小學(xué)藝術(shù)節活動(dòng)方案15篇
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)藝術(shù)節活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)藝術(shù)節活動(dòng)方案1
一、指導思想
根據《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》要求，面向全體學(xué)生，以育人為宗旨，以學(xué)校為基礎，重在普及，激發(fā)中小學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養，引導他們向真、向善、向美，展現青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展，特制定本方案。
二、領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：XX
副組長(cháng)：XX
成 員：XX
三、活動(dòng)主題：在祖國懷抱里成長(cháng)
四、參加對象：全鎮中小學(xué)生
五、活動(dòng)內容及要求
�。ㄒ唬X鎮中小學(xué)慶祝建國60周年“祖國萬(wàn)歲”合唱比賽。
1、以校為單位組隊參賽，人數為60—100人，服裝統一。
2、每隊選唱2首歌曲，曲目緊扣慶祝建國60周年“祖國萬(wàn)歲”主題。
3、各學(xué)校以錄像光碟形式參賽， 20xx年9月15日 前報中心學(xué)校。
�。ǘX鎮中小學(xué)校園排舞比賽
1、以校為單位組隊參賽，人數為40人（男女生各20人），服裝統一。
2、可選成品排舞，亦可創(chuàng )編組合。
3、各學(xué)校以錄像光碟形式參賽， 20xx年9月15日 前報中心學(xué)校。
�。ㄈ┬聞�(chuàng )文藝節目展演活動(dòng)
1、節目必須是本校新創(chuàng )，形式不限，內容健康向上，反映中小學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代性、校園特色和學(xué)生特點(diǎn)，體現思想性與藝術(shù)性的統一。
2、各學(xué)校以錄像光碟形式參賽， 20xx年9月15日 前報中心學(xué)校；城區學(xué)校巡回到各校評比，評比時(shí)間10月中下旬（具體時(shí)間另行通知）。
六、活動(dòng)時(shí)間及安排
與黃鶴美育節同步，并于9月集中舉行一次藝術(shù)節展演活動(dòng)，同時(shí)進(jìn)行總結表彰。
七、獎項設立
�。ㄒ唬X鎮中小學(xué)慶祝建國60周年“祖國萬(wàn)歲”合唱比賽、中小學(xué)校園排舞比賽，分別設一、二、等獎。
�。ǘ┬聞�(chuàng )文藝節目展演活動(dòng)，設一、二、等獎，并特設優(yōu)秀創(chuàng )作獎。
八、相關(guān)要求
各學(xué)校要認真組織黃鶴美育節和中小學(xué)藝術(shù)節各項活動(dòng)，開(kāi)展活動(dòng)時(shí)要高度重視安全工作，嚴防各種事故的'發(fā)生。要加強宣傳和報道，收集好各類(lèi)活動(dòng)資料，及時(shí)上報好的做法和經(jīng)驗。
小學(xué)藝術(shù)節活動(dòng)方案2
《小學(xué)校園文化藝術(shù)節暨“慶六一”國際兒童節活動(dòng)方案范文》適用于社會(huì )的承諾書(shū)，要通過(guò)師生人人參與，不斷提高自身素養，發(fā)現一批藝術(shù)苗子和好的藝術(shù)作品，形成我校的藝術(shù)教育特色，全面推進(jìn)我校素質(zhì)教育的深入開(kāi)展。
一、指導思想:
校園藝術(shù)節作為校園文化建設的重要組成部分,對建設和諧校園,培養學(xué)生綜合素質(zhì)起著(zhù)至關(guān)重要的作用。通過(guò)本次藝術(shù)節要在校園內掀起濃郁的藝術(shù)氛圍,形成學(xué)習、演練、創(chuàng )作藝術(shù)作品的高潮為校園藝術(shù)節活動(dòng)，搭好平臺，打好基礎；要通過(guò)師生人人參與，不斷提高自身素養，發(fā)現一批藝術(shù)苗子和好的藝術(shù)作品，形成我校的藝術(shù)教育特色，全面推進(jìn)我校素質(zhì)教育的深入開(kāi)展。
二、活動(dòng)主題：“爭做新時(shí)代好隊員 共慶國際兒童節”
三、活動(dòng)時(shí)間：6月1日下午4：00-6:00（暫定）
四、活動(dòng)地點(diǎn)：榆林市第十八小學(xué)
五、活動(dòng)目標：
本屆藝術(shù)節活動(dòng)以慶�！傲粐H兒童節”契機，展現小學(xué)生熱愛(ài)祖國、朝氣蓬勃、天天向上的精神風(fēng)貌，努力學(xué)習、勤于探索、敢于創(chuàng )新的`風(fēng)采才華。要弘揚中華民族優(yōu)秀文化，開(kāi)展豐富多彩的具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)。
六、活動(dòng)形式：以班為單位自行組織聯(lián)歡會(huì )或班隊會(huì )形式進(jìn)行（做好照片及活動(dòng)教案、方案等資料的收集）
七、領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：李彥飛
副組長(cháng)：高瑜敏
組 員： 楊凱敬劉明慧 王星 劉靜 尤娟劉海燕馬媛劉艷耿琦（各班主任）
八、工作人員：
各班主任、各班班級干部
九、活動(dòng)內容：
1.“慶六一”文藝聯(lián)歡會(huì )
6月1日慶六一聯(lián)歡會(huì )（4：00-6:00各班級進(jìn)行）
2.“迎六一”書(shū)畫(huà)比賽(美術(shù)組負責)
�。�1）一、二、三年級開(kāi)展繪畫(huà)比賽，每班選5份上交；四、五六年級開(kāi)展書(shū)法、繪畫(huà)、比賽，每班每項各選5份上交。
�。�2）作品內容以“六一節，我成長(cháng)我快樂(lè )”為主題，也可寫(xiě)健康向上的詩(shī)句、警句和格言等。參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫(xiě)上班級、姓名。
�。�3）書(shū)法作品要求使用統一稿紙，一、二、三年級用鉛筆，四、五六年級用鋼筆。繪畫(huà)統一用8k畫(huà)紙。
十、活動(dòng)時(shí)間和要求
5月25日上午各類(lèi)作品上交各年級美術(shù)老師處，5月27日美術(shù)組評選，過(guò)期不候。
十一、獎勵設置
1、書(shū)法、繪畫(huà)、設獎：
�。�1）個(gè)人設獎：1——3年級各項比賽分別設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名；
�。�2）4——6年級各項比賽分別設一等獎1名，二等獎3名，三等獎3名。
十二、注意事項：
1、不得搞大型排練、人員聚集
2、嚴禁占用上課時(shí)間排練節目
3、不能私自統一籌款購買(mǎi)演出服裝、道具等
4、每班參加“慶六一”活動(dòng)進(jìn)校園的家長(cháng)不超過(guò)10人
5、活動(dòng)期間各班主任配合門(mén)房保衛處做好相關(guān)安全工作
5、活動(dòng)期間各班做好衛生工作，結束后必須打掃衛生學(xué)校統一進(jìn)行檢查
6、活動(dòng)后注意收集相關(guān)資料，每班制作美篇宣傳校園藝術(shù)活動(dòng)
榆林市第十八小學(xué)
二零二零年五月十九
小學(xué)藝術(shù)節活動(dòng)方案3
一、指導思想
本屆校園藝術(shù)節活動(dòng)將以《xx市第八屆學(xué)生藝術(shù)節方案》精神為指導，堅持以人為本，面向全體學(xué)生，堅持普及與提高并重，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養全校學(xué)生健康的審美情趣、良好的.藝術(shù)修養，充分展示xx一小“毓靈·致和”的校園文化，展示全校學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌和學(xué)校藝術(shù)教育成果，促進(jìn)學(xué)校美育深入發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
xx年xx一小校園藝術(shù)節的主題為“陽(yáng)光下成長(cháng)”。
本屆校園藝術(shù)節活動(dòng)的各項內容將圍繞主題，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化，體現時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，展示全校學(xué)生熱愛(ài)祖國、朝氣蓬勃、勇于探索、健康向上的精神面貌。
三、活動(dòng)時(shí)間
xx年3-6月
四、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┦屑壔顒�(dòng)
1．參加xx市中小學(xué)生合唱、群舞、器樂(lè )、情景劇現場(chǎng)比賽活動(dòng)。
2．參加xx市中小學(xué)生繪畫(huà)、書(shū)法（篆刻）、攝影作品比賽活動(dòng)。
3．參加xx市民族音樂(lè )進(jìn)校園巡回展演活動(dòng)。
4．參加xx市中小學(xué)生藝術(shù)節綜合展示活動(dòng)。
�。ǘ┬＜壔顒�(dòng)
學(xué)校組織開(kāi)展內容豐富、形式多樣的校園藝術(shù)活動(dòng)，發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與，力爭達到每個(gè)學(xué)生至少參加一項藝術(shù)活動(dòng)的要求。在學(xué)校廣泛開(kāi)展活動(dòng)的基礎上評選出優(yōu)秀節目和作品參加市級比賽。在校園網(wǎng)上及時(shí)上傳校藝術(shù)節活動(dòng)開(kāi)展情況。
xx一小xx年學(xué)生藝術(shù)節活動(dòng)具體事項說(shuō)明及相關(guān)活動(dòng)表格，詳見(jiàn)附件一和附件二。
