- 我的舞蹈老師作文 推薦度:
- 我的舞蹈老師作文 推薦度:
- 我的舞蹈老師作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
舞蹈老師作文(15篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的舞蹈老師作文,歡迎閱讀與收藏。
舞蹈老師作文1
許多人都有屬于自己的理想。有人想當科學(xué)家,為人類(lèi)造福,保衛國家,有人想當一名教師,培養祖國的花朵……360行行行出狀元。每個(gè)人都在為自己的理想去打拼,去奮斗。有些人嫉妒那些成功者,卻不知道,他們成功的背后曾經(jīng)付出了多少汗水!
我也是一名有理想的少先隊員。
我的理想是當一名老師,當一名舞蹈的傳承人是一名舞者。
舞臺上,我會(huì )用我的激情感染每一位觀(guān)眾,我要發(fā)揮的淋漓盡至。用那柔情的桑巴,激情的恰恰,活潑的牛仔,熱情的桑巴,去吸引每一位觀(guān)眾,讓他們情不自禁的跟著(zhù)節奏搖擺。
舞臺下,我會(huì )付出無(wú)數的`汗水。因為牛頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò),天才是99%的汗水加1%的靈感,因為謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。我會(huì )用功苦練,決不會(huì )偷懶。
我的理想是當一名舞蹈老師,當一名合格的舞蹈老師,我要成為一名優(yōu)秀的舞蹈老師。很現實(shí)的想法,掙一些錢(qián)來(lái)孝敬父母。在一個(gè)就是為了祖國培養出很多優(yōu)秀的舞蹈家,為祖國爭光哦!
如果一個(gè)人沒(méi)有理想,就沒(méi)有目標,沒(méi)有目標就迷失了自己,整天無(wú)所事事。自己給自己定目標,才會(huì )有奮斗,光說(shuō)不干也不行,要通過(guò)汗水辛苦,理想才能實(shí)現。
我要去練舞了,我要離我的理想更近一步了。加油!我要成為一名舞蹈老師。加油吧!
舞蹈老師作文2
理想是人奮斗和努力的方向,是人生的指明燈,每一個(gè)人都有自己的理想,或是偉大,或是平凡。不管是偉大還是平凡,我們都會(huì )在努力的過(guò)程中得到快樂(lè )和收獲。而我的.理想是成為一名舞蹈老師。
說(shuō)起舞蹈,我與舞蹈結緣,要從我剛上幼兒園的時(shí)侯說(shuō)起了。剛上幼兒園不久,幼兒園舞蹈班有一節對外的公開(kāi)課,媽媽帶著(zhù)我去看了,當看到大姐姐們那優(yōu)美的舞姿,展現在我的面前時(shí),便深深地吸引了我,從此我喜歡上了舞蹈。 四歲時(shí)在我強烈的要求下,媽媽給我報了舞蹈班。剛開(kāi)始的時(shí)候,我們練的是舞蹈基本功,基本功非常的苦而且還非常的枯燥,我們舞蹈班從二十多名學(xué)生不斷的有人放棄,到最后只留下不到十人,沒(méi)辦法只好由三個(gè)班合成一個(gè)班。而我是唯數不多堅持到現在的人。我已經(jīng)跳了五年多的舞蹈了,雖然我不是班上最優(yōu)秀的舞蹈學(xué)員,但是我會(huì )努力堅持下去,做到最好。
雖然現在離我的理想還非常的遙遠,但至少我一直在向我的理想邁近,我一定會(huì )為著(zhù)我的理想繼續努力堅持下去的,直到實(shí)現它的那一天為止。為我加油吧!
舞蹈老師作文3
我從四歲開(kāi)始學(xué)習民族舞蹈,教過(guò)我的老師有一絲不茍、教學(xué)嚴謹的馬老師;有溫婉漂亮、專(zhuān)注認真的張老師,F在帶我的舞蹈老師姓王,他是一位帥氣幽默的男老師。
王老師個(gè)子高高的,身材苗條,腳步輕盈,一看就是一位優(yōu)秀的舞者。王老師的課非常有趣,而且是個(gè)“財迷”,連開(kāi)個(gè)玩笑都離不開(kāi)錢(qián)。呵呵,你不信?那就一起來(lái)瞧瞧吧!
