親子活動(dòng)發(fā)言稿15篇
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，我們可以使用發(fā)言稿的機會(huì )越來(lái)越多，通過(guò)對發(fā)言稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。那么你有了解過(guò)發(fā)言稿嗎？以下是小編幫大家整理的親子活動(dòng)發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
親子活動(dòng)發(fā)言稿1
尊敬的各位老師，各位家長(cháng)，親愛(ài)的孩子們：
大家好！我非常高興參加能今天的讀書(shū)活動(dòng)。
讀書(shū)，是人類(lèi)文化傳承的重要方式，是人陶冶性情、培養品格的重要途徑，是社會(huì )文明發(fā)展水平的重要標志。學(xué)校是開(kāi)展閱讀的重要陣地。xx中學(xué)把建設書(shū)香校園作為校園文化建設的重要內容，堅持開(kāi)展讀、唱、誦、講、寫(xiě)為一體的多元讀書(shū)展示活動(dòng)，為師生參與讀書(shū)搭建了平臺，形成了師生同參與的讀書(shū)氛圍，已初步取得了較為明顯的工作成效：學(xué)校承辦了全縣中小學(xué)首屆經(jīng)典誦讀展示觀(guān)摩活動(dòng)，編排的經(jīng)典誦讀作品獲得省級獎勵，多次參加全縣大型群眾性文化活動(dòng)，受到社會(huì )的廣泛好評。今天，我們所參與的親子讀書(shū)活動(dòng)，是學(xué)校進(jìn)一步推進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)深入開(kāi)展的新舉措，這也展示了學(xué)校以為成功的人生奠基的教育觀(guān)和責任感，我作為一名家長(cháng)，對學(xué)校在讀書(shū)活動(dòng)中的積極行動(dòng)和高度的職業(yè)責任感表示衷心感謝！
“好學(xué)莫若讀書(shū)”�，F在，讀書(shū)仍是人類(lèi)獲取信息、增長(cháng)知識、開(kāi)闊視野，提升思維能力的重要方式。當今世界，科學(xué)技術(shù)日新月異，知識經(jīng)濟方興未艾，知識總量呈幾何級數增長(cháng)，知識更新速度大大加快，近50年來(lái)人類(lèi)社會(huì )所創(chuàng )造的知識比過(guò)去3000年的總和還要多。聯(lián)合國教科文組織的埃德加?富爾先生預言：“未來(lái)的文盲，不再是不識字的人，而是沒(méi)有學(xué)會(huì )怎樣學(xué)習的人�！爆F代人才學(xué)中有一個(gè)理論叫做“蓄電池理論”，認為人的一生只充一次電的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，只有成為一塊高效蓄電池，進(jìn)行不間斷的、持續的充電，才能不間斷地、持續地釋放能量。有數據顯示，中國人均紙質(zhì)圖書(shū)閱讀量為4.39本，韓國11本，俄羅斯超過(guò)20本，以色列最多62本。閱讀數量的差距與我國傳統文明古國、禮儀之邦的地位不相符。前蘇聯(lián)作家布羅茨基所言，“一個(gè)不讀書(shū)的民族，是沒(méi)有希望的.民族�！比耖喿x已引起了黨和國家的高度重視，“全民閱讀”已連續兩年被寫(xiě)入《政府工作報告》，“倡導全民閱讀，建設書(shū)香社會(huì )�！笔菄覍﹂喿x活動(dòng)要求和期待。
今天，xx中學(xué)組織的親子讀書(shū)活動(dòng)，其目的是不只是讓孩子們養成讀書(shū)的習慣，更重要的要發(fā)揮家庭、家長(cháng)在學(xué)生閱讀中的示范、引領(lǐng)作用。今天，xx中學(xué)組織的讀書(shū)節系列活動(dòng)之親自讀書(shū)活動(dòng)，遴選了古今中外名著(zhù)中的經(jīng)典篇目，是對讀書(shū)內容的一種引導，對讀書(shū)方法的一種點(diǎn)撥，剛才，李曉珍老師以《平凡的世界》為例闡述了閱讀的深刻意義。為此，希望我們的家長(cháng)都能行動(dòng)起來(lái)，把讀書(shū)當成一種生活態(tài)度、一種精神追求，一種與孩子溝通思想、培養成長(cháng)的自覺(jué)行動(dòng)，積極營(yíng)造一種讀書(shū)環(huán)境，讓家庭充盈書(shū)香，讓書(shū)香潤澤心靈，讓我們共同為書(shū)香校園加油助力，用經(jīng)典文化的智慧為孩子們奠定豐厚的人生基礎，為實(shí)際行動(dòng)為書(shū)香社會(huì )建設作出我們積極的努力。
“最是書(shū)香能致遠，唯有讀書(shū)方寧靜”。最后我用我想借用朱永新教授在《閱讀：讓全民族精神起來(lái)》的幾句話(huà)與老師、家長(cháng)和同學(xué)們共勉：
——閱讀，讓貧乏和平庸遠離我們！
——閱讀，讓博學(xué)和睿智拯救我們！
——閱讀，讓歷史和時(shí)間記住我們！
——閱讀，讓吾國之精魂永世傳承！
謝謝大家！
親子活動(dòng)發(fā)言稿2
尊敬的各位家長(cháng)、各位老師、親愛(ài)的小朋友們：
大家下午好！首先感謝各位家長(cháng)在百忙之中參加我們的親子運動(dòng)會(huì )，共同分享孩子們童年的快樂(lè )，對你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎�。ㄕ坡暎╇m然天氣比較熱，但我相信每個(gè)小朋友，家長(cháng)和老師都會(huì )認真參與。希望今天的運動(dòng)會(huì )能讓每一個(gè)家庭都玩得開(kāi)心、玩得快樂(lè )。
1、請各位家長(cháng)遵守會(huì )場(chǎng)秩序，不到處走動(dòng)，看護好自己的孩子。男家長(cháng)請不要抽煙；聽(tīng)從主持教師的指揮。
2、游戲時(shí)一定注意安全，不要和別人發(fā)生沖撞，還要遵守游戲的規則，以防被淘汰。
3、要認真做一名好的觀(guān)眾和聽(tīng)眾，給孩子做個(gè)榜樣，不要大聲喧嘩。
4、各位一定要等游戲全部結束，領(lǐng)到獎狀后，再幫孩子把小椅子送回教室，然后跟老師打聲招呼再帶孩子離園。
一、現在我宣布羊口鎮中心幼兒園大班親子運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始：
1、游戲《踩氣球》（演示，邊演示邊說(shuō)明）
玩法：請家長(cháng)將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽(tīng)到老師的口令游戲開(kāi)始，家長(cháng)就背著(zhù)寶寶踩其他家庭的氣球，氣球全部被踩爆即被淘汰，1分鐘后按照剩余氣球多少計分，比一比誰(shuí)是冠軍。此游戲分為一、二等獎。
2、游戲《小腳踩大腳》（演示，邊演示邊說(shuō)明）
幼兒雙腳踩在家長(cháng)的'腳上，家長(cháng)和幼兒手拉手，聽(tīng)到口令后，家長(cháng)帶著(zhù)幼兒向前走，幼兒雙腳不能離開(kāi)家長(cháng)的腳，看看誰(shuí)先到終點(diǎn)。此游戲計時(shí)，按照時(shí)間排列名次，并分別獲得一、二等獎。
3、游戲名稱(chēng)：袋鼠接力（演示，邊演示邊說(shuō)明）
人數：四個(gè)家庭為一組，每組分兩排對面站，共兩組。
玩法：幼兒雙手抱住家長(cháng)的脖子，雙腿勾住家長(cháng)的腰。家長(cháng)雙手不能碰幼兒，快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長(cháng)。哪組最先傳遞完即為勝利隊。
4、游戲名稱(chēng)：螃蟹夾球（演示，邊演示邊說(shuō)明）
玩法：一名家長(cháng)與孩子手拉手，將一個(gè)球放在上面，身體側向迅速前進(jìn)，先將球運到終點(diǎn)者為勝。
二、結束：
1、集合。
2、主持人宣布具體比賽結果。
3、頒獎。
4、主持人宣布運動(dòng)會(huì )閉幕。