xx市xx鎮第一小學(xué)
xx年3月
小學(xué)藝術(shù)節活動(dòng)方案4
一、指導思想：
健康的藝術(shù)能陶冶人的情操，提高人的道德修養；能激勵學(xué)生們愛(ài)祖國，愛(ài)人民的思想情感。開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，有助于學(xué)生人文素養、藝術(shù)修養的提高，培養審美情趣，激發(fā)學(xué)生主體創(chuàng )新意識，開(kāi)發(fā)潛能，挖掘能力。因此我校面向全體學(xué)生舉辦藝術(shù)節活動(dòng)，為學(xué)生提供自由展示才能的平臺，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養，引導他們向真、向善、向美，體現青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。
二、活動(dòng)主題：
藝術(shù)節活動(dòng)的主題是“與共和國一同成長(cháng)”。
本屆藝術(shù)節活動(dòng)要以慶祝新中國成立60周年為契機，弘揚中華民族優(yōu)秀文化，展現小學(xué)生熱愛(ài)祖國、朝氣蓬勃、天天向上的精神風(fēng)貌和努力學(xué)習、勤于探索、敢于創(chuàng )新的風(fēng)采才華。
三、組織領(lǐng)導（成立藝術(shù)節籌備領(lǐng)導小組）
組長(cháng)：李江梅
組員：張玉石、賀傳東、譚詠彥、梁艷華、趙連臣、董軍、石宏、趙金鳳
四、參加對象：松北中心校在校學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月20日——20xx年9月30日
六、主體活動(dòng)安排：
1、藝術(shù)節開(kāi)幕式時(shí)間9月18日上午8：30（初定）地點(diǎn)前進(jìn)小學(xué)校
舞臺負責人：張玉石、趙金鳳、音樂(lè )教師
繪畫(huà)現場(chǎng)
負責人：申世昌、美術(shù)教師
形式：現場(chǎng)書(shū)畫(huà)、特色展區
主題：祖國江山我描畫(huà)
學(xué)生現場(chǎng)書(shū)畫(huà)畫(huà)布：名額分配：前進(jìn)15人、金星3人、新鎮2人、畫(huà)布同學(xué)自備畫(huà)具每人一米。
特色展區：前進(jìn)校:書(shū)法、水粉、剪紙
金星校：刮畫(huà)
觀(guān)眾隊伍負責人：各完小校長(cháng)
形式：開(kāi)幕儀式、文藝匯演、學(xué)生現場(chǎng)書(shū)畫(huà)。
要求：1）前進(jìn)校音樂(lè )教師每人至少上報2個(gè)學(xué)生節目（節目形式不能重復），金星、新鎮上報1-2個(gè)節目，要求節目新、形式多、內容健康向上，能充分展現廣大師生良好的精神風(fēng)貌，由于是室外舞臺原則上不能上報合唱，鼓勵歌伴舞。
2）鼓勵教師節目、師生合作節目，音樂(lè )教師至少出一個(gè)節目，前進(jìn)校青年教師一個(gè)節目。
3）9月11日前上報節目單。
4）各校組織好觀(guān)眾隊伍，保證會(huì )場(chǎng)氣氛熱烈、秩序井然。
2、藝術(shù)節期間活動(dòng)安排：
宗旨：真正的.面向全體師生，發(fā)掘出每一名同學(xué)的潛力，展示學(xué)生特長(cháng)。
具體做法:1）各校制訂本�；顒�(dòng)方案，要體現自己特色。
2）各校藝術(shù)節活動(dòng)期間要懸掛標語(yǔ)、彩旗等渲染節日氣氛。
建議活動(dòng)內容：讀書(shū)活動(dòng)、文體活動(dòng)、愛(ài)國運動(dòng)
中心校組織活動(dòng)：
“歌唱祖國歌唱黨快樂(lè )童年大家唱”合唱展示
活動(dòng)時(shí)間：9月24日下午活動(dòng)對象：1-5年級
活動(dòng)形式：合唱（合唱人數30-50人，指揮1人）
合唱內容：必唱一首《少年少年祖國的春天》。
選唱一首：《紅星歌》、《讓我們蕩起雙槳》、《快樂(lè )的節日》、《我們多么幸�！�、《祖國祖國多美麗》、《迎著(zhù)太陽(yáng)唱太陽(yáng)》、《紅領(lǐng)巾的世界》、《最美的未來(lái)》、《手拉手，祖國更美麗》、《憫農》、《讓愛(ài)傳出去》。
活動(dòng)方法：各班自行準備，必須參加，學(xué)校于23日、24日組織部分老師到各班進(jìn)行驗收，驗收再從各個(gè)年段中選出1-2個(gè)班級參加學(xué)校閉幕式的展示活動(dòng)，并計入班任當月量化總分。（要求：服裝統一。）
2、“與祖國同成
”集體詩(shī)朗誦
活動(dòng)方法：以班級為單位參加，朗誦內容要緊扣主題，必須配樂(lè )，原則上全員參加。朗誦時(shí)要把握主題，語(yǔ)調、節奏、表情有變化，富有感情，感染力強，有領(lǐng)誦與齊誦。
3、書(shū)法、美術(shù)作品比賽
作品內容以慶祝新中國成立60周年，歌頌黨的領(lǐng)導，歌頌改革開(kāi)放的偉大成就為主題，也可寫(xiě)健康向上的詩(shī)詞、警句和格言等。
作品分毛筆書(shū)法、硬筆書(shū)法、繪畫(huà)三大類(lèi)。繪畫(huà)作品包含：中國畫(huà)、水彩畫(huà)、版畫(huà)、素描、兒童畫(huà)等。
作品格式：毛筆書(shū)法作品限于4尺宣紙對開(kāi)，一律豎式。不收對聯(lián)、橫幅。硬筆書(shū)法作品限8開(kāi)、16開(kāi)兩種。豎式、橫式均可。鼓勵用簡(jiǎn)體字書(shū)寫(xiě)。繪畫(huà)作品限于4尺宣紙3開(kāi)，格式不拘。其他畫(huà)種一律用4K紙，橫、豎均可。作品請在背面右下角用鉛筆注明班級、姓名。書(shū)法作品正面落款不要寫(xiě)班級！
上交時(shí)間：請于9月26日放學(xué)前交美術(shù)教研組。
3、閉幕式：時(shí)間9月30日
各校自行組織閉幕式，總結表彰本次藝術(shù)節先進(jìn)班級與個(gè)人。
4、總結：
10月10前上交藝術(shù)節計劃、總結。
希望各完小積極準備，讓孩子們在藝術(shù)節活動(dòng)中體驗快樂(lè )，激發(fā)全校學(xué)生參與活動(dòng)的熱情，使他們獲得成功和自信，同時(shí)積淀我校的文化底蘊，拓寬教育教學(xué)的路子，為形成學(xué)校的德育特色添上濃墨重彩的一筆。
小學(xué)藝術(shù)節活動(dòng)方案5
一、指導思想
根據區文件精神要求，本屆藝術(shù)節面向全體學(xué)生，為學(xué)生提供藝術(shù)實(shí)踐舞臺，激發(fā)中小學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，引導他們向真、向善、向美，體現青少年學(xué)生朝氣蓬勃的.精神風(fēng)貌，以此豐富校園文化生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
多彩校園 放飛夢(mèng)想
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月10日——20xx年6月1日
四、參加對象：全校學(xué)生（每人以下項目最少選擇一項參加，優(yōu)秀作品將代表班級參加學(xué)校比賽）
五、活動(dòng)項目
1、藝術(shù)表演類(lèi)
個(gè)人項目：獨唱、獨奏、獨舞
集體項目：結合英語(yǔ)節活動(dòng)，開(kāi)展大合唱比賽，要求人人參與（全班），其中一首英語(yǔ)歌曲（一年級可自由選擇），一首指定歌曲（《中國少年先鋒隊隊歌》）；有情景、道具等創(chuàng )意的適當加分（活動(dòng)定于5月14日舉行）
2. 藝術(shù)作品類(lèi)：繪畫(huà)、書(shū)法、篆刻、剪紙、攝影、設計、立體造型、動(dòng)漫
六、活動(dòng)的要求
各班要重視藝術(shù)節，要發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與，達到每個(gè)學(xué)生至少參加一項藝術(shù)活動(dòng)的要求，讓更多的學(xué)生有展示的機會(huì )。
七、獎項設置：
1、個(gè)人獎項：按參加人數20%、30%、50%分設一、二、三等獎；
2、優(yōu)秀組織獎：設優(yōu)秀組織獎若干（按總分高低取名次）。
�。�1）、組織參加學(xué)校藝術(shù)節活動(dòng)準備積極，比賽成績(jì)突出的班級。
�。�2）、工作落實(shí)，面向全班同學(xué)，積極開(kāi)展班級準備活動(dòng)。
�。�3）、成績(jì)突出，學(xué)生參與面廣，獲獎節目較多，質(zhì)量較好。
�。�4）、人人參與，參與面廣。
�。�5）、加分規則：個(gè)人項目按獎次分別加分3分、2分、1分；集體項目按獎次分別加分10分、8分、6分；
八、注意
為確保我校藝術(shù)節活動(dòng)的順利開(kāi)展，請各班務(wù)必在規定的時(shí)間內向有關(guān)負責人報送節目或送交作品。
溫州市馬鞍池小學(xué)
小學(xué)藝術(shù)節活動(dòng)方案6
各中小學(xué)、幼兒園：
為進(jìn)一步貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《云和縣教育局關(guān)于在全縣中小學(xué)、幼兒園開(kāi)展讀書(shū)節、藝術(shù)節、體育節、科技節等四節活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》（云教辦〔20xx〕116號）文件精神，充分展示我縣中小學(xué)生的精神風(fēng)貌和藝術(shù)才華，豐富學(xué)校文化氛圍，經(jīng)研究，決定于20xx年5月舉辦云和縣中小學(xué)藝術(shù)節活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：
弘揚民族精神繁榮校園文化
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月
三、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┛h級活動(dòng)
1、城鎮中小學(xué)“唱校園歌曲做文明學(xué)生”拉歌賽
