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笨女孩安琪兒讀后感
品味完一本名著(zhù)后，你有什么總結呢？需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的笨女孩安琪兒讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
笨女孩安琪兒讀后感1
最近，我讀了一本書(shū)，名叫《笨女孩安琪兒》。安琪兒是小天使的名字，可名叫安琪兒的女孩卻又丑又笨。
她想長(cháng)得像樹(shù)那樣高，就讓馬小跳往她身上潑水;她爸爸珍藏著(zhù)一個(gè)簽滿(mǎn)足球明星名字的足球，她卻把上面的足球明星的名字全洗掉了;馬小跳幫她辦了一張銀行卡，她卻告訴別人說(shuō)密碼是她的生日......
奇怪的是，比賽做腦筋急轉彎的題，安琪兒打敗了最聰明的'女孩路曼曼。雖然別人說(shuō)她長(cháng)相很丑，但她一點(diǎn)也不在乎。安琪兒非常善良可愛(ài)，她因為善良可愛(ài)，所以成了人人都喜歡的美麗小天使。
這本書(shū)告訴我們，無(wú)論你是丑是笨，只要你的心地善良，就會(huì )讓別人都喜歡你，呵護你。有一天，下著(zhù)大雨，我走在大街上，看到有一個(gè)女孩躺在地上，還有一個(gè)女孩替她打傘。她的爸爸過(guò)來(lái)了，把那個(gè)女孩抬上了救護車(chē)。后來(lái)，我才知道，那個(gè)女孩在雨天突然昏倒了，有一個(gè)女孩和她的爸爸發(fā)現了，就替她撐傘，撥打號碼120......
我想，善良的他們，總會(huì )有好報的。
笨女孩安琪兒讀后感2
有一天，我正在整理書(shū)包，突然發(fā)現，書(shū)包內有一本《笨女孩安琪兒》，我心血來(lái)潮，心想：這本書(shū)我還沒(méi)看過(guò)呢！我拿起就看。
書(shū)中的安琪兒是個(gè)很樂(lè )觀(guān)的女孩，當別人都說(shuō)她笨的時(shí)候，她一點(diǎn)也不自卑，而且文中的`韓力說(shuō)她是個(gè)很有靈性的小女孩。安琪兒聽(tīng)了以后把韓力所說(shuō)的這些話(huà)說(shuō)給了她的同學(xué)聽(tīng)，同學(xué)們聽(tīng)了以后，之前小看她的同學(xué)們也都對她刮目相看了。
其實(shí)，我們生活中也有許多堅強的人，例如：霍金，張海迪，桑蘭……其中張海迪5歲時(shí)患脊髓病，高位癱瘓。從那時(shí)起，張海迪開(kāi)始了她獨到的人生。15歲時(shí)，張海迪跟隨父母到聊城農村，給孩子們教書(shū)。她還自學(xué)針灸藝術(shù)，為鄉親們無(wú)償治療。后來(lái)張海迪自學(xué)多門(mén)外語(yǔ)，還當過(guò)無(wú)線(xiàn)電修理工。在殘酷的挑戰面前，張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和決心和疾病作斗爭，經(jīng)受了嚴峻的考驗，對人生充滿(mǎn)了信心。
在生活中，也有許多的平凡人遭受這樣的折磨，但我希望他們也能夠像張海迪那樣堅強，一步步地向前走。
笨女孩安琪兒讀后感3
