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弘揚正能量演講稿
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的弘揚正能量演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
弘揚正能量演講稿1
正能量是一種看不見(jiàn)、摸不著(zhù)、聞不到，似乎是一種離我們很遠、很神秘的東西。
正能量時(shí)而遠在天邊，時(shí)而近在眼前。沒(méi)有人能知道它的蹤影跡，沒(méi)有人能找到它，其實(shí)它，就在我們的身邊。
在幾年前，我們家的附近，住著(zhù)一位善良的大姐姐，她似乎是鐵路中學(xué)的學(xué)生，因為某些原因的關(guān)系，她在這附近租了一間較小的房子，一個(gè)人住了下來(lái)，這個(gè)大姐姐很好，經(jīng)常和我以及我的一些朋友在一起，她時(shí)不時(shí)就會(huì )幫助我們，我們有一些難題不會(huì )做了，我們會(huì )向她提出來(lái)，她也會(huì )盡力地幫助我們，我們很喜歡和大姐姐一起，我們經(jīng)常和她一起寫(xiě)練習，找樂(lè )子等等，一但我們誰(shuí)有困難，她就會(huì )很耐心地教我們，一直教到會(huì )為止。她也可以算是我們的輔導小老師。不僅教我們學(xué)習，還教我們玩一些她以前玩的一些小游戲，時(shí)不時(shí)還會(huì )教我們做菜，盡管我們的手藝超級爛，她也會(huì )溫柔的說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，第一次做，做不好也是理所當然了�！�
慢慢的，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，她能和我們在一起的時(shí)間也漸漸地縮短了�，F在的她，學(xué)習任務(wù)非常多，個(gè)人都忙不過(guò)來(lái)，還要時(shí)不時(shí)地來(lái)和我們在一起，我們都明白，她現在已經(jīng)高三了，很快就要考大學(xué)了!我們決定不要打擾到她的學(xué)習，不再經(jīng)常和她在一起玩了，不過(guò)，周末的時(shí)候，我們還是會(huì )和她在一起玩的，她會(huì )教我們學(xué)習，我們也會(huì )和她在一起找樂(lè )子。
原以為現在的生活不會(huì )太壞，可是，傷心的事情還是發(fā)生了。
那一天晚上，媽媽回到家，以為是我把杯子打碎了，就打了我一巴掌，我不想向媽媽解釋杯子其實(shí)是妹妹打碎的，媽媽根本就不會(huì )相信是妹妹打碎的杯子，又何畢解釋呢?那時(shí)我心里想著(zhù)。
媽媽打了我以后，我并沒(méi)有說(shuō)什么，只是流著(zhù)淚跑了出去，在我跑出不久后，那位大姐姐看到了我。她很好奇我為什么流著(zhù)淚，就問(wèn)了一句：“你怎么了�！蹦菚r(shí)候，我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，她把我帶回了她家，回到她家時(shí)，我已經(jīng)沒(méi)有流淚了，那是因為，在回家的路上她一直在說(shuō)一些可以讓我不流淚的話(huà)。
回到了姐姐的家，她讓我自己坐一下，她去了廚房，我在她的家里走了一會(huì )，意外地發(fā)現她的房子里竟然會(huì )有兩只小麻雀。她告訴我，那是她在回家的路上發(fā)現的，發(fā)現它們的.時(shí)候它們受了傷，如果不管它們的話(huà)，它們會(huì )死了，經(jīng)過(guò)幾天的治療，它們已經(jīng)好了很多，我想再過(guò)幾天它們就能回到大自然了吧!
“好了，那么你現在可以告訴我你為什么會(huì )流淚了吧!”她帶著(zhù)善良的語(yǔ)氣向我提出問(wèn)題，我如實(shí)地告訴了她。
“是這樣啊，你要知道，人是不能夠隨便地流淚地�！�
“嗯?為什么呢?“
“因為，曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)，哭了，就不再是自己了!“
“什么意思?“
“你以后就會(huì )明白了!”她溫柔地笑著(zhù)，覺(jué)得時(shí)間著(zhù)不多，就把我送回家了。
光陰似箭，姐姐也考上了一所理想的大學(xué)，不過(guò)她要搬走了，她在和我們分別之前，還說(shuō)了一句“不能再哭了喲!”