主持人：我們的運動(dòng)會(huì )就要結束了，幼兒園是一片沃土，美麗的花朵在這里成長(cháng)，快樂(lè )的小鳥(niǎo)唱著(zhù)歡暢的歌兒，正歌頌著(zhù)童年的美麗，我們對參加運動(dòng)會(huì )的各位家長(cháng)朋友們表示衷心的感謝，再次祝愿小朋友們健康快樂(lè )！請大家一起記住“我運動(dòng)我健康我快樂(lè )”這次親子運動(dòng)會(huì )圓滿(mǎn)結束！謝謝大家的參與和支持。（有序退場(chǎng)，孩子先進(jìn)班，家長(cháng)隨后）
5、要防止幼兒的意外傷害，后勤工作人員（楊法花、劉愛(ài)玲）落實(shí)保健藥品準備工作。
親子活動(dòng)發(fā)言稿3
尊敬的家長(cháng)們、親愛(ài)的小朋友們：
大家下午好！首先感謝各位家長(cháng)能夠在百忙之中抽空來(lái)參加我們的親子運動(dòng)會(huì )，共同分享孩子們童年的快樂(lè )，我代表小天使幼兒園的全體老師歡迎你們的到來(lái)！
我園舉辦親子運動(dòng)會(huì )目的就是豐富幼兒在園生活，鍛煉幼兒的體質(zhì)，開(kāi)發(fā)幼兒潛能，從小培養孩子們的合作意識和競爭意識，還可以增進(jìn)工作繁忙的家長(cháng)與孩子之間的情感默契，促進(jìn)親子情感培養。借此機會(huì )，我們呼吁，請各位父母多陪伴在孩子身邊，和他們進(jìn)行心靈溝通，促進(jìn)他們的健康成長(cháng)。
另外，為了保證幼兒方隊的整齊以及運動(dòng)會(huì )的整體性，請各位家長(cháng)在指定區域觀(guān)看。也為了給孩子建立環(huán)保意識，請保持場(chǎng)地衛生，不要隨地亂扔垃圾，感謝您的配合！現在，我宣布：小天使幼兒園“親子運動(dòng)會(huì )”現在開(kāi)始！
首先進(jìn)入第一環(huán)節：運動(dòng)員入場(chǎng)�。ǚ胚\動(dòng)員入場(chǎng)音樂(lè )）
第一個(gè)出場(chǎng)的是我們的7名舉旗手，看，他們邁著(zhù)堅實(shí)的步伐向我們走來(lái)！第二個(gè)出場(chǎng)的是我們小1班的小朋友們，小運動(dòng)員們人雖小，可是志氣高！瞧，他們認真的模樣和稚嫩的步伐是多么可愛(ài)呀！小1）班的寶寶們你們的口號是現在入場(chǎng)的是中（1）班的孩子們，他們步伐矯健，昂首闊步地向我們走來(lái)，一個(gè)陽(yáng)光、活躍的班級，充滿(mǎn)了朝氣和靈氣，他們在這個(gè)溫馨的班集體中健康茁壯地成長(cháng)。中（1）班的寶寶們請大聲地說(shuō)出你們的口號緊跟其后的是中（2）班的寶貝們，這是一支天真可愛(ài)、團結向上、充滿(mǎn)活力的隊伍。他們自信！他們勇敢！他們奮發(fā)！他們執著(zhù)！中（2）班的寶貝們，你們的口號是現在走來(lái)的是大（1）班的孩子們，陽(yáng)光、雨露沐浴著(zhù)他們茁壯成長(cháng)，老師的諄諄教導指引著(zhù)他們前進(jìn)的方向，一步一個(gè)腳印，從稚嫩的小娃娃，成為弟弟妹妹的好榜樣。讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)他們的口號吧！
下面出場(chǎng)的是蒙（1）班的寶貝們，蒙氏教育也是咱們幼兒園的特色教育，不僅可以提升孩子的感官認知、專(zhuān)注力和意志力，還可以讓孩子養成一定的糾錯能力和數學(xué)學(xué)習習慣。蒙1）班的寶貝們，請大聲說(shuō)出你們的口號
下面大踏步走來(lái)的是朝氣蓬勃的蒙（2）班的運動(dòng)健兒們，瞧！整齊的步伐體現了他們的堅定，燦爛的微笑譜寫(xiě)著(zhù)他們的熱情！蒙（2）班的`孩子們，你們的口號是緊接著(zhù)走來(lái)的是蒙（3）班的小朋友們，這是一個(gè)勤奮勇敢的集體，文明禮貌、健康向上是他們不懈追求的目標。蒙（3班的小朋友們請大聲喊出你們的口號吧！
現在向我們走來(lái)的是蒙（4）班的小朋友們，他們邁著(zhù)整齊的步伐向我們走來(lái)，這是一支團結友愛(ài)、積極向上的集體，看他們的笑容多么燦爛��！蒙（4）班的小朋友們你們的口號是。
最后走來(lái)的是蒙（5）班的寶貝們，他們不僅是爸爸、媽媽心中的小寶貝，也是老師眼中的好娃娃。在小天使幼兒園的這個(gè)溫暖的大家庭里，他們得到了精心的呵護，相信在不久的將來(lái)他們會(huì )更自信、更聰明、更富創(chuàng )造性。寶貝們你們的口號是？現在進(jìn)入第二環(huán)節：體操表演！做操不僅可以強身健體，還可以調節心理活動(dòng)，消除幼兒心理障礙。為了滿(mǎn)足幼兒年齡特點(diǎn)的需要，我們老師也是特地編排了多套娛樂(lè )性強、趣味性強的體操。
小朋友們，你們準備好了嗎？聽(tīng)口令，立正�。ǚ朋w操音樂(lè )）（各班級祝福語(yǔ)）
現在到了我們最期待的環(huán)節：親子游戲！可以看出孩子們都非常的高興，也希望各位家長(cháng)今天展示出你們最活躍、最熱情的一面，陪孩子度過(guò)一個(gè)開(kāi)心的下午，給孩子的童年留下一個(gè)美好的回憶！首先請允許我說(shuō)一下家長(cháng)需要注意的事項：
1、為了孩子的安全，請各位家長(cháng)現在到你們班級的游戲區就坐，老師會(huì )把孩子帶到您的身邊。
2、本次活動(dòng)的目的是讓孩子們在運動(dòng)中獲得健康，在競爭中學(xué)會(huì )合作，在游戲中找到快樂(lè )，在關(guān)愛(ài)中體味親情。希望大家都本著(zhù)“參與第一”“比賽第二”的良好心態(tài)參加比賽，一定要注意寶寶的安全！
3、在親子運動(dòng)項目過(guò)程中一切聽(tīng)從所在游戲區老師的安排，您所參加的項目輪到您時(shí)，務(wù)必根據老師指令快速到達指定地點(diǎn)，游戲結束后請從指定地方離場(chǎng)。
4、為了不影響別人游戲，請各位家長(cháng)在指定區域行走。
5、每個(gè)游戲區的游戲規則及玩法，我們都會(huì )寫(xiě)在其游戲區的黑板上，請各位家長(cháng)們看清楚游戲規則，以免錯失得冠軍的機會(huì )哦
6、本著(zhù)公平競爭的原則，我們只給每組同時(shí)比賽的第一名發(fā)獎牌，希望各位家長(cháng)給孩子做一個(gè)好榜樣，用自己的努力去換取獎牌！
7、得到獎牌的家長(cháng)和孩子，可以到辦公室的換獎區去換取相應的獎品。
親子活動(dòng)發(fā)言稿4
尊敬的老師，各位家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx班xx的家長(cháng)，首先我要感謝xx班班主任xx老師給予了我一個(gè)這么好的機會(huì )，讓我站在這里和大家共同討論孩子成長(cháng)教育的問(wèn)題，我感到十分的榮幸，同時(shí)也感謝xx小學(xué)所有領(lǐng)導及全體老師對每位孩子的精心培養和無(wú)微不至的關(guān)懷。
由于我家離學(xué)校比較近，經(jīng)常到學(xué)�？赐业男『�，所以我對xx小學(xué)的工作比較熟悉：學(xué)校管理規范，學(xué)校老師有愛(ài)心。
每次我到學(xué)校來(lái)，隨時(shí)都可以看到一個(gè)整潔、干凈、美觀(guān)的校園；孩子們在有序的上課、活動(dòng)或就餐。一遇到天氣變化，廣播里會(huì )提早通知學(xué)生添加衣服。下晚自習時(shí)，為了防止小朋友滑倒摔傷，每個(gè)樓道口都有老師在值班。學(xué)校老師們想得真周到。
xx小學(xué)是一所寄宿制學(xué)校，留守兒童占多數。學(xué)校在關(guān)心、愛(ài)護寄宿學(xué)生方面是做了大量耐心細致地工作的。如寄宿學(xué)生每到周六吃雞腿，在中秋節或圣誕節，學(xué)校還給每個(gè)小朋友準備了一份小禮物。學(xué)校每周分班舉行班活動(dòng)，每月分班召開(kāi)集體生日會(huì )，使寄宿學(xué)生不再孤單、不再寂寞。在學(xué)習之余，全校舉行了規模大、規格高的養成操比賽、跳繩比賽、文藝活動(dòng)等，在這里孩子們能全面發(fā)展，健康成長(cháng)。
