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中秋節的小學(xué)作文(15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的中秋節的小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
中秋節的小學(xué)作文1
今天，又是一個(gè)月圓之日，也是一個(gè)團圓的日子，一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的中秋節。這一天，媽媽決定全家去黃河邊賞月，等在外面吃過(guò)飯以后，天漸漸地黑了下來(lái)，我們來(lái)到黃河邊，抬頭望天，可是卻見(jiàn)一股一股的烏云慢慢得移來(lái)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我們都擔心月亮會(huì )出不來(lái)，媽媽說(shuō)：“好幾年的中秋節都是這樣，月亮總是在我們睡覺(jué)之前出不來(lái)�！眿寢屆磕甓紩�(huì )供一些貢品，和我看月亮，很多次都是等不來(lái)的。
但是，我們每年都在期盼這個(gè)節日，在黃河邊坐了好長(cháng)時(shí)間，清水廣場(chǎng)上聚的人越來(lái)越多，他們一定和我們一樣，也是在尋找月亮，正當我們沒(méi)有耐心的時(shí)候，月亮旁邊的烏云散了一小塊，頓時(shí)，一縷輕柔的月光從烏云里射了出來(lái)。形成了一個(gè)三角形，那束光形成了像一只正在天空中飛翔的大鵬�；\罩著(zhù)月亮的烏云一點(diǎn)一點(diǎn)的散去，月亮一點(diǎn)一點(diǎn)的露出來(lái)，到了最后，月亮全部出來(lái)了，金色的月光籠罩了大地。微風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)淡淡的水腥味。柳樹(shù)扭動(dòng)著(zhù)海泥芳馨的枝條和婀娜的身姿。在月光下有一種朦朧的'美。
正當我們陶醉時(shí)，月亮像一位害羞的少女，捂著(zhù)面慢慢地褪去了，最后沒(méi)有了，飄逸的云彩也不見(jiàn)了，只有零星的星星在天空中閃爍。媽媽說(shuō)：“天色已晚，咱們回家吧！今晚已經(jīng)很不錯了，看見(jiàn)了月亮，而且還在河邊。媽媽很開(kāi)心了�！蔽覀儜賾俨簧岬碾x開(kāi)了河邊，可我還想再看一眼從云里出來(lái)的月亮。媽媽鄭重的宣布，我們今晚就走回家，走在回家的路上，我們不時(shí)的向天空望去……
真是老天不負有心人，月亮再次出來(lái)了，在路上，我就歡呼起來(lái)了，媽媽的決定是正確的，今年的中秋節是我最難忘的一次吧！��！好一個(gè)幸福美滿(mǎn)的中秋；好一個(gè)晶瑩如玉的月亮；好一個(gè)月色籠罩下美麗的家鄉；
回到家，媽媽急著(zhù)去獻貢品，我也興奮地跟在媽媽的—后面，希望月亮能吃上這些好吃的。在陽(yáng)臺上我又看見(jiàn)它了，這會(huì )它已經(jīng)爬的很高了，前面再沒(méi)有烏云了，誰(shuí)也攔不住它了。我仔細的看，好像看見(jiàn)了兔子……
月亮真美！
中秋節的小學(xué)作文2
爺爺奶奶，我想你們了！
賞月是中秋節的傳統習俗，但今年的中秋節卻下起了傾盆大雨！
烏云把美麗的星月一掃而盡，狂風(fēng)夾雜著(zhù)暴雨野獸般兇狠地咆哮著(zhù)，那窗外街道旁柔弱的樹(shù)枝可憐地"扭來(lái)扭去"，讓我心情變得格外的濕潤。
想起往年的中秋節，我都是和爺爺奶奶、還有爸爸媽媽一起過(guò)的。每到這時(shí)，我就會(huì )依偎在奶奶的懷里，聽(tīng)她講關(guān)于中秋的傳說(shuō)和傳統的故事，其樂(lè )融融。
今年，我和爸爸媽媽都沒(méi)有回家！
“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”，不知怎么的，我突然想起這句略帶傷感的詩(shī)句。我猜想：此時(shí)此刻，遠方的'爺爺和奶奶也一定對著(zhù)飯桌在思念我們……
爸爸看著(zhù)我有點(diǎn)失落的樣子，關(guān)切的問(wèn)：“是不是想爺爺奶奶了？”
我點(diǎn)點(diǎn)頭。
“那還不快點(diǎn)去打個(gè)電話(huà)！”