時(shí)間：5月26日晚6點(diǎn)30分
地點(diǎn)：縣元和廣場(chǎng)
參加學(xué)校：云中、職技校、二中、三中、梅中、縣實(shí)驗小學(xué)、江濱實(shí)驗小學(xué)、城西小學(xué)、古坊分校9所學(xué)校，每校80人。
�。�1）開(kāi)場(chǎng)：中學(xué)組齊唱《光榮啊，中國共青團》，小學(xué)組齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》；
�。�2）第一輪：選唱歌曲拉唱；
�。�3）第二輪：自由拉唱；
�。�4）齊唱歌曲《文明與我同行》；
�。�5）閉幕頒獎。
要求：
�。�1）選唱歌曲中，小學(xué)、中學(xué)各五選一（曲目見(jiàn)附表）；
�。�2）自由拉唱參賽曲目自備，歌曲內容要求健康向上。各校確定拉歌手一名，參加演唱的選手要求服裝統一，可以有道具助興。各參賽學(xué)校在4月15日之前將具體聯(lián)系人名單上報縣教育局教育科。
�。�3）每隊所唱的曲目均不能與其他方隊所唱的歌曲重復。比賽將評出一等獎二名，二等獎三名，優(yōu)勝獎四名。
2、鄉鎮中心小學(xué)歌詠比賽
時(shí)間：5月27日下午2點(diǎn)
地點(diǎn)：縣江濱實(shí)驗小學(xué)
形式：各鄉鎮中心小學(xué)組織36人以上參加，必唱歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》，自選歌曲一首。
要求：（1）自選歌曲內容要求健康向上，時(shí)間控制在3—5分鐘以?xún)取?/p>
�。�2）服裝統一，表演形式可豐富多樣。比賽將評出一等獎二名，二等獎四名，優(yōu)勝獎六名。
3、中小學(xué)（幼兒園）現場(chǎng)書(shū)畫(huà)比賽
時(shí)間：5月27日下午2點(diǎn)—5點(diǎn)
地點(diǎn)：江濱實(shí)驗小學(xué)
�。�1）各校（幼兒園）參加總人數
分配學(xué)�？側藬�
學(xué)�？側藬�
云中10人
城西小學(xué)10人
職技校10人
古坊分校10人
二中15—20人
鄉鎮中心小學(xué)4——6人
三中10—15人
實(shí)驗幼兒園10人
梅中5人
盼盼、星星幼兒園各5—8人
縣實(shí)驗小學(xué)30人
婦聯(lián)托幼中心4人
江濱實(shí)驗小學(xué)30人
其他幼兒園2—3人
�。ㄗⅲ豪L畫(huà)與書(shū)法上報人數比約為3：1，各校務(wù)必于4月28日前將參加人數及名單上報縣教育局教育科。）
�。�2）形式和要求：
繪畫(huà)：
A、現場(chǎng)命題作畫(huà)，獨立完成作品。
B、紙張規格：國畫(huà)（尺寸不超過(guò)69×69cm或69×50cm）、水彩或水粉（尺寸不超過(guò)55×55cm或55×80cm）、版畫(huà)（尺寸不超過(guò)55×55cm）、卡通畫(huà)兒童畫(huà)（單幅為4開(kāi)，或短篇4格，每格為16開(kāi)）。
C、繪畫(huà)顏料、工具、紙張等自備。
書(shū)法：分硬筆和毛筆兩項進(jìn)行
A、書(shū)寫(xiě)內容現場(chǎng)抽簽，獨立完成作品。
B、毛筆、紙張規格：尺寸不超過(guò)40×69cm或35×138cm，書(shū)法字體不限。硬筆書(shū)法紙張由組委會(huì )統一發(fā)放。
C、毛筆書(shū)法紙張、工具等自備。
�。ǘ┬＜壔顒�(dòng)各校除完成縣級活動(dòng)外，還要開(kāi)展內容豐富、形式多樣的學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)，如聲樂(lè )、器樂(lè )、舞蹈、課本劇、少兒歌曲創(chuàng )作、“我最喜歡的歌曲”評選以及繪畫(huà)、書(shū)法、篆刻、攝影等，廣泛發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與，要達到每個(gè)學(xué)生至少參加一項藝術(shù)活動(dòng)的要求。
四、活動(dòng)要求
1、各校要成立相應的組織領(lǐng)導機構，制定相應的`活動(dòng)方案或實(shí)施細則。
2、充分利用黑板報、宣傳欄、廣播等宣傳陣地，加強對藝術(shù)節活動(dòng)的宣傳，努力營(yíng)造良好的校園文化藝術(shù)氛圍。要廣泛發(fā)動(dòng)，精心組織，充分調動(dòng)廣大師生的參與熱情，并將活動(dòng)和校園文化建設有機的結合在一起，推進(jìn)學(xué)校內涵建設。
3、各校要認真組織，收集整理藝術(shù)節活動(dòng)的相關(guān)資料，并認真做好活動(dòng)總結及時(shí)將活動(dòng)情況、圖片上傳到云和教育網(wǎng)。
五、組織機構
由云和縣教育局教育科、教育發(fā)展中心組織實(shí)施。
附：歌曲曲目
小學(xué)藝術(shù)節活動(dòng)方案7
一、指導思想
以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為宗旨，以學(xué)校為基礎，激發(fā)中小學(xué)生對體育與藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，培養學(xué)生健康的`審美情趣和良好的藝術(shù)修養，豐富校園文化生活，展現少年兒童朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
二、活動(dòng)主題
與健康結伴 與藝術(shù)同行
三、主辦單位、協(xié)辦單位
主辦單位：應城市教育局
協(xié)辦單位：應城市各中小學(xué)
四、參加對象與分組
參加對象：20xx年度全市義務(wù)教育階段在籍中小學(xué)生
分組：分小學(xué)組、初中組
五、活動(dòng)項目
�。ㄒ唬w育競賽、表演類(lèi)項目：
�。�1）校園集體舞
�。�2）田徑
�。�3）籃球（限初中）
�。�4）乒乓球
�。�5）廣播體操
�。�6）拔河
�。�7）跳繩
�。ǘ┧囆g(shù)競賽、表演類(lèi)項目：
�。�1）美術(shù)
�。�2）書(shū)法
�。�3）聲樂(lè )
�。�4）舞蹈
�。�5）器樂(lè )
六、活動(dòng)要求
1、充分反映中小學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)；代表校園文化發(fā)展的方向，符合中小學(xué)生情趣和審美特點(diǎn)，體現思想性和藝術(shù)性的統一。
2、各校以新課程理念指導和規劃“體育藝術(shù)節”，制定詳實(shí)可行的活動(dòng)方案，做到目標明確、主題突出，班班開(kāi)展，人人參與。在此基礎上組織比賽和作品展示。各�；顒�(dòng)方案于20xx年9月10日前交教育局基教股。
3、活動(dòng)分為三個(gè)階段
20xx年7月各學(xué)校制定活動(dòng)方案，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。8月至9月各地組隊訓練。
20xx年10月至11月各學(xué)校組織比賽、作品展示，教育局將派專(zhuān)班到現場(chǎng)評比（評比方案附后）。
20xx年12月下旬教育局組織比賽。比賽項目與規程另發(fā)，校園集體舞為比賽必選項目之一。
小學(xué)藝術(shù)節活動(dòng)方案8
一、 活動(dòng)目的：
為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養能力，展現才華的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的`情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動(dòng)。
二、時(shí)間安排：
20xx年5月31日、6月1日 下午
三、活動(dòng)主題：
“讓夢(mèng)想飛揚”
四、組織方法：
1、以班級為單位參賽，每班出1個(gè)節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時(shí)間進(jìn)行指導與訓練。
2、為了保證節目的質(zhì)量，各單位在5月18日將節目?jì)热�、參演人數上報學(xué)校少先隊以便學(xué)校統一安排。
五、節目要求及節目推薦：
1、本次節目?jì)热菀苑从场傲弧眱和潥g樂(lè )為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2、節目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、健美操、童話(huà)劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂(lè )、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類(lèi)節目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng )作編排。
3、每個(gè)節目要體現“精”、“新”，每個(gè)節目時(shí)長(cháng)不超過(guò)5分鐘。
4、演出服裝、伴奏音樂(lè )、道具由節目負責人自行解決。
六、組織分工：
慶�！傲弧眱和澪乃噮R演
1、總體規劃負責人：
2、舞臺設計布置： 主持人培訓、串詞、總結：
3、攝像： 音響：
4、宣傳發(fā)動(dòng)、組織階段、排練階段：時(shí)間為5月份（各班班主任及科任教師）
5、評委：校委會(huì )成員及音樂(lè )老師
6、分數統計：
7、活動(dòng)時(shí)間：
(1)5月初，各中隊開(kāi)始為此次活動(dòng)做準備工作；（包括選演員，選節目……）
(2)5月15日，各中隊上交節目名稱(chēng)、演出形式、演員人數、演出時(shí)間；
(3)5月25日，26日彩排，
�。�4）5月27日，抽簽決定表演順序。
(5) 5月31日、6月1日 下午進(jìn)行演出。
20xx年慶六一文藝匯演：
�、� 7：40——8：00各班根據學(xué)校安排，對照座位安排方案，認真排好座位，協(xié)助做好班級學(xué)生紀律;（負責人：各班班主任）
�、�8：20——8：30校長(cháng)講話(huà).
