換宿舍申請書(shū)

換宿舍申請書(shū)

　　隨著(zhù)社會(huì )在進(jìn)步，申請書(shū)起到的作用越來(lái)越大，不同的使用場(chǎng)景有不同的申請書(shū)。那么申請書(shū)應該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編整理的換宿舍申請書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

換宿舍申請書(shū)1

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：

　　您好！

　　我叫XX，我是20xx級水利建筑工程學(xué)院的農業(yè)水土工程專(zhuān)業(yè)的`碩士研究生。農業(yè)水土工程專(zhuān)業(yè)有很多實(shí)驗，需要查閱資料，學(xué)院內本專(zhuān)業(yè)同學(xué)都在北區，加上院里主教學(xué)樓和所需圖書(shū)實(shí)驗室都在北區，所以我住在東區很不方便。由于專(zhuān)業(yè)的要求很多實(shí)驗對于我就很不方便。有些時(shí)候，臨時(shí)通知什么事情會(huì )來(lái)不及趕過(guò)來(lái)。這樣就給我的學(xué)習造成了很大的困擾。

　　為了更好地學(xué)習，查閱資料，做實(shí)驗，向老師請教。我請求學(xué)校同意我將宿舍搬到北區14號研究生宿舍樓。希望學(xué)校同意我的申請，在此對各位老師致以深深的感謝！謝謝！

　　此致

敬禮！

XXX

　　20xx年XX月XX日

換宿舍申請書(shū)2

尊敬的老師：

　　您好，感謝您在百忙之中抽時(shí)間看我的申請書(shū)。我經(jīng)再三考慮，申請調換宿舍。申請原因如下：

　　1、本人現在所處的宿舍環(huán)境良好，人際關(guān)系十分和諧。我們在一起生活了有兩年之久，與同室友之間有深厚的感情，關(guān)心和睦。自從與父母商議決定升本以來(lái)，我的作息時(shí)間與宿舍發(fā)生了沖突，特別是早晨于晚上時(shí)候，嚴重影響了室友和我的生活。時(shí)間久了，雖然大家都互相包容不說(shuō)我什么，但是，我總是覺(jué)得不好意思。由于我準備升本，早上起來(lái)比較早，晚上睡覺(jué)也比較早，起床總是會(huì )影響到其他室友，晚上睡覺(jué)時(shí)大家還很精神很熱鬧。這些對我和室友都帶來(lái)了很多不便，室友們雖然不說(shuō)，但是他們的包含和體諒讓我感到更加心理過(guò)于不去。寢室是我們住校學(xué)生的另一個(gè)家，另一個(gè)溫暖的港灣，是應該互相體諒與包容的。由于我的`原因無(wú)形中使這個(gè)家的和睦生活增添了負擔，這讓我情何以堪。

　　2、現在，我了解到并且已經(jīng)說(shuō)好和唐雪茹同學(xué)等準備升本的同學(xué)作息時(shí)間一致，不但不會(huì )打擾到對方，而且可以在學(xué)習上可以互相幫助和鼓勵。住在一起可以相互督促勉勵，相互進(jìn)步，完全出于互利互贏(yíng)自我結合。

　　3、我得知由于學(xué)校要安排大二同學(xué)搬遷寢室和迎接即將到來(lái)的大一新生這兩大忙碌的事情，還提出這樣沒(méi)法的要求，心理十分抱歉。所以，和同學(xué)早已商議好，調換寢室要在同學(xué)和老師都覺(jué)得合理和允許的前提下再換，積極配合學(xué)校和老師的工作，并且若老師同意后，我們會(huì )自己迅速有序的把寢室調換好，盡量將給老師和同學(xué)帶來(lái)的不便與麻煩降低到最低。我們深知老師與學(xué)校在這段時(shí)間都很忙碌，要操心和安排很多工作，對這次調換寢室的事所產(chǎn)生的不便深感抱歉，希望老師諒解和批準！

