攝影測量實(shí)習報告合集六篇
在人們素養不斷提高的今天，越來(lái)越多人會(huì )去使用報告，其在寫(xiě)作上有一定的技巧。相信很多朋友都對寫(xiě)報告感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的攝影測量實(shí)習報告6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
攝影測量實(shí)習報告 篇1
學(xué)期的最后一周， 我們開(kāi)始了攝影測量學(xué)的實(shí)習。通過(guò)實(shí)習我認識到攝影測量學(xué)是 通過(guò)獲取立體影像來(lái)研究和確定被攝物體的形狀、大小、空間位置、性質(zhì)和相互關(guān)系的一門(mén) 信息科學(xué)與技術(shù)。攝影測量教學(xué)實(shí)習是 攝影測量學(xué) 課程教學(xué)的重要組成部分。 通過(guò)實(shí)習將課堂理論與實(shí)踐相結合，使學(xué)生深入掌握攝影測量學(xué)基本概念和原理，加 強攝影測量學(xué)的基本技能訓練， 培養學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)際動(dòng)手能力。 通過(guò)實(shí)際使 用數字攝影測量工作站，了解數字攝影測量的內定向、相對定向、絕對定向、測圖過(guò)程及方 法;編制數字影像分割程序，使學(xué)生掌握數字攝影測量基本方法與實(shí)現，為今后從事有關(guān)應 用遙感立體影像和數字攝影測量打下堅實(shí)基礎. 我們本周實(shí)習的是數字攝影測量工作站的`操作，數字攝影測量系統是基于數字影像與 攝影測量的基本原理，應用計算機技術(shù)、數字影像處理、影像匹配、模式識別等多學(xué)科的理 論與方法， 提取所攝對象用數字方式表達的幾何與物理信息， 從而獲得各種形式的數字產(chǎn)品 和目視化產(chǎn)品。 數字攝影測量系統是攝影測量自動(dòng)化的必然產(chǎn)物。 數字攝影測量系統為用戶(hù) 提供了從自動(dòng)空中三角測量到測繪地形圖的全套整體作業(yè)流程解決方案， 大大改變了我國傳 統的測繪模式。VirtuoZo 大部分的操作不需要人工干預，可以批處理地自動(dòng)進(jìn)行，用戶(hù)也可 以根據具體情況靈活選擇作業(yè)方式，提高了行業(yè)的生產(chǎn)效率。它不僅是制作各種比例尺的 4D 測繪產(chǎn)品的強有力的工具，也為虛擬現實(shí)和 GIS 提供了基礎數據，是 3S 集成、三維景 觀(guān)和城市建模等最強有力的操作平臺。 本次實(shí)習是采用 VirtuoZo 數字攝影測量系統(教學(xué)版) ，實(shí)習目的：了解數字攝影測 量系統，掌握操作過(guò)程。
實(shí)習主要內容：
1.數據準備，包括攝影比例尺、相機內方位元素、航高、航帶數、像片排列、 控制點(diǎn)分布等;
2. 建立測區、設置測區參數;
3. 建立模型、設置模型參數;
4. 模型定向，包括內定向、相對定向、絕對定向方法與步驟。 其基本步驟是：建立測區、引入影象、建立模型、檢查(修改)影象參數、建立相機 參數文件、建立加密點(diǎn)文件、設置成果輸出參數、模型影象內定向、模型的相對定向、模型 的絕對定向、核線(xiàn)影象生成、匹配預處理、影象匹配、匹配結果的編輯、DEM 生成、DOM 及等高線(xiàn)影象生成、疊加影象生成、矢量測圖、圖廓整飾等。 通過(guò)本次實(shí)習使學(xué)生掌握攝影測量的內涵、攝影測量的基礎知識、解析攝影測量原理 與方法、雙像解析攝影測量，了解并能夠理論與實(shí)際相聯(lián)系，解決實(shí)際生產(chǎn)中的問(wèn)題。 在完成以上的內容后，我們緊接著(zhù)要做的是編寫(xiě) K 平均區域分割程序，其基本原理是 將圖像初步分成 K 個(gè)區域， 計算每個(gè)區域的灰度平均值， 將圖像中每一像素分別與 K 個(gè)區域 灰度平均值進(jìn)行比較，差值最小的區域與該像素最為接近，該像素分配給對應區域。
