- 高中生元宵節的作文 推薦度:
- 高中元宵節作文 推薦度:
- 高中元宵節作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
高中元宵節作文10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的高中元宵節作文10篇,希望對大家有所幫助。
高中元宵節作文 篇1
正月十五是我們的元宵節,也是我們口中的上元節,在這一天里,元宵節就是要鬧,但是我們今年打算去元宵里“游”一趟。
剛走出爺爺奶奶家的巷口處,我們發(fā)現外面的節日氣氛已經(jīng)很濃了,到處都可以看到紅色的燈籠、璀璨的煙花,人群涌動(dòng),我和表哥差點(diǎn)被擠散了,發(fā)現后趕緊擠出了人群,拉著(zhù)表哥去還有什么稀奇的`表演項目去了。
走到賣(mài)煙花的地方,本來(lái)想買(mǎi)的我卻被一處擠滿(mǎn)了人的地方吸引了目光,那里是在干什么?好奇的我趕緊拉上了表哥一起湊了上去,希望不要錯過(guò)任何精彩的部分。
趕到那里,發(fā)現那里是一對對“獅子”在跳舞,只見(jiàn)它舞動(dòng)著(zhù)自己的身體,發(fā)出一陣陣的悅耳的鈴聲。表演當然不是白表演的,可愛(ài)的獅子一個(gè)勁的向那里的老板作揖拜年,鬧了個(gè)大紅臉的老板從自己的腰包中拿出了幾個(gè)大紅包,獅子舞的更厲害了。
得到“能量”的獅子之后的動(dòng)作更大了,有的獅子在音樂(lè )的伴奏下好像一下跳了起來(lái),一下就低著(zhù)頭好像在吃東西,有的獅子好像有輕功似的,在空中飛了起來(lái)。
看完舞獅節目,我們繼續往下走,我看到了五顏六色的天空,是煙花小姐為它裝飾的。到了舅舅家,我們就開(kāi)始放鞭炮。鞭炮噼哩叭啦的響著(zhù),我和表哥緊閉雙耳。
過(guò)了一兩分鐘,鞭炮就“結束了生命”。在鞭炮聲中的居民樓,被煙霧圍繞著(zhù),像在仙境中一般。在回家的路上,我還看到了由警車(chē)開(kāi)道,后面跟著(zhù)扭秧歌隊伍、腰鼓隊、龍燈、獅子……特好玩。圓圓的月亮靜靜地掛在碧空中,在明亮的月光照射下,元宵節顯得更加熱鬧、更加和諧。
高中元宵節作文 篇2
春節剛過(guò),我們又將迎來(lái)中國的傳統節日——元宵節。正月是農歷的元月,古人稱(chēng)夜為“宵”,所以稱(chēng)正月十五為元宵節。它是一年中第一個(gè)月圓之夜,也是一元復始,大地回春的夜晚,人們對此加以慶祝,也是慶賀新春的延續。
記得小時(shí)侯的元宵節內容豐富而精彩。留戀于過(guò)年的孩子們很早就準備好了各種燈籠,天還沒(méi)有黑,便點(diǎn)燃燈籠里紅色的蠟燭,用棍子挑著(zhù)滿(mǎn)街轉悠,邊走邊指指點(diǎn)點(diǎn),相互評價(jià),看誰(shuí)的燈籠更大更漂亮,看誰(shuí)的蠟燭燃燒的時(shí)間更長(cháng)。這些高低跳躍的燈籠,遠看如螢火蟲(chóng)發(fā)出的顫顫的亮光,緩緩拉開(kāi)了晚上狂歡的序幕。
天漸漸黑了下來(lái),各家門(mén)前的燈籠和蠟燭也次第點(diǎn)亮了。在蠟燭稀少的年代,我們還想出各種辦法,挖出了各種形狀小巧玲瓏的蘿卜燈,把棉花纏到木棒上,沾上豬油,制作了土蠟燭,雖然看起來(lái)有些土氣,但是燃燒質(zhì)量一點(diǎn)也不差。這種參與其中的樂(lè )趣,只有那個(gè)年代的孩子才能體會(huì )到。聽(tīng)大人們說(shuō)為了驅邪,家里所有的地方都要用蠟燭照到。這讓大家忙碌起來(lái),我們在蒙蒙朧朧的夜晚,手持蠟燭,各處走動(dòng),連平時(shí)不常去的老屋,也因為孩子們的活動(dòng)少了沉悶,多了生氣。大人們則精心制作元宵,等孩子們忙完,一家人坐在一起,開(kāi)始熱熱乎乎團團圓圓吃元宵,享受彼此貼心的'溫暖和天倫之樂(lè )。