這個(gè)善良的大姐姐，就像是黑暗中的點(diǎn)點(diǎn)光明，即使光亮很小，也要照亮一點(diǎn)點(diǎn)的黑暗，她總是在我難過(guò)的時(shí)候讓我感到開(kāi)心，在我孤單的時(shí)候讓我不再感到孤獨，在我遇到困難的時(shí)候給我勇氣。
謝謝大姐姐的這股正能量，我要繼續把這股正能量傳遞下去，我相信，只要有一個(gè)人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界會(huì )變得更加美好，正能量一定能給這個(gè)世界帶來(lái)無(wú)盡的力量，無(wú)盡的希望。就像水融入著(zhù)水，光簇擁著(zhù)光一樣。
弘揚正能量演講稿2
青春是人生中最壯麗的一幅巨作，勾勒出的是人生中最壯美，也最難忘的一段年華。青春需要正能量！
沒(méi)有對生命的渴望，就沒(méi)有破繭而出的飛蛾；沒(méi)有對自由的渴望，就沒(méi)有莊生撲蝶的美夢(mèng)；沒(méi)有飛天的夢(mèng)想，就不可能實(shí)現嫦娥奔月的神話(huà)，只有懷著(zhù)夢(mèng)想的`民族，才能經(jīng)不衰，愈走愈強。
5月4日習近平總書(shū)記在中國航天科技集團公司中國空間技術(shù)研究院，參加“實(shí)現中國夢(mèng)、青春勇?lián)敗敝黝}團日活動(dòng)，強調廣大青年要堅定理想信念，練就過(guò)硬本領(lǐng)，勇于創(chuàng )新創(chuàng )造，矢志艱苦奮斗，錘煉高尚品格，在實(shí)現中國夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青想，在為人民利益的不懈奮斗中書(shū)寫(xiě)人生華章。
同日，中共中央政治局委員李源潮在x與中國青年五四獎?wù)芦@得者等優(yōu)秀青年代表座談時(shí)指出，當代青年要按照習近平總書(shū)記要求，堅定理想信念，學(xué)習不停步、奮斗不停步、奉獻不停步，腳踏實(shí)地創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)創(chuàng )優(yōu)，讓青春在中國夢(mèng)的實(shí)現中煥發(fā)光彩。
青年始終備受重視，近代梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”，也對廣大青年寄予厚望，強調“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的。
你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨的太陽(yáng)，希望寄托在你們身上”，日前，時(shí)值五四青年節，兩位領(lǐng)導人親自出席青年活動(dòng)，更體現了當對青年的關(guān)注。
青年是國家的未來(lái)，是發(fā)展的能量之源，是社會(huì )進(jìn)步的動(dòng)力，是最富有理想的群體，廣大青年要深入貫徹落實(shí)各級領(lǐng)導的講話(huà)精神，積極進(jìn)取，表現出與其他人不同的一面，用自己的朝氣與積極向上的狀態(tài)感召別人，用自己的行動(dòng)傳遞著(zhù)青春正能量。
要實(shí)現“中國夢(mèng)”，需要青年人腳踏實(shí)地、埋頭苦干�？照�?wù)`國、實(shí)干興邦。喊破嗓子，不如甩開(kāi)膀子，青年要樹(shù)立遠大的理想，有自己的“青年夢(mèng)”，這樣前進(jìn)才能有方向，同時(shí)還要刻苦學(xué)習、扎實(shí)工作，立足本職崗位，切實(shí)做到“抓鐵有痕、踏石留印”。
雄關(guān)漫道真如鐵，是對夢(mèng)想的追求；而今邁步從頭越，是對夢(mèng)想的執著(zhù)！歷史的接力棒已經(jīng)交到我們手中，教育是中國的靈魂，我們要大聲宣言：勿忘昨天的苦難與輝煌，無(wú)愧今天的責任與使命，不負明天的夢(mèng)想與追求，來(lái)吧，為了美好的明天，為了光榮的未來(lái)，前進(jìn)！我的夢(mèng)，中國夢(mèng)！
弘揚正能量演講稿3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我讀了《青春正能量》這本書(shū)后，對我感觸最深的要數“我愛(ài)幸福家園”這一節里面的一個(gè)小故事，那就是《海邊的老奶奶》。
在這個(gè)小故事里最讓我不能忘懷，記憶猶新的就是老奶奶說(shuō)的那段話(huà)了。當“我”問(wèn)道：“奶奶，您在撿貝殼嗎?”老奶奶說(shuō)：“不是，我在撿碎玻璃呢!我從小就生活在這片海邊，我在這里撿了大半輩子碎玻璃了，把海灘上的小碎玻璃都撿干凈了，來(lái)這里玩耍的小孩子就不會(huì )劃破腳了�！�
讀了老奶奶說(shuō)的這段話(huà)后，我心里久久不能平靜，一個(gè)人一時(shí)做好事容易，可長(cháng)時(shí)間做好事就不容易了�？墒抢夏棠虆s用她對別人的愛(ài)，在海邊撿了大半輩子碎玻璃。這讓我不由得想起上幼兒園時(shí)，老師要大家做好事，并說(shuō)做一件好事就得一朵小紅花。為了換得小紅花，我把家里的本子、筆、橡皮擦拿去交公或給別的小朋友。最后紅花越多家里的東西越少，老師知道后，就對我說(shuō)：“做好事不是為了得到小紅花，而是為了幫助大家，紅花是用行動(dòng)換來(lái)的，而不是用東西換來(lái)的�！碑敃r(shí)我不懂這句話(huà)，現在回想起來(lái)，卻覺(jué)得道理很深刻。
