“課室設計大賽”評比活動(dòng)策劃

“課室設計大賽”評比活動(dòng)策劃

“課室設計大賽”評比活動(dòng)策劃1

　　一、活動(dòng)目的

　　學(xué)校環(huán)境是學(xué)生賴(lài)以成長(cháng)和發(fā)展的重要土壤。環(huán)境育人又是德育工作的一個(gè)重要方面。為了更好發(fā)揮學(xué)校環(huán)境育人的功能，充分展示學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，增強學(xué)生的創(chuàng )新能力，體現班級文化建設的特色，達到培養學(xué)生良班級文化的審美意識和健康的審美情趣的'目的。同時(shí)，也為了營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。機電工程學(xué)院決定在10級展開(kāi)“課室設計大賽”的評比活動(dòng)，從而推動(dòng)校園的文化建設。

　　二、活動(dòng)對象：10級各班

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：10級各班負責課室

　　四、比賽時(shí)間：xx年10月8日-------xx年11月5日

　　五、活動(dòng)準備：制作班級通知單（徐方負責）、海報（李惠龍負責準備素材）、制作評分表（金立負責）

　　六、前期宣傳

　　1、 向各班發(fā)放通知單（督察部負責）

　　2、 在第一次生活委員會(huì )議上通知（生活部負責）

　　3、 海報粘貼（一個(gè)飯堂一張、教學(xué)樓二樓南側、三樓南北側各一張）（李惠龍負責）

　　備注：宣傳在10月8號之前完成

　　七、課室美化要求

　　1、 墻的美化-------可以在kt板上寫(xiě)班級格言、班級制度、班級計劃、或者班級活動(dòng)圖片等等粘貼在課室內墻上。讓墻面成為一面會(huì )說(shuō)話(huà)的鏡子。

　　2、 講臺、課桌椅、勞動(dòng)工具 擺放整齊，垃圾及時(shí)傾倒，天花板無(wú)蜘蛛網(wǎng)，燈管無(wú)積塵等。

　�。ńㄗh愛(ài)心箱與垃圾桶擺放在一起）

　　八、班級文化建設要求

　　1、 班徽、班旗、班級口號的設置。(須與本專(zhuān)業(yè)有密切的關(guān)聯(lián)并要有創(chuàng )新，有特色。班級口號體現出本班的特色與氣勢）

　　2、 班級文化要有特色--------可以設制有特色的衛生角、讀書(shū)角、學(xué)習園地、綠化角或文化長(cháng)廊（天氣預報、當日新聞等）。

　　3、 建立班級博客

　　備注：活動(dòng)時(shí)間：10月8日--------10月28日

　　九、評選當天各班須派人講解本班的班徽、班旗、班級口號的涵義。

　　十、評分標準（100分）

　　1、 班級布置主題鮮明（主題內容要求思想健康、具有特色）（15分）

　　2、 班徽、班旗、班級口號的制作（根據各班特點(diǎn)選擇符合本班特色的內容。要求具有創(chuàng )新，體現出班級特色）（20分）

　　3、 課室設計以及班徽、班旗的設計理念講解，班級口號的涵義講解。（20分）

　　4、 講解者的表現（表述清楚，語(yǔ)言流暢，聲音洪亮，普通話(huà)標準流利。）（10分）

　　5、 教室整潔（講臺、課桌椅、勞動(dòng)工具 擺放整齊）（20分）

　　6、 班級博客的建立（5分）

　　7、 課室整體搭配（10分）

　　十一、活動(dòng)評比時(shí)間

　　第一輪評選：10月29日（下午3點(diǎn)---5點(diǎn)）《評分員到班上評分課室美化后各班講解人在本班講解班徽、班旗、班級口號的含義》

　　第二輪評選：11月5日（下午3點(diǎn)---4點(diǎn)）《評分員到班上評分課室美化后各班講解人到階103講解班徽、班旗、班級口號》

　　十二、評比人員

　　第一次評選：機電學(xué)院律委會(huì )各部長(cháng)，主席團，（評選出前12名的班級參加第二輪）

　　第二次評選：深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院各學(xué)院律委主任，08級輔導員老老師，黎良田老師（評選出獎項）

　　十三、獎項設置

　　以班級為單位，根據評比結果設立一等獎1名（獎人民幣150元，每人加3分德育分）、二等獎3名（獎人民幣100元，每人加2分德育分）、三等獎4名（獎人民幣50元，每人加1.5分德育分）、優(yōu)秀獎4名（每人加1分德育分）。

