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高校新生開(kāi)學(xué)典禮的講話(huà)稿范文（精選5篇）
在快速變化和不斷變革的今天，需要使用講話(huà)稿的情境愈發(fā)增多，講話(huà)稿可以起到指引或總結會(huì )議，傳達貫徹上級精神等作用。如何寫(xiě)一份恰當的講話(huà)稿呢？下面是小編為大家收集的高校新生開(kāi)學(xué)典禮的講話(huà)稿范文（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高校新生開(kāi)學(xué)典禮的講話(huà)稿1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們在這里隆重舉行20xx級新生開(kāi)學(xué)典禮，迎接來(lái)自全國各地的2000多名新同學(xué)。你們的到來(lái)給xx學(xué)院注入了新的血液，增添了新的活力。值此，我謹代表學(xué)校黨政領(lǐng)導和全體師生員工向考入我校的全體新生表示最熱烈的歡迎和最衷心的祝賀！借此機會(huì )，也向辛勤培育你們的家長(cháng)和老師們表示誠摯的謝意！
同學(xué)們，xx學(xué)院歷史悠久，特色鮮明，有著(zhù)70多年的辦學(xué)歷史。幾十年來(lái)已經(jīng)培養了數萬(wàn)余名合格的畢業(yè)生。20xx年升格為高職院校以來(lái)，實(shí)現了跨越式的發(fā)展，學(xué)院各項工作都取得了長(cháng)足的進(jìn)步。招生就業(yè)形式一年比一年好。（略）這些都是歷史上最好的成績(jì)。
近幾年，我院的畢業(yè)生就業(yè)形勢充分顯示出“就業(yè)面寬，需求量大”的特點(diǎn)，一次就業(yè)率一直保持在98%以上，還出現了畢業(yè)生供不應求的可喜局面，受到了社會(huì )、家長(cháng)和學(xué)生的廣泛贊譽(yù)。為了進(jìn)一步開(kāi)拓畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)，我院與#等一大批國內、省內知名企業(yè)及外資企業(yè)建立了深入的合作關(guān)系，合作企業(yè)遍布#及全省各地，它們既是我院的實(shí)習實(shí)訓基地，更是我們的就業(yè)基地。
我院高度重視在校學(xué)生的全面發(fā)展，在不少方面取得了突出成績(jì)。
以上所取得的成績(jì)固然來(lái)之不易，但絲毫不能讓我們自滿(mǎn)，面對日趨競爭嚴峻的就業(yè)形勢，我們深感責任重大，我們要做的事還很多，我們將盡心服務(wù)，盡力先行，為各位同學(xué)創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境，為各位同學(xué)的成才、發(fā)展做出我們應有的貢獻。
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)十年寒窗的激烈競爭，你們終于走入夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂，開(kāi)始你們人生嶄新的一頁(yè)。你們感到自豪，家人為你們感到欣慰，我們?yōu)槟銈兏械礁吲d。但是過(guò)來(lái)的成績(jì)與輝煌不能代表將來(lái)，現在你們站在一個(gè)新的起跑線(xiàn)上，這是你們人生一個(gè)至關(guān)重要的轉折點(diǎn)。在這個(gè)特別的.時(shí)刻，我想對新同學(xué)們提幾點(diǎn)希望。
一、及時(shí)調整心態(tài)，適應大學(xué)生活。
大學(xué)生活與你們之前的生活有著(zhù)截然不同的地方，是全新的一頁(yè)。事實(shí)上高中和大學(xué)的學(xué)習環(huán)境、社交環(huán)境以及對于個(gè)人的評價(jià)標準都有很大不同。這里沒(méi)有應試教育的重壓，遠離了家庭的管教束縛，也不再有中學(xué)時(shí)代老師經(jīng)常性的耳提面命，這里你就是主角，許多的事情都要靠你們自己去思考，都由你們自己去做主。而你們進(jìn)入大學(xué)后，你們所要經(jīng)歷的往往是對大學(xué)生活環(huán)境的陌生、遠離親人后的孤獨、與新同學(xué)相處時(shí)的困惑以及對今后發(fā)展的茫然。同學(xué)們剛剛脫離家庭的懷抱，獨立思考、自主解決問(wèn)題的能力比較弱。你們需要盡快適應全新的角色，及時(shí)調整心態(tài)、尋找新的學(xué)習方法，積極適應新的生活，同時(shí)要多聽(tīng)取班主任和學(xué)長(cháng)的意見(jiàn)和建議，爭取在最短的時(shí)間內順利完成過(guò)渡，找到自己努力的方向。爭取做一名合格的大學(xué)生。
二、加快知識儲備、強化能力培養
大家進(jìn)入大學(xué)是為了更好地走向社會(huì )，三年時(shí)間轉眼即逝。大學(xué)幾年是人一生中對知識渴求最為強烈、思維最敏捷、精力最旺盛的黃金時(shí)期。這樣的時(shí)期人生只有一次，同學(xué)們要倍加珍惜寶貴的學(xué)習機會(huì )。要想在不久的將來(lái)能夠成才就業(yè)。從現在起就要做好一切準備。這里知識儲備是關(guān)鍵，知識就是力量，知識就是財富，而學(xué)習是獲取知識的主要路徑，學(xué)習也是學(xué)生的第一要務(wù)。但是，當很多學(xué)生走入大學(xué)校園之時(shí)，卻放松了學(xué)習，認為“努力了十多年現在也該好好放松一下了”。這些想法使很多學(xué)生在大學(xué)伊始，就沉迷于玩耍和無(wú)休止的放松。然而，當面臨畢業(yè)時(shí)許多學(xué)生會(huì )發(fā)現自身知識儲備還很貧乏，遠未達到用人單位的要求。
