當音樂(lè )夢(mèng)想作文3篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的當音樂(lè )夢(mèng)想作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
當音樂(lè )夢(mèng)想作文 篇1
世界上每個(gè)人都會(huì )擁有自己的夢(mèng)想,有的人想當一名教師,培養一代代祖國棟梁;有的想當一位醫生,救死扶傷;有的想當一位科學(xué)家,去解開(kāi)宇宙中無(wú)數的'奧秘。我也不例外,我的夢(mèng)想是當一名偉大的音樂(lè )家!
我從小就喜歡音樂(lè ),一聽(tīng)到音樂(lè )聲便手舞足蹈。于是媽媽便幫我報了舞蹈班和鋼琴班,還特意買(mǎi)了一架鋼琴。上舞蹈班,剛開(kāi)始我覺(jué)得很開(kāi)心,可沒(méi)過(guò)多久我便埋怨練功太苦,不想跳舞?蓩寢寘s鼓勵我:“加油,你一定可以的,難道你就想這樣放棄嗎?”我可不想放棄我多年來(lái)的夢(mèng)想,便每天咬牙堅持在家練習。再說(shuō)鋼琴吧,一開(kāi)始不是彈錯,就是找不到,為此我很著(zhù)急?勺詮匿撉儋I(mǎi)回來(lái)以后就不一樣了,我每天按照老師說(shuō)的做,不到兩個(gè)月,我的曲子便練得爐火純青。
今年,我終于如愿以?xún)攣?lái)到了學(xué)校舞蹈隊,那可是我一直希望參加的呀!現在,老師都夸我跳得好看呢。
看,這就是我的夢(mèng)想,你們的夢(mèng)想是什么?你們能不能像我一樣,讓你們的夢(mèng)想在人生中大放光彩!
老師點(diǎn)評:排比中引發(fā)自己的夢(mèng)想,多次想放棄中,堅持了自己的夢(mèng)想,你用行動(dòng)證明了一點(diǎn):堅持,定能成就夢(mèng)想!
當音樂(lè )夢(mèng)想作文 篇2
我從小有一個(gè)夢(mèng)想當音樂(lè )家。因為我熱愛(ài)音樂(lè ),離開(kāi)了音樂(lè )就會(huì )覺(jué)得生活很空虛。于是我就開(kāi)始想著(zhù)如果有一天我成為了音樂(lè )家會(huì )怎么樣。
在20xx年我正式成為了一位知名的音樂(lè )家。我創(chuàng )作了成百上千個(gè)樂(lè )曲,有小提琴樂(lè )曲,有鋼琴樂(lè )曲,還有薩克斯樂(lè )曲當然,鋼琴的樂(lè )曲多一些,因為鋼琴是樂(lè )器之王。所以我很喜歡鋼琴,也很熱愛(ài)為鋼琴作曲,讓我高興的是因為有許許多多的鋼琴演奏者很喜歡我創(chuàng )作的樂(lè )曲,這樣的人是給予我動(dòng)力的源泉,是他們使我有信心創(chuàng )作;是他們使我熱愛(ài)創(chuàng )作,是他們使我永不放棄!
如今再回想起小時(shí)候練琴的我,再看看如今受人敬佩的我差別有多么的大!
因為我是一位知名的音樂(lè )家所以我有義務(wù)把我學(xué)到的關(guān)于音樂(lè )的.知識傳授給那些熱愛(ài)音樂(lè )的人,因為他們值得讓我傳授,再說(shuō)了我是一位大音樂(lè )家,再說(shuō)了我為何不把我人生的磨難與幸福告訴他們呢?當然,我應該告訴,說(shuō)不定這些音樂(lè )愛(ài)好者們經(jīng)過(guò)我的指導后也能成為跟我一樣的大音樂(lè )家呢!
我無(wú)數次被我所創(chuàng )作的曲子給感動(dòng)了,優(yōu)美的華爾茲,以及富有感情色彩的圓舞曲它們優(yōu)美的旋律使人一聽(tīng)就陶醉其中。從中我體會(huì )到了彈鋼琴的享受!
我認為當音樂(lè )家不只是滿(mǎn)足自己,最重要的是讓別人體會(huì )到音樂(lè )之美!
當然這一切的一切都是夢(mèng)想,我要通過(guò)不斷的努力實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想!
當音樂(lè )夢(mèng)想作文 篇3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,它是力量的源泉,成功的動(dòng)力。夢(mèng)想是一盞燈,能照亮我的光彩一生;夢(mèng)想是冬日暖陽(yáng),給我溫暖,給我自信……
我的夢(mèng)想就像天上的星星一樣多,但是在我心底埋藏已久的夢(mèng)想,就是長(cháng)大了當音樂(lè )老師。
有一次,其他學(xué)校的領(lǐng)導到我們的新學(xué)校參觀(guān)。我們學(xué)校知道后,馬上讓所有的老師上臺。有的'舞蹈;有的大合唱;還有的劇場(chǎng)表演……在這一次的活動(dòng)中,我最喜歡大合唱,因為那是所有的校長(cháng)、老師一起努力的成果。音樂(lè )老師是主創(chuàng ),他曾經(jīng)代表我們學(xué)校領(lǐng)過(guò)大獎。這次他的表現再次讓我們震驚,我們的目光被他深深地吸引,久久不能移開(kāi)。
還有一次,英語(yǔ)老師在教室里評選參加大合唱社團的人。我是第一個(gè)被老師選上的,這讓我對自己更加有了信心。
我愿在未來(lái)的道路中乘風(fēng)破浪,跟隨夢(mèng)之翼勇往直前。用自己的努力去奮斗,去實(shí)現美麗的夢(mèng)想。
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