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《小王子》讀后感【薦】
認真品味一部名著(zhù)后，相信大家都有很多值得分享的東西，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家整理的《小王子》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《小王子》讀后感1
“這就像花一樣。如果你愛(ài)上了一朵生長(cháng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著(zhù)天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好像開(kāi)著(zhù)花�！�
第一次讀《小王子》，是在高中的時(shí)候，一下子就被他那清新的文筆和單純的世界所吸引。六年后的現在，再讀《小王子》，不禁一次次地流淚，為小王子那懾人心魂的憂(yōu)傷而心悸，為他純潔而執著(zhù)的愛(ài)所感動(dòng)，也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。正像作者圣—�？诵跖謇谛蜓岳锩嬲f(shuō)的，他把這個(gè)童話(huà)“獻給雷昂？維爾特，當他還是一個(gè)小男孩的時(shí)候”這是一個(gè)屬于成人的童話(huà)，屬于曾經(jīng)有過(guò)童心的成年人的童話(huà)，孩子們是無(wú)法體會(huì )小王子徹骨的憂(yōu)傷和愛(ài)的沉重的。他們也不應該過(guò)早地體會(huì )這些，他們應該在陽(yáng)光明媚的世界里享受著(zhù)快樂(lè )的時(shí)光。這與其說(shuō)是一個(gè)童話(huà)，不如說(shuō)是一個(gè)悲劇。童話(huà)里的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣，幸福美滿(mǎn)地生活。而憂(yōu)傷的小王子卻在發(fā)見(jiàn)愛(ài)的真諦后死在沙漠里。
小說(shuō)的情節很簡(jiǎn)單，主要是從“我”的角度講述小王子的游歷過(guò)程。因為一朵美麗而嬌氣的玫瑰，小王子離開(kāi)了一直平靜地生活著(zhù)的B—612小游星，他先后游歷了六個(gè)星球，在這些星球上，他遇到一些他覺(jué)得很不可理逾的大人，狂妄自大的國王，財迷心竅的商人、迂腐的點(diǎn)燈人……于是他不斷的感慨，“大人的世界確實(shí)奇怪�！痹谶@里作者以小王子的孩子式的.眼光，透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄，也道出了成人的孤獨寂寞、無(wú)可適從的處境。
最后他來(lái)到了地球。在這里他遇到了一只狐貍，這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來(lái)的對愛(ài)的疑惑，使他明白，愛(ài)意味著(zhù)責任，意味著(zhù)慈悲，有了愛(ài)（廣義的愛(ài)）生活里的一切才有了意義。狐貍告訴他：“對于你使之馴順的東西，你永遠有責任。你要對你的玫瑰盡責�！薄叭绻闶刮荫Z順了，我的生活就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光，歡快起來(lái)。我將會(huì )聽(tīng)出一種與眾不同的腳步聲�！�。你有著(zhù)一頭金發(fā)，于是，一旦你使我馴順了，這將變得妙不可言！金色的小麥將使我回想起你來(lái)。于是我就會(huì )愛(ài)上穿行麥浪的風(fēng)聲……”愛(ài)使人懂得了憂(yōu)傷和痛苦，同時(shí)使人擺脫了孤獨寂寞，使生活變得有充滿(mǎn)情趣和意義。
正像小王子對“我”說(shuō)的：“這就像花一樣。如果你愛(ài)上了一朵生長(cháng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著(zhù)天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好像開(kāi)著(zhù)花�！庇谑亲髡呙靼�，這世界上，一只小綿羊吃掉一朵花兒，是沒(méi)什么大不了的事，但對于小王子來(lái)說(shuō)，“那就如同所有的星星頃刻間都熄滅�！�
最后，小王子在離開(kāi)他的星球一周年之際，讓毒蛇咬死了他，這樣他可以“擺脫軀體的重量”，回到他的B—612小游星，回到他的驕傲而脆弱的玫瑰身邊。小王子走了，就像買(mǎi)火柴的小姑娘飛向與奶奶在一起的沒(méi)有寒冷沒(méi)有饑餓的世界一樣，他奔向他永恒的愛(ài)。留給這世界的只是金色的麥田和一園子無(wú)關(guān)緊要的玫瑰花。還有我們在徒勞地哭泣。而我們就像渴望被馴順的狐貍一樣，對著(zhù)麥田思念著(zhù)小王子金色的頭發(fā)。因為小王子，我相信沙漠里確實(shí)藏著(zhù)水井，因為小王子他聽(tīng)到轆轤在風(fēng)中的聲音，并飲了那令荒漠變得美麗的甘泉。
《小王子》讀后感2
“一旦事情過(guò)于荒誕不經(jīng)，你反而不敢違抗”
“大人就喜歡數字”
“忘記一個(gè)朋友可真悲哀，并不是每個(gè)人都有過(guò)朋友的”
“一個(gè)人好哀傷好哀傷的時(shí)候，就會(huì )喜歡落日，
“要是有人愛(ài)上了一朵花兒，這朵花兒又是在好幾百萬(wàn)又好幾百萬(wàn)顆星星。上面獨一無(wú)二的一朵，這個(gè)人只要望著(zhù)這些星星就會(huì )感到很快樂(lè )”
“審判自己要比審判別人難得多，你要是能審判好自己，才是名副其實(shí)的智者”
“你要是下午四點(diǎn)鐘來(lái)的話(huà)，三點(diǎn)鐘一—到，我就會(huì )很快樂(lè )，時(shí)間越臨近，我就會(huì )越感到快樂(lè )”
“語(yǔ)言是誤會(huì )的泉源’
“只有用心看才看得清楚，重要的東西眼睛是看不見(jiàn)的”
“從來(lái)沒(méi)有人會(huì )滿(mǎn)意自己待的地方”
“只有小孩子才知道自己在找什么
“你愛(ài)上生長(cháng)在某顆星星里面的一朵花兒，夜里，你望著(zhù)天空就會(huì )感到很甜蜜，滿(mǎn)天星斗有如繁花綻放”
“沙漠之所以美麗，就在于有一口水井藏在某個(gè)地方”普我已經(jīng)記不得這是第幾。諞讀小干子了這是xx個(gè)宮有小王子》主要由兩大部分構成，一部分是小王子的旅行，對自我，對真實(shí)世界的追索，就如他在旅途中所看到的，那些對權利追求的國王，那些對虛榮，對金錢(qián)，對懶惰貪婪的`酒鬼，他是感到厭惡的，憎恨的，小王子他是一個(gè)善良的人，他有一顆童真搬的心同時(shí)他也是執著(zhù)的，以至于他旅行各個(gè)星球，尋找他內心純真的，美好的，有意義的世界，就如他在他的星球，對他的花兒的悉心照顧，對他星球的愛(ài)護，小王子他每天都會(huì )看日落，他是那么的熱愛(ài)生活，熱愛(ài)光明。
哲學(xué)意義的童話(huà)故事，如此短小輕薄的書(shū)，卻讓讀者在反復閱讀中有—次又一次不同的發(fā)現和體會(huì )。想來(lái)小王子的含義實(shí)在是太豐富太多層了，還有很多學(xué)者花時(shí)間跟心思去研讀它。說(shuō)是一—本獻給“小孩子”的書(shū)，想來(lái)是獻給每— —位曾經(jīng)也是小孩子的大人吧。
學(xué)一些東西之所以重要其實(shí)都是你的用心賦予了他光環(huán)，是你付出的時(shí)間跟心思才澆灌得他與眾不同。就像小王子的玫瑰，本只是地球上千千萬(wàn)萬(wàn)朵玫瑰中普通的一支，但是小王子愛(ài)這支玫瑰，贊她美麗，聽(tīng)她傾訴，為她遮風(fēng)擋雨，陪她看日出日落，所以被賦予了光環(huán)的她顯得如此特別，是小王子獨一無(wú)二的玫瑰。