當時(shí)，我做的“好事”，純屬為已，談不上半點(diǎn)為人。而老奶奶才是真正做好事的人，她用一顆善良的充滿(mǎn)愛(ài)的心去幫助別人，急他人之所急，想他人之所想，她才是值得我們學(xué)習、尊敬的人。
現在，社會(huì )上處處都有好事等著(zhù)我們去做。我們只有以自己的行動(dòng)多做好事，才能讓我們的幸福家園更和諧。
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
人生就是有這樣的錯覺(jué)：逝去的總是美好的，擁有的總是缺憾的，于是，在眺望昨日的背影時(shí)，眼里只有煩惱的身影來(lái)來(lái)回回。我們該合區何從，我們該如何選擇呢?不必對小事斤斤計較，我們的生活需要青春正能量。
抽刀斷水水更流，舉杯銷(xiāo)愁愁更愁。別管往事有多美好，別問(wèn)曾經(jīng)有多輝煌，別說(shuō)過(guò)去有多美貌，人生的歲月只會(huì )如東流水一樣匆匆流逝，若想挽留，只能挽留住煩惱，別的什么也留不下。不要總在過(guò)去的回憶里纏綿，不要總讓昨天的陰雨淋濕今天的行裝。昨天的太陽(yáng)，曬不干今天的`衣裳;昨天的輝煌，抵不過(guò)歲月的滄桑。面對諸多生活的風(fēng)雨迷茫，人生還需正能量。
生活里去接收陽(yáng)光豁達的正能量，自信歲月一百年，會(huì )當水擊三千里!凡事都要往開(kāi)出想，假若真的傷了一條腿，要慶幸自己還活著(zhù)，不死就是幸福!生活中不是什么別人和災禍打跨了你，能打垮你的只有你自己。
凡事都往開(kāi)處想，無(wú)論經(jīng)歷怎樣坎坷的生活，內心始終保持對生活的熱愛(ài)，始終用一顆溫暖的心去面對人生。積極、樂(lè )觀(guān)、豁達、從容、樸素、簡(jiǎn)單、寬容、善良……這些都是生命的正能量，我們來(lái)到人世間，只是去品嘗一場(chǎng)場(chǎng)生活的酸甜苦辣咸，絕對不是去踐行埋怨、仇恨、無(wú)知、貪戀、傲慢、冷漠等種種人生的負面情緒，這些可以說(shuō)與那些正能量相對應的生命的負能量，它們能消耗我們的的精力，占據我們的快樂(lè )，侵蝕我們的生命。
別把痛苦的根源推給外界，人生所有的痛苦都來(lái)自自己接收的這些負能量。你生氣，是因為自己不夠大度;你郁悶，是因為自己不夠豁達;你焦慮，是因為自己不夠從容;你悲傷，是因為自己不夠堅強;你惆悵，是因為自己不夠陽(yáng)光;你嫉妒，是因為自己不夠優(yōu)秀……
一輩子，很累，真的不需要去苛求自己，什么都要完美，你的生活，有你的足跡，有你的淚水，有你的笑聲，你的世界就已經(jīng)完美了。對生活多些感恩，多些知足，用那些正能量去驅散人生的迷霧和陰霾，用一顆陽(yáng)光的心，還自己一片澄凈的艷陽(yáng)天。我們需要正能量，我們需要青春的正能量!
弘揚正能量演講稿4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
小時(shí)，夏天熱，開(kāi)空調易得空調病，于是你便買(mǎi)來(lái)蒲扇，在我睡時(shí)，坐在床邊，上下翻動(dòng)手腕，柔似水的扇著(zhù)，生怕風(fēng)大扇跑我似的。
我還說(shuō)喜歡跟在你屁股后面，你到哪兒我便跟到哪兒，別人卻摸著(zhù)我的頭，笑道：“小跟屁蟲(chóng)”，每每這時(shí)，我便會(huì )從那人的手里“逃脫”，笑著(zhù)跑去你身后，將臉埋在你的衣服里，你說(shuō)那時(shí)的我羞紅了小臉兒。有時(shí)你會(huì )撓我，聽(tīng)著(zhù)我咯咯地笑聲，你的嘴角也揚到好看的幅度，那時(shí)似乎空氣中都注滿(mǎn)了這濃濃地快樂(lè )能量。
上小學(xué)時(shí)，正流行“翻翻卡片”，下課時(shí)比誰(shuí)的彈的高，我有一寶貝，每次都是它彈最高。一天上課，同桌非要借我那寶貝，一開(kāi)始我一點(diǎn)都不答應，后來(lái)在他的哀求下終于妥協(xié)，將其小心取出遞給他時(shí)，老師點(diǎn)了我倆人的名字，讓交出手里的東西，不舍的.眼淚“刷”便流了出來(lái)。最終，寶貝落入“師手”。下課我便和他大吵了一架，我吵得淚水決堤，他氣得面紅耳赤。
放學(xué)時(shí)你來(lái)接我，我哭著(zhù)跑過(guò)去抱住你的腿，你俯下身來(lái)將我抱起，我環(huán)住你的脖子，向你訴說(shuō)，你靜靜地聆聽(tīng)，安慰幾句后和我說(shuō)讓我明天去向他先道歉，我撅著(zhù)小嘴，心里滿(mǎn)是不愿意，但還是照你的話(huà)去做了，第二天上學(xué)路上遇見(jiàn)他�！皩Σ黄稹蔽艺f(shuō)道，雖然言辭不誠懇，但他愣了一下，之后飛快得跑開(kāi)了。下午他將一張未拆封的彈卡往我桌上一扔，道“喏，給你的�！蔽一丶殷@訝得和你講，你笑著(zhù)和我講，這便是與人交往的學(xué)問(wèn)。你教我凡事不應抱怨急躁。你的話(huà)就像一條小溪，流進(jìn)我的心里，將積極的正能量灌輸于我。
長(cháng)大了些，每每向你問(wèn)起小時(shí)的事，你的目光便會(huì )變得那么柔，那么暖。你向我說(shuō)道有一次你半夜起床摸不到身邊的我，找了半天，最后從床縫里把我拎了出來(lái)。我聽(tīng)著(zhù)笑著(zhù)，努力學(xué)著(zhù)你嘴角那好看的幅度，一直以來(lái)，未曾改變。
