城堡讀后感

時(shí)間:2022-05-26 10:24:33 讀后感 我要投稿
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城堡讀后感

  當看完一本著(zhù)作后,大家心中一定有不少感悟,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編幫大家整理的城堡讀后感,歡迎閱讀與收藏。

城堡讀后感

城堡讀后感1

  想要看這本書(shū),其實(shí)一開(kāi)始是被它的名字所吸引,我喜歡透明的東西,好像不藏秘密,要多簡(jiǎn)單有多簡(jiǎn)單,“玻璃”就是透明的,因此,它激起了我的閱讀興趣,“玻璃城堡”也讓我展開(kāi)了無(wú)限的幻想。

  說(shuō)起“玻璃城堡”,我最先想到的還是電視劇《浪漫滿(mǎn)屋》中那個(gè)愛(ài)的小屋。它建在海邊,下面一層好像都是用玻璃筑成的,能夠十分充分的感受到明亮,享受到陽(yáng)光。我記得在《玻璃城堡》中,“爸爸”是這樣構想他們的小屋的:它將被建在沙漠里,有玻璃的天花板,厚厚的玻璃墻,甚至玻璃的樓梯。在玻璃城堡的頂上有太陽(yáng)能電池,它能吸收太陽(yáng)光線(xiàn)并把它們轉化成電能,可供加熱、制冷……《玻璃城堡》中講述了作者鮮為人知,與眾不同的.家庭背景,這與我的想象有些出入,因為我覺(jué)得這本書(shū)的名字很奇幻,應該是一些想象的內容。初讀《玻璃城堡》,會(huì )覺(jué)得有些可笑,總是馬不停蹄的搬家、穿越沙漠,是一件多么耗力而又無(wú)趣的事,可仔細品味之后,卻感受到能夠與家人經(jīng)歷這么多的驚心動(dòng)魄是多么美妙的一件事。

  我喜歡這本書(shū),因為“這本書(shū)既有趣又悲傷;既曲折離奇又充滿(mǎn)溫情”,而更重要的是,我喜歡那種與家人在一起翻山越嶺,小打小鬧卻充滿(mǎn)愛(ài)的感覺(jué)。

城堡讀后感2

  在愉快的寒假中,我讀了許多書(shū),但有一本書(shū)讓我深有感觸,那本書(shū)是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的名叫《巨人的城堡》,是《淘氣包馬小跳》系列之一。

  這本書(shū)講了一個(gè)叫阿空的巨人,住在一幢高大的房子里,他的身高有2.65米,比姚明還要高。馬小跳和他的朋友們是在高爾夫球場(chǎng)的周?chē)l(fā)現了這個(gè)高大的房子,發(fā)現了里面是住的巨人阿空。

  在阿空18歲那年,他的腿得了一場(chǎng)病,病后落下了后遺癥,只能站立,走路不能超過(guò)一小時(shí),如果超過(guò)一小時(shí),他的腿就會(huì )疼。阿空每天在汽車(chē)城工作,他很怕人,怕人們用異樣的眼光去看他。為了躲避人們的異樣眼神,阿空就把自己關(guān)在一個(gè)大房子里,每天孤獨地一個(gè)人度過(guò)。

  讀到這里的時(shí)候,我的眼睛濕潤了,我覺(jué)得阿空太可憐了,他每天忍受著(zhù)孤單、忍受著(zhù)寂寞和異樣的眼光,沒(méi)有一個(gè)朋友,他是多么可憐呀!

  馬小跳和他的`朋友們給阿空做了美味的土豆沙拉,還幫助阿空收拾房子,阿空漸漸的喜歡上了馬小跳和他的朋友們,阿空也變得開(kāi)朗起來(lái)。馬小跳是多么的善良!