�、�8：30文藝表演。
8、活動(dòng)步驟：
a、介紹出席的嘉賓以及評委。
b、校長(cháng)講話(huà)。
c、節目表演。
d、頒獎。
9、活動(dòng)地點(diǎn):Xx小學(xué)餐廳二樓。
10、溫馨提示：教師參加，直接晉級決賽，節目組大力支持。
�。ㄈ┳⒁馐马棧�
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動(dòng)。（負責人：班主任加強教育）
2、文明：自覺(jué)排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛生：搞好個(gè)人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾�；顒�(dòng)結束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所，衛生處將組織檢查。
4、紀律：學(xué)生統一著(zhù)校服，戴好紅領(lǐng)巾（確保當天紅領(lǐng)巾要干凈），遵守各項規定，有事向班主任請假，禁止隨便出入會(huì )場(chǎng)及打鬧。（負責人：班主任）
5、班主任加強責任心確保無(wú)事故。（班主任全程參加活動(dòng)）
�。ㄋ模┰u分標準：（評分規則：
1、每項起評分8.0分，滿(mǎn)分10分，小數點(diǎn)后保留一位小數。
2、計算每隊平均分，按得分高低排序確定名次。10分為滿(mǎn)分，保留兩位小數，四舍五入，前三個(gè)節目演出完后，再給分。）
1、評獎分低年級組（一、二年級）、中高年級組（三至六年級）二組進(jìn)行綜合評獎。
2、現場(chǎng)打分，評出低年級組一等獎一名，二等獎一名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，鼓勵獎一名。
�。ㄎ澹┰u比辦法：
1、評獎分低年級組（一、二年級）、中高年級組（三至六年級）二組進(jìn)行綜合評獎。
2、現場(chǎng)打分，評出低年級組一等獎一名，二等獎一名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，鼓勵獎一名。設一等獎3名，二等獎3名，三等獎4名。
�。┓前嘀魅喂ぷ魅藛T安排：非班主任負責協(xié)助所在班的班主任工作
小學(xué)藝術(shù)節活動(dòng)方案9
一、指導思想
堅持育人為本，進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍；為師生提供展示才華的舞臺，發(fā)揮個(gè)性特長(cháng)，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng )造力和創(chuàng )新能力；搭建養成教育平臺，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，展示學(xué)校藝術(shù)教育的豐碩成果。
二、活動(dòng)主題
活動(dòng)的主題是“展示藝術(shù)魅力，譜寫(xiě)時(shí)代旋律”。
三、活動(dòng)內容及要求
本屆藝術(shù)節活動(dòng)項目分為藝術(shù)表演類(lèi)、藝術(shù)作品類(lèi)兩類(lèi)。
1、藝術(shù)表演類(lèi)
�。�1）聲樂(lè )節目
大合唱：全校學(xué)生合唱2首軍歌（單獨評比）。
重唱：人數不超過(guò)5人（含伴奏），演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘；
獨唱：可有伴奏1人，演出時(shí)間不超過(guò)4分鐘。
�。�2）器樂(lè )節目
小合奏或重奏：人數不超過(guò)10人，指揮1人，演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘；
獨奏：可有伴奏1人，演出時(shí)間不超過(guò)4分鐘。
�。�3）舞蹈節目
校園集體舞：男女生各20人表演（單獨評比）。
群舞：人數不超過(guò)12人，演出時(shí)間不超過(guò)7分鐘；
雙人舞或三人舞：演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘；
獨舞：演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
�。�4）校園�。ㄕn本�。┕澞�
劇種形式不限，人數不超過(guò)6人，演出時(shí)間不超過(guò)12分鐘。
2、藝術(shù)作品類(lèi)
�。�1）繪畫(huà)作品
國畫(huà)（尺寸不超過(guò)69×69cm或69×50cm）、水彩或水粉畫(huà)（尺寸不超過(guò)55×55cm或55×80cm）、版畫(huà)（尺寸不超過(guò)55×55cm）、卡通畫(huà)（單幅為4開(kāi)；或短篇4格，每格為16開(kāi)）。
�。�2）書(shū)法、篆刻作品
書(shū)法字體不限，尺寸均不超過(guò)四尺宣紙。
�。�3）攝影作品
單張照和組照（每組不超過(guò)4幅，需標明順序號），尺寸均為14寸，不得進(jìn)行電腦制作和暗房技術(shù)處理。
3、參展節目和作品的要求
�。�1）可報數量：
�、偎囆g(shù)表演節目：
學(xué)區6個(gè)、縣直及私立學(xué)校3個(gè)。
�、谒囆g(shù)作品（繪畫(huà)、書(shū)法篆刻、攝影三大項）：
學(xué)區6個(gè)、縣直及私立學(xué)校3個(gè)。
�。�2）各學(xué)區報送的`藝術(shù)表演節目和藝術(shù)作品，中學(xué)組和小學(xué)組各占50％。
�。�3）各單位報送的藝術(shù)表演節目中，中學(xué)和小學(xué)組必須各有1個(gè)大合唱節目，1個(gè)校園集體舞節目，獨唱、獨奏、獨舞節目不超過(guò)2個(gè)。
�。�4）藝術(shù)作品一律不退還。凡獲獎的藝術(shù)表演節目和藝術(shù)作品，組委會(huì )有權使用和發(fā)表（包括制作光盤(pán)、編印畫(huà)冊以及用于展覽、宣傳等相關(guān)活動(dòng)），不支付演出者和作者報酬，演出單位和作者享有署名權。
四、參加對象和分組
參加對象為小學(xué)、初中、高中（中等職業(yè)學(xué)校）的在籍學(xué)生及學(xué)校教師；分為小學(xué)組、初中組、高中組（中等職業(yè)學(xué)校）及教師四個(gè)組別進(jìn)行展演比賽。
五、活動(dòng)安排
本屆藝術(shù)節活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。
1、第一階段（20xx年11月），各學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)階段。本階段活動(dòng)主要內容：
以學(xué)校為單位，組織開(kāi)展內容豐富、形式多樣的藝術(shù)活動(dòng)，要發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與，從中選出優(yōu)秀節目參加學(xué)區的展演評比。
2、第二階段（20xx年12月上中旬），各學(xué)區、縣直學(xué)校組織展演評比活動(dòng)。本階段活動(dòng)主要內容：
在各學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的基礎上，各學(xué)區、縣直學(xué)�？梢虻刂埔说嘏e辦藝術(shù)節展演活動(dòng)。評選出優(yōu)秀節目，準備參加縣級展演評比。
3、第三階段（20xx年12月下旬），全縣集中展演評比活動(dòng)階段。本階段活動(dòng)主要內容：
�。�1）、舉行全縣中小學(xué)藝術(shù)節活動(dòng)開(kāi)幕式。
�。�2）20xx年12月下旬組委會(huì )對各學(xué)區、縣直學(xué)校報送的藝術(shù)表演節目、藝術(shù)作品組織現場(chǎng)評選。
�。�3）、舉辦全縣中小學(xué)藝術(shù)節優(yōu)秀藝術(shù)作品展覽。
�。�4）、舉行全縣中小學(xué)藝術(shù)節活動(dòng)閉幕式暨頒獎會(huì )
六、工作措施
1、成立領(lǐng)導小組
組長(cháng)：XXX
副組長(cháng)：XXX
成員：XXX
工作小組
辦公室設在基礎教育股，同志任辦公室主任。
�。�1）宣傳報道組
成員：XXX電視臺記者
職責：布置會(huì )場(chǎng)環(huán)境、活動(dòng)場(chǎng)地及開(kāi)幕式；撰寫(xiě)講話(huà)稿；負責擴音、播音、攝影、攝像、通訊報道等。
�。�2）展演活動(dòng)組成員：王安新汪華男羅耀華彭艷春周顥
職責：具體安排、組織活動(dòng)，負責活動(dòng)組織指導、場(chǎng)地建設指導和競賽結果統計，聯(lián)系各職能組，協(xié)調人員調配、時(shí)間安排和場(chǎng)地使用，保障展演評比活動(dòng)順利進(jìn)行。
�。�3）后勤保障組
成員：XXX會(huì )學(xué)
職責：負責物品的供應與購置，活動(dòng)場(chǎng)地整理，準備徽標、橫幅、旗幟及其它服務(wù)。
�。�4）安全保衛組
成員：XXX
職責：負責維護秩序和治安保衛，全面清理檢查環(huán)境衛生。
2、獎項設立
本屆藝術(shù)節展演活動(dòng)設以下獎項
�。�1）優(yōu)秀組織獎：3名
�。�2）優(yōu)秀表演獎：聲樂(lè )、器樂(lè )、舞蹈、校園�。ㄕn本�。┕澞糠衷O一等獎、二等獎、三等獎。
�。�3）優(yōu)秀作品獎：繪畫(huà)、書(shū)法（篆刻）、攝影作品分設一等獎、二等獎、三等獎。
�。�4）優(yōu)秀指導教師獎：獲得一等獎的節目和作品的指導教師給予優(yōu)秀指導教師獎，每個(gè)節目和作品的指導教師不超過(guò)2人。
�。�5）優(yōu)秀創(chuàng )作獎：為本屆藝術(shù)節活動(dòng)創(chuàng )作的、具有校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的優(yōu)秀原創(chuàng )節目給予優(yōu)秀創(chuàng )作獎。
