重陽(yáng)節的作文

【推薦】重陽(yáng)節的作文6篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的重陽(yáng)節的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

重陽(yáng)節的作文 篇1

　　重陽(yáng)節，一個(gè)孝敬老人、孝敬父母的節日，也是我喜歡的節日。

　　今天是重陽(yáng)節，我一大早就起了床，一縷溫暖的陽(yáng)光從窗外射了進(jìn)來(lái)，多么美麗��！爸爸媽媽已經(jīng)去上班了，我疊好了被子，看了看鬧鐘，還有些時(shí)間。覺(jué)得地板太臟，我決定拖地板。我先把拖把浸濕，然后打算擰干，可是，拖把實(shí)在太重了，我怎么擰也擰不干，想到媽媽經(jīng)常拖地板一定很辛苦，我就使出全身的力氣，終于擰干了。哎呀！7點(diǎn)了，我抓起書(shū)包，急匆匆地上學(xué)去。 中午放學(xué)，走在回家的路上，看見(jiàn)鄰居石爺爺提著(zhù)菜籃，籃子里裝滿(mǎn)了新鮮的'蔬菜，天氣炎熱，石爺爺特別累。我趕緊跑過(guò)去對石爺爺說(shuō)：“石爺爺，我幫您吧！”石爺爺微笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝你，好孩子！”我幫石爺爺把菜送到了他家里說(shuō)：“爺爺再見(jiàn)！”就回家了。 媽媽還沒(méi)回來(lái)，我拿起話(huà)筒剛想給媽媽打電話(huà)，轉念一想：我不應該打擾媽媽的工作，今天是重陽(yáng)節我要給媽媽一個(gè)驚喜。我開(kāi)始行動(dòng)，先煮飯，再炒菜，我炒了媽媽最?lèi)?ài)吃的西紅柿炒蛋，噢，味道不錯。媽媽回來(lái)了，我做了一個(gè)優(yōu)美的手勢“請坐�！苯o媽媽倒了一杯茶說(shuō)，“您辛苦了，先用茶，再用餐�！毙θ菰趮寢尩哪樕暇`開(kāi)了：“我的女兒真的長(cháng)大了！” 媽媽告訴我，晚上要到外婆家吃飯，我高興得跳了起來(lái)。 放晚學(xué)后我來(lái)到了外婆家，表弟正在睡覺(jué)，舅父、舅母正在做飯，外婆還沒(méi)有回來(lái)，父母在上班，表妹在寫(xiě)作業(yè)。我給表妹做輔導，然后幫舅父、舅母擺碗筷，快擺完時(shí)，表弟突然醒了，可舅父、舅母忙得實(shí)在脫不開(kāi)身，我趕緊跑過(guò)去哄表弟說(shuō)：“不準哭��！再哭以后就不帶你出去玩，不給你糖吃了��！”表弟不哭了，我給了他一顆糖，讓他自己玩著(zhù)，我擺完碗筷后，爸爸、媽媽、外婆都回來(lái)了，飯菜也做好了。大家一起吃飯，說(shuō)說(shuō)笑笑，其樂(lè )融融。 我舉起杯子對大家說(shuō)：“慶祝重陽(yáng)節，干杯！” “干杯！……” “不對�！北砻谜f(shuō)，“應該是慶祝全天下老人們重陽(yáng)節快樂(lè )��！” 大家一塊說(shuō)：“對！干杯！” 就這樣，我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )而難忘的節日。

　　重陽(yáng)節，一個(gè)讓長(cháng)輩綻開(kāi)笑臉的節日，一個(gè)讓我們孝敬父母的節日。我希望所有的老人、父母都能夠開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè )樂(lè )！

重陽(yáng)節的作文 篇2

　　重陽(yáng)節是我國的眾多傳統節日之一，是兒孫子女孝敬長(cháng)輩的好時(shí)機，因此也被稱(chēng)作老人節。星期日的晚上，我便與爸爸媽媽一起去奶奶家，和奶奶吃一頓晚飯。與老人聊聊天，說(shuō)說(shuō)話(huà)。

