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2021最新應急演練總結(通用6篇)
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),為此要我們寫(xiě)一份總結。那么總結應該包括什么內容呢?下面是小編整理的2021最新應急演練總結(通用6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
最新應急演練總結1
我校根據縣教育局安全工作會(huì )議精神,于20xx年5月10日在全校開(kāi)展消防應急演練,此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主,加強生命教育,提高學(xué)生消防安全防范意識,此次演練,我們按照預定方案進(jìn)行了一次“應急消防安全演練”實(shí)施方案,活動(dòng)包括:“模擬火情”;學(xué)生逃生(學(xué)生在安全負責教師指導下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著(zhù)墻下樓);講解滅火器知識,點(diǎn)評學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和注意事項;校長(cháng)總結了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識,增強了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情,使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì )對未成年人成長(cháng)的關(guān)心與愛(ài)護,進(jìn)一步明確了“珍愛(ài)生命,關(guān)愛(ài)他人”的教育主題。
一、精心準備
我校針對這次防火演習制作了防火宣傳板,讓學(xué)生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。制作了各個(gè)樓層的防火疏散圖,學(xué)生在進(jìn)入校內的'時(shí)候可以一目了然,一旦發(fā)生火災應該從哪個(gè)防火通道門(mén)撤離。
二、我們的嚴密部署
針對這次防火演習,李付安校長(cháng)召開(kāi)全體老師會(huì )議,布置了消防工作的具體實(shí)施方案。明確每個(gè)員工的具體位置和職責要求。反復強調此次消防演習的重要性。并注意安全演練所注意的事項
三、消防演習
5月10日下午16:00,一聲令下,學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)表情嚴肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場(chǎng)。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學(xué)生,保證在樓內學(xué)生的安全,以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學(xué)生現象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后,就會(huì )招到相應的隊伍排成方隊。
本次消防安全疏散演習歷時(shí)3分鐘,可以說(shuō)是在學(xué)校安全小組的認真組織下,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動(dòng),安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認真負責,確;顒(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)演習,使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個(gè)人應該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學(xué)生;如何自救和逃生。
演習中,學(xué)校教職工態(tài)度認真,團結協(xié)作,密切配合。通過(guò)集中演練,使大家在實(shí)戰中得到鍛練,取得經(jīng)驗,達到重視安全、防火工作。演習結束后王校長(cháng)以“珍愛(ài)生命,遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿(mǎn)成功。
最新應急演練總結2