長(cháng)大成人并不是什么問(wèn)題，遺忘初心才是，在光怪陸離的世界里，也許你早就忘記了小時(shí)候的夢(mèng)了，我們一邊被欲望吞噬，一邊又渴望被凈化。仿佛“只有小孩子才知道自己在找什么”，長(cháng)大了，我們迷失在物欲橫流的社會(huì )里，像機械一—般日復一日年復一年地工作著(zhù)，毫無(wú)表情，丟了思想，沒(méi)了追求，令人可悲。小王子在這六個(gè)星球。上的旅程想來(lái)是在警醒千百個(gè)你我，長(cháng)大成人，也當勿忘初心，方得始終。
假若你從來(lái)沒(méi)有認真審判過(guò)自己，也許你說(shuō)不清自己找的究竟是什么，也道不明什么東西對你來(lái)說(shuō)是重要的。
《小王子》讀后感3
兩天的時(shí)間，我看完了《小王子》，感謝自己有了讀書(shū)的沖勁之后，再一次高效率的讀完了一本洗滌心靈的書(shū)。印象中的小王子應該是一本講一位真實(shí)的王子流落民間，經(jīng)過(guò)重重苦難與家人重新團聚的故事，抑或是一個(gè)心高氣傲的小孩在自大驕縱中逐漸認識到自己的不足并最終改正的故事。而事實(shí)上，我都錯了，我之前正是用一種成年人的思維在構思故事、想象情節，可結果是，我只可悲的看到了成年人眼中的世界。
法國作家圣�？颂K佩里筆下的`小王子，著(zhù)實(shí)在我的想象之外。小王子作為一個(gè)幼小的外星人，飛離了自己那顆小小的星球，在太空中轉了一大圈，拜訪(fǎng)了一些其它的星球，見(jiàn)識了不少事情與人物，后來(lái)到地球上，與地球人我建立了永久不渝的友誼。一年之后，他告別了朋友，又回自己的星球去了。故事中的小王子非�？蓯�(ài)，他天真、善良、單純、敏感，富有同情心，善解人意。然而，我卻習慣用一種成年人的思維去解讀它。
小王子所在星球上的那朵花是驕縱的，在我看來(lái)，他就是一朵見(jiàn)識短淺、自狂自大、嬌蠻任性，而又扭捏造作的討厭鬼。她對小王子所有的要求屬于胡攪蠻纏，不知天高地厚，對小王子所有的依靠純屬最放肆的賣(mài)萌、耍賴(lài)、裝可憐�？勺x到故事后面我才發(fā)現，她對小王子做的一切只是因為他對小王子滿(mǎn)滿(mǎn)的情誼，而小王子更是將它解讀為對自己的一種依賴(lài)，這種依賴(lài)里面有包容、有責任、更有最最純潔的友誼。另一個(gè)映像深刻的部分就是小王子的回歸。一直以為故事的結局會(huì )是：從小王子腳下閃過(guò)的那道金光正是之前和他對話(huà)的那條蛇，他以30秒的速度咬了小王子并使他中毒身亡，最后，當那條蛇向我撲過(guò)來(lái)的時(shí)候，鑒于蛇咬了第一個(gè)人之后對第二個(gè)人就噴發(fā)不了毒液的理論，我幸免于難，所以也就是說(shuō)，小王子用它的離去救了我，之后，我在感激與感動(dòng)之中再也沒(méi)有忘記小王子。相比之下，我的故事結局再一次充斥著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的成年人所謂的理性的味道，在這濃濃的世俗味之下，似乎只有那些經(jīng)歷過(guò)生死，最后舍生取義救了你的伙伴才值得你用感激或感動(dòng)的情感去思念。而小王子呢？他僅僅是對一朵依賴(lài)她的花念念不忘，對一只求他馴養的狐貍戀戀不舍，對從沙漠里的一口水井里打水時(shí)所發(fā)出的聲音懷念不已，在他的小小認知中，一切都是那么簡(jiǎn)單卻又純潔�；蛟S是因為長(cháng)久包裹于現實(shí)的世界中，我們已漸漸遠離了那單純的童話(huà)王國。無(wú)論從思考問(wèn)題的角度還是在做人做事的各個(gè)方面，我們每個(gè)人少了憧憬，多了顧慮。這種成年人的思考模式使我們把簡(jiǎn)單的事情復雜化，把本該純潔的思想貼上了功利的標簽，結果是：我們在自己所謂正確的道路上一陣瘋狂追趕，卻變成一個(gè)真正的笑話(huà)。
最后，只想說(shuō)，《小王子》是一本真正洗滌心靈浮塵的書(shū)，希望每位認識了小王子的讀者都能夠：滌盡鉛華，回歸本真。
《小王子》讀后感4
記憶的梗上，誰(shuí)不有兩三朵娉婷，披著(zhù)清晰的花。小孩可以將世界擴大，使隱藏的東西顯露出來(lái)。在我永不枯朽的童年記憶里，無(wú)論是凄美消逝在泡沫中的美人魚(yú)還是大喊“芝麻開(kāi)門(mén)”的阿里巴巴都僅占我心中一席之地。把我心底軟綿都放大百倍的是一個(gè)來(lái)自外星的奇怪王子。
這本書(shū)很薄，可以讓我一個(gè)小時(shí)內翻看三遍，可它卻如此厚重，奪得我稚嫩的心，讓一個(gè)過(guò)了孩子的日子就掉了會(huì )飛的本領(lǐng)的人臣服。我被一本書(shū)馴服了，我為它獻上了滾燙的眼淚，確定我會(huì )將它珍藏終生。
玫瑰嬌俏艷麗，溫柔嬌蠻，脆弱又天真。她像是一個(gè)十六七歲的小姑娘，悄悄擦上一些口紅，語(yǔ)氣間不經(jīng)透露的愛(ài)慕虛榮，行為間的蠻橫無(wú)理，都是為了吸引心上人的眼球。記得王子說(shuō)了一句“我當然愛(ài)你，沒(méi)有讓你感受到是我的不對，請原諒我”當心上人早已離去，玫瑰含著(zhù)淚竭力保持著(zhù)自己的體面和驕傲，一腔孤勇的用四根微不足道的刺去抵抗世界。它和王子一樣年輕，不懂得如何去愛(ài)，她們的愛(ài)是一場(chǎng)幻滅。
想必在生活中時(shí)常與小狐貍這樣驚艷了時(shí)光，溫柔了歲月的人相遇。它沉默而寬容，溫柔而強大。它真誠純粹的教會(huì )小王子如何去愛(ài)，即使明知自己只能得到麥子的顏色也心甘情愿。多像一座高山，引著(zhù)小溪潺潺的圍繞它，流經(jīng)它，最后目睹它奔向大海。而他憑借著(zhù)日光的反射出粼粼波光而心滿(mǎn)意足，從此巍峨不倒。它更懂得如何去愛(ài)，他們的結局注定是愛(ài)的哀愁。
一個(gè)人，知世故而不世故，是我最喜歡的境界。我想尋找王子行走的蹤跡，看孤獨的國王，悲傷的酒鬼，還有四十三次的日落�？v使他遇到過(guò)利欲熏心的.商人，見(jiàn)慣了市儈。他依然會(huì )用好奇天真的眼睛打量這個(gè)世界，為一只蝴蝶翅膀的五彩斑斕歡欣雀躍，因一條小溪溪水的清澈見(jiàn)底而手舞足蹈，每天堅持做著(zhù)開(kāi)燈關(guān)燈的工作。我的肺被這種天真無(wú)邪的氣體一次又一次地充滿(mǎn)。里面有一句話(huà)“所有大人都曾經(jīng)是小孩子，雖然只有少數人記得”。當我們長(cháng)大了，被條條框框的規矩束縛，紅塵的規則和名利上的虛偽面具取而代之。人們在衣香影鬢里笑語(yǔ)盈盈，談?wù)摲孔榆?chē)子票子，用光明正大的說(shuō)辭粉飾勃勃的野心。
每個(gè)人都會(huì )遇到玫瑰，遇到狐貍，但不是每個(gè)人都能是小王子。徒有權力而不做實(shí)事的人，紙上談兵而眼界狹窄的人，自鳴得意而孤芳自賞的人，自欺欺人而痛苦絕望的人。在此一顆初心顯得如此可貴。
在物欲橫流的社會(huì )總有人不屑滿(mǎn)地的六便士，執著(zhù)的追求月亮的光輝。無(wú)論是年少成名、一路野蠻生長(cháng)的少年王俊凱，還是勇于探索的袁隆平爺爺，都用不同階段的人生引領(lǐng)我們抵達天真。小王子的的靈魂在他們身上永駐，彼得潘的無(wú)永島永遠為他們敞開(kāi)大門(mén)。
與小王子的相伴，讓我學(xué)會(huì )了“心有猛虎，細嗅薔薇”地對待世界。我用手掌貼至眼睫，從指縫中度量世界，用雙手觸摸事物的溫度。發(fā)現原來(lái)一切事物都是如此廣闊和深情。就像林清玄說(shuō)的“在這個(gè)世界上，每個(gè)人的心里都有月亮埋藏，只是自己不知道罷了”小王子是如此，我也是如此。我愿與你一同成為波瀾不驚的大人，歸來(lái)仍是少年。
《小王子》讀后感5
