關(guān)于個(gè)人職業(yè)規劃10篇
指縫很寬，時(shí)間太瘦，悄悄從指縫間溜走，如何才能提升自己，職業(yè)發(fā)展順利呢？趁現在好好地寫(xiě)一份職業(yè)規劃吧。好的職業(yè)規劃是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的個(gè)人職業(yè)規劃10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
個(gè)人職業(yè)規劃 篇1
一、我的現狀：
研究生3年，畢業(yè)后準備從事人力資源管理或培訓工作。存在興趣，很想從事�，F學(xué)習的專(zhuān)業(yè)是環(huán)境與生態(tài)心理學(xué)，對于人力資源知之甚少。這是我的劣勢與科班出身的管理人才相比。但是與之相對優(yōu)勢是我的心理學(xué)背景，在求職過(guò)程中我可以發(fā)揮心理學(xué)的特長(cháng)做人事測評，職業(yè)測評等等。英語(yǔ)水平一般，與人交流存在問(wèn)題。
二、人力資源需要的知識儲備：
本專(zhuān)業(yè)培養具備管理、經(jīng)濟、法律及人力資源管理等方面的知識和能力，能在事業(yè)單位及政府部門(mén)從事人力資源管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級專(zhuān)門(mén)人才。本專(zhuān)業(yè)學(xué)生要學(xué)習管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)及人力資源管理方面的基本理論和基本知識，受到人力資源管理方法與技巧方面的基本訓練，具有分析和解決人力資源管理問(wèn)題的基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)及人力資源管理的基本理論、基本知識；
2．掌握人力資源管理的定性、定量分析方法；
3．具有較強的語(yǔ)言與文字表達、人際溝通、組織協(xié)調及領(lǐng)導的基本能力；
4．熟悉與人力資源管理有關(guān)的方針、政策及法規；
5．了解本學(xué)科理論前沿與發(fā)展動(dòng)態(tài)；
6．掌握文獻檢索、資料查詢(xún)的基本方法，具有一定科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
主干課程：
主干學(xué)科：經(jīng)濟學(xué)、工商管理
主要課程：管理學(xué)、微觀(guān)經(jīng)濟學(xué)、宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)、管理信息系統，統計學(xué)、會(huì )計學(xué)、財務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、經(jīng)濟法、人力資源管理、組織行為學(xué)、勞動(dòng)經(jīng)濟學(xué)。
相近專(zhuān)業(yè)：工商管理 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) 會(huì )計學(xué) 財務(wù)管理 人力資源管理 旅游管理 商品學(xué) 審計學(xué) 電子商務(wù) 物流管理 國際商務(wù) 導游 會(huì )計電算化 汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)
人事測評理論與方法 相關(guān)叢書(shū)
勞動(dòng)經(jīng)濟學(xué) 勞動(dòng)與社會(huì )保障 領(lǐng)導科學(xué) 人力資源管理 人力資源會(huì )計 人力資源信息系統 人事測評理論與方法 薪酬管理 招聘與錄用
合格的HR應有的知識結構
根據人力資源管理者在企業(yè)中所扮演的角色和起到的作用，我們認為作為一位合格的企業(yè)HR人員，他所擁有的知識包括兩個(gè)方面：專(zhuān)業(yè)知識和其他領(lǐng)域的知識。
1、專(zhuān)業(yè)知識：
�。�1）HR戰略與企業(yè)文化：根據企業(yè)的發(fā)展規劃，診斷企業(yè)現有人力資源狀況，結合企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展戰略、考慮未來(lái)的人力資源的需要和供給狀況的分析及估計，如何把HR戰略與企業(yè)文化緊密地結合起來(lái)。
�。�2）組織結構設計：根據企業(yè)戰略目標、資源狀況、現有的核心流程以及同行企業(yè)的最佳實(shí)踐模式，分析公司的組織結構，設計企業(yè)組織機構。
�。�3）流程分析與流程再造：流程是組織內部的從供應商到客戶(hù)的價(jià)值增長(cháng)過(guò)程，流程的有效性與效率將直接影響到組織的有效性、效率與客戶(hù)滿(mǎn)意度。
�。�4）工作分析：工作分析是人力資源管理的一項傳統的核心職能與基礎性工作。一份好的職位說(shuō)明書(shū)無(wú)疑是一幅精確的“企業(yè)地圖”，指引著(zhù)人力資源的方方面面。
�。�5）基于戰略的績(jì)效管理：績(jì)效問(wèn)題是任何公司都面臨的長(cháng)期挑戰，HR必須掌握績(jì)效管理與績(jì)效目標分解的工具、方法；績(jì)效制度設計與基本操作、績(jì)效目標設定與分解等相關(guān)知識。
�。�6）全面薪酬戰略體系：薪酬的不同的要素該如何正確的組合才能有效地發(fā)揮薪酬的作用；薪酬管理有效支持公司的戰略和公司價(jià)值的提升的方法和工具。
�。�7）能力管理：建立素質(zhì)模型，將素質(zhì)模型應用到人力資源管理的不同領(lǐng)域，從而真正將人力資源管理回歸到建構組織能力和人力資源開(kāi)發(fā)利用上。
�。�8）招聘：制定人才選擇戰略，進(jìn)行準確的工作分析和勝任特征分析，有效的人力資源分析與規劃，應聘者的專(zhuān)業(yè)技能及綜合能力的評估；對招聘成本的評估。
�。�9）培訓體系的建立與管理：培訓是促成“以人為本”的企業(yè)文化的重要手段，制定有效的年度培訓計劃是HR人員面臨的嚴峻挑戰。
2、其他領(lǐng)域的知識
企業(yè)在選擇HR時(shí)，一般比較注重對候選人所掌握的專(zhuān)業(yè)知識的考察，但是，HR要參與企業(yè)的戰略決策，要與CEO和其他業(yè)務(wù)部門(mén)溝通，僅僅具備人力資源方面的專(zhuān)業(yè)知識顯然是遠遠不夠的。他還必須掌握其他領(lǐng)域的知識，這樣才能符合新時(shí)期對一個(gè)合格的HR人員的要求，那就是成為企業(yè)的戰略合作伙伴、企業(yè)的人力資源管理領(lǐng)域的技術(shù)專(zhuān)家。相關(guān)知識包括：組織行為學(xué)、心理學(xué)、項目管理、經(jīng)濟學(xué)、統計學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、財務(wù)管理學(xué)、生產(chǎn)管理學(xué)、戰略學(xué)、法律等等。
三、職業(yè)前景展望
人力資源的前景在所有的經(jīng)濟活動(dòng)中是最好的。因為不論什么公司，都需要人力資源部門(mén)的人員，電腦和資料處理在這個(gè)行業(yè)被迅速的使用，和住宅及身體健康密切相關(guān)，這些也反應了人力資源的真實(shí)想法，生活方式的改變也是人力資源的入口之一。
另一方面被期待的就是工業(yè)本土化，但是這樣的公司很少有人力資源的工作人員，安置職工一般都由勞動(dòng)局來(lái)決定。但是最后發(fā)現現有的制度已經(jīng)不能適用，所以人力資源就成為成長(cháng)起來(lái)的產(chǎn)業(yè)。
1、職業(yè)分類(lèi)
人力資源的細節工作分配，要根據組織的性質(zhì)和要求。大多數的.人力資源從業(yè)者，都是室內工作人員，在各個(gè)公司的不同部門(mén)，但是現在到戶(hù)外工作也開(kāi)始變得平常，特別是在招聘新職員的時(shí)候，很多公司考慮走出公司，走近應聘者。
人力資源顧問(wèn)
小的組織或公司都雇傭這種顧問(wèn)人員，來(lái)進(jìn)行人事管理，包括吸引、保留員工，安排、檢查、培訓、制定福利計劃，選擇、管理福利項目，在合同中提出建議。人力資源通才必須有全面廣泛的知識，還要對人力資源有較深的理解。
人力資源經(jīng)理
人力資源經(jīng)理是組織里人力資源方面的最高階層，主管人事變動(dòng)。這個(gè)職位需要一個(gè)有經(jīng)驗的人選，在公司里要發(fā)展和貫徹公司的各項決定。他們一般和招聘經(jīng)理一起工作，然后布置工作，然后由各個(gè)經(jīng)理自主決定福利待遇、勞資關(guān)系等，最后由人力資源經(jīng)理統一審批，最終決策。
雇傭福利經(jīng)理
這個(gè)部門(mén)主要是決定公司員工的福利和待遇的部門(mén)，它們一般制定和公司財務(wù)狀況相符合，并且能夠促進(jìn)員工發(fā)展的最佳方案，要根據公司的實(shí)力和員工的特點(diǎn)，作為這個(gè)部門(mén)的領(lǐng)導者，要依靠有利的數據，保證員工熱情的為公司服務(wù)，并保證公司正常運作。要求基本上是：人力資源、管理、工科類(lèi)專(zhuān)業(yè)本科以上學(xué)歷；熟悉人力資源管理理論、相關(guān)法律及實(shí)踐，具有人力資源體系建立及推行能力；良好的語(yǔ)言表達、溝通、組織、領(lǐng)導能力；3年以上相關(guān)行業(yè)大中型企業(yè)人力資源管理經(jīng)驗，或一年人力資源經(jīng)理任職經(jīng)歷；有外企、上市公司人力資源、企業(yè)文化建設工作經(jīng)驗者優(yōu)先。
招聘經(jīng)理
在各個(gè)公司里既有在室內的招聘經(jīng)理也有在外的招聘經(jīng)理，室內的招聘經(jīng)理往往有一定的專(zhuān)業(yè)知識，如在大學(xué)里的校園宣講會(huì )，當然同樣在外的招聘人員也有相應的專(zhuān)業(yè)知識，比如技術(shù)人員和管理人員的招聘，他們和招聘經(jīng)理了解需要什么樣的人才，而且要考察候選人對公司集團的歸屬感和忠誠度。
他們還要知道如何吸引應聘者，就如賽跑的廣告，在網(wǎng)絡(luò )上搜集大量的信息，分析工作要點(diǎn)，然后在學(xué)校進(jìn)行面試，招聘人員通過(guò)初試篩選候選人，然后制定工作福利，方向。最后通過(guò)談判，最后確定工作人員。
培訓人員
很多大的集團公司都會(huì )雇傭一些高級的培訓人員來(lái)對一般員工進(jìn)行培訓指導，其中包括對新進(jìn)員工的培訓和對一些知識結構不再適應發(fā)展需求的老員工的培訓，內容包括技能，更新知識和前景展望，一些培訓師還負責人際關(guān)系的培訓，并且也不斷增加自己的個(gè)人知識積累。
人力資源顧問(wèn)
人力資源顧問(wèn)是雇傭的高級人才，在工資、待遇、福利、勞動(dòng)關(guān)系、培訓、人力資源信息管理等方面提供建議。通常，包括提出分析報告，存在于公司各個(gè)方面的人力資源關(guān)系中，只有雇傭關(guān)系是特例，不在此范圍之內。
2、人力資源職位的薪酬
以下是銷(xiāo)售職業(yè)中一些職位的報酬（年收入僅供參考）
人力資源總監：6萬(wàn)－26萬(wàn) 人力資源經(jīng)理：4.5萬(wàn)－16萬(wàn) 人力資源主管：4－11.5萬(wàn)