  這本書(shū)告訴我們,生活和學(xué)習中我們要積極友愛(ài)團結和幫助別人,特別是對于那些因某種原因而感到自卑的同學(xué),要通過(guò)我們的幫助,讓他們可以有信心克服自卑感,去勇敢的面對生活。同時(shí)我們自己也要開(kāi)朗、勇敢面對各種困難,這樣在我們遇到困難時(shí),才能積極地去面對、去克服,只有這樣才能幸福美好的生活。

城堡讀后感3

  一放假,我就讀起了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》系列的一本——《巨人的城堡》,精彩萬(wàn)分。

  書(shū)中主要講了:馬小跳遇到了一件怪事,有一座房子,門(mén)很高,窗戶(hù)很夠高,整天關(guān)著(zhù)門(mén)窗,好像沒(méi)人住。房子是用來(lái)干嘛的?會(huì )不會(huì )有壞人把人質(zhì)關(guān)押在里面?馬小跳、唐飛、毛超、張達帶了望遠鏡去偵察,他們發(fā)現,那居然是一個(gè)巨人的'城堡。巨人叫阿空,身高二米四九,比籃球明星姚明叔叔還要高呢!他現在在汽車(chē)城里工作,當一個(gè)車(chē)模,月薪又高,多好!但阿空并不喜歡。他不喜歡別人用異性眼光看著(zhù)他,除了上班時(shí)間其他時(shí)間都在家。時(shí)間長(cháng)了,沒(méi)有朋友的他開(kāi)始變得憂(yōu)郁。但自從遇到馬小跳、唐飛、毛超、張達四個(gè)人之后整個(gè)人都變了,變得開(kāi)朗起來(lái)了。后來(lái),大家都知道了,杜真子知道,夏林果知道,路曼曼也知道。大家一起幫助阿空,杜真子給他做他愛(ài)吃的土豆沙拉,夏林果跳芭蕾舞給他看。

  書(shū)中第二十章令我最難忘,主要講了阿空在小朋友們的影響下辭掉了原來(lái)那份工作,當起了張達奶奶桃園里的摘桃幫手。我相信阿空已經(jīng)徹底地打開(kāi)了心靈的窗戶(hù),融入了社會(huì ),做一個(gè)自信滿(mǎn)滿(mǎn)、對社會(huì )有用的人!

  讀了這本書(shū),既讓我認識了一個(gè)助人為樂(lè )的馬小跳,又讓我認識了一個(gè)多愁善感的巨人阿空。

城堡讀后感4

  今天我要帶大家去游覽一座“童心城堡”,而這座“童心城堡”并不是一座城堡而是一本書(shū),而作者是以為要探索童心的人,那就是楊紅櫻阿姨。

  而故事就發(fā)生在一個(gè)普通的小女孩。在一個(gè)平凡的小女孩孟小喬生活中出現了一位叫蜜兒的仙女來(lái)做她的保姆,當孟小喬讀六年級的時(shí)候她轉到了一所紅宮學(xué)校,而故事就在這發(fā)生。在這里我看到了可以用尾巴走路、坐在教室上課、聽(tīng)了童話(huà)故事也想人一眼落淚的魚(yú)。我看到了雙臂變成一雙翅膀成了人頭鳥(niǎo)的學(xué)生們在球形教室上課的情形。在這座童心城堡我看到了許多奇怪的景象,而在我的.童心城堡中也有一些故事發(fā)生在中間。比如:有時(shí)面對一個(gè)花紋繁雜的墻就會(huì )想著(zhù)會(huì )不會(huì )某一些線(xiàn)條拼接起來(lái)就是一個(gè)奇怪的東西,當我睡覺(jué)望著(zhù)天花板的燈時(shí)想著(zhù)會(huì )不會(huì )有一道以奇異的光閃出,如果有球形教室那該有多好就不會(huì )有老師可以叫同學(xué)當墻角罰站。我覺(jué)得童心就是那么富有想象力和創(chuàng )造力。

  讀了這本書(shū)我明白了,其實(shí)每一個(gè)人心中都有一座童心城堡因為大家都經(jīng)歷過(guò)童年。而有一些人忙碌的生活就如同泥土將他們心中那座童心城堡慢慢埋沒(méi)了。

城堡讀后感5

  讀了這篇文章我知道了:老鼠卡卡王國的城堡上有三尊大炮,這是老鼠卡卡王國古戰場(chǎng)的遺跡。自從卡卡坐上王位,風(fēng)調雨順,從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)一次戰爭,老鼠們過(guò)著(zhù)美好的生活,所以著(zhù)三尊大炮就長(cháng)年沉默下來(lái)了。