對呀，電話(huà)也可以祝福爺爺奶奶呀！我趕緊拿起電話(huà)撥了過(guò)去。
“喂，是昱含呀……”，電話(huà)那頭傳來(lái)奶奶驚喜的聲音，“你吃過(guò)了嗎？”“爸爸有沒(méi)有給你買(mǎi)最?lèi)?ài)吃的“泡芙”呀？”“有沒(méi)有買(mǎi)中秋月餅呀？菱角呀？”“你最?lèi)?ài)吃的“糖醋排骨”有沒(méi)有給你做呀？”“我在家也燉了排骨……”奶奶很關(guān)切的不住問(wèn)我，我都來(lái)不及回答奶奶。
然而問(wèn)著(zhù)、問(wèn)著(zhù)，我突然聽(tīng)到奶奶的聲音有些顫抖、有些哽咽……
我知道，每年的中秋節我們都是在家過(guò)的，這是第一次爺爺和奶奶獨自在家孤單的過(guò)節。
我對奶奶說(shuō)：“奶奶，您不用擔心，我在這邊很好，吃的也很好，這個(gè)中秋節是因為要上提高課，所以沒(méi)有回來(lái)，但我向您保證，再過(guò)幾天，國慶節的時(shí)候呀，我一定回家！”
中秋節的小學(xué)作文3
按理說(shuō)，在這個(gè)點(diǎn)。是最想不到中秋這個(gè)詞的，應為約摸著(zhù)的中秋有點(diǎn)前不著(zhù)村，后不著(zhù)店的錯覺(jué)。至于為什么忽然想起這個(gè)，大約是我又一次的想起了我的故園。我曾經(jīng)生長(cháng)的地方。
我家那有一個(gè)大石壩。每次中秋節賞月什么的，我們都是在那度過(guò)。所有青春美好的東西我覺(jué)得現在記憶起來(lái)都是很有趣的，包括那個(gè)大石壩。在下午大太陽(yáng)的熾熱烘烤下。最初的實(shí)侯還會(huì )有余溫在那。我覺(jué)得有點(diǎn)像初戀的味道。溫潤的讓人不想離開(kāi)。等吃過(guò)晚飯在大石壩上說(shuō)話(huà)時(shí)，我的心思又會(huì )一直飄向遠方。我的爸爸媽媽呀，現在在干嘛。應為我以前是留守兒童。跟著(zhù)我大伯一起生活。所以我在這時(shí)候也能稍微的`理解那么一句，遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人的一點(diǎn)意思。但是小孩子能懂什么呢。其實(shí)我無(wú)非就是想念呢。但是具體怎么想念的，我確實(shí)無(wú)從言說(shuō)。感覺(jué)就像是他們陪在你身邊你心里就會(huì )有小小的慰藉和感動(dòng)。這常人地幸福一旦失去了就會(huì )像旁邊的東西看齊。應為缺了這常識的一切，所以我懷念著(zhù)他們，誠摯熱烈的�，F如今跟他們天天的在一起時(shí)，反倒覺(jué)得以前的那些溫暖的觸動(dòng)沒(méi)有了。
這是我能對那個(gè)中秋所能想出來(lái)的所有的東西。美好和記憶都流淌在我的歲月中。就像李健如今的一首歌一樣。其實(shí)我們都差不多。過(guò)著(zhù)不好不壞的生活。為什么要活著(zhù)去羨慕別人的一切。我們都差不多的生活。所以我眷念著(zhù)以前的一切。應為距離反而讓我覺(jué)得我對我父母的思念。強烈的盼望。人都是一件矛盾的事物。就跟叔本華的那句話(huà)一樣。人生就像鐘擺。得到了就無(wú)聊。得不到就痛苦。人生就像鐘擺一樣。在痛苦和無(wú)聊之間擺來(lái)擺去。
我承認這個(gè)。但是當初月光下的思念，是那么真。一直到我現如今有時(shí)候脫離他們。心里滿(mǎn)滿(mǎn)都是眷戀。我又仿佛回到了那片天空。
那塊石板，那輪明月，那抹眼淚。
中秋節的小學(xué)作文4
今年的中秋不像往常那么幽明。窗外的晞光不知道躲到哪里。窗上蒙上了一層霜，一切都是灰蒙蒙的。雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)。拍打著(zhù)繁密的樹(shù)葉。發(fā)出有節奏的音符，擊落清新而粉嫩的落英�？罩袏A雜著(zhù)沁人心脾的青草香。又有一絲淡淡的花香。無(wú)聲的飄散著(zhù)。這場(chǎng)雨就這樣興奮的下著(zhù)，像是表達對中秋節的愛(ài)意。
走在燈火通明的街道上，那些路燈就那樣寂寞的杵在那，偶爾碰上幾個(gè)撐傘的行人，只有少許辛苦勞作的地鋪主，還在一如既往的繼續作業(yè)，一切都是那么和諧，那么寂靜……
走進(jìn)屋。屋里飄散著(zhù)爺爺的茶香。桌子上的五個(gè)小碟也早已裝滿(mǎn)了月餅。抬眼一看茶杯以沏上香茗。甜的月餅配上微苦的香茗。仔細品覺(jué)。這樣的味道還真讓人流連忘返呢!
