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考試優(yōu)秀作文匯編15篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的考試優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
考試優(yōu)秀作文1
轉眼間，六年的小學(xué)生活即將結束�；仡櫫甑纳�，我有太多的難忘；但我最難忘的還是我的班主任——萬(wàn)老師。
萬(wàn)老師是一位既嚴厲又和藹的老師，在她那嚴厲的外表下，有一顆深?lèi)?ài)我們的心。她那一句句鼓勵，一聲聲叮嚀，溫暖著(zhù)每一個(gè)同學(xué)的心田。她給予我們無(wú)限的關(guān)愛(ài)，讓我們在收獲知識的同時(shí)，明白了許多終身受益的做人的道理。
記得有一次，我數學(xué)沒(méi)考好，心情很差，一整天都悶悶不樂(lè )。萬(wàn)老師仿佛看透了我的心事，就利用做早操的時(shí)間找我談心。她用手溫柔地拍著(zhù)我的肩，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“怎么了，還在為考試的事難過(guò)嗎？在老師心里你一直是一個(gè)出色的學(xué)生，一次沒(méi)考好并不代表你比別人差。你不能灰心，你應該更加努力，爭取下次考好。人的一生中難免會(huì )遇到許多不愉快的事，你不能因為一點(diǎn)小挫折、小困難就鬧情緒。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會(huì )見(jiàn)彩虹呢？你在遇到挫折和困難時(shí)應該勇敢面對，坦然接受挑戰，這樣才是真正的好少年�！甭�(tīng)了萬(wàn)老師的話(huà)，我的心情豁然開(kāi)朗了�，F在，每當我遇到困難和挫折時(shí)就會(huì )想起萬(wàn)老師的那番話(huà)。
不久，我就要告別母校，去迎接另一種新的學(xué)習生活了，但我知道，無(wú)論走到哪里，我都不會(huì )忘我最?lèi)?ài)的萬(wàn)老師，她陪伴我成長(cháng)的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴都永遠是我心中最好的記憶。
我最?lèi)?ài)的老師
轉眼間，六年的小學(xué)生活即將結束。此時(shí)此刻，在母校的一幕幕浮現眼前，我心中充滿(mǎn)了不舍。然而，我最不舍的還是我最?lèi)?ài)的老師——萬(wàn)老師。
萬(wàn)老師是一位既嚴厲又和藹的老師，在她那嚴厲的外表下，有一顆深?lèi)?ài)我們的心。她那一句句鼓勵，一聲聲叮嚀，溫暖著(zhù)每一個(gè)同學(xué)的心田。她給予我們無(wú)限的關(guān)愛(ài)，讓我們在收獲知識的同時(shí)，明白了許多終身受益的做人的道理。 記得有一次，我數學(xué)沒(méi)考好，心情很差，一整天都悶悶不樂(lè )。萬(wàn)老師仿佛看透了我的心事，就利用做早操的時(shí)間找我談心。她用手溫柔地拍著(zhù)我的肩，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“怎么了，還在為考試的事難過(guò)嗎？在老師心里你一直是一個(gè)出色的學(xué)生，一次沒(méi)考好并不代表你比別人差。你不能灰心，你應該更加努力，爭取下次考好。人的一生中難免會(huì )遇到許多不愉快的事，你不能因為一點(diǎn)小挫折、小困難就鬧情緒。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會(huì )見(jiàn)彩虹呢？你在遇到挫折和困難時(shí)應該勇敢面對，坦然接受挑戰，這樣才是真正的好少年�！甭�(tīng)了萬(wàn)老師的話(huà)，我的心情豁然開(kāi)朗了�，F在，每當我遇到困難和挫折時(shí)就會(huì )想起萬(wàn)老師的那番話(huà)。
不久，我就要告別母校，去迎接另一種新的學(xué)習生活了，但我知道，無(wú)論走到哪里，我都不會(huì )忘我最?lèi)?ài)的萬(wàn)老師，她陪伴我成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都永遠是我心中最好的記憶。
考試優(yōu)秀作文2
在一節科學(xué)課上，我們正在研究水滴來(lái)自哪里的實(shí)驗。