xx學(xué)校工作計劃性強。如在第一次放月假時(shí)，學(xué)校就對全學(xué)期放假的'時(shí)間以文字形式通知了家長(cháng)，以便家長(cháng)早知道，早安排。每一個(gè)月都有工作重點(diǎn)，并及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，這既是學(xué)校管理工作的到位，同時(shí)也體現了學(xué)校對家長(cháng)的尊重與關(guān)懷。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，不知不覺(jué)我的女兒在__小學(xué)已經(jīng)生活了四個(gè)年頭，在這四年里，不管在學(xué)習上，還是在生活中，我的孩子在每個(gè)細節上都能夠井井有條地把事情做好，我知道這些都離不開(kāi)學(xué)校的嚴格要求和教育，我再次真心誠意地感謝__小學(xué)的全體老師。
談到孩子的成長(cháng)教育，我感到很慚愧，由于工作的原因，有時(shí)真的很少顧及孩子，不過(guò)作為家長(cháng)，我想大家都是希望自己的孩子將來(lái)能成為對社會(huì )有用的人才，在此，我談幾點(diǎn)我的看法：
一、希望每位家長(cháng)重視學(xué)校老師對孩子的教育，有時(shí)間多和孩子談?wù)勑�，多陪孩子看看�?shū)，與孩子一起分享成長(cháng)路上的喜怒哀樂(lè )。
二、培養孩子健全的人格：多鼓勵孩子參加集體活動(dòng)，讓孩子感受到團體的力量和溫暖，培養孩子具有強烈的團體合作精神，這樣我們的孩子才不會(huì )孤寂，性格也不會(huì )孤僻，讓孩子生活在溫暖的陽(yáng)光下，孩子才能健全，健康成長(cháng)。
三、作為家長(cháng)我們必須以身作責，用自身的行為來(lái)教育孩子，增強孩子辨別是非的能力，讓善良、誠實(shí)、勤勞、勇敢、謙讓的好品德在孩子們的身上發(fā)光。
總之，孩子是家庭的未來(lái)，也是祖國的未來(lái)，作為家長(cháng)的我們，應盡全力配合學(xué)校老師，讓孩子能在德、智、體、美、勞全面發(fā)展，健康成長(cháng)！
__小學(xué)是可以讓每一位家長(cháng)放心的學(xué)校，也是讓每一位孩子安心學(xué)習的好地方，我代表每位家長(cháng)向為教育事業(yè)作出貢獻和付出了辛勤勞動(dòng)的全體老師說(shuō)聲：“謝謝！你們辛苦了�！�
最后祝愿：各位老師身體健康，工作順利！
各位同學(xué)茁壯成長(cháng)，活潑可愛(ài)！
謝謝大家！
親子活動(dòng)發(fā)言稿5
尊敬的父母朋友們：
上午好！
感謝你們從百忙中抽空來(lái)參加我們今天的親子活動(dòng)，我知道許多父母都是克服了困難，有的要向領(lǐng)導請假、有的要請同事代班等等情況，總之一句話(huà)：大家都是為了一個(gè)宗旨，那就是一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切。今天我們才有緣從相識到相知。在這里請允許我代表我們中一班三位老師向你們表示問(wèn)候。
開(kāi)展親子活動(dòng)，是為了父母了解孩子在幼兒園的各方面表現，了解教師是如何教育孩子的，同時(shí)通過(guò)觀(guān)察教師的教育行為和孩子的'表現，反思自己在家庭中教育親子的內容和方法，發(fā)揮父母們的教育作用，支持幼兒園的親子教育活動(dòng)。
總之，在教育越來(lái)越強調生態(tài)化的今天，家園合作已成為幼兒教育發(fā)展的必然趨勢，以幼兒園組織的親子活動(dòng)方法，在幼兒教育發(fā)展中正發(fā)揮著(zhù)不可估量的作用，讓幼教工作者嘗到不少甜頭，使教育資源得到充分合理利用。我堅信只要我們堅持不懈地開(kāi)展親子活動(dòng)，并不斷總結經(jīng)驗和教訓，家園合作的親子活動(dòng)道路將會(huì )越走越寬，越走越明亮！
謝謝大家！
親子活動(dòng)發(fā)言稿6
尊敬的各位家長(cháng)朋友：
大家好！
首先感謝大家一直以來(lái)對我們幼兒園工作的關(guān)心和支持！并在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長(cháng)會(huì )。家長(cháng)作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者，在幼兒的發(fā)展中起著(zhù)重要的作用。在這里我真誠地希望通過(guò)我們共同的努力把我們的孩子培育好。
下面我就幼兒園的相關(guān)做法和家長(cháng)育兒方面的相關(guān)問(wèn)題同大家一起進(jìn)行探討,為了孩子的健康成長(cháng)一起努力。
一直以來(lái)，在教育局的正確領(lǐng)導下，我們致力于辦讓人民滿(mǎn)意的教育，從幼兒園內外環(huán)境到教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高等方面我們做出了積極地努力，近幾年，我園各方面工作有了長(cháng)足發(fā)展。
一、幼兒在園的安全問(wèn)題：
我們在實(shí)際工作中深刻認識到， “安全”是我們陽(yáng)光幼兒園永恒的主題。抓安全是幼兒園的頭等大事，安全工作重在落實(shí)，要落實(shí)在每個(gè)人的思想上，更要落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中。
家長(cháng)不只是送來(lái)了一個(gè)孩子，而是送來(lái)了一份沉甸甸的責任。首先是孩子在園的安全問(wèn)題，我們有責任保證孩子人身安全。但由于孩子年齡小，平衡能力差，肌體發(fā)育還不健全，還由于孩子是完全無(wú)民事行為能力的人，孩子行為的后果并不能自己預料。比如有的孩子是在正常的一日活動(dòng)中自己摔跌受傷的。即：最常見(jiàn)的也是這類(lèi)自己行為的不慎或處理能力差磕磕碰碰。所以說(shuō)家長(cháng)應有心理準備，再好的幼兒園，再負責任的老師
也不敢保證不發(fā)生這樣的意外傷害事故。我們只是保證不出責任性的事故，不可預見(jiàn)性發(fā)生事故，多數家長(cháng)是理解的。因為有的孩子在家也有磕碰的。
一、幼兒園的課程設置
說(shuō)到課程設置，那我就先要與家長(cháng)們溝通一下對孩子的教育觀(guān)點(diǎn)的問(wèn)題。我們幼兒園一直以科學(xué)的理念指導教育工作�，F在很多家長(cháng)也很注重學(xué)習，教育理念也比較先進(jìn)，有些家長(cháng)就認為：你看某某家孩子會(huì )認多少個(gè)漢字、會(huì )計算10以?xún)壬踔?0以?xún)燃訙p法，這個(gè)孩子多聰明��！人家這個(gè)幼兒園教的東西真多！其實(shí)在幼兒園里我們并不要克意去追求孩子學(xué)多少知識，并且實(shí)際上有些東西教不規范還不如不教。
幼兒教育以培養幼兒形成良好的生活學(xué)習習慣和培養良好的學(xué)習興趣為目的。因為幼兒時(shí)期是培養和形成一個(gè)人終身生活習慣和學(xué)習習慣的最佳時(shí)期。
幼兒園教育是基礎教育，學(xué)習的內容就是最簡(jiǎn)單、最基礎、最容易的知識和技能，通過(guò)各種方法，游戲活動(dòng)讓幼兒對這些知識和技能愉快的掌握，并產(chǎn)生興趣，激發(fā)出學(xué)習的欲望使之養成終身學(xué)習的愛(ài)好。而良好的生活、學(xué)習習慣可以陪伴其一生，并影響他的一生。我們選用的教材是在教育局統一訂購的省編教材，我們幼兒園的課程主要是圍繞幼兒用書(shū)這本書(shū)來(lái)對幼兒進(jìn)行教育的。
小中班我們以基本的生活習慣、行為習慣為主,逐步培養孩子的自理意識;
當然也有一部分家長(cháng)提出了:從中班開(kāi)始就該進(jìn)行寫(xiě)字、算題、認拼音字母的教學(xué),有些認為中班不學(xué)東西,不上中班,直接上大班,
