- 相關(guān)推薦
一粒糖價(jià)值小學(xué)教育隨筆故事
在平平淡淡的日常中，大家一定沒(méi)少看到別人寫(xiě)的隨筆吧？隨筆可以觀(guān)景抒情，可以睹物談看法，可以讀書(shū)談感想，可以一事一議。你見(jiàn)過(guò)的隨筆都是什么樣的呢？下面是小編整理的一粒糖價(jià)值小學(xué)教育隨筆故事，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
喝寶寶滿(mǎn)月酒的時(shí)候，拿到了一包糖。第二天拆開(kāi)一看，哇，居然是喜羊羊與灰太狼圖案的糖。以前拿到糖，我基本上都是隨手扔掉，怕兒子多吃糖會(huì )蛀牙，但今天我把其中一粒揣進(jìn)了口袋里，因為覺(jué)得兒子會(huì )喜歡，想等放了晚學(xué)再獎勵給他。這粒糖一直在我的口袋里捂著(zhù)，直到五6班的孩子過(guò)來(lái)上音樂(lè )課。
今天五6班的孩子好像有點(diǎn)過(guò)于興奮，在欣賞的時(shí)候不能靜心的聆聽(tīng)。于是，我要求孩子們閉上自己的眼睛再聽(tīng)一次，讓心緊緊的隨著(zhù)音樂(lè )一起走。有許多調皮的小家伙，作出假寐的樣子，卻又微微的睜眼，看到我馬上賊賊的把眼睛閉上，一看就知道“心仍然很不安分”，音樂(lè )一點(diǎn)沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，心中不免有些惱火。然在再一次環(huán)視學(xué)生的時(shí)候，卻又有了一個(gè)欣喜的意外發(fā)現，一位平時(shí)很愛(ài)交頭接耳的女孩子顧ⅩⅩ，正隨著(zhù)音樂(lè )輕輕的晃動(dòng)著(zhù)自己的身體，從她可愛(ài)的表情上就可以看出，她今天聽(tīng)得特別的投入。該怎樣鼓勵她呢？我的手一下子就觸到了口袋中的那粒糖�！熬桶堰@粒糖獎勵給她吧，給她甜甜的回味！”
聽(tīng)完了，我笑瞇瞇的說(shuō)：“你們知道今天誰(shuí)聽(tīng)得最認真嗎？剛才老師一直在仔細的觀(guān)察，我發(fā)現聽(tīng)得最投入、最認真的就是顧XX！”全班小朋友的眼睛馬上刷的看向顧XX，還沒(méi)等孩子們回過(guò)神來(lái)，我又說(shuō)：“為了表?yè)P顧XX同學(xué)能自始至終的認真聆聽(tīng)音樂(lè )，老師決定，獎勵給她—塊美羊羊的糖！”孩子們的眼睛頓時(shí)又刷的集中到了我的手上，“哇，喜羊羊的糖��！”、“好漂亮��！”、“老師你還有沒(méi)有��？”艷羨的贊嘆聲如春潮般充盈著(zhù)整個(gè)教室。我把糖很鄭重的遞給顧XX，她激動(dòng)的小臉通紅，幾乎要熱淚盈眶了，雙手接過(guò)這塊糖，不斷的說(shuō)著(zhù)：“謝謝華老師、謝謝華老師！”我心里也溫暖極了、開(kāi)心極了。此后的課堂，也因為這粒糖的效應，專(zhuān)注的望著(zhù)我的小眼睛多了起來(lái)。
一粒糖，對今天的孩子來(lái)說(shuō)，真的是微不足道，它唾手可得、也可隨手丟棄�？墒侨绻旁谔囟ǖ沫h(huán)境里，就會(huì )發(fā)出獨特的光芒�？吹竭@樣一句很有道理的話(huà)：“每一個(gè)孩子都有向上的力量，問(wèn)題是誰(shuí)給他外在的力量，誰(shuí)給他一把梯子，一把動(dòng)力的梯子�！苯裉煳揖陀靡涣Ｌ枪膭盍艘晃粚W(xué)生，給了學(xué)生專(zhuān)注聆聽(tīng)的動(dòng)力，那么這粒糖就超過(guò)了它本身的價(jià)值。
【一粒糖價(jià)值小學(xué)教育隨筆故事】相關(guān)文章：
教育隨筆：自己故事05-12
教育隨筆-午睡室里故事08-05
我的教育小故事隨筆05-06
小學(xué)教育隨筆05-25
教育隨筆：班主任故事04-23
教育隨筆小學(xué)音樂(lè )10-22
小學(xué)教育教養隨筆10-22