一次舞蹈課上,同學(xué)們可能都累了,臉上沒(méi)有一絲笑容,機械地做著(zhù)舞蹈動(dòng)作。王老師看見(jiàn)了,便擺出一副欠人錢(qián)的樣子,愁眉苦臉地說(shuō)道:“孩子們吶,我想問(wèn)一下,我還欠你們多少錢(qián)?明天一定還給你們!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)后一個(gè)個(gè)都捧腹大笑。這時(shí),王老師才笑瞇瞇地說(shuō):“這才對嘛!跳舞時(shí)就應該面帶笑容,這樣,我們的舞蹈才能打動(dòng)人心!
周六中午2:40,我們靜靜地坐在舞蹈教室等王老師來(lái)上課!拔液臀业腵祖國。一刻也不能分割”只見(jiàn)王老師腳穿舞蹈鞋,帶著(zhù)輕盈的舞姿,用女聲唱著(zhù)《我和我的祖國》慢慢地走進(jìn)了教室,同學(xué)們被他滑稽搞笑的樣子逗得哈哈大笑。王老師看我們笑了,也跟著(zhù)嘻嘻哈哈地笑了起來(lái)。突然,王老師的表情變得嚴肅了,說(shuō):“笑什么笑,我有那么好笑嗎?上課!”我們只好憋住笑說(shuō)了一聲:“老師好!”
哈哈,這就是我那“愛(ài)錢(qián)”又幽默的王老師,你們喜歡嗎?
舞蹈老師作文4
她長(cháng)著(zhù)一雙似鐮刀的眉毛,一雙水汪汪的眼睛,一張很會(huì )說(shuō)的嘴巴,一頭烏黑發(fā)亮的'頭發(fā)。她就是我的舞蹈老師——張老師,我從三年級就開(kāi)始接受張老師的教育了。
張老師是一名音樂(lè )老師,也是一名舞蹈老師。我每天都會(huì )抽出一兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間練習舞蹈。練習舞蹈時(shí),張老師都會(huì )讓我們跳上幾遍,看到有姿勢不對的同學(xué),就會(huì )耐心的一遍又一遍的教我們。張老師對每一個(gè)同學(xué)都很公平,讓我們這個(gè)集體更加進(jìn)步。
記得有一次,我們這個(gè)集體去金華體育館參加啦啦操比賽?焐蠄(chǎng)時(shí),張老師對我們說(shuō):“加油,加油,不用緊張!钡轿覀兩蠄(chǎng)了,我們每個(gè)人都很努力,一些動(dòng)作都比練習時(shí)厲害多了,我們非常努力地跳完了這個(gè)舞蹈。下場(chǎng)后我們東走西走沒(méi)有走在一起,張老師把大家聚在一起,傷心地哭了。張老師邊哭邊說(shuō):“我們是一個(gè)集體,丟了誰(shuí)都不可以!蔽乙踩滩蛔】蘖。這句話(huà)我會(huì )永遠記在心里。最后,我們得了二等獎,我們大家不知道是喜還是悲。不過(guò)我們大家都明白了我們是一個(gè)集體,永遠不分離的道理。
我愛(ài)我的舞蹈老師,更尊重她對我們的付出。我要跳出最美的舞姿來(lái)匯報我的老師。
舞蹈老師作文5
在朋友的介紹下,我上了一位老師的拉丁舞班。只用了一節課的時(shí)間讓我愛(ài)上了拉丁舞這么功課
,她就是我們學(xué)校的體育老師--肖老師。我的肖老師挺廋的.,頭發(fā)的,還有一點(diǎn)紅色。有一點(diǎn)漂亮,聲音有時(shí)好,有時(shí)壞。肖老師的每一個(gè)動(dòng)作都做的非常到位,我想:“肖老師肯定是受過(guò)訓練的吧!對我們非常嚴格,記的有一次我沒(méi)有跳好,肖老師打了我一下說(shuō):把腳抬起來(lái)!蔽抑览蠋煂ξ覀儸F在嚴格,將來(lái)我們就很輕松舞跳的更好。
