- 相關(guān)推薦
偉大的職業(yè)作文(7篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的偉大的職業(yè)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
偉大的職業(yè)作文1
清潔工，也許在人們眼里就是個(gè)掃垃圾的，是一個(gè)低賤的職業(yè)，也幾乎沒(méi)有人能夠瞧得起他們。但在我看來(lái)，他們是那么的平凡，又是那么的偉大!也正是這種樸實(shí)無(wú)華、默默無(wú)聞的精神感動(dòng)著(zhù)我的心靈。
記得在一個(gè)天氣格外熱的夏天，太陽(yáng)像個(gè)大火球似的炙烤著(zhù)大地，地面被烤的簡(jiǎn)直像個(gè)火爐�？釤岬奶鞖獗破戎�(zhù)我去買(mǎi)了個(gè)冰棍，在回家的'路上，我一邊津津有味的舔著(zhù)冰棍，心里美滋滋的享受的這股涼意。
就在這是，我發(fā)現了一位穿著(zhù)橘紅色衣服的環(huán)衛工人。他的皮膚被太陽(yáng)曬得黝黑，身子也很瘦削，豆大般的汗珠從他的額頭上順著(zhù)臉頰一顆一顆的落到地上，垃圾車(chē)里的垃圾被太陽(yáng)暴曬后發(fā)出一股難聞的酸臭味，每個(gè)從旁邊經(jīng)過(guò)的人都要捏著(zhù)鼻子說(shuō)一句：“好臭哇!”但是他卻毫不在乎，沒(méi)有一絲怨言，仍然堅持在自己的工作崗位上。只見(jiàn)他左手拿著(zhù)簸箕、右手拿著(zhù)笤帚、不斷地重復著(zhù)兩個(gè)動(dòng)作，彎腰、站起來(lái);彎腰、站起來(lái)......正是因為這兩個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作使大街上的的每個(gè)角落變得干凈起來(lái)。
夕陽(yáng)西下，我站在陽(yáng)臺上，偶然又看見(jiàn)了那位環(huán)衛工人。在夕陽(yáng)的照射下，他的影子拉的很長(cháng)，很長(cháng)，顯得更加瘦削,我不禁有些心酸......如果一個(gè)人能默默無(wú)聞、毫無(wú)怨言的努力工作，為人們帶來(lái)好處，這種品質(zhì)是多么的高尚，讓人敬佩啊!
偉大的職業(yè)作文2
中華之崛起，不在于那些形形色色的人，而在于那些默默無(wú)聞，為了學(xué)生廢寢忘食的老師。
現在，已不是對老師頂禮叩拜的時(shí)代。但我們對老師的尊重絕不可以因時(shí)代的.變遷而減少一絲一毫！
“一日為師，終生為父”老師的愛(ài)遠比父愛(ài)博大，比母愛(ài)細膩，比友愛(ài)純潔。老師的愛(ài)是一切美好的化身。老師除了教授我們知識，還教會(huì )我們?yōu)槿颂幨赖恼嬷B！
老師是靈魂的工程師，擁有桃李滿(mǎn)天下，但不求任何回報。日復一日，年復一年，堅守在崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，從不松懈。轉眼間，老師鬢角上的青絲漸漸被白發(fā)取代，而我們就如同一只只雛鳥(niǎo)長(cháng)大，展開(kāi)老師賜予我們用知識豐滿(mǎn)的羽翼，振翅藍天，翱翔九霄！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熣缤凰抑鄞�，載著(zhù)我們去游覽知識的海洋，到達理想的彼岸�！爸欢媒o予，卻不懂得索要報酬�！辈徽敲鑼�(xiě)的我們敬愛(ài)的老師嗎？
老師是太陽(yáng)，照亮我們理想的路；老師是船標，指引著(zhù)成功之路；老師是火炬，為我們驅走黑暗；老師是橋梁，讓我們走向成功的彼岸。
老師，永遠偉大的職業(yè)！
偉大的職業(yè)作文3
偉大的老師老師是無(wú)私的，老師是最偉大的。老師把無(wú)限的知識傳授給了我們，老師也覺(jué)得累和苦，老師是多么無(wú)限。老師把無(wú)限的知識傳授給我們，老師不求回報，只求我們能考取一個(gè)好成績(jì)。
