中秋節活動(dòng)策劃

時(shí)間:2022-05-13 19:58:15 中秋節 我要投稿

實(shí)用的中秋節活動(dòng)策劃集合4篇

中秋節活動(dòng)策劃 篇1

  一、活動(dòng)目標

實(shí)用的中秋節活動(dòng)策劃集合4篇

  文化是民族的根本,而節日正是民族文化傳承的重要載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日,無(wú)不大力弘揚著(zhù)民族文化的優(yōu)秀傳統,傳承民族精神。中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香,中秋的話(huà)兒甜甜,中秋的快樂(lè )多多,時(shí)值“中秋節、教師節”雙節來(lái)臨,幼兒園策劃了一系列活動(dòng)方案,希望通過(guò)這一活動(dòng),讓孩子們了解中國傳統節日的許多習俗,更讓孩子學(xué)會(huì )分享、學(xué)習感恩、積極表達、體驗活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣。

  二、活動(dòng)準備:

  (一)中秋節前,各班教師和幼兒一起學(xué)習中秋節的來(lái)歷、習俗、慶祝方式等系列節日知識,同時(shí)創(chuàng )設及渲染以“快樂(lè )中秋”為主題氣氛的`環(huán)境。例如“團團圓圓慶中秋”圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng )設,或者是關(guān)于“中秋節的傳統故事”的圖文并茂資料或者“中秋詩(shī)詞”等等。

  1、“情意濃濃,愛(ài)滿(mǎn)中秋”賀卡展。 (中班級)

  2、“慶中秋燈籠大匯演”親子制作。(大班級)

  3、舉辦小小作品展示“我制作的月餅”。(小班)

  4、學(xué)習歌唱教師的歌曲、兒歌;制作教師節手工小作品;繪畫(huà)《我的老師》。(小中大班)

  (二)家園合作:

  1、建議家長(cháng)給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節的古詩(shī)。

  2、鼓勵家長(cháng)幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節賀卡、圖片、燈籠等資料創(chuàng )設班級環(huán)境。

  3、參觀(guān)月餅街——(了解月餅的制作、原料、品牌、外包裝等) 4、親子猜謎語(yǔ)小游戲。

  4、人員安排: 活動(dòng)總指揮

中秋節活動(dòng)策劃 篇2

  一、活動(dòng)主題:中秋佳節話(huà)感恩

  二、活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生了解中秋節的來(lái)歷和風(fēng)俗習慣,同時(shí)鍛煉學(xué)生通過(guò)各種渠道(書(shū)籍、報刊、網(wǎng)絡(luò )、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力,培養學(xué)生的好奇心和求知欲。

  2、知道中秋節歷史悠久,懂得“中秋月圓”的原因,培養學(xué)生對傳統節日的興趣,感受親情,學(xué)會(huì )感恩。

  3、學(xué)習中秋節文化,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國熱情和民族自豪感。

  三、活動(dòng)準備:搜集關(guān)于中秋節的有關(guān)資料 布置活動(dòng)場(chǎng)景

  四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月17日第7節

  五、活動(dòng)地點(diǎn):五(1)班教室

  六、活動(dòng)組織:賀健榕 陳欣彥 朱峻成 李建朋

  七、活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬、了解來(lái)歷,感受中秋節悠久歷史

  1、師:課前,老師請同學(xué)們收集了一些關(guān)于中秋節的資料,你知道中秋節的.來(lái)歷嗎?

  2、學(xué)生交流中秋節來(lái)歷。

  3、小結:中秋節是我國的傳統佳節,民間傳說(shuō)很多,究竟哪個(gè)更準確,我們已無(wú)法證實(shí)了。但是,根據史書(shū)記載,唐朝初年,中秋節就成為固定的節日,距今已有1500多年的歷史。它已成為我國僅次于春節的第二大傳統節日。

  思考:每個(gè)月的農歷十五都有圓月,為什么把中秋節放在每年的八月十五?為什么“月到中秋分外明”呢?說(shuō)說(shuō)你的想法。

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  1、中秋佳節,人們最主要的活動(dòng)是賞月和吃月餅了。

  賞月:在中秋節,我國自古就有賞月的習俗,《禮記》中就記載有“秋暮夕月”,即祭拜月神。到了周代,每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設大香案,擺上月餅、西瓜、蘋(píng)果、李子、葡萄等時(shí)令水果,其中月餅和西瓜是絕對不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。

  在唐代,中秋賞月、玩月頗為盛行。在宋代,中秋賞月之風(fēng)更盛,據《東京夢(mèng)華錄》記載:“中秋夜,貴家結飾臺榭,民間爭占酒樓玩月”。每逢這一日,京城的所有店家、酒樓都要重新裝飾門(mén)面, 牌樓上扎綢掛彩,出售新鮮佳果和精制食品,夜市熱鬧非凡,百姓們多登上樓臺,一些富戶(hù)人家在自己的樓臺亭閣上賞月,并擺上食品或安排家宴,團圓子女,共同賞月敘談。

  2、月餅欣賞(課件出示)針對月餅的包裝進(jìn)行厲行節約教育。

  中秋節,又稱(chēng)團圓節

 。ㄈ、聯(lián)系自己,暢談中秋感受:

  1、過(guò)渡:中秋節為什么是中華民族的傳統節日,人們?yōu)槭裁闯=柚星锕澰铝磷顖A時(shí)表

  達對遠方親人的思念和與親人、朋友相聚的愿望,人們又是怎樣來(lái)慶祝中秋節的呢?帶著(zhù)這些問(wèn)題,繼續我們的交流。

  2、一年一度的中秋節給人們留下了許多美好的回憶,今天,就讓我們打開(kāi)記憶的閘門(mén),

  將其中最深刻的印象呈現出來(lái),說(shuō)說(shuō)我們是怎樣過(guò)中秋節的?