整個(gè)圖像掃描完成，重新計算每個(gè)區域的灰度平均值，重復上述比較. K-均值算法是迭代算法，每完成一次圖像迭代，區域灰度平均值就重新計算一次，經(jīng)過(guò) 多次迭代，使區域灰度平均值趨于穩定。 K 平均區域分割算法步驟： (1)任意選擇 K 個(gè)初始區域，計算每個(gè)區域的灰度平均值。 Z1 , Z 2 , ?，Z K (2)使用最小距離判別準則，將圖像全部像素分配給 K 類(lèi)區域; i j 即對所有的 則判該像素屬于第 i 類(lèi)區域。 (3)用步驟(2)分類(lèi)結果，重新計算各區域灰度平均值，并以此作為新的區域均值; (4)比較兩次區域均值之差，若小于某一閾值，則類(lèi)中心穩定，終止算法;否則返回 步驟(2) 。 參數設定：圖像初始分割區域數 K=2*2，兩次區域灰度平均值之差(閾值)=10 。編寫(xiě) 與調試圖像 K 平均區域分割程序，輸入圖像名： eight.tif 。 完成以上步驟后， 我們的攝影測量的實(shí)習就算告一段落了。 實(shí)習雖然只有短短的一周時(shí) 間，但我學(xué)到了很多東西，讓我更加深刻的了解了攝影測量學(xué)，把平時(shí)所學(xué)到的理論知識更 加真實(shí)的呈現在我面前，希望以后還會(huì )有這樣的實(shí)習。
攝影測量實(shí)習報告 篇2
一、實(shí)習目的與要求
本次實(shí)習是在攝影測量的教學(xué)基礎上，理論實(shí)際相聯(lián)系的動(dòng)手操作實(shí)習，是我們在學(xué)習測量專(zhuān)業(yè)的一個(gè)重要的實(shí)習環(huán)節。一方面是培養我們的實(shí)踐操作能力和運用軟件解算數據的能力，另一方面培養我們在今后遇到問(wèn)題應該如何去解決的能力，通過(guò)實(shí)習發(fā)現自己在實(shí)踐動(dòng)手方面的不足并想辦法解決，為以后的工作實(shí)踐打下扎實(shí)的基礎。使我們熟練地掌握攝影測量及遙感的原理，信息獲取的途徑，數字處理系統和應用處理方法。并進(jìn)一步鞏固和深化理論知識，使理論與實(shí)踐相結合。切實(shí)加強我們大家的實(shí)踐動(dòng)手能力，提高大家對這門(mén)新技術(shù)的認識和把握，全面培養我們的應用能了、創(chuàng )新能力和探索精神。
二、實(shí)習地點(diǎn)
桂林市雁山區大埠鄉
桂林理工大學(xué)博文管理學(xué)院機房
三、實(shí)習用具
小比例尺航片兩張、畫(huà)圖板一個(gè)、透明紙兩張、鉛筆、橡皮；電子計算機、ENVI遙感圖像處理系統、編程軟件（MATLAB、Visual Basic）
四、實(shí)習任務(wù)與要求
掌握航片調繪的方法步驟
掌握使用編程軟件設計解算移動(dòng)曲面法數字高程模型內插子程序
掌握使用編程軟件設計解算空間后方交會(huì )
掌握使用ENVI遙感圖像處理系統處理遙感影像
五、實(shí)習步驟
航片調繪
本次實(shí)習的遙感圖像調繪主要判讀航片測區地物屬性，在透明紙上勾出邊界，必要時(shí)進(jìn)行清繪。
在進(jìn)行野外調繪之前，將調繪航片平放在畫(huà)圖板上，然后再將比調繪圖稍大一些的透明紙蓋于調繪航片上，用膠帶粘好，連同調繪航片用夾子固定于畫(huà)圖板。
第一天先將測區走過(guò)一遍，確定繪圖邊界，確定調繪路線(xiàn)，并對測區的情況有一個(gè)大致的了解。比較實(shí)際測區和航片的差別，并知道那些地方的地物是發(fā)生了變化的，以便于以后的判讀調繪工作進(jìn)行。
接下來(lái)的兩天根據預定路線(xiàn)進(jìn)行測區航片的地物判讀和屬性的標注。一般按照由遠及近、從總貌到碎部、邊走邊判，遠看近判的原則進(jìn)行
調繪時(shí)的注意事項：
即地物地貌的調繪要連續進(jìn)行，避免調繪不連貫和遺漏。