街上的氣氛有序而濃烈。大家三三兩兩,提著(zhù)燈籠,走街串巷,手里燃放著(zhù)如線(xiàn)的焰火,眼睛左右觀(guān)望,欣賞著(zhù)各家門(mén)前各色燈火,相互交流著(zhù)歡愉的趣事,有時(shí)又一溜煙不知跑到哪家,專(zhuān)注地看大人燃放各種煙花。十五的夜晚,到處流動(dòng)著(zhù)紅火,到處洋溢著(zhù)歡快的笑容。
現在的十五,人們自發(fā)聚在一起的活動(dòng)少了,主要由部門(mén)或單位組織一些民間娛樂(lè )活動(dòng),比如踩高蹺、滑旱船,還有燈會(huì ),而農村有了電燈以后,再也不用拿著(zhù)蠟燭到處照明了,各種電燈把元宵節的夜晚照得更亮了,各種禮花也璀璨了皎潔的夜空,只是有時(shí)讓人感覺(jué)多了美麗,少了特色和奔跑忙碌共同參與的樂(lè )趣。
過(guò)了十五,才真正感覺(jué)到年走遠了。不過(guò),我們也進(jìn)入了又一個(gè)春暖花開(kāi)草長(cháng)鶯飛的季節。
高中元宵節作文 篇3
夕陽(yáng)剛剛落下,皎月還未探出頭來(lái)。整個(gè)大地已是一片熱鬧非常的景象了。張家早早的就掛上了燈籠,李家也結上了濃濃的重彩,鞭炮是那個(gè)噼里啪啦的響啊,煙花也在那垂垂星空炸開(kāi)了花?刹,鬧元宵啦!
元宵節也稱(chēng)上元節,是我國傳統的民族節日,有著(zhù)濃厚的文化底蘊。自李唐以來(lái),人們就有“鬧元宵節,賞燈猜字謎”的習俗了。今年的今日也不例外嘍。
過(guò)元宵節少不了的是燈籠,不可或缺的事兒是上燈——給祖文送燈籠。送燈籠可是一件讓小孩子樂(lè )此不疲的差事?刹皇,大人還在張羅著(zhù)飯菜哩,小孩們就已嘰嘰哇哇的要出發(fā)了。于是無(wú)數曲徑通幽的小道上便出現了一群群特殊的人們,紅彤彤的燈籠,大人們的談話(huà),小孩子的嬉鬧,轟隆隆的鞭炮聲,還有繽紛絢爛的煙花。。。。。。一道道靚麗的風(fēng)景,組成了一幅優(yōu)美的元宵上燈圖。每每這時(shí),我還有我那兩個(gè)侄兒總是打在最前頭,去給我拿已經(jīng)去世的爺爺上燈。
爺爺的墳地距家也有個(gè)兩三里路,只是我們這么大的`小孩來(lái)說(shuō),是沒(méi)有距離之感的。一路上我們走著(zhù),說(shuō)著(zhù),笑著(zhù),還鬧著(zhù)。各自提著(zhù)自己的燈籠不無(wú)張揚的炫耀著(zhù)。燈籠里的蠟燭都已被點(diǎn)著(zhù),燭光透過(guò)紅紙,射出一圈紅暈來(lái)。當然了,它可并不是用來(lái)照亮的,因為那天上高高掛著(zhù)的明月正發(fā)射著(zhù)朗朗的月光,大地給平鋪了一層盈輝。說(shuō)起這燈籠,可都是我們親自動(dòng)手做的呢,算不的精致,卻絕對的充滿(mǎn)樂(lè )趣。
到了爺爺的墳地,我們立刻忙開(kāi)了。你燒紙來(lái),我放炮,他插燈籠,大家可帶勁了。沒(méi)人扣了幾個(gè)頭,待到火徹底的滅了,我們又追逐著(zhù)往回跑了。
“誰(shuí)家的孩子真孝順,這么早就上燈了”聽(tīng)到大人們的夸獎,我們可樂(lè )了。其實(shí),在我還未出生,爺爺就已經(jīng)去世了,更別說(shuō)我的那兩個(gè)侄兒也都未曾見(jiàn)過(guò)面。不過(guò),聽(tīng)爸媽他們說(shuō),如果爺爺還在世的話(huà),應該是很疼我 、我們的。一股敬愛(ài)與思念之情油然涌上心來(lái)。