　　那天晚上來(lái)到奶奶家已經(jīng)是六點(diǎn)多了。一進(jìn)屋，看見(jiàn)奶奶還在收拾屋子，做衛生，覺(jué)得奶奶非常辛苦，這么晚了還在做衛生，于是就對奶奶說(shuō)：“奶奶，您忙活一天了，讓我們來(lái)弄吧，您休息會(huì )兒�！蹦棠绦χ�(zhù)說(shuō)：“我們培竣可真聽(tīng)話(huà)，真懂事，真是長(cháng)大了�！蔽颐φf(shuō)：“這是應該的�！毙睦镆餐Ω吲d，自己可以為奶奶出一份力了。

　　我們把屋子收拾收拾，過(guò)一會(huì )兒，叔叔嬸嬸都到了，于是我們便到樓下的餐館去吃晚飯。席間，我給奶奶講了好幾個(gè)笑話(huà)，逗得奶奶哈哈大笑，我很少見(jiàn)到奶奶這么高興。過(guò)了一會(huì )兒，我端起杯子祝奶奶福如東海，壽比南山，奶奶更高興了，并祝我好好學(xué)習，天天向上。

　　要到分別的.時(shí)候了，我們告訴奶奶要好好保重身體，別太累了。奶奶非常感動(dòng)，讓我們經(jīng)常去陪陪她。最后，我給了奶奶一個(gè)擁抱。奶奶夸我：“還是我們大孫子懂事兒�！�

　　重陽(yáng)節是我們每一個(gè)人都應該孝敬老人的日子，讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，對身邊的老人獻上一份祝福吧！

重陽(yáng)節的作文 篇3

　　放紙鷂是惠州過(guò)重陽(yáng)節的主要習俗。換句話(huà)說(shuō)，惠州民間過(guò)重陽(yáng)節是以放紙鷂為主要特征的。此習，除惠州流傳的民謠中有敘述以外，光緒《惠州府志》亦有記述。

　　紙鷂亦現在的風(fēng)箏。風(fēng)箏是五代以后的.稱(chēng)謂，五代之前，北方習慣稱(chēng)“紙鳶”，南方則多叫“鷂子”，惠州的“紙鷂”稱(chēng)謂很明顯的是保留了五代以前的古老名稱(chēng)，且有“南北混合”的味道。

　　風(fēng)箏始見(jiàn)于春秋時(shí)期，初型均是鳥(niǎo)類(lèi)。相傳公輸般（魯班）“削竹為鶴，成而飛之”，“作木鳶以窺宋城”。這里的“竹鵲”“木鳶”，就是代風(fēng)箏的雛型。不過(guò),當時(shí)沒(méi)有紙，只能用竹木制成。清人筆記中說(shuō)“韓信率軍十萬(wàn)圍攻項羽于垓下，以牛皮制風(fēng)箏一具，下置善笛之人吹思鄉之曲，其聲悲怨，楚軍弟子八千人盡皆散去”。這里所說(shuō)的漢代風(fēng)箏，也只不過(guò)是牛皮制的風(fēng)箏。東漢蔡倫造紙術(shù)面世后，始有紙制風(fēng)箏，出現了“紙鳶”和“鷂子”的稱(chēng)謂�！帮L(fēng)箏”之名的出現，據記是出現在五代，《詢(xún)芻錄》記曰：“風(fēng)箏，即紙鳶，又名風(fēng)鳶。初，五代李鄴于宮中作紙鳶，引線(xiàn)采風(fēng)為戲，后于鳶首以竹為笛，使風(fēng)入竹，聲如箏鳴，俗呼風(fēng)箏�！碧埔院�，風(fēng)箏盛行，并定清明節為風(fēng)箏節，宋已后更是在老百姓中間普及了。從這以后，風(fēng)箏的形狀已不局限于鵲、鳶、鷂等鳥(niǎo)類(lèi)，蟲(chóng)、魚(yú)、人神均有之，明清以后，風(fēng)箏制作已成為一種十分精湛的手工藝術(shù)。