在閑暇之余，我讀完了《小王子》，已經(jīng)很久沒(méi)有靜下心來(lái)看一本書(shū)了，這部短篇小說(shuō)，書(shū)中的語(yǔ)言極為純凈，簡(jiǎn)直是詩(shī)一般的散文，多年以來(lái)，備受讀者好評，小說(shuō)整篇幾乎沒(méi)有一個(gè)生僻字，其中的段落、語(yǔ)句連上幼兒園的孩子都能夠理解，然而，有時(shí)看起來(lái)越簡(jiǎn)單的東西，卻又顯得復雜；是直接的東西，實(shí)則也是充滿(mǎn)暗示和隱喻，充滿(mǎn)了讓人回味無(wú)窮的的寓意和象征。
這本書(shū)的作者安托萬(wàn)·德·圣·�？颂K佩里，出生于豪門(mén)貴族家族，他四歲時(shí)候失去父親，在母親一手撫養、家族支持下成長(cháng)，沒(méi)有父愛(ài)的關(guān)懷下，在他學(xué)業(yè)生涯十分叛逆，學(xué)習成績(jì)非常差，但他從小就對飛機充滿(mǎn)熱愛(ài)，年少時(shí)，他經(jīng)常找人了解過(guò)飛行原理，還為飛機寫(xiě)過(guò)詩(shī)。對飛機如此著(zhù)迷的他，完成學(xué)業(yè)后，幾經(jīng)周折，如愿以?xún)數漠斏狭艘幻嬲娘w行員，為了追求他心愛(ài)的藍天，受傷過(guò)自己的身體，葬送了私人感情生活，與一戰擦肩而過(guò)，在二戰執行任務(wù)失蹤，從此結束了他精彩絢爛的一生。
小說(shuō)講的是一個(gè)飛行員因飛行故障，在撒哈拉沙漠中遇到了小王子。來(lái)自另一個(gè)小星球，給這名飛行員講述了自己的故事。居住在一個(gè)很小星球的小王子，跟自己心愛(ài)的玫瑰吵架后，途中訪(fǎng)問(wèn)了幾個(gè)星球，當中遇到了形形色色的人，這些人有愛(ài)慕虛榮的、權欲熏心的、嗜酒成性的、財迷心竅的等等，單純的小王子完全不懂這些成年人世界的荒謬，根本不明白這些人的內心會(huì )如此空虛。
在他心中，卻只惦記著(zhù)他的三座小火山、只愛(ài)一朵玫瑰花，只想要畫(huà)一只羊，只記得跟狐貍的對話(huà)，只關(guān)心能看多少次落日。就這樣，小王子和飛行員建立了美好的友誼，直到某一天，小王子消失了。美麗最終還是落幕了，這個(gè)童話(huà)般的故事，非常神奇，看似是想象出來(lái)的，但這與作者的人生經(jīng)歷又出奇的相似。
很多看過(guò)《小王子》的人都記得小說(shuō)的.開(kāi)篇，印象極為深刻的那副看起來(lái)像帽子，實(shí)際上描述的是蟒蛇吞大象，因為覺(jué)得大人們不懂，所以選擇了開(kāi)飛機這個(gè)職業(yè)。這個(gè)看起來(lái)很簡(jiǎn)單的描述，點(diǎn)明了這本小說(shuō)的中心思想：“看東西只有用心才能看得清楚，重要的東西用眼睛是看不見(jiàn)的�！币矌缀跏前挡刂�(zhù)他一生的信息，他是真學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)，而且也是一名真正的飛行員。
在《小王子》的作者圣�？颂K佩里身上，從童年到成年，我們可以看到他本身對飛行理想的追求，是執著(zhù)的，也是熱血沸騰的。他告訴我們，失去童心的成年人，在扼殺了自己的想象力時(shí)，同時(shí)，也扼殺了孩子們的童心和想象力，別人強加你的意義，無(wú)論多么正確，永遠都是身外之物。
我們不要忘記，所有的大人曾經(jīng)都是個(gè)孩子，每個(gè)孩子終究會(huì )成為大人，夢(mèng)想也會(huì )隨之長(cháng)大，只是朝著(zhù)童年的方向。心之所向，追隨初心，生命不是為了取悅別人，而是為了綻放自己。我們讀過(guò)《小王子》后，都會(huì )在自己心里找到曾經(jīng)那個(gè)單純的小王子，如果真相遇，我想我會(huì )記得你。
《小王子》讀后感6
“這就像花一樣。如果你愛(ài)上了一朵生長(cháng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著(zhù)天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好像開(kāi)著(zhù)花�！�
第一次讀《小王子》，是在高中的時(shí)候，一下子就被他那清新的文筆和單純的世界所吸引。而再次閱讀《小王子》，不禁為小王子那懾人心魂的憂(yōu)傷而心悸，更為他純潔而執著(zhù)的愛(ài)所感動(dòng)，也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。正象作者圣-�？诵跖謇谛蜓岳锩嬲f(shuō)的，他把這個(gè)童話(huà)“獻給雷昂-維爾特，當他還是一個(gè)小男孩的時(shí)候”。
這是一個(gè)屬于成人的童話(huà)，屬于那個(gè)曾經(jīng)有過(guò)童心的成年人的童話(huà)，孩子們是無(wú)法體會(huì )小王子徹骨的憂(yōu)傷和愛(ài)的沉重。他們也不應該過(guò)早地體會(huì )這些，他們應該在陽(yáng)光明媚的世界里享受著(zhù)快樂(lè )的時(shí)光。這與其說(shuō)是一個(gè)童話(huà)，不如說(shuō)是一個(gè)悲劇，童話(huà)里的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣，幸福美滿(mǎn)地生活，而憂(yōu)傷的小王子卻在發(fā)現愛(ài)的真諦后死在沙漠里。
小說(shuō)的情節很簡(jiǎn)單，主要是從“我”的角度講述小王子的游歷過(guò)程。因為一朵美麗而嬌氣的玫瑰花，小王子離開(kāi)了一直平靜生活著(zhù)的B-612小游星，他先后游歷了六個(gè)星球，在這些星球上，他遇到了一些他覺(jué)得很不可理喻的大人，狂妄自大的國王，財迷心竅的商人、迂腐的點(diǎn)燈人……于是他不斷的感慨，“大人的世界確實(shí)奇怪�！痹谶@里作者以小王子的孩子式的眼光，透視出這些大人
們的空虛、盲目和愚妄，也道出了成人的孤獨寂寞、無(wú)可適從的處境。
最后他來(lái)到了地球，在這里他遇到了一只狐貍，這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來(lái)的對愛(ài)的疑惑，使他明白，愛(ài)意味著(zhù)責任，意味著(zhù)慈悲，有了愛(ài)（廣義的'愛(ài)）生活里的一切才有了意義。狐貍告訴他：“對于你使之馴順的東西，你永遠有責任。你要對你的玫瑰盡責�！薄叭绻闶刮荫Z順了，我的生活就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光，歡快起來(lái)，我將會(huì )聽(tīng)出一種與眾不同的腳步聲……你有著(zhù)一頭金發(fā)，于是，一旦你被我馴順了，這將變得妙不可言！金色的小麥將使我回想起你來(lái)。于是我就會(huì )愛(ài)上穿行麥浪的風(fēng)聲……”愛(ài)使人懂得了憂(yōu)傷和痛苦，同時(shí)使人擺脫了孤獨寂寞，使生活變得有充滿(mǎn)情趣和意義。正如小王子對“我”說(shuō)的：“這就像花一樣，如果你愛(ài)上了一朵生長(cháng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著(zhù)天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好像開(kāi)著(zhù)花�！庇谑亲髡呙靼�，這世界上，一只小綿羊吃掉一朵花兒，是沒(méi)什么大不了的事，但對于小王子來(lái)說(shuō)，“那就如同所有的星星頃刻間都熄滅�！�
最后，小王子在離開(kāi)他的星球一周年之際，讓毒蛇咬死他，這樣他就可以“擺脫軀體的重量”，回到他的B-612小游星，回到他的驕傲而脆弱的玫瑰身邊。小王子走了，就像賣(mài)火柴的小姑娘飛向與奶奶在一起的沒(méi)有寒冷沒(méi)有饑餓的世界一樣，他奔向他永恒的愛(ài)，留給這世界的只有金色的麥田和無(wú)關(guān)緊要的玫瑰花，還有在原地徒勞哭泣的我們。