我一口氣讀完了淘氣包馬小跳系列的《笨女孩安琪兒》，書(shū)中主要講了安琪的一些可笑傻事。以前，我覺(jué)得，一個(gè)人擁有一個(gè)美麗的外表很重要�？墒�，我錯了。自從看了這本書(shū)，我懂了很多，也明白了很多。
由于安媽媽生安琪兒生的晚，所以安琪兒很丑，也很笨，做過(guò)許多傻事。比如：安媽媽給安琪兒講《笨鳥(niǎo)先飛》的故事，要她學(xué)習笨鳥(niǎo)的精神。而她卻要笨鳥(niǎo)的翅膀。還說(shuō)：“沒(méi)有翅膀怎么學(xué)呢？”當然，安琪兒也有她的長(cháng)處。就像我們班主任喬老師說(shuō)的：“尺有所短，寸有所長(cháng)�！北热纾喊茬鲀合胂罅ωS富，畫(huà)了一幅最能表達快樂(lè )的畫(huà)。安琪兒心地善良，愛(ài)護小動(dòng)物。安琪兒很有愛(ài)心，別人有困難就會(huì )去幫助別人。安琪兒的腦筋急轉彎特別厲害……
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得以后大家都要去發(fā)現別人的長(cháng)處，不要盯著(zhù)別人的短處不放。就像郭沫若說(shuō)的：“用放大鏡把別人的優(yōu)點(diǎn)爭取出來(lái)，而不是用顯微鏡去觀(guān)察別人的缺點(diǎn)�！�
最后，請大家切記：我們看別人不要只看外表，還要看其心靈！每個(gè)人都有自己的`長(cháng)處和短處，不可能十全十美。請成績(jì)好的同學(xué)不要驕傲，你也有自己的缺點(diǎn)。而成績(jì)不好的同學(xué)也不要難過(guò)，你也一定有自己的優(yōu)點(diǎn)哦！
笨女孩安琪兒讀后感4
《笨女孩安琪兒》這本書(shū)我早在一年前就看過(guò)了，百看不厭，它豐富了我的業(yè)余生活，帶給我無(wú)窮的樂(lè )趣。
這本書(shū)主要講述的是：安琪兒與父母、老師和同學(xué)之間發(fā)生的好玩、有趣的事情，就像是發(fā)生在我們身邊一樣。故事中的人物個(gè)性鮮明，安琪兒長(cháng)得雖丑，卻十分善良、可愛(ài)；安琪兒的媽媽有點(diǎn)嘮叨，大事小事明察秋毫，非弄個(gè)水落石出不可；搗蛋鬼馬小跳十分頑皮淘氣，學(xué)習成績(jì)一塌糊涂，不過(guò)挺仗義，說(shuō)起話(huà)來(lái)風(fēng)趣幽默，想象力豐富，我最喜歡他。除了這些描寫(xiě)得栩栩如生之外，還講述了許多精彩有趣的故事，像《不是笨鳥(niǎo)是天使》、《超級球迷的.簽名足球》、《美術(shù)課上畫(huà)雞蛋》，還有《歌星和醫生》，都令我身臨其境，流連忘返，但令我印象最深的還是《腦筋急轉彎》這篇文章。
在馬小跳的心目中，路曼曼是最聰明的女生，如果安琪兒有路曼曼一半的聰明就好了。于是馬小跳把安琪兒叫來(lái)，要用《腦筋急轉彎》上的題考考安琪兒，看她到底有多笨！馬小跳問(wèn)了第一題，安琪兒竟然答對了，馬小跳很吃驚，他決定再挑幾道題問(wèn)安琪兒，結果安琪兒全部答對了。這時(shí)，安琪兒的媽媽來(lái)了，要拉安琪兒回家。馬小跳把剛才的事情告訴了安媽媽?zhuān)矉寢尣幌嘈�，要讓馬小跳再考她們幾道題，結果接下來(lái)的幾道題，安媽媽都答錯了，而安琪兒卻全部答對了。