重陽(yáng)節的作文 篇4

　　今天是九月九號——重陽(yáng)節。喻老師，張老師還有李書(shū)記帶領(lǐng)我和許思漫等六個(gè)同學(xué)，去湖南第三福利院搞一個(gè)慰問(wèn)老人的活動(dòng)。

　　我和許思漫的任務(wù)是派發(fā)禮物。是先讓老人進(jìn)行一個(gè)小游戲，比賽后獲得獎品。其實(shí)誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng)并不是關(guān)鍵，只要讓老人們高興就好�；顒�(dòng)還沒(méi)開(kāi)始，老人們走來(lái)走去，都懷著(zhù)好奇的目光投想一個(gè)個(gè)游戲攤子�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)滿(mǎn)面皺紋，滿(mǎn)頭白發(fā)的老人，我的心情凝重起來(lái)，我以后也可能是這樣的�，F在我們不尊重老人，可能以后，我們的子孫也會(huì )不尊重我們。

　　在主持人講完一段串詞之后，活動(dòng)開(kāi)始了。走來(lái)一位搖搖晃晃的老人，她的.面目滄桑，嘶啞地問(wèn)“你們是搞什么活動(dòng)的？”“我們這里玩一個(gè)游戲，如果贏(yíng)了就有獎品�！庇骼蠋熣f(shuō)“我們先幫您系上紅領(lǐng)巾�！蔽夷弥�(zhù)紅領(lǐng)巾去給老人系上。我發(fā)現老人嘴角的笑容很是燦爛，而且身體在微微顫抖，系好后老人拉著(zhù)我的手，高興的說(shuō)：“我系上紅領(lǐng)巾了，謝謝你，小姑娘！”雙手一直擺著(zhù)，不知有多高興，我的心情也被傳染了 ，微微一笑：“奶奶，節日快樂(lè )！”“節日快樂(lè )，小姑娘！”送走了奶奶，我感到心情愉悅，你看，系紅領(lǐng)巾這么簡(jiǎn)單的事，在老人們看來(lái)都那么難，這么令人高興的事。

　　我一定以后有時(shí)間多去看看老人們，多給他們點(diǎn)關(guān)愛(ài)，讓她們感到快樂(lè )！

　　九九重陽(yáng)節，讓我們一起去關(guān)愛(ài)身邊的老人吧！每天多留意一下身邊的老人吧！

　　爺爺奶奶，重陽(yáng)節快樂(lè )！

重陽(yáng)節的作文 篇5

　　在古代，人們把六稱(chēng)為陰數，九稱(chēng)為陽(yáng)數。九月九這一天，兩陽(yáng)相聚稱(chēng)之為“重陽(yáng)”，這一天又叫做“老人節”，是我國一個(gè)歷史悠久的節日。

　　今天下午，值勤過(guò)后，我就和同學(xué)一起坐43路車(chē)回家。車(chē)上很擠，我好不容易才找到一個(gè)座位，就一屁股坐下了，可以好好的休息一會(huì )了。

　　可是，車(chē)剛過(guò)了一站地，有一位老爺爺上車(chē)了，他微微駝背，大概六十多歲的樣子。我馬上就想到了要給老人讓座，但又轉念一想，自己好不容易才坐下，讓了怪可惜的'。

　　怎么辦��？到底是讓還是不讓?zhuān)课蚁�，身為一個(gè)少先隊員，如果我不讓的話(huà)，那又怎么對得起我胸前的紅領(lǐng)巾呢？不能再想了，我一定要讓。于是，我站起來(lái)，說(shuō)：“爺爺，您來(lái)坐吧！”只見(jiàn)爺爺笑了笑，然后慢慢地坐下，并對我說(shuō)：“真是好孩子！”我聽(tīng)了以后，心里也樂(lè )了，因為我做到了。