走到陽(yáng)臺伸手觸碰了幾滴帶有絲絲涼意的雨。真不知這場(chǎng)雨要下到什么時(shí)候?我不禁想起那些兩袖清風(fēng)的文人才子，他們描寫(xiě)中秋的千古絕詩(shī)，我在這細細漫雨中迷失了方向，我醉了，不知你呢?有點(diǎn)兒發(fā)冷了。伸出雙手輕輕抱出這場(chǎng)雨。啊，她變暖了。像是媽媽的擁抱。閉上雙眼。我聽(tīng)見(jiàn)雨輕輕地跟我說(shuō)。如果我有了形體你最想做什么?我抿笑回答。我只想親手摸一摸你的頭發(fā)。雨慢慢下大了。不知是否是她聽(tīng)見(jiàn)了我的暖語(yǔ)，興奮了。高興了。
我忽然聽(tīng)見(jiàn)有人叫我。哦，原來(lái)是小暖。她邀我去樓頂。那早已搭好了帳篷。我一步步的走向樓頂。心砰砰的.直跳。不知在樓頂看此景。是什么樣子。我忍不住的猜想。終于我到了。哦!那美麗的。虛無(wú)縹緲的雨。像是擁抱了這個(gè)寂寞的城市。頭頂橙黃色暖燈，默默的在那里發(fā)光。似乎替代了我心里那些年皎潔的明月。此景此人讓我深深的陷入這份情調。
這雨還在下，做燈還在明，這人還在繼續賞此獨景……
中秋節的小學(xué)作文5
秋高氣爽，氣爽秋高，我們迎來(lái)了一年一度的八月十五中秋節，我們全家都喜歡過(guò)中秋節，我爸，我媽?zhuān)腋�，我姐，我弟，我妹也全喜歡過(guò)中秋節，因為中秋節這天，我們全家能在一起合家歡樂(lè )地吃月餅。
今年中秋節，恰逢農歷八月十五，黃昏的傍晚，玉兔東升，皎潔的月亮正照耀著(zhù)一輪圓月，天空中有幾朵潔白的云彩飄蕩在云朵中間，微風(fēng)颯颯，徐徐地吹著(zhù)小風(fēng)，月光下的葡萄架上有幾串沉甸甸的葡萄，正掛在葡萄架上，幾只螢火蟲(chóng)飛來(lái)飛去，又飛去飛來(lái)，是那么的有情調，這情調又是那么的.迷人。
我和弟弟，弟弟也和我，我倆站在院子中央，抬著(zhù)頭，仰脖看那天上的月亮，我說(shuō)：“看吶，這邊的月亮升起來(lái)了！”弟弟說(shuō)：“看吶，那邊的月亮也升起來(lái)了！”這時(shí)，在院子里的全家人，也包括爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹幾乎全都異口同聲地一起喊道：“看吶，東邊的月亮真的升起來(lái)了！”
好大好圓的月亮啊，它既像一輪明月，又像一輪圓月，正在升起來(lái)！
我們在院子里高興得簡(jiǎn)直就是高興，沒(méi)有人能說(shuō)出這不是高興，我們全家人都喜歡這美麗而又美觀(guān)的中秋節，尤其是在八月十五這天，正巧又趕上中秋節，真是雙喜臨門(mén)吶！
月有悲歡離合，人有陰晴圓缺，此時(shí)此刻，正是全國各地的全國各族人民全家在一起合家團圓的好日子，讓我們一起高高舉起月餅，共同暢飲這一杯高興的月餅吧！
夜色已經(jīng)很深了，深夜也漸漸地濃了，皓月當空，映著(zhù)皎潔的月光，我們全家都流連忘返，懷著(zhù)無(wú)比高興的心情，依然興致勃勃地在院子里看著(zhù)那輪明亮的月亮！
今年的中秋節，真是讓人難忘啊，但愿明年八月十五，還能趕上中秋節！作文
中秋節的小學(xué)作文6
中秋節，是合家歡樂(lè )、團圓的日子，本是滿(mǎn)懷暢飲的時(shí)刻，可為何心中卻有種孤獨的愁緒浮上心頭。匆匆過(guò)了十八年，在記憶中從小到大都是一個(gè)人，因此童年比別人少了幾許關(guān)心與呵護，比別人多了些孤立與堅強。每一個(gè)節日都是由自己度過(guò)，從未享受過(guò)生活節日的氣氛，家的溫馨，所有的歡樂(lè )都走向寂靜。父母一生忙碌，長(cháng)年累月在外，漸漸的習慣了這一切，總之黑漆一團活著(zhù)，夜闌人靜，回頭一想，哪能夠不為自己悲哀，哪能夠不癡癡地笑，笑里感到無(wú)限的生的悲哀。
每逢中秋節時(shí)，心里總有說(shuō)不出的苦痛纏著(zhù)，可想到父母與自己相隔兩地，看到這深深一層的隔膜，我除了傻笑，還有什么別的辦法嗎？笑之余又似乎隱約有淚的味道，實(shí)在正是因為后面有看不見(jiàn)的淚，說(shuō)不清的孤獨。中秋的夜晚，別人的幸福與歡樂(lè )，我不羨慕也無(wú)羨慕的'必要，與其羨慕不如找些理由來(lái)填充心里的孤獨，為自己找一絲的安慰。我無(wú)法說(shuō)清我內心里的這一切是如何發(fā)生的，不過(guò)說(shuō)清也許只是多余的，存在就是合理，已經(jīng)發(fā)生了就只能面對，無(wú)法拒絕也抗拒不了……