送燈的確是件非常有意義的事兒,從中我深深的體驗到了生活的樂(lè )趣,在那強烈的氛圍下,我還真切的體味到傳統民族文化的巨大魅力;更可貴的是,送燈他勾起了我們對先輩的思念,喚醒了我,不僅僅我,是我們,“孝”的含義。
高中元宵節作文 篇4
元宵,是一年中第一個(gè)月圓之夜,元宵有此而名為元宵。在元宵佳節來(lái)臨之時(shí),所有的人們心里都像樂(lè )開(kāi)了花一樣。在這元宵之夜,最吸引我的活動(dòng)還要數放那孔明燈,據說(shuō)它還有個(gè)故事呢……
當年孔明被司馬懿圍困,全軍上下束手無(wú)策,諸葛亮妙計一出,命人拿來(lái)白紙千張,糊成無(wú)數個(gè)天燈,再利用煙霧向上的引力帶著(zhù)它們升空,一個(gè)個(gè)小小的天燈升起,加上營(yíng)內的人大喊:“諸葛先生坐著(zhù)天燈突圍啦!”,司馬懿竟然信以為真,被蒙騙了過(guò)去。此計救了諸葛先生一命。故事中的天燈也就是現在所說(shuō)的孔明燈或許愿燈了,F代人放孔明燈多作為祈福之用,男女老少心中許下心愿,孔明燈飛得越高,愿望就越有機會(huì )實(shí)現。其實(shí)孔明燈放飛的時(shí)候也十分有趣。 在元宵節那天晚上,我和我的同學(xué)王旭一起去逛街,無(wú)意間發(fā)現一個(gè)賣(mài)燈的地方,我湊上前去,哇!有好多燈。有老虎的,有荷花的,有兔子的,還有……咦?“這是什么燈?”我問(wèn)賣(mài)燈的阿姨。阿姨回答:“哦,這是許愿燈,也就是孔明燈!
我想這就是傳說(shuō)中的孔明燈,看著(zhù)稀奇就買(mǎi)了一個(gè)。我和王旭走到空曠的地方,滿(mǎn)懷好奇的心情拆開(kāi)包裝塑料袋,把小零配件按說(shuō)明書(shū)一一安裝好。準備就緒,這時(shí)一位路人看見(jiàn)了說(shuō):“注意安全,不能在升高的時(shí)候碰到易燃物……”聽(tīng)到這些溫暖的友情提醒,我的心里暖暖的。我們繼續小心冀冀地將孔明燈展開(kāi),然后王旭提著(zhù)像布一樣的防火紙,我就用打火機點(diǎn)燃了燈中心的蠟燭。隨著(zhù)蠟燭的燃燒,漸漸地,防火紙開(kāi)始慢慢膨脹,但是卻很難飛起來(lái)。
正當我苦惱時(shí),旁邊幾位也在放孔明燈的叔叔阿姨對我們說(shuō):“你應該放低一點(diǎn),這樣里面的熱氣才會(huì )多,熱氣多了燈才能向上飛!蔽覀儼凑账麄冋f(shuō)的做,把燈向下拉了拉。不一會(huì ),只見(jiàn)燈越來(lái)越大,變得更膨脹了,像個(gè)圓圓的紅燈籠。我讓王旭輕輕松開(kāi)雙手,讓它自由地飄動(dòng)。離開(kāi)了雙手的'“紅燈籠”像個(gè)頑皮的孩童,在天空中東奔西跑。
他跑到哪里,我和王旭就跟到哪里,比我家出了名的“淘氣包”花花都調皮,追得我們比大人帶小孩都忙?墒沁^(guò)了一會(huì ),它好像被我們馴服了似的,緩緩升高,我和王旭也長(cháng)吁了一口氣。我看著(zhù)自己親手放的燈,感到十分開(kāi)心。等燈飛到芝麻大小的時(shí)候,我開(kāi)始默念心中的愿望,希望孔明燈能幫我實(shí)現這個(gè)愿望。紅燈籠越來(lái)越高,越來(lái)越小,直至消失在皓月夜空里……
在回家的路上,我心中的愿望好像實(shí)現了一樣,步伐也輕盈了,像是在夢(mèng)中,又像是在現實(shí)中……
高中元宵節作文 篇5
“在唐末,正月十五稱(chēng)為元宵,而在清朝被稱(chēng)為燈節。一些有權有勢的貴族們請民間藝人為他們扎燈籠,誰(shuí)家的燈籠扎的最好誰(shuí)家就是最富有的!