知識的積累是一個(gè)長(cháng)期持續的過(guò)程，也是一個(gè)艱苦的過(guò)程。大學(xué)期間要有意識地提升學(xué)習能力，充分利用學(xué)校的一切資源充實(shí)自己。要以世界一流企業(yè)的職業(yè)要求來(lái)認真學(xué)習理論知識。但只憑借理論知識永遠無(wú)法解決現實(shí)中千變萬(wàn)化的問(wèn)題。在解決未來(lái)面臨的問(wèn)題時(shí)，除了具備知識外，更重要的是要具備解決問(wèn)題的能力。這種能力包括很多方面的綜合素質(zhì)，例如交流、組織、執行力、分析問(wèn)題和處理問(wèn)題的能力等等。這些能力是需要在實(shí)踐中有意識地主動(dòng)實(shí)踐和不斷積累的。
三、加強個(gè)人修養，學(xué)會(huì )做人做事。
人生一世，一是做人，二是做事。古今中外，凡成大器者，莫不“做事先做人”。做事先做人是為人處世、工作生活中的一條金科玉律，我們要取得成功，首先要修煉內功，提高自己的品質(zhì)修養，人做好了，事才有可能做好，人做不好事肯定做不好�！抖Y記》云：“大學(xué)之道，在明明德�！毙奚砹⒌履藶槿酥�，成才以成人為先，以德立身，止于至善。作為新時(shí)期的大學(xué)生，更應該提高思想道德素質(zhì)，從點(diǎn)滴做起，自強不息，厚德載物，希望同學(xué)應該不斷加強自身修養，把自己培養成一個(gè)自尊、自信、自強、自立的人；鍛造成一個(gè)擁有強烈的社會(huì )責任感和高尚道德情操的人；錘煉成一個(gè)信念堅定、敬業(yè)奉獻的人。
四、樹(shù)立遠大目標，不斷追求卓越。
xx學(xué)院經(jīng)過(guò)70多年風(fēng)雨歷程，幾代人薪火相傳，積淀了“修德、練技、立業(yè)、報國”的校訓。她詮釋了當代大學(xué)生如何在發(fā)展中實(shí)現人生價(jià)值的內涵和要求。希望你們秉承校訓，繼承和發(fā)揚學(xué)校優(yōu)良傳統。弘揚愛(ài)國榮校精神，與學(xué)校同呼吸共命運，以民族的富強、國家的昌盛為己任，刻苦努力，學(xué)好本領(lǐng)，早日成為國家的棟梁之才！
同學(xué)們，從今天開(kāi)始你們就真正成為xx學(xué)院的一員。衷心祝愿你們在今后的學(xué)習中身體健康、思想進(jìn)步、學(xué)業(yè)有成！
謝謝大家！
高校新生開(kāi)學(xué)典禮的講話(huà)稿2
同學(xué)們：
自從中國有了考試，千百年來(lái)，從考場(chǎng)走出來(lái)的勝利者都有著(zhù)同樣的心情：“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(cháng)安花”；自從中國有了學(xué)校，千百年來(lái)，老師都喜歡招收品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生：“擇天下英才而教之，不亦樂(lè )乎？”
你們選擇了北郵，北郵挑選了你們，于是就有了今天這個(gè)開(kāi)學(xué)典禮，我們大家是不是應該用掌聲來(lái)慶賀彼此的滿(mǎn)意和高興呢？（熱烈掌聲）
有人說(shuō)中國現今的高等教育是“精英教育”。如果從入學(xué)人數比例來(lái)說(shuō)，這個(gè)說(shuō)法不無(wú)道理。畢竟，全國只有10％左右的同齡人有幸取得接受高等教育的資格。如果統計全國重點(diǎn)大學(xué)的入學(xué)百分比那就更小。但是，“精英教育”的真正含義應該是把受教育者培養成社會(huì )的精英。北郵新生切不可以為“考上大學(xué)就算精英”。要知道，高考的考場(chǎng)上比試測驗的僅僅是一部分課堂知識，充其量還附加了一點(diǎn)學(xué)習能力的檢查。而對青年的全面評價(jià)，應當是知識、能力和素質(zhì)的綜合。說(shuō)一個(gè)青年算不算精英，要看他畢業(yè)后承擔的社會(huì )責任和對社會(huì )的實(shí)際貢獻。
北郵46年校史上，培養了成千上萬(wàn)的科學(xué)家、教授、政府官員、成功的企業(yè)家、優(yōu)秀的工程師和許多不同崗位的先進(jìn)分子，他們真正稱(chēng)得上是社會(huì )的精英。另一方面，北郵每年也有個(gè)把不求上進(jìn)的學(xué)生慘遭淘汰。面對后悔的眼淚，校長(cháng)和教師愛(ài)莫能助，因為國家有限的教育資源應該、也只能奉獻給全力以赴的學(xué)生。
一個(gè)嚴肅的問(wèn)題是，既然當初都是百里挑一的高分考生，那么究竟是什么決定一個(gè)學(xué)生在大學(xué)時(shí)代的沉��？我想，是目標，是動(dòng)機。高考指揮棒是把雙刃劍，在引導大家努力學(xué)習的同時(shí)，也把一些學(xué)生引向為考試而學(xué)、為升學(xué)而學(xué)的誤區。假如，進(jìn)了大學(xué)后就以為大功告成，于是失去目標、缺乏動(dòng)機，那么，沉淪也就開(kāi)始了。