  有一天鼠老師帶著(zhù)小鼠們,來(lái)到城堡上。面對著(zhù)對三尊大炮,都個(gè)個(gè)驚呆了,小鼠們很有興趣地問(wèn)老師:“那么,大炮開(kāi)口的時(shí)候是怎樣的呢?”鼠老師回答道:“我聽(tīng)見(jiàn)祖父們這樣說(shuō),大炮發(fā)射的時(shí)候,轟隆隆,一陣巨響,震得耳朵都聾了。但絕對不是好聽(tīng)的音樂(lè )呀!”小老鼠們離開(kāi)城堡,回去的時(shí)候,還時(shí)時(shí)想著(zhù)大炮,腦海里趕不走大炮的影子…在一年快結束的時(shí)候,卡卡國王下了遵命令!把城堡上的三尊大炮推向廣場(chǎng),等待命令!大家都感到驚奇,卡卡國王這是要干什么?難道要發(fā)動(dòng)戰爭了嗎?總不見(jiàn)得要向老百姓開(kāi)炮呀!卡卡國王和波波大臣秘密地的'說(shuō)話(huà)。他說(shuō)“這樣,這樣…”說(shuō)完波波大臣就去辦了。新年到了,卡卡國王通過(guò)電視講話(huà),向全國發(fā)布一個(gè)新年狂歡活動(dòng):狂歡開(kāi)始了!“說(shuō)話(huà)大炮開(kāi)始轟鳴了。

  “轟隆!”第一尊大炮向空中反復了一萬(wàn)個(gè)小糖果和巧克力!稗Z隆!”第二尊大炮響空中放了一個(gè)個(gè)降落傘,降落傘掛著(zhù)鉛筆和橡皮。轟隆!第三尊大炮向天空放了很多鮮花。大家都很快樂(lè )?吹竭@我明白了:這個(gè)老鼠卡卡國王是個(gè)愛(ài)人民,愛(ài)老百姓的人,他為老百姓著(zhù)想,他深深地愛(ài)著(zhù)自己的子民。

城堡讀后感6

  今天我要帶大家去游覽一座“童心城堡”,而這座“童心城堡”并不是一座城堡而是一本書(shū),而作者是以為要探索童心的人,那就是楊紅櫻阿姨。

  絕故事就發(fā)生在一個(gè)普通的小女孩。在一個(gè)平凡的小女孩孟小喬生活中出現了一位叫蜜兒的仙女來(lái)做她的'保姆,當孟小喬讀六年級的時(shí)候她轉到了一所紅宮學(xué)校,而故事就在這發(fā)生。在這里我看到了可以用尾巴走路、坐在教室上課、聽(tīng)了童話(huà)故事也想人一眼落淚的魚(yú)。我看到了雙臂變成一雙翅膀成了人頭鳥(niǎo)的學(xué)生們在球形教室上課的情形。在這座童心城堡我看到了許多奇怪的景象,而在我的童心城堡中也有一些故事發(fā)生在中間。比如:有時(shí)面對一個(gè)花紋繁雜的墻就會(huì )想著(zhù)會(huì )不會(huì )某一些線(xiàn)條拼接起來(lái)就是一個(gè)奇怪的東西,當我睡覺(jué)望著(zhù)天花板的燈時(shí)想著(zhù)會(huì )不會(huì )有一道以奇異的光閃出,如果有球形教室那該有多好就不會(huì )有老師可以叫同學(xué)當墻角罰站。我覺(jué)得童心就是那么富有想象力和創(chuàng )造力。

  玖了這本書(shū)我明白了,其實(shí)每一個(gè)人心中都有一座童心城堡因為大家都經(jīng)歷過(guò)童年。而有一些人忙碌的生活就如同泥土將他們心中那座童心城堡慢慢埋沒(méi)了。