老師說(shuō):“你吃冰棍和凍可樂(lè )的時(shí)候，會(huì )發(fā)現包裝紙外面有水滴嗎？”學(xué)生回答說(shuō):“是的�！崩蠋熃又�(zhù)問(wèn):“你知道水滴是從哪里來(lái)的嗎？”大家各抒己見(jiàn)。老師又告訴我們:“水滴不是從里面滲出來(lái)的，也不是從杯子里出來(lái)的，而是從空氣里出來(lái)的�！睘榱蓑炞C老師的`說(shuō)法，我們開(kāi)始了實(shí)驗。我們先拿出三個(gè)杯子，一個(gè)什么都沒(méi)有，一個(gè)放自來(lái)水，一個(gè)放冰塊。
幾分鐘后，我們發(fā)現裝有冰塊的杯子外壁上有許多小水滴。老師告訴我們，這些水滴是空氣遇冷時(shí)水蒸氣凝結而成的。這也驗證了老師的說(shuō)法。
好像相信科學(xué)就能發(fā)現更多的東西。
考試優(yōu)秀作文3
在小升初考試前，我的心情很沉重，我每天都在復習當中，希望我在小學(xué)最后一次考試，爭取考一個(gè)好成績(jì)。也算是在小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
那天下午兩點(diǎn)考語(yǔ)文，我在距離考試前十分鐘，走進(jìn)了考場(chǎng)——六（二）班，在我踏進(jìn)教室門(mén)的那一刻，教室里就像菜市場(chǎng)一樣，十分的喧鬧，根本就不像考試，幾個(gè)人圍成一團，大聲的說(shuō)話(huà)。也有個(gè)別幾個(gè)同學(xué)在專(zhuān)心的復習，我找到了自己的學(xué)號，坐在位置上，靜靜地等待著(zhù)考試鈴響。
“叮鈴鈴”，鈴響了，同學(xué)們迅速坐在自己的位置上。兩位監考女老師一前一后走進(jìn)教室，她們倆一胖一瘦，胖老師溫和地說(shuō)：“有上廁所的趕緊去，一會(huì )兒考試了就不讓上廁所了�！痹�(huà)音剛落，同學(xué)們魚(yú)貫而出，等大家上完廁所回到教室，教室里很安靜，我仿佛能聽(tīng)到自己心跳的聲音。
接著(zhù)，老師說(shuō)道：“請把語(yǔ)文有關(guān)的書(shū)都收下去，我們馬上發(fā)試卷�！苯淌依�，頓時(shí)響起來(lái)“啪啪”放書(shū)的聲音，我有些緊張，不知道這次考試題會(huì )不會(huì )很難？
老師開(kāi)始發(fā)試卷，老師從前往后發(fā)，教室里響起了“嘩啦嘩啦”試卷清脆的聲音，每個(gè)同學(xué)拿到試卷之后，老師提醒說(shuō)：“請先不要答卷，先把名字和班級填上之后再答題�！�
我填好之后，就急忙把卷子翻過(guò)去，先看作文題目，作文題是一段材料，我讀完，感覺(jué)不是很難，我大概思考了一下想好怎么寫(xiě)，心里有底了，我才把卷子翻到正面，開(kāi)始答題。
這時(shí)候，教室里鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)筆尖在紙上跳舞，耳畔全是“沙沙沙”寫(xiě)字的'聲音，當然，我也不例外。遇見(jiàn)不會(huì )的題跳過(guò)，先做會(huì )的題，腦子里思考不會(huì )的題，等寫(xiě)完會(huì )的題，再回頭補卷子上的空題。
在考試進(jìn)行一半的時(shí)候，我抬頭向左右看了一下，我發(fā)現有的人在傳紙條，有的人還在用眼神交流，有的人竟然和后面的人交流答案。這時(shí)，我心里有一個(gè)驚人的打算，我要不要作弊呢？可是片刻之后，當我看到兩位像警察的監考老師，無(wú)死角的監督我們，我放棄了這個(gè)想法。這是考試，考試有規則，我們首先要遵守規則，再說(shuō)，作弊的答案那還能算是自己的真實(shí)水平嗎？所以，我始終沒(méi)有作弊。
考試臨近尾聲，快要交卷的時(shí)候，教室里有些喧嘩了，各種聲音交織在一起，有人小聲嘀咕，也有兩人竊竊私語(yǔ)，我看到每個(gè)人都很緊張，我仔細檢查了一下我的卷子，基本上，卷子上每道題我都做了，我覺(jué)得這次我肯定能考好，這樣一想，反而我比較鎮定，就等待下課鈴聲響起，老師來(lái)收試卷。
這是我小學(xué)生涯最后一次考試，我希望能考個(gè)好成績(jì)，不辜負父母對我的期待，也給自己小學(xué)階段畫(huà)一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
考試優(yōu)秀作文4