　　此致

敬禮！

XXX

　　20xx年XX月XX日

換宿舍申請書(shū)3

尊敬的院領(lǐng)導：

　　您好！

　　我是ICU護士XXX，自20xx年7月畢業(yè)后來(lái)我院工作至今，在這近五年的時(shí)間里，我從一個(gè)剛剛跨出校門(mén)的畢業(yè)生，成長(cháng)為一名ICU護士，由衷的感謝領(lǐng)導和同事們對我的培養和幫助，在這五年里我嚴格要求自己，向身邊的每個(gè)老師學(xué)習，苦練基本功，不僅將課堂里學(xué)到的'知識應用到臨床，同時(shí)也學(xué)到了如何能夠更好地與患者和家屬溝通，也取得了一定的成績(jì)。但是，由于我從小體質(zhì)較弱，長(cháng)時(shí)間的夜班讓我感到精神過(guò)度緊張和疲勞，常常感到體力不支，加之20xx年一場(chǎng)重病，雖我休學(xué)一年來(lái)修養，但身體素質(zhì)大不如從前，為了不因自身因素影響到工作，懇請院領(lǐng)導照顧我的實(shí)際困難，調換科室，讓我有更多的精力投身于工作。我的意向科室是體檢中心。望科室領(lǐng)導和院領(lǐng)導酌情考慮，予以批準。

　　此致

敬禮！

XXX

　　20xx年XX月XX日

換宿舍申請書(shū)4

尊敬的成老師：

　　您好！

　　百忙之中打擾您，請多多見(jiàn)諒！

　　我叫XXX（女），是來(lái)自XXX大學(xué)化學(xué)教育專(zhuān)業(yè)的一名交換生。通過(guò)最近一段時(shí)間對您的了解，我想選擇您作為我的導師。

　　素聞成老師在天然產(chǎn)物（生物活性產(chǎn)品）的研究與開(kāi)發(fā)、具有表面活性劑功能的蛋白質(zhì)

　　及建材發(fā)泡劑研究、生物大分子的結構、功能和相互作用

　　但我深深地知道，能夠有幸成為成老師的學(xué)生，自己除了對理想目標的不懈追求外，還要有一定的專(zhuān)業(yè)理論基礎和謙恭好學(xué)的高尚品德。所以在二年的大學(xué)生活里，我一直嚴格要求自己。二年內，我的學(xué)習成績(jì)一直名列前茅，始終保持著(zhù)年級前幾名。

　　在個(gè)人思想和作風(fēng)方面，我也時(shí)刻嚴格要求自己，盡量做到模范帶頭作用，兩年的班級生活給與了我服務(wù)大家的機會(huì )，也讓我學(xué)習到了如何與人相處，團結協(xié)作、樂(lè )于助人的品質(zhì)。另外，我還積極參加各種校內外活動(dòng)，利用一切機會(huì )鍛煉自己的社會(huì )實(shí)踐能力，希望自己能夠做一個(gè)活讀書(shū)、讀活書(shū)的優(yōu)秀大學(xué)生。

　　盡管如此，但我知道，作為一名跨專(zhuān)業(yè)學(xué)習應用化學(xué)專(zhuān)業(yè)的'學(xué)生，自身仍有很多不足，但請成老師放心，我將以十二分的努力去彌補自身的不足，絕不會(huì )辜負您作為指導老師對學(xué)生深深地期望，同時(shí)我也堅信，在成老師的帶領(lǐng)下，我一定會(huì )學(xué)有所成！