怕的是上小學(xué)后跟不上。其他的我們不說(shuō)。就孩子的年齡來(lái)說(shuō),我們面前的孩子只有三、四、五歲,有的`還不足三歲,他們從出生到現在才有幾年,他們會(huì )走路才有幾天, 關(guān)于寫(xiě)字,我們不主張小中班寫(xiě)字, 首先,三四歲孩子手的骨骼發(fā)育并不完善,往往拿不住筆,如果硬要他們扛著(zhù)筆去練,孩子會(huì )很累,甚至會(huì )導致手指的變形。其二,由于生理原因,孩子的姿勢會(huì )走型,而錯誤的執筆姿勢一旦養成就很難再改。所以小中班我們只是涉及簡(jiǎn)單的數字和字的基本筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě),到了大班我們才開(kāi)始扎實(shí)地抓孩子的寫(xiě)字姿勢、拿筆姿勢,學(xué)寫(xiě)簡(jiǎn)單的獨體字。數的加減等。還有的家長(cháng)孩子剛進(jìn)幼兒園還不到幾天就說(shuō)一個(gè)字也不知道寫(xiě)。什么也不知道。對于這一點(diǎn)我要說(shuō)一下。孩子連環(huán)境和人什么都不熟悉。心也沒(méi)有穩定。還沒(méi)有一個(gè)安心的狀態(tài)。還沒(méi)有適應新的環(huán)境。怎么能夠跟著(zhù)老師的思路走。很多的老師說(shuō)什么還理都不理。還怎么教他們學(xué)東西呢？是要一個(gè)慢慢的適應過(guò)程的。不是一兩天就可以教會(huì )孩子很多東西的。希望家長(cháng)能給與我們理解。講到這里我要強調一點(diǎn)。就是家長(cháng)不要小孩子把鉛筆和食物帶到學(xué)校來(lái)。還有一些家長(cháng)老是不給孩子帶家庭作業(yè)本。
三．家園共教
人們常說(shuō)：“一群好教師，就是一所好的幼兒園，而一群好家長(cháng)就能支撐起一所最出色的幼兒園”。幼兒園的發(fā)展，老師自我價(jià)值的實(shí)現，都離不開(kāi)在座的各位家長(cháng)的支持。
幼兒園的工作很大一部分需要各位家長(cháng)配合，有了各位家長(cháng)的認可、監督和支持，我們的工作才能算做到位，幼兒園才能更進(jìn)一步的發(fā)展。
孩子與父母生活在一起，時(shí)時(shí)刻刻受到父母的影響，家庭的環(huán)境、父母的言傳身教，時(shí)刻對孩子產(chǎn)生著(zhù)潛移默化的作用，這種影響甚至是終生的。因此，孩子出生后，父母事實(shí)上已經(jīng)擔負起啟蒙教師的職責。所以，如何充分發(fā)揮家長(cháng)啟蒙教師的作用，力爭最大限度的取得與家長(cháng)的合作，把我們對孩子的教育做到更好，這是值得我們包括在座各位關(guān)注的問(wèn)題，其意義非常重大。家庭對孩子的教育影響不同于幼兒園。幼兒園的教師是在孩子成長(cháng)的某一個(gè)時(shí)期影響著(zhù)他們，在孩子一生的成長(cháng)過(guò)程中可以接受許多不同教師的影響。但家庭則不同，孩子和父母在一起的時(shí)間比任何教師都長(cháng)，甚至長(cháng)大成人，踏上了工作崗位，成家立業(yè)之后，還繼續著(zhù)。因此，父母不僅是孩子的啟蒙教師，還是孩子的終身教師。
五、理解、支持老師的工作
教師是一項最辛苦、責任最大、要求最高的職業(yè)。她們以園為家，無(wú)私奉獻著(zhù)、忘我的工作著(zhù)，每年新學(xué)期新招收的孩子們剛入園時(shí)，由于對環(huán)境不適應，有些孩子又哭又鬧、對老師又踢又咬，即使這樣，老師們也沒(méi)有怨言，仍然耐心細致地哄著(zhù)他們，用媽媽的愛(ài)平復著(zhù)孩子入園的焦慮，讓他們感覺(jué)幼兒園就像自己的家；當老師們發(fā)現自己班的孩子有病時(shí)會(huì )立即帶錢(qián)送孩子就醫看病，。她們用自己的真心,真誠的去呵護每一個(gè)幼兒。在此我也希望家長(cháng)能給予老師們理解與支持,當老師真的很不容易,特別是當幼兒園的老師，面對的是一些不懂事的孩子，那就更不容易了。
他們絕對是對所有孩子付出耐心和愛(ài)心的，當然，他們工作中的一些不足也希望各位家長(cháng)朋友們給予諒解。
六、搞好家園聯(lián)系
家長(cháng)將孩子送到幼兒園，絕不是其教育責任的移交，而是家長(cháng)有幸在教育孩子方面增加了專(zhuān)業(yè)的合作者。我們的老師，則不能只要求家長(cháng)去做什么，而要立足于希望家長(cháng)和自己合作做些什么，要讓家長(cháng)和老師一起構建家園共育的連心橋，
其實(shí)只要孩子們每天高高興興的入園，安安全全的離園，學(xué)習中不斷的有新的收獲，能積極的和小伙伴游戲，懂得合作分享，這是我們老師、家長(cháng)最大的心愿。
親子活動(dòng)發(fā)言稿7
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的家長(cháng)及各位小朋友們：
你們好！
我是Xx的爸爸，很榮幸能夠在此發(fā)言，也很高興能有這樣的機會(huì )和大家在一起。首先，請允許我代表家長(cháng)朋友們，向悉心教育、關(guān)愛(ài)孩子成長(cháng)、精心組織本次親子活動(dòng)的老師們表示誠摯的敬意和衷心的感謝。
每天早晨來(lái)送孩子，園長(cháng)都在幼兒園門(mén)口和上學(xué)的孩子親切招呼，老師們在教室里熱情地迎接每一位孩子，這讓我們目睹了孩子們在這里是健康快樂(lè )幸福的。每次接孩子回家的路上，就能聽(tīng)到小家伙對我說(shuō)，我們幼兒園今天又開(kāi)展了什么活動(dòng)，我和某某小朋友玩得好高興了；今天到操場(chǎng)上我們又玩了一個(gè)新游戲，我得到了老師的表?yè)P了等等。幼兒園這些活動(dòng)的'開(kāi)展，不僅讓孩子們見(jiàn)識得到了增長(cháng)，能力也得到了鍛煉，更是在活動(dòng)中學(xué)會(huì )了團結與友愛(ài)，知道了感恩與奮進(jìn)。這都源于老師們開(kāi)放的思路，先進(jìn)的理念，是你們用智慧裝點(diǎn)孩子們多彩的世界，用愛(ài)心打扮著(zhù)他們幼小的童年。在此，我們萬(wàn)分感謝在坐的領(lǐng)導和老師們，謝謝你們，你們辛苦了！
今天的親子活動(dòng)又給我們提供了一個(gè)平臺，讓孩子們在運動(dòng)中獲得健康，在競爭中學(xué)會(huì )合作，在游戲中找到快樂(lè )。同時(shí)也因我們家長(cháng)的參與，會(huì )讓孩子們在關(guān)愛(ài)中體驗親情，在活動(dòng)中感受愉悅。小朋友們，活動(dòng)即將開(kāi)始，你們準備好了嗎？我們相信你們都是最好的，最棒的！
最后，祝親子活動(dòng)圓滿(mǎn)成功！
謝謝大家！
親子活動(dòng)發(fā)言稿8
甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下一道深深的印痕，伴隨著(zhù)冬日里的溫暖陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受這段美好時(shí)光，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情，這里將成為歡樂(lè )的海洋。
乙：同學(xué)們，光陰茬苒，我們即將迎來(lái)新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿(mǎn)激情的。踏著(zhù)時(shí)代的節奏，帶著(zhù)新年的祝福，懷著(zhù)青春的憧憬
合：讓我們相聚在這美好的時(shí)刻！林校附小慶元旦、迎新年慶�；顒�(dòng)現在開(kāi)始！
甲：首先，掌聲請出我們文校長(cháng)為第二屆親子活動(dòng)致辭
乙：請再次以熱烈的掌聲感謝文校長(cháng)的講話(huà)，相信在學(xué)校領(lǐng)導的指引下，林校附小會(huì )越來(lái)越美好
甲：今天，我們請來(lái)了我們親愛(ài)的爸爸媽媽來(lái)到我們的現場(chǎng)
乙：今天，我們要讓爸爸媽媽知道我們的活動(dòng)是多姿多彩的
合：同時(shí)，我們也邀請了爸爸媽媽與我們共游戲、同歡樂(lè )。掌聲歡迎家長(cháng)們的到來(lái)。