人力資源專(zhuān)員：3.5萬(wàn)－8萬(wàn) 薪酬專(zhuān)員：3.2萬(wàn)－5萬(wàn) 招聘專(zhuān)員：3.2萬(wàn)－5萬(wàn)
培訓專(zhuān)員：3.2萬(wàn)－5萬(wàn)
四、未來(lái)職業(yè)規劃
1、英語(yǔ)水平
首先要提高的是自己的英語(yǔ)水平。這不是一個(gè)短期的工作，也不是下決心就可以做到的事情。需要有一個(gè)計劃，并且能夠嚴格的按照計劃進(jìn)行。人力資源從國外傳進(jìn)來(lái)，很多資料都是外文，而且國外人力發(fā)展的已經(jīng)很成熟，所以跟英語(yǔ)打交道在所難免。
英語(yǔ)水平包括很多，我認為最應當注意的是口語(yǔ)、專(zhuān)業(yè)詞匯、寫(xiě)作幾方面。
具體計劃如下：
�。�1）專(zhuān)業(yè)詞匯：以英語(yǔ)學(xué)位考為開(kāi)始，首先增加基礎詞匯，口語(yǔ)交流也是需要詞匯的。買(mǎi)一個(gè)電子詞典。然后接觸專(zhuān)業(yè)詞匯，資源來(lái)自圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò )或者北大、人大等學(xué)校的相關(guān)專(zhuān)業(yè)的教材。
�。�2）口語(yǔ)練習：首先是英語(yǔ)閱讀，多讀、多聽(tīng)。從網(wǎng)絡(luò )上下載英語(yǔ)mp3，爭取每晚聽(tīng)一段，不需要很長(cháng)的時(shí)間，維持在15-25分鐘之內。反復看英語(yǔ)的電視劇、電影不看中文字幕。熟悉英語(yǔ)的口語(yǔ)發(fā)音。找機會(huì )練習口語(yǔ)，要說(shuō)出來(lái)。
�。�3）英語(yǔ)寫(xiě)作：建立在詞匯和語(yǔ)感的基礎上。隨著(zhù)詞匯和閱讀文章數量的加大我認為寫(xiě)作的問(wèn)題不會(huì )很大。
2、專(zhuān)業(yè)知識
參照上面的主要課程開(kāi)始學(xué)習，這幾本書(shū)都要看，但是要有重點(diǎn)。因為我的專(zhuān)業(yè)是文科，對于經(jīng)濟學(xué)中深層的理科內容可以適當放棄。但不能扔掉心理學(xué)，因為這是我的優(yōu)勢。做到胸有成竹�？衫玫馁Y源有：網(wǎng)絡(luò )、學(xué)校里的相關(guān)專(zhuān)業(yè)、老師的指導。適當的去上學(xué)校里經(jīng)管學(xué)院的人力資源管理課程。主攻方向應當是人事測評，職業(yè)策劃等于心理靠邊的方面，能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
3、社會(huì )實(shí)踐
社會(huì )實(shí)踐安排在研二，研一主要做知識儲備，有機會(huì )做幾分兼職。研二找到實(shí)習單位，開(kāi)始實(shí)習。單位的定位是大型的、能夠學(xué)到東西的公司。能夠借助這個(gè)機會(huì )提升自己。
目標是早期在北京發(fā)展幾年，北京可以學(xué)習的東西很多，不想離開(kāi)。年輕的時(shí)候在北京多積累一些，無(wú)論是經(jīng)驗、知識、能力、眼界都可以有所發(fā)展。
個(gè)人職業(yè)規劃 篇2
一、不要在乎你的第一份工作。從未來(lái)的發(fā)展來(lái)看，第一份工作不管做什么，哪怕只做包裝工，不要眼高手低。對職場(chǎng)新人來(lái)說(shuō)，第一個(gè)工作做什么并不重要，關(guān)鍵是腳踏實(shí)地工作，能在崗位上學(xué)到東西、有所積累，揚長(cháng)避短地積累自己所需要的人脈、專(zhuān)業(yè)知識等。
二、職業(yè)生涯規劃不是一次活動(dòng)，職業(yè)規劃是一個(gè)持續的過(guò)程。不管是職場(chǎng)新人還是職場(chǎng)老人，重要的是要正確地評估自己，發(fā)現你自己，找出你與眾不同的優(yōu)勢，不斷學(xué)習和積累，不論是在大公司還是小公司，重要的是要長(cháng)真本事，你會(huì )離你理想的目標越來(lái)越近。
三、你目前的工作應該是確定，而不是假設。你不能拍腦袋決定自己的就業(yè)方向，也不能靠道聽(tīng)途說(shuō)。你現在的工作可能就是你職業(yè)生涯的開(kāi)始。
四、你需要的不是金“飯碗”，而是永不停止學(xué)習的`進(jìn)取精神。你目前的技能不夠好，也決定你目前的工作不夠好。這山望著(zhù)那山高未嘗不可，但是關(guān)鍵要看你有沒(méi)有爬更高的山的本事。
定出目標做出計劃，應該讓自己行動(dòng)起來(lái)，依照既定的規劃進(jìn)行實(shí)施。只有按規劃去實(shí)施了，才有可能接近自己的目標。
個(gè)人職業(yè)規劃 篇3
一、前言
在就業(yè)壓力日趨激烈的今天一個(gè)良好的職業(yè)規劃無(wú)疑增加了一份自信.而如今身為大學(xué)生的我們在一每天消磨時(shí)光的日子里不如多學(xué)習點(diǎn)知識來(lái)充實(shí)自己.未來(lái)把握在自己手中趁現在還年輕趕快為自己的未來(lái)之路定好一個(gè)方向一個(gè)好的規劃就像燈塔一樣為我們指明了方向，我們可以按照這個(gè)方向前進(jìn)!
二、自我剖析
1)興趣愛(ài)好:
看書(shū)，聽(tīng)音樂(lè )，下棋，photoshop，網(wǎng)頁(yè)設計，計算機信息治理，軟件測試，編程
2)特長(cháng)：
數據庫維護管理，認識c、java、delphi、vb語(yǔ)言，精通c#語(yǔ)言，純熟掌握office系列。
3)人格描述:
·依賴(lài)理智的思索來(lái)做決定，總是采取客觀(guān)、合乎邏輯的步驟。
·謹慎而傳統，重視穩定性、合理性;天生獨立，需要把大量的精力傾注到工作中，并希望其它人也是如此，善于聆聽(tīng)并喜歡將事情清晰而條理的安排好。
·喜歡先充分收集各種信息，然后根據信息去綜合考慮實(shí)際的解決方法，而不是運用理論去解決。對細節非常敏感，有很實(shí)際的判定力，決定時(shí)能夠運用精確的證據和過(guò)去的經(jīng)驗來(lái)支持自己的觀(guān)點(diǎn)，并且非常系統有條不紊。
·是一個(gè)認真而嚴謹的人，勤奮而負有責任感，認準的事情很少會(huì )改變或氣餒，做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴(lài)。
·看問(wèn)題有很強的`批判性，通常持懷疑態(tài)度，需要時(shí)常的換位思考，更廣泛的收集信息，并理智的評估自己的行為帶來(lái)的可能后果。
4)在工作和學(xué)習中的優(yōu)勢
1.辦事精確，希望第一次就能把工作做好
2.樂(lè )意遵循確定的日常安排和傳統的方針政策，是組織忠誠的維護者、支持者
3.每次都能十分專(zhuān)注地把注重力集中在一個(gè)項目或任務(wù)上
4.特別能夠用心細致地工作，可以不需要別人的合作獨立工作
5.敏捷的組織能力
6.一絲不茍、認真專(zhuān)注地對待詳細問(wèn)題、事實(shí)和細節
7.相信傳統模式的可取之處，并且能夠遵循傳統模式
8.非常強的責任意識;別人可以信任你實(shí)現自己的諾言
9.通情達理、視角現實(shí)有穩定平和的心態(tài)
5.)在工作和學(xué)習中的不足
1.不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗的觀(guān)點(diǎn)和想法
2.對變化感到不安，可能會(huì )有些僵硬、死板;排斥革新
3.對需要很長(cháng)時(shí)間才能完成的任務(wù)缺乏耐心
4.有時(shí)會(huì )由于近期目標而忽略長(cháng)遠需要
5.不愿意促成必要的改變，不愿意支持有風(fēng)險的行為
6.見(jiàn)到實(shí)際應用后的結果才肯接受新觀(guān)點(diǎn)
7.不能理解與他們自己的要求不同的要求
8.對自己及自己對組織的貢獻估計過(guò)低
9.缺乏挑戰精神，對失敗和挫折的承受力差
10.缺乏相應的工作經(jīng)驗
6)相應措施
針對我的缺點(diǎn)與不足，我應該采取一定的措施來(lái)彌補我的缺陷：
1.避免墨守陳規，需要嘗試新的東西;要有開(kāi)放態(tài)度，敢于嘗試探索新的可能性
2.考慮問(wèn)題要更全面周到，需要考慮人的因素，不單單只考慮自己的利益和感受
3對那些與我觀(guān)點(diǎn)不同的人保持足夠的耐心和虛心
4.適合的時(shí)候，主動(dòng)承擔一些工作
5.準確看待失敗，遇到困難不隨意放棄
6.增強做事的靈活性，學(xué)會(huì )變通的看待和接受新事物
三、職業(yè)傾向分析
適合的崗位性質(zhì):
·工作環(huán)境穩定，不需要太多的冒險和變動(dòng)，最好依照經(jīng)驗和規律解決事情
·有較多的獨立工作時(shí)間，可以專(zhuān)心的完成整個(gè)項目或任。
個(gè)人職業(yè)規劃 篇4
(1)，出生背景
我來(lái)自中國的靠東南沿海的內地省份，出生在一個(gè)相對比較落后的小縣城里，雖然家鄉的經(jīng)濟不是很發(fā)達，但由于周邊都是沿海的省份，還是感覺(jué)到了改革開(kāi)放30年對中國產(chǎn)生的巨大影響。在思想上雖然不是特潮流的那種，但是對于新生事物的.基本可以接受。家里的條件在小縣城里來(lái)說(shuō)還算過(guò)得去，所以在小時(shí)候并沒(méi)有吃過(guò)多少苦。我知道如果進(jìn)入社會(huì )之后我這樣的經(jīng)歷是遠遠不夠的，社會(huì )是復雜的，對于我們這些大學(xué)生來(lái)說(shuō)要各種經(jīng)歷都要去嘗試的，所以我希望在接下來(lái)的三年時(shí)間里能夠鍛煉自己，加強自己的獨立生存能力，和自我解決問(wèn)題的能力。
(2),性格與能力
我的性格并不是那種外向類(lèi)型，很多東西我都愿意自己一個(gè)人體會(huì )與經(jīng)歷，有時(shí)候會(huì )把自己排除在集體之外。還有我并不喜歡和別人交流，也很難接受別人的意見(jiàn)，比較獨斷獨行。對一些事物有時(shí)候就是三分鐘的熱情，有些時(shí)候不能堅持自己最初定下的目標。但我有一種不服輸的性格，每一次的成功都會(huì )給我帶來(lái)巨大的動(dòng)力，我喜歡超越周?chē)娜恕?/p>
我雖然有時(shí)候做事丟三落四，但我在關(guān)鍵時(shí)刻能夠打起百分之百的精神。還有我喜歡幫助周?chē)娜�，并不計較目前的得失，能夠把目光放在遠方。
個(gè)人職業(yè)規劃 篇5
相信很多人身邊都有這樣的例子：
有兩名剛大學(xué)畢業(yè)的實(shí)習生同時(shí)進(jìn)入一家大公司，
一個(gè)目標如一，用了十年時(shí)間，一步步晉升，
成了集團公司的副總裁；
而另一個(gè)隨波逐流，得過(guò)且過(guò)，
十年之后遭遇職場(chǎng)危機，被公司辭退。
我們在生活中可以隨遇而安，但在工作中要積極進(jìn)取，
這樣才能掌握主動(dòng)權。
要想在職場(chǎng)上大展宏圖，就需要制定一個(gè)清晰的職業(yè)規劃，
確定長(cháng)期規劃和短期規劃。
如果沒(méi)有職業(yè)規劃，就很容易迷失方向。
當然了，隨著(zhù)時(shí)代的飛速發(fā)展，行業(yè)更新?lián)Q代的速度加快，
就像按下了職業(yè)更替快進(jìn)鍵，很多傳統行業(yè)慘遭淘汰，
以前從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的新職業(yè)不斷涌現。
