大學(xué)生財務(wù)專(zhuān)業(yè)暑期實(shí)踐報告

時(shí)間:2022-04-20 13:05:07 報告范文 我要投稿
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大學(xué)生財務(wù)專(zhuān)業(yè)暑期實(shí)踐報告

  隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,報告的用途越來(lái)越大,報告包含標題、正文、結尾等。一起來(lái)參考報告是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編為大家整理的大學(xué)生財務(wù)專(zhuān)業(yè)暑期實(shí)踐報告,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

大學(xué)生財務(wù)專(zhuān)業(yè)暑期實(shí)踐報告

  一.實(shí)習地點(diǎn)及企業(yè)的基本概況

  二.實(shí)習目的

  學(xué)習了一年,學(xué)習的專(zhuān)業(yè)課程有《基礎會(huì )計》、《中級財務(wù)會(huì )計》等課程,對于會(huì )計的基礎知識我已有了一定的認識。但在不斷的學(xué)習和探索中發(fā)現了許多問(wèn)題,會(huì )計是個(gè)講究經(jīng)驗的職業(yè),工作經(jīng)驗是求職時(shí)的優(yōu)勢,但是我對會(huì )計工作流程還不是很了解。為了將自己所學(xué)到的理論知識真正地運用到實(shí)踐中去,為了積累更多的工作經(jīng)驗,作到學(xué)以至用,希望通過(guò)實(shí)習,在實(shí)踐中鍛煉自己、檢驗自己、吸收知識、彌補不足。充分了解什么是現代社會(huì )所需要的財會(huì )人員,為日后的工作打下夯實(shí)的基礎。

  三、實(shí)習內容

  1、原始憑證的整理;2、原始憑證的核簽;3、票據的粘貼;4、登記記賬憑證;5、打印憑證;6、填寫(xiě)支票;7、發(fā)放工資;8、會(huì )計簿記的登記。

  四,實(shí)習過(guò)程

  此次實(shí)習,我主要職責是協(xié)助財務(wù)人員進(jìn)行賬實(shí)核對、賬證核對、賬賬核對等賬務(wù)方面處理,以及電腦登賬和一些辦公室文員工作

  剛開(kāi)始上班的,我的心里很沒(méi)有底,雖然對能接觸到真實(shí)的會(huì )計工作感到興奮,但更多的是單獨處在這個(gè)陌生的環(huán)境忐忑緊張的心情,總是覺(jué)得自己會(huì )做不好會(huì )給其他的工作人員到來(lái)麻煩等等。[)

  然而開(kāi)始工作的時(shí)候卻并沒(méi)有像我想的一樣直接接觸到實(shí)際的工作,第一天前輩們做各種會(huì )計報表,原始憑證,財務(wù)報告,編制財務(wù)報告,核對現金日記賬、銀行存款,日記賬與總帳余額是否相符等等,而我只能在旁邊看,負責帶我實(shí)習的前輩只是讓我看一些簡(jiǎn)單的憑證和賬本,讓我緊張的心情慢慢的適應了下來(lái)。經(jīng)過(guò)幾天重復的工作,我雖然適應了單位的生活,但是連續幾天都是在這樣枯燥無(wú)味的情況下過(guò)去的,當時(shí)我覺(jué)得這些憑證,賬本上的科目記載和我在學(xué)校學(xué)的差不多,資金往來(lái)等業(yè)務(wù)我也能準確的做出相應的歸類(lèi),就覺(jué)得其實(shí)會(huì )計其實(shí)也是挺簡(jiǎn)單的。于是我的心情開(kāi)始浮躁了起來(lái)。

  幾天過(guò)去后,工作漸漸的多了起來(lái),我也開(kāi)始接觸了做記賬憑證的工作,開(kāi)始的時(shí)候真的是漏洞百出,當我做完第一張憑證的時(shí)候,自我感覺(jué)是相當的良好了,繼而拿給我的指導老師看,但是他就給我指出了幾處錯誤,其中尤為重要的就是數字金額的填寫(xiě)上,比如數字的大小寫(xiě)上、大寫(xiě)數字要如何填寫(xiě),小寫(xiě)數字要如何填寫(xiě),并告誡我會(huì )計工作是項謹慎的工作,填寫(xiě)每一項的時(shí)候都要再三的檢查,一個(gè)不慎都有可能關(guān)系到公司利益。漸漸的在實(shí)習老師的指導下,我做的憑證錯誤越來(lái)越少。會(huì )計工作并不是每天都是很忙的,有時(shí)一天下來(lái)忙的是腳打后腦勺,有時(shí)則是一天都沒(méi)有事情做,很快我也適應了這樣的工作生活。沒(méi)事情做的時(shí)候我也會(huì )去其他部門(mén)逛逛,其他部門(mén)大多也是挺忙的,有時(shí)一個(gè)電話(huà)過(guò)來(lái)就要出動(dòng)好幾人。那是我還在慶幸,幸好我是在財務(wù)部門(mén)。我盡可能的把自己的工作做好,但盡管如此,偶爾也還是會(huì )出錯誤。慢慢的我也接觸了很多別的事情像是去銀行對賬等等。