通過(guò)這個(gè)故事，我覺(jué)得好性情遠比好容貌重要得多。馬小跳和安琪兒都屬于情商很高的孩子，就像剛才的故事，比賽做腦筋急轉彎的題，安琪兒打敗了最聰明的女孩路曼曼和安媽媽。安琪兒非常善良，她因為善良而可愛(ài)，成了人人都喜歡的美麗小天使。
笨女孩安琪兒讀后感5
哪個(gè)女孩不喜歡漂亮，不喜歡可愛(ài)，不喜歡聰明。在一個(gè)星期里，我看了一本書(shū)叫《苯女孩安琪兒》。主要講了安琪兒是個(gè)5年級的小學(xué)生，她很頑皮，又丑又苯的，常常被同學(xué)們嘲笑。
一次，一位老師到了安琪兒她們班去做檢查。老師給大家發(fā)了一張稿子，讓大家選愿意做怎樣的一個(gè)人，有3個(gè)答案：①有錢(qián)，②聰明，③漂亮，每個(gè)女還都選擇了②聰明，惟獨安琪兒一個(gè)女孩選擇了③漂亮，讓大家感到好奇。安琪兒常常被同學(xué)笑話(huà)，都不喜歡和她玩耍，而且總是作弄她。安琪兒的鼻子翻起來(lái)，兩只眼睛離得很開(kāi)，嘴巴又大，像她這樣丑，所以她就選擇了漂亮。
想到這里，我便想起了我們班的一個(gè)女孩，她也是張得想安琪兒這樣的面貌，我們班的`男同學(xué)很討厭她，還給她起了個(gè)外號叫恐龍，甚至叫做歌斯拉，有些女同學(xué)也嘲笑她，她所以才那么愛(ài)打扮自己，不讓別人嗎么討厭她，誰(shuí)受得了別人的嘲笑和諷刺。說(shuō)真的，在嘲笑的環(huán)境中學(xué)習，會(huì )學(xué)得進(jìn)么？只會(huì )讓人感到無(wú)奈，假如是你，你能忍受嗎？
一個(gè)人不是天生就很漂亮，很聰明，人家天生長(cháng)得丑，又何必嘲笑別人，假如你也長(cháng)得那么丑，你還有什么理由說(shuō)別人。別人長(cháng)得丑，可心理不一定很丑，如果不嘲笑別人和別人好好相處，這樣在每個(gè)人的眼力就不會(huì )再有丑人，世界上也不會(huì )再有丑人了么！
人不是為了外表美麗漂亮而活著(zhù)的，心靈美才是最重要的！
笨女孩安琪兒讀后感6
《笨女孩安琪兒》這本書(shū)我早在一年前就看過(guò)了，百看不厭，它豐富了我的業(yè)余生活，帶給我無(wú)窮的樂(lè )趣。
這本書(shū)主要講述的是：安 琪兒很笨，常常做出一些傻事來(lái)。但是她很可愛(ài)，因為可愛(ài)而美麗。安琪兒是馬小跳的同班同學(xué)，也是馬小跳門(mén)對門(mén)的鄰居。她很笨，可她的.腦筋會(huì )急轉彎；她很 丑，可她真實(shí)自然。她因可愛(ài)而美麗，成為人人都喜歡的小天使。楊紅櫻說(shuō)過(guò)：“就一個(gè)女人的一生而言，好性格遠比好容貌重要得多�！薄跋鄬χ巧�，我更看重情 商，馬小跳和安琪兒都屬于情商特別高的孩子�！蔽乙策@么覺(jué)得。
書(shū)中一些地方特別能反映出安琪兒的笨，比如：媽媽給她講《笨鳥(niǎo)先飛》的故 事，讓安琪兒學(xué)習笨鳥(niǎo)的精神，安琪兒卻要笨鳥(niǎo)的翅膀……再比如給樹(shù)澆水樹(shù)能長(cháng)高，安琪兒卻讓馬小跳給她澆水……一些地方也能反映出安琪兒的丑，比如：安琪 兒三歲還不會(huì )說(shuō)話(huà)，看見(jiàn)人就傻乎乎的笑，她的兩只眼睛分得很開(kāi)，塌鼻子，厚嘴唇，是個(gè)笨女孩的長(cháng)相……