新世紀的北郵學(xué)生，目標應該明確，那就是學(xué)會(huì )認知、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )為人。
學(xué)會(huì )認知，不僅要重視分類(lèi)的系統化知識的獲取，而且要學(xué)會(huì )掌握認知的手段。學(xué)會(huì )認知，不僅通過(guò)考試，取得學(xué)分，而且應該有意識地培養思維能力。學(xué)會(huì )認知，不僅要深入學(xué)習本專(zhuān)業(yè)、本學(xué)科，而且要廣泛涉獵其它領(lǐng)域。應該了解，在邊緣、在交叉點(diǎn)，有著(zhù)廣闊的探索空間。
學(xué)會(huì )做事，就要理解現代社會(huì )越來(lái)越注重能力，而不是資歷。不僅要有專(zhuān)業(yè)知識，更應該具備應用專(zhuān)業(yè)知識的能力。學(xué)會(huì )做事，不僅要有考場(chǎng)上回答試題的理論分析能力，還應該具備將理論運用于實(shí)踐的能力。學(xué)會(huì )做事，不僅要在畢業(yè)后具備從事專(zhuān)業(yè)工作的能力，而且還應該培養自己的創(chuàng )新能力。學(xué)會(huì )做事，還要求我們培養協(xié)作能力、交際能力和管理能力。
學(xué)會(huì )為人，就是要使個(gè)人素質(zhì)日臻完善，讓品格豐富多采，要培養自己無(wú)論在社會(huì )、還是在學(xué)校、單位、家庭，都成為一名優(yōu)秀的.成員，來(lái)承擔各種各樣不同的責任。學(xué)會(huì )為人，就是要深入了解人類(lèi)的多樣性，學(xué)會(huì )認識自己，發(fā)現他人。就是要理解不同國家、不同民族、不同地域、不同群體有著(zhù)不同文化和習俗，學(xué)會(huì )共同生活并為實(shí)現共同的目標而努力。
同學(xué)們，學(xué)校和社會(huì )為每個(gè)大學(xué)生準備的條件都是同等的。每個(gè)大學(xué)生參與社會(huì )、參與實(shí)踐的機會(huì )都是均等的。作為學(xué)生，作為公民，每個(gè)大學(xué)生在學(xué)校和社會(huì )的地位都是平等的。一個(gè)大學(xué)生畢業(yè)時(shí)以怎樣的知識、能力和素質(zhì)面向社會(huì )，全在于自己的努力和奮斗。
用生命中最為寶貴的青春時(shí)光，在北郵學(xué)會(huì )認知，學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )為人，于是畢業(yè)的時(shí)候你們可以自信地說(shuō)一句：“成為社會(huì )精英，我，已經(jīng)作好了準備”。我想，這應該就是到北京郵電大學(xué)來(lái)學(xué)習的動(dòng)機。
謝謝大家。（熱烈掌聲）
高校新生開(kāi)學(xué)典禮的講話(huà)稿3
新同學(xué)們：
我們又迎來(lái)了五湖四海的新青年。共同迎接你們的，有風(fēng)景秀麗的校園，有和藹可親的師長(cháng)，有青春進(jìn)取的師兄師姐，還有歷久彌新的中南大精神。
中南財經(jīng)政法大學(xué)，起源于1948年的解放區最高學(xué)府——中原大學(xué)。中原大學(xué)為新中國培養革命干部和建設人才的辦學(xué)初衷，直接影響和決定了中南大沿襲數十年的辦學(xué)宗旨，那就是培養經(jīng)世致用之才，培養能參加國家建設和推動(dòng)文明發(fā)展的精英人才。肇始于首任校長(cháng)瀾先生提出的“學(xué)以致用”的辦學(xué)原則和他至今為人所稱(chēng)道的“坐冷板凳”的治學(xué)精神，我們“博文明理，厚德濟世”的校訓和“砥礪德行、守望正義、崇尚創(chuàng )新、止于至善”的大學(xué)精神，激勵著(zhù)一代代中南大人不斷努力追求博文勤學(xué)的成才之路，踐行明理求真的卓越之道，謹守厚德誠信的立身之基，擔當濟世為民的清明之志，成長(cháng)為優(yōu)秀的學(xué)問(wèn)家、政治家、企業(yè)家、銀行家、會(huì )計師、經(jīng)濟師、法官、檢察官、警官和律師等。
大學(xué)階段最為重要的關(guān)鍵詞，無(wú)疑是“成長(cháng)”。大學(xué)校園里短短幾年的時(shí)間，青澀懵懂的少年會(huì )迅速成長(cháng)為意氣風(fēng)發(fā)的青年，而怎樣去獲得這神奇而巨大的力量，便是同學(xué)們大學(xué)階段最為重要的課題。
在中南大，成長(cháng)是一種態(tài)度，需要“靜的定力”。諸葛亮在《誡子書(shū)》中談到，“君子之行，靜以修身，儉以養德，非澹泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠�！毕笱浪飻递d砥礪，一墻之隔即是繁華的鬧市，能否沉下心來(lái)，有所求、有所得是對我們的一大考驗；信息多元而冗雜，能否靜下心來(lái)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，與大師同行，與名師互動(dòng)是對我們的一大磨練；習慣了忙忙碌碌，能否堅守一個(gè)夢(mèng)想，以恬靜的心靈去仰望星空的燦爛，以寧靜的靈魂去感知生命的浩瀚是對我們的一種修行。靜是積累，靜是思考，更是一種養性與養心，是擁有強大靈魂的力量之源。我國會(huì )計史學(xué)的開(kāi)創(chuàng )者、我校著(zhù)名會(huì )計史學(xué)專(zhuān)家郭道揚教授，正是以“靜”的心態(tài)治學(xué)數十年，心無(wú)旁騖，一心向學(xué)，終成一代大家。
