重其后，應對正道，他受千夫所指、萬(wàn)人唾棄;應對邪道，他命懸一線(xiàn)，如履薄冰。
哈利波特讀后感13
聽(tīng)朋友說(shuō)《哈利波特》這本書(shū)不錯，便央求媽媽給我買(mǎi)一套，當時(shí)并沒(méi)有考這本書(shū)好看不好看，不管三七二十一，買(mǎi)了再說(shuō)。買(mǎi)來(lái)一看，不知是什么魔力，把我給緊緊的吸引住了。從此以后，我每天都看，每天都沉浸在哈利波特帶給我的世界里。
哈利小的時(shí)候，父母為了保護哈利，伏地魔的人給殺死了，正當他把殺戮咒發(fā)出去時(shí)，奇跡發(fā)生了：伏地魔發(fā)出去的咒語(yǔ)，反彈到了他的身上，同時(shí)，他也成為了伏地魔的第7個(gè)魂器，哈利一夜成名。當他11歲時(shí)，接到了霍格沃茨的錄取通知書(shū)，并開(kāi)始了他的'巫師生涯。在霍格沃茨，他結識了他的兩個(gè)朋友：赫敏和羅恩。這兩個(gè)朋友曾經(jīng)在哈利最困難的時(shí)候幫助他，陪著(zhù)他；在哈利遭到魔法部追捕的時(shí)候他們一直在他身邊鼓勵他，開(kāi)導他。當哈利知道自己是第七個(gè)魂器的時(shí)候，他知道他必須死，必須斬斷這種關(guān)系，因為“兩個(gè)人只有一個(gè)能活下來(lái)�！蔽乙詾�，哈利會(huì )退縮，沒(méi)想到，他竟然選擇了面對現實(shí)。哈利在禁林里遇見(jiàn)了伏地魔，哈利倒在了最后一件，也是他們要找的最后一件死亡圣器下。然而，伏地魔并沒(méi)有如愿以?xún)�，死亡圣器不可能戰勝純正的靈魂，哈利最終取得了勝利。
我很佩服J。K。羅琳，她能把她的寫(xiě)作才能發(fā)揮的淋漓盡致，讓讀者感到一種空前絕后的感覺(jué)，使他們忍不住一住讀下去。讀完哈利波特以后，我對正義有了更深入的了解。正義是什么？正義是與邪惡對峙的一股力量，是為受冤屈的人洗清罪名的一股力量，是維護公平的一股力量。
我認為《哈利波特》這本書(shū)很不錯，有機會(huì )你也看看吧！
哈利波特讀后感14
這個(gè)夏天，我沉迷于哈利波特的魔法世界。 這真的是一套我停不下來(lái)的書(shū)。 主人公哈利在小的時(shí)候被伏地魔殺死了。 他被姑姑收養，非常不幸，然后進(jìn)入霍格沃茨魔法學(xué)校，朋友羅恩、赫敏在鳳凰社、DA和鄧布利多校長(cháng)的幫助下，克服了許多困難，堅持不懈地一次又一次地擊退伏地魔的攻擊。
在讀完《哈利波特》之后我發(fā)現哈利是一個(gè)非常勇敢的人他與巨魔戰斗并且不惜一切代價(jià)保護了他的朋友赫敏·格蘭杰他來(lái)到密室去探索學(xué)生變成石頭的秘密與蛇怪戰斗幾乎中毒并且用勇氣和毅力贏(yíng)得了勝利他獨自面對可怕的攝魂怪他的生命懸于一線(xiàn)但是他沒(méi)有放棄為了保護學(xué)校的學(xué)生他獨自面對大魔鬼的魔法世界置自己于危險之中而這個(gè)邪惡的人進(jìn)行了一場(chǎng)殘酷而殘酷的戰斗。
如果你有這樣的勇氣，寫(xiě)他如何將再度面臨強大的敵人的未知世界？如果你有膽量，他怎么會(huì )毫不猶豫地犧牲自己的生命和伏地魔戰斗，因此在結束了嗎？我們的年齡和哈利·波特是相似的，但它是很難做到像哈利在現實(shí)中勇敢面對困難，挫折往往選擇逃避。想到這里，我的想法，晚上漂流......