3、云夢(mèng)縣中小學(xué)首屆藝術(shù)節活動(dòng)是校園文化生活的一件大事，各學(xué)區、學(xué)校領(lǐng)導一定要以高度的責任心切實(shí)履行職責，認真做好各項組織工作，挖掘學(xué)校的現有環(huán)境資源，積極營(yíng)造校園文化藝術(shù)節的氛圍，充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以文化藝術(shù)節為契機，提高學(xué)生會(huì )和各班級的管理水平，鼓勵師生發(fā)揮藝術(shù)特長(cháng)，以個(gè)人的才能為文化藝術(shù)節增添光彩。
小學(xué)藝術(shù)節活動(dòng)方案10
四、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校操場(chǎng)
五、活動(dòng)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：戚仁凱
副組長(cháng)：仲夏
組員： 劉杉 於丙燕 余思 任秀 張麗 胡玉榮
參與人員：全體團員、黨支部部分黨員以及學(xué)校工會(huì )部分成員。
活動(dòng)主辦方：學(xué)校團支部
活動(dòng)協(xié)辦方：學(xué)校工會(huì )、學(xué)校黨支部
六、活動(dòng)內容
本次活動(dòng)共有四項，包括開(kāi)幕式、青年教師達人秀、游戲環(huán)節和閉幕式。
�。ㄒ唬╅_(kāi)幕式
主要內容：領(lǐng)導講話(huà)
要求：團支部書(shū)記發(fā)言。
舞蹈《中國歌最美》
�。ǘ┪倚� 我秀 我快樂(lè )
主要內容：發(fā)掘向陽(yáng)小學(xué)青年教師各類(lèi)達人或團體，凡能充分展現歌舞、樂(lè )器、小品、模仿、記憶、口技、魔術(shù)等等專(zhuān)長(cháng)的教師均可參加。
要求：各團員至少參加一個(gè)節目。于4月18日（周三）前上報至劉杉處。
�。ㄈ┖椭C向陽(yáng)——游戲環(huán)節
主要內容：
游戲一、我們是一家
要求：音樂(lè )響起，一群人圍成一個(gè)圈快走，聽(tīng)數字號令，號令起，三人包成團，落單的人需要抽題目回答問(wèn)題并淘汰出局。
游戲二、我是猜歌王
要求：兩隊選手聽(tīng)到音樂(lè )后，根據歌詞內容搶答猜出歌曲名，以猜中數量多者為勝。
�。ㄋ模╅]幕式
主要內容：配樂(lè )詩(shī)朗誦《贊美我心中的黨》
黨支部組織委員孫自斌主任致閉幕辭
表彰總結和匯演。
七、活動(dòng)組織機構
為保證各項活動(dòng)的順利開(kāi)展，校團支部成立20xx年青年節組委會(huì )，負責統籌、協(xié)調、組織實(shí)施本次系列活動(dòng)的各項工作。
負責人：劉杉
組織宣傳：余思、於丙燕
�。ㄝo助負責人做好各環(huán)節工作，同時(shí)做好信息收集，資料整理）
委 員：張麗（負責游戲）
任秀（負責背景樂(lè )及達人選拔）
胡玉榮（負責主持稿的編寫(xiě)以及主持人的培訓）
同學(xué)們，今天是5月4日，是你們的節日,也是青春的節日。有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著(zhù)歡快、美妙的旋律；有人說(shuō)，青春是一幅畫(huà)，鐫刻著(zhù)瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今，“五四”運動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著(zhù)青年人關(guān)注國家命運的責任和使命，有著(zhù)青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的.責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中�！拔逅摹钡木�，需要我們青年人發(fā)揚光大�？墒且霌P“五四”精神，就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應該擁有一個(gè)怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過(guò)，還是在拼搏中進(jìn)��？“五四運動(dòng)”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責任感；“五四精神”昭示我們，青年人要有愛(ài)國心，更要有進(jìn)取心。我們的青春應該是飛揚的，我們的人生應該是激情的。因此，弘揚“五四精神”不應只停留在口號上，更要體現在實(shí)際行動(dòng)上：在生活中，要注意行為規范，著(zhù)裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；在學(xué)習上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志。高中時(shí)代，是我們人生中的一個(gè)重要的里程碑。我們知道，風(fēng)雨會(huì )使我們變得強壯，挫折會(huì )使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峰，去欣賞它的風(fēng)光，面對未來(lái)去爭創(chuàng )人生的輝煌，這樣才能體現生命的價(jià)值。一個(gè)有價(jià)值的人生應該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿(mǎn)希望的明天。
我們作為新時(shí)代的新青年，應該要具有什么條件呢？
首先要有點(diǎn)理想。我不想說(shuō)大話(huà)而談理想，而我們應該實(shí)實(shí)在在想想自己，想想自己是為了什么而生存，讓我們知道今天是怎樣度過(guò)的，要懂得明天該做些什么。
其次，要有點(diǎn)本領(lǐng)。我們來(lái)學(xué)校學(xué)習就是為了鍛煉本領(lǐng)、完善自我。每個(gè)人的性格、愛(ài)好、特長(cháng)都不一樣。在學(xué)校每個(gè)人的潛能都得以發(fā)揮，專(zhuān)長(cháng)得以充實(shí)，都想方設法找到自己的閃光點(diǎn)；當走出校園時(shí)，憑靠本領(lǐng)就足以開(kāi)辟一個(gè)美好的未來(lái)。
第三，要擁有一個(gè)健康的體魄。只有身體健康才能更好地去學(xué)習，去工作，所以我們要德、智、體全面發(fā)展，要積極去參加體育鍛煉，使我們的身體更強壯，身心更健康，學(xué)習得更愉快。
第四，還要有一個(gè)健康的心態(tài)。要寬容、豁達，要理解、接納，不要抱怨世道不公，不要怨天尤人，每天要捫心自問(wèn)：我努力了沒(méi)有，我付出了沒(méi)有？
同學(xué)們，青春不是用來(lái)炫耀的，青春不是用來(lái)陶醉的，青春也不是用來(lái)享受的。青春是人生之花，青春之花又是短暫的。高三的全體同學(xué)們，你們絕大多數已年滿(mǎn)18歲，在剩下的30來(lái)天的寶貴時(shí)間里，正是你們青春之花待放之時(shí)，讓我們拿出行動(dòng)來(lái)，不為別人，為你自己——用激情，唱響人生最壯美的青春之歌；用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫(huà)卷！充實(shí)的人生，因為奮斗而更加美好；閃亮的人生，因為拼搏而更加絢麗！
記�。翰灰屒啻鹤擦搜�！要讓青春燃燒！
謝謝大家！
小學(xué)藝術(shù)節活動(dòng)方案11
一、指導思想：
健康的藝術(shù)能陶冶人的情操，提高人的道德修養；能激勵學(xué)生們愛(ài)祖國，愛(ài)人民的思想情感。開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，有助于學(xué)生人文素養、藝術(shù)修養的提高，培養審美情趣，激發(fā)學(xué)生主體創(chuàng )新意識，開(kāi)發(fā)潛能，挖掘能力。
舉辦本次藝術(shù)節活動(dòng)，為學(xué)生提供自由展示才能的平臺，激發(fā)學(xué)生的興趣，培養學(xué)生藝術(shù)情感，豐富學(xué)生的校園生活，讓學(xué)生真正享受童年的天真與快樂(lè )。
二、活動(dòng)主題：
弘揚民族文化 營(yíng)造藝術(shù)氛圍 提升藝術(shù)素養
三、活動(dòng)總指揮：章小蕙
活動(dòng)協(xié)調： 張麗東
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月中旬——5月下旬
五、活動(dòng)對象：
一至六年級全體學(xué)生。
六、活動(dòng)內容及具體安排：
�。ㄒ唬┧膫�(gè)“一”活動(dòng)
1、第一個(gè)“一” 設計藝術(shù)節節徽或藝術(shù)節海報
要求：（1）根據自己的喜好，選擇其中一個(gè)進(jìn)行節徽制作或藝術(shù)節海報設計；
�。�2）小報的版面設計合理，彩色和黑白均可；節徽設計在16K或A4紙上，并附上簡(jiǎn)要的說(shuō)明。（如節徽的'寓意等）
形式：個(gè)人或小組同學(xué)合作完成，利用班隊課、綜合實(shí)踐活動(dòng)課等進(jìn)行全班交流。（“六一”時(shí)集體展出）
負責人：美術(shù)教師
完成時(shí)間：三月——五月
2、第二個(gè)“一” 了解一件樂(lè )器的產(chǎn)生和使用
要求：老師根據各年齡段學(xué)生的特點(diǎn)和愛(ài)好，利用音樂(lè )課，向學(xué)生介紹一件樂(lè )器的產(chǎn)生和使用，增加學(xué)生的音樂(lè )素養。
負責人：音樂(lè )老師
完成時(shí)間：四月——五月
3、第三個(gè)“一” 自我歌唱展示
要求：學(xué)生根據自己的愛(ài)好和同伴的需求選擇合適的歌唱展示活動(dòng)，老師根據各年級學(xué)生的選擇，適當進(jìn)行引導。
負責人：音樂(lè )老師
完成時(shí)間：四月——五月
4、第四個(gè)“一” 學(xué)唱一支歌
要求：根據各學(xué)生年齡段特點(diǎn)，音樂(lè )老師教學(xué)生唱一首歌。
負責人：音樂(lè )老師
完成時(shí)間：四月——五月
�。ǘ⿲W(xué)生專(zhuān)場(chǎng)演出
利用每周中午的時(shí)間，開(kāi)設低、中、高三個(gè)專(zhuān)場(chǎng)，為歌手在操場(chǎng)搭建的舞臺上進(jìn)行全校性的展示、選拔，準備“六一”節的展示。
負責人：章小蕙 許嫣娜 張麗東
時(shí)間：五月下旬
�。ㄈ傲弧眳R演
要求：1、選拔優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表演展示；