那次,我碰到了肖老師和顏悅地對我說(shuō):“早上好,佘某某!”,我笑瞇瞇的說(shuō):“肖老師早上好!” 我們一起走上了樓梯。上課了老師認真的教我們每一個(gè)動(dòng)作。我們學(xué)的很認真,下課時(shí)我們是好朋友。又有一次,我在學(xué)校門(mén)口碰見(jiàn)了肖老師,可她沒(méi)有看見(jiàn)我,我就跑到后面問(wèn):“猜猜我是誰(shuí)?”肖老師笑著(zhù)說(shuō):“佘某某”是吧!,我問(wèn)怎么知道是我。我很失落的說(shuō)。肖老師溫柔的告訴我,因為我早就看見(jiàn)你了。老師又問(wèn)我你為什么沒(méi)有來(lái)跳舞了,我回答:因為我家離這里比較遠,這時(shí)上課鈴聲響了,于是告別了老師,迅速走到課堂。
我愛(ài)我的舞蹈老師。有時(shí)間我還會(huì )去學(xué)拉丁舞。
舞蹈老師作文6
我的舞蹈老師姓周,她有一雙水靈靈的大眼睛,黑黑的長(cháng)發(fā),臉上總是掛著(zhù)微笑,對我們很溫和。
別看她平時(shí)對我們溫和,但上課的時(shí)候對我們的.要求很?chē)栏。有一次,我們正在跳小舞蹈,周老師在播放?yōu)美的音樂(lè )。跳了一會(huì )兒,突然周老師把音樂(lè )停了下來(lái),兩只眼睛瞪得大大的,眼珠子似乎都要跳出來(lái)了,她大聲吼道:“全部給我重做!這個(gè)動(dòng)作我跟你們說(shuō)了多少次了,腳抬起來(lái)的時(shí)候要繃直腳背,趕緊重做!”我們小聲地說(shuō):“知道了!苯又(zhù)我們就馬上擺好姿勢,準備再跳一次。這一次,大家都格外地認真,腳背繃得直直的,周老師這才滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
下課了,我們都奔向外面,一群同學(xué)圍在一起說(shuō)笑話(huà),看誰(shuí)說(shuō)的笑話(huà)最好笑。那時(shí),周老師正在喝水,她聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們講笑話(huà),忍不住笑了?,她的眼睛瞇成了一條縫,情不自禁地走向我們:“我也加入,好嗎?”我們異口同聲地回答:“當然可以啦!”于是,周老師也和我們開(kāi)心地玩了起來(lái)……
這就是我們的舞蹈老師,她生氣的時(shí)候像一只母老虎;和我們玩的時(shí)候像一個(gè)調皮的小孩子。她真是一位“百變老師”!
舞蹈老師作文7
我的舞蹈老師崔老師是個(gè)不打折扣的大美女,她苗條的身材無(wú)論走到哪都讓人忍不住想多瞄幾眼。彎彎的細眉,一雙炯炯有神的大眼睛,烏黑的馬尾辮總是一甩一甩的。她上課的時(shí)候對學(xué)生很?chē)绤,但一下課她就會(huì )變得非常和藹可親,像你的朋友一樣。
有一次,我去上舞蹈課,我因為上藥遲到了3分鐘,我剛一進(jìn)門(mén),她就大聲對我吼道:“你遲到了3分鐘,去,做300個(gè)仰臥起坐、300個(gè)‘小飛機’、300個(gè)小跳!蔽覔Q好了練功服,乖乖地執行,做的腰酸背痛,站都站不起來(lái)了,最后我是“爬”到了自己的位置,低著(zhù)頭,很委屈的'樣子。崔老師大聲說(shuō):“然然,轉過(guò)去!”我乖乖的轉了過(guò)去,老師用手輕輕地給我揉了揉背,低聲問(wèn):“疼不疼?”我一下子感動(dòng)了,老師用手把一股暖流注入了我的體內,真溫暖!