法則踐行者懂得變通，會(huì )根據情況隨時(shí)調整職業(yè)規劃，
不會(huì )一味地抱著(zhù)原本的規劃一條道走到黑。
要想獲得期望的最終職位，就要先制定短期規劃。
短期規劃包括月計劃、年計劃和五年規劃，
這個(gè)法則相信很多人都在實(shí)施。
月計劃就是你當月具體要做的事情，
比如明天要回客戶(hù)電話(huà)、月底前要簽下一個(gè)大單等等；
年度計劃就是你正在構思或考慮的，想在一年內達成的規劃，
比如你希望自己今年的銷(xiāo)售額做到小組內第一；
五年規劃就是五年內你想達到的目標、愿望、夢(mèng)想等等，
比如你在一家上市公司工作，你希望五年后升職為部門(mén)經(jīng)理等等。
需要注意的是，這些都要在私下進(jìn)行，在公司依舊保持低調就好。
比如說(shuō)，如果你的目標是成為部門(mén)經(jīng)理，
那么現任的部門(mén)經(jīng)理可能會(huì )把你列為危險分子。
所以，你要把這些法則當做你的“秘密武器”，
不要向任何人泄露，以免給自己帶來(lái)不必要的麻煩。
做好了職場(chǎng)生涯規劃，下面要做的，
就是提高自身專(zhuān)業(yè)表現，確立自身優(yōu)勢。
正所謂“打鐵還需自身硬”，要想獲得快速晉升，
前提就是勝任本職工作，并要有出色的工作業(yè)績(jì)。
在職場(chǎng)上，要想獲得升職加薪，就要修煉內功，提高個(gè)人實(shí)力，
使你的能力與你的目標職位相匹配。
否則，上位容易坐穩難，即使你幸運地被提拔為經(jīng)理，
也很難在那個(gè)位置上坐得長(cháng)久。
找準自身定位，認清楚自己的長(cháng)處和短處。
很多時(shí)候，一個(gè)人的長(cháng)處和短處都是相對的，
你需要做的就是，結合自己在不同階段的定位，
揚長(cháng)避短，不用刻意和自己較勁，
只要發(fā)揮自己最擅長(cháng)的'，建立個(gè)人優(yōu)勢，打造個(gè)人品牌就可以了。
比如說(shuō)，你的邏輯性特別強，那你就可以結合本職工作，
分析和整理行業(yè)數據，進(jìn)而研究行業(yè)發(fā)展趨勢。
久而久之，你的上司肯定會(huì )注意到你這么一號人物。
同時(shí)，你還要學(xué)會(huì )主動(dòng)提交工作報告，讓上司看到你的升職潛力。
必須要確保報告內的建議能為公司帶來(lái)效益，
并要確保你的上司以及上司的上司也能看到。
還有，最重要的是，千萬(wàn)別忘了將你的大名寫(xiě)在報告最顯眼的位置上，
除非你想做“無(wú)名英雄”。就是進(jìn)行自我管理，改變你對工作的認知和專(zhuān)業(yè)表現。
個(gè)人職業(yè)規劃 篇6
一、確認職業(yè)生涯規劃
當人們進(jìn)入社會(huì )初期，對職業(yè)的選擇，有很大的成分是受周?chē)沫h(huán)境以及所學(xué)專(zhuān)業(yè)影響的，他缺乏左右周?chē)h(huán)境的能力，所以在此期間，員工工作的選擇不能算是職業(yè)規劃的一部分。因為，職業(yè)生涯規劃書(shū)應該是由員工自己決定，或者是由員工的自身職業(yè)特質(zhì)決定的(職業(yè)方向定位測評，幫你了解自身特質(zhì))。這段時(shí)間應該是為職業(yè)生涯規劃的設計積累素材階段，即發(fā)現自身特質(zhì)的階段。職業(yè)生涯規劃在這段時(shí)間內，還沒(méi)有真正開(kāi)始，也沒(méi)有辦法開(kāi)始。因為在職業(yè)生職業(yè)生涯規劃范文中起決定作用的員工自身的愛(ài)好和特長(cháng)，是他們正確的職業(yè)方向，這時(shí)的員工還不能確定或者根本不知道他的愛(ài)好與特長(cháng)，還沒(méi)有明確自己的職業(yè)方向。
在員工發(fā)現了自己的愛(ài)好以及特長(cháng)，明確了職業(yè)方向后，職業(yè)生涯規劃才算真正開(kāi)始。職業(yè)生涯規劃，應該充分發(fā)揮體現員工自我優(yōu)勢，由員工的自身特質(zhì)優(yōu)勢來(lái)保證，否則，職業(yè)生涯規劃就失去了意義。
職業(yè)生涯規劃是需要實(shí)踐檢驗和不斷完善的。隨著(zhù)人的不斷成熟，其興趣愛(ài)好也更加準確，同時(shí)也有可能出現變化，技能特長(cháng)也得到更加完善而趨于精細，職業(yè)生涯目標也就由此可能發(fā)生轉移和變化。
二、企業(yè)在員工職業(yè)生涯規劃中的主動(dòng)地位
企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目的是利潤最大化，而其實(shí)現的條件在于企業(yè)中每位員工工作效率的最大化，影響員工工作效率最大化的最主要因素，就是員工的職業(yè)愛(ài)好與身體特質(zhì)，而這兩個(gè)因素恰恰就是影響和決定員工職業(yè)生涯的兩大因素。
企業(yè)應當積極地協(xié)助員工，與其共同發(fā)現他們自己的愛(ài)好和特長(cháng)，而不能簡(jiǎn)單地運用激勵理論，一味地對員工進(jìn)行物質(zhì)、精神上的激勵，因為在眾多條件具備的情況下，興趣愛(ài)好以及身體特質(zhì)對員工的工作效率起著(zhù)決定性的作用。北京的某個(gè)酒店，為了使員工更好地工作，給每個(gè)員工都設計了職業(yè)生涯發(fā)展方向，其中：?jiǎn)T工的方向是領(lǐng)班;領(lǐng)班的方向是主管;主管的方向是部門(mén)經(jīng)理等等。而酒店的管理者們沒(méi)有考慮到員工的感受和需求，只是一味地憑借自己對員工的認識來(lái)為員工設計他們的職業(yè)生涯，忽略了員工的不同特點(diǎn)。企業(yè)為員工設計職業(yè)生涯規劃的做法，很多企業(yè)都在使用，員工一入職，直接領(lǐng)導就直言不諱地告訴他，其崗位就是該員工在這個(gè)企業(yè)的發(fā)展方向。孤立的物質(zhì)和精神激勵，固然能夠起到一定的作用，但是企業(yè)還應當以發(fā)現員工的特質(zhì)作為提高勞動(dòng)效率的首要工作。
在發(fā)現和確定員工特質(zhì)方面，可以采用與員工正式和非正式交流的形式，予以了解，同時(shí)也可以注意從員工在工作中處理不同工作內容的態(tài)度、工作結果中發(fā)現，最主要的還是要誘導員工積極主動(dòng)地發(fā)現自己興趣愛(ài)好和生理心理特長(cháng)。
三、員工職業(yè)發(fā)展培訓與任職發(fā)展方向培訓
我們已充分認識到，企業(yè)培訓的第一目的是為企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展需要而實(shí)施的，所以，企業(yè)不會(huì )孤立地為員工的職業(yè)發(fā)展需要舉辦培訓。企業(yè)為了使他所選定的員工在不遠的將來(lái)?yè)胃呋蛘吒匾墓ぷ鲘徫�，就�?huì )針對員工現有能力水平與將來(lái)崗位的任職需求差異提供培訓，即員工在企業(yè)中任職發(fā)展方向培訓，簡(jiǎn)稱(chēng)任職發(fā)展培訓。如果企業(yè)所實(shí)施的員工任職發(fā)展方向與員工職業(yè)生涯規劃所需要的培訓相吻合，企業(yè)就在客觀(guān)上起到了實(shí)現員工職業(yè)生涯規劃的培訓作用。
要想實(shí)施好員工的任職發(fā)展方向培訓，前提就是建立一套客觀(guān)的、科學(xué)的員工技能考評體系，同時(shí)要對企業(yè)內不同的崗位制定出一個(gè)較為詳細科學(xué)的任職要求，這樣才能通過(guò)比較發(fā)現員工現技能水平與某一工作崗位的任職要求上的差異，才有可能實(shí)施有針對性的技能提高性培訓。但小型企業(yè)不宜搞得太細，只要選擇出在滿(mǎn)足企業(yè)文化和崗位任職要求較為重要的項目來(lái)，進(jìn)行考評、比較、培訓即可。
如何使員工職業(yè)生涯規劃的實(shí)施過(guò)程為企業(yè)服務(wù)，要從根本上認識員工的職業(yè)生涯的內在實(shí)質(zhì)以及關(guān)鍵要素，由此在企業(yè)中找出符合員工職業(yè)生涯關(guān)鍵要素需求的工作條件和工作環(huán)境，使企業(yè)發(fā)展需求與員工職業(yè)生涯實(shí)施過(guò)程相吻合，才能使企業(yè)和員工達到共同發(fā)展。
電信員工職業(yè)生涯規
一、職業(yè)生涯規劃的必要性
綜觀(guān)近幾年電信運營(yíng)商的發(fā)展，業(yè)內人士普遍認為，如果原中國電信早點(diǎn)開(kāi)展員工職業(yè)生涯規劃，那么原中國電信就不會(huì )流失那么多優(yōu)秀人才。從這個(gè)意義上說(shuō)，原中國電信確實(shí)是中國電信行業(yè)的“黃埔軍�！�，在造就了大批叱咤風(fēng)云的人才的同時(shí)，也讓競爭對手輕松獲得了不少業(yè)界精英。那么，電信運營(yíng)商中的員工流失主要是什么原因導致的?電信運營(yíng)商的薪酬水平在當地是絕對有吸引力和競爭力的，這說(shuō)明電信業(yè)的員工投奔其它運營(yíng)商的原因不是嫌自己的薪酬低那么簡(jiǎn)單。人往高處走，實(shí)際上，一個(gè)人更看重的是自己的發(fā)展空間。
電信行業(yè)不同于其他行業(yè)的一點(diǎn)是：行業(yè)內的企業(yè)就那么幾家，競爭更為激烈和明顯。也就是說(shuō)，一旦高價(jià)值人才流失，那么很可能流失到最直接的競爭對手那里。因此，人才流失對電信運營(yíng)商來(lái)說(shuō)，后果更為嚴重。
吸引和保留優(yōu)秀人才的一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題在于幫助員工進(jìn)行職業(yè)生涯規劃。職業(yè)生涯規劃是指一個(gè)人對自己的職業(yè)目標、職業(yè)發(fā)展道路和將要進(jìn)行的準備工作進(jìn)行設計的過(guò)程。員工在主管人員和企業(yè)的幫助下，通過(guò)對自身價(jià)值觀(guān)、個(gè)性、能力、發(fā)展取向等主觀(guān)方面以及個(gè)體所處的社會(huì )環(huán)境和組織環(huán)境等客觀(guān)方面進(jìn)行全面系統的分析，選擇適合個(gè)人特點(diǎn)的職業(yè)和具體的工作崗位。經(jīng)過(guò)職業(yè)生涯規劃后進(jìn)行的工作選擇，能夠讓員工的工作滿(mǎn)意度大大提高，可以增強企業(yè)對人才的吸引力，減少優(yōu)秀員工的流失。
制定職業(yè)生涯規劃的主要責任在于個(gè)人，但絕不僅僅是員工個(gè)人的事。電信企業(yè)必須在員工的職業(yè)生涯規劃中提供大量支持，因此，明確個(gè)人、主管人員和企業(yè)三方在職業(yè)生涯規劃中的角色定位非常重要。
二、職業(yè)生涯規劃中的角色定位
職業(yè)生涯規劃是一項全員參與式的管理活動(dòng)，只有充分調動(dòng)員工本人、管理者、公司等各個(gè)方面的積極主動(dòng)性，才有可能實(shí)現有效的職業(yè)生涯規劃。在一套有效的職業(yè)生涯規劃體系中，這幾個(gè)方面承擔的責任，扮演的角色各有不同，但又缺一不可。
1.員工
職業(yè)生涯規劃從某個(gè)角度講，就是員工對自己人生的規劃和設計。因此，沒(méi)有本人參與其中的職業(yè)生涯設計是不可想象的。
那么，電信運營(yíng)商在開(kāi)展員工職業(yè)生涯規劃的過(guò)程中，應該讓員工承擔哪些責任?或者說(shuō)讓員工扮演什么樣的角色呢?