在中南大，成長(cháng)是一種信念，需要“誠的品質(zhì)”�！抖Y記·中庸》有云：“誠者天之道也，誠之者人之道也�！币粋�(gè)“誠”字，既是言而有信、信守然諾的修養，更是坦蕩無(wú)妄、俯仰無(wú)愧的立身準則。中南大是一所以經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)為主干的人文社科類(lèi)大學(xué)，從學(xué)科特色上看，可以說(shuō)培養的都是經(jīng)世致用之才，但若沒(méi)有誠的品行，人才就不能經(jīng)盛世，就無(wú)以致大用。從中南大走出去的人才必須有責任、有擔當，自覺(jué)以推動(dòng)國家經(jīng)濟建設、法制建設乃至整個(gè)社會(huì )發(fā)展都向著(zhù)善的方向不斷前進(jìn)為己任。我校師生發(fā)起創(chuàng )立的法律援助與保護中心，秉承“維護社會(huì )正義，力求司法公正”的宗旨，十余年來(lái)堅持為社會(huì )弱勢群體提供高質(zhì)量的無(wú)償法律服務(wù)，正是堅守了“誠以修身、信以立業(yè)、仁以濟世”的信念。
在中南大，成長(cháng)是一種行動(dòng)，需要“勤的習慣”。業(yè)精于勤荒于嬉，學(xué)業(yè)上的成功、生活上的成功乃至感情上的成功都離不開(kāi)點(diǎn)滴的積累，時(shí)刻的勤奮。數不清的中南大學(xué)子勤奮刻苦，勇于鉆研，取得了一項又一項耀人的成績(jì)。各位新生，不要小看這個(gè)“勤”字，如果在場(chǎng)的.哪位同學(xué)幾年之后能夠坦然地說(shuō)自己沒(méi)有逃過(guò)一節課、每周至少去圖書(shū)館十個(gè)小時(shí)、每學(xué)期至少聽(tīng)十場(chǎng)講座、每天都能堅持體育鍛煉，那么畢業(yè)時(shí)，我將和全體老師一起為你鼓掌！
在中南大，成長(cháng)是一種情懷，需要“雅的愛(ài)好”�！爸t謙君子，溫文爾雅；窈窕淑女，雅則美矣�！眱�(yōu)雅的氣質(zhì)，來(lái)自聚沙成塔的豐富知識，來(lái)自日積月累的文化素養，更來(lái)自自省自覺(jué)的品性修行。我們的著(zhù)名校友、建國后第一位女指揮家鄭小瑛，原本考取的是醫學(xué)院，后因自幼愛(ài)好音樂(lè )，不斷學(xué)習進(jìn)修，竟將兒時(shí)興趣發(fā)展成為了終生事業(yè)，并取得了令人矚目的音樂(lè )成就。希望同學(xué)們也都能培養起高雅的興趣愛(ài)好，在琴棋書(shū)畫(huà)中洗滌自己的心靈，在詩(shī)詞歌賦中陶冶自己的情操，在勇于探索中感受知識的力量，在博學(xué)明辨中獲得人生的升華，擁有格調高雅、豐富多彩的生活。
在中南大，成長(cháng)是一種方向，需要“實(shí)的規劃”。人無(wú)遠慮必有近憂(yōu)，身在何處固然重要，去向何方更為關(guān)鍵。大學(xué)不像高中那樣目標很明確，只有高考這根唯一的指揮棒，大學(xué)是你人生的重要十字路口，只有明確目標、合理規劃自己的大學(xué)生活才能讓夢(mèng)想真正成為現實(shí)。我校20xx級學(xué)生李澤宇，選擇法學(xué)專(zhuān)業(yè)伊始，就樹(shù)立了成為從事高端涉外法律事務(wù)的大律師的目標，并踏踏實(shí)實(shí)朝此方向努力，她本科畢業(yè)后進(jìn)入倫敦政治經(jīng)濟學(xué)院攻讀研究生，現在已經(jīng)成為四大所之一的君合律師事務(wù)所從事涉外非訴業(yè)務(wù)的律師，“大律師”的夢(mèng)想已近在眼前。
通常對于新生，總是希望大家在大學(xué)里都能夠順利成長(cháng)，但我更希望大家能夠或多或少地去經(jīng)歷一些挫折，甚至是失敗，從而真正感受到成長(cháng)的重量。成長(cháng)從來(lái)不會(huì )是一帆風(fēng)順的，在困難和逆境中獲得的成長(cháng)，會(huì )更加的銘心刻骨、歷久彌新。希望同學(xué)們在中南大能夠主動(dòng)成長(cháng)、積極成長(cháng)，鴻鵠展翅、鷹擊長(cháng)空，擁有豐富精彩的大學(xué)生活！
高校新生開(kāi)學(xué)典禮的講話(huà)稿4
各位新同學(xué):
大家上午好！
今天，你們正式成為了xx理工學(xué)院的新主人，開(kāi)始了充滿(mǎn)希望與夢(mèng)想、機遇與挑戰并存的大學(xué)生活。剛才，你們的學(xué)長(cháng)代表、老師代表分別向你們表示了熱烈的歡迎，這里，請允許我代表全校師生員工，向你們再次表示熱烈的歡迎!并向精心養育你們的家長(cháng)，以及在你們孩提時(shí)代、青少年時(shí)代曾傾心培養你們的所有老師致以誠摯的感謝！
今天的開(kāi)學(xué)典禮，也是你們在xx理工學(xué)院的第一課，更是學(xué)校一年一度的重大事件。從今而始，xx理工全體教職員工將以你們的“成長(cháng)、成人、成才”為第一要務(wù)，和你們一起共擔當、共奮進(jìn)。作為校長(cháng)，我想借這個(gè)課堂給各位新同學(xué)提一些建議，以便同學(xué)們在當今時(shí)代大環(huán)境下作為xx理工人，更有意義地把控大學(xué)生活，更有成效地成長(cháng)、進(jìn)步、成功。