今天，老師來(lái)到教室里，開(kāi)始報考試的成績(jì)，最好的成績(jì)是96分，我只得了83分，看到別人考的很好，想到自己的成績(jì)，心里好難過(guò)。為什么在同一個(gè)教室里上課，別的同學(xué)考的很好，我考的'不好，難道我很笨嗎? 雖然我考的不好，但是在今后的學(xué)習中我要繼續努力，上課的時(shí)候不講話(huà)要認真聽(tīng)老師講課，不能做小動(dòng)作。學(xué)習的時(shí)候要一心一意不能三心二意，爭取在期末考試中考出優(yōu)異的成績(jì)向老師和家長(cháng)匯報。
考試優(yōu)秀作文5
時(shí)光如逝，歲月如流，一轉眼的時(shí)光，1年的學(xué)習生活已經(jīng)過(guò)去一半了。在期中考試后，特寫(xiě)此文以總結一學(xué)期的學(xué)習好與壞。期中考試的好與壞都看這半年的努力多少，我這半學(xué)期的表現都會(huì )在這里展現。
這半年來(lái)。在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下，通過(guò)自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步。
在同學(xué)之間的互相學(xué)習中，體會(huì )到了知識就是人的力量源泉，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)技巧，什么成功都不會(huì )與你相約，只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對社會(huì )的種種問(wèn)題。對于現金社會(huì )，我要不斷的充實(shí)自己，完善自己，使自己能夠成為適應這個(gè)社會(huì )的專(zhuān)業(yè)人才，將來(lái)如果社會(huì )給我機會(huì )的時(shí)候，我就能以我的所學(xué)完完全全的融會(huì )到往后的工作當中去，所以現在屬于我們的知識儲備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說(shuō)過(guò)：人的機遇難求，當機遇來(lái)的.時(shí)候就要好好的抓住它，當時(shí)如果你沒(méi)有駕馭它的能力，你還是只能眼睜睜的看著(zhù)它從你的身邊溜走，而無(wú)可奈何，與其到時(shí)后悔，不如現在好好儲備自己的知識量，時(shí)刻準備著(zhù)，等待著(zhù)機會(huì )的到來(lái)�！�
總結現在有以下幾點(diǎn)：
第一，學(xué)習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成;對不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請教。
第二，改進(jìn)了學(xué)習方法。為了改進(jìn)學(xué)習方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習計劃：
(1)做好課前預習。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認會(huì )，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內容。
(2)上課要積極發(fā)言。對于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。
(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(cháng)檢查一遍，把做錯了的和不會(huì )做的，讓家長(cháng)講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復習復習。
(4)要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書(shū);每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。
第三，每天回家我就先完成老師布置的作業(yè)，然后完成媽媽布置的作業(yè)，做完作業(yè)，看一些課外書(shū)。雖然我每天這樣學(xué)習，但月考時(shí)，我的成績(jì)卻不很理想。
最后一次月考后，在老師和爸爸、媽媽的幫助下，我對自己的學(xué)習進(jìn)行了認真總結，從中悟出了不少好的學(xué)習方法。
我有個(gè)不足的地方。就是有時(shí)聽(tīng)老師布置作業(yè)時(shí)不夠專(zhuān)心，總是一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打電話(huà)問(wèn)同學(xué)了。