我對農歷一巧不通,有些二丈和尚摸不著(zhù)頭腦。聽(tīng)到“元宵”二字,才明白。原來(lái)年年的元宵節又快來(lái)臨!
每到元宵這一天,奶奶和媽媽就會(huì )張羅著(zhù)做湯圓。我呢則在一旁看熱鬧。只見(jiàn)她們把糯米粉與少許的水柔成面團。再拿出一小部分,用雙手搓成圓狀,當中挖出一個(gè)洞里面放芝麻豆沙和少許的油,再加一些香料,比如桂花。然后再將洞口合上捏攏。然后奶奶把做好的湯團放在沸水中煮,湯團在沸水的鍋中歡騰一些時(shí)間,方可撈起來(lái)大吃特吃。那裊裊的熱氣和清清桂花香,怎不叫人口攙!,每到哪個(gè)時(shí)候我會(huì )看著(zhù)奶奶給我盛湯圓。奶奶則會(huì )在一旁看著(zhù)我狼吞虎咽......“慢點(diǎn)吃,慢點(diǎn)吃。小心燙著(zhù)!”
吃完湯圓,我們全家人就會(huì )圍著(zhù)電視機看元宵“盛宴”瞧!舞臺被裝的火樹(shù)銀花,五彩繽紛。各色各樣的爭艷斗奇。演員們精彩的表演更是舞臺的一大亮點(diǎn)。有小品相聲歌曲舞蹈等等別出心載的表演,真是大飽眼福!
此時(shí),我真想說(shuō):正月十五,是一個(gè)團圓的`日子,是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的日子。是一個(gè)張燈結彩的日子,禮花綻放的日子!
高中元宵節作文 篇6
今天,是一年一度的元宵節,也是中國歷史上第一個(gè)情人節,一年中第一個(gè)月圓之夜。
下午,我興奮極了,回到家,便以最快的速度做完了 所有的作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè),我就吵著(zhù)嚷著(zhù),讓爸爸,媽媽帶我去淹城玩,爸爸,媽媽欣然允應。華燈初上之際,街上早已人山人海,每個(gè)人的臉上,都掛著(zhù)同樣的東西——笑容。夜空中的禮花不計其數,把熱鬧的大地照得如同白晝。我們一家三口隨意地在公園走動(dòng),觀(guān)賞著(zhù)各式各樣的花燈:有的.掛在樹(shù)上;有點(diǎn)漂蕩在河面上;還有的被小朋友們提在手里;舳嗳俗匀灰捕,有像我們一樣的一家三口;還有一些老年人因為腿腳不利索,所以被他們的兒女攙扶著(zhù);還有許多年輕的情侶也來(lái)了?傊,不管大的小的,老的少的,都來(lái)了,都融入了這節日的涌流。
咦?哪兒的人怎么那么多?我們擠進(jìn)人群一看,哦,原來(lái)是“花燈巡游”!瞧!那些巨大的花燈,個(gè)個(gè)栩栩如生,生龍活虎。這時(shí),一只可愛(ài)的兔子從遠處“走”來(lái),它
“昂首挺胸”,仿佛在提醒人們:“春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!”;緊接著(zhù),是造型獨特的龍;威風(fēng)凜凜的虎。
今天,是20xx年的第一個(gè)月圓之夜,愿全天下的人們事事圓滿(mǎn);天天快樂(lè )。
高中元宵節作文 篇7
今天是正月十五----也是中國的傳統節日元宵節。每年到了這個(gè)時(shí)候,戶(hù)戶(hù)人家都會(huì )張燈結彩,吃起元宵。當然,今年的我們也不會(huì )例外。
