給教育局領(lǐng)導的一封信作文

給教育局領(lǐng)導的一封信作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的給教育局領(lǐng)導的一封信作文，歡迎閱讀與收藏。

給教育局領(lǐng)導的一封信作文1

尊敬的各位教育局領(lǐng)導

　　你們好！我是汕頭市潮南區沙隴中學(xué)的一名初三級的學(xué)生。在這里我代表學(xué)校的各位同學(xué)想像你們反映一個(gè)情況：我們的學(xué)校開(kāi)辦到現在已有4年了，學(xué)校每年的暑假都會(huì )組織即將步入初三年級的學(xué)生進(jìn)行補課和對初三課程的學(xué)習，并且向我們收取補課費。學(xué)校去年的補課費是每生200元，而今年的補課費則降到了每生100元（注：我們學(xué)校將近1千多人），但是學(xué)校的校長(cháng)卻要我們以“要求學(xué)校組織領(lǐng)導和教師為我們補課”為題目寫(xiě)一篇文章，而現在已經(jīng)是將近8月份了，學(xué)校卻還要我們把日期統一寫(xiě)成在7月9日―7月10日的，這讓我們每個(gè)作為學(xué)生的很不理解。

　　而且學(xué)校還存在亂收費的現象，明明在課本上印有“本書(shū)由政府免費提供”的字樣，學(xué)校卻還有收我們64元的費用，就連學(xué)校教室里的窗簾、電風(fēng)扇、日光燈等也全是由第一屆的學(xué)生“資助”的……

　　但據我所知，教育局曾經(jīng)明文規定和頒布了“禁補令”命各所學(xué)校不可利用節假日和寒暑假進(jìn)行補課、不準向學(xué)生收取補課費，也不許亂收雜費，但是這些現象在我們學(xué)校都有存在的`，所以我在這里代表學(xué)校的1千多位同學(xué)誠摯的向教育局的各位領(lǐng)導們能夠對這些現象進(jìn)行處理，以維護“禁補令”和減輕各位學(xué)子的負擔。

此致

敬禮

給教育局領(lǐng)導的一封信作文2

　　尊敬的各位教育局領(lǐng)導

　　你們好！我是汕頭市潮南區沙隴中學(xué)的一名初三級的學(xué)生。在這里我代表學(xué)校的各位同學(xué)想像你們反映一個(gè)情況：我們的學(xué)校開(kāi)辦到現在已有4年了，學(xué)校每年的暑假都會(huì )組織即將步入初三年級的學(xué)生進(jìn)行補課和對初三課程的`學(xué)習，并且向我們收取。學(xué)校去年的是每生200元，而今年的則降到了每生100元（注：我們學(xué)校將近1千多人），但是學(xué)校的校長(cháng)卻要我們以“要求學(xué)校組織領(lǐng)導和教師為我們補課”為題目寫(xiě)一篇文章，而現在已經(jīng)是將近8月份了，學(xué)校卻還要我們把日期統一寫(xiě)成在7月9日―7月10日的，這讓我們每個(gè)作為學(xué)生的很不理解。

　　而且學(xué)校還存在亂收費的現象，明明在課本上印有“本書(shū)由政府免費提供”的字樣，學(xué)校卻還有收我們64元的費用，就連學(xué)校教室里的窗簾、電風(fēng)扇、日光燈等也全是由第一屆的學(xué)生“資助”的……

　　但據我所知，教育局曾經(jīng)明文規定和頒布了“禁補令”命各所學(xué)校不可利用節假日和寒暑假進(jìn)行補課、不準向學(xué)生收取，也不許亂收雜費，但是這些現象在我們學(xué)校都有存在的，所以我在這里代表學(xué)校的1千多位同學(xué)誠摯的向教育局的各位領(lǐng)導們能夠對這些現象進(jìn)行處理，以維護“禁補令”和減輕各位學(xué)子的負擔。

　　此致

　　敬禮

　　學(xué)生：全體學(xué)生

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