老師這個(gè)職業(yè)并沒(méi)有像什么名人、國家單位職員等高高在上，而是在腳踏實(shí)地的工作，默默無(wú)聞地工作。老師這個(gè)職業(yè)其實(shí)是很辛苦的，但是為什么會(huì )有這么多人會(huì )選擇老師這個(gè)職業(yè)呢？因為這么多人是想為社會(huì )做出貢獻。假如，世界上沒(méi)有老師，世界將會(huì )怎樣？世界上的人類(lèi)必將會(huì )成為野蠻的人，人類(lèi)又將退步。所以這些人考慮到了社會(huì )的需求和需要而選擇當老師。
老師就像蠟燭一樣，老師為了教育我們，老師也在不斷老去，老師的頭上漸漸長(cháng)出了一根根白發(fā)，面部布滿(mǎn)了一絲絲皺紋，眼角也布滿(mǎn)了魚(yú)尾紋。老師在不斷燃燒，把知識傳授給了我們，自己卻在不斷變短，減少。
老師就像園丁，老師每天都在用知識澆灌我們，使我們茁壯成長(cháng)，讓我們從一顆小樹(shù)苗長(cháng)成一顆蒼天大樹(shù)。老師每天辛勤勞作，收獲了一個(gè)個(gè)學(xué)生考取的好成績(jì)。老師是無(wú)私的'，老師是偉大的，老師是我們人生中最重要的人。我們要以考取的好成績(jì)回報老師。
偉大的職業(yè)作文4
我認為最偉大的事業(yè)是那一直在默默堅守自己崗位的，那一直在無(wú)私奉獻著(zhù)自己地青春美好時(shí)光，那一直在為人類(lèi)偉大事業(yè)在奉獻的——志愿者。
在社會(huì )上到處可見(jiàn)那些正在忙忙碌碌的志愿者阿姨、叔叔們。他們有的在馬路的十字路口處，穿著(zhù)服裝，揮著(zhù)旗子，仿佛那揮灑的就是他們所特有的魅力。他們還有的在敬老院里，沒(méi)有一聲怨言地為老人們服務(wù)，無(wú)私奉獻著(zhù)他們那看似渺小卻無(wú)比強大的力量。他們還有的在醫院里，不拍病毒傳染，堅守著(zhù)自己的崗位。
我覺(jué)得他們并不是笨蛋、腦子有點(diǎn)問(wèn)題的人，也不是那種不知道獨自享受的人，而是他們明白了、感悟到了一種精神，一種為人類(lèi)事業(yè)奉獻自己的一份微小力量的精神。他們并不是不怕烈日炎炎的太陽(yáng)，不怕寒風(fēng)凜冽的東風(fēng)，并不是不怕病毒的'傳染。只是他們懂得他們自己深處的堅定。因為他們知道，站在不同的位置就要承擔起更多的責任與義務(wù)。重視并承擔自己的責任，無(wú)愧于本心。更因為他們堅定自己的信念。
有一次，我也忍不住想去當志愿者。那次的經(jīng)歷讓我記憶深刻。原來(lái)志愿者們，也是會(huì )被別人尊重的，也會(huì )被別人關(guān)愛(ài)的，也會(huì )被別人問(wèn)候的。那一次讓我更加感受到這個(gè)世界也是需要志愿者的。
偉大的職業(yè)作文5
教師是一種普通的職業(yè)，但它也是最偉大最神圣的職業(yè)。它就像一位園丁，把我們從一顆纖纖細苗培育成參天大樹(shù)，不辭辛苦；它就像一位母親，在認真工作之余把滿(mǎn)腔的愛(ài)給了身邊的`每一個(gè)學(xué)生，盡心盡力。
電影也許給人留下了許多美好的回憶，但是有一群孩子們，電影卻成了他們最痛苦的回憶。
20xx年3月31日，城南小學(xué)一、二年級學(xué)生去觀(guān)看革命傳統教育影片，二（1）班班主任殷雪梅老師提出，自己帶的班走在前面，一年級兩個(gè)班在中間，二（2）班墊后。中午12時(shí)10分，殷雪梅老師站在斑馬線(xiàn)中央，護送學(xué)生過(guò)馬路。
突然，一輛汽車(chē)疾駛而來(lái)，向孩子們沖去，殷雪梅老師見(jiàn)狀張開(kāi)雙臂，奮力將6名學(xué)生推向路旁，自己被車(chē)子撞出老遠。學(xué)生們得救了，殷雪梅老師卻倒在了血泊之中！