　　最后，再次謝謝成老師，謹祝您在未來(lái)的日子里工作順利、闔家歡樂(lè )、萬(wàn)事如意，幸福安康！

此致

敬禮！

XXX

　　20xx年XX月XX日

換宿舍申請書(shū)5

尊敬的老師：

　　您好，感謝您在百忙之中抽時(shí)間看我的申請書(shū)。

　　我是土木與建筑工程學(xué)院建筑10X1班的學(xué)生，目前就住于宿舍，經(jīng)再三考慮，我想申請調換宿舍到兩人間宿舍。

　　申請原因如下：

　　1、本人現在所處的宿舍環(huán)境良好，人際關(guān)系十分和諧。我們在一起生活了有兩年之久，與同室友之間有深厚的感情，關(guān)心和睦。自從與父母商議決定考研以來(lái)，我的作息時(shí)間與宿舍發(fā)生了沖突，特別是早晨于晚上時(shí)候，嚴重影響了室友和我的生活。時(shí)間久了，雖然大家都互相包容不說(shuō)我什么，但是，我總是覺(jué)得不好意思。由于我計劃考研，早上起來(lái)比較早，晚上睡覺(jué)也比較早，起床總是會(huì )影響到其他室友，晚上睡覺(jué)時(shí)大家還很精神很熱鬧。這些對我和室友都帶來(lái)了很多不便，室友們雖然不說(shuō)，但是他們的包含和體諒讓我感到更加心理過(guò)于不去。寢室是我們住校學(xué)生的另一個(gè)家，另一個(gè)溫暖的港灣，是應該互相體諒與包容的。由于我的原因無(wú)形中使這個(gè)家的和睦生活增添了負擔，這讓我情何以堪。

　　2、現在，我了解到并且已經(jīng)說(shuō)好和也想考研的同學(xué)作息時(shí)間一致，不但不會(huì )打擾到對方，而且可以在學(xué)習上可以互相幫助和鼓勵。住在一起可以相互督促勉勵，相互進(jìn)步，完全出于互利互贏(yíng)自我結合。

　　3、我得知由于學(xué)校要安排大三同學(xué)搬遷寢室和迎接即將搬過(guò)來(lái)的大二同學(xué)，這兩大忙碌

　　的事情，還提出這樣沒(méi)法的要求，心理十分抱歉。所以，和同學(xué)早已商議好，調換寢室要在同學(xué)和老師都覺(jué)得合理和允許的.前提下再換，積極配合學(xué)校和老師的工作，并且若老師同意后，我們會(huì )自己迅速有序的把寢室調換好，盡量將給老師和同學(xué)帶來(lái)的不便與麻煩降低到最低。

　　我們深知老師與學(xué)校在這段時(shí)間都很忙碌，要操心和安排很多工作，對這次調換寢室的

　　事所產(chǎn)生的不便深感抱歉，希望老師諒解和批準！

此致

敬禮！

XXX

　　20xx年XX月XX日

換宿舍申請書(shū)6

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導：

　　你們好!

　　我們是計算機專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，住在11幢525宿舍。自從我們大一搬進(jìn)了這個(gè)宿舍，便感覺(jué)到了家的溫暖。我們對它充滿(mǎn)溫情，我們從未想過(guò)離開(kāi)525宿舍，畢竟住了大半年了，有了感情。

　　由于我們是計算機專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，理所當然每天都與電腦打交道，但是宿舍網(wǎng)孔出現了問(wèn)題，無(wú)法使用，對此我們也曾找人維修過(guò)，維修人員說(shuō)我

　　們的網(wǎng)孔內部線(xiàn)路損壞，婚假申請書(shū)。無(wú)法修好……以此導致每次的作業(yè)無(wú)法按時(shí)上傳給老師，大大影響到了我們的學(xué)習。特此申請，希望校領(lǐng)導予以批準和分配宿舍。

　　當然，這個(gè)申請是完全出于我們6個(gè)人的意愿，宿舍是每位學(xué)生生活與學(xué)習的地方，調換宿舍當然不是因為好玩，以上居住的決定是經(jīng)過(guò)6人的'深思熟慮，并在公平公正的宿舍會(huì )議中6人一致通過(guò)的。

　　希望各位領(lǐng)導能理解我們的難處，能站在一個(gè)作為學(xué)生的立場(chǎng)上考慮一下，并批準我們調換宿舍。對于在協(xié)調分配宿舍中的給領(lǐng)導帶來(lái)的工作上的不便，我們深表歉意，請原諒我們給您帶來(lái)的麻煩。