當地理名稱(chēng)注記過(guò)密時(shí)，可適當取舍。
調繪工作應按照國家標準的地形圖圖式進(jìn)行，說(shuō)明性質(zhì)的注記應采用“簡(jiǎn)注表”，不得任意命名。
調繪要按照實(shí)地情況嚴格進(jìn)行，不得偽造、篡改。
在調繪好的透明紙上，圖名注于調繪片正上方，調繪者姓名及調繪日期等信息在調繪航片的右下角。
編輯移動(dòng)曲面法數字高程模型內插子程序
要求利用二次曲面擬合法：Z=Ax2+Bxy+Cy2+Dx+Ey+F，
根據已知坐標（Xn,Yn,Zn）和待求點(diǎn)的平面坐標（Xn,Yn）,求出待求點(diǎn)的高程P。
解算步驟：
讀入已知點(diǎn)的坐標，建立以待定點(diǎn)為原點(diǎn)的局部坐標系；
建立誤差方程式：v=Xi2A+XiYiB+Yi2C+XiD+YiE+F-Zi
組成法方程，解算六個(gè)系數：X=(MTPM)?1MTPZ,其中pi=1/di2。
編輯空間后方交會(huì )程序
要求一直攝影機主距f四個(gè)控制點(diǎn)的像點(diǎn)坐標與相應的地面坐標，利用共線(xiàn)
方程的線(xiàn)性化形式，計算近似垂直攝影情況下像片的外方位元素。
解算步驟：
獲取已知數據：m,x0,y0,f,Xtp,Ytp,Ztp；
量測控制點(diǎn)像點(diǎn)坐標：x，y；
確定未知數初值；
組成誤差方程式：若P=I，X=(ATA)?1ATL；
解求外方位元素改正數、外方位元素的近似值；
檢查迭代是否收斂，是否需要重復計算。
使用ENVI系統處理遙感影像
主要要求學(xué)會(huì )使用ENVI系統對遙感影像進(jìn)行監督分類(lèi)和非監督分類(lèi)
監督分類(lèi)
制作分類(lèi)模版：打開(kāi)一幅遙感影像，在影像窗口打開(kāi)Overlay-Region of interest，在Zoom窗口依次繪制可識別地物類(lèi)別的區域；
監督分類(lèi)：Classification-Supervised-Minimum Distance；
監督分類(lèi)后處理：Classification-post Classification——Clump classes。
非監督分類(lèi)
打開(kāi)一幅遙感影像，單擊主菜單Classification-Unsupervised-Isodata，得到非監督分類(lèi)的結果；
點(diǎn)擊Classification-post Classification-Combine classes合并相同或相似類(lèi)別進(jìn)行監督分類(lèi)后處理
六、實(shí)習心得
攝影測量是一門(mén)專(zhuān)業(yè)的測繪學(xué)科，也是一門(mén)應用很廣的學(xué)科，隨著(zhù)遙感技術(shù)的不斷發(fā)展，這門(mén)學(xué)科正從幾何學(xué)向信息科學(xué)發(fā)展。它的
發(fā)展及運用對我們測繪來(lái)說(shuō)是很有幫助的。而攝影測量實(shí)習則可以提高我們對攝影測量知識的理解，加強我們的.實(shí)際運用能力。因此學(xué)校安排了三周的攝影測量實(shí)習，這對提升我們的攝影測量實(shí)際操作能力是很有幫助的。
此次實(shí)習分四個(gè)板塊，分別是全數字立體測圖；數字攝影測量的編程；遙感影像自動(dòng)分類(lèi)；像片的判讀與調繪等。全數字立體測圖是利用計算機代替解析測圖儀、用數字影像代替模擬像片、用數字光標代替光學(xué)光標，直接在計算機上進(jìn)行數字化測圖的作業(yè)方法。這個(gè)實(shí)習要求我們學(xué)會(huì )使用ENVY軟件構建立體模型，制作測區的DEM、DOM和等高線(xiàn)圖，同時(shí)熟練使用交互式數字影像測圖系統在立體影像上量測不同類(lèi)地物， 并時(shí)行地物數據采集及編輯，生成數字測圖文件，按標準的制圖符號將之輸出為矢量地形圖。數字攝影測量的編程則要求我們學(xué)習使用Matlab進(jìn)行攝影測量編程，掌握移動(dòng)曲面法數字高程模型內插子程序的設計方法和空間后方交會(huì )程序的設計方法。遙感影像自動(dòng)分類(lèi)則是讓我們了解并掌握督與非督分類(lèi)的過(guò)程和方法，并利用監督分類(lèi)結果制作一幅影像地圖。像片的判讀與調繪則是讓我們利用學(xué)過(guò)的幾類(lèi)常用遙感影像的判讀技術(shù)與方法，完成航空像片或彩紅外片的判讀和外業(yè)調繪工作，掌握全野外調繪的基本技能。