其實(shí)我們就像渴望被馴服的狐貍一樣，對著(zhù)麥田思念著(zhù)小王子金色的頭發(fā)。因為小王子，我相信沙漠里確實(shí)藏著(zhù)水井，因為小王子他聽(tīng)到轆轤在風(fēng)中的聲音并飲了那令荒漠變得美麗的甘泉。
《小王子》讀后感7
《小王子》，作為一部極其有名、經(jīng)久不衰的充滿(mǎn)哲理的童話(huà)，我當然不是第一次讀這本書(shū)。初讀是在我初中的時(shí)候，當時(shí)單純、美麗、憂(yōu)傷而又令人深省和感動(dòng)的文字深深打動(dòng)了我。
故事中小王子住在一個(gè)遙遠的星球上，那個(gè)星球很小只能容下一個(gè)人。他勤勉地疏通火山口，拔著(zhù)猴面包樹(shù)的幼苗。然而小王子是孤獨的，在他心情低落的時(shí)候，他會(huì )提著(zhù)凳子追著(zhù)太陽(yáng)看日落。只有欣賞日落時(shí)那脈脈含情的余暉，才是他唯一的樂(lè )趣。有幸的是一朵玫瑰進(jìn)入了他的生活，玫瑰有著(zhù)沉靜的柔情，她在謊言被揭穿后會(huì )反復咳嗽，她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀著(zhù)憂(yōu)傷的小王子，小王子也真誠地愛(ài)著(zhù)玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開(kāi)，敏感的小王子因為玫瑰的一次惱怒而對愛(ài)生起懷疑，他離開(kāi)了自己的星球，拋下了玫瑰，開(kāi)始了自己孤單的旅行。他在他的`旅途中經(jīng)過(guò)了6個(gè)小行星，遇到了驕傲自大的國王;遇到了無(wú)所事事的酒鬼;遇到了忙得不可開(kāi)交的生意人;遇到了討厭職業(yè)卻忠于職守的點(diǎn)燈人：遇到了頑固的地理學(xué)家。這些人每個(gè)都不相似，但都是一種被世俗磨掉突兀棱角的“正常人”，他們都過(guò)著(zhù)十分庸常的生活，這種生活無(wú)聊乏味�！白詈笮⊥踝觼�(lái)到了地球，還馴養了一只狐貍，后來(lái)在小王子就要離開(kāi)狐貍的時(shí)候，狐貍告訴了他許多人生的真諦。再后來(lái)，小王子就遇見(jiàn)了“我”。他向“我”講述了關(guān)于他自己的許多事情，我們建立了深厚的友誼。
“如果你愛(ài)上了一朵生長(cháng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著(zhù)就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好像開(kāi)著(zhù)花�！睉n(yōu)傷脆弱的小王子無(wú)法忍受想念的痛苦，他要急切地回去，最后，他選擇了以蛇的毒液結束自己的生命，盡管他害怕痛苦，但是他認為這樣就能拋下自己笨重的身體回去。最后小王子就像一棵樹(shù)一樣輕輕倒了下去，柔軟的沙地，連一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。
每一次讀著(zhù)這些清新淡雅的文字，都會(huì )被這種孩子式的看待世界的態(tài)度感動(dòng)。多么天真、幼稚，可又多么純潔、真誠！在現實(shí)生活中，曾經(jīng)，我也是個(gè)孩子，心里只有簡(jiǎn)單的愿望和質(zhì)樸的心思。如今我們整天忙忙碌碌，喧鬧著(zhù)，躁動(dòng)著(zhù)，聽(tīng)不到靈魂深處真誠的低語(yǔ)。時(shí)光流逝，童年遠去，我們漸漸長(cháng)大，歲月帶走了許許多多的記憶，也消蝕了心底曾經(jīng)擁有的那份童稚的純真。小王子是否回到了自己的家，是否過(guò)著(zhù)快樂(lè )幸福的生活，我們不知道。但是我們會(huì )在心底祝福，正如故事中小狐貍說(shuō)的，眼睛是什么也看不到的，應該用心去尋找。在心中，我們能找到小王子和玫瑰的幸福。
這是一個(gè)成人的童話(huà)，不同的人生閱歷感觸會(huì )不盡相同。小孩子可以從里面找到可愛(ài)的狐貍，羞澀而堅強的花，奸詐的蛇;青年人能從里面找到更深層些的東西——永恒而堅強的愛(ài)，對馴養的理解;中年人可以從中找到生活，比如天文學(xué)家、國王和地理學(xué)家還有點(diǎn)燈人;老年人可以從中找到生命，特別是對生的看法和理解，比如小王子的死，對死亡的看法和理解。
我喜歡《小王子》，正因為它接近了人們的心底，它帶著(zhù)我們回到了我們最初的心靈之中，在反反復復追尋了許久之后。我慶幸自己在歷經(jīng)紛繁生活后仍能為小王子攝人心魄的憂(yōu)傷和純潔執著(zhù)的愛(ài)感動(dòng)，人世間有太多的凡塵瑣事讓我們身心俱累，半生的時(shí)間足讓我們嘗盡世間的苦樂(lè )，愿我們歷盡千帆，不忘初心，歸來(lái)仍少年。
《小王子》讀后感8
一本好書(shū)禁得起時(shí)間的考驗，禁得起世人的評閱�！缎⊥踝印愤@本書(shū)我先對書(shū)名產(chǎn)生濃厚的興趣，曾經(jīng)我以為這只是一本兒童讀物，所以自以為是的認為我早已成熟，不需要看這種“幼稚”的書(shū)了�？墒峭瑫r(shí)，我卻產(chǎn)生了一個(gè)疑惑：如果僅僅是一本普通的兒童讀本，那為何會(huì )受到那么多人的推崇。于是，我閱讀了這本書(shū)�！缎⊥踝印冯m然是一部童話(huà)，但其中卻蘊含著(zhù)令人受益終身的真理，他告訴我們要時(shí)刻擁有一顆天真純潔的童心，以樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度去面對人間的是非。
《小王子》開(kāi)篇用畫(huà)導入，當大人們說(shuō)“一頂帽子有什么好怕的”這就是在對幼兒美術(shù)作品進(jìn)行評價(jià)。這時(shí)候的大人總是以成人的標準和眼光去評價(jià)，只看到一頂帽子，卻看不到蟒蛇和大象。為什么會(huì )出現這種現象呢？這里的小王子有著(zhù)讓人驚奇的靈心慧性，大人看不懂的畫(huà)，他居然一眼就看懂了，大蟒蛇的肚子里有大象，還有那只綿羊。這就是成人與小孩子的不同，從這樣對比看，小孩子是更聰慧，更靈通的一種生物，又有一種似乎與生俱來(lái)的直覺(jué)透視力。而年齡漸長(cháng)之后，我們的這一“靈孔”就慢慢閉塞，自己什么也弄不懂，卻要孩子們“一遍又一遍地給他們解釋”，解釋了還不懂，還自以為是地訓斥人，真是頑冥不化。
曾聽(tīng)一個(gè)孩子說(shuō)過(guò)：“大人不懂孩子的世界”，我心里一痛，為大人們哀傷，我們走出孩子的心靈世界了，出來(lái)了找不到回去的路了，我們可曾忘記，當初我們也是一個(gè)孩子？
以成人的標準和眼光對幼兒美術(shù)作品評價(jià)，極為打擊孩子自信心，對孩子負面評價(jià)過(guò)多，孩子可能會(huì )意識到自己是一個(gè)“破罐”，干脆“破罐破摔”，不僅給孩子帶來(lái)心靈的創(chuàng )傷，而且可能使孩子厭棄這個(gè)老師或家長(cháng)，與其產(chǎn)生隔閡，不能做到“親其師，信其道”，更甚者孩子會(huì )放棄畫(huà)家生涯。
幼兒園藝術(shù)活動(dòng)是對孩子進(jìn)行美的教育，應該重視情感的作用�！叭藗冇谜Z(yǔ)言、文字、線(xiàn)條、色彩、曲調等形式來(lái)表達自己的情感和對周?chē)澜缢鶊笥械募で閼B(tài)度，這就是文學(xué)、繪畫(huà)、音樂(lè )等文藝作品產(chǎn)生的認識基礎�！焙⒆觽冊诿佬g(shù)活動(dòng)中來(lái)感受美、表現美、創(chuàng )造美，當孩子們失去了感受美的'時(shí)候，生活中多么美麗的景色、多么精妙的畫(huà)作、多么動(dòng)人的音樂(lè )他都感受不到，那時(shí)我們大人會(huì )說(shuō)“生活中不是缺少了美，而是缺少了發(fā)現美的眼睛”，是不是為時(shí)已晚呢？當一個(gè)孩子不能感受到美的時(shí)候，就更談不上表現美、創(chuàng )造美啦！我覺(jué)得這才是最可怕的。這個(gè)美好的世界又會(huì )失去多少畫(huà)家、藝術(shù)家呢？