記得有一次你扭到了腰，趴在床上我給你按壓，你笑著(zhù)和我講，小時(shí)教我走路，攙扶著(zhù)我練習，一圈下來(lái)腰酸得不行，但這難得的幸福，轉眼間那么短短地孩子長(cháng)到這么高了啊……我反復按壓著(zhù)，在你平靜的語(yǔ)調里，我聽(tīng)到了一種幸福的滿(mǎn)足，怕是你這大半輩子的開(kāi)心與悲傷全部源于我了吧。
我不知道你為我操了多少心，我不知道那腰究竟有多酸，我只知道我離不開(kāi)你，你是我永遠的正能量！
你叫我寶貝，我叫你媽媽?zhuān)瑪凳耆缫蝗�，未曾改變�?/p>
弘揚正能量演講稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好！我是四（4）班的王慕新。今天，我演講的題目是《弘揚雷鋒精神，做傳遞正能量的使者》。
學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……大家聽(tīng)到這首耳熟能詳的歌時(shí)是否想起一個(gè)人？那就是擁有助人為樂(lè )、釘子精神的雷鋒叔叔。陽(yáng)春三月，一年一度的學(xué)雷鋒活動(dòng)月又到了，再過(guò)兩天就是學(xué)習雷鋒紀念日。雷鋒精神總是伴隨著(zhù)春天的腳步，一再融進(jìn)我們的生活，給我們的精神帶來(lái)溫暖的氣息。
今天在這里，我想給大家講個(gè)關(guān)于雷鋒叔叔的小故事。1960年10月間，雷鋒叔叔擔任了撫順市兩所小學(xué)少先隊組織的校外輔導員。他平時(shí)的工作任務(wù)很緊張，但他卻經(jīng)常利用中午休息時(shí)間或是惡劣天氣時(shí)不出車(chē)的機會(huì )到學(xué)校里和老師、輔導員們一起跟隊員們談?wù)勑�。他�?ài)孩子們，孩子們也愛(ài)他，把他當成自己最親密的朋友。一個(gè)陽(yáng)光燦爛的中午，雷鋒穿著(zhù)嶄新的軍裝，胸前飄著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾向學(xué)校走去。紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，把他的臉映襯得紅彤彤的。他一踏進(jìn)校門(mén)，馬上就被一群學(xué)生團團圍住了，他們像一群快樂(lè )的`喜鵲，跳著(zhù)、歡呼著(zhù)：歡迎雷鋒叔叔。請雷鋒叔叔講故事！雷鋒和孩子們在一起就笑得閉不上嘴了。
今天，他也是剛出車(chē)執行任務(wù)回來(lái)，本來(lái)身體就很困乏，可一想到孩子們盼望他能多來(lái)和他們玩時(shí)，也就顧不上休息，馬上換了衣服就急沖沖地來(lái)了。雷鋒和孩子們接觸多了，他發(fā)現有一些孩子本來(lái)是很聰明的，可就是調皮慣了，有時(shí)約束不住自己，經(jīng)常違反紀律，還影響了學(xué)習。因此他覺(jué)得當輔導員更應該要想盡一切辦法，把這些孩子領(lǐng)上正路上來(lái)。建設路小學(xué)六年級有個(gè)小馬同學(xué)很聰明伶俐，可就是調皮，整天打打鬧鬧不好好學(xué)習，個(gè)子老大了還沒(méi)能戴上紅領(lǐng)巾呢。中隊委員們都氣得不愿理他了。雷鋒知道了這件事后教導隊干部們：小馬是你們的同學(xué)，大家有責任幫助他。他功課不好，要吸收他參加學(xué)習小組，幫助他趕上來(lái)，怎么能不理他呢。中隊委員不服氣地說(shuō)：他不聽(tīng)我們的話(huà)，怎么幫助呢？雷鋒說(shuō)，不要緊，我們一起想辦法。這以后，雷鋒就經(jīng)�？桃饨咏●R，給他講故事，跟他談心，還熱情地約他到宿舍來(lái)玩。經(jīng)過(guò)雷鋒、老師們的多次教育，少先隊的幫助，小馬逐漸克服了愛(ài)玩愛(ài)鬧的缺點(diǎn)，學(xué)習上進(jìn)步很大。當他第一次戴上紅領(lǐng)巾后見(jiàn)到雷鋒的時(shí)候，他緊緊拉住雷鋒的手，激動(dòng)地說(shuō)：雷鋒叔叔，我加入少年先鋒隊啦！
同學(xué)們，你們知道嗎，雷鋒叔叔就是這樣一個(gè)熱心的人，他做的好事說(shuō)也說(shuō)不完。講到這，有些同學(xué)也許會(huì )認為學(xué)雷鋒是一個(gè)遙不可及的話(huà)題，而我們小學(xué)生根本就做不了吧。不！其實(shí)很容易，我們向雷鋒叔叔學(xué)習，就要從做好日常生活中的每件小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛士；同學(xué)摔倒受傷了，你將他扶到校醫室，你就是一個(gè)有愛(ài)心的好同學(xué)；珍惜時(shí)間，努力學(xué)習，你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的小標兵。這些都是學(xué)雷鋒的具體體現�？吹搅税�，學(xué)習雷鋒很簡(jiǎn)單，想必你現在就能發(fā)現，我們身邊也有不少這樣的小雷鋒吧！大家還記得我們學(xué)校里曾涌現三位拾金不昧的好少年嗎，他們分別是六（9）班的劉美滋和五（9）班的陳泰志、周天驕，他們都是我們學(xué)習雷鋒精神的好榜樣，我覺(jué)得這就是正能量的體現。一個(gè)國家只有凝聚正能量才能富強、民主、文明、和諧；一個(gè)社會(huì )層只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法制；一個(gè)學(xué)校只有凝聚正能量才能穩定、發(fā)展、積極、向上；一個(gè)人只有凝聚正能量才能變得自信、積極、樂(lè )觀(guān)、向上。那就讓我們人人爭當小雷鋒，行動(dòng)起來(lái)，做傳遞正能量的使者，讓我們的學(xué)校充滿(mǎn)著(zhù)正能量。