為使學(xué)生明確本次實(shí)習的總體任務(wù)及每一實(shí)習項目具體的作業(yè)程序、作業(yè)方法，指導教師在各項實(shí)習內容開(kāi)展之前進(jìn)行集中講解，做到任務(wù)明確、過(guò)程清晰；實(shí)習過(guò)程中，分組指導和定期集中討論相
結合，啟發(fā)學(xué)生解決作業(yè)中出現的實(shí)際問(wèn)題。本次實(shí)習不僅使學(xué)生理論知識得到鞏固、操作能力得到加強，同時(shí)也使學(xué)生運用知識的能力得到提高。
在航片調繪實(shí)習過(guò)程中不免出現些錯誤和困難，但是我們都沒(méi)有因此而放棄。我個(gè)人覺(jué)得在實(shí)習過(guò)程中細心是非常必要的，例如在選擇界點(diǎn)時(shí)，一不小心就有可能將航片像點(diǎn)中的界點(diǎn)找錯。還有在航片調繪清繪時(shí)，如果我們不細心，在沒(méi)有記住航片中現在有所改變的地方，我們的成果就會(huì )因我們的粗心大意而失去意義。所以我認為養成一個(gè)細心嚴謹的態(tài)度是非常必要的，這將減少一些不必要的錯誤和損失。其實(shí)，我覺(jué)得本次實(shí)習沒(méi)有什么特別困難的地方，只要大家能夠做到認真細心，我們的實(shí)習就會(huì )很順利。
在全數字立體測圖實(shí)習過(guò)程中讓我深深體會(huì )到，理論指導實(shí)踐這一真理。在本次全數字立體測圖實(shí)習過(guò)程中，我發(fā)現我們要做的工作其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要點(diǎn)擊有關(guān)的按鈕，計算機就自動(dòng)幫我們完成要做的工作了。但是，如果我們沒(méi)有扎實(shí)的基礎知識，就無(wú)法正常并順利地操作計算機去完成我們要的指令操作。當我們再次遇到類(lèi)似的問(wèn)題時(shí)就無(wú)法解決了。對于我們來(lái)說(shuō)，如果只有理論知識，而實(shí)踐操作為零，那也只是紙上談兵；但是指揮操作，不懂理論知識，那也不能獨立完成工作。所以，我們要好好學(xué)習理論知識，這樣才能指導實(shí)踐，加強我們的動(dòng)手能力。將來(lái)畢業(yè)了，才能是個(gè)合格的測繪工作人員。
攝影測量實(shí)習只有三周，但是在這三周中我們學(xué)到了很多東西。比如剛開(kāi)始的像片的判讀與調繪，雖然我們剛開(kāi)始時(shí)要天天去野外調
攝影測量實(shí)習報告 篇3
一、實(shí)習目的
攝影測量與遙感實(shí)習是攝影測量學(xué)和遙感技術(shù)相應用的綜合實(shí)習課。本課程的任務(wù)是通過(guò)實(shí)習掌握攝影測量的原理、影像處理方法、成圖方法，掌握遙感的信息獲取、圖像處理、分類(lèi)判讀及制圖的方法和作業(yè)程序。從而更系統地掌握攝影測量與遙感技術(shù)。通過(guò)實(shí)習使我們更熟練地掌握攝影測量及遙感的原理，信息獲取的途徑，數字處理系統和應用處理方法。進(jìn)一步鞏固和深化理論知識，理論與實(shí)踐相結合。培養我們的應用能力和創(chuàng )新能力、工作認真、實(shí)事求是、吃苦耐勞、團結協(xié)作的精神，為以后從事生產(chǎn)實(shí)踐工作打下堅實(shí)的理論與實(shí)踐相結合的綜合素質(zhì)基礎。
二、實(shí)習內容
1) 遙感影像圖制作;