應初步了解職業(yè)生涯規劃方面的理論知識，明確自身所處的職業(yè)生涯階段和開(kāi)發(fā)需求。這一步應該是員工所扮演的角色中的重中之重。
應該展現出良好的工作績(jì)效。這樣，員工才會(huì )有在公司中進(jìn)一步發(fā)展的可能。而反過(guò)來(lái)，職業(yè)生涯規劃也有助于員工提高自己的績(jì)效。
應主動(dòng)從上司和同事、客戶(hù)等信息源那里獲得有效的反饋，從而清楚地認識到自己在工作中的優(yōu)勢及不足。
應該確定自己未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向。未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向只有員工本人才能確定，別人是難以強加的。
應主動(dòng)了解公司內部有哪些學(xué)習活動(dòng)、培訓項目。通過(guò)自我評估，員工確定了自己需要的知識技能，這時(shí)就需要主動(dòng)收集公司內相關(guān)的教育培訓信息。
應該跟管理者開(kāi)展有關(guān)職業(yè)生涯設計的面談。
與來(lái)自公司內外不同的群體進(jìn)行接觸，例如一些專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì )、項目小組等等。一方面可以進(jìn)一步收集更多的信息，另一方面也在學(xué)習中提高自己的能力。
2.管理者
管理者扮演的角色是相當重要的。在大多數情況下，員工要從管理者那里得到有關(guān)信息和有關(guān)職業(yè)發(fā)展的建議。
在職業(yè)生涯的'不同階段，電信運營(yíng)商的管理者要承擔起教練、評估者、顧問(wèn)和推薦人這些角色。
教練，是指管理者要在工作中及時(shí)發(fā)現員工出現的問(wèn)題，比如，工作松懈、精神不集中、績(jì)效下降、在工作中流露出不滿(mǎn)的情緒等。發(fā)現這些問(wèn)題后，管理者應與員工進(jìn)行細致的面談，傾聽(tīng)員工的認識、見(jiàn)解;然后根據員工的訴求以及現實(shí)的客觀(guān)分析來(lái)確定出員工的需求，并加以詳細的界定。
評估者，是指管理者要針對員工的職業(yè)生涯規劃做出反饋。職業(yè)生涯規劃的目標就在于激勵員工提高績(jì)效，因此，管理者要明確公司的標準、明確工作職責、明確公司的需求，從而使得員工的職業(yè)生涯目標沿著(zhù)公司目標的軌跡前進(jìn)。
顧問(wèn)，是指管理者應該能夠向員工提供不同的職業(yè)生涯選擇，協(xié)助員工設定自己的職業(yè)生涯目標，提供理論和實(shí)踐方面的建議等等。
推薦人，是指管理者要向員工推薦其他方面的職業(yè)生涯規劃資源，比如公司的培訓、業(yè)務(wù)研討會(huì )等;還要向員工反饋有關(guān)職業(yè)生涯規劃情況，適時(shí)向員工推薦不同的學(xué)習和提升機會(huì )。
3.公司
開(kāi)展員工職業(yè)生涯規劃，電信運營(yíng)商是策劃者和監督者，除了做好咨詢(xún)幫助和信息支持等以外，還應從組織和制度上給予保證。
(1)要設立相應的部門(mén)完成相關(guān)的職能和工作。這是實(shí)施員工職業(yè)生涯規劃的基礎。一般來(lái)講，有兩種組織模式。
一、是設立專(zhuān)門(mén)的機構，承擔員工職業(yè)生涯規劃的系統設計工作。比如，AT&T在1987年成立了公司員工職業(yè)生涯系統部，由15人組成，專(zhuān)門(mén)負責員工職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)工作，組織員工職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)顧問(wèn)委員會(huì )(由來(lái)自各業(yè)務(wù)單位的中層人力資源管理人員組成)完成員工職業(yè)生涯規劃的各項具體工作，并且向各級員工提供職業(yè)生涯規劃相應的咨詢(xún)。
(2)電信運營(yíng)商的員工職業(yè)生涯規劃，不是面臨競爭的權宜之計，而是應該長(cháng)期推行的工作之一，因此需要建立完善的制度體系以保證員工職業(yè)生涯規劃工作的效率和效果。主要包括基礎制度和監管制度。
基礎制度保證我國電信商實(shí)現員工職業(yè)生涯規劃中策劃者的角色，是進(jìn)行職業(yè)生涯規劃工作的基礎�；A制度主要有以下幾個(gè)方面。
a職業(yè)信息系統和數據庫制度：建立及時(shí)提供企業(yè)內部空缺職位的信息系統及企業(yè)內部各職位的任職資格要求數據庫。例如AT&T向員工提供個(gè)人職業(yè)生涯參考指南，使所有員工都清楚各個(gè)業(yè)務(wù)單位的工作內容，并提供兩份咨詢(xún)性表格，一份是按業(yè)務(wù)領(lǐng)域分類(lèi)的業(yè)務(wù)單位清單，另一份是按技能分類(lèi)的業(yè)務(wù)領(lǐng)域。
b員工自我測評系統和數據庫制度：構建完善的測評系統，提供多種測評工具，并針對每個(gè)員工的測評結果建立個(gè)人檔案，記錄每個(gè)員工的成長(cháng)過(guò)程和職業(yè)發(fā)展階段。
c規范科學(xué)的職業(yè)發(fā)展培訓體系制度：建立對主管人員、員工以及人力資源人員和內部培訓人員的多方位培訓體系。例如，AT&T不僅對各級主管和員工，制定了開(kāi)展職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)討論活動(dòng)的指導原則;還對培訓教員舉辦培訓，輔導各業(yè)務(wù)單位的人力資源負責人掌握員工職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)系統及其各項工具，使他們可以對本部門(mén)的人力資源代表進(jìn)行培訓。
d多重職業(yè)發(fā)展路線(xiàn)以及崗位輪換制度：明確員工職業(yè)發(fā)展的多種路徑，保證員工有多種選擇，并且保證企業(yè)內部的員工崗位輪換，使員工享受自由選擇職業(yè)發(fā)展的樂(lè )趣，提高員工的滿(mǎn)意度和忠誠度。
e職業(yè)生涯設計程序制度：根據企業(yè)實(shí)際，確定職業(yè)生涯規劃的具體執行程序。一般來(lái)講包括員工的自我評估、實(shí)際檢驗、目標設置、確定職業(yè)生涯路線(xiàn)、制訂行動(dòng)計劃、評估與反饋和行動(dòng)計劃等步驟。很多企業(yè)都將這些程序與員工的績(jì)效管理工作程序結合在一起，實(shí)現職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)與績(jì)效改進(jìn)之間的互動(dòng)發(fā)展。當然這種程序制度必須是根據企業(yè)經(jīng)營(yíng)的實(shí)際需要來(lái)設定。
員工職業(yè)生涯規劃的監管制度，主要是對各部門(mén)、各級管理人員以及員工在職業(yè)生涯規劃過(guò)程中分配的權利、承擔的責任和義務(wù)進(jìn)行相應的管理和監督。主要體現為將基礎制度落實(shí)到各個(gè)部門(mén)和各級管理人員，明確企業(yè)、主管人員和員工三個(gè)層面的責任、權利和義務(wù)，有序開(kāi)展員工職業(yè)生涯規劃工作，并且監督該項工作的進(jìn)展和執行情況。
三、設計多重職業(yè)生涯發(fā)展路線(xiàn)
在員工開(kāi)展職業(yè)生涯規劃的過(guò)程中，設計多重職業(yè)生涯發(fā)展路線(xiàn)尤其重要。傳統上的職業(yè)生涯路線(xiàn)往往是單線(xiàn)條的。例如技術(shù)人員的職業(yè)生涯路線(xiàn)往往是：助理工程師-工程師-中級工程師-高級工程師-總工程師，而管理人員的職業(yè)生涯路線(xiàn)往往是：助理-主辦-主管-項目經(jīng)理-部門(mén)副經(jīng)理-部門(mén)經(jīng)理-總經(jīng)理助理-副總經(jīng)理-總經(jīng)理。顯而易見(jiàn)，技術(shù)人員的發(fā)展機會(huì )要相對少一些。對于專(zhuān)業(yè)人員占主導地位的電信運營(yíng)商來(lái)說(shuō)，讓關(guān)鍵員工感覺(jué)到自己受到公司重視這一點(diǎn)尤為重要。而單線(xiàn)條式的職業(yè)生涯路線(xiàn)會(huì )使得專(zhuān)業(yè)人員在地位、薪酬、發(fā)展機會(huì )等諸多方面均不如管理人員。最終，高價(jià)值的專(zhuān)業(yè)人員可能會(huì )離開(kāi)公司。解決的辦法就是為員工提供一個(gè)多重的職業(yè)生涯路線(xiàn)。
多重職業(yè)生涯發(fā)展路線(xiàn)的體系可以讓員工自行決定其職業(yè)發(fā)展的方向，向他們提供了一種“選擇的樂(lè )趣”。在圖1中，技術(shù)人員有機會(huì )進(jìn)入三種不同的職業(yè)生涯路線(xiàn)，分別是一種科研生涯路線(xiàn)和兩種管理生涯路線(xiàn)。這三種不同的發(fā)展路徑的薪酬水平接近，發(fā)展機會(huì )也較相似，有利于員工選擇一種最符合自己興趣和技能的發(fā)展道路。
一般來(lái)講，電信運營(yíng)商在設計針對技術(shù)人員的多重職業(yè)生涯發(fā)展路線(xiàn)要堅持以下兩點(diǎn)。
保證技術(shù)人員所獲得的薪酬、福利、地位和獎勵等都不低于管理人員，這一條是進(jìn)行職業(yè)生涯發(fā)展路線(xiàn)設計時(shí)首要關(guān)注的一點(diǎn)。當然，技術(shù)人員和管理人員工作的性質(zhì)、內容不同，基本工資可以不同，技術(shù)人員的基本工資可以低于管理人員，但要通過(guò)科研獎金、專(zhuān)利獎金等形式使其有機會(huì )提高總體收入。
要為技術(shù)人員提供選擇其職業(yè)生涯路線(xiàn)的機會(huì )。這一點(diǎn)不單單指電信運營(yíng)商設計不同的晉升路線(xiàn)，向員工展示不同的發(fā)展路徑，還指的是電信運營(yíng)商應該為其提供有關(guān)的測評手段等職業(yè)生涯規劃資源。通過(guò)測評信息，技術(shù)人員會(huì )明白自身的興趣、價(jià)值觀(guān)和強項技能是與技術(shù)職位相適應、還是與管理職位相適應。