  這次實(shí)習,學(xué)到的知識是我在大學(xué)中沒(méi)有學(xué)到的。就像如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì )遇到的一大難題?吹竭M(jìn)進(jìn)出出的會(huì )計人員,我有點(diǎn)兒不知所措,大家似乎并不注意我這個(gè)迫切需要學(xué)習的實(shí)習生,我有點(diǎn)兒失落,但是一想到現在的實(shí)習生都這樣,我平靜下來(lái),因為知道實(shí)習生要主動(dòng)找活干,所以我就一直努力著(zhù)。說(shuō)實(shí)話(huà),第一天我有些拘謹,于是在實(shí)習時(shí)我便有意觀(guān)察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問(wèn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén),還要跟別的部門(mén)例如市場(chǎng)部等其他部的同事相處好,那樣工作起來(lái)的效率才會(huì )更高,人們所說(shuō)的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定能遇到,可有所了解做到心中有數。

  我在日常工作中還學(xué)習到了很多書(shū)中沒(méi)有的細節的東西。例如:1.寫(xiě)錯數字就要用紅筆劃橫線(xiàn),再蓋上責任人的章子,這樣才能作廢。而我們以前在學(xué)校模擬實(shí)習時(shí),只要用紅筆劃掉,在寫(xiě)上“作廢”兩字就可以了。2.寫(xiě)錯摘要欄,則可以用藍筆劃橫線(xiàn)并在旁邊寫(xiě)上正確的摘要,平常我們寫(xiě)字總覺(jué)得寫(xiě)正中點(diǎn)好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫(xiě)起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在學(xué)校學(xué)習時(shí),對摘要欄很不看中,認為可寫(xiě)可不寫(xiě),沒(méi)想到這里還有名堂呢!真是不學(xué)不知道啊!3.對于數字的書(shū)寫(xiě)也有嚴格的要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫(xiě),不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細分錄及總帳名稱(chēng),而不能亂寫(xiě),否則總帳的借貸雙方就不能結平了。所有的帳都記好了,接下來(lái)就結帳,每一帳頁(yè)要結一次,每個(gè)月也要結一次,就是所謂的月清月結,結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了,而且一不留神就會(huì )出錯,要復查兩三次才行。別以為掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話(huà)下了,常有人因為粗心大意反而算錯了不少數據,如果在不確定的情況下,你可以先用鉛筆進(jìn)行記賬,以妨出錯時(shí)不好改。

  五,實(shí)習過(guò)程

  實(shí)習使我在實(shí)踐中了解社會(huì )、在實(shí)踐中鞏固知識。通過(guò)此次實(shí)習,將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合起來(lái),讓我對整個(gè)會(huì )計核算流程有了詳細而具體的認識,熟悉了會(huì )計核算的具體工作,在實(shí)習期間,主要利用真實(shí)的會(huì )計憑證及財務(wù)賬表對一定期間的經(jīng)濟業(yè)務(wù)進(jìn)行會(huì )計核算,熟悉了財務(wù)軟件在實(shí)際的會(huì )計工作中的各種操作,體會(huì )到了會(huì )計電算化帶來(lái)的便捷。

  另外,企業(yè)是一個(gè)社會(huì )環(huán)境,我在實(shí)習期間知道了如何與不同年齡的人去交流溝通,加深了自己的社會(huì )閱歷。會(huì )計這份工作要求我們必須細心,切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。這正是我所不足的,我日后必須要改正,同時(shí)我相信在以后的理論課上能夠對所學(xué)有更多的反思,能夠想到如何去學(xué)會(huì )那些知識,將所學(xué)理論與實(shí)習心得融入到一起,做到從理論到實(shí)務(wù)再到理論,最后將實(shí)務(wù)做的更好。

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