甲：請允許我介紹本次活動(dòng)的事項，本次活動(dòng)分為三個(gè)年級段，學(xué)前班、一年級、二年級為低年級組，三、四年級為中年級組，五、六年級為高年級組，不同的年級不同的游戲展示出我們不同的風(fēng)采
乙：我們的活動(dòng)分四個(gè)部分組成，首先是校興趣班和一年級小朋友帶給我們的精彩舞蹈節目，然后是集體活動(dòng)，接著(zhù)是我們夢(mèng)寐以求的親子活動(dòng)，最后是我們各中隊組織的活動(dòng)。
甲：現在，有請興趣班帶給我們的拉丁舞以及一年級小朋友帶給我們的舞蹈
乙：精彩的節目總是帶給人們愉快的心情，謝謝我們的'小舞蹈家。
甲：接著(zhù)，有請學(xué)前班、一年級、二年級的參賽隊員為我們拉開(kāi)今天的第一個(gè)游戲“穿衣接力”，請各班主任帶領(lǐng)本班參賽隊員出來(lái)排成一縱隊，四個(gè)班為四列縱隊，請負責本項活動(dòng)的何老師給我們講解活動(dòng)規則
乙：低年級的同學(xué)接力棒傳得可真快，學(xué)前班的同學(xué)也不甘示弱。接下來(lái)，我們要請出中年級組參賽隊員出來(lái)進(jìn)行第二個(gè)活動(dòng)“尋找寶貝”，請負責本項活動(dòng)的劉老師給我們講解活動(dòng)規則
甲：經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的比賽后，我們要請出參加集體活動(dòng)的最后一組參賽員，有請高年級組的參賽隊員出來(lái)圍著(zhù)凳子站好，請負責本活動(dòng)項目的劉老師給我們講解活動(dòng)規則
乙：槍凳子可是考驗同學(xué)們的反應能力，精彩的集體活動(dòng)已告一段落，接下來(lái)以熱烈的掌聲請出參加我們親子活動(dòng)的家長(cháng)們，請低年級組的六組家長(cháng)們帶著(zhù)自己的小孩排好隊參加三人四足接力，再請負責本活動(dòng)項目的廖老師給我們講解活動(dòng)規則
乙：三個(gè)人用兩條腿走路可真不簡(jiǎn)單，我們的家長(cháng)和我們可愛(ài)的同學(xué)配合得可真默契呀！接下來(lái)再請出低年級組的六組親子進(jìn)行下一個(gè)項目“安全地帶”請負責本活動(dòng)項目的何老師給我們講解活動(dòng)規則
甲：謝謝低年級組的家長(cháng)們，你們辛苦了。接著(zhù)，請出中年級組的四組家長(cháng)和其小孩參加“足球過(guò)桿”， 請負責本活動(dòng)項目的劉老師給我們講解活動(dòng)規則
乙：同學(xué)們與家長(cháng)共同動(dòng)手動(dòng)腦，細心合作的精神可真值得我們大家學(xué)習，接下來(lái)，再請出中年級組的這四組親子給我們帶來(lái)“袋鼠跳”， 請負責本活動(dòng)項目的龔老師給我們講解活動(dòng)規則
甲：上段時(shí)間，我們學(xué)校組織了部分同學(xué)參加紐崔來(lái)少年MBA籃球比賽，此次比賽帶動(dòng)了中、高年級組，甚至是低年級組的同學(xué)對籃球有了更高的認識與更濃的興趣，無(wú)論在體育課上，還是放學(xué)后，籃球場(chǎng)上都能見(jiàn)到同學(xué)們優(yōu)美的投籃姿勢，現在，有請高年級組的五組親子帶給我們精彩的“投籃接力”比賽，請負責本活動(dòng)項目的廖老師給我們講解活動(dòng)規則
乙：看著(zhù)家長(cháng)們那姣美的姿勢，可以想像您們年輕時(shí)的風(fēng)采，親子活動(dòng)已接近尾聲，最后，請高年級組五組親子帶給我們激烈的“步調一致”，請負責本活動(dòng)項目的劉老師給我們講解活動(dòng)規則
甲：謝謝！謝謝我們最親愛(ài)的爸爸媽媽們，感謝你給予我們的一切，很快，又是新年的到來(lái)，也就是我們又長(cháng)大了一歲，我們會(huì )聽(tīng)話(huà)，我們也會(huì )慢慢地理解你們，現在，我們是您的全部，長(cháng)大后，您就是我們的全部，再次感謝家長(cháng)們能參加我們本次活動(dòng)，希望你們永遠支持我們！
甲：活動(dòng)的最后一個(gè)環(huán)節是我們各中隊組織的活動(dòng)，請各班自行找地方開(kāi)展本班的特色活動(dòng)。請家長(cháng)跟隨小孩到班上開(kāi)展班級活動(dòng)
親子活動(dòng)發(fā)言稿9
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好！
我們兩位老師首先非常感謝各位家長(cháng)從百忙之中抽空來(lái)參加我們今天的親子活動(dòng)，謝謝你們對我們工作的支持！首先我向家長(cháng)們介紹一下我們兩位班主任。
一 首先，請允許我介紹一下班級的情況：
班級總人數是 人，其中男孩 人，女孩 人。我班幼兒總體上智力發(fā)展比較均衡，生活習慣比較好，喜歡上幼兒園，樂(lè )于參加各種活動(dòng)，動(dòng)手能力比較強，自理能力普遍較好。但幼兒之間的個(gè)別差異也較大。
二、介紹本學(xué)期工作計劃
1、重視孩子能力的培養： 我班幼兒在剛入園時(shí)，大部分幼兒都自理能力很差。如不會(huì )吃飯，不會(huì )穿脫衣服，鞋子等等。經(jīng)過(guò)幼兒園的訓練和生活，很多幼兒不僅學(xué)會(huì )了自己的事情自己做，而且還有部分幼兒能夠幫助父母干力所能及的事。舉個(gè)很明顯的例子：曾詩(shī)妍小朋友以前是個(gè)非常任性、倔強的孩子，還特別挑食，而且不喜歡上幼兒園。通過(guò)一段時(shí)間的鍛煉她從各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步、每天都能自己穿脫衣服、吃飯不在挑食，愛(ài)學(xué)習、特別喜歡上幼兒園。這就是我們注重對幼兒進(jìn)行能力培養的效 果。
2、在幼兒園里我們更重視孩子的素質(zhì)的全面發(fā)展和提高，其實(shí)有些家長(cháng)總認為孩子會(huì )認多少個(gè)拼音、會(huì )計算10以?xún)壬踔?0以?xún)燃訙p法，就表示這個(gè)孩子有多聰明的。但是并不是這樣的。在《幼兒園教育大綱》里明確規定，潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體，從中幼兒得更多的經(jīng)驗積累，并讓他們在此基礎上有所發(fā)展有所提高。特別在幼兒園幼兒一天的生活學(xué)習基本上都在這個(gè)班級范圍里，孩子的性格、能力都對他能否適應集體生活、能否展現出自己的個(gè)性特長(cháng)、能否得到更好的發(fā)展影響很大。所以我們的活動(dòng)主要以培養幼兒興趣、提高幼兒能力和培養幼兒的習慣為主。
3、重視對孩子的賞識教育：我們對待班級幼兒進(jìn)行賞識教育，認同幼兒的做法，每天在學(xué)習、紀律、用餐、禮貌、等方面對幼兒進(jìn)行表?yè)P 。
三、家長(cháng)配合工作我們的.工作要做好，更重要的是得到各位的支持，因此希望各位能配合我們做好一些工作：
1、為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng)，希望各位家長(cháng)能盡量讓孩子在8：30前到園。如果因為一些特殊原因遲入園，請您輕聲的和孩子道別和老師交談，不要影響其他孩子的正�；顒�(dòng)。
2、如果您的孩子在家出現情緒不穩或身體不適時(shí)，請您在送孩子入園時(shí)及 時(shí)告訴 老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。
3、在家的早晚睡覺(jué)穿脫衣服的時(shí)候可以讓寶寶自己完成，這樣可以讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉
四，為了我們的工作能夠做的更好，希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。
�。议L(cháng)們提意見(jiàn)） 感謝各位家長(cháng)對我們的工作的支持，以后有問(wèn)題也希望能及時(shí)與我們溝通，今天的親子活動(dòng)就到這里,再一次感謝各位的參加。
親子活動(dòng)發(fā)言稿10
各位老師、家長(cháng)、小朋友們：
大家好！