針對技術(shù)人員設計的多重職業(yè)生涯路徑并不就意味著(zhù)所有的技術(shù)人員都能走上管理生涯上來(lái)。只有那些確實(shí)有卓越管理才能的技術(shù)人員才能夠按照自己的興趣選擇是否成為管理人員。要注意多重職業(yè)生涯路徑的設計決不是為了縱容那些缺乏管理才能的員工。對于無(wú)法進(jìn)入管理層的員工，電信運營(yíng)商可以在薪酬體系的設計中重點(diǎn)考慮對他們的報酬激勵。對于這部分員工的薪酬要以知識水平為基礎，而不僅僅是基于目前工作的要求而定。重點(diǎn)通過(guò)薪酬體系的制定，促使員工拓寬自身的技能，減小管理職位和非管理職位之間報酬率的差別。
銀行員工職業(yè)生涯規劃：
金融行業(yè)是21世紀的熱門(mén)行業(yè)，順應社會(huì )的發(fā)展，做社會(huì )的有用人才，我選擇了自己所喜歡的金融專(zhuān)業(yè)。并且在畢業(yè)后我一直為自己的理想而努力奮斗著(zhù)。為此，我做出了以下金融專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃范文，我會(huì )朝著(zhù)我所規劃的目標進(jìn)行。
一、金融專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)去向
從近幾年就業(yè)情況來(lái)看，金融學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)通常有這樣幾種將趨向：
1、商業(yè)銀行，包括四大行和股份制商行、城市商業(yè)銀行、外資銀行駐國內分支機構。
2、證券公司，含基金管理公司;上交所、深交所、期交所。
3、信托投資公司、金融投資控股公司、投資咨詢(xún)顧問(wèn)公司、大型企業(yè)財務(wù)公司。
4、金融控股集團、四大資產(chǎn)管理公司、金融租賃、擔保公司。
5、保險公司、保險經(jīng)紀公司。
6、中央(人民)銀行、銀行業(yè)監督管理委員會(huì )、證券業(yè)監督管理委員會(huì )、保險業(yè)監督管理委員會(huì )，這是金融業(yè)監督管理機構。
7、國家開(kāi)發(fā)銀行、中國農業(yè)發(fā)展銀行等政策性銀行。
8、社�；鸸芾碇行幕蛏绫＞�，通常為保險方向。
9、國家公務(wù)員序列的政府行政機構如財政、審計、海關(guān)部門(mén)等;高等院校金融財政專(zhuān)業(yè)教師;研究機構研咳嗽
10、上市(欲上市)股份公司證券部、財務(wù)部、證券事務(wù)代表、董事會(huì )秘書(shū)處等
二、金融業(yè)相關(guān)的熱點(diǎn)崗位
1、銀行客戶(hù)經(jīng)理
崗位要求：有金融專(zhuān)業(yè)背景、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)驗，具較強市場(chǎng)分析和市場(chǎng)開(kāi)拓能力，應變力與親和力強，精通外語(yǔ)員工個(gè)人職業(yè)規劃員工個(gè)人職業(yè)規劃。
入行門(mén)檻：本科學(xué)歷證書(shū)、英語(yǔ)等級證書(shū)，如有“金融專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)證書(shū)”(FECT)更好。
薪酬水平：彈性較大，和攬存業(yè)績(jì)緊密掛鉤，少則和普通銀行員工持平，多則月入數萬(wàn)元。
職業(yè)前景：外資銀行虎視眈眈，保險、證券、信托等金融機構也分走了居民手中的一部分貨幣，中資銀行如何開(kāi)發(fā)并穩定儲戶(hù)便顯得十分關(guān)鍵。在此情況下，客戶(hù)經(jīng)理的重要性逐漸顯露出來(lái)，不少?lài)猩虡I(yè)銀行動(dòng)輒便招聘50、上百個(gè)人。如果做得好，可享受行長(cháng)待遇，工資系數與行長(cháng)相同
2、銀行國際業(yè)務(wù)員
崗位要求：熟悉國家金融、外匯管理政策和制度，了解銀行業(yè)務(wù)及其職能，掌握銀行國際業(yè)務(wù)和信貸業(yè)務(wù)的管理規定、相關(guān)國際規則和操作流程，熟悉國際結算系統。清正廉潔，能保守秘密。
入行門(mén)檻：本科學(xué)歷，英語(yǔ)六級以上。
薪酬水平：年薪6—10萬(wàn)元。
職業(yè)前景：各大銀行的國際業(yè)務(wù)發(fā)展迅速，對此類(lèi)人才的需求隨之加大。具有國際業(yè)務(wù)和海外相關(guān)工作經(jīng)驗，又熟悉中國市場(chǎng)的“海歸”國際業(yè)務(wù)員，年薪最高可達25萬(wàn)元。
3、銀行風(fēng)險管理主管
崗位要求：較強的邏輯能力和數據分析能力，熟悉授信政策，有5年以上證券、保險、信托等從業(yè)經(jīng)驗。
入行門(mén)檻：本科以上學(xué)歷，英語(yǔ)六級以上
薪酬水平：年薪10萬(wàn)元左右
職業(yè)前景：風(fēng)險管理是銀行經(jīng)營(yíng)管理的核心，是建立在豐富的業(yè)務(wù)數據、科學(xué)的管理模型之上的風(fēng)險控制。我國商業(yè)銀行正處在由風(fēng)險控制向風(fēng)險管理轉變的階段，需要以有競爭力的薪酬，吸引這方面人才。
4、證券分析師
崗位要求：熟悉證券行業(yè)，有扎實(shí)的證券理論知識和豐富實(shí)踐經(jīng)驗，有較高的經(jīng)濟理論素養和研究水平，能進(jìn)行行業(yè)研究。
入行門(mén)檻：本科學(xué)歷、證券從業(yè)人員資格證書(shū)。
薪酬水平：年薪10—50萬(wàn)元。
職業(yè)前景：全國7000萬(wàn)股民這一龐大的投資群體，為證券分析師的發(fā)展提供了堅實(shí)的基礎。他們既可指導個(gè)人客戶(hù)進(jìn)行證券投資，還可去報刊、電視、廣播等媒體擔任評論員或特約撰稿人。隨著(zhù)證券品種的增多，證券分析師的用武之地會(huì )更大，收入也會(huì )逐漸增長(cháng)。
酒店員工職業(yè)生涯規劃
一、酒店員工職業(yè)生涯的含義
酒店員工職業(yè)生涯包括兩個(gè)方面：
一是對職業(yè)的選擇;俗話(huà)說(shuō)：男怕入錯行，女怕嫁錯郎。究竟如何選擇自己準備為之奮斗一生的職業(yè)呢?對一個(gè)剛剛走上酒店工作崗位的年輕人來(lái)說(shuō)的確是難為了他。選擇職業(yè)不是一夜之間的功夫，而是一個(gè)不斷摸索、不斷學(xué)習、不斷實(shí)踐的系統工程。
關(guān)于選擇職業(yè)有兩點(diǎn)可以參考。第一、當你從事某一工作時(shí)，你覺(jué)得很快樂(lè )，很感興趣。如王羲之對書(shū)法、李白對詩(shī)歌、達爾文對動(dòng)物學(xué)以及小說(shuō)家對寫(xiě)小說(shuō)、畫(huà)家對畫(huà)畫(huà)、湖北黃岡著(zhù)名地質(zhì)學(xué)家李四光對地質(zhì)學(xué)等的癡迷，可以說(shuō)興趣是最好的老師、興趣是人生發(fā)展的最大動(dòng)力;第二、就是學(xué)習一項東西學(xué)的特別快，學(xué)的特別好。
二是對酒店的選擇，酒店如何對個(gè)人的發(fā)展至關(guān)重要。首先，可以選擇大酒店，大酒店比較正規，培訓也到位，新員工可以在里面學(xué)習規范的管理，得到歷練，但大酒店往往人才濟濟，等級也多，提升機會(huì )相對要少;在小酒店從業(yè)，往往身兼多職，可以使人得到全面的鍛煉，同時(shí)提升機會(huì )也多。上述情況因人而異，不可一概而論。其次，是考察酒店的文化，酒店的老總到底是不是在干事業(yè)?是不是在合法經(jīng)營(yíng)?酒店推出的各類(lèi)產(chǎn)品有沒(méi)有發(fā)展前景?員工們是不是都熱愛(ài)這個(gè)酒店?員工和員工之間的關(guān)系是否融洽?等等。
二、從藍領(lǐng)、白領(lǐng)到金領(lǐng)是酒店員工人生發(fā)展的三次重大飛躍
一個(gè)人是不可能一下子成功的。他要經(jīng)過(guò)多年的努力奮斗才能實(shí)現他心中的夢(mèng)想。一般來(lái)說(shuō)，酒店員工要成為一個(gè)職業(yè)酒店人都要經(jīng)過(guò)藍領(lǐng)、白領(lǐng)階段，最后成為金領(lǐng)這樣一個(gè)過(guò)程的。
所謂藍領(lǐng)，過(guò)去從事這方面工作的一般衣服的領(lǐng)子是藍顏色的，所以叫藍領(lǐng)。藍領(lǐng)就是執行者，就是聽(tīng)命于別人的指揮。如酒店里客房、前廳、餐飲等部門(mén)的服務(wù)員、領(lǐng)班等就屬于這個(gè)范圍。
所謂白領(lǐng)，過(guò)去從事這方面的工作的一般衣領(lǐng)是白色的，所以叫白領(lǐng)。白領(lǐng)就是管理者，是對一個(gè)部門(mén)、一個(gè)項目進(jìn)行管理的人員。酒店里主管以上人員、部門(mén)經(jīng)理等都屬于這個(gè)范圍。
所謂金領(lǐng)，一般來(lái)說(shuō)，從事這方面工作的人員，是使金錢(qián)放大增值，給別人發(fā)工資的那些人。酒店金領(lǐng)就是酒店經(jīng)營(yíng)者、領(lǐng)導者、掌舵者。是酒店的主要決策者。如酒店里的總經(jīng)理、董事長(cháng)等就屬于這個(gè)范圍。
三、智商、情商、財商和心商這四商具備是走向金領(lǐng)之路、財務(wù)自由之路的必要條件
要成為一個(gè)合格的酒店藍領(lǐng)、白領(lǐng)，最終成為一個(gè)合格的酒店金領(lǐng)要具備怎樣一個(gè)素質(zhì)呢?我想，在今天市場(chǎng)經(jīng)濟條件下，一定要做到智商、情商、財商、心商這四商具備。
智商：即是一個(gè)人最起碼要具備的符合酒店要求的職業(yè)技術(shù)技能。我歸納起來(lái)叫做5張牌。
第一張牌：說(shuō)話(huà)的牌。即你說(shuō)話(huà)的能力。這包括兩個(gè)方面。一是你所掌握語(yǔ)言的能力。普通話(huà)、粵語(yǔ)、英語(yǔ)、日語(yǔ)等，不論你是幾級，你能否拿出來(lái)流暢的和酒店的客人交流。二是你與客人溝通的能力。你會(huì )不會(huì )說(shuō)，有沒(méi)有信心說(shuō)，是不是言之有物，說(shuō)出來(lái)有沒(méi)有說(shuō)服力和感染力等等。
第四張牌：開(kāi)車(chē)的牌。你會(huì )開(kāi)車(chē)嗎?有車(chē)牌嗎?你會(huì )熟練的開(kāi)車(chē)嗎?你熟悉深圳乃至珠江三角洲的道路網(wǎng)絡(luò )嗎?