中秋時(shí)的月亮好圓，凝視著(zhù)天空，我似乎可以感受到別人幸福的聚在一起享受這節日的氣氛，而我卻只能把它當作休假日一樣百無(wú)聊賴(lài)的打發(fā)。靜謐的夜，望著(zhù)皎潔的月光，星星似乎在向我眨眼，像是在諷刺我的孤獨，頓時(shí)有種想哭的沖動(dòng)。
皎潔的月光用白紗裝飾了大地的美麗，道路旁的燈光普照著(zhù)大地，燈光與月光渾為一體，顯得格外的美麗。心中同時(shí)充滿(mǎn)了孤獨的惆悵和感受中秋月圓的歡悅，這兩種情緒混雜在一起，使我的心就像一清一濁兩水交匯的河流，兩水都洶涌著(zhù)，努力撫平，使它們融合一地，并且進(jìn)而相互在對方中消失，以使自己的內心恢復平靜。
淚與笑，同樣可以演繹出不同的精彩。中秋，自己并不孤單，因為在生活中已依附了它歡樂(lè )的氣氛，所以一個(gè)人過(guò)又何妨呢？
中秋節的小學(xué)作文7
在我的心中，有著(zhù)一個(gè)別樣的中秋節。很多人的文章都是真實(shí)，雖內容不同，但是卻都是一些真實(shí)的事情。每一年的中秋節都幾乎是老樣子，吃月餅、賞月亮、看花燈等等，沒(méi)什么新鮮感。月餅，依舊是那個(gè)味；月亮，依舊是那么圓；花燈，也依舊是那么無(wú)聊。我明白，這是習俗，古老的習俗，但如今是新時(shí)代，應該把習俗加入新奇當中。
我心中的中秋節，是一個(gè)屬于小孩子的世界，因為每個(gè)大人都是有小孩變成的，讓他們再回到童年一天，難道，這不好嗎？而此時(shí)的小孩不應該困在學(xué)業(yè)當中，而是擁有一個(gè)快樂(lè )美滿(mǎn)的童年。到處都是游戲和好吃的，還有許多童話(huà)人物——有艾莎、安娜、長(cháng)發(fā)公主、變形金剛、米老鼠和唐老鴨等。游戲有科技游戲、恐怖游戲、童話(huà)游戲、公主游戲等三百六十九個(gè)類(lèi)別的'游戲，最著(zhù)名的就是“打燈籠”了，因為如果你的子彈能把飄來(lái)飄去的“燈籠怪”打下來(lái)，就會(huì )獲得一套月餅。這可不是什么普通的月餅，是能變味的月餅。你心中想吃什么味，就會(huì )是什么味，但只能變兩次，不然它就會(huì )成普通的月餅了。而且，還不會(huì )變質(zhì)發(fā)霉，過(guò)一萬(wàn)年也不會(huì )發(fā)臭。但是，全世界只有一萬(wàn)套，每年只制出一萬(wàn)套！每個(gè)人都想來(lái)獲取。
我心中的中秋節，有夢(mèng)幻般的世界，有奇異般的美食，甚至還是魔法的世界的入口，但到處都掛滿(mǎn)會(huì )飄的燈籠怪，會(huì )飛的月餅，月亮還會(huì )放下一架天梯，讓大家上來(lái)一起談?wù)勑�。哦，這就是我心中的中秋節。
梔子花的氣息縈繞鼻間，螢火蟲(chóng)在我們身邊點(diǎn)火，悠揚的笛聲在四周響起，哇，我都有點(diǎn)想這樣過(guò)中秋節了。
其實(shí)每個(gè)人心中也有一個(gè)別樣的中秋節，只是大家早已被習俗所熏陶，掩藏住了那個(gè)中秋節。嘿，不妨說(shuō)出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，我們大家的中秋節是怎樣？
我心中的中秋節，由我做主�？蓯�(ài)的中秋節，你說(shuō)，你會(huì )來(lái)嗎？
六年級:黃鑫
中秋節的小學(xué)作文8
今天是一年一度的中秋節，人們說(shuō)：十五個(gè)月亮十六個(gè)圓。但是我覺(jué)得8月15日的月亮很圓，布滿(mǎn)星星。奶奶炒的東西很多，特別香，嘻嘻！
中秋節前一天，我全副武裝，準備好了，因為爸爸說(shuō)我今年不買(mǎi)燈籠了，讓我自己做，真倒霉！首先，我用竹子做了一個(gè)六邊四角的燈籠�？赡苁俏业谝淮伟褵艋\搞得一團糟吧。燈籠不像燈籠，鬼不像鬼。最后我爸幫我做了個(gè)燈籠支架。接下來(lái)就是做彩繪燈籠了，這是我的強項！他一揮手，一會(huì )兒就完成了。最后，也是最難的部分：燈籠的制造者。剛開(kāi)始我切的不一樣。我媽說(shuō)我剪的怪怪的。我很不服氣，但看到我媽剪了很精致，我很佩服我媽。辛苦了一天，終于做好了燈籠�？粗�(zhù)和父母一起做的戰利品，心里比吃糖還甜！