經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導批準,20xx年9月14日上午14時(shí)30分,我校進(jìn)行安全逃生演練,此次活動(dòng)受到了校領(lǐng)導的高度重視,活動(dòng)中各崗位人員盡職盡責,學(xué)生們疏散有序、迅速,整個(gè)過(guò)程組織嚴密,逃生演練取得了圓滿(mǎn)成功,現就本次活動(dòng)總結如下:
一、領(lǐng)導重視,演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校校長(cháng)、副校長(cháng)全力支持,各任課教師、班主任從思想上引起重視,增強安全意識,同時(shí)也提高了應對緊急突發(fā)事件的能力。對于這樣的活動(dòng),領(lǐng)導要求新校區第一次開(kāi)展此項活動(dòng),一定要安全第一,保障措施到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、演練方案安全可行
學(xué)校要求,演練方案具有科學(xué)性和可操作性。將方案演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、對象為參加者作具體的說(shuō)明。如操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細講解,必須服從命令、聽(tīng)從指揮,快速、安全進(jìn)行疏散;不得收拾物品;不得擁擠、推搡;不得重返教室,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險區域。要求各小組按照各自的職責,到達規定的位置,完成各自的任務(wù)。
三、師生參與,演練效果良好
20xx年6月14日上午10時(shí)8分,參與逃生演練活動(dòng)的全體老師到達了指定崗位,隨著(zhù)命令下達,在場(chǎng)教師指導學(xué)生有秩序地從各班教室內迅速撤離,整個(gè)疏散過(guò)程快、靜有序,用時(shí)2分多鐘。
這次活動(dòng)演練按預案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,又有條不紊。整個(gè)演練活動(dòng)的成功得力學(xué)校領(lǐng)導的重視,各科室的支持,學(xué)校保衛科的精心謀劃。學(xué)校從維護廣大師生的切身利益出發(fā),高度重視學(xué)校的安全工作,不斷強化師生安全意識,取得了比較明顯的成效。本次活動(dòng)也是對學(xué)!锻话l(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗,不僅再次落實(shí)了學(xué)校應對突發(fā)事件的.防范措施,而且也提高了學(xué)校實(shí)際應對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強師生的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標,取得了圓滿(mǎn)成功。
最新應急演練總結3
20xx年12月1日14點(diǎn)30分安質(zhì)部針對全體項目部人員在拌和站生活區組織了一次消防知識培訓和消防應急預案實(shí)戰演練。整個(gè)演練共分為現場(chǎng)模擬火災疏散急救、初起火災滅火器實(shí)射演練與緊急救護演練三個(gè)過(guò)程,培訓及整個(gè)演練歷時(shí)2小時(shí),涉及人員50余人。
安質(zhì)部針對本次應急預案演練,做了充分的準備,成立了臨時(shí)現場(chǎng)指揮部,統一指揮專(zhuān)業(yè)搶險組、疏散解救組與后勤保障組協(xié)同作戰。本次應急預案演練共使用2千克手提式干粉ABC滅火器共4只,擔架1付,設專(zhuān)業(yè)搶救車(chē)1輛。項目部準備齊全,資源充備,為本次應急預案的演練,真正做到了保障到位。
本次應急預案演練,從火情發(fā)生到疏散解救、撲滅火源共歷時(shí)20分鐘,及時(shí)、有效地控制了火情的擴大、保障了人身安全,避免了財產(chǎn)損失。真正做到了分工明確,責任到人,在火情發(fā)生的第一時(shí)間,要冷靜、沉著(zhù),每個(gè)員工應該做什么,如何正確報警,如何正確撲救,如何疏散,如何自救和逃生。
項目部十分重視本次防火演練,項目部領(lǐng)導不但參加培訓講座還親自參加滅火器和消防栓的實(shí)戰演練。通過(guò)本次應急預案的演練,充分體現了項目部上下全體員工的精神面貌,加深了廣大員工對消防安全知識的`理解和消防器材正確使用的實(shí)戰技能,使員工清晰的認識到如何面對突發(fā)的緊急情況,為安全生產(chǎn)工作的開(kāi)展,起到了積極作用。實(shí)現了“科學(xué)、安全、有序、快速”應對火災事故的目標,強化了員工在火災中應急逃生的方法,提高了各部門(mén)主管應對突發(fā)事件的指揮處置能力,取得了預期的演練效果。
