電子技術(shù)實(shí)習心得（通用15篇）
當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì )，以下是小編為大家收集的電子技術(shù)實(shí)習心得，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
電子技術(shù)實(shí)習心得 篇1
電工電子實(shí)習是我進(jìn)入大學(xué)二年級后的第一個(gè)實(shí)習，當然，在大一的時(shí)候，我進(jìn)行過(guò)金工實(shí)習的訓練，雖然對于實(shí)習我有一定的認知和了解，也有一定的經(jīng)驗，但是，在進(jìn)行電工電子實(shí)習的時(shí)候，還是難免會(huì )犯一些錯誤。
不過(guò)，好在我不是一個(gè)人在戰斗，在我們xx級電氣10班所有同學(xué)的相互幫助和相互鼓勵下，我們克服了許多困難，也解決了不少問(wèn)題。從這前后加起來(lái)相當于9天的電工電子實(shí)習中，我所學(xué)到和收獲的，不僅僅是收音機的工作原理和架構組成，還有如何分析處理解決問(wèn)題的方法和能力，當然，我所在的班級也在這次的實(shí)習過(guò)程中也變得更加團結和友愛(ài)了。
在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中，我感受頗深，從簡(jiǎn)單的焊接，到最后復雜的組裝，使我從中了解到學(xué)習和實(shí)踐是相互統一和相互依存的，少了哪一樣，都不可能成功做好一個(gè)收音機。課程雖然結束了，但學(xué)海無(wú)涯，知識的海洋浩瀚無(wú)邊，我需要學(xué)習的還有很多。電子原件的魅力才在我的世界剛剛開(kāi)始，只有繼續以電子實(shí)習的感受和經(jīng)驗為基礎，漸漸學(xué)習總結下去，才能使自己得到更多的提高！
對于這次實(shí)習，我獲得的心得體會(huì )大致總結如下：
1、我對電子技術(shù)有了更直接的認識，對放大和整流電路也有了更全面的.了解，雖然曾經(jīng)也自己拆裝過(guò)簡(jiǎn)單的單管收音機，但與這次的相比，無(wú)論從原理還是實(shí)際操作上來(lái)講都是不能相比的。
2、對焊接程序也有了更清晰的認識，也更熟悉了焊接的方法技巧。
3、對問(wèn)題的分析處理能力有了很大的進(jìn)步，由于一開(kāi)始的盲目行動(dòng)，我犯了很多低級的錯誤，比如一開(kāi)始居然把元件焊在了印制板的反面，先焊了集成塊等等。隨著(zhù)實(shí)習的進(jìn)行，我深刻體會(huì )到了事前分析規劃的重要性，相信這是沒(méi)有進(jìn)行過(guò)這種實(shí)踐活動(dòng)的人所體會(huì )不到的。
4、對電子產(chǎn)品的調試糾錯有了更多的經(jīng)驗。我的收音機制作真的可謂命途多舛，從第一次接通電源它一點(diǎn)反應都沒(méi)有，到最后可以收聽(tīng)多個(gè)頻道的廣播，我進(jìn)行了多天的調試和糾錯，在仔細檢查每一個(gè)焊點(diǎn)，分析電路板的接線(xiàn)后，最終才完美解決了問(wèn)題。
5、對團隊合作的意識培養起到了很大的幫助，雖然抓烙鐵的是一只手，可是后面有許多個(gè)頭腦在指揮和支持著(zhù)，大家一起分析電路圖，一起解決我們面前的每一個(gè)難題。也使班上同學(xué)之間的友誼更加深刻，班級更加團結了！
電子技術(shù)實(shí)習心得 篇2
通過(guò)為期一周的電子工藝實(shí)習，我感觸了很多，學(xué)到了很多關(guān)于電子方面的知識。實(shí)習任務(wù)是焊接一塊電路板，就是把元器件焊接到PCB板上，剛開(kāi)始時(shí)我并不清楚電子
工藝實(shí)習到底要做些什么，以為像前面的金工實(shí)習那樣。經(jīng)老師一番介紹后，實(shí)習就是焊接。以前從未焊接過(guò)，這次可以好好鍛煉一下動(dòng)手能力。而且做好的作品可以帶回去，聽(tīng)起來(lái)就很有趣，這有挑戰性!就這樣，我抱著(zhù)極大的興趣開(kāi)始了這次的實(shí)習旅途。實(shí)習剛開(kāi)始的一項訓練就是焊接。第一天上午老師給我們仔細地介紹了焊接技巧和焊接注意事項，以及實(shí)驗室的一些相關(guān)事項。經(jīng)過(guò)老師一上午的介紹，原來(lái)焊接對一個(gè)生手來(lái)說(shuō)并沒(méi)那么容易。也從而得知焊接是金屬加工的基本方法之一。其操作雖然看似容易，事實(shí)上需要長(cháng)時(shí)間練習才能掌握。這次實(shí)習的電路板分為六個(gè)模塊，每次課都是老師講解后，才開(kāi)始實(shí)踐操作。在焊接第一個(gè)模塊時(shí)，一手拿著(zhù)焊錫，一手拿著(zhù)烙鐵，焊接沒(méi)一個(gè)元件時(shí)，手都是抖動(dòng)的，有的焊盤(pán)不是焊錫多了，就是有些焊盤(pán)的焊錫少了，焊接的很不均勻。在接下來(lái)的每個(gè)模塊，在不斷挑戰自我的過(guò)程下，焊接技術(shù)有了些許的提高。當我終于能用短時(shí)間完成一個(gè)較為合格的焊點(diǎn)時(shí)，對焊接的恐懼早已消散，手不在那么抖了，改變的是對自己動(dòng)手能力的信心。在這一過(guò)程當中我深深的感覺(jué)到，看似簡(jiǎn)單的，實(shí)際上可能并非如此。這也好比生活一樣，看是很容易，等到自己親自身處其境時(shí)，卻是那么的不簡(jiǎn)單。這一次的實(shí)習我也沒(méi)去多想什么，更多的`是自己親自去做，親自去體驗。一看電路圖，許多元件都未曾見(jiàn)過(guò)，電路原理也不懂，老師知道我們沒(méi)學(xué)模電和數電，給我們講解了很多。雖然聽(tīng)得是云里霧里，但也了解了一些。如果沒(méi)有親自去做它，就不會(huì )懂理論與實(shí)踐是有很大區別的，看一個(gè)東西簡(jiǎn)單，但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也不是和自己想象的一樣。在這次的實(shí)習中，我跨過(guò)了實(shí)際和理論之間的壕溝。對于電子工藝實(shí)習，是以學(xué)生自己動(dòng)手為主，掌握一定操作技能。它將基本技能訓練和實(shí)踐、理論有機結合，培養自我的實(shí)踐能力和敢于動(dòng)手的精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，僅會(huì )操作這些基本的是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng )造的基礎和必要條件。
實(shí)習是對自己的動(dòng)手能力的鍛煉。實(shí)踐出真知，從古至今，所有發(fā)明創(chuàng )造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力，只能是空談未來(lái)的創(chuàng )新與研發(fā)。在實(shí)習中，鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己怎樣去遇到問(wèn)題而好好地解決的能力。這是為即將不久來(lái)臨的就業(yè)而做的鋪墊，是為了更好地能適應從事工作的所具備的能力。在這次實(shí)習中，我學(xué)會(huì )了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，教我怎樣把理論與實(shí)際操作更好的聯(lián)系起來(lái)，這些東西將會(huì )對我以后的生活起到很大的幫助。短暫的一周實(shí)習就這樣結束了，感悟到無(wú)論做什么事都要認真仔細去做，遇到問(wèn)題冷靜分析解決。這樣才能提高自我的能力。
電子技術(shù)實(shí)習心得 篇3
一. 電子技術(shù)基礎是通信、電子信息、自動(dòng)控制、計算機等專(zhuān)業(yè)的
電子技術(shù)基礎包含了《模擬電子技術(shù)基礎》和《數字電子技術(shù)基礎》兩門(mén)最重要的專(zhuān)業(yè)基礎課程。是上述專(zhuān)業(yè)最底層，最基礎的課程。首先要從思想上高度重視這兩門(mén)基礎課的學(xué)習，你才能學(xué)好這兩門(mén)課。如果這兩門(mén)基礎課程學(xué)不好，可以肯定，其它的專(zhuān)業(yè)課程也學(xué)不好。因為沒(méi)有扎實(shí)的電子技術(shù)方面的基礎，就無(wú)法理解和掌握其它的專(zhuān)業(yè)課程的知識。例如高頻電路、自動(dòng)控制、計算機接口電路、微型計算機技術(shù)等等。假如你對放大、反饋、振蕩、濾波電路都讀不懂，你怎么能讀懂彩色電視機電路圖、DVD電路圖？如果你對數字電路一竅不通，你怎么去學(xué)習計算機硬件和軟件知識？你怎么能成為出色的電氣工程師？
二.培養對電子技術(shù)的興趣，使你學(xué)好電子技術(shù)有充足的學(xué)習動(dòng)力
大家都知道，如果你想要學(xué)習某個(gè)方面的知識和技能，就必須對這方面有濃厚的興趣才能學(xué)好。
例如歌手，除了其本身有好的嗓子外，他（她）們肯定對唱歌有濃厚的興趣，他（她）們才能如此刻苦去學(xué)習，才能成為百姓們喜愛(ài)的歌唱演員。中央電視臺〈星光大道〉節目中出來(lái)的歌手，如李玉剛、阿寶、朱之文、石頭、玖月奇跡、鳳凰傳奇、王二妮等等就是最好的例子。
同樣，學(xué)習電子技術(shù)基礎也如此。只有對這門(mén)課程有興趣，不是老師要我學(xué)，而是我要學(xué)。只有這樣自己才能變被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習，才能學(xué)好電子技術(shù)基礎。