我期待著(zhù)中秋節。我期待中秋節有兩個(gè)原因：一是因為奶奶做了一頓大餐；第二，我和同學(xué)約好晚上去柏華公園玩。在約定的時(shí)間之前，我提著(zhù)燈籠匆匆下樓。當我走到柏華公園時(shí)，我甚至沒(méi)有一張個(gè)人照片（我的同學(xué)）。果然，太早了，當我準備休息的時(shí)候。突然，一只手拍了拍我的.肩膀說(shuō)，鄭瀟，你太慢了！我轉頭一看原來(lái)是徐俊英。后來(lái)，我們拿著(zhù)漂亮的燈籠，在公園里散步。一個(gè)胖瘦的身影閃過(guò)，嚇了我一跳。原來(lái)是歐開(kāi)英和蔡善玲。剛開(kāi)始，我們還興高采烈的提著(zhù)燈籠到處逛，很開(kāi)心。咱們忘了燈籠，在東方玩，在西方玩，玩一會(huì )三字經(jīng)，玩一會(huì )木登海。太好玩了！玩累了就在石椅上休息。
玩的時(shí)候忘了時(shí)間，只好忍痛分手，都回家賞月，我也不例外。在我到家之前，我已經(jīng)聞到了我的油炸蝸牛的味道。太好吃了！我忍不住看了看香味的來(lái)源，走的時(shí)候，我媽看見(jiàn)我這副哭笑不得的樣子。中秋大餐終于可以吃了，可以辣到讓人噴火，一邊喝著(zhù)冰涼的奶茶，一邊真的涼到要爆了。
我度過(guò)了非�？鞓�(lè )和充實(shí)的一天！這個(gè)中秋節，月亮更圓，更亮，更有意義，突出了它的團圓。
中秋節的小學(xué)作文9
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
才離開(kāi)你們幾天就好像過(guò)了幾個(gè)星期似的你們身體還好嗎？最近感冒流行出門(mén)要多穿衣服千萬(wàn)別被傳染了呀！
今天是中秋節是萬(wàn)家團聚的日子你們賞月了嗎？每逢佳節倍思親很可惜我不能回家與你們團聚。晚上班主任戴老師為了能讓我們過(guò)上一個(gè)愉快的節日領(lǐng)著(zhù)我們全班同學(xué)一起去賞月了。望著(zhù)天空中那一輪皎潔的明月我仿佛看到了你們正和外公外婆圍成一桌共享月餅的情景。
校園外已是萬(wàn)家燈火人們正享受著(zhù)團圓的歡樂(lè )呢！此刻我是多么希望自己能插上翅膀飛回自己的家呀！秋風(fēng)好像明白我的心思 輕輕地拂過(guò)我的臉頰似媽媽您的手那么溫柔。
月越來(lái)越明；夜越來(lái)越靜。月光灑在學(xué)校美麗的后花園灑在了平靜的人工湖也灑進(jìn)了每一位莘莘學(xué)子的心田。耳邊傳來(lái)幾聲蛙鳴眼前飛過(guò)一對蝙蝠小動(dòng)物們你們也團圓了嗎？
爸爸媽媽在這美好的夜晚你們一定也牽掛著(zhù)獨自在外的女兒一定想知道我的中秋節過(guò)得怎樣吧？你們放心除了沒(méi)能和你們在一起有些遺憾外我過(guò)得很快樂(lè )很充實(shí)。戴老師將學(xué)校發(fā)給她的月餅分給了我們雖然每人只分到一小塊但大家都吃得津津有味感覺(jué)特別香甜。賞月的時(shí)候我們全班還進(jìn)行了有趣的“月字當頭詩(shī)歌擂臺賽”。你們猜怎么著(zhù)我還唱了兩句帶“月”字的`流行歌曲為我們女生隊奪得關(guān)鍵的2分呢！
最后當全班同學(xué)對著(zhù)明月齊聲吟頌蘇軾的《水調歌頭》時(shí)一切思念、煩惱都拋在了腦后“人有悲歡離合月有陰晴圓缺。此事古難全�！蔽宜坪跄Ｄ：伢w會(huì )到了詩(shī)人那種特有的情懷。
美妙的時(shí)光總是走得那么快當我們在月光下與戴老師道別時(shí)我在心里也默默地祝福著(zhù)：但愿人長(cháng)久千里共蟬娟。
你們的女兒：潘寒青
中秋節的小學(xué)作文10
“八月十五月兒圓啊，爺爺為我打月餅啊……”一曲動(dòng)聽(tīng)的歌，讓中秋節熱鬧起來(lái)。
中秋節是我國的傳統節日之一，每到農歷八月十五這一天，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )吃月餅，吃團圓飯，賞月，來(lái)表示和和美美，團團圓圓的寓意，來(lái)慶祝中秋節。