弘揚正能量演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同志們：
我演講的題目是《青春傳遞正能量》。
曾幾何時(shí)，我們學(xué)會(huì )了抱怨，抱怨社會(huì )的不公，抱怨人世的冷漠，必須承認，這個(gè)世界并不總是那么的美好，我們的人性也并不總是那么的高尚，很多事都曾經(jīng)一度讓人們感到道德的迷茫，但當我們看到最美司機吳斌在生命的危急關(guān)頭，用工作的堅守與責任保衛了他所有乘客的生命安全、最美教師張麗莉為救學(xué)生而雙腿截肢的感人事跡的時(shí)候，我們看到了社會(huì )的正能量。
記得剛來(lái)辦公室不久，就遇上了百年不遇的“7。23”水災，那時(shí)候有打不完的文件，加不完的班，有時(shí)幾天都沒(méi)回家了，剛到家，飯都沒(méi)來(lái)得及吃一口，一個(gè)電話(huà)打來(lái)又要加班，感覺(jué)自己都快得電話(huà)恐懼癥了，真覺(jué)得自己堅持不下去了，可是看到我們的領(lǐng)導、我們的秘書(shū)白天頂著(zhù)烈日去查災救災，晚上回到單位還要加班統計災情，寫(xiě)匯報材料……白靜的臉都被曬成了黑紅色，衣服也顧不得穿得如以前整齊，但個(gè)個(gè)都精神抖數，干勁十足。這就是我身邊的正能量。
這么多正能量包圍著(zhù)我們，感染著(zhù)我們，我們還有什么理由不鞭策自己前行呢!
有位哲人說(shuō)過(guò)：平凡與真情是鍛造人生的兩件法寶。內心始終保持對生活的熱愛(ài)，始終用一顆溫暖的心去面對人生。積極、樂(lè )觀(guān)、豁達、從容、樸素、簡(jiǎn)單、寬容、善良……這些都是生命的正能量，任何平凡的崗位都是展示各種才華的`舞臺。在本職崗位上恪盡職守、埋頭苦干，熱情工作，這就是我們的正能量�；蛟S你被別人踩腳后的一個(gè)微笑，在公交車(chē)上給老人讓座的一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)，正是你孩子眼中最好的文明范本;再或許你孝敬父母、真誠待友、誠實(shí)守信、努力工作的樣子都是你孩子心中的正能量。
所以請喚醒自己的正能量，盡情釋放自己的正能量吧，世界將會(huì )因為我們的正能量而變得更加美好!
謝謝大家!
弘揚正能量演講稿7
眾所周知，今年是紀念同志“向雷鋒同志學(xué)習”題詞發(fā)表xx周年。作為祖國的好少年，我們怎么又能按捺得住。于是，3月5日下午，我們15位代表一行來(lái)到上海市東海老年護理醫院，來(lái)看望爺爺奶奶們。
事前，我們每個(gè)班級的代表，發(fā)動(dòng)每個(gè)同學(xué)——不花一分錢(qián)，通過(guò)自己的雙手，做一些禮物給“孤零零”的爺爺奶奶們。出乎意料的是，同學(xué)們顯得異常踴躍，忙中抽空，進(jìn)行趕制：有的畫(huà)了一幅畫(huà)，有的做了一些幸運星，有的折千紙鶴……當我們出發(fā)前，看見(jiàn)有這么多的禮物，我們深深的被感動(dòng)了。同學(xué)們的愛(ài)心，一定會(huì )溫暖那些爺爺奶奶的。
驅車(chē)數分鐘后我們便達到了目的地。緊接著(zhù)，由大隊輔導員祝晨老師為我們分組，我們每三個(gè)人為一組，分別來(lái)到5個(gè)活動(dòng)廳。當我踏入活動(dòng)廳的一剎那，一絲緊張又帶有一些感動(dòng)，充滿(mǎn)了我的心扉�；顒�(dòng)廳里做了許多爺爺奶奶，他們眼神中露出了欣喜，或許是因為他們太久沒(méi)有見(jiàn)到我們活潑可愛(ài)的小朋友了，有一些爺爺奶奶甚至落下了感動(dòng)的`淚水。這是，我的心中萌發(fā)了一個(gè)念頭，我們一定要把自己最好的一面展現給他們，不能辜負此行!剛想到這，一陣熱烈的掌聲喚回了我，原來(lái)是在歡迎我們，我們一一做了自我介紹，便開(kāi)始表演。首先，我們合唱了幾首耳熟能詳的曲子，先是“真心英雄”，接著(zhù)又來(lái)一首“感恩的心”。
如果沒(méi)有爺爺奶奶們的付出，怎么會(huì )有我們的今天，所以我們都唱的熱血沸騰!接下去，我們又開(kāi)始單獨表演，爺爺奶奶們連聲叫好，我們也越來(lái)越興奮。如果不是老師在旁提醒，或許我們都把帶來(lái)的禮物忘得一干二凈。我們拿起一份份禮物，一一向爺爺奶奶們介紹，爺爺奶奶們紛紛派代表來(lái)收禮物。送完禮物，我向旁邊的護士姐姐要來(lái)了兩根繩子，另外兩位同學(xué)十分不解，問(wèn)我這是要干什么。我說(shuō)，等會(huì )你們就知道了~~我把兩根繩子分別打了個(gè)圈，這時(shí)張黎迎說(shuō)，他一定是要變魔術(shù)。果不其然，盡管一段時(shí)間沒(méi)有操練，技藝有點(diǎn)生疏，但是絲毫不影響發(fā)揮。我邀請了一位奶奶，同我一起表演了一個(gè)美輪美奐的精彩魔術(shù)，爺爺奶奶們紛紛叫好。當我們還沉醉于表演時(shí)，一旁護士姐姐提示我們時(shí)間差不多了。于是，我們依依不舍的行隊禮，離開(kāi)了活動(dòng)廳。來(lái)到正門(mén)前，我們一行人合影留念，我們此行便圓滿(mǎn)的畫(huà)上了句號。
回到學(xué)校，我想了很多，明白了很多。學(xué)雷鋒不僅僅是一個(gè)口號，日常生活中，只要你懂得關(guān)愛(ài)他人，助人為樂(lè )，把“學(xué)雷鋒”的精神融入生活，感染身邊的人，這比一句口號實(shí)際得多!傳承雷鋒情，傳遞正能量，我們在行動(dòng)!