我是福運二班z的媽媽?zhuān)裉旆浅８吲d能參加星明幼兒園的親子活動(dòng)，同時(shí)也十分榮幸能作為家長(cháng)代表在這里發(fā)言，在今天這個(gè)開(kāi)心的日子了，祝我們的孩子們節日快樂(lè )，同時(shí)能健康、快樂(lè )的成長(cháng)，首先我謹代表所有的家長(cháng)們對星明學(xué)校的領(lǐng)導和老師表示由衷的感謝，感謝你們長(cháng)期以來(lái)對孩子們的關(guān)心和呵護，感謝你們用無(wú)限的愛(ài)心施于孩子們的良好教育，感謝你們給孩子的童年抹上了更加絢爛的色彩，感謝你們的辛勤付出使得我們孩子們在星明這個(gè)大家庭里健康、快樂(lè )、幸福的成長(cháng)。
今天借此機會(huì )談?wù)勎业挠H身感受，我孩子在星明幼兒園快樂(lè )二園已就讀兩個(gè)學(xué)期，當時(shí)也是因為家住學(xué)校附近就選擇了在這里就讀。還記得來(lái)咨詢(xún)的第一天，發(fā)現這里老師非常的熱情，正是因為這里的環(huán)境和老師的熱情，才堅定我們在這里就讀的信心，仔仔這兩個(gè)學(xué)期的'進(jìn)步還是特別的大，主要表現在以下四個(gè)方面：
1、禮儀方面 ：園所的老師和園長(cháng)每天早上在園門(mén)口迎接孩子，大家彼此鞠躬問(wèn)好，孩子學(xué)會(huì )了禮貌和尊重；
2、生活方面：孩子通過(guò)上幼兒園，學(xué)會(huì )了自己吃飯、自己穿衣，這些都是從一日生活教育中學(xué)會(huì )的；
3、學(xué)習方面：園所每月都會(huì )精心的設計各種主題活動(dòng)，從健康、語(yǔ)言、社會(huì )、科學(xué)、藝術(shù)等維度對孩子們進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)；
4、情感培養方面：園所還獨具特色的開(kāi)設了幼兒情商禮儀課程，每天還有“睡前故事”，孩子的情緒和情感變得豐富和細膩。孩子正是因為學(xué)校的教學(xué)理念非常的好，我的仔仔才不斷的進(jìn)步，我們在班里走走、看看，會(huì )發(fā)現寶貝上課的一些美術(shù)作品、手工作品、蒙式數學(xué)的歸類(lèi)，會(huì )發(fā)現每一處都會(huì )有老師的精心布置和安排，這些都可以看出老師的用苦良心。
這種潤物細無(wú)聲的教育和關(guān)愛(ài)，不僅影響了孩子們，還影響到了我，讓我覺(jué)得用更多的愛(ài)去愛(ài)我的孩子，我們孩子都是獨一無(wú)二的，從她們身上我感受到老師濃濃的愛(ài)。在這里，讓我們對我們的老師們說(shuō)聲：你們辛苦了，最后祝老師工作順利！生活幸福！祝愿孩子們越來(lái)越棒！最后祝愿星明學(xué)校幼兒園越辦越好！
謝謝大家 ！
親子活動(dòng)發(fā)言稿11
各位老師，各位家長(cháng)，各位同學(xué)：
大家早上好！我叫xxx，是xx的xx。教育是一項長(cháng)期的工作，是一門(mén)最有藝術(shù)的藝術(shù)。今天學(xué)校舉行親子活動(dòng)，我借此機會(huì )和大家分享下個(gè)人養兒育女的經(jīng)驗：
首先我分享下上周我參加過(guò)一個(gè)活動(dòng)的感受：上星期天，xxx廣播電視臺舉辦了廣電藝術(shù)培訓中心征名活動(dòng)頒獎儀式，作為獲獎?wù)呒凹议L(cháng)的我全程參加了活動(dòng)。這活動(dòng)，全程由小主持主持，由小記者采訪(fǎng)，由小演員表演，給我印象最深的是小主持、小記者、小演員全程脫稿，特別是有一個(gè)女的小演員講了個(gè)名為"堅強的鹿爸爸"的故事，聲情并茂，講得十分流暢、十分動(dòng)人、十分感人；特別是一個(gè)才五歲多的男主持，上臺是那么自然，說(shuō)話(huà)是那么抑揚頓挫，尤其是宣讀二等獎9個(gè)獲獎名單時(shí)，小主持全程脫稿，一字不漏地念出，并且念得那么好，實(shí)在是令人佩服，說(shuō)實(shí)在話(huà)，即使讓我們大人講也不一定能講得那么好。
我講這個(gè)例子，主要是想說(shuō)明，其實(shí)小孩就是小天才，具有無(wú)限的潛質(zhì)，具有無(wú)限的才華，只要我們好好挖掘，好好引導，好好培養，可以成長(cháng)，可以成才，可以比我們想象中的更好。剛才結合例子講了"小孩子就是金子，是金子總是會(huì )發(fā)亮"的事宜。下面，我結合實(shí)際從三大方面說(shuō)一說(shuō)如何教育孩子的問(wèn)題：
一、注重家庭教育，讓孩子形成良好習慣。都說(shuō)父母是孩子的第一老師，也是孩子一生的老師。作為父母，也許我們生意好忙，也許我們上班好忙，也許我們生活上有種種做不完的事，然而，無(wú)論工作多忙，無(wú)論生活多少事，其實(shí)，下班了，放學(xué)了，我們還是多放下手機，陪陪孩子，陪陪孩子做作業(yè)，陪陪孩子讀讀書(shū)，陪陪孩子逛逛街，陪陪孩子逛逛公園，該學(xué)的時(shí)候認認真真學(xué)，該玩的時(shí)候開(kāi)開(kāi)心心玩，讓孩子從小形成良好的學(xué)習生活習慣。
二、放手學(xué)校教育，讓孩子習慣集體生活。在座很多學(xué)生可能是獨生子女或者是二胎子女，從小習慣了家庭的愛(ài)，從小習慣了以自我為中心，導致上學(xué)了，特別是上小學(xué)了，可能還有個(gè)別同學(xué)不是很適應學(xué)校集體學(xué)習生活。其實(shí)，孩子遲早都要融入社會(huì )的，我們要大膽放手孩子在學(xué)校生活，當然，學(xué)校也不是萬(wàn)能的，畢竟一個(gè)班主任要管要帶幾十個(gè)學(xué)生，如果孩子在學(xué)校遇到什么特殊情況，我建議父母可私下與老師溝通，不用群發(fā)，因為群的信息多，群發(fā)老師不一定看到，并且有的情況群發(fā)不一定好。調皮是孩子的天性。也許孩子有時(shí)在學(xué)校會(huì )遇到一些不順心的事，但是，如果性質(zhì)不嚴重的話(huà)，建議家長(cháng)多一些溝通、多一些理解、多一些支持、多一些引導。
三、注重個(gè)人引導，讓孩子有良好價(jià)值觀(guān)。俗話(huà)說(shuō)，無(wú)知者無(wú)畏。孩子還小，對整個(gè)世界都充滿(mǎn)好奇心，甚至有時(shí)候還會(huì )叛逆。作為父母，如何引導好孩子的價(jià)值觀(guān)就顯得非常重要。比如說(shuō)，有的`孩子不喜歡上學(xué)，作為父母，我們不應該打加罵，而是應該和孩子說(shuō)明為什么要讀書(shū)，為什么大家都去讀書(shū)，如果不讀書(shū)會(huì )怎么樣，讓孩子明白讀書(shū)的重要性、必要性，明白讀書(shū)的意義，孩子自然想讀書(shū)了，自然想去讀書(shū)了。
俗話(huà)說(shuō)，復雜的事情簡(jiǎn)單做，就是專(zhuān)家；簡(jiǎn)單的事情重復做，就是行家；重復的事情用心做，就是贏(yíng)家。教育子女，沒(méi)有完美的理論，沒(méi)有固定的模式，沒(méi)有固定的方法，最好的方法就是結合孩子實(shí)際，多陪伴少玩手機、多鼓勵少責罵、多引導少埋怨，讓孩子發(fā)揮自身能動(dòng)性，從小形成良好習慣，融入大集體，開(kāi)心學(xué)習，愉快生活。
最后祝福各位天天有進(jìn)步、天天有收獲，幸福滿(mǎn)滿(mǎn)、滿(mǎn)滿(mǎn)幸福！
我發(fā)言完畢，謝謝大家。
親子活動(dòng)發(fā)言稿12
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)朋友，親愛(ài)的小朋友們：
大家上午好！
今天，我很榮幸地站在這里作為家長(cháng)代表發(fā)言。首先，請允許我代表全體家長(cháng)向所有的教職員工說(shuō)一聲：“謝謝！”,感謝你們?yōu)槲覀兊膶殞毥】党砷L(cháng)所付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。是你們用智慧裝點(diǎn)著(zhù)孩子們多姿的世界，用愛(ài)心打扮著(zhù)他們幼小的童年.