城堡讀后感7

  今天,我看了《淘氣包馬小跳》系列中的《巨人的城堡》。寫(xiě)的是一個(gè)巨人的故事。

  故事是這樣的,有一天,爸爸帶馬小跳去高爾夫球場(chǎng),他發(fā)現了一件怪事,有一座房子,門(mén)很高,窗戶(hù)也很高,整天關(guān)著(zhù)門(mén),好像沒(méi)人住。 房子是用來(lái)做什么的呢?會(huì )不會(huì )有壞人把人質(zhì)關(guān)押在里面,馬小跳、唐飛、毛超、張達帶著(zhù)好奇的心,然后悄悄的拿著(zhù)望眼鏡去偵察那座城堡?吹竭@里我的心不免也跟著(zhù)提高了,我也帶著(zhù)好奇心迫不及待的往下看,到底會(huì )發(fā)生什么事情呢?

  在幾天耐心的偵察中,那座神秘的城堡終于開(kāi)門(mén)了,他們發(fā)現那里居然是一座巨人的城堡。這位巨人叫阿空,身高兩米四九,比籃球明星姚明還高,巨人阿空的車(chē)像房子一樣大。巨人走到那兒他們四個(gè)就跟那兒,他們跟到了巨人的車(chē)旁邊,張達故意說(shuō):“里面有只老鼠,”巨人推開(kāi)門(mén)說(shuō):“誰(shuí)是老鼠?”他們不知不覺(jué)的'說(shuō)起話(huà)來(lái),還介紹了自己的姓名。他們成了好朋友,有一次,張達請他們到外婆家吃桃子宴。阿空見(jiàn)到慈祥的外公外婆時(shí)主動(dòng)說(shuō):“等外公外婆金婚時(shí),用我的車(chē)到處觀(guān)光觀(guān)光!

  我覺(jué)的這個(gè)故事挺有趣,我和故事中的主人公一樣,對一些不懂的事情總有好奇心。無(wú)論做什么事不要光是好奇,一定要想方設法的開(kāi)動(dòng)腦筋解開(kāi)秘密。也學(xué)會(huì )了怎樣交朋友,怎樣幫助朋友,對朋友一定要誠信和無(wú)私才能得到真正的好朋友!

城堡讀后感8

  那群小伙子一個(gè)叫弗里茲的人打電話(huà)通風(fēng)報信,弗里茲是——副城守,他告訴電話(huà)里的人,他發(fā)現了K先生,一個(gè)其貌不揚、三十歲左右的漢子,枕著(zhù)一個(gè)小背囊,正安靜地睡在一只草包上,手邊放著(zhù)一根結結巴巴的手杖。

  弗里茲還說(shuō)K對待一切的態(tài)度都很無(wú)禮,也許他有著(zhù)什么正當的理由。K先生把弗里茲的話(huà)聽(tīng)的一清二楚。

  這樣,但弗里茲在那邊查詢(xún),小伙子在這邊等候回音的時(shí)候,屋子里靜悄悄的。K先生沒(méi)有移動(dòng)他所在的位置,甚至連身子也沒(méi)有動(dòng)一下,仿佛毫不在乎似的,只是望著(zhù)天空。

  K先生與老板有笑有聊,老板對K先生的態(tài)度還好,但是K先生好像知道老板有謀,很想擺脫他,因為這家伙正心神不定地咬著(zhù)嘴唇哩。想要贏(yíng)得他的信任是不容易的。

  K正要走出去,他還以為是普普通通的木框上的一塊板呢!可是現在才清楚,這原來(lái)是一幅畫(huà)。

  讀了這段,我覺(jué)得K先生是個(gè)很有聊的人,脾氣也很好的'人,因為老板跟他聊天的時(shí)候,K先生是很心平氣和的。K先生一直都很想進(jìn)入城堡,但是卻遭到了重重阻礙,K先生因此與城堡當局以及小村子的全體村民之間展開(kāi)了種種斗爭,K先生試圖通過(guò)城堡官員克拉姆的情婦弗里達以及信使巴納巴斯等人的幫助,能接近城堡里的官員,然而不論它怎么努力,最終也還是沒(méi)有達到目的地。