弘揚正能量演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：
大家好！
毛主席對廣大青年寄予厚望，強調“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，希望寄托在你們身上”。中國共產(chǎn)黨中央總書(shū)記也對中國青年也提出了殷切期望，強調青年最富有朝氣、最富有夢(mèng)想，青年興則國家興，青年強則國家強。廣大青年要堅定理想信念，練就過(guò)硬本領(lǐng)，勇于創(chuàng )新創(chuàng )造，矢志艱苦奮斗，錘煉高尚品格，在實(shí)現中國夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想，在為人民利益的不懈奮斗中書(shū)寫(xiě)人生華章。這都體現了當代領(lǐng)導對青年的關(guān)注。
夢(mèng)想就是動(dòng)力。經(jīng)過(guò)半個(gè)多世紀特別是改革開(kāi)放30多年來(lái)的艱難探索和奮斗，中國人民找到了一條建設中國特色社會(huì )主義的正確道路，并將在這條道路上把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會(huì )主義國家，實(shí)現中華民族的偉大復興。這是廣大中國青年共有的“中國夢(mèng)”。要實(shí)現“中國夢(mèng)”，就需要青年人腳踏實(shí)地、埋頭苦干。要樹(shù)立遠大的理想，有自己的“夢(mèng)”，這樣前進(jìn)才能有方向，同時(shí)還要刻苦學(xué)習、扎實(shí)工作，立足本職崗位，相信通過(guò)每一名青年的共同努力，最終必將以更加開(kāi)闊的思路、更加有力的措施，迎接新時(shí)期的任務(wù)和挑戰，展現青春風(fēng)采，共筑中國夢(mèng)想。
作為青年人，要勇敢肩負起時(shí)代賦予的重任，為實(shí)現夢(mèng)想貢獻青春的力量。夢(mèng)想變成現實(shí)，不僅需要青春的激情，更需要責任感、使命感和默默奮斗的`精神�，F階段要實(shí)現中國夢(mèng)，我們要走的路還很長(cháng)，肩負的任務(wù)還很艱巨，可能遇到的困難和挑戰還會(huì )很多。我們要堅定理想信念，永遠緊跟黨，高高舉起中國特色社會(huì )主義偉大旗幟，把中國特色社會(huì )主義事業(yè)不斷推向前進(jìn)。
要經(jīng)受鍛煉、增長(cháng)才干，不斷提高與時(shí)代發(fā)展和事業(yè)要求相適應的素質(zhì)和能力。我們要敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)，這就要求我們加強學(xué)習和鍛煉，不斷提高與時(shí)代發(fā)展和事業(yè)要求相適應的理論素養和業(yè)務(wù)能力。要刻苦學(xué)習，長(cháng)期積累，堅持不懈，養成終身學(xué)習的良好習慣。
要上下求索、開(kāi)拓進(jìn)取，在平凡的崗位上作出不平凡的成績(jì)。我們要具有堅定的事業(yè)觀(guān)，具有為推進(jìn)事業(yè)而頑強奮斗的精神力量和實(shí)踐能力。要以高尚的職業(yè)道德和高度的事業(yè)心、責任感，勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作。
要大力加強思想道德建設，自覺(jué)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，培養高尚的道德情操和健康生活情趣，始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，用自己的模范行為和高尚人格感召群眾，引領(lǐng)社會(huì )風(fēng)尚。
而作為調查干部，站在國家宏觀(guān)經(jīng)濟運行監測的最前沿，肩負重要數據調查、分析等重要責任，其素質(zhì)的高低、能力的強弱，直接影響著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的持續、快速、健康發(fā)展，更在一定程度上影響著(zhù)“中國夢(mèng)”的進(jìn)程。這一特殊身份就決定了我們人必須勤于學(xué)，善于思、敏于行，牢固樹(shù)立“真實(shí)可靠、科學(xué)嚴謹、創(chuàng )新進(jìn)取、服務(wù)人民”的核心價(jià)值觀(guān)，勇于擔當起繪就“中國夢(mèng)”的開(kāi)拓者。
要勤于學(xué)。這是當好干部的基本素質(zhì)，今年以來(lái)，我隊以開(kāi)展群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)為抓手，以建設學(xué)習型機關(guān)、學(xué)習型領(lǐng)導班子、學(xué)習型干部為載體，引導全省調查隊系統干部學(xué)習十八大精神、法規、政策文件、工作方法等基礎知識，把學(xué)習作為一種政治責任、一種精神追求、一種生活方式，不斷提高干部的知識化、專(zhuān)業(yè)化水平。