　　此致敬禮

　　簽名：

日期：20xx年x月x日

換宿舍申請書(shū)7

尊敬的老師：

　　您好，感謝您在百忙之中抽時(shí)間看我的申請書(shū)。我經(jīng)再三考慮，申請調換宿舍。申請原因如下：

　　1、本人現在所處的宿舍環(huán)境良好，人際關(guān)系十分和諧。但是因準備專(zhuān)升本考試，作息時(shí)間和寢室室友有沖突，雖然大家都相互包容，但是不利于從根本上解決這種潛在的矛盾。

　　2、本人現在所在寢室室友余作章也準備專(zhuān)升本考試，和他作息時(shí)間一致，不但不會(huì )打擾到對方，而且可以在學(xué)習上可以互相幫助和鼓勵。希望能一同調換，一起相互督促勉勵，相互進(jìn)步。

　　3、本人得知酒店管理專(zhuān)業(yè)因實(shí)習要求，大部分同學(xué)準備退宿，希望能搬去他們退宿后留下的寢室。

　　提出這樣的`要求麻煩老師，實(shí)在感到抱歉。所以，和同學(xué)早已商議好，調換寢室要在同學(xué)和老師都覺(jué)得合理和允許的前提下再換，積極配合學(xué)校和老師的工作，并且若老師同意后，我們會(huì )自己迅速有序的把寢室調換好，盡量將給老師和同學(xué)帶來(lái)的不便與麻煩降低到最低。

　　我們深知老師與學(xué)校在這段時(shí)間都很忙碌，要操心和安排很多工作，對這次調換寢室的事所產(chǎn)生的不便深感抱歉，希望老師諒解和批準！

此致

敬禮！

XXX

　　20xx年XX月XX日

換宿舍申請書(shū)8

中南民族大學(xué)后勤保障處：

　　您好，感謝貴處在百忙之中抽空處理本寢室申請調換至本樓層其他寢室事宜。

　　經(jīng)慎重考慮，我們決定申請調換到本樓層其他寢室。申請原因如下：

　　保證高強度的.學(xué)習精力，需要一個(gè)較為安靜的住宿休息環(huán)境，而目前所住的寢室，由于臨近交通主干道，夜間車(chē)輛活動(dòng)量大，無(wú)法得到足夠的休息和睡眠。致使精神和健康狀態(tài)欠佳。

　　其次，現處寢室由于直面公共洗漱間及公共場(chǎng)所，異味較大。使得寢室空氣質(zhì)量不佳，嚴重影響我室學(xué)生的正常學(xué)習生活。

　　故經(jīng)過(guò)以上思量和綜合考慮，于此申請調換到本樓層其他寢室。

申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

換宿舍申請書(shū)9

尊敬的X老師：

　　您好，我是XXX班的.XXX，，住XXX宿舍。

　　由于本人和宿舍舍友發(fā)生矛盾，產(chǎn)生一些難以調和的誤解，雖老師調解，但與舍友無(wú)法友好和睦的相處。

　　為了配合學(xué)校創(chuàng )建和諧校園，并讓大家都有個(gè)好的學(xué)習生活環(huán)境，特申請調換宿舍。

　　懇請老師批準!我知道老師很忙，對這次調換宿舍所帶來(lái)的不便深感抱歉。

　　此致

敬禮

　　申請人：XXX

　　年月日

換宿舍申請書(shū)10

尊敬的x老師：

　　您好，我是xxx班的xxx，，住xxx宿舍。由于本人和宿舍舍友發(fā)生矛盾，產(chǎn)生一些難以調和的誤解，雖老師調解，但與舍友無(wú)法友好和睦的`相處。為了配合學(xué)校創(chuàng )建和諧校園，并讓大家都有個(gè)好的學(xué)習生活環(huán)境，特申請調換宿舍。