第五張牌：專(zhuān)業(yè)的牌。如果你是一個(gè)職業(yè)酒店人，一個(gè)酒店經(jīng)理人，那你應該具備怎樣的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平呢?起碼要有旅游管理或酒店管理大專(zhuān)以上的文憑，或者有權威機構頒發(fā)的相關(guān)證書(shū),如酒店職業(yè)經(jīng)理人證書(shū)，證明你在這方面接受過(guò)嚴格的訓練等等。
情商：歸納起來(lái)可以說(shuō)是你的人際關(guān)系(或叫人脈)、穩定的心理素質(zhì)、堅強的意志力等。
首先，人際關(guān)系好壞，人脈的多寡，取決于你的溝通能力、開(kāi)拓能力和推銷(xiāo)能力等。一是溝通能力。你能不能和你的客人進(jìn)行平等、良好和有益的溝通，有效的說(shuō)話(huà)，把你的真實(shí)意思準確的告訴客人，使客人不產(chǎn)生誤會(huì )。尊重為本，善于表達。表達的好不好，效果完全不同。二是開(kāi)拓能力。什么是開(kāi)拓?原本沒(méi)有的東西，通過(guò)你的努力而得到它、實(shí)現了，這就是開(kāi)拓。你具備這樣的能力嗎?三是推銷(xiāo)能力。推銷(xiāo)任何產(chǎn)品實(shí)際上都是在推銷(xiāo)你自己。你會(huì )推銷(xiāo)自己?jiǎn)?推銷(xiāo)就是建立在你對自己的了解、對產(chǎn)品的了解、對客人、乃至對所有推銷(xiāo)對象的了解的基礎之上。一句話(huà)，你能夠把自己推銷(xiāo)出去，賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)嗎?你到底值多少，你的整個(gè)人生的價(jià)值到底值多少呢?
其次，穩定的心理素質(zhì)和堅強的意志力。你有沒(méi)有相當的忍耐力?你具備這樣一種勝不驕，敗不餒，堅忍不拔、鍥而不舍精神嗎?你愿不愿意去嘗試你從來(lái)都沒(méi)有做過(guò)的事情?你害怕失敗嗎?你可以沒(méi)有失敗，但你也沒(méi)有成功。只有當你有了失敗的經(jīng)驗教訓之后，你才會(huì )有成功的可能
財商：指的是財務(wù)管理和投資理財的能力。
培養財商是市場(chǎng)經(jīng)濟條件下對每個(gè)人提出的一個(gè)新課題。過(guò)去搞計劃經(jīng)濟，大家所有的衣食住行、生老病死，都由單位包了。人和人之間經(jīng)濟上也沒(méi)有多大的差距。每個(gè)人除了工資收入外，也沒(méi)有多少余錢(qián)。當然也沒(méi)有其他的合適的投資渠道�，F在不同了，隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展和收入的增加，不少人手上也有了余錢(qián)，同時(shí)證券市場(chǎng)、股票市場(chǎng)、產(chǎn)權交易市場(chǎng)、投資品種數不勝數，郵票、字畫(huà)、古董、房地產(chǎn)等，投資渠道千萬(wàn)條。所以不懂財務(wù)知識、不會(huì )理財，不懂得投資，就談不上個(gè)人的健康發(fā)展。
企業(yè)員工職業(yè)生涯規劃
人生的第一個(gè)五規劃
我正式踏入職場(chǎng)半年有余，收獲良多，但年終一總結，其實(shí)還可以進(jìn)步的更大一些，為了更快的進(jìn)步，遂思考幾宿，效仿中國，給自己規劃一個(gè)五年計劃。此文由此誕生。
一、我的職業(yè)規劃
五年說(shuō)長(cháng)不長(cháng)說(shuō)短不短的一段時(shí)間，大學(xué)同學(xué)拉來(lái)差距的關(guān)建性五年，事業(yè)夯實(shí)基礎及上升期邁出第一步的五年。我的第一個(gè)五年也許不會(huì )很富有，但是我一定是很充實(shí)的。五年的時(shí)間我應該具備一個(gè)職業(yè)經(jīng)理人應該具有的一切了，所差的也許僅僅是那一個(gè)蘇經(jīng)理的頭銜，但我會(huì )向著(zhù)這個(gè)目標大步前進(jìn)的。第一個(gè)五年的后兩年我的思想和見(jiàn)解肯定會(huì )更加的深邃和獨到，我可能不僅僅滿(mǎn)足于職業(yè)經(jīng)理人的身份，也許我會(huì )向蘇總的身份挑戰，我的這個(gè)職業(yè)規劃在一些性格現在趨向于穩重的人眼睛也許就是少不更事的吹吹牛，但這是我第一個(gè)充滿(mǎn)機遇和挑戰的五年，我就有這份魄力和勇氣，人不輕狂枉少年，因為這是我的第一個(gè)五年規劃。寫(xiě)這部分時(shí)正想起《春天里》好聽(tīng)!
二、我的愛(ài)情
三、我的生活
這五年我的生活里肯定有很多個(gè)第一次，第一次買(mǎi)車(chē)，第一次買(mǎi)房，第一次升職，第一次工作，等等，但是蘇聰一定要記住，不要玩生活，因為你在玩生活時(shí)其實(shí)也是在玩你自己。期待我的第一個(gè)第一次快點(diǎn)到來(lái)。
四、我的朋友圈
我的朋友，必須要單獨列出來(lái)，因為我愛(ài)你們，沒(méi)有你們就沒(méi)我的快樂(lè )生活和工作，隨著(zhù)朋友圈的擴大，必然會(huì )有一些老朋友會(huì )聯(lián)系少一點(diǎn)，但是我想告訴你們，我沒(méi)有忘記你們，我們是永遠的好朋友，祝福我山東的朋友、黑龍江的朋友、陜西的朋友，有你們的陪伴才有我快樂(lè )健康的二十幾年的生活。更要謝謝我的家人，沒(méi)有他們就沒(méi)有我二十幾年的快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的學(xué)生時(shí)代。更要謝謝我自己，如果你不堅強，奮進(jìn)，你就不會(huì )有現在的朋友和幸福生活，謝謝我自己。
后記：年終了，自己抽出兩點(diǎn)小時(shí)反思一下自己的20xx年給不給力，發(fā)現還行，希望20xx更給力。為進(jìn)入兩千年的第二個(gè)十年奮斗。五年規劃，十年目標奮斗。到20xx年會(huì )變很多很多。謝謝
個(gè)人職業(yè)規劃 篇7
1、強調我的職業(yè)興趣
生活型：強調工作與生活的整合，喜歡平衡個(gè)人、工作、家庭的需要，喜歡彈性的工作環(huán)境，不希望承擔超出工作要求之外的其他工作，甚至可以犧牲工作中的某些方面來(lái)?yè)Q取三者的平衡，對成功的定義比職業(yè)的成功更廣泛。
傳統型：喜歡從事有條不紊和有秩序的工作，按部就班、循規蹈矩、踏實(shí)穩重、講求準確性、愿意執行他人命令接受他人指揮而不愿獨立負責或指揮他人
2、swot分析
strengths：(優(yōu)勢)
1、 對所學(xué)專(zhuān)業(yè)有很濃厚的興趣。
2、 自身性格適合深造該專(zhuān)業(yè)
weaknesses(劣勢)：
1、考慮問(wèn)題不夠全面。
2、不喜歡處理復雜的人際關(guān)系，思想過(guò)于單純。
3、能用到的資源不豐富。
opportunities(機會(huì ))：
1、國家對該類(lèi)型人才的需求量大，
2、國家對農業(yè)行業(yè)的支持，
3、我國農村、農業(yè)人口龐大，市場(chǎng)廣闊。
4、國家大力支持三農問(wèn)題的解決。
5、該行業(yè)尚不完善，活動(dòng)空間大。
threats(威脅)：
1、 畢業(yè)后涌向該行業(yè)的畢業(yè)生太多，競爭激勵。
2、 由于多數農民的知識程度不會(huì )太高，對新事物的接受能力弱，工作難以進(jìn)行。
3、職業(yè)分析和職業(yè)前景展望
農業(yè)保險的現狀
農業(yè)保險是指為農業(yè)生產(chǎn)者在從事種植業(yè)和養殖業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中，對遭受自然災害和意外事故所造成的經(jīng)濟損失提供保障的一種保險。近年來(lái)，農業(yè)保險在各級政府政策的大力支持下保持了較快發(fā)展勢頭。目前，農業(yè)保險的承保險種明顯增多，業(yè)務(wù)規模不斷增大，覆蓋領(lǐng)域逐步拓寬，保險主體日益多元，功能作用逐步發(fā)揮，各項試點(diǎn)逐步推進(jìn)，具體表現在以下幾個(gè)方面。
(一)政策性農業(yè)保險試點(diǎn)工作逐步推進(jìn)
(二)政策性農業(yè)保險服務(wù)領(lǐng)域不斷拓寬
(三)政策新農業(yè)保險組織形式向多元化方向發(fā)展
(四)政策性農業(yè)保險的功能作用逐步發(fā)揮
但是現階段政策性農業(yè)保險發(fā)展中存在許多問(wèn)題，主要問(wèn)題有：
(一)對政策性農業(yè)保險的認識不夠明確
(二)農民收入水平低，保險意識淡薄
(三)保險企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理技術(shù)水平落后
(四)缺乏完善的法律法規支持
(五)地方政府對政策性農業(yè)保險的財政補貼缺乏長(cháng)效機制
(六)巨災風(fēng)險分散體系和農業(yè)保險再保險機制的缺失
(七)目前政策性農業(yè)保險保費補貼方式存在諸多隱患
從供給看，保險企業(yè)對農業(yè)保險的.供給不足。保險機構少、覆蓋面低，農業(yè)保險險種單一，農業(yè)保險人才匱乏;從需求看，農牧民對農業(yè)保險的有效需求嚴重不足。農牧民農業(yè)保險意識淡薄。地處經(jīng)濟較發(fā)達地區的廣大農牧民，通過(guò)保險機構的保險宣傳，對農業(yè)保險知識有一定了解，但存有僥幸心理，致使投保積極性不高。不發(fā)達地區農牧民則受收入、經(jīng)濟與市場(chǎng)環(huán)境等因素影響，又缺乏專(zhuān)業(yè)保險機構開(kāi)展宣傳，基本沒(méi)有農業(yè)保險意識。由此觀(guān)之，農業(yè)保險雖然有一定的風(fēng)險可能，但前景是美好的。在工作中為自己補充所需的知識和技能。
4、畢業(yè)后的十年規劃 (20xx年---20xx年)
我的職業(yè)方向:保險經(jīng)紀人、保險公估人
經(jīng)濟目標：年薪8萬(wàn)
成功標準：個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負;每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。
個(gè)人職業(yè)規劃 篇8
一、自我分析：
1.職業(yè)興趣:常常對自然現象和規律感興趣,喜歡同觀(guān)念不同的人或事物打交道;喜歡抽象思維,對分析,推理,實(shí)驗感興趣,喜歡獨立地進(jìn)行創(chuàng )造性工作。
2.職業(yè)技能：喜歡親自動(dòng)手，抽象思維能力強，求知欲強，肯動(dòng)腦，善思考;有較的創(chuàng )新精神，而不愿循規蹈矩。
3.個(gè)人性格：喜愛(ài)尋求思想、關(guān)系、物質(zhì)等之間的意義和聯(lián)系。有責任心，穩重、踏實(shí)、細致、有耐心。堅持自己的價(jià)值觀(guān)。對于怎樣更好的服務(wù)大眾有清晰的遠景。在對于目標的實(shí)現過(guò)程中有計劃而且果斷堅定。
4.職業(yè)價(jià)值觀(guān)：不斷進(jìn)行智力開(kāi)發(fā)、動(dòng)腦思考、學(xué)習和探索新事物，解決新問(wèn)題充分發(fā)揮自己的獨立性和主動(dòng)性，按自己的方式、步調或想法去做，不受他人的干擾。
5.自我分析及小結:通過(guò)以上比較全面的自我分析,明確了自己的興趣所在,發(fā)現了自身的性格優(yōu)缺點(diǎn),了解了自己所具備的能力,同時(shí)也初步樹(shù)立了自己的職業(yè)價(jià)值觀(guān).這是大學(xué)生職業(yè)生涯規劃的基礎,只有深刻的自我了解之后才能有計劃,有目的地為自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規劃,而不至于走太多的彎路。
二、社會(huì )環(huán)境分析：