當然，安琪兒也有她的長(cháng)處。比如：安琪兒想象力豐富，畫(huà)了一幅最能表達快樂(lè )的畫(huà)。安琪兒心地善良，愛(ài)護小動(dòng)物。安琪兒很有愛(ài)心，別人有困難就會(huì )去幫助別人。安琪兒的腦筋急轉彎特別厲害，等等。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得以后大家都要去發(fā)現別人的長(cháng)處，不要盯著(zhù)別人的短處不放。就像郭沫若說(shuō)的：“用放大鏡把別人的優(yōu)點(diǎn)爭取出來(lái)，而不是用顯微鏡去觀(guān)察別人的缺點(diǎn)�！�
笨女孩安琪兒讀后感7
最近看了一本校園小說(shuō)《笨女孩安琪兒》。
故事講了一個(gè)名叫安琪的女孩，長(cháng)得很難看。雖然她很善良、很真誠，但是別人還是不喜歡她，只有一個(gè)叫牛皮的同學(xué)除外。有一段時(shí)間安琪長(cháng)水痘沒(méi)來(lái)上學(xué)。牛皮很擔心，跑到她家里，給她做了一個(gè)巧克力蛋糕，還送了她一支百合花，對她說(shuō)：“你是班里最可愛(ài)的女生！”
安琪很感動(dòng)，想送牛皮一個(gè)禮物。
第二天開(kāi)始，安琪兒每天為牛皮繡他名字里的一畫(huà)�！芭Ｆぁ眱勺�，一共有九畫(huà)，要繡九個(gè)晚上。到第八個(gè)晚上被媽媽發(fā)現了。媽媽大驚失色，以為早戀了，第二天去學(xué)校告訴了班主任秦老師。秦老師拿了十字繡來(lái)到校長(cháng)室，校長(cháng)聽(tīng)了，不以為然地笑道：“這很正常啊，不用大驚小怪。你先讓安琪兒把字繡好。我要當著(zhù)所有家長(cháng)的面送給牛皮�！鼻乩蠋熉�(tīng)了，心想也只有這樣了。
牛皮拿到了十字繡，高興極了。
讀了這個(gè)故事，我感覺(jué)真正的友誼，來(lái)自平時(shí)互相之間的關(guān)心和幫助。
記得上學(xué)期，老師讓我們互相送“閃光卡”。就是在自制的賀卡上寫(xiě)上同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。有幾位男生把卡送了女生。有的同學(xué)見(jiàn)了就在背后竊竊私語(yǔ)，說(shuō)他倆早戀。搞得大家很尷尬，原本是誠心誠意地送卡片，可被他們一說(shuō)，好像做了壞事一樣。好在老師也沒(méi)說(shuō)什么。
我覺(jué)得同學(xué)之間真誠美好的`友情，就像早春里穿越樹(shù)林的縷縷陽(yáng)光，可以讓我們領(lǐng)略綠如藍的江水，可以讓我們欣賞紅勝火的山花。也因為這一份真誠的友情，讓我們的校園生活更加多姿多彩。
讓我們對周?chē)呐笥�，大膽地表達一份關(guān)心與愛(ài)護；伸出我們的手，讓我們指尖的溫暖傳遞給身邊的每一個(gè)人，讓我們一同感受生命的美好。
笨女孩安琪兒讀后感8
大家好，我給大家介紹的書(shū)是《笨女孩安琪兒》，
《笨女孩安琪兒》這本書(shū)主要講的是安琪兒是馬小跳的鄰居，也是馬小跳的同班女同學(xué)。她長(cháng)著(zhù)塌鼻子、厚嘴唇，同學(xué)們都不太喜歡她，馬小跳也不怎么喜歡她，可是如果有人欺負安琪兒，馬小跳一定會(huì )挺身而出。安琪兒在做腦筋急轉彎時(shí)，卻能對答如流。