　　懇請老師批準！我知道老師很忙，對這次調換宿舍所帶來(lái)的不便深感抱歉。此致敬禮

XXX

　　20xx年XX月XX日

換宿舍申請書(shū)11

親愛(ài)的校長(cháng)：

　　您好！

　　我們是高二（15）班的學(xué)生，現寫(xiě)申請書(shū)給您是為了表達我們全班同學(xué)對生物丁曉生老師教學(xué)方面的異議！并要求撤換這位生物老師，理由如下：

　　一、上課前沒(méi)有備課。大家都知道老師課前沒(méi)備課，上課時(shí)沒(méi)有一條循序漸進(jìn)、完整的思路，很難令學(xué)生聽(tīng)的明白，導致有的學(xué)生上課就做小動(dòng)作了。這就是為什么有的老師抱怨學(xué)生上課不聽(tīng)課的一方面原因了。而且大家考到15班的時(shí)候生物都是70~80多分�？墒蔷瓦@一年下來(lái)我們的生物成績(jì)都下降了不少。

　　二、一節課只上25分鐘左右，剩下的時(shí)間就讓我們自己看書(shū)要么就是整節課讓我們自己寫(xiě)卷子。我們的《生物必修3》基本上就是這樣過(guò)來(lái)的。比起那些整堂課都上的班級我們就落下了好多課程。如果高三一輪復習還是如此，后果不堪設想。

　　三、不懂得解答學(xué)生提問(wèn)得問(wèn)題。對于我們提問(wèn)的問(wèn)題，老師解答沒(méi)有針對性，有時(shí)還答非所問(wèn)，要么就干脆不回答（有時(shí)候還會(huì )去罵學(xué)生）這樣一來(lái)就不會(huì )有學(xué)生敢去問(wèn)問(wèn)題了。沒(méi)條理性的老師，分不清主次，思維跳躍太厲害了，令我們班的生物成績(jì)好的變差，差的.變得更差。而他卻永遠把

　　責任歸給我們，班主任也讓我們反思了，我們認為這不是我們的問(wèn)題。

　　四、他從來(lái)不會(huì )去認真批改作業(yè)，只是批個(gè)日期，有時(shí)候日期都懶得批。對于作業(yè)的評講也只是報報答案而已，并不去分析。

　　五、他還兼做高一的班主任，兩邊跑不方便。這樣我們就少了好多機會(huì )，如果高三這樣我們的問(wèn)題就會(huì )越來(lái)越多。

　　六、我們是重點(diǎn)班，我們來(lái)到二中就是想好好學(xué)習�？嫉街攸c(diǎn)班更是想考到一個(gè)好大學(xué)。但是學(xué)習必須有一個(gè)良好的老師帶領(lǐng)我們。

　　尊敬的校長(cháng)，你能感覺(jué)到我們作為學(xué)生的那種無(wú)奈嗎？我們只想學(xué)好生物而已，想有一位能教會(huì )我們生物的老師而已。我們不希望在高考時(shí)因為生物而拉分。所以希望校長(cháng)您能來(lái)調查一下情況，并且聽(tīng)聽(tīng)我們班同學(xué)的想法。

　　這是高二（15）班全班同學(xué)的心聲！謝謝！

此致

敬禮！

XXX

　　20xx年XX月XX日

換宿舍申請書(shū)12

XX學(xué)校XX部門(mén):

　　我是XX班級的學(xué)生，因為我個(gè)人的原因(也可以說(shuō)你有病，找個(gè)小病做原因)，在目前這個(gè)寢室住宿不能很好的休息，因為休息不好同時(shí)對我的'學(xué)習也有影響，所以我需要調換寢室，希望老師(領(lǐng)導)同意我的申請，給于更換，謝謝領(lǐng)導的關(guān)心。