　　雖然我失去了一個(gè)供我休息的座位，但是，我卻得到了表?yè)P的話(huà)語(yǔ)和愉快的心情，這是多么快樂(lè )呀！

　　尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統美德，我們一定要讓這種精神繼續發(fā)揚光大！

　　爸爸的話(huà)：尊敬老人是我們民族的傳統美德，隨著(zhù)我國進(jìn)入老齡化階段，你們這一代人的責任會(huì )更大，希望你能堅持并發(fā)揚這種美德！

重陽(yáng)節的作文 篇6

　　在重陽(yáng)節前夕，我們四年級各班部分學(xué)生代表在夏校長(cháng)，蔣老師、周老師的帶領(lǐng)下來(lái)到敬老院開(kāi)展了重陽(yáng)敬老活動(dòng)，去時(shí)，我們還帶了一個(gè)香噴噴的大蛋糕呢！

　　我們乘坐著(zhù)大巴，滿(mǎn)懷期待地來(lái)到敬老院。這里環(huán)境清幽，遠離喧鬧，特別適合老人休養，嶄新的房子，一間間寬敞的房間令我們有耳目一新之感，見(jiàn)我們來(lái)了，陶院長(cháng)熱情接待了我們，并馬上通知幾個(gè)服務(wù)人員召集老人到餐廳（老人的活動(dòng)室）集中。

　　來(lái)到餐廳，窗明幾凈，老人們或蹣跚而來(lái)，或在服務(wù)人員的攙扶下三三兩兩進(jìn)入活動(dòng)室，不一會(huì )兒，老人們就全部到齊了，他們一個(gè)個(gè)頭發(fā)花白，臉皺得像核桃似的，但個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，目光炯炯，他們個(gè)個(gè)端正地坐著(zhù)，背挺得直直的，像電線(xiàn)桿那樣挺拔，整個(gè)餐廳鴉雀無(wú)聲。接著(zhù)，老師們?yōu)槔先藗兎职l(fā)了水果、點(diǎn)心等。老人們嚴肅地坐著(zhù)，靜靜地、專(zhuān)注地看著(zhù)我們。

　　我第一次做臨時(shí)主持人，面對這場(chǎng)合，內心又興奮又緊張，在蔣老師的提醒下，我宣布節目正式開(kāi)始，我首先向爺爺、奶奶敬上一個(gè)標準的隊禮，然后大聲說(shuō)：“唱隊歌”。我們全體隊員個(gè)個(gè)用洪亮的聲音唱響了隊歌，一個(gè)節目下來(lái)，爺爺、奶奶個(gè)個(gè)面帶微笑，并以熱烈的掌聲給予我們鼓勵，見(jiàn)爺爺、奶奶那么慈祥，我們沒(méi)先前那么緊張了，丁丁用他深情的.清脆的歌聲把《萬(wàn)泉河水》送給老人們，使老人們沉醉在他美妙的歌聲中。接下來(lái)，同學(xué)們又用一首首甜美的歌給老人們送去祝福。第二個(gè)節目是快板《夸夸祖國山和水》，在明快，有力的 快板聲中，少先隊員們精神抖擻地自豪地贊美了祖國的壯麗河山，老人們聽(tīng)得激動(dòng)極了，他們發(fā)出雷鳴般的掌聲致以感謝，值得一提的是，由于緊張，一個(gè)小男孩還曾卡在那里，愣了好大一會(huì )才繼續，只見(jiàn)他臉漲得像喝醉了酒似的，他那滑稽樣逗得我們哈哈大笑，在優(yōu)美的旋律聲中，六個(gè)甜美的小姑娘，以?xún)?yōu)美的舞姿給我們帶來(lái)了舞蹈《少年中國》，最后我們還齊唱了《大中國》。

　　一節課時(shí)間很快過(guò)去了，我們告別了爺爺、奶奶，又乘上大巴趕往學(xué)校，老人們依依不舍地將我們送出了敬老院，那留戀的眼神，那熱烈的掌聲，讓我深深明白了爺爺、奶奶們對我們的喜愛(ài)，我在心里默默地祝福敬老院的爺爺、奶奶節日快樂(lè )，長(cháng)命百歲。

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