  學(xué)生一四人小組為單位。

 。1)講述對中秋節的印象,交流各自家中的過(guò)節方式。

 。2)討論:我們平時(shí)應該怎么做,才能體現對父母的一片孝心呢?

  3、學(xué)生交流

 、俳處焼l(fā)引導:爸爸、媽媽為你的爺爺、奶奶、外公、外婆做了些什么?(贈送月餅,全家團聚。)

 、谒伎迹核麄?yōu)槭裁匆@么做?(表達一份孝心。)

  師:中秋節過(guò)得真有意義,令人難忘。

 。ㄋ模┲星镌(shī)詞佳句知多少交流

 。ㄖ鞒秩耍河腥苏f(shuō),每逢佳節倍思親,團圓節這份思念當然會(huì )更密切,尤其是一輪明月高高掛的時(shí)期,詩(shī)人就會(huì )用詩(shī)詞來(lái)表達對家鄉、親人的思念。把你知道的有關(guān)中秋節的詩(shī)句和大家交流一下)

  八.活動(dòng)小結:

  每年農歷八月十五正值秋分前后(太陽(yáng)直射赤道),空氣中水汽較少,透明度較好,月亮便顯得特別明亮。又因為這時(shí)是一年秋季的中期,所以被稱(chēng)為中秋。所以,中秋節又稱(chēng)“團圓節”。我們在這里歡聚一堂,可是還有多少外出打工的父母不能回家與你們團聚,你一定想用語(yǔ)言表達你隊親人的思念,請你給在遠方的親人寫(xiě)一段話(huà),表達你的思念之情。

中秋節活動(dòng)策劃 篇3

  一、活動(dòng)組委會(huì )

  1、負責:學(xué)生會(huì )

  2、成員:學(xué)生會(huì )各部門(mén)成員

  二、活動(dòng)時(shí)間:9月6日至9月8日

  三、活動(dòng)目的`

  借助中國的傳統節日“中秋節”,讓同學(xué)們一起感受傳統文化。

  四、中秋節策劃方案——活動(dòng)主題:

  慶賀中秋,傳承文化!

  五、活動(dòng)口號:

  六、中秋節活動(dòng)方案——場(chǎng)景布置:

  (一)、場(chǎng)外布置:

  教學(xué)樓大門(mén)對聯(lián):萬(wàn)家團圓迎中秋,四海歡騰慶國慶,橫聯(lián):歡度佳節;

  (二)、場(chǎng)內布置:

  1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。

  2、在各樓層主通道、電梯口懸掛相應的宮廷燈籠。

  5、在各樓層主通道懸掛中秋吊旗(各一面);吊旗1000張。

  6、中廳中央吊一個(gè)大型(2、5米寬)的燈籠(用kt板制做),在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節快樂(lè )”,在從再加上其它的裝飾物。

  七、中秋節活動(dòng)方案——宣傳策略

  1、在校內宣傳欄貼出布告,吸引同學(xué)們參加。

  2、校內廣播宣傳;

  八、活動(dòng)策略:

  活動(dòng)一、猜燈謎贏(yíng)取大禮品

  活動(dòng)二、各班級聯(lián)誼

中秋節活動(dòng)策劃 篇4

  一、活動(dòng)時(shí)間:中秋節前兩天

  二、活動(dòng)目的:

 。1)初步了解中秋節的名稱(chēng)、起源及節日風(fēng)俗習慣。

 。2)通過(guò)了解家鄉過(guò)中秋的風(fēng)俗習慣,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)祖國的情感,體會(huì )家庭歡樂(lè )、生活幸福。

 。3)通過(guò)對節日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。

 。4)培養學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達能力。

  三、活動(dòng)準備將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風(fēng)俗習慣,以及中秋的相關(guān)資料。

  四、學(xué)校中秋節活動(dòng)方案

 。1)活動(dòng)準備。一方面搜集有關(guān)中秋節的名稱(chēng)、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節的`傳說(shuō)故事等等;另一方面調查訪(fǎng)問(wèn)身邊的長(cháng)輩,了解家鄉過(guò)中秋節的風(fēng)俗習慣。

 。2)以班會(huì )形式進(jìn)入活動(dòng)。只要分三個(gè)方面:

  一方面情境導入,另一方面進(jìn)入活動(dòng)主題,交流感悟。

  第一主題:話(huà)說(shuō)中秋

  1、中秋節的由來(lái);

  2、中秋節的傳說(shuō)與民間故事;

  3、中秋詩(shī)詞佳句知多少。

  第二主題:中秋實(shí)踐活動(dòng):

  1、設計別致月餅圖案;

  2、舉辦月餅宴。

  再一方面、討論中秋節活動(dòng)方案

  1、中秋節就要到了,你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^(guò)中秋節;

  2、同學(xué)們之間交流。

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