在這本書(shū)里我電喜歡的人物是夏林果，因為她從5歲就開(kāi)始學(xué)舞蹈，每次學(xué)校要演出她會(huì )第一個(gè)參加，全校同學(xué)都認識她，她走路時(shí)把下巴抬得高高的`，目視前方，背挺得直直的，如果在人多的地方，一眼就能認出她來(lái)了。
安琪兒最大的特點(diǎn)就是腦筋急轉彎轉得很快。有一次安琪兒來(lái)到馬小跳家，馬小跳給她出題：“一條毛毛蟲(chóng)想過(guò)河，河上沒(méi)有橋，這條毛毛蟲(chóng)用什么方法才能過(guò)河？”安琪兒脫口而出：“變成蝴蝶飛過(guò)去！”馬小跳說(shuō)：“一個(gè)人可以幾個(gè)小時(shí)里不眨一次眼睛，她是怎么做到的？”安琪兒不假思索地回答：“那個(gè)人在睡覺(jué)！”當我讀到這我想安琪兒太聰明了，要是我也能像安琪兒那么聰明那就好了！
有一次美術(shù)老師讓安琪兒畫(huà)一幅表達快樂(lè )的圖畫(huà)，安琪兒畫(huà)了一頭貪吃的小豬掉琎了一個(gè)巨大的雙層奶油蛋糕里，畫(huà)完了交了上去，老師打了個(gè)C，安琪兒哭得快暈過(guò)去了，但她不去找老師，這是她最笨的一點(diǎn)，有事不會(huì )解決。
我希望安琪兒以后有事要會(huì )解決，這樣同學(xué)們才會(huì )喜歡你呀！安琪兒！
笨女孩安琪兒讀后感9
我讀六年級了，在我讀的很多書(shū)中，有一本書(shū)讓我很難忘，那本書(shū)叫《笨女孩安琪兒》。
這本書(shū)寫(xiě)了，安琪兒是小天使的名字，可名叫安琪兒的女孩卻又丑又笨，安琪兒像長(cháng)得像樹(shù)那么高，就讓馬小跳往他身上澆水。
她爸爸珍藏了一個(gè)簽滿(mǎn)足球明星名字的足球，而她卻把上面的明星名字全洗掉了，奇怪的是，比賽做腦筋急裝完的題目的`時(shí)候，安琪兒打敗了最聰明的女孩路曼曼。安琪兒非常善良，她應為善良而可愛(ài)，成為了人人喜歡的美麗小天使。
讀了《笨女孩安琪兒》我想起我也做過(guò)的一件事，有一次，阿姨叫我去叫在房間里睡覺(jué)的哥哥起床，我走進(jìn)房間對哥哥說(shuō)：“哥哥，阿姨一叫你不要起床多睡一下，哥哥相信了我的話(huà)。
過(guò)了20多分鐘，阿姨說(shuō)：“哥哥起來(lái)了嗎？我說(shuō)：“阿姨你讓我叫哥哥多睡一下我和哥哥說(shuō)過(guò)了，阿姨走進(jìn)房間看見(jiàn)哥哥在穿衣服，哥哥說(shuō)：“媽媽你怎么不叫我起床，現在都7:55分了我要遲到了，你還叫妹妹叫我多睡一下。阿姨說(shuō)：“你又不是不知道你妹妹喜歡說(shuō)反話(huà)�！�
其實(shí)在生活中有很多這種事，只要你細心都不會(huì )做錯。
笨女孩安琪兒讀后感10
安琪兒是小天使的名字，可她怎么會(huì )是笨女孩呢？我在這些問(wèn)題的驅使下翻開(kāi)了這本書(shū)。
她想長(cháng)得像樹(shù)一樣高，就讓馬小跳往她身上澆水；她爸爸珍藏著(zhù)一個(gè)簽滿(mǎn)足球明星名字的足球，為了博得大家的歡心，偷偷拿出讓大家伙去玩，玩臟了又不加考慮的去用水洗，結果把足球上的簽名都給洗掉了；馬小跳幫她辦了一張銀行卡，可她卻告訴別人密碼是她的生日……這就是安琪兒。