首先，建議各位同學(xué)不斷深入地關(guān)心、了解學(xué)校辦學(xué)思想及其它情況，為更好地擔當xx理工主人翁這個(gè)角色打好堅實(shí)基礎。
xx理工學(xué)院具有60余年的辦學(xué)歷史，于XX年發(fā)展升格為全日制普通本科高校，正在努力建設成為一所具有鮮明特色的高水平應用技術(shù)型大學(xué)。這個(gè)目標定位中，包含有三個(gè)基本含義。即，一個(gè)是針對學(xué)生方面而言，一個(gè)是針對教師方面而言，一個(gè)是針對服務(wù)與管理者方面而言。
針對學(xué)生方面而言，就是學(xué)校要始終堅持“以生為本、育人為本”，努力把我們的學(xué)生培養成為“立足基層，志在高遠”的社會(huì )化應用型人才。因此，作為xx理工的大學(xué)生，要努力在社會(huì )化素質(zhì)和應用型能力培養等方面，善學(xué)習、善鍛煉、善實(shí)踐，從而使自身更好地具備“陽(yáng)光心態(tài)適應社會(huì )、就業(yè)創(chuàng )業(yè)融入社會(huì )”的良好的社會(huì )化素質(zhì)和“立足基層用得上、用得好，志在高遠闖得出、發(fā)展好”的良好的應用型能力。具體地講，這就要求各位同學(xué)在大學(xué)生活中，要積極投身社會(huì )實(shí)踐，把“愛(ài)心、夢(mèng)想、理想”當做必修課，要把“自信、自立、自強”當做自修課，不斷提升自己“成長(cháng)成人成才”和“做人做事做學(xué)問(wèn)”的能力。相應地，學(xué)校將不斷改革完善大學(xué)生人才培養體系和人才培養模式，融入社會(huì )，開(kāi)放辦學(xué)，整合資源，協(xié)同育人，不斷加強大學(xué)生愛(ài)國主義教育、社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育和大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育。針對教師方面而言，就是要建設一支與大學(xué)生人才培養相適應的高水平社會(huì )化實(shí)踐型師資團隊，即要求學(xué)校教師要切實(shí)強化社會(huì )實(shí)踐意識，增強社會(huì )實(shí)踐能力，既要做大學(xué)生社會(huì )化應用型能力培養的好導師，還要是大學(xué)生成長(cháng)成人成才的好朋友。針對服務(wù)與管理者方面而言，就是要建設一支與大學(xué)生人才培養及師資團隊建設相適應的高水平服務(wù)與管理隊伍，即要求服務(wù)與管理者切實(shí)堅持“教育以學(xué)生為本、辦學(xué)以教師為本”的理念，積極打造產(chǎn)教融合、協(xié)同合作大環(huán)境，為大學(xué)生成長(cháng)成人成才和教師培養人才創(chuàng )造良好的條件和良好的環(huán)境。
以上三個(gè)基本方面構成一個(gè)堅持以學(xué)生成長(cháng)成人成才為中心的相互緊密聯(lián)系、相互積極促進(jìn)的共同體。把這個(gè)共同體打造好，實(shí)現好，xx理工就能發(fā)展好，同學(xué)們就能進(jìn)步好。這就是我校的基本辦學(xué)思想。希望同學(xué)們了解，并提出建議或意見(jiàn)。
第二，建議同學(xué)們積極、主動(dòng)調整自己，使自己更好地適應大學(xué)生活、更主動(dòng)地規劃好自己的大學(xué)生活。
同學(xué)們正處于由高中時(shí)代的生活向大學(xué)時(shí)代的生活轉型，這其中肯定需要一些調整。比如，在日常生活方面，高中時(shí)代有家長(cháng)和親友精心呵護這個(gè)強有力的靠山，而大學(xué)時(shí)代要培養自己的獨立生活能力，和相互關(guān)心、相互支持的集體主義精神；在學(xué)習方面，高中時(shí)代主要是知識性的學(xué)習和學(xué)校有計劃的學(xué)習任務(wù)安排，而大學(xué)時(shí)代主要強調適應社會(huì )需求的實(shí)踐性應用型的能力學(xué)習和素質(zhì)培養，很大程度上依靠自己對知識和科技的探究和質(zhì)疑，對他人的包容和欣賞；在課外活動(dòng)方面，高中時(shí)代自主時(shí)間可能不是很多，即使有，也主要是為了調節因學(xué)習任務(wù)重而緊張了的節奏的簡(jiǎn)單放松，而大學(xué)時(shí)代同學(xué)們的自主時(shí)間相對要多得多，因此強調自主合理安排自己的時(shí)間、積極規劃自己的大學(xué)生活的能力。尤其是，高中時(shí)代同學(xué)們的主要任務(wù)就是比較單純的學(xué)習，而大學(xué)時(shí)代強調學(xué)校主人翁的責任擔當，在這個(gè)責任擔當中使自己鍛煉成長(cháng)為具有良好綜合素質(zhì)的社會(huì )人，為畢業(yè)后的就業(yè)創(chuàng )業(yè)做好良好準備。希望同學(xué)們積極把握這些特征，認真思考，團結協(xié)作，更加富有成效地規劃好已經(jīng)來(lái)到我們眼前的大學(xué)生活，為自己的成長(cháng)、進(jìn)步、成功打下堅實(shí)基礎。
第三，建議同學(xué)們認真理解“成長(cháng)成人成才”和“做人做事做學(xué)問(wèn)”的深刻內涵，始終把“成人”和“做人”放在中心地位。