　　你的簽名

日期

換宿舍申請書(shū)13

尊敬的校領(lǐng)導、老師：

　　您們好！

　　我們是xx年級xx班的學(xué)生，關(guān)于班級教學(xué)方面的事務(wù)，我們有一些自己的擔憂(yōu)和具體的思考，非常希望得到校領(lǐng)導、老師的關(guān)心和幫助�，F就有關(guān)情況陳述如下，煩請各位領(lǐng)導與老師查閱。 20xx年高考已經(jīng)結束，作為即將進(jìn)入畢業(yè)班的學(xué)生，我們全班同學(xué)都對個(gè)人的前途命運關(guān)注有加。全班同學(xué)都在鼓足干勁，積極的投入學(xué)習，爭取更大的進(jìn)步。我們深知，知識改變命運，學(xué)習成就未來(lái)，高考考驗的正是我們在壓力之下是否善于堅持，善于拼搏，善于學(xué)習的本領(lǐng)。在集體的討論和私下的交流中，我們全班已經(jīng)產(chǎn)生了很強的凝聚力，并達成廣泛的共識，那就是，我們一定要在接下來(lái)的不足一年時(shí)間里將更多的精力投入學(xué)習，更多的互相幫助，爭取整個(gè)集體共同的進(jìn)步。

　　我們全體同學(xué)都能理解，學(xué)校的教學(xué)工作有自己科學(xué)、嚴謹的安排，在過(guò)去的兩年時(shí)間里，我們一直在努力提高對自身的要求，這與學(xué)校的規劃也不謀而合。在具體的教學(xué)實(shí)踐中，出現的各類(lèi)問(wèn)題，也都已得到了很好的處理。我們廣大學(xué)生都充分理解學(xué)校，相信學(xué)校，我們大體的受教成果，也為我們自己所滿(mǎn)意。不過(guò)，鑒于我們特殊的，即將面臨高考的現實(shí)情況，我們廣大對自身有高要求，嚴于律己的同學(xué)們還是希望現狀能有一些改善，這集中體現在了大家對于語(yǔ)文教學(xué)工作的一些想法和意見(jiàn)上。語(yǔ)文老師人品端正，作風(fēng)良好，這一點(diǎn)是得到大家的廣泛認同的，同學(xué)們對他的一點(diǎn)情緒，主要反映在他授課的質(zhì)量上。關(guān)于這一點(diǎn)，我們謹慎的提出自己的一些看法，這些看法或有不足，但我們只是在力求客觀(guān)的表達自己的看法：

　　1、語(yǔ)文課的精髓，在于通過(guò)授課老師的講述，將授課目的和盤(pán)托出，所以精彩成功的語(yǔ)文課，在于語(yǔ)文老師以豐富的知識和風(fēng)趣的表達，達成學(xué)生深刻的領(lǐng)會(huì )。我們認為，x老師前一點(diǎn)做的很好，但后一點(diǎn)似乎有所欠缺。隨著(zhù)語(yǔ)文課程的推進(jìn)，我們的最終目的是要通過(guò)自己多年累積的`語(yǔ)文專(zhuān)業(yè)知識，在考試中表現的更好。x老師的這種教學(xué)模式，對于應試幫助不大。

　　2、前文已述，語(yǔ)文學(xué)習的最終目的是要將學(xué)知識與考好試聯(lián)壁成一。這不僅對平常的授課提出了不低的要求，也對教師應試授業(yè)XX比如文章重點(diǎn)講解、考卷評點(diǎn)的工作設定了較高的標準。而x老師在工作中，既沒(méi)有深入透徹的講解重點(diǎn)，也沒(méi)有突出應試的技巧。同學(xué)們普遍覺(jué)得語(yǔ)文學(xué)習成了囫圇吞棗，既不知方向，也不得要領(lǐng)。

　　3、師者、傳道授業(yè)解惑也，我們認為，x老師的解惑工作也做的不甚良好。學(xué)習的過(guò)程在于發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，求得真知。而我們的語(yǔ)文老師在教學(xué)中，經(jīng)常忽略問(wèn)題，不顧學(xué)生的疑惑，跳過(guò)或者一筆帶過(guò)，這對于培養學(xué)生的思維能力和解題方法有阻礙作用。我們全班同學(xué)的學(xué)習積極性其實(shí)都很高，并不希望因為其他原因導致我們應有的眾多問(wèn)題得不到良好的解決，從而影響我們學(xué)習的良好效果。