在新的學(xué)期，我要發(fā)揚成績(jì)，改正錯誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習，爭取每門(mén)功課都能取得好的成績(jì)，當一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。同學(xué)，關(guān)心集體，尊敬老師，經(jīng)常幫老師干活，且幫助集體做事。
考試優(yōu)秀作文6
今天，我非常的高興。因為今天考試我覺(jué)得語(yǔ)文和英語(yǔ)能考一百分。我有進(jìn)步所以很高興。今天做試卷很有趣，因為那些題都是開(kāi)發(fā)我們腦子的。
我原來(lái)學(xué)的'那些題都沒(méi)白學(xué)，卷子上都是那些題，我覺(jué)得試卷沒(méi)我想象的那么難。
考試優(yōu)秀作文7
誠信中華民族的傳統美德，是每個(gè)人的立身之本。誠信是公民的基本道德要求之一，是學(xué)生思想道德素質(zhì)的根本,我們每個(gè)人都要有誠信 。那天辦主任告訴我們，這次考試是“誠信考試”不會(huì )有老師監考，要對我們班的每一個(gè)人做一次成新考驗。同學(xué)們搞到非常新奇。小學(xué)時(shí)，每一次考試，都有監考老師，而且都是用嚴厲的眼神盯著(zhù)我們，我們變得像籠中的鳥(niǎo)一樣，動(dòng)也不敢動(dòng)一下，否則就會(huì )被監考老師趕走�？墒沁@一次，卻是無(wú)人監考的考場(chǎng)，考場(chǎng)會(huì )什么樣子呢?會(huì )不會(huì )是很亂呢?我充滿(mǎn)了期待�？荚嚳煲_(kāi)始時(shí)，走進(jìn)教室只見(jiàn)黑板上寫(xiě)著(zhù)大大的“‘誠信’——立人之本”。我知道這一次考試，考得不僅僅是學(xué)到的知識而是一個(gè)人的人格，一個(gè)人的尊嚴。這六個(gè)字代表了老師們對我們的信任。
坐在課桌前，我們都很激動(dòng)，緊張。因為每一個(gè)人都知道這次不僅僅考的`是知識，還考到了一個(gè)人誠信。試卷一發(fā)下來(lái)，我們每一個(gè)同學(xué)都很自覺(jué)遵守考場(chǎng)的紀律認認真真的答題。教室里很安靜，連地上掉根針都能聽(tīng)見(jiàn)。
今天先考的語(yǔ)文，發(fā)下試卷我認真的看了每一個(gè)題，做得還算比較流暢，可是突然一個(gè)題把我難住了，我本想趁這老師沒(méi)在想問(wèn)一下同學(xué)，但我還是想到了這次無(wú)人監考的性質(zhì)所以我沒(méi)有問(wèn)同學(xué)。我就先做著(zhù)下面的題做完了別的題，我有反過(guò)頭來(lái)思考，老師講過(guò)“四書(shū)，五經(jīng)”，我有一種模糊的印象記著(zhù)好像是：四書(shū)指的<大學(xué)>、<中庸>、<論語(yǔ)>、<孟子>這四種著(zhù)作;五經(jīng)指的是<易>、<書(shū)>、<詩(shī)>、<禮>、<春秋>這五部典籍。這個(gè)問(wèn)題問(wèn)的是四書(shū)他寫(xiě)出了“中庸，論語(yǔ)，孟子”我回頭一想不就只有“大學(xué)”沒(méi)寫(xiě)上么，我仔細想了一下確定了就寫(xiě)上了�，F在我明白了，為什么上課時(shí)老師總要求我們要認認真真聽(tīng)，該記的一定要記扎實(shí)了。
此時(shí)教室里還是一片安靜，我抬頭看了一下，大家都在認真的答題，沒(méi)有一個(gè)作弊的行為。我完全沒(méi)想到，我們班的同學(xué)這么誠實(shí)，此時(shí)，;令我很佩服他們。我相信，如果老師知道這一情景，肯定會(huì )為我們的誠實(shí)感到高興�？荚嚱Y束了，大家懷著(zhù)激動(dòng)，興奮的心情走出了考場(chǎng)。我們每一個(gè)同學(xué)都很高興因為我們經(jīng)受住了考驗，做到了誠信考試。我相信我們七年級(5)班永遠都會(huì )有這種精神。我們要謝謝——考試作風(fēng)。
通過(guò)這次無(wú)人監考的考試，我明白了，誠信是一個(gè)人做人的根本，只要用心去做就一定能做到。文明考風(fēng)、誠信考試，從我做起。千里之行始于足下，良好的學(xué)風(fēng)，文明的校風(fēng)，應當從自己做起、從現在做起。今后我一定不辜負老師父母的期望做個(gè)有誠信的人。
考試優(yōu)秀作文8