本人能從事電子技術(shù)工作數十年，其中一個(gè)非常重要的原因就是愛(ài)好電子技術(shù)，對電子技術(shù)有濃厚的興趣。我在大學(xué)學(xué)的專(zhuān)業(yè)是物理專(zhuān)業(yè)，而不是電子專(zhuān)業(yè)。畢業(yè)后分配到三線(xiàn)的工廠(chǎng)，當時(shí)正是文化革命時(shí)期，到了工廠(chǎng)就接受工人階級再教育，六、七年的時(shí)間，和其它工人師傅一樣，一直在車(chē)間生產(chǎn)第一線(xiàn)。三班倒，干的是高溫作業(yè)，又熱又累的工作。盡管干的別的工種的活，但我熱愛(ài)電子技術(shù)。到工廠(chǎng)之后，對電器、電子特別有興趣。就自學(xué)電工、半導體以及電子方面的知識。自己組裝收音機、電視機等。電子技術(shù)的水平得到提高。在車(chē)間實(shí)現了多項技術(shù)革新。如程序控制的熔結爐、渦流棒材探傷儀等。后來(lái)成為電氣工程師。80年代，本人又從研究所調回學(xué)校，從事科研和教學(xué)工作。同時(shí)負責實(shí)驗室的儀器設備的'電器維修工作。所以說(shuō)興趣愛(ài)好是學(xué)習的動(dòng)力和源泉。本人深有體會(huì )。
三.電子技術(shù)基礎是比較難學(xué)的課程。
無(wú)論是〈模擬電子技術(shù)基礎〉或〈數字電子技術(shù)基礎〉課程都是難度較大的課程。
與文科課程不一樣，對于電子技術(shù)課程，不但要理解和掌握基本概念、基本公式等基礎知識，而且要真正弄懂其原理，不能死記硬背。要在理解的基礎上記憶。課程中，有些內容不容易掌握。例如放大電路中的反饋、集成運算放大器、放大電路的頻率響應、數字電路中的邏輯函數表示方法、各種門(mén)電路的結構、原理、功能，時(shí)序電路的分析、可編程邏輯器件等等內容都比較難學(xué)。只有多花精力、認真刻苦學(xué)習，才能真正學(xué)好。
四.電子技術(shù)基礎是工程性的科學(xué)，實(shí)踐性非常強。
離開(kāi)電子技術(shù)的實(shí)驗，電子技術(shù)基礎是學(xué)不好的。本人體會(huì )到，只有認真做好電子實(shí)驗，多多進(jìn)行實(shí)踐，才能真正學(xué)好電子技術(shù)。例如，最簡(jiǎn)單的焊接元器件的技能，不經(jīng)過(guò)實(shí)踐就無(wú)法掌握。
例如，如果你自己組裝過(guò)一部超外差式收音機又親自動(dòng)手調試，你就對震蕩電路、高頻放大電路、中頻放大電路、檢波電路和音頻放大電路有了比較深刻的理解。因為你已經(jīng)進(jìn)行了焊接、組裝、調試。即進(jìn)行了實(shí)踐，感覺(jué)就完全不一樣了。
例如，在放大電路中，各元件有什么作用？元件參數變化對放大電路的各項性能指標會(huì )產(chǎn)生怎樣的影響？OTL和OCL功放電路如何進(jìn)行調整才能輸出最大不失真功率，達到最大效率？在數字電路中，如何才能設計出符合需要的最簡(jiǎn)單、元器件用的最少、性?xún)r(jià)比最高的邏輯電路？如何用現有的中規模集成電路，設計出所需要邏輯功能的電路？如此等等，沒(méi)有實(shí)驗和實(shí)踐，是完全無(wú)法做到的。
因此，對希望自己以后要成為有所作為的電子電氣工程師的朋友，在學(xué)習電子技術(shù)理論知識的同時(shí)要多做實(shí)驗，多多實(shí)踐，這樣才能學(xué)好電子技術(shù)基礎課程。
五.終生學(xué)習，永無(wú)止境
與其他的科學(xué)技術(shù)一樣，電子技術(shù)科學(xué)也不斷向前發(fā)展，永無(wú)止境，所以即使已經(jīng)有一定電子技術(shù)基礎的人，也要不斷學(xué)習，不斷接受新事物，不斷地進(jìn)步，才能跟上時(shí)代的潮流。
但愿本人上述一些體會(huì )和心得，對你有所啟發(fā)和幫助。
電子技術(shù)實(shí)習心得 篇4
實(shí)習是每個(gè)大學(xué)生的一段經(jīng)歷，也是每個(gè)大學(xué)生的一個(gè)過(guò)渡時(shí)期，完成了實(shí)習，離你參加社會(huì )工作就不遠了，也算是為正式參加工作做準備吧。我是電工電子專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，在學(xué)校的安排下，我們一群學(xué)生在導師的帶領(lǐng)下外出實(shí)習，這次的實(shí)習對我們的幫助很大，在實(shí)習的過(guò)程中我們學(xué)到了很多的東西。
社會(huì )時(shí)代不斷的發(fā)展，社會(huì )對技術(shù)人員的需求大量增加，要求也是有增無(wú)減。所以為了讓我們在以后正式工作中會(huì )順利一些，學(xué)校就安排我們外出實(shí)習來(lái)增長(cháng)見(jiàn)識。在實(shí)習的過(guò)程中難免會(huì )犯一些錯誤，但是在老師的指導和同學(xué)們的鼓勵下，我們克服了許多的困難，在實(shí)習中我所收獲的不僅是理論知識，還有如何分析問(wèn)題處理問(wèn)題的能力和方法，在實(shí)習中我也知道了團結的力量才是最大的。在整個(gè)實(shí)習的過(guò)程中，先從簡(jiǎn)單的焊接，到最后復雜的組裝，是我了解到了理論知識和實(shí)踐操作都是不可缺少的，不管少了什么，都是無(wú)法成功的'制作一臺收音機的。
經(jīng)過(guò)了這次的實(shí)習，我獲得的心得體會(huì )是：
1、我對焊接技術(shù)有了全新的認識，也熟悉了焊接的方法和技巧。
2、我對電子技術(shù)有了更加直接的了解，對放大和整流電路也有了更全面的了解。
3、自己對問(wèn)題的分析能力有了很大的進(jìn)步。先開(kāi)始只知道胡亂操作，犯了很多低級的錯誤，比如一開(kāi)始居然把元件焊在了印制板的反面，先焊了集成塊等等。但是通過(guò)這次實(shí)習，我的進(jìn)步很大，最起碼不會(huì )犯些低級錯誤了。
4、增加了對社會(huì )的認識，擁有了一定的工作經(jīng)驗。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，須知此事要躬行。這句話(huà)一點(diǎn)都沒(méi)錯，在書(shū)本上我們只學(xué)到理論知識，但是工作實(shí)踐離我們有著(zhù)一定的差距，但是通過(guò)這次的實(shí)習，我對電子專(zhuān)業(yè)更加的了解，我們將學(xué)校學(xué)到的理論知識運用到工作當中去，從中吸取經(jīng)驗，為我們以后的工作打下了基礎。
5、在實(shí)習中，我知道團結合作的重要性。畢竟靠一個(gè)人的力量是有限的，只有團結合作才能發(fā)揮最大的力量。
這次的實(shí)習讓我的收獲很大，首先謝謝學(xué)校安排的這次實(shí)習，還有指導老師的教導，同學(xué)們的鼓勵。在以后的學(xué)習工作中，我會(huì )不斷的努力，直到做到更好。
電子技術(shù)實(shí)習心得 篇5
我叫xx，是來(lái)自北京xx大學(xué)xx學(xué)院公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)大三的學(xué)生。面對金融風(fēng)暴的寒流，為了能夠順利就業(yè)，我決定暑期不回家，留在北京實(shí)習。通過(guò)學(xué)校的模擬面試大賽，我獲得了來(lái)北京xx電子技術(shù)有限責任公司實(shí)習的機會(huì )。
北京xx電子技術(shù)有限責任公司是一家專(zhuān)業(yè)從事微電子產(chǎn)品研發(fā)和生產(chǎn)的高新技術(shù)企業(yè)，主要從事視頻圖像傳輸、壓縮、解碼、視頻抗干擾等方面的研究和生產(chǎn)。雖然這個(gè)公司與我的專(zhuān)業(yè)不太對口，但是我很珍惜這次的實(shí)習機會(huì )，想到能從事企業(yè)宣傳方面的工作，并且可以更加深入企業(yè)，了解社會(huì )，對今后的就業(yè)能夠起到很大的幫助，我就滿(mǎn)懷充期待的來(lái)到xx，開(kāi)始了我的實(shí)習生活。
20xx年的x月x日，是我實(shí)習的第一天，剛進(jìn)公司，大家都對我很熱情，好像我是他們很久不見(jiàn)的朋友一樣，這種親切的感覺(jué)讓我很快融入了xx大家庭。如今已是7月22日了，在“xx”的日子，不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)星期了，在這里每天過(guò)的都很充實(shí)，不僅學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識，而且讓我從另一個(gè)側面了解了社會(huì )，學(xué)著(zhù)去處理各種復雜的人際關(guān)系。在工作中，我有以下收獲：
1、堅持就是勝利：
xx是一家高新技術(shù)企業(yè)，很多技術(shù)性的東西我都不懂，看產(chǎn)品手冊時(shí)，我第一次發(fā)現，我居然連中文都看不懂了，什么“小型復用”、“大型復用”、“抗干擾”的產(chǎn)品，除了認識這些字外，我對它們了解甚少，看著(zhù)擺在我面前厚厚的宣傳資料，我有想過(guò)這份工作我是否能勝任。但我告訴自己，沒(méi)有人生下來(lái)就什么都會(huì )的，再難也要堅持下來(lái)，不斷學(xué)習。有不懂的地方我就請教竇力禹大哥、程軍大哥、楊閃大哥。他們都很細心的給我講解，竇大哥還專(zhuān)門(mén)培訓了我們一次，讓我快速的了解一些產(chǎn)品的信息。我相信：堅持就是勝利!