《小王子》有別于一般的童話(huà)作品，作者用孩子般的眼睛觀(guān)察與解讀著(zhù)成人世界的種種現象。流浪中小王子看到了世間百態(tài)，形形色色的人在物欲橫流的社會(huì )中迷失了本性。權利、虛榮、貪婪，懦弱滋生于人們心間。
書(shū)中有許許多多哲言：“這里的人一點(diǎn)想象力也沒(méi)有，他們只會(huì )重復別人的話(huà)。只有心靈才能洞察一切，最重要的東西，用眼睛是看不見(jiàn)的�！边@些話(huà)簡(jiǎn)短易懂，令人在片刻之間領(lǐng)悟到人間最可貴的真理。
在小王子純真無(wú)邪的內心世界里，沒(méi)有貧富貴賤之分，沒(méi)有利益誘惑，更沒(méi)有仇恨與貪念的立足地。而我們，以及還持有一顆童心的大人們，也要像小王子一樣，以樂(lè )觀(guān)純真的態(tài)度去面對生活，快樂(lè )的生活，滿(mǎn)懷純真希望的去面對未來(lái)。
《小王子》讀后感9
今天，花了四十分鐘讀完了《小王子》這本書(shū)，雖然篇幅很短，但是給我的感觸卻是頗深。
故事講的是一個(gè)飛行員遇到了一個(gè)從另外一個(gè)星球來(lái)的人類(lèi)，他就叫小王子，小王子驚了過(guò)了很多個(gè)星球，在這些星球上，他遇到了國王，遇到了酒鬼，遇到了商人，地理學(xué)家，也遇到了蛇，玫瑰，狐貍等等。經(jīng)歷了一次豐富而又有意義的旅行。
其中有些話(huà)語(yǔ)我覺(jué)得讓我產(chǎn)生了思考。
她給了我香氣，把我整個(gè)人都照亮了。我真不該逃跑！我本該猜到她那拙劣的小花招背后的一片柔情�；▋嚎偸侨绱吮砝锊灰�！可惜我當時(shí)太年輕了，還不懂得如何去愛(ài)她”
在愛(ài)里面，每個(gè)人都會(huì )有一些“表里不一”的舉動(dòng)，當時(shí)我們會(huì )覺(jué)得很煩人，覺(jué)得對方不可理喻，甚至想逃跑。但是在這背后卻是對方的一片柔情。也許有些時(shí)候當我們懂得了之后，那個(gè)人已經(jīng)不在了。但是呢，每個(gè)人都是從不懂愛(ài)到懂得如何去愛(ài)的，不懂得的時(shí)候錯過(guò)的就過(guò)了吧，懂了，就好好把握住現在所擁有的人。
“對我來(lái)說(shuō)，你只是一個(gè)小男孩，就像其他成千上萬(wàn)個(gè)小男孩一樣沒(méi)有什么兩樣。我不需要你。你也不需要我。對你來(lái)說(shuō)，我也只是一只狐貍，和其他成千上萬(wàn)的狐貍沒(méi)有什么不同。但是，如果你馴養了我，我們就會(huì )彼此需要。對我來(lái)說(shuō)，你就是我的世界里獨一無(wú)二的了；我對你來(lái)說(shuō)，也是你的世界里的唯一了”
每對戀人，都是從陌生人變成戀人的，在這之前，雙方都只是一對陌生人，從陌生人到相遇，到成為戀人，甚至廝守終身。這一切都是“馴養”的結果。讀后感.用書(shū)中的話(huà)說(shuō)就是“只有馴養了的東西，你才會(huì )了解它”，雙方在這馴養的過(guò)程中彼此了解，彼此依賴(lài)只有真正了解了對方，了解對方的內心才會(huì )一直保持這樣的廝守。真正的愛(ài)是需要經(jīng)營(yíng)的。
“如果你說(shuō)你在下午四點(diǎn)來(lái)，從三點(diǎn)鐘開(kāi)始，我就開(kāi)始感覺(jué)很快樂(lè )，時(shí)間越臨近，我就越來(lái)越感到快樂(lè )。到了四點(diǎn)鐘的時(shí)候，我就會(huì )坐立不安，我發(fā)現了幸福的價(jià)值，但是如果你隨便什么時(shí)候來(lái)，我就不知道在什么時(shí)候準備好迎接你的心情了”
越是美好的事物越是值得期待，當我們臨近對方的時(shí)候，內心會(huì )有一種莫名的'躁動(dòng)，會(huì )感覺(jué)到坐立不安，這才會(huì )有了愛(ài)的感覺(jué)，當雙方都有了這樣的感覺(jué)之后，才能真正的說(shuō)我們相愛(ài)了。只有這樣發(fā)自?xún)刃牡母星椴趴赡荛L(cháng)久。
“我的那朵玫瑰，別人會(huì )以為她和你們一樣，但她單獨一朵就勝過(guò)你們全部。因為她是我澆灌的。因為她是我放在花罩中的。因為她是我用屏風(fēng)保護起來(lái)的。因為她身上的毛毛蟲(chóng)是我除掉的。因為我傾聽(tīng)過(guò)她的哀怨，她的吹噓，有事甚至是她的沉默。因為她是我的玫瑰”。
人們常說(shuō)情人眼里出西施，每一個(gè)人在對方的眼里都是“西施”，用心去灌溉這片土壤，才會(huì )開(kāi)出玫瑰花來(lái)，因為對方是我們唯一的一朵玫瑰花，在每個(gè)人的心里，都會(huì )滋長(cháng)出那一朵玫瑰花，只要用心去澆灌。每個(gè)人內心的玫瑰都是獨一無(wú)二的。
《小王子》讀后感10
許多人提到自己最喜歡的一本書(shū)時(shí)，都會(huì )選擇一本童話(huà);因為我們內心深處總是有著(zhù)一份對美麗童年的渴望。我鐘情于圣�？颂K佩里的《小王子》，一部不足五萬(wàn)字的童話(huà)。
故事很簡(jiǎn)單，沒(méi)有勇士屠龍的驚險畫(huà)面，也沒(méi)有王子與公主的豪華婚宴，由小王子與他的美麗、驕傲的玫瑰發(fā)生了感情糾葛負氣出走開(kāi)始，然后寫(xiě)他在各星球中間漫游，分別造訪(fǎng)了國王、愛(ài)虛榮的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人和地理學(xué)家的星球，最后降臨到地球上與狐貍、毒蛇相識。
但“小王子”的故事絕不平淡。仿如《愛(ài)麗絲奇境漫游記》一般，小王子遇到形形色色的人與事：一位國王，一個(gè)愛(ài)慕虛榮的人，一個(gè)酒鬼，一位商人，一位點(diǎn)燈人，一位地理學(xué)家……這些奇怪的人所做的奇怪的事，讓你目瞪口呆，繼而捧腹大笑。愛(ài)情這個(gè)永恒的`主題，在《小王子》里顯得平和而真實(shí)。小王子與他的玫瑰之間也存在著(zhù)初生愛(ài)情的甜蜜與矛盾。小王子愛(ài)他的玫瑰花，卻又不知道怎么愛(ài)她，他離開(kāi)她但又想念她;玫瑰花也是愛(ài)小王子的，她依靠他卻又折磨他。這種真實(shí)、平和的情感更能使我們領(lǐng)悟愛(ài)情的真義。
《小王子》不單單是一部童話(huà)，“其富有詩(shī)意的淡淡哀愁中蘊涵著(zhù)一整套哲學(xué)思想”。它構思精巧，以傳統童話(huà)式的故事結構，簡(jiǎn)潔天真的語(yǔ)言，解釋了一個(gè)個(gè)被喧囂的生活表面所掩藏的深層的人生哲理，這些哲理幾乎涵蓋了生活的各個(gè)方面，友誼，愛(ài)情，責任，真善美等，向我們指引了一條心靈回歸的道路。
在整個(gè)《小王子》的故事當中，富含哲學(xué)意味的語(yǔ)句俯拾皆是1：
“大人們是不會(huì )相信你們的。他們自以為要占很大地方，他們把自己看得像猴面包樹(shù)那樣大得了不起�！�(飛行員)“‘他們真匆忙呀，’小王子說(shuō)，‘他們要尋找什么?’‘開(kāi)機車(chē)的人自己也不知道�！獾拦ふf(shuō)道�！薄爸挥泻⒆觽冎雷约涸趯ふ沂裁�。他們?yōu)橐粋�(gè)布娃娃花費不少時(shí)間，這個(gè)布娃娃就成了很重要的東西，如果有人奪走他們的布娃娃，他們就哭泣……”(小王子)“人不會(huì )再有時(shí)間去了解任何東西的。他們總是到商人那里去購買(mǎi)現成的東西。因為世界上還沒(méi)有販賣(mài)友誼的商店，所以人也就沒(méi)有朋友�！�(狐貍)“到了有人的地方，也一樣孤獨�！�(蛇)