減少事故給項目部帶來(lái)的損失是每個(gè)員工義務(wù)和責任。員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件,一旦接到處理突發(fā)事件的指令后,在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執行。不得以任何借口推托責任或拒絕執行。這樣我們的項目部才是一個(gè)大家庭,一個(gè)有戰斗力和執行力的集體。
最新應急演練總結4
20xx年5月12日下午16:00,我校在統一部署下組織了消防疏散演練。演練取得圓滿(mǎn)成功,達到預期目的,產(chǎn)生了積極影響,現將演練情況總結如下:
一、加強領(lǐng)導,周密部署
根據上級的有關(guān)文件精神,學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的防災應急疏散演練領(lǐng)導小組,根據要求擬定了《蘇家店明德小學(xué)防災應急疏散演練預案》。為了確保演練活動(dòng)按預案順利進(jìn)行,演練活動(dòng)領(lǐng)導小組在演練前又通知全體參與人員,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項,做到各個(gè)樓梯口都有老師守著(zhù),以防意外事故的發(fā)生。要求老師教育學(xué)生,聽(tīng)到警報信號后,必須服從指揮,聽(tīng)從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責,到達規定的位置,完成各自的任務(wù)。為了使得演練方案安全可行,演練現場(chǎng)指揮組長(cháng)對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。
二、以宣傳為途徑,學(xué)習防災減災知識
1、全校共同努力營(yíng)造“防災減災”氛圍,大力宣傳,讓全體師生明確防災減災的重要性,要求各年段以班會(huì )、講評為陣地,開(kāi)展防災減災安全教育主題活動(dòng)。
2、校園廣播站開(kāi)辟“關(guān)愛(ài)生命,防災減災”專(zhuān)欄,宣傳防災減災知識。
3、組織全體師生聽(tīng)“防災減災”安全知識講座,提高消防減災意識,增加知識,提高自我防范能力。
通過(guò)一系列的宣傳教育活動(dòng),增強了廣大師生對防災減災的認識,讓廣大師生了解和認識防災減災工作在學(xué)習生活工作中的.重要地位和作用,提高了師生的防災減災意識,取得了良好的效果。
三、以體驗為平臺,掌握防災減災技能
為進(jìn)一步提高全校師生的防災減災意識和應急意識,讓學(xué)生掌握基本的防災減災知識和技能,增強師生的應急疏散能力和安全意識,最大限度地減輕災害造成的損失,20xx年5月12日下午學(xué)校組織全體師生開(kāi)展消防防災應急演練;顒(dòng)中,全體師生都能服從指揮,聽(tīng)從命令,快速、安全地進(jìn)行疏散。學(xué)生反應迅速,都有秩序地按指定路線(xiàn)迅速撤離至目的地。在撤離過(guò)程中,沒(méi)有擁擠推搡現象發(fā)生。學(xué)生從教室撤離到安全區域,只用了不到2分鐘時(shí)間完全撤離到了操場(chǎng)。待安全撤離后,各班級能迅速清點(diǎn)人數并匯報。演練活動(dòng)結束,領(lǐng)導小組對各班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結,再教育。這次演練活動(dòng)既是對我們應急避險的一次檢驗,也是師生的一次生命體驗。不僅再次落實(shí)了我校應付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了全校師生實(shí)際應對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強師生防災減災安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。
本次消防防災應急演練雖然圓滿(mǎn)結束,但在演練過(guò)程中存在的問(wèn)題仍不容忽視,如個(gè)別同學(xué)意識不到位,有拖拉現象,還有某些環(huán)節細節安排不周等等,這些都須在以后的工作中加以總結和改進(jìn)。下一步,我們將此次消防防災應急演練中所取得的經(jīng)驗,推廣到防災減災應急管理實(shí)際工作中,并在實(shí)踐工作中發(fā)現問(wèn)題,不斷改進(jìn)。
最新應急演練總結5