還有一次,老師知道我轉圈差,她下課專(zhuān)門(mén)把我留下來(lái),陪我練習轉圈。她把左手伸出來(lái),讓我向右轉,用手去打她的手,一直向前轉,一下都不能斷。我就這樣一圈一圈的轉,我把她的手都給打紅了,她還讓我轉,最后我終于練會(huì )了,才發(fā)現,她的手都被我打腫了,老師謝謝您!
老師非常喜歡我,大家都做不好的動(dòng)作,她很希望我能做到,她經(jīng)常嚴肅地跟我說(shuō):“這個(gè)動(dòng)作你一定要做到,再痛也要練!”我哭著(zhù)完成了動(dòng)作,因為我不想讓老師失望,老師看我后背腫了,連忙蹲下來(lái),給我揉了揉,那種溫暖的感覺(jué),只有我知道。
這就是我那又嚴厲、又愛(ài)學(xué)生的舞蹈老師,我對她充滿(mǎn)了尊敬和愛(ài)戴。
舞蹈老師作文8
我最崇拜的是我的舞蹈老師——陳老師。
陳老師長(cháng)得很漂亮:一雙水汪汪的大眼睛下面是高挺的鼻梁,一張櫻桃小口,一張紅撲撲的臉蛋,還有一頭如瀑布般的秀發(fā)。最讓我羨慕的是陳老師有一個(gè)纖細的小蠻腰,因此跳起舞來(lái)的感覺(jué)很濃烈。
就在前不久,我們去參加了舞蹈比賽。比賽的場(chǎng)地很大,來(lái)參加比賽的人很多,有幾十支代表隊,他們個(gè)個(gè)都跳得自由奔放、輕歌曼舞,讓人贊不絕口,根本無(wú)法選出誰(shuí)跳得最好,誰(shuí)是“武林高手”。
最后,壓場(chǎng)的.比賽到了,只見(jiàn)陳老師和他的舞伴田老師配合默契,雖然舞步輕盈,卻柔中帶剛,步步到位,猶如兩片毫無(wú)分量的羽毛在隨風(fēng)擺動(dòng)。陳老師用她靈活的身軀,修長(cháng)的手指;用她那絢麗的服飾,迷人的短裙;用她那非凡的舞技,美妙的樂(lè )曲,輕云般的移動(dòng),旋風(fēng)般的疾轉,舞出自信、舞出生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,舞出生活中的辛酸……陳老師如同一只高傲的白天鵝,投入的舞動(dòng)著(zhù),沉醉在這迷人的舞蹈里,贏(yíng)得觀(guān)眾一陣又一陣的歡呼聲。
我很羨慕陳老師的舞技,希望自己有一天也可以像陳老師這樣,跳出最優(yōu)美的舞蹈,舞出自己最精彩的人生!