2) 相片控制測量;
3) 航空攝影測量相對立體觀(guān)察與兩側;
4) 航片調繪、遙感圖像屬性調查;
5) 相片及衛片的判讀及調繪
6) 調繪片的內頁(yè)整飾
7) 撰寫(xiě)實(shí)習報告，提交成果。
三、實(shí)習設備與資料
1) 攝影測量與遙感書(shū)本上的理論知識。
2) 通過(guò)電腦查找有關(guān)這門(mén)學(xué)科的實(shí)踐應用及其它相關(guān)知識等。
3) 電腦上相關(guān)的攝影測量的圖片信息資料及判讀方法。
4) 現有的實(shí)習報告模板及大學(xué)城空間里的相關(guān)教學(xué)資料。
四、實(shí)習時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：XX年6月19日——XX年6月26日。
地點(diǎn)：學(xué)校圖書(shū)館、教室、寢室及搜集攝影測量與遙感這門(mén)學(xué)科的資料等相關(guān)地方。
五、實(shí)習過(guò)程
5.1攝影測量與遙感學(xué)的發(fā)展情景
攝影測量與遙感是從攝影影像和其他非接觸傳感器系統獲取所研究物體，主要是地球及其環(huán)境的可靠信息，并對其進(jìn)行記錄、量測、分析與應用表達的科學(xué)和技術(shù)。隨著(zhù)
攝影測量發(fā)展到數字攝影測量階段及多傳感器、多分辨率、多光譜、多時(shí)段遙感影像與空間科學(xué)、電子科學(xué)、地球科學(xué)、計算機科學(xué)以及其他邊緣學(xué)科的交叉滲透、相互融合，攝影測量與遙感已逐漸發(fā)展成為一門(mén)新型的地球空間信息科學(xué)。由于它的科學(xué)性、技術(shù)性、應用性、服務(wù)性以及所涉及的廣泛科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域，其應用已深入到經(jīng)濟建設、社會(huì )發(fā)展、國家安全和人民生活等各個(gè)方面。
5.2單張像片測量原理
單張像片測圖的基本原理是中心投影的透視變換，而攝影過(guò)程的幾何反轉則是立體測圖的基本原理。廣義來(lái)說(shuō)，前一情況的基本原理也是攝影過(guò)程的幾何反轉。20世紀30年代以后，攝影過(guò)程的幾何反轉都是應用各種結構復雜的光學(xué)機械的精密儀器來(lái)實(shí)現的。50年代，開(kāi)始應用數學(xué)解析的方式來(lái)實(shí)現。圖1就是用光學(xué)投影方法實(shí)現攝影幾何反轉的示意圖。圖中假設兩張相鄰的航攝像片覆蓋了同一地面amdc，它們在左片p1上的構像為ɑ1m1d1c1，右片p2上的構像為ɑ2m2d2c2,兩攝站點(diǎn)s1和s2間的距離為基線(xiàn)b。如將這兩張像片裝回與攝影鏡箱相同的投影器內,后面用聚光器照明,就會(huì )投射出同攝影時(shí)相似的投影光束。再把這兩個(gè)投影光束安置在與攝影時(shí)相同的空間方位，并使兩投影中心間的距離為b(b為按測圖比例尺縮小的攝影基線(xiàn))，此時(shí)所有的同名投影光線(xiàn)都應成對相交,從而得出一個(gè)地面的立體模型a'm 'd 'c '。這時(shí), 用一個(gè)空間的浮游測標(可作三維運動(dòng))去量測它，就可畫(huà)得地形圖。
5.3航空攝影測量的內外業(yè)技術(shù)要求
航測外業(yè)工作包括：①像片控制點(diǎn)聯(lián)測。像片控制點(diǎn)一般是航攝前在地面上布設的標志點(diǎn)，也可選用像片上的明顯地物點(diǎn)(如道路交叉點(diǎn)等)，用普通測量方法測定其平面坐標和高程。②像片調繪。是圖像判讀、調查和繪注等工作的總稱(chēng)。在像片上通過(guò)判讀，用規定的地形圖符號繪注地物、地貌等要素;測繪沒(méi)有影像的和新增的重要地物;注記通過(guò)調查所得的地名等。通過(guò)像片調繪所得到的像片稱(chēng)為調繪片。調繪工作可分為室內的、野外的和兩者相結合的3種方法。③綜合法測圖。主要是在單張像片或像片圖上用平板儀測繪等高線(xiàn)。