為增強安全防范意識和提高應急處置能力,強化應對各類(lèi)災害事故的自救和搶險技能,提高快速反應能力、應急救援能力以及協(xié)同作戰能力,全面提升抵御重大災害事故的能力,確保一旦發(fā)生突發(fā)事故,能夠有效組織快速反應、高效運轉、臨事不亂,最大限度地減少事故危害
一、目的
1、讓全體職工進(jìn)一步掌握消防設備的使用。
2、熟悉逃生的路線(xiàn)、方法,在規定的最短時(shí)間內到達集合地。
3、檢驗公司及各部門(mén)在事件突發(fā)時(shí)反應是否快速,應急措施是否合理,安全保衛工作是否到位。
二、演練成果
。ㄒ唬╊I(lǐng)導高度重視,親臨實(shí)戰部署
公司領(lǐng)導對這次安全事故應急演練,從演練策劃、前期準備、組織實(shí)施到模擬演練,都進(jìn)行了具體部署、親臨實(shí)戰,尤其是剛開(kāi)始通知過(guò)程較為真實(shí)。
。ǘ┭菥毮康拿鞔_,預案策劃周密
從我公司安全工作的實(shí)際出發(fā),確定鹽酸儲罐管線(xiàn)泄露、著(zhù)火等事故的應急演練。
演練檢驗:
1、應急人員對應急預案的熟悉程度。
2、各科室負責人及相關(guān)人員對現場(chǎng)的應急處置能力;
3、應急物資、材料的準備情況。
。ㄈ┩ㄟ^(guò)本次演練,根據公司生產(chǎn)工藝的特殊性,生產(chǎn)過(guò)程中存在危險因素:
1、找出公司應急救援管理體系中存在的不足和缺陷,取長(cháng)補短,全方位促進(jìn)公司各級應急救援管理,對應急預案進(jìn)行完善和補充。
2、讓廣大員工懂得一旦發(fā)生安全事故自己應該干什么,如何干的事故處置。
3、模擬真實(shí)事故,開(kāi)展實(shí)戰演練,全面提高員工事故應急處置的能力。
4、模擬真實(shí)事故,開(kāi)展實(shí)戰演練,全面提高員工事故應急處置的能力,演習涉及生產(chǎn)、搶險、人員疏散,事故污染區安全警戒工作、噴水稀釋?zhuān)踩O護、污染區洗消等工作;演習充分考慮到了公司安全事故應采取安全處置程序和應急救援措施進(jìn)行,通過(guò)本次演習的'順利開(kāi)展,使廣大員工了解和掌握了一旦發(fā)生重大安全生產(chǎn)事故如何進(jìn)行報警、安全疏散、工藝處理、搶險搶修、環(huán)境檢測、傷員搜救等常規操作,以及熟悉了應急演練的程序和要求,使大家得到了很好的鍛煉。
5、各單位配合密切,各項演習任務(wù)圓滿(mǎn)完成在演練過(guò)程中,各個(gè)環(huán)節、流程銜接順利無(wú)空檔,參演人員全身心投入事故應急救援演練工作,各單位總體配合密切,互相協(xié)作,有事不推諉,不扯皮,從嚴從難從實(shí)戰角度開(kāi)展演練;灸芗皶r(shí)向指揮中心和現場(chǎng)指。揮部報告、請示,能實(shí)現事故搶險救援信息的雙向快速交流溝通,有利于事故應急救援處置的準確快速消除。
6、各參演單位認真投入演習,現場(chǎng)氣氛濃厚各參演單位及部門(mén)進(jìn)入參演現場(chǎng)后,都能積極主動(dòng)轉換角色,全身心投入到演練中。
7、協(xié)調組織有序,人員、物資到位及時(shí)由于組織時(shí)間長(cháng),準備充分,本次鹽酸儲罐管線(xiàn)泄露應急救援演習活動(dòng)比較順利
三、存在的問(wèn)題和不足以及改進(jìn)方向
通過(guò)這次安全事故地成功演習,使公司廣大員工能夠有效應對突發(fā)性的安全生產(chǎn)事故,提高應對安全生產(chǎn)事故的應急反應能力和處置水平,確保一旦發(fā)生重大安全生產(chǎn)事故,公司能夠有效組織、快速反應、高效運轉、臨事不亂,最大限度地減少重大安全生產(chǎn)事故的危害,但在演習中也發(fā)現了一些問(wèn)題和不足。
1、極各別參演人員演習態(tài)度不夠端正,事故處置過(guò)程不夠嚴肅,演戲的味道相對較重,對事故有序處置的緊張狀態(tài)味道不足。雖然是事故演練,也要當成真的來(lái)演,否則,一旦真的發(fā)生事故,就會(huì )漏洞百出。這也是對演習的重要性認識不夠的表現,必須克服。2、部分參演人員對演習方案不熟悉,不能順利投入演練在演習過(guò)程中,體現出部分參演人員對演習方案、演習過(guò)程和要求不熟悉,對自己的職責和工作內容認識不足,不知道該干什么,怎么干的現象,嚴重影響了演習質(zhì)量。
3、信息溝通還有待進(jìn)一步完善,各專(zhuān)業(yè)組還沒(méi)有充分認識到信息交流溝通的重要性,在演習過(guò)程中存在各自為戰的現象,
4、組織體系還有待進(jìn)一步加強本次演習過(guò)程中,組織體系還有些混亂,不能很好的駕馭演習的順利開(kāi)展,需要各單位認真總結演習經(jīng)驗,進(jìn)一步完善應急救援演習的組織體系。