因為事發(fā)是在20xx年，我還沒(méi)出生，我現在翻起了爺爺的舊報紙才發(fā)現了這則新聞，我看到時(shí)只想感嘆：教師就像我們的第二個(gè)母親，愛(ài)護著(zhù)保護著(zhù)我們，不讓我們受到一點(diǎn)傷害。我們就像還沒(méi)長(cháng)大的幼苗兒，老師們就像一把傘替我們遮風(fēng)擋雨。這樣舍己為人的精神，值得我們尊敬，這樣的教師著(zhù)實(shí)可貴。這位老師感動(dòng)了全市人民，不管是白發(fā)蒼蒼的老爺爺老奶奶，還是有著(zhù)稚嫩面龐的小朋友們，無(wú)一不為這位偉大的教師而哭泣。
我對殷雪梅老師的崇敬之情油然而生。
老師就像春雨，讓我們茁壯的成長(cháng)；老師就像燈塔，照亮了我們前行的方向；老師就像鑰匙，打開(kāi)我們知識的寶庫。
偉大的職業(yè)作文6
媽媽?zhuān)且粋�(gè)平凡而又高貴的雅號，它所包含的愛(ài)遠遠超過(guò)了這世間的一切。就在這個(gè)稱(chēng)號中，一切的平淡無(wú)奇就會(huì )變成最美的事物。
母親給了我們生命，給了我們看到這個(gè)美麗世界的機會(huì )，是母親，讓我們感受到了這世間最偉大的愛(ài)。
我們也不會(huì )體會(huì )到當我們會(huì )說(shuō)第一句話(huà)或開(kāi)口叫第一聲媽媽的時(shí)候，她是多么的高興，激動(dòng)。她讓我們快樂(lè )的長(cháng)大，無(wú)論發(fā)生什么重大的`事情也是她來(lái)扛，而她也會(huì )對我們說(shuō)事。因為她不想讓我們擔心。
母親也是最美妙職業(yè)，她經(jīng)歷了許多事情后才可以得到自已的幸福，而她卻想讓我們吃好穿好住好，一輩子業(yè)務(wù)為了不少心，母親的幸福只有老了才可以享受，當我看到了媽媽滿(mǎn)頭白發(fā)時(shí)，我很傷心，媽媽為了我計劃了一生，想讓我們一切都好，可我們才注意到她的頭上已經(jīng)有許多白發(fā)了。
當我們長(cháng)大了，我們才發(fā)現媽媽美麗的臉龐已經(jīng)不在了，當我們一點(diǎn)點(diǎn)的回憶，才發(fā)現媽媽越來(lái)越蒼老，白發(fā)也越來(lái)越多，但媽媽對我們的愛(ài)是不會(huì )變得。母親，是世上最美的職業(yè)，她的存在，讓許多人感受到了溫暖，母親，也是在人們心中最重要的位置。
偉大的職業(yè)作文7
中華之崛起，不僅在于那些形形色色的人，而在于那些默默無(wú)聞，為了學(xué)生廢寢忘食的老師。
現在，我們已告別了對老師頂禮膜拜的時(shí)代。但我們對老師的尊重絕不可以因時(shí)代的遷移而減少一絲一毫。
一日為師終生為父。老師的愛(ài)比父愛(ài)更博大，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。老師的愛(ài)融積了一切的美。老師在生活中不僅授予我們知識，還教會(huì )我們?yōu)槿颂幨碌?真諦。
老師是靈魂的工程師，擁有桃李滿(mǎn)天下，但卻不求一絲一毫的報答。日復一日，年復一年，堅守在崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，從不松懈。轉眼間，老師鬢角的青絲漸漸被銀發(fā)所代替，而我們卻如同一只只雛鳥(niǎo)長(cháng)大，展開(kāi)老師賜予我們的用知識日益豐滿(mǎn)的羽翼，振翅藍天，翱翔九霄。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師如一艘艘舟船，載著(zhù)我們去游覽知識的海洋，看白日依山盡，黃河入海流。的壯麗。只懂得給予，不懂的索要報酬，說(shuō)的不正是我們所敬愛(ài)的老師嗎？
老師是太陽(yáng)，照亮我們理想的道路；；老師是船標，指引著(zhù)我們成功之路；老師是明炬，為我們驅走黑暗；老師是橋梁，讓我們走向理想的彼岸。
老師。陽(yáng)光底下永遠偉大的職業(yè)！