2、沒(méi)事就要找事做：
作為沒(méi)有工作經(jīng)驗的大學(xué)生，公司一般不會(huì )放心的讓我們獨立的去做一些重要的工作，而且公司的同事有他們自己的工作，不可能專(zhuān)門(mén)來(lái)帶實(shí)習生的。一開(kāi)始我也不知道怎么辦，后來(lái)王總就叫我到公司各個(gè)部門(mén)去看看，所以我就學(xué)會(huì )“沒(méi)事找事做”了。沒(méi)事的時(shí)候就到生產(chǎn)部幫忙，到其他部門(mén)學(xué)習。工作就像是一本實(shí)用的教科書(shū)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識都很寶貴，我明白了自己要有一雙善于發(fā)現學(xué)習機會(huì )的眼睛。不怕吃苦，不怕受累，沒(méi)事就要找事做。
3、要養成良好的工作習慣：
以前在學(xué)校，就要努力的做個(gè)好學(xué)生，上課認真記筆記�，F在來(lái)實(shí)習，就要做個(gè)合格的實(shí)習生，工作以后認真寫(xiě)工作日志。養成良好的工作習慣才能不斷的提高工作效率!
4、要不斷的虛心學(xué)習：
在工作過(guò)程中，我們會(huì )碰到很多問(wèn)題，有的'是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導請教，當別人教我們知識的時(shí)候，我們也應該虛心的接受，不要認為自己懂得一點(diǎn)皮毛就飄飄然。我很感謝王總為我指出人生要有明確的目標，我很感謝侯捷大哥教我調整心態(tài)積極面對工作，我很感謝程軍大哥為我指出不足，讓我有了提高自己的機會(huì )，在xx的實(shí)習工作讓我懂得了要不斷的虛心學(xué)習。
在以后的日子里，我會(huì )仔細考慮王總的話(huà)：要看目標!看全局!我會(huì )不斷努力的，現在做一個(gè)合格的實(shí)習生，以后做個(gè)成功的職業(yè)人!我會(huì )踏踏實(shí)實(shí)、認認真真的做好每件事的。
電子技術(shù)實(shí)習心得 篇6
為期一周的電子工藝實(shí)習已經(jīng)結束了，但是心中的興奮還存在，腦海里不時(shí)會(huì )想起大家在實(shí)驗室積極學(xué)習，專(zhuān)注工作的情景。開(kāi)始實(shí)習之前，大家都非常期待這次電子工藝實(shí)習，希望可以多學(xué)習些知識，希望有更多實(shí)踐的機會(huì )。沒(méi)想到實(shí)習這么快就結束了，還真有意猶未盡的感覺(jué)。雖然只是短短的幾天實(shí)習，不過(guò)在這次實(shí)習當中，我學(xué)習到了很多東西。學(xué)會(huì )了怎么利用電阻的色環(huán)讀出阻值，基本掌握電子工藝的焊接技能。我深刻體會(huì )到理論學(xué)習與實(shí)踐相結合的重要性，我體會(huì )最深的是：做好一件事，認真的態(tài)度是必需的。
做任何事，沒(méi)有認真的態(tài)度是很難做好的，這是從小就知道的，但那時(shí)候只是知道，并沒(méi)有自己悟出其中的真正的道理。這學(xué)期很多事讓我深刻體會(huì )到，認真的態(tài)度對完成一件事的重要性。這次實(shí)習更是讓我再一次明白，任何事都要仔細認真對待，也許一個(gè)小的疏忽都將導致整個(gè)工作前功盡棄。相反，如果認真去做事，可以發(fā)現“柳暗花明又一村“的效果。遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)，只要認真思考，就可以用所學(xué)的知識一步步探索，解決一般的問(wèn)題是沒(méi)有問(wèn)題的。在實(shí)習的第一天，上午我們聽(tīng)完老師講解實(shí)習要求和內容后，就開(kāi)始檢查原件是否完整，并把電阻分類(lèi)。按照老師提出的方法，我們先自己讀出電阻的阻值，比較難讀的或者不肯定的就再去用萬(wàn)用表測出來(lái)。
在讀數的過(guò)程中，如果不認真對待的話(huà)，會(huì )導致在安裝電阻的'時(shí)候出現錯誤，最終導致萬(wàn)用表誤差很多或者不能用。在焊接過(guò)程中，我們許多人都是初學(xué)者，剛開(kāi)始的時(shí)候會(huì )覺(jué)得束手無(wú)策，但是后來(lái)經(jīng)過(guò)認真研究和觀(guān)察各個(gè)元件的性能與特點(diǎn)，還是有不少人可以完美把焊接做好，同時(shí)認真的觀(guān)察總結可以在保證質(zhì)量的同時(shí)提高自己的效率。
這幾天的實(shí)習，讓我重新認識了自己，并且對自己身上不足之處有了更深的了解。我主要是實(shí)踐能力不強，通過(guò)實(shí)際動(dòng)手操作才發(fā)現理論和實(shí)際之間是很多打差距的。盡管我以前學(xué)過(guò)讀電阻阻值的方法，但是在實(shí)際用的時(shí)候會(huì )發(fā)現有許多問(wèn)題，例如有些顏色會(huì )比較難區分。我在讀阻值的時(shí)候，先是自己讀出，整理好，再和旁邊的其他同學(xué)核對，覺(jué)得有問(wèn)題的再用萬(wàn)用表檢測。以前有看過(guò)二極管的資料，但是真正用到二極管的時(shí)候還是覺(jué)得陌生，我第一天就認真聽(tīng)老師的講課，后來(lái)又請教其他同學(xué)，對二極管也算是有一定的認識了。通過(guò)這次實(shí)習使我對電子元件有一定的感性和理性認知，更重要的是培養和鍛煉了我的實(shí)際動(dòng)手能力，讓我有機會(huì )把理論知識與時(shí)間充分結合。雖然這次做出來(lái)的作品，焊接技術(shù)方面做得不是很好，但是經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，我的焊接技術(shù)提高了不少，計劃以后自己找些電子作品做做，繼續努力把理論運用到實(shí)踐中去。
下面總結一下這次電子工藝實(shí)習的感觸吧：第一、態(tài)度。做好一件事必要條件，我覺(jué)得是要有認真的態(tài)度。而怎么做到認真對待，其實(shí)就是自己的心態(tài)問(wèn)題，有好的心態(tài)，就會(huì )認真對待，投入十二分的心力去努力，做事效果往往是事半功倍。第二、思考。遇到問(wèn)題多動(dòng)腦，注意學(xué)習別人的長(cháng)處，吸收老師的經(jīng)驗方法，這是也是成功做好一件事的重要因素，特別是做電子產(chǎn)品，電子元件往往有很多，難免會(huì )遇到問(wèn)題，如果不是思考，那是很難解決的。第三、實(shí)踐。完成一件事，必需有實(shí)踐這一步。如果平時(shí)不培養好自己的動(dòng)手能力，到真正做事的時(shí)候就很容易會(huì )顯得手忙腳亂，盡管一些知識本來(lái)是知道的，但是也會(huì )很容易就短暫性失憶，不知道怎么去解決。所以平時(shí)的動(dòng)手能力的培養是很重要的。
在生活中的一些小事情，我們盡量自己去動(dòng)手解決，或者自己找一些簡(jiǎn)單電子作品來(lái)做，既可以增強我們的自信心，有自信就會(huì )想做更多的事，從而形成一個(gè)良好的循環(huán)，也可以鍛煉自己的動(dòng)手能力。第四、學(xué)習。這里的學(xué)習是指我們要不斷的去學(xué)習處理新事物的方法。這世界是在不斷發(fā)展的，不斷地有新事物的出現，也有新問(wèn)題的出現。對新生事物，我們通過(guò)不斷地嘗試去了解它，運用它，通過(guò)比較法等多種方法，使我們加深對知識的理解和掌握，在實(shí)踐中發(fā)現不足，在不足中成長(cháng)。
電子技術(shù)實(shí)習心得 篇7
時(shí)光荏苒，不知不覺(jué)已經(jīng)走完了大三的路程，這將意味著(zhù)我們馬上步入社會(huì )了。社會(huì )，對于快要畢業(yè)的我們來(lái)說(shuō)，又是那么陌生。陌生的世界總是有待于去探索，況且以前我們只知道一些書(shū)本上的理論。哲學(xué)上說(shuō)時(shí)間是檢驗真理的唯一標準，為此，在這個(gè)漫長(cháng)的暑期我便去了咸陽(yáng)金山電子廠(chǎng)開(kāi)始了我的暑期社會(huì )實(shí)踐。
選擇的地方，是工廠(chǎng)。我認為這是一個(gè)對于目前狀態(tài)下的我很適合的地方，無(wú)論是從能力的角度看，還是適應和目的的角度。這種嘈雜的環(huán)境中，每個(gè)人做著(zhù)自己的事，每處一道不同的程序。我需要做的是插件、洗PCB板、絲印、檢驗一天下來(lái)，一直不停的在走，很累。下班后回到家，倒在床上，似乎我已不是我，我已屬于另一個(gè)世界。這種累是這近二十年以來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的。幾乎在責罵自己的自找苦吃，可工作還是要干，該堅持的必須堅持。何況我這已經(jīng)是所謂的技術(shù)工作，而那些做體力工作的工人們，又該是何等的'辛苦，這些，我不敢想象。