“成人”和“做人”的深刻內涵非常豐富，我不敢就此加以解讀，希望同學(xué)們能開(kāi)展思考、討論、提煉，也希望以后有機會(huì )和同學(xué)們面對面開(kāi)展專(zhuān)題討論。但是，我想在我自身的人生體驗基礎上，和同學(xué)們分享以下幾方面的感受。
感受之一：“健康成人、成功做人”首先要求我們積極培養形成自己健全的人格。人格是指一個(gè)人與社會(huì )環(huán)境相互作用表現出的一種獨特的行為模式、思想模式和情緒反應的特征，也是一個(gè)人區別于他人的特征之一，包括人的性格與氣質(zhì)。擁有健全的人格，是我們自尊自信的底色，是贏(yíng)得他人尊重、社會(huì )尊重的重要基礎；也是我們善于包容他人、欣賞他人，與他人有效合作的'基本自信；是我們抵抗挫折、堅強不屈的內生力量；更是我們適應社會(huì )、融入社會(huì )、有所作為的良好基石。
感受之二：“健康成人、成功做人”要求我們要培養形成獨立思考和辯證思維的能力，以及善于合作的團隊精神。一個(gè)好學(xué)生不再是熟記書(shū)本知識然后考試能得到一百分，而是面對各種問(wèn)題、紛繁現象之時(shí)能夠獨立思考、深刻認識，善于合作、勇于探究，善于分析并努力提出解決問(wèn)題的辦法。這是一個(gè)人的人格偉大的過(guò)程，化繭成蝶的過(guò)程。希望同學(xué)們在大學(xué)學(xué)習生活期間，積極思考，組織興趣小組，積極鍛煉獨立思考能力，培養團隊協(xié)作精神，充滿(mǎn)信心地迎接大學(xué)生活。
感受之三：“健康成人、成功做人”要求我們要崇尚英雄、崇尚創(chuàng )新、崇尚積極的人生，培養大氣度。崇尚英雄，是指我們要牢記歷史，崇尚為人類(lèi)、為中華民族的解放和振興、為國家的繁榮富強、為我們社會(huì )的美好進(jìn)步做出了突出貢獻甚至奉獻了寶貴生命的大英雄，培養英雄氣概和英雄主義精神，從而把對英雄的崇尚內化為我們的人格力量和精神氣質(zhì)，更好地激勵我們成為一個(gè)受社會(huì )積極認同、努力對社會(huì )做出積極貢獻的人、創(chuàng )造積極人生意義的人。崇尚創(chuàng )新，是指不要片面追求享受，不要沉湎于拿來(lái)主義，而要崇尚創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)，用自己對社會(huì )的貢獻提升自己的人生價(jià)值，從而引領(lǐng)積極的人生。此乃大氣度。
同學(xué)們，我相信，你們身上具有許多優(yōu)秀品質(zhì)，蘊藏著(zhù)豐富的潛能，對大學(xué)生活在心里也已經(jīng)做好了很多準備。那就請同學(xué)們把內心積極的所思所想應用到大學(xué)學(xué)習生活中去，積極投身到課堂學(xué)習的思考、質(zhì)疑、討論中去，積極投身到課堂學(xué)習之外的社會(huì )實(shí)踐中去，積極投身到學(xué)生社團、學(xué)生協(xié)會(huì )、課外科技創(chuàng )新小組、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)興趣小組等各種各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)之中去，堅持在學(xué)習中實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習，“勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)”，努力把自己培養成優(yōu)秀的社會(huì )化應用型人才。
同時(shí)，今天新生同學(xué)們即將開(kāi)始為期半個(gè)月的軍事訓練，希望同學(xué)們認真理解我校人才培養理念，即“豐富其知識、文明其精神、強健其體魄”的深刻內涵，積極上好大學(xué)軍事訓練課；按照部隊首長(cháng)的講話(huà)精神，嚴格服從教官指揮，努力磨練自己的意志，圓滿(mǎn)完成軍訓各項任務(wù)。
謝謝大家！
高校新生開(kāi)學(xué)典禮的講話(huà)稿5
親愛(ài)的新同學(xué)：
早上好！
經(jīng)過(guò)沖刺高考的緊張，填報志愿的糾結，等待錄取的忐忑，今天，無(wú)論你們是何種心情，大學(xué)生活真的就開(kāi)始了。在此，我代表全體師生員工對大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎！這些天車(chē)馬勞頓加上到校安頓，你們辛苦了，在此我向大家表示親切的慰問(wèn)。同時(shí)我要把慰問(wèn)送給所有辛苦迎新的同志們和同學(xué)們，因為他們把迎新當成迎親。所以，親，你們是否愿意為他們辛勤的付出用掌聲來(lái)點(diǎn)贊呢？
開(kāi)學(xué)恰逢中秋團圓節，為了求學(xué)，你們不得不放棄和家人的團聚。但是，今天特殊的團聚將會(huì )是你們今后頻頻回首的記憶。所有新同學(xué)聚集于此，共同見(jiàn)證自己大學(xué)生活的盛大開(kāi)啟。和大家一樣，我也是東華理工大學(xué)的新人，是到職不足兩月的新任校長(cháng)。但我又是大學(xué)里的老人。我比你們早30多年上大學(xué)，在國內外9個(gè)高校學(xué)習工作過(guò)，在另一所大學(xué)履行過(guò)10年校長(cháng)職責�，F在，我想以學(xué)長(cháng)和校長(cháng)的身份，和大家談?wù)劥髮W(xué)生活怎樣才能更有意義，更有收獲。希望對大家有所幫助。