小王子跟形形色色的人與事的對話(huà)，閃閃爍爍，憨直好笑，都傳達著(zhù)這樣一個(gè)信息：人要對人人負責。
人類(lèi)不斷進(jìn)化，社會(huì )不斷發(fā)展，技術(shù)不斷更新，人與人之間的聯(lián)系卻越來(lái)越少。圣�？颂K佩里所處的時(shí)代，是“每個(gè)人都要登記入冊、貼上黑白標簽、被-迫采取立場(chǎng)的時(shí)代”，是一個(gè)思想混亂，動(dòng)蕩不安的時(shí)代，圣�？颂K佩里向往著(zhù)天空的自由，窒息于當時(shí)的政治空氣，于是描畫(huà)了一個(gè)格外純真、充滿(mǎn)童趣的世界，創(chuàng )造出一個(gè)默認時(shí)羞答答臉紅，生氣時(shí)金頭發(fā)在風(fēng)中亂搖的小安東尼，以孩子氣的天真的語(yǔ)言，告訴人們：不顧精神價(jià)值，不顧人與人的交往，不顧環(huán)境保護，世界將會(huì )是“一顆孤星下兩條交叉的彎線(xiàn)”。
醉心于政治權力的國王，愛(ài)慕虛榮的自大狂，自相矛盾又自我麻醉的酒鬼，惟利是圖的商人，孜孜不倦但又因循守舊的點(diǎn)燈人，只知道埋首寫(xiě)作卻不注重現實(shí)的地理學(xué)家，每一個(gè)都是可笑又可悲的。他們整天忙忙碌碌，沉溺于人世浮華，專(zhuān)注于利益法則，像一群沒(méi)有靈魂的蒼蠅，喧鬧著(zhù)，躁動(dòng)著(zhù)，聽(tīng)不到靈魂深處真誠的低語(yǔ)。
《小王子》讀后感11
這就像花一樣。如果你愛(ài)上了一朵生長(cháng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著(zhù)天空就感
到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開(kāi)著(zhù)花。
第一次讀《小王子》，是在高中的時(shí)候，一下子就被他那清新的文筆和單純的世界所吸引。六年后的此刻，再讀《小王子》，不禁一次次地流淚，為小王子那懾人心魂的憂(yōu)傷而心悸，為他純潔而執著(zhù)的愛(ài)所感動(dòng)，也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。正象作者圣—�？诵趵谛蜓岳锩嬲f(shuō)的，他把這個(gè)童話(huà)獻給雷昂？維爾特，當他還是一個(gè)小男孩的時(shí)候這是一個(gè)屬于成人的童話(huà)，屬于以前有過(guò)童心的成年人的童話(huà)，孩子們是無(wú)法體會(huì )小王子徹骨的憂(yōu)傷和愛(ài)的沉重的.。他們也不就應過(guò)早地體會(huì )這些，他們就應在陽(yáng)光明媚的世界里享受著(zhù)快樂(lè )的時(shí)光。
這與其說(shuō)是一個(gè)童話(huà)，不如說(shuō)是一個(gè)杯具。童話(huà)里的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣，幸福美滿(mǎn)地生活。而憂(yōu)傷的小王子卻在發(fā)見(jiàn)愛(ài)的真諦后死在沙漠里。小說(shuō)的情節很簡(jiǎn)單，主要是從我的角度講述小王子的游歷過(guò)程。正因一朵美麗而嬌氣的玫瑰，小王子離開(kāi)了一向平靜地生活著(zhù)的B—612小游星，他先后游歷了六個(gè)星球，在這些星球上，他遇到一些他覺(jué)得很不可理逾的大人，狂妄自大的國王，財迷心竅的商人、迂腐的點(diǎn)燈人于是他不斷的感慨，大人的世界確實(shí)個(gè)性。
在那里作者以小王子的孩子式的眼光，透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄，也道出了成人的孤獨寂寞、無(wú)可適從的處境。最后他來(lái)到了地球。在那里他遇到了一只狐貍，這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來(lái)的對愛(ài)的疑惑，使他明白，愛(ài)意味著(zhù)職責，意味著(zhù)慈悲，有了愛(ài)（廣義的愛(ài)）生活里的一切才有了好處。狐貍告訴他：對于你使之馴順的東西，你永遠有職責。你要對你的玫瑰盡責。如果你使我馴順了，我的生活就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光，歡快起來(lái)。我將會(huì )聽(tīng)出一種與眾不一樣腳步聲。你有著(zhù)一頭金發(fā)，于是，一旦你使我馴順了，這將變得妙不可言！金色的小麥將使我回想起你來(lái)。于是我就會(huì )愛(ài)上穿行麥浪的風(fēng)聲愛(ài)使人懂得了憂(yōu)傷和痛苦，同時(shí)使人擺脫了孤獨寂寞，使生活變得有充滿(mǎn)情趣和好處。
正像小王子對我說(shuō)的：這就象花一樣。如果你愛(ài)上了一朵生長(cháng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著(zhù)天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開(kāi)著(zhù)花。于是作者明白，這世界上，一只小綿羊吃掉一朵花兒，是沒(méi)什么大不了的事，
但對于小王子來(lái)說(shuō)，那就如同所有的星星頃刻間都熄滅。
最后，小王子在離開(kāi)他的星球xx周年之際，讓毒蛇咬死了他，這樣他能夠擺脫軀體的重量，回到他的B—612小游星，回到他的驕傲而脆弱的玫瑰身邊。小王子走了，就象買(mǎi)火柴的
小姑娘飛向與奶奶在一齊的沒(méi)有寒冷沒(méi)有饑餓的世界一樣，他奔向他永恒的愛(ài)。留給這世界
的只是金色的麥田和一園子無(wú)關(guān)緊要的玫瑰花。還有我們在徒勞地哭泣。而我們就象渴望被
馴順的狐貍一樣，對著(zhù)麥田思念著(zhù)小王子金色的頭發(fā)。正因小王子，我堅信沙漠里確實(shí)藏著(zhù)
水井，正因小王子他聽(tīng)到轆轤在風(fēng)中的聲音，并飲了那令荒漠變得美麗的甘泉。
《小王子》讀后感12
最近我讀了一本叫《小王子》的書(shū)。它是出自法國里昂作家圣�？颂K佩里。他曾報考海軍學(xué)院，無(wú)奈未能如愿，但他卻足夠幸運，成為了空軍的一員。1944年參加第八次飛行任務(wù)中，年僅44歲的他飛上湛藍的天空，從此再沒(méi)有回來(lái)他最著(zhù)名的作品是《小王子》，其閱讀量在西方僅次于《圣經(jīng)》。問(wèn)世近60年，譯成一百多種語(yǔ)言，其中包括許多地方的方言和土語(yǔ)，銷(xiāo)售量達五億余萬(wàn)冊。還被拍成電影搬上熒幕，灌成唱片，做成CD和VCD�？梢�(jiàn)其在文壇的地位，可見(jiàn)其在各民族中的分量。
印象最深刻的就是故事的講述者和小王子關(guān)于花刺的對話(huà)。我們都知道，小王子是個(gè)極具好奇心的，問(wèn)到的問(wèn)題不被解答是不會(huì )善罷甘休的。有一天，小王子正在問(wèn)忙得不可開(kāi)交的故事的講述者。他問(wèn)花的刺有什么用？講述者心不在焉地回答：“花的刺什么用都沒(méi)有，這純粹是花的壞心眼”。之后小王子沉默，再怨恨地沖嚷道：“我不信，花是弱小的、淳樸的，她們盡量給自己壯膽。她們努力使自己相信，自己的刺是很厲害的”。講述者的行為讓小王子想起了那個(gè)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)星星的紅臉先生。這個(gè)紅臉先生沒(méi)有聞過(guò)一朵花兒，從來(lái)沒(méi)喜歡過(guò)一個(gè)人。除了算賬之外，他什么也沒(méi)有干過(guò)。整天和講述者一樣念叨著(zhù)說(shuō)：‘我有正經(jīng)事，我是個(gè)正經(jīng)人�！@使紅臉先生傲氣十足。小王子覺(jué)得他簡(jiǎn)直不像是個(gè)人，倒像個(gè)蘑菇�？窗�，充滿(mǎn)童心的人的想象力。