航測內業(yè)工作包括：①測圖控制點(diǎn)的加密。以前對于平坦地區一般采用輻射三角測量法，對于丘陵地和山地則采用立體測圖儀建立單航線(xiàn)模擬的空中三角網(wǎng)，進(jìn)行控制點(diǎn)的加密工作。20世紀60年代以來(lái)，模擬法空中三角測量逐漸地被解析空中三角測量代替。②用各種光學(xué)機械儀器測制地形原圖
5.4像片的內方位元素和外方位元素
內方位元素用以確定攝影物鏡后節點(diǎn)(像方)同像片間的相關(guān)位置。利用它可以恢復攝影時(shí)的攝影光線(xiàn)束。內方位元素系指攝影機主距 f和攝影機物鏡后節點(diǎn)在像平面的正投影位于框標坐標系中的坐標值(x0,у0)。這些數值通過(guò)對航攝機鑒定得出，故內方位元素總是已知的。確定攝影光線(xiàn)束在攝影時(shí)的空間位置的數據，叫做像片或攝影的外方位元素。外方位元素有6個(gè)數值,包括攝影中心s(圖2)在某一空間直角坐標系中的3個(gè)坐標值xs、ys、zs和用來(lái)確定攝影光線(xiàn)束在空間方位的3個(gè)角定向元素,如嗘、ω、k角。這些外方位元素都是針對著(zhù)某一個(gè)模型坐標系o-xyz而定義的。模型坐標系的x坐標軸近似地位于攝影的基線(xiàn)方向，z坐標軸近似地與地面點(diǎn)的高程方向相符。在模型坐標系內所建立的立體模型必須在其后經(jīng)絕對定向的過(guò)程才能取得立體模型的正確方位。
六、航影像片調繪
像片調繪是利用像片進(jìn)行判讀、調查、描繪和注記等工作的總稱(chēng)。即用攝影測量方法測繪地形圖的作業(yè)過(guò)程，是用判讀知識蔣像片進(jìn)行實(shí)地調查和補測，并對地形圖上需要表示的地物、地貌和地理名稱(chēng)等要素經(jīng)制圖綜合后，用規定的符號和注記標繪在像片上以供進(jìn)一步測繪地形圖只用。經(jīng)調繪的像片稱(chēng)調繪片。簡(jiǎn)稱(chēng)調繪片。在特殊情況下，亦可在實(shí)地調繪典型樣片，其余的參照典型樣片和有關(guān)資料通過(guò)像片判讀在室內進(jìn)行。
七、像片及衛片判讀時(shí)注意的技術(shù)問(wèn)題
在作業(yè)過(guò)程中進(jìn)行航空像片判讀時(shí)，一般都應該要遵循下列原則：先整體后局部;從一只到未知;先易后難;由宏觀(guān)到微觀(guān)的原則。只有這樣我們才能更好、更容易、更精確的判讀像片及像片上關(guān)的地物和地貌信息。同時(shí)判讀航空像片時(shí)一般也經(jīng)常采用比較常用的方法進(jìn)行判讀，如：直接判讀法;對比分析法;邏輯推理法等等。像這樣通過(guò)各種方法各種信息的全面綜合分析，才能更好的防止信息的判別錯誤，減少不必要的`經(jīng)濟和其它損失。然而尤其是判別過(guò)程中我們更得注重判讀過(guò)程及步驟，在判讀過(guò)程中我們分為四個(gè)判讀階段：準備工作;室內判讀;野外校核和成圖總結。在準備工作中我們也分為一些小的步驟：資料的收集;像片得清晰度;像片得重疊度;像片得平整度;航線(xiàn)的彎曲度;像片得壓平度，這些雖然是些小的細節，但是一旦忽略很多就會(huì )導致很大的判別誤差，影響我們最終的判別結果。還有室內的判讀，這一階段是需要在了解和掌握地區地理概況的基礎上進(jìn)行，根據判讀任務(wù)的需要及相關(guān)學(xué)科的特點(diǎn)，制定出統一的分類(lèi)系統，并選擇已知或典型地區總結和建立判讀標識。判讀過(guò)程中還要注意利用已知資料，以及放大鏡、立體鏡等輔助工具，對重要的地物和有疑問(wèn)的地方加以特別標記，以便在野外校核時(shí)進(jìn)行重點(diǎn)檢查。第三是野外校核，主要是根據室內擬定的路線(xiàn)進(jìn)行，把室內判讀的結果與實(shí)地對照，特別是對一些重要現象和有懷疑的地方，應詳細加以觀(guān)察和驗證，以修改和補充室內的不足，最后是成圖與總結，判讀結果結果野外反復的檢驗后，可將其轉繪到準備好的底圖上，以制成專(zhuān)題圖件，并根據任務(wù)的要求，編寫(xiě)實(shí)訓總結報告。