舞蹈老師作文9
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,當然,我也不例外。而我的夢(mèng)想就是當一名我到老師。
如果有人問(wèn)我;‘‘你為什么喜歡舞蹈?’’我就這樣回答;‘‘小的時(shí)候,我再幼兒園兒童節的時(shí)候,看到小朋友的舞蹈表演,吸引到了我,從那以后,我就迷上了舞蹈!谖矣仔〉男撵`里,就相當上一位舞蹈老師。
在我上幼兒園的時(shí)候,就跟著(zhù)舞蹈班開(kāi)始學(xué)舞蹈。等上一年級的時(shí)候,媽媽就給我報上了正規的舞蹈班以后,我就認認真真的練習舞蹈和基本功。就這樣,得到老師的表?yè)P后,我就更有信心的.想當上一名舞蹈老師了。
有一次,舞蹈班匯報演出的時(shí)候,我們班十幾個(gè)人挑出了3個(gè)表演高難度的動(dòng)作,其中有我。在我上二年級的時(shí)候,每次表演,都是我領(lǐng)舞的。直到現在,我的舞蹈已經(jīng)考過(guò)8級了。
我喜歡舞蹈,因為舞蹈可以幫我帶來(lái)樂(lè )趣,相信自己,一定會(huì )堅持下去的。如果,我真的當上了一名舞蹈老師,我一定會(huì )認認真真的對帶我的學(xué)生們。從現在開(kāi)始,我會(huì )為我的理想去努力,好好練功,好好學(xué)習。
舞蹈老師作文10
你聽(tīng),我們舞蹈班的教室里又傳出一陣“啪啪啪”排山倒海的棍子聲,為了舞蹈事業(yè)的發(fā)展,幾支又粗又長(cháng)的棍子已經(jīng)在老師的手下英勇“殉職”了。這位武林大師就是我們的舞蹈老師——牛老師。
牛老師給人的第一印象就是特別嚴厲。她將近一米七的身高,那雙大眼睛經(jīng)常盯著(zhù)我們看,哪個(gè)人犯了錯,她總用那雙超級大的眼睛死死盯著(zhù)他,只要偷偷地瞄一眼那雙眼睛,就會(huì )讓人心驚膽戰,坐立不安。
時(shí)間長(cháng)了就會(huì )發(fā)現她的脾氣真隨了她的姓了,真是“!钡煤。她經(jīng)常讓我們把一個(gè)動(dòng)作做到完美,俗話(huà)說(shuō),嚴師出高徒,我們老師以這句話(huà)為教育核心,以“打”為教育方式,讓一群上幼兒園的小孩子硬生生地學(xué)會(huì )了下腰、前橋練和后橋練的絕活。老師上課,可謂是棍不離手,只要從她的`身邊走過(guò),就會(huì )有一股冷風(fēng)迎面襲來(lái)。每節舞蹈課上,老師都會(huì )讓我們壓腿,前腿在把桿上,后腿在板凳上,一次五分鐘。每當我們度過(guò)這“痛不欲生”的五分鐘后,老師總是會(huì )笑著(zhù)問(wèn)我們:“爽不爽?”有些同學(xué)竟獨自哭了起來(lái)。
雖然牛老師很?chē)绤,但她也有平易近人的時(shí)候。那一次我們五個(gè)人和老師去北京,每天老師都會(huì )像朋友一樣和我們說(shuō)說(shuō)笑笑,每晚回賓館都在12點(diǎn)左右,老師總會(huì )靜悄悄地看著(zhù)我們在車(chē)上慢慢睡著(zhù),直到停了車(chē),她才溫柔地叫我們起來(lái)。在北京的每個(gè)下午,老師都會(huì )帶我們到處游玩,和在舞蹈班里的牛老師判若兩人。
“啪”的一聲,我打了個(gè)哆嗦,牛老師又在大顯神威了。好了,不說(shuō)了,我要去練功了。
舞蹈老師作文11
我的舞蹈老師姓張,她是那么嚴格而善良。
她是一個(gè)非常普通的舞蹈老師,張老師嚴于律己。有一次,我早了一點(diǎn)來(lái)上課,看到張老師在狠狠地甩腰,“當當、當當”的一聲聲“碎骨”聲,是那么整齊。一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了,她把自己壓得滿(mǎn)臉通紅,才起來(lái)休息,還沒(méi)一會(huì )兒,她又雙手齊平,向前滑步,用力踢腿,倒立,時(shí)鐘一分一秒滴滴答答,張老師雙腳一踢,雙腳看地,她“哐嗒”一聲躺在地上……
