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實(shí)用的公園雕塑作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的公園雕塑作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
公園雕塑作文 篇1
這個(gè)“五一”假期,我和好朋友點(diǎn)點(diǎn)一起到鄭州雕塑公園踏青。
雕塑公園位于西三環(huán)以西、化工路以北,占地面積約五百六十二畝,它與西流湖公園、整治后的賈魯河一起成為鄭州城西的休閑綠帶及生態(tài)廊道。
走進(jìn)公園的大門(mén),一眼就可以看到許多雕塑。有人、動(dòng)物、樂(lè )器、十二生肖和一些藝術(shù)品。其中令我印象最深刻的就是清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院楊云浩教授的作品“透視﹒椅子”。這個(gè)作品的.造型非常獨特,從遠處看,仿佛有一個(gè)椅子在一個(gè)無(wú)限延長(cháng)的長(cháng)廊中;從近處看卻只有一個(gè)椅子孤孤單單的在一個(gè)亭子下面。
很多雕塑都是受到我國古代的故事啟發(fā)而創(chuàng )作的,賀中令的作品“盤(pán)古開(kāi)天辟地”就是其中的代表。它的創(chuàng )作靈感來(lái)源于神話(huà)故事。這個(gè)藝術(shù)作品用了兩塊大小完全一樣的石頭,在石頭中心雕刻了盤(pán)古,一個(gè)凸出在石頭表面,而另一個(gè)則凹在石頭里面,表現了作者對神話(huà)故事的熱愛(ài)。
薛俊猷的作品“遺失的家園”給我的印象也非常深刻,他雕刻了一棵被人類(lèi)砍了一半的樹(shù),在樹(shù)上有一只還不會(huì )飛行的小鳥(niǎo)在無(wú)助地呼救。這件藝術(shù)品告訴我們,人類(lèi)不能為了自己的利益而亂砍濫伐,這會(huì )給動(dòng)物的家園帶來(lái)非常大的痛苦。
美麗而有意義的雕塑公園,真是一個(gè)踏青游玩的好去處!
公園雕塑作文 篇2
一天爸爸一起去雕塑公園玩。
一進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)一個(gè)巨大的噴水池。旁邊有著(zhù)六七棵樹(shù),樹(shù)旁都有個(gè)石頭圍成圓形座椅。走進(jìn)樹(shù)林就可以看見(jiàn)許多游人在廣場(chǎng)上跳舞,廣場(chǎng)中間有一個(gè)圓形的花壇,花壇旁還有個(gè)西餐廳,在走上是雕塑長(cháng)廊,我邊走邊欣賞著(zhù),有的'是一個(gè)老人拿著(zhù)個(gè)算盤(pán),有的是母親和孩子吃騾等等雕塑。長(cháng)廊前方是個(gè)大草坪,遙遠的看見(jiàn)有的小孩子在上面玩耍。于是我也跑了過(guò)去玩。接著(zhù)我去了湖中心的一個(gè)小島上,島雖然很小,但是上面也是有綠化的,在小島上坐了一會(huì )兒,便繼續了。
接著(zhù)我去了“紅墻”,所謂的紅墻其實(shí)就是又紅又大的墻,上面刻著(zhù)一些火星文之類(lèi)的東西,接著(zhù)我去了“千層梯”,說(shuō)是千層梯并不是有千層,只是一個(gè)路途比較遙遠的樓梯,單走起來(lái)卻很累。我開(kāi)始爬上去,爬啊爬,當我爬到山頂時(shí),腳已經(jīng)抽筋了。
我走了一邊公園,現在已經(jīng)是夕陽(yáng)景時(shí)?粗(zhù)夕陽(yáng),啊公園真美。
公園雕塑作文 篇3
今天,風(fēng)和日麗,我和爸爸媽媽一早來(lái)到佘山月湖雕塑公園游玩。
一進(jìn)公園,我們就看見(jiàn)了那波光粼粼的月湖,它猶如一面大銀鏡。在月湖旁,有一片金黃色的沙灘,我在那里留下了我的一對腳印。往前走,有水上步行球,水上步行球是一個(gè)透明的'大球,形狀像烘干機里的滾筒,人從中間的洞口鉆進(jìn)球,口上有網(wǎng)收緊。人在球里不停地爬,球就會(huì )在水面上向前滾動(dòng)。我帶著(zhù)好奇心鉆進(jìn)了球,剛爬了幾步,就翻了個(gè)跟斗,原來(lái)是沒(méi)掌握好平衡。經(jīng)過(guò)一旁的媽媽的指點(diǎn),我滾得快多了。漸漸的,感覺(jué)累了,便躺在球內休息。媽媽左搖搖,右晃晃,我就像是睡在一個(gè)大搖籃里,真舒服!我還沒(méi)享受夠,時(shí)間到了,我不得不從球里爬了出來(lái)。
我們繼續往前走,來(lái)到了攀網(wǎng),“哇,好大的一張網(wǎng)!”我不由地感嘆,這張大網(wǎng)由幾張小網(wǎng)錯層交匯織成的,有些網(wǎng)斜著(zhù),有些網(wǎng)橫著(zhù),是用粗粗的繩子編成的。我和媽媽脫了鞋爬上了網(wǎng),腳踩上去有些痛,我手腳并用,不知不覺(jué)攀到了高處,當我往下看爸爸的時(shí)候,才覺(jué)得自己爬得太高了,不敢再往上爬了。我們開(kāi)始回撤,很快安全回到了地面。
接著(zhù)繼續走,我們又來(lái)到了跳跳云,我從低谷跳到高峰,再從高峰跳到低谷,跳到筋疲力盡……
月湖雕塑公園不僅有游樂(lè )設施,而且有很多雕塑。據說(shuō)這些雕塑都是以“月湖”為主題專(zhuān)案創(chuàng )作,雕塑作品有60余件,雕塑風(fēng)格“恬美、閑適、溫馨”,具有“生命”的意義,體現出水是“生命之源”的主題,希望人們愛(ài)護自然,保護自然。我沒(méi)來(lái)得及一件一件去數,但覺(jué)得這些雕塑很新奇,所以每經(jīng)過(guò)一處雕塑,我會(huì )停下腳步,仔細觀(guān)賞一下。
月湖雕塑公園真是一個(gè)美麗的大樂(lè )園!
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