工廠(chǎng)，也是一個(gè)獨立社會(huì )，在這里也有眾多人事紛爭。他們辛苦之余，還要為了自己的生計，生存，生活而這樣那樣的明爭暗斗，讓我感覺(jué)，人，作為一個(gè)社會(huì )的存在時(shí)是多么的不容易。
實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內，我感受著(zhù)工作的氛圍，體驗著(zhù)工作的辛苦與快樂(lè )。這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，而且很多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在這里，沒(méi)有人會(huì )告訴你要做什么，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力，無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自已的能力！
通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練，我深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。在實(shí)踐中可以學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì )、深入生活、回味無(wú)窮。
電子技術(shù)實(shí)習心得 篇8
在為期兩周的實(shí)習當中感觸最深的便是實(shí)習聯(lián)系理論的重要性，當遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)，只要認真思考，對就是思考，用所學(xué)的知識，再一步步探索，是完全可以解決遇到的一般問(wèn)題的。這次的內容包括電路的設計，印制電路板，電路的焊接。本次實(shí)習的目的主要是使我們對電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認識；對電子信息技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識做進(jìn)一步的理解；培養和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識與實(shí)習充分地結合，作到不僅具有專(zhuān)業(yè)知識，而且還具有較強的實(shí)習動(dòng)手能力，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才，為以后的順利就業(yè)作好準備。
在大一和大二我們學(xué)的都是一些理論知識，就是有幾個(gè)實(shí)習我們也大都注重觀(guān)察的方面，比較注重理論性，而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉，比如上學(xué)期的精工實(shí)習。而這一次的實(shí)習正如老師所講，沒(méi)有多少東西要我們去想，更多的是要我們去做，好多東西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單，一看電路圖都懂，但沒(méi)有親自去做它，你就不會(huì )懂理論與實(shí)習是有很大區別的，看一個(gè)東西簡(jiǎn)單，但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實(shí)驗就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。不過(guò)，通過(guò)這個(gè)實(shí)驗我們也發(fā)現有些事看似實(shí)易，在以前我是不敢想象自己可以獨立一些計時(shí)器，不過(guò)，這次實(shí)驗給了我這樣的機會(huì )，現在我可以獨立的做出。
總的來(lái)說(shuō)，我對這門(mén)課是熱情高漲的。第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時(shí)不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來(lái)裝去，但這樣一來(lái)，這東西就給廢了�，F在電工電子實(shí)習課正是學(xué)習如何把東西裝回去。每次完成一個(gè)步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有成就感。第二，電工電子實(shí)習，是以學(xué)生自己動(dòng)手，掌握一定操作技能并親手設計、制作、組裝與調試為特色的。它將基本技能訓練，基本工藝知識和創(chuàng )新啟蒙有機結合，培養我們的實(shí)習能力和創(chuàng )新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會(huì )操作鼠標是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng )造的基礎和必要條件。
通過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習，我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：
1、對電子工藝的理論有了初步的系統了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著(zhù)現實(shí)意義。
2、對自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)習出真知，縱觀(guān)古今，所有發(fā)明創(chuàng )造無(wú)一不是在實(shí)習中得到檢驗的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力，就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗研究中有所成就。在實(shí)習中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問(wèn)題的能力。比如做收音機組裝與調試時(shí)，好幾個(gè)焊盤(pán)的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。
3、對印制電路板圖的設計實(shí)習的感受。焊接挑戰我得動(dòng)手能力，那么印制電路板圖的設計則是挑戰我的快速接受新知識的能力。在我過(guò)去一直沒(méi)有接觸過(guò)印制電路板圖的前提下，用一個(gè)下午的時(shí)間去接受、消化老師講的內容，不能不說(shuō)是對我的一個(gè)極大的挑戰。在這過(guò)程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的'團隊合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。因為我對電路知識不是很清楚，可以說(shuō)是模糊。但是當我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請教時(shí)，即使他們正在忙于思考，也會(huì )停下來(lái)幫助我，消除我得盲點(diǎn)。當我有什么想法告訴他們的時(shí)候，他們會(huì )不因為我得無(wú)知而不采納我得建議。在這個(gè)實(shí)習整個(gè)過(guò)程中，我雖然只是一個(gè)配角，但我深深的感受到了同學(xué)之間友誼的真摯。在實(shí)習過(guò)程中，我熟悉了印制電路板的工藝流程、設計步驟和方法�？墒俏椅茨塥毩⑼瓿捎≈齐娐钒鍒D的設計，不能不說(shuō)是一種遺憾。這個(gè)實(shí)習迫使我相信自己的知識尚不健全，動(dòng)手設計能力有待提高。
我很感謝__老師對我們的細心指導，從他那里我學(xué)會(huì )了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，教我們怎樣把理論與實(shí)際操作更好的聯(lián)系起來(lái)和許多做人的道理，這些東西無(wú)論是在以后的工作還是生活中都會(huì )對我起到很大的幫助，在實(shí)習前我不慎將手弄傷，而王老師和班主任老師對我的關(guān)心，使我這異地學(xué)子感受到了一種很親切的感覺(jué)，這種感覺(jué)很溫暖，很親切
兩周的實(shí)習短暫，但卻給我以后的道路指出一條明路，那就是思考著(zhù)做事，事半功倍，更重要的是，做事的心態(tài)，也可以得到磨練，可以改變很多不良的習慣，例如：一個(gè)工位上兩個(gè)同學(xué)組裝，起初效率低，為什么呢？那就是沒(méi)有明確分工，是因為一個(gè)在做，而另一個(gè)人似乎在打雜，而且開(kāi)工前，也沒(méi)有統一意見(jiàn)，彼此沒(méi)有應有的默契。而通過(guò)磨合，心與心的交流以及逐漸熟練，使我們學(xué)到了這種經(jīng)驗。
實(shí)習這幾天的確有點(diǎn)累，不過(guò)也正好讓我們養成了一種良好的作息習慣，它讓我們更充實(shí)，更豐富，這就是一周實(shí)習的收獲吧！但愿有更多的收獲伴著(zhù)我，走向未知的將來(lái)。