記得那一天,我看著(zhù)訓練部禮品柜上琳瑯滿(mǎn)目的.禮物,不禁想“領(lǐng)”一只回家,可是我看了看標簽上:星星條300顆?蓴狄粩底约旱,10、20、30……100顆,呀!還差200顆星。我看著(zhù),看著(zhù),心里說(shuō)不出的失落,張老師一見(jiàn)我愁眉苦臉的,說(shuō)“沒(méi)事,那要拿就拿去吧!”我高興地一蹦三尺高。
掰大腰了!張老師抓起我的手,向后拉,一、二、三……二十,張老師一放下,我一動(dòng)不動(dòng)地趴在那,兩個(gè)字酸爽!骨頭都快散架了!我們都“恨”張老師,但我們知道,她想讓我們進(jìn)步,所以才這樣做。
這就是我的舞蹈老師,一個(gè)嚴格而善良的老師。
舞蹈老師作文12
我有一位讓終生難忘的老師,那就是教我舞蹈的老師:楊老師。大家想了解嗎?就讓我給大家說(shuō)說(shuō)吧。楊老師有一頭烏黑的短發(fā),眼睛非常有神,嘴巴有點(diǎn)大,生起氣來(lái)就連他老婆也管不了,就說(shuō)說(shuō)那次吧。
那次,我跳舞的同學(xué)在學(xué)蘭花指,可是她老是要做成新疆舞的蘭花指,怎么說(shuō)也不改,楊老師這下可火冒三丈咯,一下子把她罵得狗血淋頭,她哭了起來(lái),可能她是新生還不適應這樣的老師吧!因為楊老師一直對舞蹈有著(zhù)很高的要求。
呵呵,別看楊老師如此嚴厲,其實(shí)他也是很幽默的。記得那次,我翻前橋的時(shí)候失敗了,楊老師就告訴其他人說(shuō):“大家看到了嗎,羅嘉貝是想告訴我們這樣翻是不行的`!贝蠹夜笮,我也覺(jué)得沒(méi)那么尷尬了。
在休息的時(shí)候,楊老師喜歡講他小時(shí)候的故事。因為楊老師小時(shí)侯家里窮,他在讀書(shū)的時(shí)候,鋼筆沒(méi)墨了,就用毛筆做作業(yè),老師很驚訝還有小朋友能用毛筆做作業(yè)。
雖然我現在沒(méi)有學(xué)習舞蹈了,但,他在我心中,并使我終生難忘!
舞蹈老師作文13
我有兩位舞蹈老師。不過(guò)不同于其他的專(zhuān)業(yè)舞蹈老師來(lái)說(shuō),她們可能只屬于業(yè)余型的,或者換句話(huà)說(shuō),就是所謂的草根。
隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )信息的發(fā)達,我們發(fā)現了一個(gè)有趣的現象,也就是網(wǎng)友們所給出的一句感嘆:高手在民間。
特別是通過(guò)一些選秀,展示才藝的節目,我們就看到了其實(shí)生活當中,我們身旁就有很多優(yōu)秀的人,可能他們的職業(yè)不是像偶像劇里白領(lǐng)那樣光鮮亮麗,可是他們在自己平凡的崗位上也把熟能生巧地練了一些絕技。
當然也不僅僅是自己的專(zhuān)業(yè)技能,有的人只是憑著(zhù)自己的興趣愛(ài)好,也能練就一身本事。
我所說(shuō)的`這兩位舞蹈老師,她們原先也并不是舞蹈專(zhuān)業(yè)的,只是憑著(zhù)自己的興趣,跟著(zhù)網(wǎng)絡(luò )上的視頻練習,結果因為跳得好,又有好身材的加持,所以當她們在廣場(chǎng)上跳舞的時(shí)候,吸引了很多過(guò)路的行人。
看的人多了,有的人開(kāi)始后面模仿,于是漸漸地就形成了一個(gè)開(kāi)班的行式,這也算是一種斜杠青年的一種吧。