要善于思。作為干部，經(jīng)常面臨著(zhù)許多壓力與難題，要冷靜思考，依法，加強思想武裝，提升黨性修養，始終保持頭腦清醒、立場(chǎng)堅定、實(shí)事求是、服務(wù)人民。要高度關(guān)注國內外經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境，準確理解國家宏觀(guān)經(jīng)濟調控政策，提升戰略思考和分析判斷能力。對“怎樣提高公信力”“怎樣做好服務(wù)型x等問(wèn)題要有自己的見(jiàn)解，鼓舞、激發(fā)青年干部干事創(chuàng )業(yè)的信心和決心。
要敏于行。美國西點(diǎn)軍校有句名言說(shuō)，細節決定成敗。對干部來(lái)講，細節首先表現在嚴謹細致和創(chuàng )新進(jìn)取中。是否注重細節、敬業(yè)樂(lè )業(yè)將會(huì )決定你自己事業(yè)的成敗。
堅定理想信念，就是要滿(mǎn)懷對自己事業(yè)的熱忱和希望，相信自己的奮斗目標。在日常工作中，不單要堅定自己的理想信念、堅定每個(gè)中國人的‘中國夢(mèng)’都能夠實(shí)現的信心，更要把這種‘正能量’傳遞下去、傳播開(kāi)來(lái)，助力全社會(huì )堅定理想信念。對青春，對中國夢(mèng)，對當代青年的責任與擔當我們有了更多的領(lǐng)會(huì )與感悟。扎根基層、奉獻青春。這不倒的理想信念，將永遠激勵著(zhù)全國廣大青年為中國夢(mèng)矢志奮斗！
我的演講完畢，謝謝大家！
弘揚正能量演講稿9
大家好，今天我為大家帶來(lái)的演講叫做《青春需要正能量，青春擁有正能量》。
我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)�，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執著(zhù)。青春里的正能量。強大的能量助我支撐起堅定的信念，讓我對充滿(mǎn)挑戰的明天信心滿(mǎn)滿(mǎn)。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì )失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的`理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想?
誰(shuí)的青春沒(méi)有過(guò)悲傷?誰(shuí)的青春不曾想過(guò)放棄?又有誰(shuí)的青春沒(méi)有挫折與困境?可是，我不再懼怕，我知道在我身邊終會(huì )有一種正能量，像熾熱的陽(yáng)光般溫暖我心房，帶我走向美好的明天。而我，也會(huì )成為他人的正能量，盡我所能去鼓勵和溫暖像曾經(jīng)的我一樣無(wú)助的人。
弘揚正能量演講稿10
各位評委，各位老師：
大家好！我演講的題目是《做一個(gè)弘揚正能量的老師》。
打開(kāi)記憶的閥門(mén)，回顧自己的成長(cháng)經(jīng)歷，驀然發(fā)現總有一些人不能忘懷。他們總在我孤立無(wú)援的時(shí)候為我雪中送炭，在我困惑彷徨的時(shí)候為我指明方向，在我躊躇不前的時(shí)候給我勇氣與力量。他們就是曾經(jīng)教育過(guò)我，引領(lǐng)過(guò)我的老師。他們的容貌或許會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而變得模糊，但他們飽含哲理的話(huà)語(yǔ)卻在我的心頭留下了不可磨滅的烙印。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我的心里就萌生了當一名人民教師的理念，現在看來(lái)或許說(shuō)是受到老師們身上所蘊含的正能量的影響，昔日追夢(mèng)的少年，如今已經(jīng)在教育崗位上工作了十五年，歷經(jīng)生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，飽嘗教書(shū)育人的酸甜苦辣，但是心中的一個(gè)吶喊卻愈發(fā)強烈：我要做一個(gè)弘揚正能量的老師。
教師隊伍是一個(gè)優(yōu)秀的群體，是智慧的化身，是美德的代表。所有的美好品質(zhì)都應該在我們的身上有所體現。在工作中我始終保持一份坦誠，真誠地對待身邊的每個(gè)朋友，每個(gè)學(xué)生。我用我的真誠表達我的友善，用真誠溝通你我他。我希望我們每個(gè)人都能把真誠做為我們的立身之本，這樣我們就一定能構建出和諧的校園，進(jìn)而構建和諧的教育。讓我們的生活充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
我們生活的社會(huì )是一個(gè)日新月異的世界，我們正處在一個(gè)知識爆炸的年代，而作為一個(gè)立德育人，傳承文明的教育工作者，終身學(xué)習就顯得猶為重要。面對孩子們一雙雙求知若渴的眼睛，背負千家萬(wàn)戶(hù)的殷切希望，我們有什么理由能無(wú)動(dòng)于衷。每每想到這些，我的內心總是十分忐忑，擔心學(xué)生的質(zhì)疑，害怕家長(cháng)的輕視，為了成為了一個(gè)深受學(xué)生喜愛(ài)，家長(cháng)信任，人民滿(mǎn)意的老師，我立志做一個(gè)終身學(xué)習的教師，不斷學(xué)習充電，更新教育教學(xué)理念，提高自身業(yè)務(wù)能力，為素質(zhì)教育的發(fā)展貢獻自己的綿薄之力，為培養德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人而努力而奮斗，只有這樣才能無(wú)愧于園丁這一光榮的稱(chēng)號。