八、實(shí)習心得
通過(guò)一周的室內實(shí)習任務(wù)，最大的感觸就是從新認識了攝影測量和遙感這門(mén)比較抽象的學(xué)課，以前在課堂上總覺(jué)得這是一門(mén)非常難懂也非常難學(xué)的課程，可是就在這周的室內收集資料實(shí)習的過(guò)程中我的想法突然改變了，其實(shí)攝影測量與遙感這門(mén)學(xué)科并沒(méi)有所想的那么難懂和難學(xué)，只要我們愿意去學(xué)、去發(fā)現這門(mén)學(xué)科的奧秘我們還是非常容易掌握和理解的。開(kāi)始接觸是覺(jué)得它是我們所有學(xué)科中最抽象的，可是當我們把我們所學(xué)的理論知識和這次室內搜集資料的實(shí)習結合起來(lái)對比和深入研究后，才真正的發(fā)現這是一門(mén)多么有內涵和適應新時(shí)代的必要科目，很多情況下，對于大面積的測圖我們都少不了對它的應用，同時(shí)在將來(lái)攝影測量和遙感也很有可能會(huì )取代我們所有傳統的測圖方法，真正的把它完全的應用到我們的所有調查土地資料中，以見(jiàn)證它的最有效的作用。
由于我們學(xué)校大量缺少攝影測量和遙感這門(mén)學(xué)科的儀器和工具，所以學(xué)校把這次實(shí)習任務(wù)主要定為網(wǎng)上搜集有關(guān)這門(mén)學(xué)科的資料及書(shū)本上理論知識相結合系統的學(xué)習。雖然這方面的設備大量的缺乏，可是仍然沒(méi)有撮箕到我們學(xué)習的良好心態(tài)，在這個(gè)過(guò)程中我們還是以自己的最大熱情完全的投入到此次實(shí)習中。通過(guò)這次實(shí)習我們的收獲很大，在很多情況下我們都得到了很多意外的收獲，獲益匪淺!不僅對書(shū)本上的理論知識有了通盤(pán)的理解，更重要的是從實(shí)踐中檢驗了它的真理，了解了它的適應范圍之廣和作用之大，為我們以后從事工作而需要它打下了堅實(shí)的理論基礎與實(shí)踐經(jīng)驗。
攝影測量實(shí)習報告 篇4
一、實(shí)習目的
1、了解4d的基本概念，了解VirtuoZo NT系統的運行環(huán)境及軟件模塊的操作特點(diǎn)，了解實(shí)習工作流程，從而能對4d產(chǎn)品生產(chǎn)實(shí)習有個(gè)整體概念。
2、掌握創(chuàng )建/打開(kāi)測區及測區參數文件的設置，掌握參數文件的數據錄入完成原始數字影像格式的轉換。
3、通過(guò)對模型定向的作業(yè)，了解數字影像立體模型的建立方法及全過(guò)程，并能較熟練地應用定向模塊進(jìn)行作業(yè)，滿(mǎn)足定向的基本精度要求，掌握核線(xiàn)影像重采樣，生成核線(xiàn)影像對。
4、掌握正射影像分辨率的正確設置，制作單模型的數字正射影像，掌握等高線(xiàn)參數設置，生成等高線(xiàn)，通過(guò)正射影像或疊加等高線(xiàn)影像的顯示，檢查是否有粗差，掌握DEM拼接及自動(dòng)正射影像鑲嵌。
5、掌握立體切準的基本專(zhuān)業(yè)技能，掌握地物數據采集與編輯的基本操作，掌握文字注記的方法。
6、學(xué)會(huì )使用圖廓整飾模塊，掌握圖廓整飾中各項參數的意義及其設置方式，生成圖廓參數文件，制作完整的DOM圖幅產(chǎn)品，生成圖廓參數文件，制作完整的DRG圖幅產(chǎn)品。
7、通過(guò)對實(shí)習成果的分析，了解數字產(chǎn)品的基本質(zhì)量要求，總結實(shí)習中出現的問(wèn)題以及實(shí)習成果的不足之處，并能分析其原因。
8、理解數據格式輸出的意義，了解VirtuoZo NT系統的數據格式輸出的具體操作。
二、實(shí)習內容
1、數據準備