電子技術(shù)實(shí)習心得 篇9
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的實(shí)習，雖然很辛苦，但我收獲了很多。走出美麗的象牙塔，感受外面的世界，才真正體會(huì )到社會(huì )競爭的現實(shí)性和殘酷性。曾經(jīng)的我們如井底蛙、籠中鳥(niǎo)，絲毫感受不到社會(huì )工作的復雜與艱辛。在大學(xué)校園里有的同學(xué)還過(guò)著(zhù)空虛、無(wú)聊的生活，現在想想真不應該。我們在大學(xué)書(shū)本上學(xué)到的知識很少，并且都是很門(mén)面的東西，完全沒(méi)有深入進(jìn)去。其理論和知識與現實(shí)也有很大的差距，而且在大學(xué)四年時(shí)光里并沒(méi)有實(shí)際操作經(jīng)驗和技能。所以我在這次實(shí)習中所
學(xué)會(huì )的比大學(xué)期間在書(shū)本上學(xué)會(huì )的要多得多。
在依美的日子里，我嘗到了在校園里嘗不到的苦。一天工作8小時(shí)，晚上有時(shí)候要加班。每天都拖著(zhù)疲憊的身體回到宿舍，工作也是孤糙無(wú)味。這也讓我體會(huì )到父母的艱苦，同時(shí)也讓我明白到日后的路并不好走
在這里我真的很感謝這段時(shí)間里帶我的那個(gè)導師。他在我身上花了很多的耐心和時(shí)間，即使我在工作上犯過(guò)很多錯，他都很耐心地給我指出，并教我如何更正。他把他的經(jīng)驗毫無(wú)保留的教給我，他還對我說(shuō)無(wú)論學(xué)歷多高，出到社會(huì )必定要有刻苦耐勞的決心，只有這樣才能爬得更高，走得更遠。在試卷上你可能不如別人，但在社會(huì )上誰(shuí)能努力到最后的就是勝利者。他的話(huà)給了我無(wú)比信心和動(dòng)力，同時(shí)我也開(kāi)始為我日后的人生路做打算，我清楚知道自己所喜愛(ài)的專(zhuān)業(yè)方向，所以接下來(lái)我會(huì )不斷去往這個(gè)方向進(jìn)行自我學(xué)習。
一，朋友，是人生中一樣很重要的東西，在納能電子里我就認識了很多朋友。他們在我的實(shí)習生活中教導了我很多的知識。教我怎么跟我的領(lǐng)導溝通，教我怎么的廠(chǎng)里做事，各種零件的認識，我所在流水線(xiàn)上生產(chǎn)的各種注意事項等等。他們的年齡一般都比我少，但是他們所經(jīng)歷的事情就比我多，見(jiàn)的東西就比我要廣，從他們身上我可以學(xué)到很多知識、道理。還有就是我看著(zhù)生產(chǎn)的產(chǎn)品包裝以后，特別有成就感，因為那里有我的功勞，是我的勞動(dòng)成果。
二、在公司要面對很多在我們學(xué)校里沒(méi)有的東西，就是要跟自己的領(lǐng)導交流。我的上級領(lǐng)導是一個(gè)比我還小的男孩子，但是他所經(jīng)歷就比我要多。我在廠(chǎng)里做錯事，當然要自己面對，受到批評是在所難免的。這種酸酸的味道已經(jīng)好久沒(méi)有嘗試到過(guò)了，也只有把它咽下去了，被人批評的感覺(jué)真的不好受啊。我們也常常連累到我的班長(cháng)被人罵，所以人也很體諒我們的班長(cháng)。
三、在納能實(shí)習的日子里，我又試到了辛苦的味道了。由早上的四個(gè)鐘，到下午的四個(gè)鐘，更慘的是晚上還要加班。這些日子太累了。整天都要做著(zhù)重復的事情，太苦悶的事情，使人的生產(chǎn)工作積極性都是沒(méi)有的，所以到人是感覺(jué)特別的累，我想這樣的日子是可以媲美高中生活的，一樣的忙碌，但心情卻有著(zhù)很大的`差別。但是我想，員工們都可以這樣的堅持下來(lái)了，為什么我就不能呢？所以我還是堅持下來(lái)了，而且是沒(méi)有請過(guò)一天的假�？粗�(zhù)自己領(lǐng)到的加班費，雖然少，但是我的辛勤所得，心理上的苦早就沒(méi)有了。就像一個(gè)廠(chǎng)里主管跟我說(shuō)的那樣，跟高中相比，算什么呢？真的，這已經(jīng)不算是什么了，很好的一次鍛煉機會(huì )啊，我想在以后的找工作過(guò)程中，這么累的我們都過(guò)去了，還怕什么呢？
最后感謝深圳市納能科技有限公司給我提供了良好的實(shí)習環(huán)境，感謝生產(chǎn)車(chē)間的老師，感謝與我工作的并給予我幫助的同事。從他們身上學(xué)到的不僅是做事的方法，更重要的是做人的道理，做人是做事的理論和方法。這次實(shí)習，一定會(huì )令我的人生走向新一頁(yè)，同時(shí)也很感謝在實(shí)習期間的同學(xué)們，特別是我們電子信息專(zhuān)業(yè)的同學(xué)給予我的支持與鼓舞！
電子技術(shù)實(shí)習心得 篇10
電子工藝實(shí)習是一門(mén)技術(shù)性很強的技術(shù)基礎課，也是我們理工科進(jìn)行工程訓練，學(xué)習工藝知識，提高綜合素質(zhì)的重要實(shí)踐環(huán)節。從第2周到第5周每周周二下午四個(gè)小時(shí)來(lái)進(jìn)行這次實(shí)習。
實(shí)習任務(wù)是制作一臺萬(wàn)用表，剛開(kāi)始時(shí)我并不清楚電子工藝實(shí)習到底要做些什么，以為像以前的金工實(shí)習那樣這做做那做做。后來(lái)得知是自己做一個(gè)萬(wàn)用表，而且做好的作品可以帶回去。聽(tīng)起來(lái)真的很有趣，做起來(lái)應該也挺好玩的吧!就這樣，我抱著(zhù)極大的興趣和玩的心態(tài)開(kāi)始這次的實(shí)習旅途。
實(shí)習第一天也就是第二周，通過(guò)看錄像中電子工藝實(shí)習的范圍與技術(shù)，還有錄像中老師高潮的技藝讓我艷羨不已，這個(gè)下午，我對電子工藝實(shí)習有了初步的認識，對電路板，電路元件有了一定的認識，對我接下類(lèi)的三周的實(shí)際操作給予了一定的指導。
第3周也并不是學(xué)制作，而是做一些基本工的練習，練習如何用電烙鐵去焊接電阻，導線(xiàn)。電烙鐵對我來(lái)說(shuō)很陌生，所以我很認真地對待這練習的機會(huì )。 我再說(shuō)說(shuō)焊接的過(guò)程。先將準備好的元件插入印刷電路板規定好的位置上，待電烙鐵加熱后用烙鐵頭的刃口上些適量的焊錫，上的焊錫多少要根據焊點(diǎn)的大小來(lái)決定。
焊接時(shí)，要將烙鐵頭的刃口接觸焊點(diǎn)與元件引線(xiàn)，根據焊點(diǎn)的形狀作一定的移動(dòng)，使流動(dòng)的焊錫布滿(mǎn)焊點(diǎn)并滲入被焊物的縫隙，接觸時(shí)間大約在3-5秒左右，然后拿開(kāi)電烙鐵。拿開(kāi)電烙鐵的時(shí)間，方向和速度，決定了焊接的質(zhì)量與外觀(guān)的正確的方法是，在將要離開(kāi)焊點(diǎn)時(shí)，快速的將電烙鐵往回帶一下，后迅速離開(kāi)焊點(diǎn)，這樣焊出的焊點(diǎn)既光亮，圓滑，又不出毛刺。
在焊接時(shí)，焊接時(shí)間不要太長(cháng)，免得把元件燙壞，但亦不要太短，造成假焊或虛焊。焊接結束后，用鑷子夾住被焊元件適當用力拔一下，檢查元件是否被焊牢。如果發(fā)現有松動(dòng)現象，就要重新進(jìn)行焊接。
焊接看起來(lái)很簡(jiǎn)單但其中有很多技巧要講究的，比如說(shuō)用偏口鉗掐導線(xiàn)的力度、焊錫絲的量和在焊的過(guò)程中時(shí)間都要把握準才行，多了少了都不行!我覺(jué)得最難的就是托焊了，總是把握不好焊錫絲的量和電烙鐵托的時(shí)間。心想還好是練習，要不不知道要焊壞多少個(gè)原件呢。
第四，五周，我們開(kāi)始了我們最后的萬(wàn)用表的焊接，想到平時(shí)在物理實(shí)驗室里用的萬(wàn)用表現在可以經(jīng)自己的手焊接出來(lái)，心中難免有些許激動(dòng)。
第三周時(shí)由于身體不適，導致焊接效果不理想，竟然把R4焊在了R3的位置上，結果要把焊好的拆下來(lái)重新焊，下課時(shí)發(fā)現比別人的進(jìn)程慢了好多，心里不由的'有些著(zhù)急，怕第四周焊不完，但是老師要求不能私下里自己焊，所以就打算第五周的時(shí)候早點(diǎn)去把進(jìn)度趕上。
最后一周抓緊了速度，電路板焊接完成后找老師檢查打分才能進(jìn)行外殼組裝，自我感覺(jué)總是把握不住量和時(shí)間，所以總體上焊接的不太好看，老師打了個(gè)4+的成績(jì)。表示可以繼續組裝外殼了，
組裝外殼看似簡(jiǎn)單真的組裝起來(lái)也不容易，我裝上殼的時(shí)候電路板按不下去，發(fā)現是焊接時(shí)焊接面留的腳太長(cháng)了，于是又調整了一下，組裝完成后信心滿(mǎn)滿(mǎn)的找老師去做最后的檢查。老師測量了一下，各個(gè)功能良好，沒(méi)有器件焊壞，準確度可能還有待提高。老師示意我的萬(wàn)用表已經(jīng)制作完成了，心里確實(shí)有小小的成就感。十一放假還拿回家送給我老爸了，對于家里精確度要求不高的工作，我的小小萬(wàn)用表還是可以勝任的。老爸很高興!