小王子繼續說(shuō)到：“幾百萬(wàn)年來(lái)，花兒都在長(cháng)刺，幾百萬(wàn)年來(lái)，羊遇見(jiàn)花兒，仍然要吃花。我想知道，為什么花兒費這么大勁，給自己長(cháng)些沒(méi)有什么用的刺，這難道不是正經(jīng)事嗎？難道花兒和羊之間的戰爭不重要嗎？這難道不比那個(gè)大胖子紅臉先生的賬目更正經(jīng)、更重要嗎？如果我認識一朵舉世無(wú)雙的花兒，她如果只在我的星球上存在，可是有一天早上，小羊糊里糊涂就把她這樣一下子毀掉了，這難道不重要嗎？”“如果有人愛(ài)上了在這億萬(wàn)顆星星中獨一無(wú)二的一株花，當他看著(zhù)這些星星的時(shí)候，這就足以使他感到幸福。他可以自言自語(yǔ)地說(shuō)：‘我的花兒就在其中的一顆星星上……’但是，如果羊吃掉了這朵花，對他來(lái)說(shuō)，好像所有的星星一下子全都熄滅了一樣！這難道也不重要嗎？”小王子突然說(shuō)不下去了，泣不成聲。
就是這么不平凡的東西，就是這么普通的事物，卻讓小王子有如此深刻的感悟，有如此深刻的認知。小王子的'話(huà)語(yǔ)無(wú)一不顯露出他的仁慈與愛(ài)心，天真與善良。與沙漠中的大蟒蛇、未被馴養的狐貍一樣，也是如此的充滿(mǎn)愛(ài)心與童心。
《小王子》是一部憂(yōu)傷的童話(huà)，是獻給所有的孩子和“曾經(jīng)是孩子”的大人的童話(huà)，是一部充滿(mǎn)哲理和智慧的童話(huà)。它通過(guò)樸素而真誠的言語(yǔ)道出了一個(gè)個(gè)深刻的人生哲理，通過(guò)永遠充滿(mǎn)童心的小王子的故事，對愛(ài)、責任和生命進(jìn)行逐一闡述。它已不再是一部簡(jiǎn)單意義上的童話(huà)了，它更是一部有關(guān)于愛(ài)的寶典，一部有關(guān)于責任的宣言。
如果在生活中感到迷失，挫敗和懷念的話(huà)，不妨去細細品讀《小王子》。我相信，在那你可以找到曾經(jīng)充滿(mǎn)童心，充滿(mǎn)愛(ài)心的你。至于小王子，他真正的永遠留在了他的那個(gè)世界里。
《小王子》讀后感13
說(shuō)實(shí)話(huà)，我有點(diǎn)害怕談?wù)撨@部經(jīng)典的成人童話(huà)。因為它太神秘，太奇妙，似乎我還沒(méi)有談?wù)撍馁Y格。我只有感動(dòng)，讀完它的每次，都有想哭的沖動(dòng)。它實(shí)在有讓人無(wú)法察覺(jué)的力量在控制著(zhù)我們心中傷感的那塊區域。它的文字很簡(jiǎn)單，很樸實(shí)，但是它散發(fā)出的魅力，我認為卻是沒(méi)有一部書(shū)可以企及的。
小王子住在一顆很小的星球上，真的很�。褐挥袃勺鹕�，一朵花，一個(gè)小人。挪動(dòng)椅子就能欣賞日出和日落，三棵小面包樹(shù)就能霸占所有的空間。但是，小王子很愛(ài)他的星球，很愛(ài)他的玫瑰花。
但是，小王子還是要走的。臨走前，他把星球上的一切都收拾得井井有條，給玫瑰花弄上了一個(gè)玻璃罩子�；▋汉軅�，小王子也很傷心。
王子開(kāi)始了他的旅行，遇見(jiàn)了自言自語(yǔ)的國王，愛(ài)慕虛榮的男人，醉醺醺的酒鬼，忙的不亦樂(lè )乎的商人，辛勤工作的燈夫，不把花兒放在眼中的地理學(xué)家……最后，他來(lái)到了地球。
小王子遇到了一只等待愛(ài)的狐貍，那狐貍說(shuō)：“馴服我吧�！�，小王子不明白什么是“馴服”，那狐貍說(shuō)――建立關(guān)系。
小王子有點(diǎn)明白了。他想起了他的玫瑰花。小王子馴服了自己的玫瑰花，現在，他們已經(jīng)不能分開(kāi)了。是彼此的小王子，是彼此的玫瑰花了。
狐貍帶著(zhù)小王子看到了山下的5000朵玫瑰花，個(gè)個(gè)都是嬌滴滴的，個(gè)個(gè)都芬芳迷人，小王子十分沮喪，因為原來(lái)他以為世界上的玫瑰花只有那一朵，自己星球上的那一朵。
小王子整整在地球上呆了一年。他要走了。他的毒蛇朋友會(huì )幫助他回到他的開(kāi)始。
小王子倒下了。輕輕的'倒下，像一棵樹(shù)一樣，一點(diǎn)聲響也沒(méi)有。
故事就這樣結束了。和小王子的倒下一起結束了，悄無(wú)聲息。小王子的尋找也結束了，尋找什么呢，或許他自己也說(shuō)不上來(lái)。
第一次讀它，似懂非懂，只是覺(jué)得它是一部很傷感的作品；第二次第三次，我有想哭的感覺(jué)，但是卻找不到它的力量，能使我們傷心的力量所在；第四次第五次，有點(diǎn)感觸，就是下面的東西了。
小王子和他的花沖突是他的命運的轉折，因為這次轉折，小王子開(kāi)始了他的追求，追求自己也說(shuō)不清楚的東西，而當自己發(fā)現自己真正的歸宿應該還是那個(gè)自己的星球的時(shí)候，小王子，已經(jīng)會(huì )不去了。他，輕輕地倒下。
小王子在自己的遍歷世界的過(guò)程中了解到了原來(lái)自己從未知道的世界，但是，他卻遺失了自己的最美。當他發(fā)現，已經(jīng)來(lái)不及。每個(gè)人都是一樣，當我們開(kāi)始尋找，就已經(jīng)失去，而人們卻沒(méi)有珍惜當下，沒(méi)有珍惜尋找中的每一個(gè)現在。
作者描述的小王子追求找尋的過(guò)程，恰恰就是我們的每天的生活，就是我們的人生。我們都無(wú)法從小王子的定勢中解脫，任何人都是這樣，而把這樣的悖論與這樣一個(gè)傷感的角色結合，就會(huì )讓我們更深刻地體會(huì )道作者傳達出的情感。我們就是小王子。
或許這，就是讓我們哭泣的原因吧。我是這樣理解的。
我們不知道自己的命運，我們不斷的追求。我們都在尋找“遺失的美好”，而忘記了，會(huì )成為美好的“現在”。
失去了才懂得珍惜，遺失了才知道美好。我們都想擁有自己美麗的世界，都想現在未來(lái)都是美好的。但是，怎么可能呢？我們不能留住時(shí)間，不能讓現在成為不朽，但我們可以盡力珍惜現在，盡力珍惜即將隨著(zhù)自己的尋找而流逝的現在。
《小王子》讀后感14
這是一本童話(huà)，一本充滿(mǎn)智慧閃光的童話(huà)，一本成人寫(xiě)給成人看的童話(huà)。用作者圣�？诵跖謇镒约旱脑�(huà)來(lái)說(shuō)，是寫(xiě)給“還是孩子時(shí)”的那個(gè)大人看的文學(xué)作品。
《小王子》是一本讓人心靈清澈的童話(huà)，正如書(shū)中所說(shuō)的，水對心是有益處的。而《小王子》就如水般澄清透徹，使人安寧并且心生暖意。作者用平淡的筆調向我們慢慢展開(kāi)了一個(gè)美好而淡淡哀傷的記憶。許多看似平凡的細節，卻總能有著(zhù)引人深思的深刻內涵。讀者只能用心去貼近和體會(huì )，才能一點(diǎn)點(diǎn)的找回那種純凈的感受，還有我們對單純的思念。小王子是一個(gè)很小的人兒，住在一個(gè)很小的星球上，那里什么都好小好小。包括他的兩個(gè)小火山和一朵玫瑰花。那里太小了，所以小王子每天都要早起清理可能長(cháng)出來(lái)的猴面包樹(shù)苗，因為如果不這樣做的話(huà)，只需要三棵小樹(shù)，也許就會(huì )把這個(gè)星球上的'土地全部霸占。但他每天都做同樣的事，每天都看很多次夕陽(yáng)，小王子是滿(mǎn)足的。筆者是一個(gè)飛行家，他飛機出事后掉落在了沙漠中，然后和小王子邂逅了。他靜靜的聽(tīng)著(zhù)小王子說(shuō)他星球上的那只羊、那朵玫瑰花，聽(tīng)他說(shuō)羊會(huì )吃掉猴面包樹(shù)苗，聽(tīng)他說(shuō)他離開(kāi)那朵玫瑰之后在許多小星星上流浪......