在我們家，每年的中秋節，奶奶都會(huì )給我們做一桌豐盛的晚餐。我們一家人吃著(zhù)美味的佳肴，看著(zhù)精彩的中秋晚會(huì )，聊著(zhù)天，幸福極了。按中國的傳統，中秋節，每家每戶(hù)都要吃月餅，我們家也不例外，吃個(gè)圓圓的月餅，希望一家人永遠團團圓圓。吃完晚飯，我們還會(huì )到陽(yáng)臺上去觀(guān)賞美麗的月亮，可因為今年受臺風(fēng)影響，這幾天一直在下雨，所以沒(méi)能欣賞到中秋圓月，真是太可惜了。今年只能在家吃月餅了。這次中秋節我家的月餅口味特別多，本來(lái)想把一個(gè)月餅切開(kāi)，分成幾份大家一起品嘗。結果，每個(gè)人都想吃自己想要吃的口味。爸爸說(shuō)要吃棗蓉的，媽媽說(shuō)吃芝麻的，我又說(shuō)吃蛋黃蓮蓉的，奶奶想嘗嘗豆沙的。我們爭論了好久，最后決定一人吃一種口味。我們一邊品嘗著(zhù)美味的月餅，一邊談笑風(fēng)生。媽媽給我講了她童年的趣事。媽媽說(shuō)她小時(shí)候，月餅的口味比較單一，一般只會(huì )有五仁的和椒鹽的。她都不喜歡吃，總是只吃月餅外面的一層蛋皮，然后把里面的`餡偷偷扔掉，因為怕外公外婆罵。我聽(tīng)了，笑著(zhù)指著(zhù)她說(shuō)：“媽媽?zhuān)@是浪費糧食�！眿寢屵B忙說(shuō)：“是是是，我錯了，我錯了”。我們其他人看著(zhù)媽媽著(zhù)急道歉的樣子，都哈哈大笑起來(lái)。
在這個(gè)中秋節，我們一家人團團圓圓地圍在一起，吃著(zhù)甜甜的月餅，心里也覺(jué)得甜滋滋的，希望每一年的中秋節都過(guò)得這么幸福，團圓。
中秋節的小學(xué)作文11
今天是農歷的八月十五日，是我國一個(gè)傳統佳節——中秋節。
秋天的天氣是格外的好。天空是湛藍湛藍的，朵朵白云像羊群在空中游蕩。太陽(yáng)像一只火紅的氣球，面帶微笑，美美地望著(zhù)我們，讓地面上的小草、樹(shù)木、溪流……盡情地沐浴著(zhù)秋日的光暉。秋風(fēng)陣陣，吹在人的臉上，讓人感到一種說(shuō)不出的愜意和涼爽；吹在稻田里，金子般的稻穗此起彼伏；吹在果園里，蘋(píng)果、柿子笑紅了臉，石榴裂開(kāi)了嘴，露出了晶瑩的牙齒。
夕陽(yáng)西下，落日的余暉把西面半邊天照得通紅。我情不自禁地向天上張望，月亮是什么時(shí)候升起來(lái)的？它像一塊透明的圓玻璃，晶瑩剔透，淡淡的`，沒(méi)有一絲光，掛在東方的天空中，忽隱忽現，不注意你根本看不到它。這時(shí)，最后一抹霞光也被西山遮住了，夜幕籠罩大地。于是，天空的主角——月亮就粉墨登場(chǎng)了，它又大又圓，金黃金黃的，像一個(gè)銀盤(pán)，掛在暗藍色的天幕上，發(fā)出明亮的光暉。這時(shí)，我隱約看見(jiàn)月亮的表面上有一些黑影，這難道就是傳說(shuō)中嫦娥所住的宮殿嗎？明亮的月光讓調皮的星星害了羞，不知躲到哪里去了。我站在陽(yáng)臺上放眼遠眺，月亮倒映在碧波蕩漾的湖水里，讓魚(yú)兒也能欣賞到它的美麗。遠處的房屋、樹(shù)木、高山模模糊糊、層層疊疊的，沉浸在節日的喜慶中。媽媽拿了一塊豆沙月餅給我，香噴噴、甜絲絲的。我一邊吃著(zhù)月餅，一邊饒有興趣地仰望天空�？粗�(zhù)看著(zhù)，月亮真像一塊大月餅，我恨不得能咬上一口，甜在心里。
夜漸漸地深了，皎潔的月光灑在床前，我想：自古到今，月亮被人們寄予了團圓的美好愿望，但是“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！蔽艺嫘淖Ｔ该總�(gè)人的心中都有一個(gè)特別圓、特別亮的月亮！
中秋節的小學(xué)作文12
有人喜歡熱鬧非凡的春節，有人喜歡粽子飄香的端午節，但我卻喜歡團團圓圓的中秋節。即使它沒(méi)有春節那么熱鬧非凡，沒(méi)有國慶節那么舉國歡騰，但意義非凡的團團圓圓的中秋節還是我最鐘愛(ài)的。
一年一度的中秋節又到了，媽媽帶著(zhù)我去超市買(mǎi)月餅。月餅的種類(lèi)非常之多，有肉松月餅，有蛋黃月餅，還有瓜子仁味的月餅，它們都散發(fā)著(zhù)香噴噴的氣味。晚上我和媽媽去了奶奶家，剛把月餅送到奶奶的手上，她就笑瞇瞇的考我：“乖孫，你知道月餅是怎么來(lái)的嗎？”