電子技術(shù)實(shí)習心得 篇11
電子工藝實(shí)習讓久在課堂的我切身的感受到作為一名電子工藝人員的苦與樂(lè )，同時(shí)檢驗了自己所學(xué)的知識。
通過(guò)這次實(shí)習不僅自己動(dòng)手完成了一個(gè)萬(wàn)用表，更過(guò)的是學(xué)到了很多東西。首先鞏固了電子學(xué)理論，增強了識別電子元器件的能力，通過(guò)對元器件的測量，也增強了對萬(wàn)用表的使用能力。其次，培養了我們的動(dòng)手能力，實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，理論的東西只有通過(guò)實(shí)踐環(huán)節的檢驗，才是真實(shí)的。通過(guò)組裝萬(wàn)用表，我們明白了其工作原理、學(xué)會(huì )了焊接技術(shù)。還有此次實(shí)習還鍛煉了我們解決問(wèn)題的能力，在實(shí)習中我們遇到了各種各樣的問(wèn)題，通過(guò)此次實(shí)習我們懂得了面對一個(gè)問(wèn)題，要不慌不忙，理清思路，尋找問(wèn)題的根源，然后一步一步的解決問(wèn)題。
需要耐心，此外更培養了自己的動(dòng)手能力。
這次實(shí)習讓我明白，作任何事都要仔細認真，也許一個(gè)小小的疏忽都將導致整個(gè)工作前功盡棄。遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)，只要認真思考，用所學(xué)的知識，再一步步探索，是完全可以解決遇到的一般問(wèn)題的。就拿焊接這門(mén)技術(shù)來(lái)說(shuō)吧，面對那發(fā)燙的電烙鐵，那針尖大的焊孔，對初學(xué)者來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直束手無(wú)策，但只要認真研究和觀(guān)察各個(gè)元件的性能與特點(diǎn)，就可以完美的把焊接做好，同時(shí)認真的觀(guān)察總結可以在保證質(zhì)量的同時(shí)提高自己的效率。
通過(guò)實(shí)際動(dòng)手操作,才發(fā)現理論和現實(shí)事物之間的差距,才明白不是只要學(xué)好課本上的知識就能勝任將來(lái)的工作。通過(guò)本次實(shí)習使我們對電子元件一定的感性和理性認識;對電子信息技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識做進(jìn)一步的理解;培養和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的`理論知識與實(shí)踐充分地結合，作到不僅具有專(zhuān)業(yè)知識，而且還具有較強的實(shí)踐動(dòng)手能力。在這里將自己這次電工電子實(shí)習感觸總結一下：
第一、是心態(tài)問(wèn)題。要做好一件事，心態(tài)是很重要的。有好的心態(tài)，就會(huì )投入十二分的心力去努力，做事效果也是事半功倍。
第二、就是遇事多動(dòng)腦，并且注意學(xué)習其他人的長(cháng)處，吸收老師和教導者的經(jīng)驗。
第三、動(dòng)手能力的培養。這次實(shí)習，使我們動(dòng)手能力得到很大的提高。在生活中遇到一些小事情時(shí)自己動(dòng)手解決，這樣可以增強我們的自信心，對我們將來(lái)去適應陌生事物是有很大幫助的。
面對任何事情都不要缺少自信心，我們不怕失敗，我們可以輸得起任何東西，青春年華、精力、力量，惟獨自信不可失。實(shí)習是短暫的，但留給我的感受是深刻的。自己現在該做的，就是當認識到自己的不足時(shí)，那就該如何去改造自己，如何完善自己。我們要做的那就是在這有限的時(shí)間內，完成自己應該完成的事，經(jīng)歷自己應該經(jīng)歷的事情。
讀書(shū)心存志遠，實(shí)踐悟出真知。實(shí)習給我的不單單是一種好的焊接技術(shù)，它的背后還有動(dòng)手能力的鍛煉，更有一種思維的培養與創(chuàng )新。能使自己的思考方式不單單局限在理論上的那種方式，更要向實(shí)際靠攏。這對我們以后參加工作是大有幫助的，尤其對我們這些以后從事工科的學(xué)生。
電子技術(shù)實(shí)習心得 篇12
4月8日，在系領(lǐng)導和老師的帶領(lǐng)下，我們03電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，伴著(zhù)暖暖的春風(fēng)，乘汽車(chē)來(lái)到廣州建設銀行總行。并在這里開(kāi)始了我們的電子銀行的見(jiàn)習。
所謂電子銀行，就是銀行利用電子計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò )通訊技術(shù)，采用ATM自動(dòng)柜員機、客戶(hù)終端、電話(huà)銀行服務(wù)等手段來(lái)完成現金存取、轉帳、修改密碼、帳戶(hù)查詢(xún)等服務(wù)。隨著(zhù)現代信息技術(shù)的發(fā)展，金融服務(wù)領(lǐng)域越來(lái)越多地應用新的軟件和硬件為客戶(hù)提供高效便捷的服務(wù)。電子銀行的誕生，大大減少了人員的使用，極大的方便了客戶(hù)�？蛻�(hù)可以在自己的家中或辦公室來(lái)控制自己的帳戶(hù)，辦理轉帳、匯款、債券買(mǎi)賣(mài)、申請 貸款等業(yè)務(wù);也可以查詢(xún)自己的帳戶(hù)，了解自己帳戶(hù)的余額、發(fā)生額;或者修改帳戶(hù)密碼，辦理掛失手續等。銀行還可以利用電子銀行技術(shù)，可以為客戶(hù)提供24小時(shí)的金融服務(wù)。
當銀行負責人知道我們不了解銀行怎樣做到24小時(shí)的金融服務(wù)時(shí)，便帶我們進(jìn)入了CALLCENTER服務(wù)中心。CALLCENTER工作區其實(shí)跟CALL臺差不多，但環(huán)境卻是及其的安靜，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)工作區的話(huà)務(wù)員用極其溫柔的話(huà)語(yǔ)跟客戶(hù)進(jìn)行業(yè)務(wù)溝通，聽(tīng)著(zhù)她們暖暖的話(huà)語(yǔ)，我能理解到“顧客就是上帝”的深刻含義，情不自禁開(kāi)始飄飄然起來(lái)了。
負責人：“電子銀行的未來(lái)發(fā)展方向將會(huì )是“使客戶(hù)在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)以任何方式方便地辦理任何業(yè)務(wù)”。
學(xué)生：“請問(wèn)，現在銀行開(kāi)辦的電子銀行業(yè)務(wù)有哪些呢?“
負責人：“目前，我行已經(jīng)開(kāi)辦的電子銀行業(yè)務(wù)包括24小時(shí)無(wú)人自助服務(wù)銀行(簡(jiǎn)稱(chēng)自助銀行)、ATM自動(dòng)柜員機存取款、轉帳、查詢(xún)、修改密碼業(yè)務(wù);96859電話(huà)銀行辦理轉帳、帳戶(hù)余額、發(fā)生額的查詢(xún)與傳真;辦理電話(huà)臨時(shí)掛失、電話(huà)修改密碼;網(wǎng)上申辦“三峽卡”等系列業(yè)務(wù)。未來(lái)還會(huì )開(kāi)通網(wǎng)上銀行，家居銀行為客戶(hù)提供更加方便的服務(wù)。其中以網(wǎng)上銀行、電話(huà)銀行、手機銀行、自助銀行、客戶(hù)服務(wù)中心等為代表的電子銀行業(yè)務(wù)，近年來(lái)在我國得到了較快的發(fā)展電子銀行業(yè)務(wù)(ElectronicBanking)的范疇最為寬泛，涵蓋了商業(yè)POS機終端、ATM自動(dòng)柜員機、電話(huà)銀行、個(gè)人計算機、網(wǎng)上銀行、手機銀行等多種方式。其中，商業(yè)POS機終端是指銀行客戶(hù)在特約商戶(hù)消費時(shí)，使用持有的銀行卡，通過(guò)銀行等安裝在商戶(hù)的POS機終端進(jìn)行轉帳支付。ATM自動(dòng)柜員機(含其他銀行提供的自助設備)是指銀行客戶(hù)使用持有的銀行卡，通過(guò)銀行的ATM自動(dòng)柜員機進(jìn)行存取現金、轉賬交易及自助繳費等。電話(huà)銀行與現有的客戶(hù)服務(wù)中心(CALLCENTER)有很大的重疊性，是指客戶(hù)通過(guò)電話(huà)與銀行相關(guān)系統往來(lái)，進(jìn)行咨詢(xún)、帳戶(hù)余額查詢(xún)、對賬單業(yè)務(wù)、轉賬交易、銀證通等業(yè)務(wù)。計算機銀行(我行稱(chēng)為現金管理業(yè)務(wù))，一般專(zhuān)門(mén)為銀行的優(yōu)質(zhì)重要企業(yè)客戶(hù)提供，具體指企業(yè)業(yè)務(wù)處理系統通過(guò)專(zhuān)用線(xiàn)路與銀行業(yè)務(wù)處理系統連接，客戶(hù)通過(guò)自身的電腦終端就可以享受銀行提供的產(chǎn)品和服務(wù)。網(wǎng)上銀行是指銀行借助因特網(wǎng)渠道為客戶(hù)提供銀行相關(guān)的產(chǎn)品與服務(wù)。手機銀行是指客戶(hù)通過(guò)手機設備，利用移動(dòng)通訊網(wǎng)絡(luò )，以短信息或WAP手機等方式，隨時(shí)隨地享受銀行提供的一整套產(chǎn)品和服務(wù)�！�
從建設銀行我們還了解到當前國內外各商業(yè)銀行電子銀行發(fā)展現狀可以看出，中外銀行都已悟出了這一市場(chǎng)的巨大潛力，電子銀行的較量已從當初的簡(jiǎn)單服務(wù)渠道上升到業(yè)務(wù)處理和服務(wù)平臺。1999年，以開(kāi)通建設銀行英特網(wǎng)網(wǎng)站對外發(fā)布信息為標志，中國建設銀行的電子銀行業(yè)務(wù)正式起步。四年來(lái)，建行不斷適應市場(chǎng)變化和信息技術(shù)發(fā)展要求，以市場(chǎng)為導向，電子銀行業(yè)務(wù)保持了持續、健康、快速的發(fā)展勢頭。
順應現代商業(yè)銀行集約化經(jīng)營(yíng)的需要，建立以三大產(chǎn)品為核心的電子銀行產(chǎn)品服務(wù)體系。1999年8月，建行首先在北京和廣州兩地推出了網(wǎng)上銀行個(gè)人客戶(hù)服務(wù)系統，于20xx年底推出了網(wǎng)上銀行企業(yè)客戶(hù)服務(wù)系統。目前，網(wǎng)上銀行系統已覆蓋了全行37家一級分行。建行總行還承擔了國家“十五”科技攻關(guān)課題，在建行廣東省和四川省分行試點(diǎn)家居銀行服務(wù)項目，有些分行還試辦了手機銀行業(yè)務(wù)�？梢哉f(shuō)，經(jīng)過(guò)4年的努力，全行已逐步形成了以網(wǎng)上銀行、重要客戶(hù)服務(wù)系統和CALLCENTER三大產(chǎn)品為核心的電子銀行產(chǎn)品服務(wù)體系。電子銀行的發(fā)展，創(chuàng )新了建行的服務(wù)手段，提高了服務(wù)效率，提升了服務(wù)層次，降低了經(jīng)營(yíng)成本，順應了集約化經(jīng)營(yíng)管理的需要。
開(kāi)辟新型的客戶(hù)交易服務(wù)渠道，提升全行客戶(hù)服務(wù)水平。長(cháng)期以來(lái)，客戶(hù)在銀行辦理業(yè)務(wù)的途徑就是銀行的機構網(wǎng)點(diǎn)，而電子銀行則開(kāi)辟了新的客戶(hù)交易服務(wù)渠道，客戶(hù)足不出戶(hù)就可以自助辦理銀行業(yè)務(wù)，輕松理財。建行的電子銀行服務(wù)建立了多渠道的接入方式，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)接入可以為客戶(hù)提供查詢(xún)、轉賬、個(gè)人理財、企業(yè)資金結算和資金管理服務(wù);通過(guò)專(zhuān)線(xiàn)接入可以為政府 部門(mén)、行業(yè)性客戶(hù)、集團型客戶(hù)、金融機構客戶(hù)量身定做產(chǎn)品服務(wù);而日常的標準化交易以及咨詢(xún)、投訴、建議等服務(wù)則可以通過(guò)電話(huà)來(lái)實(shí)現。
據統計，三年來(lái)，全行通過(guò)“95533”電話(huà)受理的客戶(hù)咨詢(xún)投訴、建議3515萬(wàn)件，初步建立了全行客戶(hù)服務(wù)體系。
電子銀行業(yè)務(wù)初具規模，交易量迅猛增長(cháng)。到今年三季度末，建行網(wǎng)上銀行客戶(hù)數達到72萬(wàn)戶(hù)，累計交易1180萬(wàn)筆，交易金額10029億元;全行CALLCENTER(含電話(huà)銀行)簽約客戶(hù)數量128萬(wàn)，當年電話(huà)呼叫數量5202萬(wàn)個(gè)。
電子銀行業(yè)務(wù)是銀行業(yè)務(wù)中的一個(gè)新興領(lǐng)域，發(fā)展變化快，對信息技術(shù)的依賴(lài)程度高，新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和日常的運行維護都需要科技部門(mén)的強力支撐。4年來(lái)，在科技部門(mén)的大力支持下，建行的電子銀行產(chǎn)品不斷推陳出新，網(wǎng)上銀行先后經(jīng)過(guò)了五次優(yōu)化升級，產(chǎn)品功能逐步豐富，被人民銀行評定為在同業(yè)中具有領(lǐng)先水平;重要客戶(hù)服務(wù)系統為大客戶(hù)個(gè)性化需求進(jìn)行動(dòng)態(tài)開(kāi)發(fā)，先后推出財政授權支付、轉賬等產(chǎn)品，財政部和證監會(huì )多次予以推薦。CALLCENTER系統湖南試點(diǎn)項目的開(kāi)發(fā)完成，為全行客戶(hù)服務(wù)中心的建設打下了基礎，家居銀行和手機銀行的試點(diǎn)建設為探索新渠道下的電子銀行產(chǎn)品積累了寶貴的經(jīng)驗。
業(yè)內人士指出，今后兩年，是電子銀行業(yè)務(wù)的`高速發(fā)展期。目前建行正緊跟數據集中項目的推進(jìn)進(jìn)度，逐步豐富和完善電子銀行產(chǎn)品的功能，實(shí)現非現金、非實(shí)物票據單證的大量傳統銀行業(yè)務(wù)向電子渠道的轉移，構建產(chǎn)品豐富、功能完備的現代化交易平臺。
美好的時(shí)間總是過(guò)得飛快，轉眼時(shí)間已經(jīng)來(lái)到了11：35分了。就在我們要說(shuō)再見(jiàn)的是時(shí)候，負責人興致高揚的對我們說(shuō)：“你們都是學(xué)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的，只要你們有實(shí)力，我們公司的大門(mén)隨時(shí)都是向你們打開(kāi)的，希望再次可以看到你們熟悉的面孔!”
我們感謝銀行負責人給了我們那么多在課堂里學(xué)不到的東西，更感謝 我們的學(xué)院領(lǐng)導和老師給我們這么好的機會(huì )，讓我們從課堂里走入社會(huì )，可以理論結合實(shí)踐，使電子商務(wù)的概念可以從感性到理性得以很好的過(guò)渡，其中最大的體會(huì )是：我當初的選擇是對的，學(xué)電子商務(wù)，前途一片光明!
電子技術(shù)實(shí)習心得 篇13
這個(gè)星期我們班進(jìn)行了為期一周的電子工藝實(shí)習，實(shí)習任務(wù)是制作一臺收音機和pcb板，其實(shí)是進(jìn)行簡(jiǎn)單的組裝而已！
剛開(kāi)始時(shí)我并不清楚電子工藝實(shí)習到底要做些什么？以為像在揚中實(shí)習那樣隨便做做。后來(lái)從指導老師那得知是自己做一臺收音機，收音機要求能夠收到廣播，聽(tīng)起來(lái)很有趣。就這樣，我抱著(zhù)極大的興趣和玩的心態(tài)開(kāi)始這次的實(shí)習旅途。
第一天并不是學(xué)制作，而是準備各種元器件，做一些基本功的練習，練習如何用電烙鐵去焊接元器件。電烙鐵對我來(lái)說(shuō)并不陌生，我以前在揚中實(shí)習時(shí)用過(guò)，但不閑熟，所以我也很認真地對待這練習的機會(huì )。焊接看起來(lái)很簡(jiǎn)單，其中有很多技巧要講究的，在焊的過(guò)程中時(shí)間要把握準才行，多了少了都不行。練習時(shí)，最好邊做邊想想老師教的動(dòng)作技巧這樣學(xué)得比較快一點(diǎn)。
第二天的主要任務(wù)是了解收音機的大致原理。說(shuō)真的`，雖然自己是學(xué)電子專(zhuān)業(yè)的，但對很多常用的電子元器件認識還不夠。老師也知道我們常識少，所以從元器件識別入手。接著(zhù)我們就開(kāi)始把每個(gè)元件照著(zhù)圖紙插到pcb板上。
第三天，我們要把昨天插好的每個(gè)元件焊接上去。我的pcb板昨天已經(jīng)搞好一半多了，所以這天做了不久，就焊接完畢。我即高興又擔心，怕調試不出來(lái)，老師要求我們自己在下面調試好后給老師檢查。調試后發(fā)現我的制作有點(diǎn)小問(wèn)題，但經(jīng)我細心檢查修改后最終成功了！聽(tīng)著(zhù)自己制作的收音機發(fā)出的聲音，心里無(wú)比的激動(dòng)，因為這是我的勞動(dòng)結晶！
第四天的任務(wù)是把收音機的外殼裝上去。
第五天，老師教我們寫(xiě)實(shí)習報告的細則及注意事項。這樣一個(gè)星期的實(shí)習就結束了。
這次實(shí)習很有趣很輕松，通過(guò)老師的講解我懂得了收音機的基本原理同時(shí)也學(xué)到了很多有關(guān)電子的專(zhuān)業(yè)知識。掌握了貼片技術(shù)和了解到各種工藝流程，認識到各種儀器及他們的功能和使用方法。在實(shí)習過(guò)程中不斷提高自己的動(dòng)手能力之余也體會(huì )到了實(shí)踐的樂(lè )趣。同時(shí)，在操作過(guò)程中，我們應該注意什么？才能保證操作的可靠性和正確性。因為在實(shí)踐時(shí)往往會(huì )遇到各種問(wèn)題，遇到問(wèn)題后要細心檢查才能發(fā)現其中的錯誤，最后就要想辦法去解決這些問(wèn)題。這樣的一個(gè)過(guò)程不知不覺(jué)地使我的實(shí)踐能力提高，為以后學(xué)習、做實(shí)驗打下基礎！
電子技術(shù)實(shí)習心得 篇14
感懷時(shí)光的流逝，歲月滄桑了一切，始終無(wú)法滄桑的是我們那顆年輕而又堅韌的心，微電子實(shí)習心得。漸行漸遠的歲月，終也見(jiàn)證了我們的成長(cháng)，在這里我體驗著(zhù)勞動(dòng)的光榮與艱辛。酸甜苦辣交織的生活，讓我倍感人生的真知！