2、六一文藝匯演，邀請音樂(lè )行家與學(xué)生同臺演出。
負責人：章小蕙 許嫣娜 張麗東
時(shí)間：6月1日
七、藝術(shù)節有關(guān)事項說(shuō)明：
由學(xué)生投票產(chǎn)生得獎名次，凡參與歌唱展示的同學(xué)都評為參與獎。
小學(xué)藝術(shù)節活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)主題：
充滿(mǎn)兒童情趣、反映校園生活、富于時(shí)代氣息、弘揚高尚情操的現代童謠和兒童詩(shī)歌。
二、活動(dòng)目的：
為“弘揚傳統文化、振奮民族精神”，培養學(xué)生讀書(shū)的樂(lè )趣，提高學(xué)生學(xué)習的能力，同時(shí)進(jìn)一步拓寬思想品德教育的渠道，通過(guò)開(kāi)展新童謠和兒童詩(shī)歌編創(chuàng )和詠讀比賽這種貼近學(xué)生品德實(shí)際，貼近學(xué)生生活實(shí)際，貼近學(xué)生群體的活動(dòng)，進(jìn)一步陶冶他們的情操，培養他們的情感、養成良好的行為習慣。
三、活動(dòng)內容：
主題征文、美術(shù)現場(chǎng)繪畫(huà)
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月、6月上旬
五、具體安排：
�。ㄒ唬�、學(xué)習階段；
1、誦讀作品。每個(gè)年級篩選出100首優(yōu)秀作品，利用晨讀、班會(huì )課等時(shí)間誦讀，于吟唱中加深對童謠的理解。
3、匯編材料。要求：1、請各班主任指導學(xué)生按以下分類(lèi)搜集材料：愛(ài)國守法篇、明禮誠信篇、勤儉自強篇、勤奮學(xué)習篇、其它篇。
�。ǘ﹦�(chuàng )編階段；
老師指導孩子嘗試著(zhù)創(chuàng )作充滿(mǎn)兒童情趣、反映校園生活、富于時(shí)代氣息、弘揚高尚情操的現代童謠和兒童詩(shī)歌。
要求：班主任和語(yǔ)文老師合作指導學(xué)生創(chuàng )編，同時(shí)號召家長(cháng)共同參與活動(dòng)。
�。ㄈ┏晒故倦A段
1、各年級篩選出學(xué)生優(yōu)秀作品100首
2、優(yōu)秀作品展演。每班準備一個(gè)節目在慶“六一”聯(lián)歡活動(dòng)中展演，可以采用誦、唱、演、畫(huà)、書(shū)等形式展示作品。
3、表彰激勵。表彰鼓勵 “小小作家”。
要求：
作品展演原則上由全班學(xué)生參加。班主任和配班老師在充分發(fā)揮學(xué)生積極性和主動(dòng)性的基礎上指導學(xué)生排練。
注：本方案未盡之處可作修改，解釋權屬校長(cháng)室。
為了進(jìn)一步加強師德建設，全面提高師德水平，打造一支適應時(shí)代發(fā)展需求、讓人民群眾滿(mǎn)意的高素質(zhì)教師隊伍，推動(dòng)我鄉教育事業(yè)又好又快發(fā)展，平定中心小學(xué)特制定堅持立德樹(shù)人深入進(jìn)行師德師風(fēng)專(zhuān)項教育和整治活動(dòng)方案。
一、指導思想
立德樹(shù)人是教育工作的根本任務(wù)。教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是青少年學(xué)生健康成長(cháng)的指導者和引路人。教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平關(guān)系到廣大青少年的健康成長(cháng)，關(guān)系到國家的前途命運和民族的未來(lái)。
因此，我校以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，緊緊圍繞“做人民滿(mǎn)意教師，辦人民滿(mǎn)意教育”的目標要求，開(kāi)展以“堅持立德樹(shù)人深入進(jìn)行師德師風(fēng)專(zhuān)項教育”為主題的師德教育活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)起全體干部教師的職業(yè)光榮、歷史使命和社會(huì )責任感，激勵全體教師樹(shù)立起以德治學(xué)、育人為本、樂(lè )于奉獻、奮發(fā)向上的職業(yè)理想，帶動(dòng)起規范執教、精益求精、愛(ài)生如子、創(chuàng )新進(jìn)取的'良好教風(fēng)，形成相互理解、相互關(guān)愛(ài)、相互激勵、相互幫助、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展的干群關(guān)系、同事關(guān)系和師生關(guān)系、促進(jìn)我校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
堅持立德樹(shù)人深入進(jìn)行師德師風(fēng)專(zhuān)項教育和整治活動(dòng)
三、活動(dòng)內容
1、召開(kāi)教師會(huì )，向全體教師通報XX縣事件，從中吸取經(jīng)驗教訓，引以為戒，舉一反三，堅決杜絕于都汾坑初中教師師德失范、法制觀(guān)念淡漠、教育手段和方法簡(jiǎn)單粗暴等類(lèi)似現象發(fā)生，堅決防范師德師風(fēng)建設和教師隊伍管理工作中的漏洞和缺失。
2、開(kāi)展師德師風(fēng)專(zhuān)項教育，認真組織廣大教師進(jìn)行學(xué)習，學(xué)習主要內容：《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規；《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準”》，引導廣大教師自覺(jué)踐行職業(yè)道德規范，切實(shí)提高廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表的思想認識，規范教師從教從業(yè)行為。嚴禁教師從事有償家教或者動(dòng)員、組織、誘導、暗示、強制學(xué)生接受、參與有償補習；嚴禁在職教師為任何有償家教活動(dòng)提供和組織生源，或向學(xué)生宣傳、推介有償家教活動(dòng)；嚴禁在職教師接受社會(huì )各種文化補習機構的聘請，參與有償文化補習活動(dòng)或為其提供任何便利；嚴禁在職教師未經(jīng)教育行政部門(mén)批準，擅自受聘于其他教育機構任教師。
3、進(jìn)一步健全和完善教師從教行為監管制度和師德師風(fēng)考評制度。切實(shí)把師德建設擺在教師隊伍建設的首位，貫穿于教師管理的全過(guò)程。明確學(xué)校校長(cháng)是師德師風(fēng)建設第一責任人，學(xué)校教育主管部門(mén)是師德師風(fēng)管理主體，嚴格實(shí)行師德建設“一票否決制”，切實(shí)規范中小學(xué)教師職業(yè)道德行為。
4、切實(shí)結合全省“尊師愛(ài)生”主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強辦好人民滿(mǎn)意教育的使命感和責任感，充分認識進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設的重要性和緊迫性。針對師德師風(fēng)中存在的突出問(wèn)題，制定整治方案，立即予以整治，樹(shù)立教師和教育的良好形象，確保教育事業(yè)健康持續發(fā)展。
四、具體活動(dòng)
1、邊學(xué)邊改、自查自糾。組織廣大教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準”》，等學(xué)習內容查找自身存在的問(wèn)題，組織開(kāi)門(mén)評議，做到邊學(xué)邊查邊改。重點(diǎn)抓好“八查八看”。一查貫徹教育方針情況，看是否有違背教育方針和政策，重教書(shū)輕育人，把不健康的思想和錯誤言論帶進(jìn)課堂的行為；二查熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生人格情況，看是否有諷刺、挖苦、歧視、侮辱學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生，工作方法簡(jiǎn)單粗暴的行為；三查關(guān)愛(ài)學(xué)生、注重學(xué)生全面發(fā)展的情況，看是否有不關(guān)心甚至放棄學(xué)習困難生的問(wèn)題；四查為人師表、廉潔從教情況，看是否有向學(xué)生推銷(xiāo)或變相推銷(xiāo)教輔材料和商品、向學(xué)生或家長(cháng)索要財物、亂收費、有償家教等違規行為；五查遵紀守法及遵守社會(huì )公德情況，看是否有（ ）或參與變相（ ）、參與惡意欠貸、酗酒、違反社會(huì )公德現象；六查樹(shù)立教師良好形象情況，看是否有損害集體榮譽(yù)和不利于團結的言行；八查工作作風(fēng)、工作紀律情況，看是否有作風(fēng)不踏實(shí)、紀律不遵守、有令不行、有禁不止的行為。
2、落實(shí)整改、完善提高。（1）、制定整改措施。要對照存在問(wèn)題，逐項落實(shí)整改措施，達到增強宗旨觀(guān)念、提高服務(wù)本領(lǐng)、促進(jìn)教育工作的目標。（2）、認真落實(shí)整改。要對照整改措施，逐項進(jìn)行整改，認真落實(shí)。要把社會(huì )、家長(cháng)、學(xué)生反映強烈的突出問(wèn)題是否得以解決，人們是否滿(mǎn)意，作為衡量活動(dòng)成效的重要標志。（3）、完善規章制度。要結合實(shí)際情況和師德建設中查擺出的問(wèn)題，進(jìn)一步健全完善師德建設的各項規章制度，以制度管人管事。
3、教學(xué)教師師德師風(fēng)考評活動(dòng)。參照《江西省中小學(xué)教師師德考核評價(jià)標準》，對教師進(jìn)行考評。
五、活動(dòng)要求
1、教育為主，堅持正面引導。
要講究教育方法。深入調查學(xué)校師德師風(fēng)狀況，聽(tīng)取廣大黨員干部和師生對活動(dòng)的意見(jiàn)建議。領(lǐng)導干部之間、教師之間、教師與學(xué)生之間和教師與學(xué)校之間要廣泛開(kāi)展談心交心活動(dòng)，溝通思想，相互提醒，增進(jìn)了解，促進(jìn)團結。要解決突出問(wèn)題。主要解決人民群眾最關(guān)心的突出問(wèn)題，如：事業(yè)心不強，做不到愛(ài)崗敬業(yè)。行為不規范，做不到為人師表。缺乏愛(ài)心，不能關(guān)愛(ài)學(xué)生。人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)不正確，誤導學(xué)生。法制意識單薄，有違規違紀的現象。