同學(xué)們高中的目標是上“好大學(xué)”，也就是考上一所好的大學(xué)。不自夸地說(shuō)，東華理工被譽(yù)為“中國核資源人才培養基地”和“世界原子能事業(yè)的寶貴財富”，為我國核大國地位的確立，為國防科技工業(yè)和地方經(jīng)濟建設做出了積極貢獻。這樣一所底蘊深厚、特色鮮明、貢獻卓著(zhù)、人才輩出的大學(xué)，難道不是一所好大學(xué)嗎？
進(jìn)入大學(xué)后，同學(xué)們的目標還應該是“上好”大學(xué)，也就是把大學(xué)上好。大學(xué)本科分一、二、三本，但這并不對應一、二、三流。北大畢業(yè)生也有賣(mài)豬肉的，東華理工畢業(yè)生也出了院士和總裁。前途不由上怎樣的大學(xué)來(lái)決定，而取決于你怎樣上的大學(xué)，也就是在大學(xué)學(xué)到了什么，未來(lái)你能做什么。有段話(huà)說(shuō)得好：文憑好比是張車(chē)票，一本軟臥，二本硬臥，三本軟座，專(zhuān)科硬座。車(chē)到站，都下車(chē)求職，發(fā)現人家并不關(guān)心你咋來(lái)的，只關(guān)心你懂啥和會(huì )干啥。
為了“上好”大學(xué)，希望大家做到“四個(gè)不誤”。
一、不誤“時(shí)”：因為時(shí)不再來(lái)，所以時(shí)不我待
盡管上大學(xué)不是獲取知識的唯一途徑，但讀大學(xué)卻是獲取知識的最佳方式。青年大學(xué)生最具成長(cháng)性，大學(xué)又提供了很好的成長(cháng)環(huán)境和豐富的成才資源。除了大學(xué)，有哪里能為你精心安排營(yíng)養齊全，搭配科學(xué)，細心烹制的知識套餐，讓你大快朵頤？有哪里能為你提供眾彩紛呈、條件優(yōu)越的鍛煉素質(zhì)能力的平臺和機會(huì )，讓你大練身手？有哪里會(huì )有那么多專(zhuān)業(yè)特長(cháng)各異的老師為你傳道授業(yè)，釋疑解惑，與你師生情深？又有哪里能有這么多來(lái)自五湖四海的同學(xué)見(jiàn)證你的成長(cháng)，和你同窗誼長(cháng)？大學(xué)是人生成長(cháng)的倍增器，也是人生差異的放大器。除非你棄學(xué)復讀，否則一輩子不會(huì )再有這樣難得的有組織的系統學(xué)習機會(huì )。因此，時(shí)不再來(lái)！
大學(xué)是多彩的畫(huà)卷，年輕的學(xué)生為大學(xué)抹上了青春的底色。年輕真好，年輕又真快！同學(xué)們正處于青春花季，請倍加珍惜。不要在終于明白什么是青春時(shí)，卻早已將它消磨了一大半。青春是單程動(dòng)車(chē)，飛馳而去，不能復返。青春是不可再生的稀缺資源，如果現在對它愛(ài)搭不理，將來(lái)你一定會(huì )后悔不已！我真誠希望，在東華理工度過(guò)的大學(xué)生活將成為你們青春之歌中一段美好的旋律，人生河流中一朵歡快的浪花！《南方周末》最近出了一篇文章：《假如讓我重讀一次本科》。建議同學(xué)們找來(lái)一讀。它會(huì )讓你理解為什么幾年大學(xué)時(shí)光的浪費，會(huì )導致畢業(yè)后幾十年的后悔。沒(méi)有后悔曾上過(guò)大學(xué)的人，但真的有后悔沒(méi)上好大學(xué)的人。文章作者過(guò)來(lái)人的感嘆會(huì )讓你明白為什么時(shí)不我待！
二、不誤“事“：既要學(xué)業(yè)成才，又要精神成人
大學(xué)生緊要事的歸根結底就是兩件：學(xué)業(yè)成才和精神成人。學(xué)業(yè)成才解決“有能量”的問(wèn)題。學(xué)歷學(xué)位固然重要，但在大學(xué)里更重要的是提升學(xué)習能力和生活中學(xué)習的地位，這是另一層意義上的學(xué)力學(xué)位。有資料稱(chēng)，大學(xué)畢業(yè)生的工作有相當一部分和專(zhuān)業(yè)不甚對口，即使專(zhuān)業(yè)對口，大學(xué)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程也有相當一部分派不上大用場(chǎng)，而這些課程知識到畢業(yè)時(shí)相當一部分又已經(jīng)更新。這三個(gè)“相當一部分”是不是讓人相當鬧心？有同學(xué)可能會(huì )想，既然如此，那專(zhuān)業(yè)學(xué)習混混過(guò)關(guān)就OK了。這種想法相當危險，它會(huì )讓你的大學(xué)基本算是白讀，以后有問(wèn)題也大概只能找找百度了。大學(xué)生學(xué)業(yè)培養有雙核，亦即核心專(zhuān)業(yè)知識和核心能力。核心專(zhuān)業(yè)知識會(huì )給你貼上某一專(zhuān)業(yè)的標簽。比核心知識更重要的.是核心能力，也就是發(fā)現和解決問(wèn)題的能力。在大學(xué)里通過(guò)某個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習逐漸掌握并系統地提高這種核心能力，是大學(xué)乃至高等教育最本質(zhì)的精華。核心能力離不開(kāi)專(zhuān)業(yè)學(xué)習，但又可通過(guò)任一專(zhuān)業(yè)學(xué)習獲得，所以說(shuō)它和專(zhuān)業(yè)既有關(guān)又無(wú)關(guān)。但它屬學(xué)業(yè)范疇，這就是我為什么這里不稱(chēng)專(zhuān)業(yè)而稱(chēng)學(xué)業(yè)成才的緣由。