城堡讀后感9

  我覺(jué)得沒(méi)有字的書(shū),可以讓我們充滿(mǎn)想像力,這夲書(shū)很有趣,因為每一頁(yè)都可以連起來(lái),好像在看電影。

  有一天小男孩抱著(zhù)一本書(shū)睡著(zhù)了,他追著(zhù)那頁(yè)飛走書(shū),來(lái)到了一座西洋棋的城堡,國王跟王后都邀請他去他們的城堡,可是他說(shuō)我還要帶著(zhù)兩個(gè)棋子朋友去,當他進(jìn)去的時(shí)候,他想要戴戴看盔甲,但是他掉下去了,他掉到了一個(gè)恐龍的樹(shù)林里,他拿起盾牌和刀子,勇敢的繼續走,來(lái)到了書(shū)的世界,他發(fā)現書(shū)里頭真的有一只恐龍,他還是繼續走,走到了小人國,連他帶來(lái)的朋友也變小了,只有他一個(gè)人變成好大好大,在那里他不喜歡一個(gè)人這么大好孤單,所以他就跑到懸崖邊,走著(zhù)走著(zhù)他就變回原來(lái)的'大小了,他不知道要去那里,只好在屋頂上欣賞夜景了,這時(shí)屋頂忽然垮了,所以他就跌進(jìn)一個(gè)都是面包和麥片的地板上了,他只抓住朋友的衣服,朋友都不見(jiàn)了,他坐在一只鵝的身上飄呀飄,竟然從海上飄回自己的房間,這時(shí)他嚇一跳就嚇醒了,他發(fā)現夢(mèng)里的朋友變棋子和鹽巴,他覺(jué)得這是一場(chǎng)怪異的夢(mèng)。

城堡讀后感10

  我翻開(kāi)<<巨人的城堡>>這本書(shū),深深地被書(shū)中的故事所吸引。故事發(fā)生在四個(gè)調皮的小男孩和一個(gè)巨人之間。四個(gè)性格開(kāi)朗的小男孩用真心和愛(ài)心消除了巨人的自卑和自閉,摧毀了巨人心中的城堡。故事是這樣的:馬小跳發(fā)現了一座巨大的房子,他與他的三個(gè)鐵哥們張達、毛超、唐飛,經(jīng)過(guò)一番努力,事情終于真相大白——那里住著(zhù)一個(gè)巨人,他的名字叫“阿空”。他身高二米四九,所以他害怕別人說(shuō)他不像人,像猩猩。害怕別人用奇異的眼光看他,他不愿與外界溝通。他只有一個(gè)“好朋友”,就是癱瘓的臘腸狗“拖拖”,他們倆同病相憐。最后馬小跳他們用實(shí)際行動(dòng)贏(yíng)得了阿空”的信任,成為他的`好朋友,讓“阿空”重新找到自信,重新快樂(lè )起來(lái)。讀完這本書(shū),我認識到:愛(ài),是人與人之間溝通的橋梁。馬小跳他們用真用善用愛(ài),摧毀了巨人心中的城堡,讓燦爛的陽(yáng)光,照耀他的心房。所以,在生活中,我們不能嘲笑別人,歧視他人。人與人之間應該互相尊重、互相理解、互相幫助。盡自己的力量去幫助那些需要幫助的人們。正如一首歌所唱到:只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。這正是我讀<<巨人的城堡>>這本書(shū)的感受。

城堡讀后感11

  我今天讀了一篇叫《米粒和蛤蟆城堡》的故事,印象深刻。

  故事里講述了一個(gè)叫米粒的小女孩和一群蛤蟆的.故事。一天,安迪和米粒到小牛灣去玩,安迪抓了一些蚱蜢和蟋蟀裝進(jìn)瓶子里。米粒批評他:“你把昆蟲(chóng)裝進(jìn)瓶子里,就像把動(dòng)物關(guān)進(jìn)籠子里!薄皼](méi)關(guān)系,我只是把它們帶到學(xué)校,我不會(huì )傷害它們的!卑驳蠞M(mǎn)不在乎的答道!澳惆阉鼈冏プ吡,難道你不覺(jué)得它們的爸爸媽媽會(huì )傷心嗎?上一次你還抓走了兩只蝌蚪呢!”米粒繼續勸說(shuō)安迪。書(shū)里還詳細講述了蛤蟆家族來(lái)尋找被抓走的兩只小蝌蚪東東和西西時(shí),與小朋友之間發(fā)生的一系列故事,驚奇生動(dòng)。最后在米粒和一些好心人的幫助下,東東和西西終于回到了蛤蟆城堡爸爸媽媽的懷抱。安迪也羞愧的低下了頭。