下午,剛坐好,我就聽(tīng)見(jiàn)了數學(xué)老師那洪亮的聲音:“同學(xué)們,今天是一年一度的元宵節,學(xué)校組織了一些活動(dòng),請大家積極投入。下面我們請幾位同學(xué)來(lái)讀下元宵節資料!毕壬吓_的是吳科,他講了元宵節的來(lái)歷,緊接著(zhù)又有一些同學(xué)講了元宵的分類(lèi)及有關(guān)習俗等。
下面一個(gè)環(huán)節是猜燈謎。老師一聲令下,我們就如潮水一般涌向了燈謎,沒(méi)有一會(huì )兒,我便揭曉了一個(gè)謎底,回頭一看,老師身邊早已是人山人海,沒(méi)辦法,我只好也加入其中,在人群中,我一會(huì )兒聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)同學(xué)的責怪,一會(huì )兒聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)同學(xué)的尖叫,好不容易擠到了老師身邊,我便迅速地報出了序號和答案,老師驗證了一下,便拿出了一支鉛筆,我興奮極了,一把接過(guò)鉛筆就閃出了人群,得到獎品后,我便坐了下來(lái),此時(shí),老師也正好叫停了。
最后一個(gè)環(huán)節是搓元宵,這也是我們最期待的,我們小組是曾老師來(lái)指導的,準備就序后,老師先拿了一團面,然后合并雙手,慢慢地搓,不一會(huì )兒,一個(gè)白凈漂亮的胖娃娃就誕生了。我們看了,都躍躍欲試,老師看了我們急不可待的樣子,笑著(zhù)各往我們手中放了個(gè)面團,我小心翼翼地接過(guò)面團,然后揉了又揉,一個(gè)還算過(guò)關(guān)的元宵便誕生了。我急切地轉頭看了看,同學(xué)們有的在沉思;有的正無(wú)可奈何地看著(zhù)元宵;有的.在請教別人正當我在細細觀(guān)察時(shí),身邊的還欣怡問(wèn):“孫青,你好了?為什么我的總是碎呀?”我接過(guò)還欣怡的,耐心地教了起來(lái):“你多捏幾下就可以了。就像這樣”經(jīng)過(guò)我的精心指導,還欣怡也捏出了毫不遜色的元宵。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,元宵煮好了,也端了出來(lái)。我也顧不得燙了,一邊吞元宵,一邊稱(chēng)贊道:"好吃,好吃"再看看周?chē)耐瑢W(xué)們,他們也都在很開(kāi)心地吃著(zhù)。于是,這次元宵節活動(dòng)就在我們的歡笑聲中結束了。
這次元宵節我過(guò)得很開(kāi)心,希望下次也能同樣快樂(lè )。
高中元宵節作文 篇8
今天是正月十五——元宵節,俗稱(chēng)情人節或團圓節,是中國的傳統節日。在這一天,家家戶(hù)戶(hù)張燈結彩,放鞭炮,吃元宵。
我家也不例外,媽媽做了一桌豐盛的晚餐,全家人圍在餐桌前高興地交談著(zhù),津津有味的品嘗著(zhù)。飯后,我和爸爸媽媽一起來(lái)到樓下放鞭炮。爸爸早就給我買(mǎi)好了各種各樣的鞭炮煙花,有轟天雷,小飛機,開(kāi)心果等等。我小心翼翼的拿出最喜歡的小飛機,捋了捋信子輕放在地上,用打火機點(diǎn)著(zhù),然后迅速離開(kāi),幾秒鐘后小飛機噴著(zhù)火花旋轉著(zhù)飛上天空,再幾秒鐘后“砰砰砰”幾聲巨響,紙屑紛飛落下,我樂(lè )此不疲的`放下,點(diǎn)著(zhù),忘我的陶醉在鞭炮里。