今天，數學(xué)考試爆出個(gè)冷門(mén)，一向有點(diǎn)數學(xué)頭腦的我居然只考了“73.2”分，少的可憐的"73.2“分�；氐郊依�，我把錄音機的音量開(kāi)到很大，想讓那可勁的搖滾樂(lè )把"73.2"分帶來(lái)的痛苦沖淡，可是分數的重錘敲打著(zhù)我的'神經(jīng)，我的心情輕松不得。窗外正下著(zhù)小雨，我沖出了家門(mén)，走進(jìn)雨中。至少現在清涼純凈的雨水可以把我心中的郁悶沖走、洗凈。靈感的火花隨處都在撞擊、閃光，不盡的思緒像泉眼涓涓流淌，匯入心的海洋。在雨中，我感到從未有過(guò)的快樂(lè )與超脫�；丶依�，我的心平靜多了。
考試優(yōu)秀作文9
進(jìn)入八年級的第一個(gè)月里，個(gè)人感覺(jué)無(wú)論是從學(xué)習態(tài)度和學(xué)習狀態(tài)來(lái)說(shuō)都比七年級要高出一個(gè)層次。尤其在語(yǔ)文與歷史上無(wú)論從任何一方面來(lái)說(shuō)都有著(zhù)不俗的表現，對于新增的物理科目也可謂是游刃有余，英語(yǔ)因為堅持努力自學(xué)的緣故也取得一定的提高，不再像以往的學(xué)習與作業(yè)中有種舉步維艱的感覺(jué)。而本人身為惠高學(xué)習部副部長(cháng)，在本次的新學(xué)期的招新宣傳中也取得了不錯的成果，將學(xué)習部這樣一個(gè)人少勢衰的部門(mén)發(fā)展壯大。所以我可以很負責任的說(shuō)，八年級的第一個(gè)月較之七年級是一個(gè)十分不錯的開(kāi)端。
而也就是在這種環(huán)境下，我迎來(lái)了八年級的第一次月考，由于地理和生物暫時(shí)不考的緣故，我丟失了兩門(mén)拉分的科目，然而剩下的六科對于我而言也并無(wú)嚴重的軟肋，何況其中四門(mén)是我的王牌強項，所以在考試之前我一直以為此次考試我大可高枕無(wú)憂(yōu)。
當然在考前，我延續我本人的優(yōu)良傳統進(jìn)行了嚴密的復習，不過(guò)由于太過(guò)悠哉的緣故，在考前兩天的中秋節我才開(kāi)始正式的'復習工作，時(shí)間上顯得有些倉促，但還是以一個(gè)比較良好的狀態(tài)去應對此次第一次月考，希望能夠實(shí)現“開(kāi)門(mén)紅”。
然而令我始料未及的是，考試成績(jì)下來(lái)后，我的強勢科目數學(xué)竟然給了我一個(gè)下馬威，才取得了105分的成績(jì)，而歷史94分也與我原來(lái)所預估的要低上5分，語(yǔ)文由于作文超出固定范圍的緣故才取得了112分的成績(jì)，雖說(shuō)不錯，但在這個(gè)強手云集的班里也是堪堪上游。物理98分，沒(méi)有出現失手，便暫且不議。英語(yǔ)107，由于此次英語(yǔ)整體難度較大，取得如此成績(jì)雖不能說(shuō)可喜可賀，也是一個(gè)細微的進(jìn)步。而政治的分數在班上而言也屬上游。
六科中，除了數學(xué)慘不忍睹，歷史出現荒謬的失誤外，其他科目的情況也還“過(guò)得去”，但取得更好的分數也非我力所不能及的，而數學(xué)此次作為我強勢的殺手锏何以滑鐵盧得如此慘重，確實(shí)是值得我痛定思痛的一個(gè)問(wèn)題。
此次數學(xué)試卷由我班的數學(xué)老師出題，而我所處在的班級作為全年級四個(gè)實(shí)驗班之一，老師出卷的難度自然較之平時(shí)要高一個(gè)層次。我自信自己千錘百煉，諒他不管多難的題也休想把我拉下金字塔的頂端，然而此次老師出的一個(gè)幾何中的運動(dòng)問(wèn)題由于題型陌生也著(zhù)實(shí)讓我咋舌了一番，但實(shí)事求是地說(shuō)，也并未脫離我能力的范圍，因此我十分果斷地解出了第一道小題，可此時(shí)由于在一道題目上所費周折頗多，時(shí)間已所剩無(wú)幾，而我偏又不合時(shí)宜地發(fā)生了內急，因此不得已中斷了思考。然而還未來(lái)得及細想，便打響了收卷鈴，因此出現了唯一一個(gè)可以說(shuō)是技術(shù)上的硬性錯誤。
考試優(yōu)秀作文10
下一堂課文是二班的物理課了。
我該怎樣做才能讓那些“可愛(ài)”的學(xué)生們覺(jué)醒呢?令我置疑的是，所謂好班的學(xué)生的思維還是那么死板，似乎并不具備創(chuàng )新的思維，并不是我們物理難而是因為他們的數學(xué)知識過(guò)于呆板，更重要的是他們不具備一個(gè)成功者應有的心態(tài)：積極思考。所謂：不動(dòng)腦筋思考，眼睛即使睜得再大也沒(méi)用，他們不懂這點(diǎn)，更何況，一份積極的斗志釀造成功的豐收。
鈴鈴——鈴聲打斷了我的思索。
“上課!”
