中秋節見(jiàn)聞小學(xué)作文2篇
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的中秋節見(jiàn)聞小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
中秋節見(jiàn)聞小學(xué)作文1
一年一度的中秋節到了，好多天以前，超市的貨架上，就擺滿(mǎn)了各色各樣的月餅，從選購月餅人的臉上，就能感受到節日到來(lái)的喜悅!
中秋節是我國的傳統節日，這一天是一年中月亮最圓最大最亮的一天，也是家人團圓的日子，身在異鄉的人，這一天都會(huì )回到家中，和家人團圓過(guò)節！
中秋節也是吃月餅的節日，月餅是圓圓的，它是象征著(zhù)團圓美滿(mǎn)幸福！
今天早晨吃完早飯后，媽媽就開(kāi)始忙碌， 準備著(zhù)各種食材，沒(méi)有的讓爸爸帶著(zhù)我和哥哥去超市采購！
終于等到晚上，媽媽做了滿(mǎn)滿(mǎn)的`一桌菜，桌子中間放了一大盤(pán)圓圓的月餅，有香香的五仁月餅，有甜甜的紅棗月餅，蓮蓉月餅，板栗月餅，牛肉月餅還有我最?lèi)?ài)吃的蛋黃月餅！我舉起飲料杯，祝爸爸媽媽中秋節快樂(lè )，愿我們家永遠幸福美滿(mǎn)快樂(lè )！爸爸媽媽夸我長(cháng)大了懂事了！
媽媽還給我們講了一個(gè)古老的故事，說(shuō)月亮里住著(zhù)嫦娥和玉兔，每逢中秋節這一天，她們在月亮里的影子最清楚！媽媽說(shuō)在桂樹(shù)下嫦娥抱著(zhù)玉兔，我想，可能是她們不能和親人團圓，在思念她們的親人吧！有句首詩(shī)不就是這么描寫(xiě)的嗎“每逢佳節倍思親”
我很幸福和爸爸媽媽在一起，團團圓圓吃月餅！
中秋節見(jiàn)聞小學(xué)作文2
盼望已久的中秋節終于到了，大家都興高采烈，以各種形式來(lái)歡度這個(gè)特殊的節日。我家也不例外，在中秋節這天晚上，全家都聚在一起，共度中秋。
晚上，姐姐、哥哥、弟弟他們都到了我家。忽然，我看到了詩(shī)，于是便提議開(kāi)一個(gè)對詩(shī)大會(huì )。在征得大家的同意后，大會(huì )便開(kāi)始了。第一個(gè)是哥哥，他學(xué)著(zhù)詩(shī)人李白的樣子捋著(zhù)“胡子”深情地說(shuō)：“妙哉！妙哉！此主意真妙！我先來(lái)一句�！Ｉ仙髟�，天涯共此時(shí)�！薄懊髟潞勿�，照我羅床幃�！备绺鐒傉f(shuō)完，姐姐就對上了�！芭e杯邀明月，”我不緊不慢地說(shuō)，“對影成三人�！薄懊髟聨讜r(shí)有？把酒問(wèn)青天�！备绺绻智还终{地說(shuō)。我正要說(shuō)，只聽(tīng)姐姐拉著(zhù)嗓子說(shuō)：“秋空明月懸，光彩露沾濕�！卑パ�！壞了！這正是我要說(shuō)的。我該怎么辦呢？正在我急得抓耳撓腮的時(shí)候，他們卻過(guò)來(lái)起哄了，說(shuō)：“妹妹，如果你在十秒內想不出的話(huà)就算你輸哦！十、九…”說(shuō)著(zhù)便數了起來(lái)。我卻急得團團轉。我猛一抬頭看到了天上的`明月，我便像抓著(zhù)了救命稻草一般拼命地大喊：“明月明月明月，爭奈乍圓還缺�！薄靶r(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)�！薄吧街幸箒�(lái)月，到曉不曾看�！薄按松艘共婚L(cháng)好，明月明年何處看�！薄驮谖覀儗Φ眉ち視r(shí)，媽媽卻像個(gè)孩子似子似的吵道：“我來(lái)！‘今年八月十五夜，我們一起吃月餅�！薄肮眿寢屵@詩(shī)把我們都逗笑了。
八月十五桂花香。在月光與有些涼意、帶點(diǎn)兒桂花香味的夜光中，我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )而又難忘的中秋節。
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