放完鞭炮以后,我還不過(guò)癮,便讓爸爸帶我到別處去看燈和煙花。馬路上到處是人山人海,熙熙攘攘;舾欠N類(lèi)繁多,設計新奇,造型各異,整個(gè)街道火樹(shù)銀花,璀璨奪目,吸引了成千上萬(wàn)的人們前來(lái)觀(guān)賞。
有的人在放鞭炮,有的人在看花燈,有的人在吃東西,都很開(kāi)心。那些五彩斑斕煙花,開(kāi)放的禮花如一個(gè)個(gè)彩球,似一朵朵雪花,像一顆顆拖著(zhù)彩帶的流星,把漆黑的夜空照的如同白晝一樣,把元宵之夜變得無(wú)比美麗,我簡(jiǎn)直被迷住了。五彩的花燈被高高的掛在了半空中,閃著(zhù)耀眼的光芒。美麗的花燈給這里增加了秀麗的色彩。這些造花燈的人手還真巧,什么羊形、龍形,拖拉機耕田形的……都能造出來(lái),真了不起。整個(gè)城市到處是燈的世界,“花”的海洋,人間天堂。
美好的時(shí)光總是感覺(jué)太短暫,還沒(méi)盡興,煙花就稀稀拉拉的越來(lái)越少了,街上的行人也漸漸少了,該回家了,把意猶未盡的心情帶到夢(mèng)鄉,沉浸在繽紛絢爛,五彩斑斕的世界中。
高中元宵節作文 篇9
今天是一年一度的元宵節,我的耳邊不斷響著(zhù)“噼里啪啦”的爆竹聲。每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)喜悅的表情,兩眼笑得都快瞇成一道細縫兒。
晚上,我和姐姐買(mǎi)了許多煙花,一起來(lái)鬧元宵。我們先點(diǎn)燃“手持瀑布”,我小心翼翼地拿著(zhù),因為我從來(lái)沒(méi)有放過(guò)“手持瀑布”這種煙花,盡管姐姐一直勸我別怕,但我的心一直怦怦地跳個(gè)不停!笆殖譄熁ā遍_(kāi)始出花了!朵朵煙花就像天上飄著(zhù)數不清的片片雪花,讓人看得眼花繚亂,又好像天上一閃一閃的小星星,還像淅淅瀝瀝地毛毛細雨,“手持瀑布”放出的煙花是那樣的多,那樣的長(cháng),那樣的美,難怪商家取名叫“手持瀑布”呢!可是“手持瀑布”很快就用完了。我們又開(kāi)始玩“地妞炮”,姐姐點(diǎn)燃后,“地牛炮”飛快地轉起來(lái),飛出來(lái)的煙花又圓又小,我想:“圓”和“小”合起來(lái)叫,不正是“元宵”兩字的諧音嗎?不知道是不是設計者專(zhuān)門(mén)這樣做得,還是碰巧?
我們放完了自己買(mǎi)得煙花,覺(jué)得還不夠過(guò)癮,于是,我們直奔姑奶家看放煙花。到了姑奶家,她家已經(jīng)擺好煙花,正等著(zhù)我們呢。開(kāi)始放煙花了,只見(jiàn)先是冒著(zhù)小火星,馬上,變成了白色菊花的樣子,中間還不停的閃動(dòng)著(zhù)綠色的小點(diǎn),然后,越來(lái)越高,越來(lái)越高,忽然,全體騰空而起,速變成了一片璀璨的降落傘,時(shí)不時(shí)冒出許多星星點(diǎn)點(diǎn),有黃的、藍的、綠的......五顏六色,從天而降,真是壯觀(guān)極了,漂亮極了!隨后,我們幾個(gè)小孩又玩起了“七彩電火花”,一點(diǎn)燃,“七彩電火花”就發(fā)出了“噼里啪啦”的爆竹聲,形狀像飛濺起來(lái)的小水滴,四處亂飛。我一手拿著(zhù)一個(gè),高興的跳起舞來(lái),還不停地在空中寫(xiě)著(zhù)“元宵節快樂(lè )”這幾個(gè)字,沉醉在一片美好之中。好像連院里的幾只小狗也被這美麗的場(chǎng)面所吸引,再也不像平常那樣汪汪直叫,而是一直盯著(zhù)美麗的煙花。
這個(gè)元宵節我們可是鬧得夠開(kāi)心的,這一天,我可真高興啊!