1.學(xué)校環(huán)境:林業(yè)學(xué)有悠久的歷史,專(zhuān)業(yè)人才很多,所以就業(yè)前景很好.學(xué)校環(huán)境優(yōu)越,硬件設施基本齊全,是一個(gè)讀書(shū)學(xué)習本領(lǐng)的好地方.對我的影響:利用圖書(shū)館的藏書(shū),計算機網(wǎng)絡(luò )設備,提高自己的專(zhuān)業(yè)水平,豐富自己的見(jiàn)識.同時(shí)在學(xué)習中遇到不會(huì )的問(wèn)題多向老師同學(xué)請教,充實(shí)自己在林學(xué)方面的知識。
2.社會(huì )環(huán)境:世界環(huán)境不斷的惡化,白色污染,核污染,沙漠化嚴重等.所以畢業(yè)后會(huì )有許多林學(xué)專(zhuān)業(yè),環(huán)境專(zhuān)業(yè)的人從事環(huán)境保護這項工作.世界上各個(gè)國家也都加大了對林業(yè)的資金投入,就我國近幾年的投入從一個(gè)億上升到四十億來(lái)看,就足以證明國家對林業(yè)的充分重視。
三、職業(yè)環(huán)境分析：
在陸地生態(tài)系統中，森林生態(tài)系統是最大的一個(gè)生態(tài)系統，是陸地生態(tài)系統的主體。林學(xué)專(zhuān)業(yè)培養目標是培養具備森林培育、林木遺傳育種、森林病蟲(chóng)鼠害防治與檢疫、野生植物資源開(kāi)發(fā)利用等方面的知識，能在林業(yè)、農業(yè)、環(huán)境保護等部門(mén)從事森林培育、森林資源保護、森林生態(tài)環(huán)境建設的高級科學(xué)技術(shù)人才。從上可以看出，林學(xué)專(zhuān)業(yè)在陸地生態(tài)系統和森林生態(tài)系統建設中承擔著(zhù)重要任務(wù)，在林業(yè)建設中具有重要作用。對我的影響：有從事教學(xué)或科研方面工作的意向。
四、職業(yè)目標定位：
自我定位，規劃人生
，就是明確自己"我能干什么?"、"社會(huì )可以提供給我什么機會(huì )?"、"我選擇干什么?""我怎么干"等問(wèn)題，使理想可操作化，為介入社會(huì )提供明確方向。通過(guò)以上自我分析認識，我明確自己了該選擇什么職業(yè)方向，我選擇的職業(yè)是與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的科學(xué)家、大學(xué)教師和公司技術(shù)員。
內部因素：興趣所在，從小向往成為一名科學(xué)研究工作者，想通過(guò)對未知事物的研究給自己帶來(lái)樂(lè )趣，想了解大自然的神秘;心思細膩;善于獨立思考、動(dòng)手能力強求知欲強;勤奮踏實(shí)等。不善于表達;社交能力差。
外部因素：熱帶雨林、森林稱(chēng)之為地球之肺，濕地稱(chēng)之為地球之腎，其面積減少和系統破壞，災害性氣候的風(fēng)險會(huì )增加，同時(shí)依賴(lài)濕地、森林生存繁衍的動(dòng)植物會(huì )增加減少或滅絕的風(fēng)險;海洋、江河、湖泊水體污染、系統遭到破壞，會(huì )增加魚(yú)類(lèi)和依賴(lài)水體生存發(fā)展的其它生物減少和滅絕的風(fēng)險;草原面積減少，草場(chǎng)退化，會(huì )增加土地半荒漠、荒漠化和載畜量減少的風(fēng)險;沙地植被減少、系統遭破壞，會(huì )增加沙漠化面積擴大和沙塵暴侵襲風(fēng)險;農田作物生長(cháng)環(huán)境遭破壞，會(huì )增加農產(chǎn)品質(zhì)量、產(chǎn)量降低的風(fēng)險;有毒有害固體、氣體物質(zhì)排放會(huì )增加人與其它生物的安全風(fēng)險;水土流失地區生態(tài)環(huán)境惡化，會(huì )加劇土地石漠化、土地貧瘠、泥沙淤積庫壩、河流、湖泊導致洪災的風(fēng)險。就十到二十年論，有很好的就業(yè)環(huán)境。
五、理想職業(yè)發(fā)展策略：
先在國內大城市的'高校繼續深造，積累知識，同時(shí)不斷自我提高，爭取公費出國深造，一方面提高英語(yǔ)水平，另一方面體驗和學(xué)習國外不同的教育教學(xué)方法及專(zhuān)業(yè)知識。學(xué)有所成后回國為中國林學(xué)專(zhuān)業(yè)科研或教學(xué)或其它相關(guān)領(lǐng)域貢獻自己的力量。
充分利用大學(xué)四年的學(xué)習機會(huì )學(xué)習專(zhuān)業(yè)方面的知識.提升英語(yǔ)和林學(xué)專(zhuān)業(yè)水平，鍛煉自己各方面能力，使自己畢業(yè)后足以勝任自己的工作。
近期計劃：20xx年——20xx年，在大二第一學(xué)期以?xún)?yōu)異的成績(jì)通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四考試，第二學(xué)期以?xún)?yōu)異的成績(jì)通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)六級考試，普通話(huà)最低拿到二級乙等，最好拿到一級乙等，在大二第一學(xué)期通過(guò)計算機二級考試，在大三通過(guò)計算機三級考試;掌握過(guò)硬的林學(xué)專(zhuān)業(yè)知識;提高自身各方面能力等.上課認真聽(tīng)講，課后補充必要的知識，勤奮刻苦;在課余的時(shí)間堅持自學(xué)數學(xué)(《概率論》《線(xiàn)性回歸》)知識，數學(xué)能提高人的邏
輯思維能力、思考事情的周密性，積極參加校園文化活動(dòng)，聽(tīng)關(guān)于專(zhuān)業(yè)方面的講座，及時(shí)關(guān)注專(zhuān)業(yè)信息及就業(yè)狀況;可利用假期兼職，積累經(jīng)驗等。把握住自己，時(shí)刻提醒自己是有理想、有目標的大學(xué)生，不能隨波逐流，否則會(huì )一事無(wú)成。
中后期計劃：20xx年——20xx年考上國內的名校讀研究生，在讀研期間爭取公費出國深造，在國外讀完自己的博士學(xué)位，學(xué)習國外新知識，順應時(shí)代發(fā)展。在讀研期間能有自己的成就，發(fā)表自己的論文。在讀博期間，拿到國際大獎凡事都要用心去做，配合導師完成各項研究
20xx年以后成為國家的林學(xué)專(zhuān)家，對中國的林業(yè)發(fā)展貢獻自己的力量，著(zhù)書(shū)傳達這些方面的經(jīng)驗。吸收國外新知識，回國從事教學(xué)研究，不斷積累經(jīng)驗學(xué)海無(wú)涯，科研永不止步。
六、結束語(yǔ)：
通過(guò)對自己理想職業(yè)的明確，前進(jìn)方向也隨之明了，大學(xué)四年的學(xué)習與生活才不會(huì )是盲目的、毫無(wú)收獲的。無(wú)論今后究竟會(huì )從事怎樣的職業(yè)，現在所做的這種定位都是有意義的，它使我養成了一個(gè)良好的習慣——為自己制定合理的目標，然后朝著(zhù)目標奮進(jìn)。這將是我一生受用的寶貴財富。
以前我總是野心勃勃，發(fā)誓要做一個(gè)像居里夫人一樣的成功人士，可是以前的我只會(huì )踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習書(shū)本上的知識，一絲不茍地完成老師布置的任務(wù)，我把自己的前途放在了別人的手中。步入大學(xué)校園，自主學(xué)習的時(shí)間多了，很多時(shí)候覺(jué)得清閑得無(wú)聊，然而漸漸地我意識到這樣下去就是在浪費時(shí)間，我離我曾經(jīng)的理想越來(lái)越遠!于是我積極參加了這次大學(xué)生職業(yè)生涯規劃大賽，旨在讓自己全面地進(jìn)行自我分析，發(fā)現自己的潛能，為自己制定不斷發(fā)展進(jìn)步的目標計劃。
然而，計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做，到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空�，F實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負;每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功，不相信幻影。未來(lái)，要靠自己去打拼!相信通過(guò)這樣的合理規劃，我會(huì )在我的大學(xué)之路上走得更遠更好。
個(gè)人職業(yè)規劃 篇9
【摘要】本文分析關(guān)于現在大學(xué)生在職業(yè)規劃方面的誤區，探討關(guān)于大學(xué)生出現規劃誤區的因素及避免出現規劃誤區的建議。僅供參考。
【關(guān)鍵詞】大學(xué)生;職業(yè)規劃;誤區的因素;對策
1、現在大學(xué)生職業(yè)規劃的誤區
1.1將職業(yè)生涯規劃給忽視掉
據相關(guān)數據的調查顯示，許多在校大學(xué)生嚴重缺乏對職業(yè)生涯規劃的認識，自然而然可以真正了解職業(yè)生涯規劃的學(xué)生也是為數不多的。還有的相關(guān)網(wǎng)絡(luò )問(wèn)卷的調查發(fā)現，在問(wèn)及是否對自身制定過(guò)職業(yè)規劃時(shí)，很多同學(xué)都是回答沒(méi)有規劃，回答有規劃的學(xué)生是很少的，只有20%左右。
1.2錯把職業(yè)生涯的規劃等同于職業(yè)的選擇
所謂的職業(yè)生涯規劃實(shí)際上是一個(gè)周而復始的比較連續的過(guò)程，其中包括要準確的定向、自身自我的評估、職業(yè)選擇、制定相關(guān)的行動(dòng)方向、行動(dòng)計劃等幾個(gè)步驟。而職業(yè)的選擇，意義上指的是對于一份工作的選擇而已，但是在職業(yè)選擇的過(guò)程中是根據個(gè)人的愛(ài)好、能力等主要因素綜合評價(jià)之后選擇出適合自己并且可以勝任的工作的過(guò)程。那么我們不難看出，職業(yè)的選擇只是職業(yè)規劃中的一個(gè)環(huán)節而已，實(shí)際上不是等同的意義。
1.3在職業(yè)生涯規劃急功近利
由于現在我國高校的不斷擴招，導致當下大學(xué)生在畢業(yè)后的就業(yè)競爭非常激烈，直接的給大學(xué)生在就業(yè)的過(guò)程中帶來(lái)壓力。目前普遍有很多的學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)之后都著(zhù)急考研，進(jìn)而導致在放假或是在高校的時(shí)間內都是在不斷的進(jìn)行學(xué)習，并沒(méi)有將求職方面的事情作為主要的考慮范圍，社會(huì )活動(dòng)也很少去參加。很多的大學(xué)生都存在盲目去考證或是參加一些培訓等活動(dòng)，卻是并沒(méi)有結合自身的實(shí)際需求來(lái)制定計劃，還有的同學(xué)甚至還出現見(jiàn)異思遷者，看到目前社會(huì )中有哪些的職業(yè)收入高就會(huì )很想從事收入高的職業(yè)，而在過(guò)一段時(shí)間之后看到別的.行業(yè)收入高，又會(huì )去想去從事另一收入高的職業(yè)，直接將自身的職業(yè)規劃拋到了腦后。
1.4錯把擇業(yè)當成自身的專(zhuān)業(yè)
在大學(xué)生在面臨擇業(yè)的時(shí)候我們發(fā)現，很多學(xué)生在擇業(yè)時(shí)拘泥于所學(xué)的一些專(zhuān)業(yè)，其實(shí)從專(zhuān)業(yè)性的角度上來(lái)講，在就業(yè)的時(shí)候選擇和自己本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的職業(yè)自然是會(huì )對以后的工作是有所幫助的，但是現在普遍存在的問(wèn)題和現象是很多的大學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候選擇的都不是按照自身的意愿和選擇來(lái)確定的，換句話(huà)說(shuō)，現在大學(xué)生在校四年期間所學(xué)專(zhuān)業(yè)都有可能不是適合自身的專(zhuān)業(yè)，因此，如果說(shuō)大學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)時(shí)第一個(gè)專(zhuān)業(yè)上的選擇是錯誤的，就沒(méi)必要在堅持第二個(gè)選擇了，否則的話(huà)只會(huì )是錯上加錯。