現在家庭大都只有一兩個(gè)孩子，孩子是家里的太陽(yáng)，父母的寶貝，人們常說(shuō)不能讓孩子輸在起跑線(xiàn)上，相信很多家長(cháng)和我一樣，在孩子到哪個(gè)幼兒園上學(xué)的問(wèn)題上是經(jīng)過(guò)慎重考慮的，最終，我們都選擇了XX幼兒園。把小孩交給XX，我們放心，為什么呢？我認為有以下幾點(diǎn)：
第一、XX幼兒園的軟硬件設施全縣一流。嶄新高檔的大樓，寬敞明亮的教室，標準的活動(dòng)場(chǎng)地，完善的配套設備讓我們喜笑顏開(kāi)；不斷完善的'管理制度，整齊的人員配備，讓我們放心。
第二、管理者和教師教育理念先進(jìn)，教學(xué)方式靈活多樣。我發(fā)現我兒子經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習后，習慣變得越來(lái)越好，學(xué)會(huì )了和其他的小朋友相處，也學(xué)會(huì )了分享，也越來(lái)越講衛生了。學(xué)習方面，孩子學(xué)習的熱情很高，現在，高興了還在家里教我們呢
第三、小孩學(xué)習生活習慣養成效果好,學(xué)得快樂(lè )。我認為，孩子在幼兒園，最重要的是養成一個(gè)良好的學(xué)習習慣和生活習慣。平日里，老師們經(jīng)常把孩子們的繪畫(huà)、手工等作品展示在教室和教室外的墻面上，因此許多小朋友喜歡上了繪畫(huà)、手工，就常在家里畫(huà)畫(huà)；學(xué)校開(kāi)設了全面的課程，重視養成教育，促使孩子們學(xué)會(huì )了自己的事情自己做，喜人的進(jìn)步還有很多，孩子們學(xué)會(huì )的本領(lǐng)也很多，這讓我們驚嘆。孩子喜歡幼兒園，喜歡上幼兒園，喜歡幼兒園里的老師，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，這樣的孩子注定會(huì )有一個(gè)快樂(lè )的童年。真是“溫馨的家園，成長(cháng)的樂(lè )園”。
第四、活動(dòng)豐富多彩，意義深遠。像這樣的親子活動(dòng)，上次的家長(cháng)會(huì )，既拉近了老師與家長(cháng)的距離，又調動(dòng)了孩子的熱情，也讓家長(cháng)走進(jìn)孩子的學(xué)校生活，這對孩子和家長(cháng)都有著(zhù)無(wú)比重要的意義，作為家長(cháng)，我很希望了解孩子在幼兒園生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴,今天幼兒園和又給孩子提供了一個(gè)平臺,我們的孩子在運動(dòng)中獲得健康,在競爭中學(xué)會(huì )合作,在游戲中會(huì )找到快樂(lè ),同時(shí)也因我們家長(cháng)的參與,會(huì )讓孩子在關(guān)愛(ài)中體驗親情。也是我欣賞這個(gè)幼兒園的一個(gè)重要原因。
昨天，我們滿(mǎn)懷希望，把孩子送進(jìn)XX幼兒園，種下了丑小鴨化為白天鵝的期望；今天，我們欣喜于孩子的成長(cháng)，他們一天比一天懂事，就像棵棵小樹(shù)苗正茁壯成長(cháng)；明天，我們相信，孩子們一定能乘風(fēng)破浪，揚帆遠航！
最后，我祝愿我們這次親子活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功！祝老師們身體健康，祝家長(cháng)朋友們心想事成，祝我們XX幼兒園越來(lái)越旺。謝謝!
親子活動(dòng)發(fā)言稿13
尊敬的各位老師、家長(cháng)朋友們、親愛(ài)的小朋友們：
大家上午好！我是小班xx小朋友的媽媽?zhuān)鳛榧议L(cháng)代表在此發(fā)言，我倍感榮幸！首先請允許我代表所有家長(cháng)對園領(lǐng)導和老師們，表示最誠摯的謝意！感謝你們?yōu)楹⒆觽兊慕】党砷L(cháng)付出的辛勤勞動(dòng)。
和所有家長(cháng)朋友一樣，我們欣喜的看到了孩子每一天都在成長(cháng)，每一刻都在進(jìn)步。而這一切都源于園領(lǐng)導和老師們對孩子的無(wú)私關(guān)愛(ài)，用智慧裝點(diǎn)了孩子們多姿的世界，用愛(ài)心呵護著(zhù)孩子們快樂(lè )的童年。翔宇學(xué)校幼兒園的領(lǐng)導和老師們全新的理念、科學(xué)的方法、敬業(yè)的精神感動(dòng)著(zhù)我們。你們對孩子們所付出的.愛(ài)心、耐心和關(guān)心，不但贏(yíng)得了每一位家長(cháng)的尊敬，更將永遠銘記在每一個(gè)孩子幼小的心中。
也感謝幼兒園為家長(cháng)、為孩子舉辦了這次有意義的親子運動(dòng)會(huì )，孩子們在運動(dòng)中不僅能增強體質(zhì)，鍛煉身體，還能培養堅韌、互助、合作的精神，也為所有的父母提供了一次與孩子、與老師零距離接觸的機會(huì )，將給孩子們的童年留下最美好的回憶。小朋友們，你們高興嗎？是啊，看著(zhù)洋溢在孩子臉上的笑容，我們每一位家長(cháng)也是那么的開(kāi)心。孩子們健康、快樂(lè )地成長(cháng)是我們每位家長(cháng)的心聲。
最后我提前祝愿所有小朋友六一兒童節快樂(lè )！希望你們能在運動(dòng)中，獲得健康；在競爭中，建立友誼；在游戲中，找到快樂(lè )！希望所有家長(cháng)，在今天的活動(dòng)中放下你們的身份，和我們的老師、孩子們盡情地享受運動(dòng)的快樂(lè )！
預祝運動(dòng)會(huì )取得圓滿(mǎn)成功！謝謝。
親子活動(dòng)發(fā)言稿14
一：開(kāi)場(chǎng)白
尊敬的家長(cháng)們，
親愛(ài)的小朋友們，大家下午好！首先感謝各位家長(cháng)能夠在百忙之中抽空來(lái)參加我們的親子運動(dòng)會(huì )，共同分享孩子們童年的快樂(lè )，我代表小天使幼兒園的全體老師歡迎你們的到來(lái)！
我園舉辦親子運動(dòng)會(huì )目的就是豐富幼兒在園生活，鍛煉幼兒的體質(zhì)，開(kāi)發(fā)幼兒潛能，從小培養孩子們的合作意識和競爭意識，還可以增進(jìn)工作繁忙的家長(cháng)與孩子之間的情感默契，促進(jìn)親子情感培養。借此機會(huì )，我們呼吁，請各位父母多陪伴在孩子身邊，和他們進(jìn)行心靈溝通，促進(jìn)他們的健康成長(cháng)。
另外，為了保證幼兒方隊的整齊以及運動(dòng)會(huì )的整體性，請各位家長(cháng)在指定區域觀(guān)看。也為了給孩子建立環(huán)保意識，請保持場(chǎng)地衛生，不要隨地亂扔垃圾，感謝您的配合！ 現在，我宣布：小天使幼兒園“親子運動(dòng)會(huì )”現在開(kāi)始！