“好難呀，我不會(huì )做��！”我在心里暗暗叫苦。過(guò)了好幾分鐘，題目主要還是一個(gè)沒(méi)有進(jìn)行任何研究進(jìn)展。我有點(diǎn)煩躁，心里也時(shí)不時(shí)冒出退縮的想法。突然，我想起了哈利，我的.奧數題和他所面對的困難企業(yè)相比來(lái)說(shuō)真是微不足道啊�！霸搧�(lái)的總歸會(huì )來(lái)，我們就接受它吧�！蔽乙幌伦影l(fā)展似乎更加開(kāi)朗了不少，靜下心來(lái)，繼續學(xué)習思考這個(gè)題目�！昂�，終于做完了！”經(jīng)過(guò)時(shí)間半個(gè)小時(shí)的冥思苦想，我終于解出了一些難題。此時(shí)，我真正實(shí)踐體會(huì )影響到了可以克服這些困難的勇氣其實(shí)并不難發(fā)現獲得，它就源自于我們通過(guò)內心，只要人們相信作為自己，敢于直面生活困難，就一定能不斷取得巨大成功。
摩挲著(zhù)封面上哈利·波特的畫(huà)像，他敢于迎接人生各種挑戰的勇氣，已經(jīng)深深嵌進(jìn)了我的心里，我愿當一名堅韌的勇士，昂首挺胸地直面恐懼，在生活面對困難中絕不膽怯。
哈利波特讀后感15
J·K·羅琳所寫(xiě)的《哈利·波特》深受大家的喜愛(ài)。講的是一個(gè)姓波特的男孩在霍格沃茨魔法學(xué)校的７年學(xué)習生涯，先跳過(guò)在德思禮一家的生活開(kāi)始講起。
混血巨人海格告訴波特：“你是一個(gè)巫師，哈利�！庇谑遣ㄌ鼐偷搅耍拐九_，來(lái)到了霍格沃茨。
首先，我們要來(lái)介紹波特的朋友，引用一句話(huà)：“你管那也叫朋友？”波特是混血的.，他母親是一個(gè)泥巴種。他的朋友羅恩·韋斯萊一家是純血統的叛徒，尤其是他爸非常喜歡麻瓜（不懂魔法的人）。他還有個(gè)朋友叫赫敏·格蘭杰，是個(gè)泥巴種。
霍格沃茨魔法學(xué)校有四個(gè)學(xué)院：格蘭芬多、赫奇帕奇、拉文克勞、斯萊特林。因為波特自己的無(wú)知和韋斯萊的挑撥離間，波特對斯萊特林有了一種偏見(jiàn)。我們還是介紹一下這四個(gè)學(xué)院吧。格蘭芬多的人都是那種頭腦簡(jiǎn)單、四肢發(fā)達的人（雖然波特四肢并不發(fā)達），喜歡冒險的人——自稱(chēng)“勇敢的人”——才能進(jìn)的學(xué)院；拉文克勞是旁人無(wú)法理解的人——自稱(chēng)“智商高的人”——進(jìn)的學(xué)院；斯萊特林是真正精明的人進(jìn)的學(xué)院；而赫奇帕奇永遠都是被挑剩的人去的地方。
我想進(jìn)斯萊特林，這是毫無(wú)疑問(wèn)的。斯萊特林人血統純正，成績(jì)優(yōu)秀，是很多人（除了波特這種沒(méi)頭腦的人）夢(mèng)寐以求的。不過(guò)我們還是來(lái)聊一聊波特。
再引用一句西弗勒斯·斯內普教授的原話(huà)：“波特自從進(jìn)了學(xué)校以后，就一直在違反校規�！币驗椴ㄌ氐淖源蠛投喙荛e事——還有某個(gè)人偶然的幫助——波特才能“順利”渡過(guò)這些關(guān)卡。讀后感·還有，霍格沃茨的校長(cháng)鄧布利多是格蘭芬多的，副校長(cháng)麥格也是格蘭芬多的——羅琳也對格蘭芬多懷有偏見(jiàn)——所以格蘭芬多才能奪得學(xué)院杯。
不管怎么說(shuō)，你的道路由你自己去選擇。
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