幼兒保育教育隨筆

幼兒保育教育隨筆

　　在現實(shí)的學(xué)習、工作中，大家都看到過(guò)不少讓自己印象深刻的隨筆吧？隨筆是一種散文體裁，可以抒情、敘事或評論。為了讓大家在寫(xiě)隨筆的時(shí)候更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的幼兒保育教育隨筆，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒保育教育隨筆1

　　自開(kāi)學(xué)到現在雖說(shuō)不是很長(cháng)，但對每個(gè)孩子性格的了解我覺(jué)得還是一個(gè)不小的工程。表面上看，許多孩子在幼兒園表現得活潑、可愛(ài)、好動(dòng)、愛(ài)說(shuō)，或者內向、斯文、不主動(dòng)等等性格，但其實(shí)少數極個(gè)別的孩子在幼兒園的表現和她本來(lái)的性格有著(zhù)很大的“兩面性”。我們班的胡昕言小朋友就是其中一例。

　　剛接手這個(gè)班，我對孩子做了大致的了解，熟悉她的老師說(shuō)言言比較內向，平時(shí)不愛(ài)表現，也很少與人交流。開(kāi)學(xué)前家訪(fǎng)時(shí)碰巧她和她的媽媽出去了沒(méi)見(jiàn)著(zhù)。但家長(cháng)會(huì )上她的媽媽和我說(shuō)言言其實(shí)是個(gè)很愛(ài)講話(huà)、很愛(ài)表現自己的，在家里就她一個(gè)人說(shuō)起來(lái)沒(méi)個(gè)完。帶著(zhù)對言言“兩種反差很大的表現”這個(gè)疑問(wèn)，在一個(gè)周末我們三位老師去她家作了詳細了解和觀(guān)察，結果正如她媽媽所說(shuō)的，她是個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，鬧個(gè)不停的孩子，一點(diǎn)沒(méi)有對我們老師戒備的那種心理表現，和在幼兒園的那個(gè)言言相比真是判若兩人。她和我們說(shuō)起在上海動(dòng)物園看各種動(dòng)物的事，還向我們表演學(xué)動(dòng)物叫聲，興奮得夸夸其談，把在幼兒園學(xué)的歌大聲地唱給我們聽(tīng)，還講一些特別幼稚的`話(huà)逗得我們大笑……

　　讓我們百思不得其解的是：孩子性格的“兩面性”是由什么原因造成的?這么小的孩子難道還能長(cháng)時(shí)間的抑制自己“本來(lái)就很開(kāi)朗活潑”的性格嗎?我想在以后的班級活動(dòng)和日常教學(xué)中對言言再仔細觀(guān)察引導。

幼兒保育教育隨筆2

　　幼兒園老師和其他老師最大的區別就是除了要完成正常的教學(xué)任務(wù)，還要做好孩子們的保育工作。由于孩子們的年齡小，身體的抵抗力差，做好保育工作尤為重要。

　　孩子們每天平均至少要在幼兒園生活、學(xué)習9個(gè)小時(shí)以上，從進(jìn)餐、飲水、入廁、睡眠、活動(dòng)等各個(gè)方面，都容易感染病菌和形成交叉感染，尤其是在換季的時(shí)候，往往容易出現一個(gè)孩子感冒而帶動(dòng)大部分幼兒都患病的現象。

　　春季是每年的感冒高發(fā)期，由于這個(gè)季節氣溫變化大、冷暖無(wú)常，稍不注意就容易患上感冒，老師的保育工作必須做到無(wú)微不至，才能有效的避免和控制。

　　首先是晨間接待，每天在孩子入園的時(shí)候，先要觀(guān)察孩子的精神狀態(tài)，然后檢查有無(wú)發(fā)燒現象，同時(shí)做好帶藥幼兒的登記任務(wù)。然后是進(jìn)餐環(huán)節，餐前洗手是有效避免感染細菌的最有效的.方法，在實(shí)際操作過(guò)程中，很多孩子在洗手的時(shí)候馬馬虎虎，有的不用香皂，有的甚至沖一沖就了事了，為此我們又給小朋友們講“正確洗手六步法”，但老師的監督和督促工作更重要。

　　在教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，老師時(shí)刻觀(guān)察孩子的狀態(tài)，對于有發(fā)熱和精神狀態(tài)不佳的孩子，及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，適當的要回家休息。戶(hù)外活動(dòng)是不可缺少的，很多家長(cháng)和老師也擔心戶(hù)外活動(dòng)會(huì )加重孩子患病的幾率，但適當的戶(hù)外活動(dòng)能加強孩子的抵抗能力，越是不鍛煉，越是容易生病，從根本上提高孩子們的身體素質(zhì)才是最好的方法。

　　睡眠環(huán)節是孩子交叉感染的高發(fā)期，老師盡量的要降低孩子睡覺(jué)時(shí)的密度，除了要及時(shí)為幼兒蓋被子等工作外，時(shí)刻要觀(guān)察孩子的狀況，尤其是發(fā)燒現象。

　　最后是日常消毒工作，開(kāi)窗通風(fēng)、餐前餐后消毒、紫外線(xiàn)消毒、消毒液消毒等，一個(gè)都不能少。

　　幼兒園孩子的健康狀況，和老師的細心程度有著(zhù)直接關(guān)系，愿我們用細致的保育工作，為孩子們創(chuàng )造一個(gè)衛生、安全的環(huán)境，愿寶寶們健康!

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