  看了這篇故事以后,自己感到很羞愧,因為我和安迪一樣從小就喜歡這些小動(dòng)物,所以每次到野外去玩,都喜歡抓一些小動(dòng)物帶回來(lái)。我以后一定不再傷害這些無(wú)辜的小動(dòng)物。而且我還要告訴周?chē)男∨笥褌円欢ㄒWo小動(dòng)物。

城堡讀后感12

  我不是很喜歡看書(shū)。于是媽媽給我買(mǎi)了一本《淘氣包馬小跳與巨人的城堡》。我把這本書(shū)放在一旁,碰都不碰。今天,家里沒(méi)人。我閑著(zhù)沒(méi)事,就拿起這本書(shū)看了起來(lái)?戳艘粫(huì )兒,我就被這本書(shū)所吸引了,產(chǎn)生了興趣。

  我覺(jué)得這本書(shū)中的馬小跳很有同情心。有一次,他發(fā)現有一個(gè)巨人哭了。便問(wèn):“為什么要哭呢?”那巨人說(shuō):“人們都以為我是怪物,都不想接近我,只有一只狗最理解我,我真是太孤獨了!”馬小跳說(shuō):“那我就陪你吧!本奕烁袆(dòng)地說(shuō):“真是太感謝了!”過(guò)了幾天,馬小跳覺(jué)得自己也太孤獨了,就把他的好哥們——唐飛、毛超、張達都叫來(lái)了。巨人看到他們驚訝地說(shuō):“能把他們帶來(lái)干嘛?!”馬小跳說(shuō):“你別生氣,他們是我的好朋友!彼麄儊(lái)之后,就幫巨人大掃除。馬小跳掃地;唐飛拖地;毛超擦地板;張達擦桌子、擦椅子;巨人洗碗、洗筷子。一個(gè)下午清潔工作就做完了。晚上就吃了一桌豐盛的晚餐。漸漸地,巨人已經(jīng)熟悉和別人相處了。接著(zhù),巨人就過(guò)上了幸福的.生活。

  從這本書(shū)中,看出了馬小跳活潑開(kāi)朗并富有同情心。

  我曾經(jīng)是個(gè)悶悶不樂(lè )的孩子,也沒(méi)有什么好朋友。但現在我有漆亞璇和李幸璞兩位好朋友,我很快樂(lè )。以后我要像書(shū)中的馬小跳那樣——活潑開(kāi)朗、助人為樂(lè )。那才不會(huì )孤單、寂寞,不會(huì )沒(méi)有朋友。

城堡讀后感13

  在寒假的時(shí)候,我讀了第三本書(shū)《淘氣包馬小跳之巨人的城堡》,使我受益匪淺!

  馬小跳在郊區發(fā)現了一座高大的房子,與他好朋友一起一探究竟,原來(lái)是一個(gè)巨人阿空的房子,他有2米多高,最喜歡吃土豆,他有一條香腸狗,后腿癱瘓,幫助那條狗的`行走,也幫助了阿空恢復了自信,成為了好朋友。

  馬小跳和他的朋友們,雖然異常調皮,學(xué)習成績(jì)不理想,但他們有一顆樂(lè )于助人的心。如果學(xué)習再好,沒(méi)有愛(ài)心,還很冷酷,那也注定不能為社會(huì )做出好的貢獻。