我一聽(tīng)就來(lái)勁了，有板有眼的說(shuō)起來(lái)：“知道�！蔽冶闾咸喜唤^的.說(shuō)起來(lái)。嗯，有一天，天上出現了十個(gè)太陽(yáng)，它們散發(fā)出強烈的光芒和熱量，把地面上的植物都給曬死了。后羿拿出了一把彎弓，射掉了天上的九個(gè)太陽(yáng)。王母娘娘便獎勵他兩顆長(cháng)生不死的仙藥。后羿很高興，把藥交給自己的妻子嫦娥保管。
嫦娥很想變成神仙，于是有一天嫦娥趁后羿不在家，把兩顆仙藥都吃了，然后飛上了月宮當起了神仙。雖然夢(mèng)想成真了，可是嫦娥在天上很孤單。嫦娥看見(jiàn)人間熱鬧非凡，發(fā)現是在過(guò)中秋節。她也想過(guò)，但只有她一個(gè)人呀，于是她仿照月亮的形狀做了一些餅子，自己嘗了嘗覺(jué)得很好吃，但太多了吃不完，于是把餅子扔到了人間。凡人嘗到后覺(jué)得很好吃，便也學(xué)著(zhù)做，并且根據它的形狀命名為月餅。
“說(shuō)的真好”奶奶聽(tīng)完不住的夸我。到了晚上，奶奶準備了很多美味佳肴。一家人來(lái)到餐桌，我看見(jiàn)桌上有宮保雞丁，香辣大閘蟹，還有我最喜歡吃的紅燒肉等等。我迫不及待的狼吞虎咽起來(lái)。吃完了，我擦擦油光光的嘴巴，打了幾個(gè)飽嗝，摸了摸像西瓜一樣又圓又大的肚子，舒舒服服的躺在沙發(fā)上說(shuō)：“奶奶下次少燒一點(diǎn)，我的肚子太飽了�！�
全家人都吃完后，我們來(lái)到院子里賞月。我看見(jiàn)明亮皎潔的月亮像圓圓的肚子，又像一個(gè)大西瓜，還像大圓盤(pán)子。��！我喜歡這團團圓圓的中秋節。
中秋節的小學(xué)作文13
幾度春冬，幾度秋；幾度蒼落，幾度愁。風(fēng)吹柳絮漫天飛，情愛(ài)離別多苦愁，吾君早已隨風(fēng)去，徒留滄桑于心頭。
一年一度的清明節近在眼前，我突然變得傷感起來(lái)，有種“明月殘照，鉛華盡，夜已諒，對灑東風(fēng)，心之所憂(yōu)�；厥鬃驎r(shí)，共落人斷腸。白日西歸，鶯蝶舞，暮春往。人之所春，桃之夭夭，卻是舊時(shí)香�！钡母杏X(jué)�；蛟S這是青春期的騷動(dòng)吧？
從古書(shū)添入新詞，從前世走到今生，傳統節日伴著(zhù)我們走過(guò)了多少年華。
隨著(zhù)社會(huì )的飛速發(fā)展，傳統節日已不再是簡(jiǎn)單的吃好、玩好、穿好，更多的是多年不見(jiàn)的好友聚在一起，大家共敘往事；或者是家人結伴外出游玩。
很多人都說(shuō)90后是頹廢的一代，因為很多人都不記得中秋節，清明節，端午節是用來(lái)記念什么的。
回想起韓國將端午節注冊為自己國家的節日時(shí)，在國內并沒(méi)有引起多大的感觸，人們還是和往常一樣平靜地生活，這是一件多么可悲的事情��？
原本一直以為自己是最能堅持的人，為了保護某件事物可以不惜一切代價(jià)，我以為我能夠與千千萬(wàn)萬(wàn)麻木的人們抗爭，哪怕全世界所有的人都選擇放棄，我亦不會(huì )。走到如今才逐漸懂得，有的人選擇放棄，并非出自最本質(zhì)的.有的愿望，只是無(wú)法與時(shí)光抗衡，逐漸淡了心底熠熠生輝的夢(mèng)想，這是人之可悲，也是人之幸事。人終其一生背負著(zhù)夢(mèng)想的十字架踽踽獨行，人生勢必充滿(mǎn)勞頓與不堪，而倘若人因恐懼勞頓抑生計而放棄夢(mèng)想，則必將為自己平靜的人生添幾分悲涼……
我知道，光有我一個(gè)人醒悟是不夠的，寫(xiě)這篇文章只是希望能有更多的人能夠醒悟。我不奢望能夠起到多大的作用，請學(xué)會(huì )保護傳統節日。
中秋節的小學(xué)作文14
今晚是中秋之夜，我們一家人并排坐在狹窄的陽(yáng)臺上，觀(guān)察今晚的月亮。
在青灰色的夜空中，稀稀落落的幾顆星星害羞似的，時(shí)隱時(shí)現，窺視人間。在它們中間有一個(gè)大如銀盤(pán)的月亮，光華燦爛。像一張掛著(zhù)慈祥、溫和笑容的臉，俯視著(zhù)大地，把光輝揮灑。