2、要堅持以人為本，教育為主的原則。
對師德建設中出現的問(wèn)題，采取學(xué)校討論、批評與自我批評、自我整改的辦法來(lái)解決，最終提高全體教師師德水平和整體素質(zhì)。要通過(guò)各種形式大張旗鼓地宣傳師德先進(jìn)典型，弘揚正氣。
3、強化引領(lǐng)，樹(shù)立教師良好形象。
當前教育改革的推進(jìn)，部分教師的利益可能會(huì )受到影響，思想可能會(huì )出現波動(dòng)。要強化領(lǐng)導，在全體教師中廣泛開(kāi)展國情形式教育，幫助廣大教師充分理解各級政府為提高教師地位待遇進(jìn)行的不懈努力，切實(shí)加強思想政治工作，切實(shí)保持學(xué)校安定穩定。
4、認真總結，建立長(cháng)效機制。
通過(guò)師德師風(fēng)建設活動(dòng)，完善教師職業(yè)道德建設的相關(guān)制度，積極探索新形勢下教師職業(yè)道德建設的新途徑、新措施、新方法，增強時(shí)代感，加強針對性，突出實(shí)效性，使教師職業(yè)道德建設工作步入規范化和科學(xué)化的軌道。
六、成立師德師風(fēng)專(zhuān)項教育活動(dòng)領(lǐng)導組
組 長(cháng)：xx 副組長(cháng)：xx
成 員：中心小學(xué)行政人員及各完小校長(cháng)
一、本班班級情況簡(jiǎn)介
本班學(xué)生55人，其中男生28人，女生27人。這群學(xué)生踏進(jìn)小學(xué)大門(mén)才一個(gè)學(xué)期，在行為習慣方面的約束力還不強。本學(xué)期的一個(gè)重要任務(wù)仍是對學(xué)生進(jìn)行行為習慣方面的養成教育，從平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從而使學(xué)生養成好的行為習慣和學(xué)習習慣。
二、班級建設目標
1、在我班，建設一支有管理能力，責任心強的班干部隊伍。
2、在班主任的帶領(lǐng)下，設計班級活動(dòng)，制定一套班級管理制度。
3、通過(guò)班集體的建設，使我班有良好的班風(fēng)，積極勤奮、好學(xué)上進(jìn)的文化氛圍。
三、班級建設方案
（一）班級文化建設要點(diǎn)
1、大力抓好小學(xué)生日常行為習慣的養成教育，讓孩子們明白當好小學(xué)生的基本行為要求。
2、制定出切合我班實(shí)際的班規、班訓，讓班規、班訓入腦入心，指導孩子的言行。
3、抓好常規教育，培養學(xué)生良好的生活、學(xué)習習慣，抓好日常行為規范的訓練。
4、培養小干部，發(fā)揮他們工作主動(dòng)性，協(xié)助老師管理好班級，在行為規范上起好帶頭作用。
（二）學(xué)生養成教育要點(diǎn)
1、教育學(xué)生遵守課堂紀律，做到用眼仔細看，用耳認真聽(tīng)，用口大聲說(shuō)，上好每一堂課，按時(shí)完成作業(yè),提高學(xué)習效率，養成良好的學(xué)習習慣。
2、培養學(xué)生不怕困難、堅定頑強的意志品質(zhì)。
3、文明玩耍，不追跑打鬧，有自我保護的安全意識。
4、遵守作息時(shí)間，不遲到早退不早到校。上好體育及活動(dòng)課，學(xué)做兩操，積極參加鍛煉。
5、誠實(shí)勇敢，不說(shuō)臟話(huà)和粗話(huà)；尊重教師，團結同學(xué)，對人有禮貌。
6、保持環(huán)境清潔，不亂扔亂丟垃圾，培養保護環(huán)境的意識。
7、培養學(xué)生路隊、出操及集會(huì )排隊做到“快、齊、靜”的習慣。
四、教室整改
1、南北墻：
�、乓幏栋嗉壍娜蝿�(wù)欄。重新布置作息時(shí)間表、課程表、學(xué)生在校一日常規和值日生表等。
�、瓢嘁帲衡徛曧�，進(jìn)課堂，學(xué)習用品擺放好。
不說(shuō)話(huà)，靜息好，等待老師來(lái)上課。
課堂上，專(zhuān)心聽(tīng)，老師提問(wèn)認真聽(tīng)。
答問(wèn)題，聲響亮，認真書(shū)寫(xiě)作業(yè)棒。
兩課操，認真做，集會(huì )站隊快齊靜。
不追逐，不打鬧，安全責任牢記心。
愛(ài)勞動(dòng)，講衛生，紙屑果皮不亂扔。
小學(xué)生，要記清，好習慣養成益終生！
�、恰缎W(xué)生守則》及名人名言等規范學(xué)生行為習慣，陶冶學(xué)生情操。
2、后墻
�、艃�(yōu)秀作業(yè)展。展示學(xué)生的優(yōu)秀的寫(xiě)字、作業(yè)。
�、瓶鞓�(lè )大比拼。對表現好、有進(jìn)步學(xué)生進(jìn)行小紅花鼓勵，讓學(xué)生在快樂(lè )競爭中不斷進(jìn)步。
我們小組最最棒�！拔覀冃〗M最最棒”小組競爭奪星星的活動(dòng)，課堂上，哪個(gè)小組的同學(xué)愛(ài)發(fā)言守紀律，星星就落到哪一組；哪個(gè)小組的表現好,星星就落到哪一組；課后，哪個(gè)小組的同學(xué)做好事，可為該組奪得星星一面；哪個(gè)小組的同學(xué)違反紀律，該小組必須扣除星星一顆。一周評一次，星星多的為優(yōu)勝組（在前黑板的右上角張榜表?yè)P），并再從優(yōu)勝組中評選一位本周表現最優(yōu)秀的孩子為“好少年”，從而再次加強班級學(xué)習、品德、紀律的管理，同時(shí)也讓 “好少年”成為班級每個(gè)孩子奮斗的目標。
班訓：團結勤奮 活潑誠實(shí)
3、圖書(shū)角，專(zhuān)門(mén)一個(gè)學(xué)生管理，鼓勵學(xué)生借閱提高學(xué)生的閱讀能力，養成閱讀習慣。百花園，展示學(xué)生優(yōu)秀美術(shù)作品等，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
總之，班級是學(xué)生學(xué)習生活的重要場(chǎng)所，盡力營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)自然人文、積極進(jìn)取的班級文化氛圍。讓班級成為適合學(xué)生學(xué)習成長(cháng)的溫暖的家。我將落實(shí)方案，從實(shí)際出發(fā)，一步一步的把班級文化建設起來(lái)。
小學(xué)藝術(shù)節活動(dòng)方案13
一、指導思想：
堅持育人為本，進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍；為師生提供展示才華的舞臺，發(fā)揮個(gè)性特長(cháng)，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng )造力和創(chuàng )新能力；搭建養成教育平臺，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，展示學(xué)校藝術(shù)教育的豐碩成果。
二、活動(dòng)主題：
有夢(mèng)就出彩
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月——6月
四、參加對象：
實(shí)驗小學(xué)全體師生
五、領(lǐng)導機構：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
六、活動(dòng)內容及要求：
本屆藝術(shù)節活動(dòng)項目分為藝術(shù)表演類(lèi)、藝術(shù)作品類(lèi)兩類(lèi)。
1、藝術(shù)表演類(lèi)：
�。�1）湯顯祖（1550—1616）字羲仍，號若士，江西臨川人。我國明代著(zhù)名的文學(xué)家、戲曲家。他的詩(shī)文和劇作在我國文學(xué)史上具有重要影響，其代表作《牡丹亭》，一直享譽(yù)文壇，馳名海外。人稱(chēng)湯顯祖是“東方的沙士比亞”。為紀念這位戲劇大師，藝術(shù)節期間，校興趣小組經(jīng)典誦讀班在五年級開(kāi)展誦讀湯顯祖詩(shī)詞活動(dòng)，為代表金溪縣參加X(jué)x地區舉辦的'湯顯祖詩(shī)詞大賽做好準備。
�。�2）舉辦“實(shí)小好聲音”選拔賽。每班選派2——3名學(xué)生參賽，參賽歌曲要求內容健康，積極向上，根據比賽結果評選出“十大實(shí)小好聲音”。比賽時(shí)間為：4月，比賽地點(diǎn)：綜合樓五樓多媒體教室，評委：。
�。�3）舉行“我愛(ài)大中華”少兒誦讀比賽。每班選派2名學(xué)生參賽，比賽時(shí)間：4月，比賽地點(diǎn)：綜合樓五樓多媒體教室，評委：。比賽以年級為單位進(jìn)行評獎。
�。�4）舉辦“牽手慶六一唱響少年夢(mèng)”金溪縣實(shí)驗小學(xué)20xx年校園藝術(shù)節暨慶“六。一”文藝匯演。演出形式要求多樣：唱歌、舞蹈、小品、情景劇、器樂(lè )、經(jīng)典誦讀等，演出時(shí)間：6月1日上午8點(diǎn)30，觀(guān)摩人員：縣局領(lǐng)導、全體師生
各個(gè)節目的具體負責人：
歌曲類(lèi)：
情景劇、小品：
舞蹈：
經(jīng)典誦讀：
豎笛：
口風(fēng)琴：
葫蘆絲：
其他器樂(lè )：
大合唱：
2、藝術(shù)作品類(lèi)：
�。�1）組織開(kāi)展“墨香書(shū)法展示”活動(dòng)。參賽對象：四、五、六年級學(xué)生，作品上交時(shí)間截止到本星期日上午（20xx年3月29日），逾期不受理。上班時(shí)間作品交給羅龍，雙休日交到門(mén)衛處。書(shū)寫(xiě)內容以中小學(xué)生語(yǔ)文教材入選篇目為主（學(xué)生書(shū)寫(xiě)參考作品篇目見(jiàn)附件），不得隨意書(shū)寫(xiě)其他內容。參考篇目張貼在前后公示欄里，請自行選擇。
�。�2）慶“六一”師生書(shū)畫(huà)作品展。教師每人上交一幅作品，學(xué)生每班上交兩幅作品，硬筆、毛筆、繪畫(huà)均可，學(xué)校將對所有作品進(jìn)行評獎，優(yōu)秀作品以展板形式在6月1日當天展出。
此次藝術(shù)節活動(dòng)是校園文化生活的一件大事，各位行政人員、班主任、老師一定要以高度的責任心切實(shí)履行職責，認真做好各項組織工作，挖掘學(xué)校的現有環(huán)境資源，積極營(yíng)造校園文化藝術(shù)節的氛圍，充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以文化藝術(shù)節為契機，提高學(xué)生會(huì )和各班級的管理水平，鼓勵師生發(fā)揮藝術(shù)特長(cháng)，以個(gè)人的才能為文化藝術(shù)節增添光彩。