“所有的大人都曾經(jīng)是孩子”，這是《小王子》向我們闡述的第一個(gè)哲理。
我們曾經(jīng)做過(guò)孩子。為了一顆丟失的糖果而哭泣，為了一條花裙子而開(kāi)心的孩子。孩子的世界里，太陽(yáng)不一定是金色的，圓的，月亮可能會(huì )睡著(zhù)，草不一定是綠的，只要愿意，我們可以讓它像鮮花一樣微笑。但是我們長(cháng)大了。長(cháng)大之后，我們禁錮了自己，忘記了我們很多孩子時(shí)候的歡樂(lè )，忘記了我們曾經(jīng)是孩子。長(cháng)大了的我們只關(guān)心我們字典里那所謂重要的事情，那些所謂“重要”的事情，讓我們遺忘了自己，體會(huì )不到細小的讓人感動(dòng)的事，我們開(kāi)始——長(cháng)大了。小王子其實(shí)只是個(gè)小小的憂(yōu)傷的人兒，柔情善感得讓人心疼。他用他旅行的故事，來(lái)讓我們在他的經(jīng)歷中，又找到了一些曾經(jīng)的感受，那些曾經(jīng)的天真與感動(dòng)。
小王子最終還是離開(kāi)了地球。他無(wú)法忍受想念的痛苦，他要急切地回去，最后他選擇了以蛇的毒液結束自己的生命，盡管他害怕痛苦，但是他認為這樣就能拋下自己笨重的身體回去。最后小王子就像一棵樹(shù)一樣輕輕倒了下去，柔軟的沙地，連一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，卻給我們留下縷縷的哀傷以、淡淡的遺憾以及深深的感觸。
為什么說(shuō)這是一個(gè)另人傷心的童話(huà)？因為童話(huà)的最后，小王子輕輕的消失了；更因為這個(gè)童話(huà)，我們看到了太多的過(guò)去和哀傷——為小王子，也為我們逝去的童年和可悲的現在。這是一個(gè)成人也可以看的童話(huà)，這個(gè)世界里有一個(gè)永遠不肯長(cháng)大的小王子。這是一個(gè)寓言，看過(guò)了以后，你會(huì )覺(jué)得自己的心好象被溫柔的憂(yōu)傷和感動(dòng)包圍著(zhù)，讓人好想去看看天空，還有在微風(fēng)中綻放的星星啊。
《小王子》讀后感15
記不得第一次看《小王子》是什么時(shí)候了，可能快要十年了吧。那時(shí)的自己比現在天真，對未來(lái)也有很多美好的憧憬和期待，而且每天悠哉悠哉，現在一天奔忙之余偶爾也想想以后，但更多是迷茫甚至無(wú)奈。
可能在過(guò)去的某一段時(shí)間里我們每個(gè)人都是小王子，而那些小王子現在是不是都變成國王了呢？很明顯是否定的，大多數時(shí)候我們只是他們眼中刻板古怪的大人。
小王子在書(shū)里被一條沙漠里的毒蛇咬了一口死去了，但在小王子眼中卻是回到了他來(lái)的地方—B612小行星。從這個(gè)結局不難看出作者對充滿(mǎn)種種病態(tài)癥狀的現代社會(huì )的批判以及他本人的悲觀(guān)情緒。人不可能永遠停留在兒童狀態(tài)，兒童始終會(huì )長(cháng)成大人，但當長(cháng)大后，那獨一無(wú)二的小王子便不復存在了，淹沒(méi)在人群中，只是千人一面分之一，也即是死了，但在純凈透徹的小王子看來(lái)，死亡也沒(méi)什么大不了，回去再來(lái)過(guò)，而回去不也正是他求之不得的嗎，從這個(gè)意義上說(shuō)的話(huà)，每個(gè)人死后都會(huì )回到他出發(fā)時(shí)的小星球，時(shí)間貌似向前，其實(shí)是一個(gè)循環(huán)，到頭又往回走。
只不過(guò)小王子在游歷了很多荒謬的成人孤單星球后覺(jué)得很累很失望，不再向前，這一點(diǎn)讓我不由自主的想起麥田里的守望者霍爾頓以及永遠長(cháng)不大的小飛俠彼得潘，霍爾登的游歷過(guò)程和小王子相像，只不過(guò)是逃離，最后發(fā)現無(wú)處可逃于是萌生了做一個(gè)麥田守望者的夢(mèng)想——在麥田盡頭守護哪些純真的心靈，在自由玩耍的時(shí)候防止他們跌入懸崖，即虛偽腐爛的成人社會(huì )，聽(tīng)起來(lái)很好其實(shí)很尷尬，彼得潘呢，永遠留在了叫“童年”的那座快樂(lè )島上——這是一個(gè)純粹的.童話(huà)故事。
從這一點(diǎn)上可以看出《小王子》與其他類(lèi)似文學(xué)作品的不同或者說(shuō)高明之處，表面上看是童話(huà)，但結局卻表明作者是很清醒的，不僅僅寫(xiě)給小孩子看（巧妙之處是用回家的美好完美地替代了兒童對死亡的疑惑），也給現實(shí)泥淖中的這些成年人。
小王子決絕的“返回”或者說(shuō)他的死去無(wú)疑是給現代物質(zhì)文明的社會(huì )判了死刑，但這個(gè)世界上小王子終究還是來(lái)過(guò)，用他的眼睛注視過(guò)大人們的世界，開(kāi)始滿(mǎn)是困惑，在與他的玫瑰越來(lái)越遠與成人社會(huì )越來(lái)越近時(shí)突然明白，最后借他的獨特的語(yǔ)言告訴我們再簡(jiǎn)單不過(guò)的道理，人不應該過(guò)分沉溺于物，看不到別人也看不到自己，長(cháng)久的漠視導致最終迷失于權力，名聲，金錢(qián)，甚至職責和知識等看起來(lái)光輝閃亮但可能與人生相悖的東西中去。
看守路燈的人，把自己物化作一個(gè)開(kāi)關(guān)的存在，生命成為苦差，成為反過(guò)來(lái)壓迫生命的一個(gè)東西；地理學(xué)家空談學(xué)問(wèn)，卻以研究永恒的事物為傲，實(shí)質(zhì)上只充當了一本字典的存在而已；值得一提的是一個(gè)酒鬼，因為清醒所以羞愧——也許是“生而為人對不起”類(lèi)似的羞愧，想要忘記，所以不停的喝醉，導致更加的羞愧，這是更深層次的迷失，這與那些整天煞有介事的卻不知人生為何的人相比，確實(shí)無(wú)法說(shuō)誰(shuí)更好，說(shuō)到底人應該與他生存的世界建立一種“馴化”的關(guān)系，而不是滿(mǎn)足于一種暫時(shí)的工具性關(guān)系。
也許無(wú)愛(ài)的世俗生活終究是庸俗的，甚至很容易誤入歧途。