兩位老師性格不同,一位較活潑,所以關(guān)于新來(lái)學(xué)員教學(xué),能及新舞步的分解都由她來(lái)教,簡(jiǎn)單易懂,教得很實(shí)在,如果碰到有興趣有意身學(xué)習的路人,她也會(huì )主動(dòng)過(guò)去介紹并邀請要不要加入。
另一位老師不太擅長(cháng)表達,所以她一般就在前排領(lǐng)舞。不管是哪一支舞蹈,有人領(lǐng)舞的人就像有了標桿,大家跳起來(lái)就整齊好看了。
她們的年紀都不算小了,也許在遇到舞蹈之前,她們也沒(méi)想過(guò)自己會(huì )當老師吧。
舞蹈老師作文14
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!泵柯(tīng)到這句詩(shī),我不由自主想到了一位老師“楠楠老師”。
她,一雙炯炯有神的大眼睛,有了柳眉襯托,那雙大眼顯的會(huì )說(shuō)話(huà)了。高鼻梁的楠楠老師令我們很是羨慕。楠楠老師還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴,雖然說(shuō)起話(huà)來(lái)聲音啞啞的`,但是唱起歌來(lái)如百鳥(niǎo)的歌聲似的。
楠楠老師的身材也不一般,不愧是舞蹈老師,A4腰,大長(cháng)腿,走起路來(lái)不但被挺的直,腿邁的步伐,一步頂我三步。跳起舞來(lái)仿佛仙女下凡。
楠楠老師經(jīng)常在中間休息時(shí),請我們吃冰淇淋。
我們大家邊吃邊聊有趣的事情,每一節課我們不但學(xué)到了許多知識,并且還玩的很開(kāi)心。
有一次楠楠老師生病請假了,有其她老師代課,整間課我們都無(wú)精打采的。中間下課時(shí),我們找到了楠楠老師的紋身貼,我喝完水回來(lái)的功夫,吳雨烜,寶寶、貝貝已經(jīng)把紋身貼分完了,只給我和櫻桃各留了一張半,我有給老師放了一張,拿了半張。
等老師回來(lái),發(fā)現紋身貼只剩下一張了,頓時(shí)兩眼冒火。這可把我們嚇壞了。
這就是我們漂亮,有趣的舞蹈老師。
舞蹈老師作文15
“噼里啪啦!”哇!好漂亮呀!
20xx年5月24日,是我們舞蹈老師結婚的日子,我們期待著(zhù)付老師穿上婚紗的那一刻。
看著(zhù)付老師邁著(zhù)輕盈的步伐,一步一步走下樓梯,我們激動(dòng)不已,因為付老師的婚禮現場(chǎng),即將出現我們的舞蹈。觀(guān)眾們又是尖叫,又是歡呼,各樣的姿態(tài)應有盡有。
付老師走在長(cháng)長(cháng)的紅地毯之上,就像走在人生的道路一樣勇往前進(jìn)。那一刻,我激動(dòng)的'眼淚瞬間流了下來(lái)。我們幾個(gè)孩子瘋狂地摟在一起,又是哭又是笑,那場(chǎng)面實(shí)在令人費解!
我們幾個(gè)孩子爭先恐后地上臺搶話(huà)筒,要給老師送上祝福語(yǔ):“我們祝付老師新婚快樂(lè )、永遠幸福!敝蟊阆蚶蠋煹奈恢门苋,一個(gè)個(gè)都摟住了老師,我們的哭聲已蓋過(guò)了音樂(lè )聲,在場(chǎng)的每一位觀(guān)眾都是最好的證明。
那一刻,全場(chǎng)的叔叔阿姨們都舉起他們的右手,為我們豎起了大拇指。
我們的嗓子已哭啞了,但是我覺(jué)得這是一份難得的情意,因為老師在漫長(cháng)的學(xué)習過(guò)程中,給了我們信心,給了我們勇氣,所以我們要努力回報。
【舞蹈老師作文】相關(guān)文章:
我的舞蹈老師作文02-20
我的舞蹈老師作文【精選】07-10
【精】我的舞蹈老師作文10-06
我的舞蹈老師作文【推薦】10-06
我的舞蹈老師作文【熱】10-06
【熱門(mén)】我的舞蹈老師作文09-29
我的舞蹈老師作文【薦】10-20
我的舞蹈老師作文【精】10-21
我的舞蹈老師作文【熱門(mén)】10-21
【薦】我的舞蹈老師作文10-22