不過(guò)奇怪的是，比賽做腦筋急轉彎的題目時(shí)，安琪兒卻打敗了最聰明的女孩路曼曼；安琪兒非常善良，她因為善良而可愛(ài)，成了人人都很喜歡的'小天使。
其實(shí)我最喜歡的是安琪兒那份純真、善良，現住想想，我小時(shí)候也有安琪兒的那份純真呢！有一次，我看見(jiàn)別的小朋友吃烤腸，就向媽媽要錢(qián)去商店買(mǎi)烤腸吃。��！今天的天氣真好呀，我一邊沐浴陽(yáng)光、一邊朝商店走去，一路東瞧瞧西望望，處處充滿(mǎn)好奇；這時(shí)一個(gè)大哥哥朝我走來(lái)，他看出了我的天真，便裝出一份熱心腸說(shuō)：“小朋友，干什么呢？要去買(mǎi)東西嗎？你看路上車(chē)來(lái)車(chē)往多危險，哥哥幫你買(mǎi)東西，你等著(zhù)就行�！蔽铱粗�(zhù)好心的大哥哥便痛快的答應了，我便坐在路邊慢慢地等著(zhù)他幫我買(mǎi)東西回來(lái)，等啊等，媽媽都出來(lái)找我了，我也沒(méi)再見(jiàn)到哥哥的身影……
多么的單純，多么的可愛(ài)，安琪兒就是這么一個(gè)可愛(ài)的小天使！
笨女孩安琪兒讀后感11
自從我讀了笨女孩安琪兒以后，我知道了在生活中很多學(xué)習好的孩子就會(huì )看不起學(xué)習差的孩子，在這本書(shū)里，漂亮女孩夏林果就是這樣，還有路曼曼，他們非常喜歡和安琪兒粘在一起，因為這樣更能體現出自己的漂亮、聰明。經(jīng)常不理安琪兒，并不把安琪兒放在眼里。安琪兒最好的朋友黃菊在生日那天送給了安琪兒一只珍珠熊。安琪兒的珍珠熊產(chǎn)下了四只小珍珠熊。送給了馬小跳了兩只。而且自己發(fā)誓要對生命負起責任。當丁文濤過(guò)生日那天，安琪兒送給丁文濤了兩只珍珠熊。丁文濤就說(shuō)："珍珠熊屬于弱智商的動(dòng)物。"讀到這里我想告訴丁文濤，每個(gè)動(dòng)物都不是弱智動(dòng)物，它們有時(shí)候可能比人都聰明。
在我們的班里，很多人都看不起學(xué)習差的同學(xué)。我們班的某某學(xué)習就不怎么好，一下課很多人都欺負她。沒(méi)有人想和她坐同桌，沒(méi)有人想和她做朋友。有的時(shí)候徐子涵、王奕會(huì )和某某玩。在這三年里某某在我們班里一直受到了很多的欺負，很多人都瞧不起她，因為他的.成績(jì)很差。但是我想告訴大家，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，大家不能老看別人的缺點(diǎn)，不看別人的優(yōu)點(diǎn)。這樣是不對的，如果你這樣對待別人，別人也會(huì )這樣對待自己。
笨女孩安琪兒讀后感12
安琪兒擁有著(zhù)天使的名字，卻沒(méi)有天使的外貌。身邊的同學(xué)經(jīng)常嘲笑她又笨又丑，不和她玩。但是她有一顆純潔的心，也并沒(méi)有因為別人的看不起而抱怨世界的'不公平。馬小跳和安琪兒是好朋友，淘氣的馬小跳常常帶安琪兒做一些天真、幼稚的事情。植樹(shù)節那天，馬小跳和安琪兒被分配到同一組給樹(shù)澆水。馬小跳淘氣的老毛病又犯了，他告訴安琪兒樹(shù)澆了水就會(huì )長(cháng)高，并告訴她人澆了水就會(huì )像樹(shù)一樣長(cháng)高。笨笨的安琪兒果然信以為真了，她是多么渴望能夠長(cháng)高，這樣就不是班里最矮的學(xué)生了。安琪兒向馬小跳提出了一個(gè)可笑的要求，讓馬小跳幫她澆水。這時(shí)還是穿毛衣的季節。