轉眼我為期一年有余的實(shí)習生活已經(jīng)告一段落！從學(xué)校到工廠(chǎng)，從學(xué)生到走上工作崗位，一步步的熟悉和認識著(zhù)周?chē)沫h(huán)境，熟悉這社會(huì )生存之道！在這里我學(xué)到了我離開(kāi)校園的第一筆知識，這些都是從書(shū)本上學(xué)不到的知識，從體驗公司的文化到親身接觸公司的每個(gè)部門(mén)的人員，從公司的季刊雜志上，從其他員工的言談中，有好的信息，也有不好的耳聞，總之，我的感覺(jué)中，我們的公司還是在不斷前進(jìn)發(fā)展。
從學(xué)校邁入社會(huì )，華潤以自己的姿態(tài)給我這樣一個(gè)良好的鍛煉平臺。從學(xué)生到工作，華潤以自己的品質(zhì)和精神讓我了解和洞察并融入社會(huì )這個(gè)大家庭，華潤為我創(chuàng )造了這樣一座橋梁。融入華潤，融入社會(huì )，我以華潤的精神強化自己，以華潤的記紀律規范自己，每一天努力，每一步的行動(dòng)，都讓我逐步提高和完善自己，以至于在這個(gè)平凡的崗位上做到一個(gè)合格稱(chēng)職的職業(yè)人。
工作中有苦有樂(lè )，產(chǎn)線(xiàn)上同事之間的互幫互助，讓我充分體會(huì )到與人協(xié)作，共謀發(fā)展，合作共利的快樂(lè )，心得體會(huì )《微電子實(shí)習心得》。產(chǎn)線(xiàn)5s讓我深刻認識到良好整潔的工作環(huán)境是工作效率和品質(zhì)保證。產(chǎn)線(xiàn)紀律是我規范和端正自己的工作態(tài)度，保證每一顆電路的品質(zhì)。在這樣的環(huán)境下，在這樣的氛圍中，我也漸漸養成了良好的工作習慣和責任意識，努力將這份工作做到更好。從華潤到社會(huì )大家庭，從一顆細小的電路到做人做事，不容置疑每一步都至關(guān)重要�！扒Ю镏�，始于足下”，我想，一切都從身邊做起，從細節做起，從小事做起，從當下這份工作做起。播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。一點(diǎn)一滴的積累，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都將決定和影響著(zhù)我的將來(lái)！
再回首，過(guò)去的一年的'實(shí)習中，我們開(kāi)心過(guò)、悲傷過(guò)、堅強過(guò)、也脆弱過(guò)，有得有失。我們用心付出了，也得到了新的回報，我們成長(cháng)了，從一個(gè)天真幼稚的學(xué)生到一個(gè)穩重踏實(shí)的社會(huì )青年，一步步為我們的人生增磚添瓦。
過(guò)去的一年或許失敗過(guò)，惰懦過(guò)，轉眼即已成為過(guò)去。我能夠深刻認識到自己的不足，并用心去改。過(guò)去的終究成為過(guò)去，將來(lái)的路還很漫長(cháng)。固然我不會(huì )徘徊在過(guò)去的失落中，也不會(huì )因一點(diǎn)小小的成績(jì)而樂(lè )此不疲。反思過(guò)去的不足，在原有的基礎之上更加努力，希望做到更好！我相信，在這條路上，我將走得更長(cháng)更遠！
電子技術(shù)實(shí)習心得 篇15
這段時(shí)間，我經(jīng)過(guò)頂崗實(shí)習這段過(guò)程，我收獲頗多，為了給自我的工作做一個(gè)交待，也為了給日后寫(xiě)實(shí)習報告供給素材。我將頂崗實(shí)習報告寫(xiě)下，敬請各位教師及同學(xué)提出寶貴意見(jiàn)。
生產(chǎn)實(shí)習是教學(xué)與生產(chǎn)相結合的重要實(shí)踐性環(huán)節。在生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中，學(xué)校也以培養學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)踐學(xué)習的本事和方法為目標。培養我們的團隊合作精神、牢固樹(shù)立群體意識，及個(gè)人智慧僅有在融入團體中才能最大限度的發(fā)揮作用。
1、經(jīng)過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)到了背光板模組的全部操作流程以及技術(shù)管理知識，背光板模組的組裝過(guò)程知識是我們在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識。在向老員工學(xué)習時(shí)，培養了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)，謙虛謹慎的工作態(tài)度。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì )到了嚴格遵守紀律、統一組織及協(xié)調一致是現代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當代大學(xué)生所必須的。從而進(jìn)一步的提高了我們的組織觀(guān)念。
2、經(jīng)過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習，對我們鞏固和加深所學(xué)的理論知識，培養我們的獨立工作本事和加強勞動(dòng)觀(guān)念起了重要作用。
1、較全面、綜合的了解企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程和生產(chǎn)技術(shù)，較深入、詳細的了解生產(chǎn)的設備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識，了解了企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化與銷(xiāo)售等方面的知識和運作過(guò)程。
2、在實(shí)習過(guò)程中，積累了必須的工作經(jīng)驗和社會(huì )經(jīng)驗，在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動(dòng)觀(guān)念、工作本事等方面都有所提高。逐步掌握了從學(xué)生到員工的主角轉換，為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎，提高就業(yè)競爭力。
3、必須遵紀守法，不違反廠(chǎng)紀廠(chǎng)規、校紀校規所不允許的各種活動(dòng)。
4、努力工作，進(jìn)取完成領(lǐng)導所安排下來(lái)的任務(wù)，虛心主動(dòng)的向他人學(xué)習、全身心的投入到工作中去。
5、和領(lǐng)導及員工之間多進(jìn)行溝通，溝通才能理解，使全體員工意識到溝通的重要性。
經(jīng)過(guò)在瑞儀的四個(gè)月的實(shí)習過(guò)程中，我收獲頗多，雖說(shuō)是很苦很累，但最終還是受益匪淺。
實(shí)習期間我操作的具體工作是確認四角，看我們所做的產(chǎn)品是否合格，看panel是否完全卡入到mf中，同時(shí)異常注意我們的產(chǎn)品有無(wú)欠品，看panel有沒(méi)有broken、crack、chipping，這些知識對以后的作業(yè)有很大的指導意義，在日常生活中有著(zhù)更現實(shí)的'意義。然后這次實(shí)習對自我的動(dòng)手本事是個(gè)很大的鍛煉，實(shí)踐出真知，縱觀(guān)古今，所有發(fā)明創(chuàng )造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗的，沒(méi)有足夠的動(dòng)手本事就沒(méi)有未來(lái)的科研成就，在實(shí)習中，我鍛煉了自我的動(dòng)手本事及技巧，提高了自我解決問(wèn)題的本事。
我出來(lái)學(xué)校的四個(gè)月，已經(jīng)是半個(gè)社會(huì )人了，不能再像學(xué)生那樣，某些時(shí)候能夠隨心所欲。校外企業(yè)頂崗實(shí)習，為我們供給了一個(gè)很好的實(shí)踐機會(huì )，能夠讓我們更好地把理論應用于實(shí)踐，在實(shí)踐中領(lǐng)悟理論。在實(shí)習過(guò)程中，我漸漸的認識到，每一份工作或是每一個(gè)工作環(huán)境都無(wú)法盡善盡美，但每份工作都有許多寶貴的經(jīng)驗和資源，如失敗的沮喪、自我成長(cháng)的喜悅、溫馨的工作伙伴等等。這些都是工作成功者必須體驗的感受和必備的財富。在工作中每一天始終懷著(zhù)一顆感恩的心，你必須會(huì )收獲頗多，同時(shí)你還會(huì )發(fā)現自我已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢、堅強、豁達。這樣的你已是不斷前進(jìn)在成功的路上了。
最終感激這一段曲折的時(shí)光；感激企業(yè)對我們的重視和培養；感激我們所遇到的同事們的一路支持和幫忙，讓我們在前進(jìn)的道路上充滿(mǎn)了活力和勇氣；感激渝州科技學(xué)院，讓我們在大學(xué)生涯中結識到很多良師益友，讓我們在知識的海洋里不斷吸取知識和完善自我；感激我的指導教師動(dòng)的辛勤付出與教導，給我們無(wú)微不至的呵護，讓我們在工作中振作起來(lái)并找到了迷茫的出口。最終，我要感激我的父母，是他們給予我生命并竭盡全力給予我理解教育的機會(huì )，養育之恩沒(méi)齒難忘！
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