看著(zhù)看著(zhù)，我仿佛騎著(zhù)天馬穿行月中，在這里，我發(fā)現三位仙女，在優(yōu)雅的彈奏著(zhù)一段溫馨的東曲。她們看到我的到來(lái)，表示歡迎，并一一自我介紹。其中一位用優(yōu)美的姿態(tài)走過(guò)來(lái)，溫柔聲音對我說(shuō)：“你好，歡迎來(lái)到舞月臺，我叫幸福，我代表全家幸福�！薄拔医锌鞓�(lè )，代表著(zhù)人們永遠的快樂(lè )�！庇忠晃蛔邅�(lái)和氣地對我說(shuō)。突然冒出一個(gè)體形較為豐滿(mǎn)的仙女對我說(shuō)：“我叫團圓，我祝愿全世界的人都能獲得團圓�！痹瓉�(lái)，世間一切美好的事物在月亮上……
“來(lái)，吃月餅了�！苯憬阃蝗坏囊宦�，把我從夢(mèng)幻世界中拉回現實(shí)。我回過(guò)神來(lái)，不一會(huì )兒，爸爸媽媽也陪我們吃月餅，賞月亮。
“姐姐，月亮好大、好圓、好亮哦�！蔽矣字傻穆曇舭阉麄兊哪抗鈴脑铝良械轿业纳砩��！暗沁@個(gè)光怎么不像陽(yáng)光一樣溫暖呢？”爸爸解了我的疑惑：“其實(shí)月亮不會(huì )發(fā)光，它就像一面鏡子，把太陽(yáng)的光反射到地球上來(lái)，所以這光不熱�！蔽矣兴牡玫狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
“姐姐，我看見(jiàn)月亮上的仙女啦�！蔽移饎诺腵問(wèn)到�！芭�，那是隕石或小行星撞擊月球留下的坑。也可以這么說(shuō)，那是月亮上的海，只不過(guò)是沒(méi)有一滴水的海，知道了不？”我便似懂不懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接下來(lái)我又提出一系列的問(wèn)題，又一一被姐姐和爸爸解決了。
好想問(wèn)一問(wèn)月亮，在中秋之夜可否看到了小小的我。
中秋節的小學(xué)作文15
今年，我們一起在學(xué)校度過(guò)了一個(gè)愉快、難忘的中秋節。
早在中秋節前幾天，我們就開(kāi)始了緊張的籌備工作。杜老師上數學(xué)課時(shí)，總會(huì )時(shí)不時(shí)地冒出幾句類(lèi)似于“哎，咱們買(mǎi)上幾桶可樂(lè )哇”之類(lèi)的話(huà)，更激起了我們對中秋節的無(wú)限憧憬。
中秋節終于來(lái)了！下午來(lái)學(xué)校時(shí)，我們幾個(gè)跑校生照計劃將家中的面板、搟面杖等家具拿到了教室。在心猿意馬地上了兩節課后，我們便擺開(kāi)課桌，開(kāi)始包餃子了！
由于之前曾學(xué)過(guò)搟餃子皮，我便綽起搟面杖大干起來(lái)。雖然剛開(kāi)始時(shí)還不太熟練，不過(guò)不一會(huì )兒，我就搟的相當快了，且成品美觀(guān)大方，令我十分滿(mǎn)意。
半個(gè)多小時(shí)后，第一批餃子出鍋了！我正待品嘗，杜老師忽然招呼我道：“跟我來(lái)，我辦公室里還有一個(gè)電磁爐，端上一盤(pán)餃子到那里去煮罷！”
就這樣，我開(kāi)始了煮餃子這一新工作，不斷重復起了“下餃子——推餃子——撈餃子”這一工作流程。被杜老師中途截住的`秦羽和楊瀅照則不斷將煮好的餃子送往教室，再將包好的餃子帶下來(lái)。
正當我們煮得不亦樂(lè )乎時(shí)，“白發(fā)蒼蒼”的孟老師突然破門(mén)而入，大聲叫喊著(zhù)：“幺零四那下女森們么瘋啦！我就進(jìn)個(gè)繞了一遭就叫撒了一頭面粉……”說(shuō)著(zhù)趕緊向水龍頭沖去。我們三個(gè)和杜老師看著(zhù)孟老師滿(mǎn)頭滿(mǎn)臉的面粉，哈哈大笑。不一會(huì )兒，孟老師又帶著(zhù)滿(mǎn)頭水珠大步走了出去。杜老師也緊跟著(zhù)去了教室。辦公室里十分安靜，只有電磁爐發(fā)出的“嗡嗡”聲。
三四鍋餃子被運走后，寂靜再次被打破了。孟老師再次闖了進(jìn)來(lái)，嘴里嚷著(zhù)：“幺零四那下女森們絕對瘋啦！追（zui）上九十九班來(lái)欺負我……”我抬頭一看，發(fā)現短短幾十分鐘，孟老師再次白了頭。只見(jiàn)他沖到水龍頭前，胡亂抹了幾下，便又“絕塵而去”。
這時(shí)，我又得到另一項使命——領(lǐng)餃子！我帶領(lǐng)幾個(gè)男生在煙霧繚繞的食堂廚房與工作人員交涉許久后，終于領(lǐng)回了五大盤(pán)餃子，準備開(kāi)始正式的宴會(huì )！