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小小攝影師小學(xué)作文3篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的小小攝影師小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小小攝影師小學(xué)作文1
今天，我特別興奮，因為家里要來(lái)客人�？腿藗円灰坏烬R，第一位是舅舅。舅舅手里抱著(zhù)我的小表妹奇奇，脖子上還掛著(zhù)黑色的怪東西，當然，我也不知道這是什么東西。第二位是從遠方來(lái)的姑媽?zhuān)脣尳o我帶來(lái)了好多我喜歡的玩具和零食。
我對客人帶來(lái)的禮物不感興趣，因為我看中了舅舅脖子上的怪東西，好奇地問(wèn)舅舅：“這是什么呀？”舅舅神秘地對我說(shuō)：“這是單反相機，單反相機既可以拍照又可以攝像，用起來(lái)十分方便�！蔽乙话褤屵^(guò)舅舅手里的相機，好像已經(jīng)忘記舅舅的存在。就在這時(shí)舅舅又搶過(guò)相機，生氣地對我說(shuō)：“單反相機很貴的，一萬(wàn)多元呢，別摔壞了�！蔽胰鲵湹貙司苏f(shuō)：“好舅舅，你就教我拍照片吧，我保證不弄壞相機�！本司私�(jīng)不住我的`軟磨硬泡，只好同意教我怎么使用單反相機了。不一會(huì )兒，我就學(xué)會(huì )了拍照。
我讓小表妹奇奇做我的模特，我來(lái)當攝影師。奇奇雖然只有3歲，但是擺起造型來(lái)，一點(diǎn)不比專(zhuān)業(yè)的模特遜色。時(shí)而雙手叉腰，時(shí)而張開(kāi)小嘴哈哈大笑。哇！太好了！我不停地摁快門(mén)，趕緊的抓拍，每個(gè)鏡頭里的奇奇笑得都那么自然，那么可愛(ài)。舅舅看到我拍的照片，不禁驚呼起來(lái)：“哇！比我拍的還好，雯雯你可真是個(gè)小小攝影師�！蔽冶痪司丝涞瞄_(kāi)心極了，奇奇看著(zhù)自己的照片笑得更歡了。
小小攝影師小學(xué)作文2
緊張、嚴肅、活潑、熱烈，這就是上周我們班舉行的公民實(shí)踐聽(tīng)證會(huì )的現場(chǎng)，那個(gè)在場(chǎng)上來(lái)回穿梭，舉著(zhù)相機全神貫注盯著(zhù)鏡頭的就是我——這次聽(tīng)證會(huì )的攝影師。
當老師宣布我被選上了攝影師，我的心里別提有多高興了，放學(xué)一回到家，我就迫不及待地把這個(gè)消息告訴了媽媽。我拿出心愛(ài)的相機，檢查電池的電量夠不夠，還拍了一個(gè)小片段作為練習，觀(guān)察取景的角度和聲音的大小。
聽(tīng)證會(huì )要開(kāi)始了，我帶著(zhù)充好了電的相機和備用電池，小心翼翼地調整著(zhù)角度，用自己的感覺(jué)來(lái)拍攝。開(kāi)始時(shí)我的心里很緊張，雖然自己已經(jīng)勉強算得上拍攝老手了，可是，在正式的場(chǎng)面做攝影師，卻還是第一次，真怕自己拍不好，我不斷地在心底給自己打氣，可是手還是有點(diǎn)抖。漸漸地，我的心思被拍攝的.技術(shù)問(wèn)題占據了：拍攝的角度要不要旋轉？攝取的聲音應該放多大？拍攝成像應該大些還是小些？拍攝要近些還是遠些？一些連接的地方是否要拍進(jìn)來(lái)？要注意手不要擋到鏡頭，不要遮住錄音孔……
老師宣布聽(tīng)證會(huì )圓滿(mǎn)結束，我的精神也終于松懈了下來(lái)。晚上回到家，我和爸爸看著(zhù)拍攝的成像，心里的成就感就像潮水一樣不斷涌上來(lái)。我想：有了這次的經(jīng)驗，下次，我一定會(huì )做得更好！
小小攝影師小學(xué)作文3
張陽(yáng)矮矮的個(gè)子，圓圓的臉像一個(gè)招人喜歡的小土豆。尤其是腦門(mén)上一撮頭發(fā)，仿佛扣了一定滑稽的小帽子。你別看他矮，他可是我們班小有名氣的“攝影師”呢！
張揚一有空就背著(zhù)個(gè)照相機，到處尋找攝影素材。這不，星期天張揚又興高采烈的背著(zhù)他的寶貝出發(fā)了。他來(lái)到人民廣場(chǎng)，正趕上“3?15”消費者維權活動(dòng)，廣場(chǎng)簡(jiǎn)直就是人的海洋。張陽(yáng)憑著(zhù)他個(gè)子的優(yōu)勢，在人群里穿梭，忙著(zhù)找題材。正當這時(shí)，他聽(tīng)到一陣轟笑聲，就急忙湊過(guò)去。原來(lái)，一個(gè)耍猴人在賣(mài)藝。只見(jiàn)耍猴人一邊敲著(zhù)銅鑼?zhuān)贿呍诖舐曔汉戎?zhù)。身邊的兩只猴子不停的表演著(zhù)，一會(huì )兒翻跟頭，一會(huì )兒倒立。大概是太緊張了，一只猴子不小心摔了一跤，耍猴人覺(jué)得丟了面子，上去就是一鞭子，打的小猴大聲叫喊。旁邊的老猴子看到了，嚇得東躲西藏，一急之下竟然跳到了耍猴人的.肩上。耍猴人哭笑不得，雙手扯著(zhù)猴子，猴子緊抓他的頭不放。耍猴人竟被猴給耍了，圍觀(guān)的人哈哈大笑。張陽(yáng)見(jiàn)此情景，趕緊按下快門(mén)。詳寫(xiě)第二天，張陽(yáng)洗好照片，來(lái)不及欣賞，興匆匆的趕到學(xué)校，想讓大家一起分享這有趣的一幕。同學(xué)王剛和李紅搶過(guò)照片，禁不住哈哈大笑。張陽(yáng)為了自己的杰作正自鳴得意呢！
“你拍的什么呀？”周?chē)膸讉�(gè)同學(xué)又是一陣哄堂大笑，張陽(yáng)像丈二和尚———摸不著(zhù)頭腦，他奪過(guò)照片一看：哈，照片上只有一只手，其他什么也沒(méi)有！
原來(lái)他太激動(dòng)了，把角度抬高了許多。張陽(yáng)也摸摸后腦勺，不好意思的笑了。