馬小跳一聽(tīng)樂(lè )開(kāi)了花，提起桶就往安琪兒頭上澆。最后，兩人都挨了老師的批評。聽(tīng)完了這個(gè)惹人發(fā)笑的故事后是不是更覺(jué)得安琪兒是一個(gè)可愛(ài)，單純的女孩呢？現在的女孩子都渴望漂亮，被別人夸獎，一旦有別人比自己好就會(huì )產(chǎn)生嫉妒心理。往往丟失了最自然的“單純”。古羅馬詩(shī)人奧維德說(shuō)過(guò)“在我們這個(gè)時(shí)代里，單純十分罕見(jiàn)�！钡拇_，現在的人都被利益蒙蔽了雙眼，很難回歸最原本的單純。
正因如此，我非常羨慕安琪兒，雖然她沒(méi)有美麗的外表但她有一顆純潔的心靈。一顆美麗的心一定勝過(guò)美麗的外表。同學(xué)們，你們身邊也有像安琪兒一樣的孩子嗎？如果有，就請不要以貌取人。要尊重他們的想法，像對待正常人一樣對待他們，因為他們只不過(guò)是活在自己天真，美好的世界罷了。
笨女孩安琪兒讀后感13
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩，因為書(shū)帶給我無(wú)窮的樂(lè )趣。
當我拿到《淘氣包馬小跳》之"笨女孩安琪兒"我就一口氣讀完。這本書(shū)讓我回味無(wú)窮。令我最難忘的是里面的"不是笨鳥(niǎo)是天使"和"給人澆水會(huì )長(cháng)高嗎"這兩個(gè)故事讓我樂(lè )的吃了蜜一樣甜。先說(shuō)說(shuō)"不是笨鳥(niǎo)是天使"這個(gè)故事吧。當我看到安琪兒背上綁著(zhù)兩把大羽毛扇。飛到了馬小跳家的窗戶(hù)，這時(shí)候馬小跳正在打游戲，馬小跳被嚇了一大跳，看到這里我情不自禁的'哈哈大笑，居然可以用這種奇怪的辦法嚇人。
讀完這個(gè)故事，我想到了我自己，我又何嘗不是如此。有一次我要去找我的朋友慧靜玩，他正在教室里看書(shū)看的入了迷。我就惡作劇的拍了她一下，她都快被嚇哭了，還跟我說(shuō)要去告訴老師。
我們現在來(lái)看看"給人澆水會(huì )長(cháng)高嗎"聽(tīng)到這個(gè)書(shū)名很多人都會(huì )大笑起來(lái)吧！我們去看看這個(gè)故事為何要起這個(gè)書(shū)名吧！
安琪兒今天看了爸爸怎么種樹(shù)，看到爸爸給樹(shù)澆水，樹(shù)就長(cháng)高了，安琪兒腦子里出現一個(gè)問(wèn)題： 給人澆水會(huì )不會(huì )長(cháng)高呢？于是安琪兒拿了一桶水往身上到。
你們猜怎么著(zhù)，安琪兒真的感冒了，躺在床上，問(wèn)爸爸："我長(cháng)高了嗎？"
我也常常做這樣的傻事，前天爸爸給我一塊錢(qián)，我就把他埋在土里，以為會(huì )長(cháng)出錢(qián)來(lái)，結果今天我把它挖了出來(lái)，它生銹了。害得我難過(guò)了半天。