　　4、x老師在課后的應然工作中，做的也不能讓學(xué)生們滿(mǎn)意。知識掌握了以后，如果不能學(xué)以致用，知行合一，那與未學(xué)是沒(méi)有區別的。在當前我們高中的學(xué)習生活中，這兩點(diǎn)主要統一在了更多的參加訓練，通過(guò)訓練檢驗自己學(xué)習質(zhì)量的實(shí)踐活動(dòng)中。每堂課結束以后，我們語(yǔ)文老師通常布置兩道三張試卷作為作業(yè)，我們同學(xué)普遍很好的完成了。但是，交上去的試卷卻沒(méi)有得到很好的處理。x老師通常就簡(jiǎn)單查閱一下，或者每張卷子隨意批改兩筆，就原樣又發(fā)回來(lái)。如果老師工作繁忙，無(wú)心一張一張的批閱試卷，我們也是可以理解的，但是我們語(yǔ)文老師也很少講解，這就使我們的練習幾乎成了無(wú)用功。不能有的放矢，學(xué)生非常容易南轅北轍。這樣持續的時(shí)間長(cháng)了，同學(xué)們練習的興致也降低了，因為得不到合理的對待，同學(xué)們交上去的作業(yè)質(zhì)量普遍越來(lái)越差。

　　我們所面臨的問(wèn)題已經(jīng)持續了很長(cháng)的一段時(shí)間，我們廣大同學(xué)都在努力嘗試著(zhù)從自己做起，改變現狀。但是事實(shí)是，盡管我們有著(zhù)很大的誠心和學(xué)好語(yǔ)文的決心，但是我們全班的語(yǔ)文成績(jì)卻在緩步下滑，一些過(guò)去比較拔尖的同學(xué)，現在語(yǔ)文成績(jì)也不如以前了。更為重要的是，我們全班學(xué)習語(yǔ)文的熱情也比較起之前，有了不小的減退。經(jīng)由充分的討論和慎重的思考，我們希望以一個(gè)合理的態(tài)度非常謹慎的表達我們統一的，強烈訴求：在客觀(guān)情況難以得到改善的狀況下，在這個(gè)時(shí)間非常緊迫，分秒必爭的壓力下，我們懇請校領(lǐng)導和老師在充分的研究與討論之后，能夠考慮到當前的復雜情況，給予我們更換語(yǔ)文授課老師的處理。既已訴及的幾點(diǎn)鄙陋之見(jiàn)，是我們廣大同學(xué)的心聲。它并不是一兩個(gè)或者十幾個(gè)學(xué)生偶爾有之的抱怨，而是絕大部分同學(xué)在比較長(cháng)時(shí)間的學(xué)習中經(jīng)過(guò)實(shí)際的體驗和充分的討論后所形成的幾點(diǎn)最為凝練的想法。我們全班同學(xué)對于這次比較統一的行動(dòng)，也是經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的猶豫。我們不想使我們的行為體現出對語(yǔ)文老師的不尊重，也不愿意使各位領(lǐng)導和老師產(chǎn)生對我們的不良印象。只是經(jīng)過(guò)反復斟酌，我們仍然認為，有意見(jiàn)我們就應當表述出來(lái)，有問(wèn)題我們就應當嘗試解決，于是，我們最終慎重的提此申請，誠懇的寫(xiě)就了這封申請書(shū)，表達我們大家的誠意和真實(shí)的想法。我們x年級x班是一個(gè)非常團結友愛(ài)的集體，我們整個(gè)班級積極向上，自信樂(lè )觀(guān)，一直有一種勇往直前的寶貴精神。與此同時(shí)，我們又有一種未雨綢繆的危機感，我們深深的知道，高考雖然看似仍有一段的距離，但高考的考驗卻早已開(kāi)始，它考量的是我們每一周每一日，乃至每一堂課，每一道題的成果。不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。我們全班同學(xué)對此理深諳有加，所以我們才決定充分的表達自己的想法。我們全班同學(xué)的高考關(guān)系著(zhù)我們的命運，我們的前途又聯(lián)系著(zhù)家長(cháng)們的關(guān)注，此事甚為重大，我們也尤為關(guān)心。但對于事情的良好處理，我們又有著(zhù)充分的樂(lè )觀(guān)。秉承著(zhù)領(lǐng)導老師所給予我們的一貫教育和指導思想，籍由我們的母校一貫的良好學(xué)風(fēng)和優(yōu)良作風(fēng)，我們有十足的信心，相信領(lǐng)導與老師能夠給予我們一個(gè)滿(mǎn)意的答案。