　　十四、資金預算

　　復印通知單25份（0.2*25=5元）

　　制作海報2份 （ x 元）

　　評分表50份 （ 0.1*50=5 元）

　　水 3箱 （3*36.00=108元）

　　獎狀 12面 （12*1.00=12元）

　　一等獎1個(gè)班級共補貼150.00元

　　二等獎三個(gè)班級共補貼300.00元

　　三等獎四個(gè)班級共補貼200.00元

　　氣球 4包 （4*8.00=32元）

　　彩帶 5圈 （5*2.00=10元）

　　共計：822 元

　　組委會(huì )成員：

　　總負責人：文旺成、龍淅

　　成員：李惠龍、金立、徐方

　　附則：

　　無(wú)理由退出本次比賽的班級扣本班所有人的德育實(shí)踐分并取消評“優(yōu)秀班級、優(yōu)秀支部”的資格。

　　評獎時(shí)須班上任意三名同學(xué)出席（無(wú)理由不出席的班或個(gè)人扣班級或個(gè)人德育實(shí)踐分）

　　附件：1.課室設計大賽宣傳單

　　2. 課室設計大賽評分表

　　策劃書(shū)：深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電工程學(xué)院 自律委員會(huì )

　　xx年10月5日

“課室設計大賽”評比活動(dòng)策劃2

　　一、活動(dòng)目的

　　學(xué)校環(huán)境是學(xué)生賴(lài)以成長(cháng)和發(fā)展的重要土壤。環(huán)境育人又是德育工作的一個(gè)重要方面。為了更好發(fā)揮學(xué)校環(huán)境育人的功能，充分展示學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，增強學(xué)生的創(chuàng )新能力，體現班級文化建設的特色，達到培養學(xué)生良班級文化的審美意識和健康的審美情趣的目的'。同時(shí)，也為了營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。機電工程學(xué)院決定在10級展開(kāi)“課室設計大賽”的評比活動(dòng)，從而推動(dòng)校園的文化建設。

　　二、活動(dòng)對象：

　　10級各班

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　10級各班負責課室

　　四、比賽時(shí)間：

　　xx年10月8日-------xx年11月5日

　　五、活動(dòng)準備：

　　制作班級通知單（徐方負責）、海報（李惠龍負責準備素材）、制作評分表（金立負責）

　　六、前期宣傳

　　1、向各班發(fā)放通知單（督察部負責）

　　2、在第一次生活委員會(huì )議上通知（生活部負責）

　　3、海報粘貼（一個(gè)飯堂一張、教學(xué)樓二樓南側、三樓南北側各一張）（李惠龍負責）

　　備注：宣傳在10月8號之前完成

　　七、課室美化要求

　　1、墻的美化-------可以在kt板上寫(xiě)班級格言、班級制度、班級計劃、或者班級活動(dòng)圖片等等粘貼在課室內墻上。讓墻面成為一面會(huì )說(shuō)話(huà)的鏡子。

　　2、講臺、課桌椅、勞動(dòng)工具

　　擺放整齊，垃圾及時(shí)傾倒，天花板無(wú)蜘蛛網(wǎng)，燈管無(wú)積塵等。

　�。ńㄗh愛(ài)心箱與垃圾桶擺放在一起）

　　八、班級文化建設要求

　　1、班徽、班旗、班級口號的設置。(須與本專(zhuān)業(yè)有密切的關(guān)聯(lián)并要有創(chuàng )新，有特色。班級口號體現出本班的特色與氣勢）

　　2、班級文化要有特色--------可以設制有特色的衛生角、讀書(shū)角、學(xué)習園地、綠化角或文化長(cháng)廊（天氣預報、當日新聞等）。

　　3、建立班級博客

　　備注：活動(dòng)時(shí)間：10月8日--------10月28日

　　九、評選當天各班須派人講解本班的班徽、班旗、班級口號的涵義。

　　十、評分標準（100分）

　　1、班級布置主題鮮明（主題內容要求思想健康、具有特色）（15分）

　　2、班徽、班旗、班級口號的制作（根據各班特點(diǎn)選擇符合本班特色的內容。要求具有創(chuàng )新，體現出班級特色）（20分）

　　3、課室設計以及班徽、班旗的設計理念講解，班級口號的涵義講解。（20分）

　　4、講解者的表現（表述清楚，語(yǔ)言流暢，聲音洪亮，普通話(huà)標準流利。）（10分）

　　5、教室整潔（講臺、課桌椅、勞動(dòng)工具擺放整齊）（20分）

　　6、班級博客的建立（5分）

　　7、課室整體搭配（10分）

　　十一、活動(dòng)評比時(shí)間

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