2、導致目前大學(xué)生職業(yè)生涯規劃誤區原因
2.1社會(huì )因素
現在隨著(zhù)我國高校的精英教育轉變成現在的大眾教育，由原來(lái)的就業(yè)分配制度改變成現在的自主擇業(yè)，由于高校的擴招導致學(xué)生人數倍增，自然在這樣的條件下學(xué)校對學(xué)生在指導方面不能做到細致入微。另外，我國的高校和社會(huì )對于職業(yè)生涯規劃方面的意義上就沒(méi)有給予高度的重視，導致實(shí)行落實(shí)的不夠到位，這樣的情況下就造成高校的學(xué)生對于自身的職業(yè)生涯規劃方面的知識普遍存在誤區和欠缺，然后只是單一的只強調一些經(jīng)濟收入�，F在隨著(zhù)我國市場(chǎng)經(jīng)濟的快速發(fā)展，這樣的經(jīng)濟因素在大學(xué)生職業(yè)生涯中是占有重要的位置的，而且還有現在很多人在評價(jià)大學(xué)生的實(shí)際就業(yè)情況時(shí)，還是會(huì )以經(jīng)濟狀況為主來(lái)決定地位的高低。以上這些的種種因素都是導致大學(xué)生比較容易急功近利的主要因素。
2.2自身方面的因素
首先大學(xué)生自身的思想價(jià)值觀(guān)念也在不斷的改變，由原來(lái)的社會(huì )中心轉向為了以自我為中心，只注重享受，嚴重的缺乏自我奉獻的精神。然后很多的大學(xué)生對自身的重視度嚴重缺乏，也就是說(shuō)大多數的大學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)之后，沒(méi)有把全部的時(shí)間和精力用在學(xué)習和職業(yè)規劃上，而是將大部分的時(shí)間和精力用在了上網(wǎng)吧和玩游戲和談戀愛(ài)上面，還有的學(xué)生沒(méi)有重視自身的職業(yè)規劃，而是把大部分的精力用在了考研和各種活動(dòng)中，其次是還有的學(xué)生是把大部分的時(shí)間都用來(lái)學(xué)習了，沒(méi)有社會(huì )經(jīng)驗，就導致缺乏寬廣的眼界。最后還有的學(xué)生是對自身認識程度不夠，不了解自身的愛(ài)好、優(yōu)勢、缺點(diǎn)、，甚至有的學(xué)生自認為自身條件很好，做任何事情都能夠輕而易舉，認為工作能力很強，還有的學(xué)生嚴重缺乏自信心和自我競爭的意識。
3、大學(xué)生避免職業(yè)生涯規劃誤區的對策
將大學(xué)四年制定行動(dòng)計劃，選擇需要采取的方式和途徑。
如一年級初探期：要初步了解職業(yè)，特別是自己未來(lái)想從事的職業(yè)或自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)對口的職業(yè)，提高人際溝通能力，增加接觸社會(huì )的機會(huì )。具體活動(dòng)可包括多和師哥師姐們進(jìn)行交流，尤其是大四的畢業(yè)生，詢(xún)問(wèn)就業(yè)情況等，由于此階段學(xué)習任務(wù)不重，可多參加學(xué)�；顒�(dòng)，增加交流技巧，學(xué)習計算機知識，爭取通過(guò)計算機和網(wǎng)絡(luò )輔助自己學(xué)習。還須考慮是否要獲得雙學(xué)位、考研等。
二年級為定向期：應考慮清楚未來(lái)是否深造或就業(yè)，了解相關(guān)的應有活動(dòng)，并以提高自身的基本素質(zhì)為主，通過(guò)參加學(xué)生會(huì )或社團等組織，鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗自己的知識技能;可以開(kāi)始嘗試兼職、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，并要具有堅持性，最好能在課余時(shí)間長(cháng)時(shí)間從事與自己未來(lái)職業(yè)或本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責任感、主動(dòng)性和受挫能力，增強英語(yǔ)口語(yǔ)能力，增強計算機應用能力，通過(guò)英語(yǔ)和計算機的相關(guān)證書(shū)考試，并開(kāi)始有選擇地輔修其他專(zhuān)業(yè)的知識充實(shí)自己。
三年級為強化期：因為臨近畢業(yè)，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、并確定自己是否要考研上。在撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)文章時(shí)，可大膽提出自己的見(jiàn)解，鍛煉自己的獨立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng )造性;參加和專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì )，學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信，了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試，加入校友網(wǎng)絡(luò )，多和已經(jīng)畢業(yè)的校友、師哥師姐聯(lián)系了解往年的求職情況;希望出國留學(xué)的學(xué)生，可多接觸留學(xué)顧問(wèn)，參與留學(xué)系列活動(dòng)，準備TOEFL、GRE、注意留學(xué)考試資訊，向相關(guān)教育部門(mén)索取簡(jiǎn)章參考。
四年級為分化期：找工作的找工作、考研的考研、出國的出國，不能再猶豫不決，大部分學(xué)生的目標應該鎖定在找工作及成功就業(yè)上。這時(shí)，可先對前三年的準備做一個(gè)總結：首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確，前三年的準備是否已充分;然后，開(kāi)始畢業(yè)后工作的尋找，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中校驗自己的積累和準備;最后，預習或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導中心和院系提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進(jìn)行施展演練。
參考文獻
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個(gè)人職業(yè)規劃 篇10
首先建立起以人力資源部牽頭，以各部門(mén)主管、經(jīng)理為骨干力量的培訓組織體系，根據層級的不同，培訓課程的開(kāi)發(fā)、編排，培訓授課方式進(jìn)行規范。
其次課程體系建立。
新員工課程體系建立上，以文化認同、角色定位為核心，分別在試用初、中期及結束選擇、開(kāi)發(fā)不同課程進(jìn)行培訓。入職初期的企業(yè)概況、發(fā)展史、經(jīng)營(yíng)模式、企業(yè)文化，員工品行規范、企業(yè)制度、規章、工作流程、儀表禮儀為中心課程安排;試用中期的團隊意識訓練、職業(yè)素養引導為重點(diǎn);試用結束前總結提升、責任意識等為主導，結合員工自我試用總結，提升對企業(yè)、崗位的認知力。
老員工課程體系建立上，以紀律意識、工作技能為核心，不定期的進(jìn)行團隊精神、工作態(tài)度、工作流程提升、員工品行規范、規章制度等課程培訓，并根據培訓需求調查，結合工作中存在不足進(jìn)行課程的開(kāi)發(fā)。
骨干力量與基層管理人員課程建立上，以團隊管理、溝通技能、時(shí)間管理與工作效率、培訓引導能力等，在培訓需求及企業(yè)運營(yíng)需求基礎上進(jìn)行課程的開(kāi)發(fā)與編排。
中層、高層管理人員課程建立上，以職業(yè)經(jīng)理人核心技能、領(lǐng)導力與執行力、如何打造高效的工作團隊、問(wèn)題分析與解決、時(shí)間管理與工作計劃、非HR經(jīng)理的HR管理等課程進(jìn)行開(kāi)發(fā)。
課程的開(kāi)發(fā)必須依據公司發(fā)展戰略需求及員工成長(cháng)狀態(tài)、動(dòng)態(tài)調整關(guān)鍵培訓內容。逐漸形成公司課題及案例庫。
根據培訓對象的不同，選擇不同的培訓形式。
第三、培訓講師隊伍建設。結合目前公司培訓現狀，培訓講師隊伍以各級骨干、主管為主，對其進(jìn)行培訓講師必備的素質(zhì)、技能的.培訓。并結合不同層級的培訓需求，采取外聘培訓講師或參加外部培訓，使講師隊伍以?xún)炔恐v師為主，外聘、外培為輔培訓講師隊伍。
在訪(fǎng)談中，因公司業(yè)務(wù)性質(zhì)、工作時(shí)間特點(diǎn)，有些骨干、主管雖然在進(jìn)行著(zhù)員工培訓、但效果不佳，且自身沒(méi)有授課的積極。
在培訓講師隊伍建設中，可以設定授課獎勵制度。人力資源部門(mén)對于授課水平、態(tài)度、效果等根據不同課程類(lèi)型采用不同評估方法，以評估點(diǎn)數對授課人員進(jìn)行獎勵，提升授課人員積極性及自我提升能力。
第四、培訓制度、流程體系建設。對于公司目前培訓制度進(jìn)行整理、匯編，結合公司運營(yíng)發(fā)展需，進(jìn)行必要的修訂，完善培訓制度，優(yōu)化培訓流程。
第五、培訓評估系統建設。對于每一項培訓，根據授課內容，進(jìn)行不同層級的評估。培訓結束后，培訓人員對于培訓建議與意見(jiàn)，反饋培訓課程、講師情況，首先做好反應層面的評估;對于培訓課程進(jìn)行考試或讓員工來(lái)談心得體會(huì )，做好學(xué)習層面的評估;培訓結整一段時(shí)間后，檢查參訓人員行為、績(jì)效是否是改變或提升，進(jìn)行行為層面的評估;對于培訓后，公司運營(yíng)、發(fā)展是否起到了積極的影響，從而進(jìn)行結果的評估。
第六、建立健全培訓檔案。員工培訓檔案是員工晉升、年終考評、防范勞動(dòng)糾紛的重要依據。根據管理效率，可進(jìn)行人人建檔或按月建檔，確保員工培訓檔案的完整性。
5、強化執行力、推進(jìn)績(jì)效薪酬體系運行
績(jì)效薪酬體系依佐尚管理公司對公司進(jìn)行崗位調查、工作分析、崗位評估的基礎上確定的，其形成時(shí)間長(cháng)、動(dòng)員人員多、制作成本高。人力資源部協(xié)助管理加大推行力度，做好績(jì)效訪(fǎng)談、跟蹤、效果評估及考核結果的應用。
一是加大檢查、追蹤力度，確�？�(jì)效指標數據來(lái)源的準確真實(shí)性;
二是對于各項考評指標，力求量化衡量，不能量化，評估方法要科學(xué)，指標定義要界定明確;
三是績(jì)效考評過(guò)程，要做到公平、公正;績(jì)效結果一定要反饋到個(gè)人，確保被考評人員了解自身不足，下步知道工作如何進(jìn)行改進(jìn)。
四是結合考評過(guò)程跟蹤、輔導，了解人員需求，進(jìn)行人員培訓課程開(kāi)發(fā)。
6、其它方面
指導下屬做好員工關(guān)系管理，一是社保年度審核;二是員工檔案管理;三是勞動(dòng)合同管理;四是部門(mén)人員下基層進(jìn)行必須的員工訪(fǎng)談，并有記錄;五是人事報表提交完整性;六是工作計劃總結規范等員工關(guān)系、人事事務(wù)工作開(kāi)展與完成。
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