精神成人解決“德”的問(wèn)題，換言之就是解決“正能量”的問(wèn)題。大學(xué)要培養人才，人才是有才之人，人中之才，第一位的是“人”。大學(xué)首要任務(wù)是立德樹(shù)人，學(xué)生不僅要學(xué)業(yè)成才，更要精神成人。精神成人指一個(gè)人之所以為人的價(jià)值根基和做人的道理，并把做人的道理滲透到自己日常的生活細節中。為此，要常給心靈洗澡，保持靈魂環(huán)保。精神成人對剛入學(xué)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是人生當中最重要的目標。請同學(xué)們謹記：人生一定要有“意義世界”和“價(jià)值空間”。要學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識和職業(yè)技能，更要叩問(wèn)生命的價(jià)值，追問(wèn)工作的意義。我們常說(shuō)要悟道，悟是左忄右吾，也就是要用自己的心去悟；道是上首下辶，意味著(zhù)要有頭腦地行走。
三、不誤“實(shí)“：敢于好高騖遠，成于腳踏實(shí)地
許多人曾問(wèn)我，你25歲戴上博士帽，不到30當教授，32歲成為博士生導師，成功有何秘訣？其實(shí)成功的法則很簡(jiǎn)單，但簡(jiǎn)單并不代表容易。我所謂的秘訣就是“敢于好高騖遠，成于腳踏實(shí)地”。不過(guò)，此非應急救命丹，只是日常營(yíng)養液。
“好高騖遠”是指要有遠大理想。理想或許是天上的星星，我們猶如水手，雖不能到達天上，但是我們的航程可憑它指引。如果說(shuō)高中階段的學(xué)習好比在高速公路上跑車(chē)，目標明確，路線(xiàn)清晰，那么大學(xué)階段就仿佛在浩瀚海洋上行舟和在廣袤草原上策馬。你間或可以隨波逐浪，信馬由韁，但更多時(shí)候需要辨清方向，探明道路。這個(gè)過(guò)程有起伏，有曲折。但沒(méi)關(guān)系，這是成長(cháng)的代價(jià)。對年輕人來(lái)說(shuō)，路主要是經(jīng)歷不是選擇。先經(jīng)歷必須經(jīng)歷的，后才能選擇你想選擇的。
“腳踏實(shí)地”包含四層意思。第一是永恒的“恒”，恒是鍥而不舍，如果要挖井，就要挖出水來(lái)；恒是不怕失敗，失敗是前進(jìn)的絆腳石，但同時(shí)又是成功的墊腳石；恒是愈挫愈奮，不流汗水，就沒(méi)有成功時(shí)喜極而泣的淚水。第二是恬靜的“恬”，“恬”就是靜心學(xué)習，遠離誘惑，莫把欲望當志氣，莫要把誘惑當機會(huì )，機會(huì )常常只敲一次門(mén)，而誘惑往往按著(zhù)門(mén)鈴不放；“恬”就是踏實(shí)努力，力戒浮躁，唯有步進(jìn)，才能進(jìn)步，有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)攀登者一步登頂？唯有功成，才能成功，又有誰(shuí)的事業(yè)是一蹴而就？第三是誠實(shí)的“誠”，“誠”就是執事以敬，待人以誠，對事心態(tài)要端正，對人心術(shù)要端正。第四就是勇敢的“勇”，“勇”就是勇于迎接挑戰，平靜的湖面，練不出精悍的水手；“勇”還意味著(zhù)勇于實(shí)踐，俗話(huà)說(shuō)，凡事要三思，但比三思更重要的是三思而后行，旁觀(guān)者的名字永遠上不了比賽的計分牌。
四、不誤”世”：今天入學(xué)求知，明天入世有為
“世”指的是社會(huì )，入世就是要做勇?lián)鐣?huì )責任的有為者。何謂有為者？眾說(shuō)紛紜，莫衷一是。我以為，有為者雖未必有經(jīng)天緯地之才，但一定有入世濟民之心，且又始終務(wù)實(shí)盡力。換言之，就是有“感動(dòng)”之人，他富有使命感且又勤于行動(dòng)。
不誤“世”，要求我們成為社會(huì )的使者，自覺(jué)承擔起社會(huì )責任。責任會(huì )激發(fā)進(jìn)取的熱情，能強大探索的動(dòng)力。作為東華理工的新人，請你們銘記“明德厚學(xué)，愛(ài)國榮�！钡男Ｓ�。入學(xué)求知，明德厚學(xué)；入世有為，愛(ài)國榮校。不誤“世”，還要求我們成為歷史的使者，自覺(jué)承擔起歷史使命。不同時(shí)代的青年面對不同的歷史課題。當代大學(xué)生承擔著(zhù)實(shí)現中華民族偉大復興的歷史使命，要用我們的夢(mèng)想共同托起共和國之夢(mèng)。希望各位新同學(xué)能夠把握這偉大的時(shí)代，珍惜這求學(xué)深造的機會(huì )，揭下你們自身所謂的各種“二代”標簽，在我們這個(gè)平等、自由的教育環(huán)境中豐富知識、提升能力、擴展思維、升華精神，并成為掌握自身命運的“創(chuàng )一代”，用創(chuàng )新引領(lǐng)未來(lái)。
開(kāi)學(xué)典禮敲響了大學(xué)第一堂課的鈴聲，軍訓則是第一堂課的主要內容，大學(xué)之門(mén)已經(jīng)打開(kāi)，奮進(jìn)號角再次吹響，大家準備好了嗎？親愛(ài)的“95”后們，你們擁有令我們羨慕的青春！要打算而不是打發(fā)，要把握而不是把玩。希望你們青春無(wú)愧，青春無(wú)悔！
最后，我想把我在另一所大學(xué)的柳氏名言送給大家：別人和我比名校，我和他們比明天！
謝謝大家！
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