“老師好!”
“坐下，”進(jìn)入正題，“現在，請同學(xué)們翻到導航33頁(yè)，先檢查一下上次布置的作業(yè)�！蔽艺f(shuō)道。
然后，我一路走去看，結果不滿(mǎn)意：“哈，這個(gè)同學(xué)沒(méi)做，這個(gè)同學(xué)也沒(méi)做，你做錯了……”盡管教室并不寬，但在我腳下的路卻是這么長(cháng)。
“現在總結一下，你們班共24位同學(xué)——并且都經(jīng)過(guò)大浪淘沙出來(lái)的，只有一位同學(xué)做得好一點(diǎn)，一少部分只畫(huà)了幾筆，其余的……這種狀況不樂(lè )觀(guān)，要知道高考并不是這么容易的。
我反復強調，態(tài)度決定一切，只有樹(shù)立好積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度努力地做好每一步，才能金榜題名，你們看，愛(ài)因斯坦他多么聰明，但他還是采取積極的面對每一個(gè)挑戰的措施，最后成功了!更何況你們并沒(méi)有他那么聰明呢!好了，言歸正傳，開(kāi)始講題目，希望你們調整好心態(tài)!
……
鈴鈴……
下課了，再強調一下，“課后認真思考老師的每一句話(huà)，積極做好每一個(gè)題目，哪怕全錯也無(wú)妨!”
看來(lái)他們真的是太缺少積極精神了，其實(shí)，只要學(xué)好數學(xué)、物理并不難，唉!如果說(shuō)，每人都為每一次挑戰做好充分準備的`話(huà)，至少心態(tài)方面做到：積極坦然!那么堅持下去，成功屬于他們，畢竟，一份耕耘，一份收獲啊!
希望明天是嶄新的一天!
第二天，“昨天布置的作業(yè)完成了么?還是讓我看看再說(shuō)，”接著(zhù)，我走下去了，“嗯，這位同學(xué)完成得不錯，這位同學(xué)完成得不錯……這位同學(xué)只有最后一道未完成!唉，教室太短了，如果足夠大就可以多看幾個(gè)好的!”
“再總結一下，通過(guò)昨天講解，同學(xué)們都能積極對待這些問(wèn)題，你們只是沒(méi)盡力做過(guò)而已，并不是說(shuō)你們不行，要知道心態(tài)是多么重要啊!一份斗志釀造成功的豐收!”
鈴……“下課了!”
時(shí)間過(guò)得太快了，短暫的四十五分鐘煅造美好的成功的步伐。
“課后，一定要堅持下去!”
后記：
二班的學(xué)生，每位都已擁有積極的心態(tài)和樂(lè )觀(guān)的精神，金榜題名的那天，不止他們二十四位同學(xué)快樂(lè )，還有我們這些老師也高興!
另備：每一個(gè)最平凡的小人物，只要以敬業(yè)精神點(diǎn)燃執著(zhù)追求的火把，都能使自己的人生閃爍童話(huà)般美好的靈光。
考試優(yōu)秀作文11
期中考試終于結束了，緊張的'心情總算放下了。感覺(jué)考的還行。數學(xué)最后一道題因為太粗心給做錯了，還是平時(shí)努力程度不夠��！
以后一定要改掉粗心大意的毛病。語(yǔ)文和英語(yǔ)卷子老師還沒(méi)講，希望不要出現因粗心而扣分的題。
考試優(yōu)秀作文12
大約在12月底就要進(jìn)行期末考試了。我應該以一個(gè)良好的態(tài)度迎接期末考試。
首先做到上課認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題。另外下課做到團結同學(xué)，樂(lè )于助人。放學(xué)回家問(wèn)聲好!如果家庭作業(yè)完成了，就要做家長(cháng)給我布置的作業(yè)或看一看課外書(shū)，才能知識豐富。
只有做到以上幾點(diǎn)才能在這次期末考試中取得好成績(jì)。
考試優(yōu)秀作文13
考試，是令很多人都頭疼的事。坐在教室內聽(tīng)著(zhù)筆下“刷刷”的聲，時(shí)而皺眉，時(shí)而舒展�；蛟S，這就是大多數人對考試的理解。而我卻不這樣認為，因為我經(jīng)歷過(guò)一次不同尋常的考試。