首先進(jìn)入第一環(huán)節：運動(dòng)員入場(chǎng)�。ǚ胚\動(dòng)員入場(chǎng)音樂(lè )）
第一個(gè)出場(chǎng)的是我們的7名舉旗手，看，他們邁著(zhù)堅實(shí)的步伐向我們走來(lái)！
第二個(gè)出場(chǎng)的是我們小1班的小朋友們，小運動(dòng)員們人雖小，可是志氣高！瞧，他們認真的模樣和稚嫩的步伐是多么可愛(ài)呀！小1）班的寶寶們你們的口號是
現在入場(chǎng)的是中（1）班的孩子們，他們步伐矯健，昂首闊步地向我們走來(lái)，一個(gè)陽(yáng)光、活躍的班級，充滿(mǎn)了朝氣和靈氣，他們在這個(gè)溫馨的班集體中健康茁壯地成長(cháng)。中（1）班的寶寶們請大聲地說(shuō)出你們的口號
緊跟其后的是中（2）班的寶貝們，這是一支天真可愛(ài)、團結向上、充滿(mǎn)活力的隊伍。他們自信！他們勇敢！他們奮發(fā)！他們執著(zhù)！中（2）班的寶貝們，你們的口號是
現在走來(lái)的是大（1）班的孩子們，陽(yáng)光、雨露沐浴著(zhù)他們茁壯成長(cháng)，老師的諄諄教導指引著(zhù)他們前進(jìn)的方向，一步一個(gè)腳印，從稚嫩的小娃娃，成為弟弟妹妹的好榜樣。讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)他們的口號吧
下面出場(chǎng)的是蒙（1）班的寶貝們，蒙氏教育也是咱們幼兒園的特色教育，不僅可以提升孩子的感官認知、專(zhuān)注力和意志力，還可以讓孩子養成一定的糾錯能力和數學(xué)學(xué)習習慣。蒙1）班的寶貝們，請大聲說(shuō)出你們的口號
下面大踏步走來(lái)的是朝氣蓬勃的蒙（2）班的運動(dòng)健兒們，瞧！整齊的步伐體現了他們的堅定，燦爛的微笑譜寫(xiě)著(zhù)他們的熱情！蒙（2）班的孩子們，你們的口號是
緊接著(zhù)走來(lái)的是蒙（3）班的小朋友們，這是一個(gè)勤奮勇敢的集體，文明禮貌、健康向上是他們不懈追求的目標。蒙（3班的小朋友們請大聲喊出你們的口號吧
現在向我們走來(lái)的是蒙（4）班的`小朋友們，他們邁著(zhù)整齊的步伐向我們走來(lái)，這是一支團結友愛(ài)、積極向上的集體，看他們的笑容多么燦爛��！蒙（4）班的小朋友們你們的口號是
最后走來(lái)的是蒙（5）班的寶貝們，他們不僅是爸爸、媽媽心中的小寶貝，也是老師眼中的好娃娃。在小天使幼兒園的這個(gè)溫暖的大家庭里，他們得到了精心的呵護，相信在不久的將來(lái)他們會(huì )更自信、更聰明、更富創(chuàng )造性。寶貝們你們的口號是?
現在進(jìn)入第二環(huán)節：體操表演！做操不僅可以強身健體，還可以調節心理活動(dòng)，消除幼兒心理障礙。為了滿(mǎn)足幼兒年齡特點(diǎn)的需要，我們老師也是特地編排了多套娛樂(lè )性強、趣味性強的體操。
小朋友們，你們準備好了嗎？聽(tīng)口令，立正�。ǚ朋w操音樂(lè )）（各班級祝福語(yǔ)）
現在到了我們最期待的環(huán)節：親子游戲！可以看出孩子們都非常的高興，也希望各位家長(cháng)今天展示出你們最活躍、最熱情的一面，陪孩子度過(guò)一個(gè)開(kāi)心的下午，給孩子的童年留下一個(gè)美好的回憶！首先請允許我說(shuō)一下家長(cháng)需要注意的事項：
1.為了孩子的安全，請各位家長(cháng)現在到你們班級的游戲區就坐，老師會(huì )把孩子帶到您的身邊。
2.本次活動(dòng)的目的是讓孩子們在運動(dòng)中獲得健康，在競爭中學(xué)會(huì )合作，在游戲中找到快樂(lè )，在關(guān)愛(ài)中體味親情。希望大家都本著(zhù)“參與第一”“比賽第二”的良好心態(tài)參加比賽，一定要注意寶寶的安全！
3.在親子運動(dòng)項目過(guò)程中一切聽(tīng)從所在游戲區老師的安排，您所參加的項目輪到您時(shí)， 務(wù)必根據老師指令快速到達指定地點(diǎn)，游戲結束后請從指定地方離場(chǎng)。
4.為了不影響別人游戲，請各位家長(cháng)在指定區域行走。
5.每個(gè)游戲區的游戲規則及玩法，我們都會(huì )寫(xiě)在其游戲區的黑板上，請各位家長(cháng)們看清楚游戲規則，以免錯失得冠軍的機會(huì )哦
6.本著(zhù)公平競爭的原則，我們只給每組同時(shí)比賽的第一名發(fā)獎牌，希望各位家長(cháng)給孩子做一個(gè)好榜樣，用自己的努力去換取獎牌！
7.得到獎牌的家長(cháng)和孩子，可以到辦公室的換獎區去換取相應的獎品。
8.親子游戲一共有五個(gè)，每個(gè)游戲的獎牌都是不一樣的，如果您和您的寶寶可以贏(yíng)得五個(gè)不一樣的獎牌，那將會(huì )得到最大的獎品！即使你只得到了一個(gè)獎牌，沒(méi)關(guān)系，一個(gè)獎牌我們也是有獎品的！
希望各位家長(cháng)和寶貝們加油、加油、再加油！最后祝大家度過(guò)一個(gè)愉快的下午！
親子活動(dòng)發(fā)言稿15
各位家長(cháng)：
大家好！
伴著(zhù)六月的`鐘聲，我們又迎來(lái)了一年一度的“六一”國際兒童節�！傲弧笔切∨笥炎约旱墓澣�，也是他們一年中最最開(kāi)心、最最盼望的日子。為了使小班孩子們的“六一”活動(dòng)更豐富、更精彩，機關(guān)幼兒園在這里舉辦“親子體育游戲活動(dòng)”，歡迎家長(cháng)朋友的積極參與！
家長(cháng)朋友們，親子體育游戲能夠促進(jìn)親子關(guān)系的'發(fā)展，密切親子之間的情感聯(lián)系；親子游戲可以強化子女與父母之間的情感聯(lián)系，是親子交往的最好方式。孩子們在親子游戲中所獲得的知識、經(jīng)驗和技能往往比獨自游戲和伙伴游戲中獲得的知識、經(jīng)驗和技能更豐富、更有益于認知發(fā)展。就讓我們用今天的歡聲笑語(yǔ)來(lái)慶祝孩子們的長(cháng)大！用真實(shí)的場(chǎng)景來(lái)見(jiàn)證最美麗和最動(dòng)人的愛(ài)！希望現場(chǎng)的家長(cháng)朋友們，用你們的童真和童言，來(lái)和孩子們一起創(chuàng )造快樂(lè )！我們相信：只要彼此信任，手拉手，心連心，孩子們的明天將是快樂(lè )和幸福的！
最后，預祝本次活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功！再次祝小朋友們節日快樂(lè )！謝謝大家！