　　我們xx年級xx班全體成員，以最大的誠意提出這份申請，我們也將飽含希望的等待著(zhù)您們的回復，懇請各位尊敬的領(lǐng)導、老師幫助解決！

XXX

　　20xx年XX月XX日

換宿舍申請書(shū)14

尊敬的X老師：

　　您好，我是XX班的XX，住XX宿舍。冬天宿舍溫度太低，且有點(diǎn)潮濕，室友XX對潮濕寒冷的環(huán)境有點(diǎn)敏感，晚上睡眠質(zhì)量不高，導致對生活和學(xué)習造成了極大的影響，想要申請換寢室。我與他的.作息時(shí)間一致，感情深厚，想要繼續和他住同一個(gè)寢室，因此特申請與室友一起共同調換寢室。

　　對這次調換宿舍所帶來(lái)的不便深感抱歉，懇請老師批準！

XXX

　　20xx年XX月XX日

換宿舍申請書(shū)15

尊敬的老師：

　　您好！我們是研究生公寓XX號樓XXX宿舍20xx級XXX。因我宿舍與洗漱間只有一墻之隔，外部環(huán)境太吵影響到正常休息，故在此提出換宿舍申請，理由如下：

　　國家標準（GB 22337X20xx）《社會(huì )生活環(huán)境噪聲排放標準》中有關(guān)住宅臥室室內噪聲等級的規定，夜間（22點(diǎn)X6點(diǎn)）噪音不得大于30db（見(jiàn)下表2），根據國家標準有關(guān)測量噪聲的要求，我們用iphone手機自帶噪聲測量軟件測量了宿舍晚上（22點(diǎn)以后的）噪音情況，結果表明已明顯大于30db的.標準。

　　為證明軟件數據真實(shí)，我們還選取了其他場(chǎng)景進(jìn)行測試，并連續幾天測量。結果如下圖：

　�。ㄉ衔�9：12辦公室）（上午10：25辦公室）（中午12：18食堂）（中午13：07宿舍）

　　晚上在宿舍休息時(shí)段：當洗手間水龍頭打開(kāi)時(shí)，會(huì )產(chǎn)生高達60~80db的瞬時(shí)噪音（但無(wú)法截圖保存）；洗涮會(huì )一直持續到近零點(diǎn)才結束，嚴重影響休息。

　�。ㄍ砩�23：23）（晚上23：46）我們在研一時(shí)已發(fā)現此問(wèn)題，但當時(shí)并不想給學(xué)校老師造成麻煩，覺(jué)得時(shí)間久了會(huì )習慣，所以沒(méi)有提出申請，但是一年多過(guò)去了仍舊難以習慣和忍受，長(cháng)時(shí)間欠佳的睡眠質(zhì)量已經(jīng)嚴重影響到了我們的工作學(xué)習效率，造成煩躁混亂的心態(tài)。宿舍同學(xué)已因噪聲困擾和休息不好造成輕度聽(tīng)神經(jīng)損傷。醫生建議如下：

　　懇請老師認真考慮我們的請求，也請老師理解并盡快安排換宿舍事宜，如宿舍緊張不可更換，還請為我宿舍靠近水龍頭的一側墻壁加裝隔音板。謝謝！

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