小學(xué)藝術(shù)節活動(dòng)方案14
一、比賽時(shí)間：20xx年6月1日（具體時(shí)間由各校區安排）
二、比賽地點(diǎn)：各校區自行安排。
三、比賽要求：
1、表演形式：演唱歌曲兩首，一首指定（附件1：各年級段指定歌曲），一首自選，時(shí)間不超過(guò)8分鐘，無(wú)擴音設備。
2、伴奏形式：一律由cd或vcd伴奏。（指定歌曲伴奏帶由音樂(lè )老師提供，自選歌曲由班主任準備。）
3、參賽名額：全班參加。（本次比賽班級人數將作為評分標準之一，如有學(xué)生因身體患病無(wú)法參賽，需在比賽前及時(shí)告知）
4、合唱指揮一人，可以由學(xué)生擔任，也可以由班主任或家長(cháng)指揮。（本校音樂(lè )老師除外）
5、評分標準及得分安排：合唱計參賽分50分，一、二、三等獎?dòng)浄譃?0分、20分、10分。
具體評分標準：總分10分，參賽人數（1分）、精神面貌和服裝（1分）、音準（2分）、節奏（2分）、音質(zhì)（2分）、藝術(shù)表現力（1分）、指揮（1分）
6、補充說(shuō)明：因班級數較多，所以大合唱比賽1——5年級分段進(jìn)行。（各年級段比賽時(shí)間另行通知）
未盡事宜，以具體通知為準。
附件一：浦南小學(xué)20xx年藝術(shù)節合唱比賽指定曲目
一年級：《下蛋嘍》
二年級：《小小搖籃曲》
三年級：《我是小小音樂(lè )家》
四年級：《小溪流水響叮咚》
五年級：《迷人的火塘》
小學(xué)藝術(shù)節活動(dòng)方案15
一、指導思想
為進(jìn)一步豐富學(xué)校文化生活，培養學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，努力營(yíng)造積極向上、快樂(lè )無(wú)限的學(xué)校文化氛圍，學(xué)校將舉辦第十一屆學(xué)校文化藝術(shù)節。通過(guò)開(kāi)展一系列文化藝術(shù)活動(dòng)，激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)校和熱愛(ài)藝術(shù)，勤奮學(xué)習的熱情與動(dòng)力，培養學(xué)生感受美、表示美、鑒賞美、發(fā)明美的能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，從而扎實(shí)開(kāi)展素質(zhì)教育，推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展，提高辦學(xué)品味。
二、藝術(shù)節主題
我快樂(lè )、我參與——安昌路小學(xué)第十一屆學(xué)校文化藝術(shù)節
三、藝術(shù)節口號
展我風(fēng)采，美我學(xué)校
四、組織機構
�。ㄒ唬┏闪⑽幕囆g(shù)節組委會(huì )
組長(cháng)：羅斌
副組長(cháng)：陶文清魏桂華崔俊
成員：全體教師
職責：文化藝術(shù)節的籌劃組織領(lǐng)導和活動(dòng)方案的審定，重要問(wèn)題的研究決定與協(xié)調和平衡。
�。ǘ┫略O職能部門(mén)
1、宣傳組：劉東弟羊紹榮
職責：橫幅，音響設備裝置和使用。
2、后勤保證組：謝春陽(yáng)劉丞溫明清王先鋒代斌
漆濤常金強張海菊等
職責：物品的供應與購置，活動(dòng)場(chǎng)地整理安排。
五、活動(dòng)內容和布置如下：
�。ㄒ唬皽剀靶√焓埂睖剀疤崾菊Z(yǔ)競賽
以班級為單位，開(kāi)展“創(chuàng )立平安、文明、和諧學(xué)�！睖剀疤崾菊Z(yǔ)競賽。
1、活動(dòng)布置：
�。�1）各班于5月16日前至少上交3條溫馨提示語(yǔ)到學(xué)校少先隊大隊部崔俊老師處。
�。�2）將評選出的優(yōu)秀提示語(yǔ)做成牌子懸掛于學(xué)校相應的`地方督促師生的行為。
�。�3）學(xué)校溫馨提示語(yǔ)大賽評選20名“溫馨小天使”和優(yōu)秀獎若干名。
2、競賽要求：
�。�1）請你針對學(xué)校中存在的不文明現象設計一句溫馨提示語(yǔ)，盡量反映學(xué)校實(shí)際，貼近學(xué)生，語(yǔ)句生動(dòng)，文辭簡(jiǎn)練優(yōu)美，富有人情味。如“小心，我有點(diǎn)滑！”、“腳步輕輕，不擾他人”、“請別踩我，我怕疼”、“上下樓梯你靠右行了嗎？”等等。并配上相應的圖案，可以是漫畫(huà)等。參考現象：學(xué)校設施維護、綠化維護、教室公共場(chǎng)地衛生、猛跑現象、不文明言語(yǔ)、課間文明運動(dòng)大學(xué)、體育設備維護、節約水電、上下樓梯靠右行等等。
�。�2）作品內容歡迎作者自創(chuàng )，也可和爸爸媽媽一起創(chuàng )作。
�。�3）規格為八開(kāi)紙，每張一幅，四周請留1—2厘米的空白。黑白、彩色均可，手繪、大學(xué)制作均可（大學(xué)作品可用A4紙并保存原始文件，以便入選后調用），繪畫(huà)工具不限。請把作者姓名、班級寫(xiě)在作品右下角。
3、參與對象：1——6年級全體學(xué)生
4、負責人：羅國祥
�。ǘ皠�(dòng)感的樂(lè )章”學(xué)校十佳歌手競賽
1、活動(dòng)布置
�。�1）各班先自行在班上組織競賽，各班推薦兩名優(yōu)秀選手參與學(xué)校決賽，選手自備歌碟。
�。�2）學(xué)校將評選出學(xué)校十佳歌手和優(yōu)秀歌手若干名。
2、競賽要求：
�、俑枨赃x，內容健康，積極向上。
�、诜b整潔，儀態(tài)端莊。
�、劭捎弥形幕蛴⑽难莩�。
�、�5月13日下午2：30——5：00進(jìn)行決賽。
3、參與對象：
1——6年級各班
4、負責人：張蘭賴(lài)麗君
�。ㄈ拔鑴�(dòng)的音符”小小演奏家競賽
1、活動(dòng)布置：
�、俑靼嗤扑]1——2名優(yōu)秀選手參與學(xué)校決賽，選手自備樂(lè )器。
�、趯W(xué)校將評選出“學(xué)校十佳樂(lè )手”和優(yōu)秀樂(lè )手若干名。
2、參與對象：
1——6年級各班
3、競賽時(shí)間：5月14日下午：2：30——5：00
4、負責人：邱萍賴(lài)麗君
�。ㄋ模敖k麗的生活”學(xué)校書(shū)畫(huà)明星大賽
1、活動(dòng)布置：
�。�1）各班各選送5幅繪畫(huà)作品，3幅攝影作品上交學(xué)校參與統一評獎。
�。�2）各班選送5幅書(shū)法作品（其中包括至少1幅軟筆書(shū)法，其余可為硬筆書(shū)法）上交學(xué)校統一評獎。
�。�3）學(xué)校將評出書(shū)畫(huà)明星各十名和優(yōu)秀獎若干名。
2、競賽要求：
�、倮L畫(huà)作品均為八開(kāi)紙，要上色，并在正面右下角寫(xiě)上作品名稱(chēng)，作者和班級。
�、跀z影作品均為5寸——7寸以學(xué)校生活或社會(huì )生活為內容，要求具有較強的藝術(shù)性和美感。在反面注明作品名稱(chēng)，作者和班級。
�、鄹靼嘣�5月16日前將作品交負責人處。
3、參與對象：
1——6年級各班
4、負責人：張曉蓉羅國祥
�。ㄎ澹┬⌒⊙葜v家大賽
1、活動(dòng)布置：
�、俑靼嘞茸孕薪M織在班上競賽，推薦1名優(yōu)秀選手參與學(xué)校決賽，競賽內容和形式：1——2年級以講故事為主，反映天真浪漫的童年生活；3——4年級以演講為主，結合環(huán)保話(huà)題，5——6年級以演講為主，結合珍惜時(shí)間話(huà)題。
�、趯W(xué)校將評選出“學(xué)校十佳”演講家和優(yōu)秀獎若干名。
2、競賽要求：
�、俑靼噙x手須使用正確、流利的普通話(huà)，評委要根據選手的情況酌情扣分。
�、诜b整潔，儀表大方
�、劭捎糜⑽倪M(jìn)行演講。
�、�5月15日下午2：00——5：30決賽
3、參與對象：
1——6年級各班
4、負責人：魏桂華張蘭
�。┳魑拇筚悾�
1、活動(dòng)布置
�、俑靼噙x送3篇優(yōu)秀作品參與學(xué)校評獎，文章內容以：發(fā)揚奧運精神為主題。
�、趯W(xué)校將統一評選出特、一、二等獎。
�、鄹靼噙x送的優(yōu)秀作品要發(fā)送至學(xué)校網(wǎng)站
�、芨靼嘣�5月16日前將作品交負責老師處。
2、參與對象：
3——6年級各班
3、負責人：饒紅春苗春燕
�。ㄆ撸帮w揚的生命”小天鵝舞蹈大賽
1、活動(dòng)布置
�、俑靼嗑幣乓粋�(gè)內容健康，積極向上的大學(xué)舞蹈（人數不得少于12人），自備服裝，歌碟。
�、趯W(xué)校將評選出特、一、二等獎，優(yōu)秀舞蹈將參與學(xué)�！傲弧惫�。
�、鄹傎悤r(shí)間：5月20日下午2：30——5：00
2、參賽對象：
1——3年級各班
3、負責人：張蘭賴(lài)麗君邱萍
�。ò耍⿲W(xué)生數學(xué)日記競賽。
1、競賽要求：①3——6年級每班5篇。字數300字左右，要求語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，數學(xué)思路清晰。
�、趯W(xué)校將評選出特、一、二等獎。
2、競賽時(shí)間：5月16日前交負責老師處
3、負責人：滕大英
�。ň牛傲晃乃噮R演”
1、時(shí)間：5月30日
2、地點(diǎn)：操場(chǎng)
3、音響：劉東弟劉丞
4、橫幅：羊紹榮
5、捍衛人員：各班班主任、謝春陽(yáng)、陳興林、王先鋒
6、攝影：羅國祥
7、懸掛“繪畫(huà)、書(shū)法、報影優(yōu)秀作品”：張曉蓉、羅國祥、
溫明清、常金強
8、場(chǎng)地安排：謝春陽(yáng)、王先鋒、代斌、漆濤、崔俊等
六、活動(dòng)要求
1、高度重視、認真落實(shí)。
本屆藝術(shù)節是我校本學(xué)期的重要活動(dòng)，各班要高度重視，認真落實(shí)學(xué)校的布置，動(dòng)員和組織全體同學(xué)積極參與，使更多同學(xué)通過(guò)參與活動(dòng)受到教育和熏陶。
2、突出主題、多出精品
“我參與，我快樂(lè )”為本屆藝術(shù)節的主題，在藝術(shù)節活動(dòng)中，各種活動(dòng)都要以學(xué)生為主體，體現人文關(guān)懷。
3、學(xué)校將把此次學(xué)校藝術(shù)節競賽情況納入對班主任老師的考核。
4、如有未盡事宜，另行通知。
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