一天看著(zhù)報紙的爸爸若有所思的放下報紙，“一臉奸笑”的走到我旁邊，對我說(shuō)“女兒，今天你老爸大發(fā)慈悲，允許你玩電腦，而且只要你玩出成績(jì)來(lái)，我就獎勵你禮物�！蔽乙宦�(tīng)有那么好的事，特別是“獎”字，一蹦三尺高，心里打著(zhù)如意算盤(pán)，沒(méi)有注意到老爸的正正目的。笑的合不攏嘴得對老爸說(shuō)：“老爸，什么好差事？交給我，你就放心吧，保證完成任務(wù)！”
當老爸把游戲網(wǎng)站打開(kāi)的時(shí)候，我不禁暗暗自喜，這有什么嘛！不就是打游戲嘛！別的我不敢說(shuō)，打游戲嘛，本姑娘從娘胎里就會(huì )了，今天就露一手。哈哈，老爸，你又得出血咯！
不知不覺(jué)，一個(gè)下午過(guò)去了，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)馬不停蹄的“奮戰打拼”，我在游戲中的BOSS已經(jīng)很厲害了。不僅建造了自己的城市，還打造了屬于自己的王國，坐擁了半壁江山呢！
當聽(tīng)見(jiàn)老爸回來(lái)后，我便迫不及待得把喝著(zhù)茶的老爸拉到電腦前觀(guān)賞我的杰作。老爸剛開(kāi)始還抿著(zhù)嘴說(shuō)；“不錯不錯 ！這么一會(huì )就那么高級了，值得表?yè)P！”我一聽(tīng)，樂(lè )的笑不攏嘴：“那老爸，你答應給我的獎品，什么時(shí)候給我？”“別那么急嘛，等會(huì )來(lái)說(shuō)�！北緛�(lái)好好的，當他打開(kāi)我的狀態(tài)欄時(shí)，臉立即就黑了，淡淡的說(shuō)了一句：“你沒(méi)達到目標�！�
一聽(tīng)到自己辛苦了一下午的心血被全盤(pán)否定，我急得像熱鍋上的螞蟻，眼淚都要留下來(lái)了。老爸什么也沒(méi)說(shuō)，只是指著(zhù)狀態(tài)欄中的愛(ài)心圖標，我恍然大悟。
原來(lái)，我什么都達標了，只是在玩游戲的過(guò)程中，我忘記了獻出自己的`愛(ài)心，忘記了現下社會(huì )缺少的是什么，忘記了在我享樂(lè )的時(shí)候，還有這樣一群人在挨餓，挨冷……
在這次考試中，我學(xué)到了很多，同時(shí)也明白，在自己享樂(lè )的同時(shí)，別忘了，還有這樣一群人，在默默的遭遇著(zhù)折磨。
如果人人都像我一樣，只顧著(zhù)自己，而不顧及別人，就會(huì )造成社會(huì )的不平衡，造成國家的駐足不前，造成經(jīng)濟的停滯。到時(shí)候，有錢(qián)人就更有錢(qián)，沒(méi)錢(qián)人就更沒(méi)錢(qián)，社會(huì )就在走兩個(gè)極端。如果這樣，那我們這個(gè)社會(huì )還有什么溫暖可言，那我們所想的全民奔小康，還有什么施行可言，我們或許應該好好反省自己，在游戲中愛(ài)心值有沒(méi)有提高，有沒(méi)有只顧著(zhù)自己富，而不顧他人的安危，有沒(méi)有在游戲中，真心拿出自己的善良，來(lái)體現人類(lèi)的同情心。
這次不同尋常的考試刻在了我記憶的最深處。它讓我明白了：人無(wú)論在哪里，都不能喪失助人為樂(lè )的品質(zhì)。
考試優(yōu)秀作文14
考試后,我一直害怕考不好。上課不好好聽(tīng),作業(yè)也懶得做，萬(wàn)一考不好那就完蛋了，心里一直忐忑不安。
開(kāi)學(xué),老師的表情有點(diǎn)不對勁,眉頭緊皺好像大家的`分數很低。老師說(shuō)最高的分數是94.5分。我呆了,最高分那么高那我會(huì )考多少?老師只念80以上的,不念80以下的。還沒(méi)念到我,我終于知道百瓜撓心的滋味了。最后了一聽(tīng)，我80分。我的心逐漸變平靜下來(lái),不知道老媽滿(mǎn)意不滿(mǎn)意.