在去俱樂(lè )部廣場(chǎng)的路上,熙熙攘攘的人群把我和媽媽淹沒(méi)了。大路兩邊高高地掛起一串串的紅燈籠,給節日增添了喜慶的氣氛。
廣場(chǎng)上真是人山人海,主席臺上鑼鼓聲陣陣,俱樂(lè )部正門(mén)上方是“開(kāi)泰三羊留吉去,鬧春靈猴送福來(lái)”的春聯(lián),正中掛著(zhù)金猴托“!。廣場(chǎng)東半邊是小朋友們表演的歌舞,西半邊老年人正在扭秧歌,小朋友們的精彩表演贏(yíng)得片片掌聲,老爺爺老奶奶夸張幽默的'動(dòng)作逗得大家哈哈大笑……
我看得正入迷,忽然一道雪亮的瀑布從天而降,原來(lái)是廣場(chǎng)上空倒掛的煙花被點(diǎn)燃了,接著(zhù)地上的火樹(shù)也開(kāi)出了五彩奪目的花。半空中是“銀河落九天”,地上是“火樹(shù)銀花不夜天”,真好比人間仙境一樣!忽然不遠處又傳來(lái)“咚”的一聲巨響,一個(gè)禮花騰空而起,在空中綻放開(kāi)一大朵五顏六色的花,哇,真是太美了!禮花彈一個(gè)接一個(gè)地飛上天,又在天空中變幻成各種形狀:有的是楊柳垂下萬(wàn)絲絳,有的是蝴蝶振翅翩翩舞,更奇妙的是有的禮花彈在空中變出了一串串紅燈籠,然后隨風(fēng)飄飄悠悠飛向遠方。
高中元宵節作文 篇10
滿(mǎn)月象征著(zhù)團圓、美滿(mǎn)。正月十五之夜是一年之中第一個(gè)月滿(mǎn)之夜,自然被這個(gè)一心祈求平安的小縣所看重。
提起元宵佳節,除了湯圓,我想更多人會(huì )想起賞燈。而在我的家鄉,正月十五上午的游街“鬧元宵”卻更被人們看重。
清早五點(diǎn)多鐘,便有大批人馬在水鏡廣場(chǎng)聚集。老人,小孩,還有其他各式各樣的人都在隊伍里滿(mǎn)面春風(fēng)。打腰鼓、劃旱船、扭秧歌,無(wú)人不迫切地表達著(zhù)自己的歡喜。游行隊伍從大街小巷走過(guò),路邊觀(guān)看的人摩肩接踵。調皮的小孩,拿出過(guò)年沒(méi)放完的鞭炮,“刺啦”一聲擦燃往人群里一丟,吐吐舌頭跑掉了。只剩下母親無(wú)奈的苦笑、抱歉的賠罪及眾人寬容的笑聲。獅子在街上上躥下跳,長(cháng)龍在人海中上下翻騰。夾雜著(zhù)震天撼地的鑼鼓聲,歡樂(lè )的`氣氛沸騰到了極點(diǎn)。
元宵是團圓的日子,自然少不了一頓豐盛的午宴。宴席通常在中午十二點(diǎn)開(kāi)始,萬(wàn)家鞭炮齊鳴,當滿(mǎn)城的地面都被喜慶的紅色鋪滿(mǎn)時(shí),人們便開(kāi)始吃飯了。湯圓當然必不可少——每逢元宵,奶奶的湯圓最令我掛念——奶奶不會(huì )夾餡,所以總是把湯圓揉成一個(gè)個(gè)小團。但這一點(diǎn)都不影響它的味道:煮好后盛起來(lái),一人面前一碗湯,加上白糖和炒好的芝麻,絕不亞于蔣雯麗代言的那“味美香甜甜”的“三全凌湯圓”。
南漳不是個(gè)富裕的小城,沒(méi)有太多的財力來(lái)舉辦燈會(huì )?蛇@并不影響家鄉人賞燈的情趣。小巷里,小販擺弄著(zhù)各式各樣的花燈,牢牢拽著(zhù)媽媽衣角的孩子睜大眼睛望著(zhù)花花綠綠的閃光物,央求著(zhù)。大人無(wú)奈地望著(zhù)孩子,掏出錢(qián)交給滿(mǎn)臉笑容的小販。孩子得了心愛(ài)的玩具,高興得手舞足蹈。
每看到這些,我都會(huì )想起自己那如夢(mèng)般干凈淳樸的童年——
提著(zhù)哥哥的舊燈籠,在家里各個(gè)角落晃悠,唱著(zhù)奶奶教的童謠:
“照啥子啊?照蟲(chóng)蠅兒螞蟻。照死老(了)吧?照死老(了)……”
【高中元宵節作文】相關(guān)文章:
元宵節高中作文01-07
高中元宵節作文06-15
描寫(xiě)元宵節的高中作文01-14
高中元宵節優(yōu)秀作文06-15
高中生元宵節的作文06-16
高中元宵節作文15篇06-16
高中元宵節作文集錦06-15
高中生元宵節優(yōu)秀作文800字06-19
高中生歡度元宵節日記06-20
熱鬧的元宵節元宵節作文01-31