“業(yè)精于勤，荒于嬉”這句至理名言，充分詮釋了勤奮的重要性，我記得有一句話(huà)說(shuō)的很好“如果你有智慧，請拿出你的智慧，如果你沒(méi)有智慧，請拿出你的汗水”，我捫心自問(wèn)，我只是一個(gè)資質(zhì)平凡的普通老師，我沒(méi)有專(zhuān)家學(xué)者淵博的知識，更沒(méi)有他們過(guò)人的智慧，那么我只有貢獻自己的汗水。教師的.職業(yè)有別于其它的行業(yè)。身教重于言教就是他區別于其它職業(yè)的特點(diǎn)之一。在教育教學(xué)中我不斷鞭策自己，要為學(xué)生樹(shù)立一個(gè)勤奮務(wù)實(shí)的師表形象，我要讓勤奮的種子在他們的心田生根發(fā)芽，蓬勃壯大，我堅信只要學(xué)生們能學(xué)會(huì )勤奮，他們就一定能從容地面對人生道路上的各種挑戰，成為祖國的棟梁之材。
面對繁華喧騰的世界，我選擇了內心的寧靜淡泊，也許生活中有許多挫折失敗，有許多不盡人意的地方，但這些都不能影響我快樂(lè )幸福的生活，只要我們心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，我們的生活就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。我會(huì )常懷感恩之心，常念相助之人，珍惜今天所擁有的一切，愉快工作，愉快生活，做一個(gè)幸福的老師，也衷心希望各位領(lǐng)導各位老師在工作付出中獲得快樂(lè )，收獲幸福。
謝謝大家！
弘揚正能量演講稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是xxx，正能量一直都有，我們身邊的浩然好事一點(diǎn)都不少，正能量的事情很多，我們作為學(xué)生需要多加學(xué)習，在生活中看到的一些正能量事情會(huì )不會(huì )有所感觸呢，我們生活在校園里面，肯定需要這種精神，大家一起做正能量我們的生活，我們的學(xué)校一定會(huì )無(wú)限的美好，正能量不是部分人的事情，電視上面，新聞上面我們經(jīng)常能夠看到，正能量各種好人好事，但是在生活中我們自己親自看到了，或者說(shuō)在我們校園里，正能量有但不是很多，作為我們xx中學(xué)的一員大家需要考慮到正能量需要我們去發(fā)揚。
弘揚正能量從我們自身出發(fā)，我們身邊有很多這樣的例子，xx班的xx同學(xué)是一個(gè)非常樂(lè )于助人的同學(xué)，經(jīng)常能夠看到他在學(xué)校幫助同學(xué)，不僅僅是幫助同學(xué)我看到的`是他的崇高品質(zhì)，一直不曾減少，那種值得我們學(xué)習的品德是他身上最大的發(fā)光點(diǎn)，有一次我們開(kāi)學(xué)的時(shí)候，xx同學(xué)來(lái)到了學(xué)校報到，大家都在忙著(zhù)做自己的事情，想著(zhù)趕緊忙完就回家了，交完學(xué)費什么的，辦手續什么的大家都在自己做自己的事情，xx同學(xué)沒(méi)有急，他在幫助老師工作，在一旁打下手，他是班上的班長(cháng)做什么事情總很積極，報道那天還有一些新生來(lái)報道，很多的學(xué)生不知道流程，xx同學(xué)全程幫助新同學(xué)辦理手續，我們學(xué)校是沒(méi)有安排的，都是他自己自愿，自己在最后一個(gè)報道然后才離開(kāi)，我這樣的精神不是每一個(gè)都具備的，更多的需要我們去學(xué)習，發(fā)揚。
在現在這個(gè)科技發(fā)達的社會(huì )，很多的東西不需要自己動(dòng)手了，很多事情都可以輕而易舉的了解到，生活便利但是人與人之間少了很多的溝通，我們有時(shí)候可以放下手中的手機，細細的去品味一下生活，我們可以去發(fā)現生活中的一些正能量，自己花點(diǎn)時(shí)間去做一些正能量的事情，其實(shí)也不是為了說(shuō)給誰(shuí)看，這不是重點(diǎn)，是為了能夠影響到自己身邊的人，我覺(jué)得我們去做了就會(huì )發(fā)現其實(shí)這些比玩手機，網(wǎng)絡(luò )有意義的多，作為學(xué)生我們是不是也需要弘揚正能量呢，當然是的，其實(shí)我們的行動(dòng)可以影響到更多的人，作為學(xué)生我們應該讓這個(gè)社會(huì )變得更加的友好，讓我們的生活充滿(mǎn)正能量，但是這需要我們從自身做起。
正能量一直都在，帶動(dòng)別人我們首先自己有這么一個(gè)意識最好，生活當中的正能量例子是我們學(xué)習的榜樣，為了我們能夠生活充滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)境中，弘揚正能量從我們自身開(kāi)始吧。
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