以后我要認真聽(tīng)講，按時(shí)寫(xiě)作業(yè)，再也不偷懶了，下回考一個(gè)好成績(jì)，更上一層樓．
考試優(yōu)秀作文15
從小，我就喜歡念叼“類(lèi)食家”這個(gè)詞語(yǔ)，我的目標便是“嘗遍天下各色食”。然而，在我的心目中，美食家，一定是經(jīng)過(guò)十分嚴格的考試誕生的。則我，需要十分嚴格的考試來(lái)證明自己！
一日，閑來(lái)無(wú)事，我津津有味地把弄著(zhù)手中的食譜。對上面的各色美食垂涎三遲的我，真是恨不能?chē)L！慢慢地，眼困了，腦倦了，身睡了……在一片黑暗中，我感到身體越飄越輕，像一片羽毛似的飄落……
天空一聲巨響，本人閃亮登場(chǎng)。我一睜眼差點(diǎn)兒沒(méi)嚇死過(guò)去——這氣派，這氛圍，這勢頭，真牛！眼前，是三位眼睛瞪得老大的大叔，他們臉上的皺紋一圈一圈，就像池塘里的漣漪。三副倒八字兒胡掛在鼻孔下，真是個(gè)性。在這三位大叔的腦門(mén)兒后，懸著(zhù)一塊牌匾——“美食考試公正無(wú)私”幾個(gè)大字可謂是金光閃閃。在牌匾的兩側，有六根鍍金的`柱子，那才叫耀眼。六根柱子圍擁著(zhù)一個(gè)大桌子，那桌子上堆徹著(zhù)一大堆食物：紅燒火雞、珍珠翡翠白玉湯、鳳梨燉鴨……真是無(wú)奇不有！看著(zhù)這些食物，我的口水飛流直下三千尺，如同那奔騰的黃河河水，欲不能止！正當我蠢蠢欲動(dòng)之時(shí)，那三位大叔中的一位戲劇性的開(kāi)了口：“怎么了？250號，這全是給你的，來(lái)，吃吧！”我瞪大了眼，用僵硬的手指指了桌，又指了指自己，像剛聽(tīng)到一個(gè)彌天大謊一般，驚詫不已。那倒八胡大叔笑了笑，神氣地翹起二郎腿，說(shuō)：“這就是美食家考試的題目：吃完這些！”我不管三七二十一，只要吃完就好了吧。下面是我大展身手的時(shí)候了！我抄起兩根雞腿，夾起一筷子白菜，塞進(jìn)嘴里，完全不顧淑女形象地狼吞虎咽起來(lái)。嘿，坐在板凳上不算解情，我干脆爬到桌子上大吃大喝起來(lái)。那倒八胡老兒瞇起眼說(shuō)道：“這關(guān)考試的目的是讓你們有一個(gè)奇大無(wú)比的胃，而這樣的胃是一個(gè)美食家所必需的！”我完全無(wú)視那老頭，向堆成山一般的甜點(diǎn)發(fā)起總攻！我抓起一塊蛋糕，捉住一塊西餅，甩進(jìn)嘴里，嚼得“吧吧”響。我轉身一瞧，見(jiàn)那桌子上的食物也沒(méi)減少，跟我沒(méi)吃之前差不多。我急了，也怒了，又是一陣昏天黑地的“殊死搏斗”�！班谩谩蔽姨稍诖笞郎�，摸著(zhù)那脹鼓鼓的小圓肚，還試圖止住那有損我淑女形象的打嗝聲。望著(zhù)那些吃完的，沒(méi)吃完的，吃了一半的食物，我真是無(wú)計可施，只好半途而廢。要說(shuō)，餓死鬼的感覺(jué)不好，可撐死鬼的感覺(jué)也不好……“還能吃么？”那三個(gè)老頭望著(zhù)我，一臉蔑視�！班谩恍辛恕拘〗恪谩圆幌铝恕薄昂�，看你那么沒(méi)用，這些也吃不完，你是永遠不可能當上美食家的！”“你是永遠不可能當上美食家的”“不可能”，我痛苦地抱著(zhù)頭，那聲音總在耳邊回蕩，漸漸地，什么也聽(tīng)不到，又是一片漆黑……
我猛地一睜眼，發(fā)現自己還在原處，手里捧著(zhù)的，還是那本食譜。夢(mèng)？真奇怪！那算什么考試！一位美食家需要的是超眾出凡的味覺(jué)，以及精練獨到的感受和入木三分的點(diǎn)評！什么“必須吃完”的考試，什么奇大無(wú)比的胃，瞎扯談！怎么可以如此侮辱我的理想，考試什么的，哼！想到這里，我還是不由得舔了一下嘴角……