  記得上一次,我騎一輛小電動(dòng)車(chē),突然發(fā)現,我臉上有一根頭發(fā),然后,我就用腿和腳去支撐著(zhù)車(chē),去把那一根頭發(fā)拿下來(lái),由于頭發(fā)一直在眼前飄著(zhù),感到很癢,便撓了一下,沒(méi)想到,小電動(dòng)車(chē)“咣當”一聲摔在了地上,我便用盡全力扶小電動(dòng)車(chē)起來(lái),可扶不起來(lái),這時(shí),有一位阿姨騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)朝我這個(gè)方向駛來(lái)。阿姨看到了我,便馬上停車(chē)幫我把小電動(dòng)車(chē)扶了起來(lái),我連忙說(shuō):“謝謝阿姨,謝謝阿姨!”阿姨也說(shuō):“沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系”,說(shuō)完便騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)走了。

  在生活中,我們應當像那位阿姨和馬小跳學(xué)習,多做好心人!作文

城堡讀后感14

  今天,姑姑送給我一本書(shū),是著(zhù)名兒童文學(xué)作家楊紅櫻阿姨的書(shū)——《童心城堡》。

  她把童話(huà)寫(xiě)的是那么令人向往,那么令人著(zhù)迷。故事主要是說(shuō)在一座學(xué)校里,有一個(gè)神秘的女老師,而在學(xué)校的草地上,有一塊十分神秘的地方。那個(gè)地方就在學(xué)校的一堵墻的里面。在里面,有一個(gè)童心城堡,只有擁有一顆童心的人才能進(jìn)去。而且,哪里的一切都是神秘的,都是令人向往的'。在哪里有許多好玩的地方。但是在這座城堡中,也有看起來(lái)十分危險但是當你自己去經(jīng)歷是卻并不危險的地方,就想刀山,當你真正踏上去時(shí),鋒利的刀尖就會(huì )收起來(lái),可當你過(guò)去后,那刀尖就會(huì )再伸出來(lái)。

  讀完了這篇故事,我知道了在每個(gè)人的心中都有一個(gè)這樣的地方,只要你永遠有一顆童心,你就永遠都能進(jìn)到里面去。

  我覺(jué)得童心城堡是一個(gè)可以磨練自己意志力的地方,也是自己心里的一塊秘密領(lǐng)地,是一個(gè)存放童心和夢(mèng)想的地方,但是我覺(jué)得,童心城堡是只屬于自己一個(gè)人的,就算別人想那也拿不走。最后,我想對你們說(shuō):“童心城堡也許會(huì )隨著(zhù)你的長(cháng)大而變得越來(lái)越難進(jìn),所以,你們一定要好好的去里面看一看,因為你會(huì )從里面得到許多東西的!

城堡讀后感15

  綠草如茵,悠悠的白云在湛藍的天空中漸行漸遠,一座古堡挺立在草地上,一切看起來(lái)都那么美好,但藏在這背后的卻是兇殺、盜賊、幽靈······

  《城堡的秘密》是法國作家摩卡的作品,故事主要講了梅奈爾不幸父母雙亡,外祖母也在她七歲時(shí)去世,幸好她遇見(jiàn)兩位年邁的女士,她們在面對兇殺時(shí)沉著(zhù)冷靜,最終揭開(kāi)了這個(gè)家族多年以來(lái)不可泄露的秘密,這讓梅奈爾的未來(lái)發(fā)生了180度轉變。

  這本書(shū)就像是由一千個(gè)碎片組成的拼圖,分別介紹了不同人物的性格——兇狠殘酷的維克多;沒(méi)心沒(méi)肺的梅奈尼;心靈手巧、孝順父母、心地善良的克拉麗絲;勇敢大方的梅奈爾;忠誠可靠的奧黛特;肉眼凡胎、顛倒黑白的蘇珊;善良堅強、樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的格蕾琴······

  書(shū)中梅奈爾和克拉麗絲童年的故事讓我真正認識到自己的生活是多么的幸福與美好,每天吃著(zhù)可口的飯菜,穿著(zhù)漂亮的`衣服,享受著(zhù)讀書(shū)的樂(lè )趣······我們應該珍惜眼前的快樂(lè )生活。感恩為我們創(chuàng )造這一切的父母。

  讀完《城堡的秘密》,我明白了:無(wú)論是富貴還是貧窮,我們都應該擁有一顆對生活充滿(mǎn)熱愛(ài)的心。

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