看了這本書(shū)，我真羨慕楊紅櫻阿姨有這么高超的想象力，為什么我就沒(méi)有，我以后一定要向楊紅櫻阿姨學(xué)習。
笨女孩安琪兒讀后感14
一提到“笨女孩”這個(gè)名字，你一定不會(huì )喜歡她，肯定認為你和她合不來(lái)，不能成為好朋友，誰(shuí)也不會(huì )和一個(gè)笨孩子做朋友不是嗎？而《笨女孩安琪兒》這本書(shū)中的主人公安琪兒是個(gè)天使。天使的本質(zhì)是天真、美麗、純潔的。
丁文濤、夏林果、路曼曼等這些優(yōu)等生看不起安琪兒，一是因為她長(cháng)得丑：兩只眼睛分的很開(kāi)，塌鼻子，厚嘴唇。不配叫“安琪兒”。二是因為她學(xué)習成績(jì)也不好。
雖然安琪兒有許多缺點(diǎn)，但是她卻有許多孩子沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)，那就是安琪兒擁有一顆善良、可愛(ài)、天真無(wú)暇的童心。愛(ài)美之心誰(shuí)都有，她也希望有夏林果的美麗，林子聰的才智。也希望有更多的小朋友和自己一起玩。
一個(gè)人的好與壞是素質(zhì)決定的。善良，不去傷害別人的`人才是好的，天真無(wú)暇讓安琪兒把所有問(wèn)題簡(jiǎn)單化了。馬小跳想考考她，就拿了一本《腦筋急轉彎》來(lái)測試安琪兒的IQ，她全部都能答對，而她媽媽答不出來(lái)，安琪兒說(shuō)題很簡(jiǎn)單，媽媽把它復雜化了而已，所以答不出來(lái)。
她雖然在“笨女孩”的陰影下生活，但是并沒(méi)有想不開(kāi)、自卑、氣餒。因為她堅強，像天使一樣天真無(wú)邪。受得了他人的諷刺、譏笑，就像“哆啦A夢(mèng)”中的憂(yōu)慮口袋，把所有讓自己不高興，煩惱的事統統吸進(jìn)口袋。安琪兒很樂(lè )觀(guān)，能勇敢地站在別人面前說(shuō)自己不笨，說(shuō)自己是個(gè)天使。
笨女孩安琪兒讀后感15
今天我一口氣讀完了淘氣包馬小跳系列的《笨女孩安琪兒》這本書(shū)，作者是楊紅櫻，出版社是浙江少年兒童出版社的。
我現在就給大家簡(jiǎn)單的介紹一下在這本書(shū)里出現的主人公安琪兒吧。安琪兒是馬小跳的同班同學(xué)，也是馬小跳門(mén)對門(mén)的領(lǐng)居。她很笨，可她的腦筋可以急轉彎，連最聰明的女孩都嫉妒她。她因為可愛(ài)而美麗，成為人人都喜歡的小天使。
現在，我就給大家簡(jiǎn)單的講一下這本書(shū)吧！
安琪兒是她媽媽四十歲才生了她，所以很笨。安琪兒3歲的時(shí)候還不會(huì )講話(huà)，看見(jiàn)人就傻乎乎地笑。她的`兩只眼睛分得很開(kāi)，塌鼻子，厚嘴唇，是個(gè)笨女孩的樣子。但是，她有一顆純潔而又善良的心。
安琪兒現在和馬小跳一樣上三年級了，她特別喜歡毛茸茸的珍珠熊。她能聽(tīng)懂韓力哥哥歡樂(lè )和悲傷的歌聲，韓力哥哥說(shuō)她是一個(gè)很有靈性的小女孩，也是一個(gè)有著(zhù)音樂(lè )天賦的女孩子；雖然她成績(jì)不好，但是，她很很善于幫助他人，別人嘲笑她，她也從來(lái)沒(méi)有抱怨別人和罵別人……
我覺(jué)得安琪兒雖然丑，但是她的心靈是很美的。
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