5、部分人員對特殊防護器材和個(gè)人防護用品不夠熟悉演習過(guò)程中發(fā)現部分參演人員對特殊防護器材和個(gè)人防護用品的使用不熟悉,有待進(jìn)一步提高,各單位下來(lái)后必須下功夫強化廣大員工對特殊防護器材和個(gè)人勞保用品使用教育培訓工作,確保每位員工能快速、準確的使用公司配置的各種特殊防護器材和個(gè)人勞保用品,做好員工的最后一道防護保障措施。
最新應急演練總結6
在項目部安全領(lǐng)導小組的帶領(lǐng)下,于20xx年xx月xx日進(jìn)行了安全應急預案演練活動(dòng),為了鞏固演練成果、改進(jìn)不足、促進(jìn)工作,進(jìn)一步提升我項目部的安全應急管理能力,安質(zhì)部全面總結了演練工作。
一、演練工作的基本情況和特點(diǎn):
這次演練是針對我項目部的情況組織的一次重要活動(dòng),從演練效果看,這次演練指導有方、準備有序、組織有力,基本上達到預期目標。整個(gè)演練工作體現了三個(gè)方面的特點(diǎn):
。ㄒ唬╊I(lǐng)導重視、組織健全、啟動(dòng)快速
項目部對這次演練工作十分重視,為了保證演練工作的需要,特批了專(zhuān)項經(jīng)費。同時(shí),為了加強演練組織領(lǐng)導,確保將演練工作順利進(jìn)行,項目部成立了以項目經(jīng)理為組長(cháng)、項目副經(jīng)理為常務(wù)副組長(cháng)、安質(zhì)部部長(cháng)為組員,負責演練的策劃、統籌、協(xié)調和保障工作。
。ǘw現特色、提前準備、重點(diǎn)推進(jìn)
為了增強演練效果,體現工作特色,這次演練著(zhù)力在“創(chuàng )新、真實(shí)、安全”六個(gè)字上下功夫!皠(chuàng )新”就是在演練的立意、內容、裝備有所創(chuàng )新,在組織協(xié)調、參與創(chuàng )新、各指揮平臺信息的互聯(lián)互通、信息共享及應急隊伍快速反應上有所突破;“真實(shí)”就是從實(shí)際出發(fā),按應急演練的程序一步一步地真實(shí)演練;“安全”
就是對所有環(huán)節認真分析其可能存在的危險性,采取有效措施,預防各類(lèi)事故發(fā)生。
二、演練的實(shí)施
xx月x日上午9:30項目部接到現場(chǎng)工地突然發(fā)生因擅自開(kāi)動(dòng)電鋸,不懂安全操作而拉破電線(xiàn)事故,導致自身觸電后倒地,造成事故。項目部立即啟動(dòng)應急救援組織。9:35項目部救援人員攜帶擔架、急救藥箱、氧氣袋等器材進(jìn)入演練工地,由工地負責人簡(jiǎn)要介紹事故情況。經(jīng)現場(chǎng)查看觸電工人昏迷,經(jīng)急救人員及時(shí)搶救觸電工人蘇醒,上午10:10分由模擬120急救車(chē)載傷者開(kāi)出演練工地,去醫院治療。
三、取得的成效
項目部經(jīng)理對這次演練給予高度評價(jià),項目部領(lǐng)導組一致認為:這次演練具有很強的實(shí)戰性和創(chuàng )新性,評價(jià)為優(yōu)秀,演練取得圓滿(mǎn)成功、達到了預期目的。主要反映在:
。ㄒ唬w現了以人為本,科學(xué)施訓的演練,統一領(lǐng)導、綜合協(xié)調、分組負責的應急處置原則,參加人員齊全、場(chǎng)景逼真,對促進(jìn)我項目部的安全應急管理工作具有重要意義。
。ǘ⿲(shí)現了鍛煉隊伍、整合機構的演練目標。這次演練指導思想明確,組織工作嚴密、準備工作充分、程序設置合理、安全保障可靠、過(guò)程分開(kāi)透明。
通過(guò)這次演練檢驗了項目部應急救援的實(shí)用性和可操作性;檢驗了應急救援各小組應急物資、裝備、技術(shù)的準備情況,并鍛煉了隊伍。
同時(shí)增強了普通員工的憂(yōu)患意識,普及了觸電事故的'自救互救技能,提高了各級指揮人員處置重大事故的能力,圓滿(mǎn)完成了給予的任務(wù)。
四、存在的不足
1、醫療救護人員未經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓,救急操作不規范。
2、應加強工地施工人員應對事故常識性的急救技能培訓。
3、各部門(mén)之間聯(lián)動(dòng)配合還需要進(jìn)一步加強。
五、改進(jìn)措施
1、積極與專(zhuān)業(yè)醫療機構聯(lián)系建立培訓合作關(guān)系,組織項目部醫療救護人員進(jìn)行培訓。
2、加大對施工人員應對事故常識行性的急救技能培訓力度和頻次。
3、組織各部門(mén)進(jìn)行加強聯(lián)動(dòng)配合問(wèn)題的模擬演練。
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