2、模型定向及生產(chǎn)核線(xiàn)影像
3、影響匹配及匹配后的編輯
4、生產(chǎn)DEM機正射影像的制作
5、DEM的拼接和影像的鑲嵌
6、圖廓整飾
7、產(chǎn)品數據格式輸出
8、數字攝影測圖
9、成果分析
三、實(shí)習步驟
一.建立測區與模型的參數設置
1.數據準備完善后，進(jìn)入VIrtuoZo主界面，首先要新建一個(gè)測區，通過(guò)文件-打開(kāi)測區，我們可以新建一個(gè)名為hammer的測區，系統默認后綴名為blk，默認保存在系統盤(pán)下的Virlog文件夾里。這個(gè)blk文件其實(shí)只是個(gè)索引文件，它最終指向的是測區設置里面的測區主目錄文件夾。建立好blk文件之后，系統會(huì )自動(dòng)彈出“設置測區”的對話(huà)框，我們按照原始數據提供的信息，相應填寫(xiě)該對話(huà)框，填寫(xiě)好之后保存退出。
2.進(jìn)入“設置-相機文件”，找到剛才在設置測區對話(huà)框中新建的相機檢校文件，雙擊進(jìn)入參數設置界面，相機參數可以直接通過(guò)輸入按鈕，輸入原始數據里面已有的cmr文件。
3.進(jìn)入“設置-地面控制點(diǎn)”，可以逐點(diǎn)輸入控制點(diǎn)文件，或者直接通過(guò)“輸入”按鈕，直接讀取一個(gè)控制點(diǎn)文件。
4.原始影像的數據格式轉換，單擊Start ，將*.tif文件轉換為*.vz文件, 并將*.vz文件存放在測區目錄下的images分目錄中，單擊Quit 退出。
二.模型定向
1.創(chuàng )建模型，設置模型參數
打開(kāi)Setup Image list對話(huà)框，分兩條航帶單擊Add按鈕分別添加按順序添加兩條航帶上的六張像片，通過(guò)Moveup 、Movedown上下移動(dòng)像片;單擊Image_no按鈕將index改為與航片號相同的數字;單擊Triangulation——Imgelist——Interior orientation——do。
2.自動(dòng)內定向
(1)框標近似定位成功，選擇界面左窗口下的“save”按鈕，有自動(dòng)或人工兩種方式：
�、� 自動(dòng)方式：選擇“Autotic”按鈕后，移動(dòng)鼠標在左窗口中的當前框標中心點(diǎn)附近單擊鼠標左鍵，小十字絲將自動(dòng)精確對準框標中心;
�、� 人工方式：若自動(dòng)方式失敗，則可選擇“Manual”按鈕，移動(dòng)鼠標在左窗口中的當前框標中心點(diǎn)附近單擊鼠標左鍵，再分別選擇 “up”、“down”、“l(fā)eft”、“right”按鈕，微調小十字絲，使之精確對準框標中心。
注意：調整中應參看界面右上方的誤差顯示，當達到精度要求后，選擇“save”按鈕。左影像內定向完成后，程序讀入右影像數據，對右影像進(jìn)行內定向，具體操作同上
(2)找同名像點(diǎn)，每個(gè)模型找一對同名像點(diǎn)
(3)聯(lián)接點(diǎn)的提取，使用默認的參數
在系統主菜單中，選擇Triangulation——Tie—point Extraction——makeall，如圖13，單擊“是”——Auto-select ties，——單擊“是”
注意：調整中應參看定向結果窗中的誤差顯示，以保證精度要求。當達到精度要求后，單擊鼠標左鍵彈出菜單，選擇“保存”，則相對定向完成。
(4)進(jìn)行光束法平差計算
在系統主菜單中，選擇Triangulation—Auto--select ties，進(jìn)行平差計算(計算直到光束法平差程序對話(huà)框不再彈出為止)。
(5)交互編輯并生成加密點(diǎn)，然后再生成加密點(diǎn)，點(diǎn)擊Triangulation—>Create Pass Point，如圖
VirtuoZoNT 3.5.0軟件實(shí)驗步驟：
(一)數據準備：
1.啟動(dòng) 軟件
2.打開(kāi)測區
3.打開(kāi)模型
4.設置模型參數：
(二)定向操作：
1.內定向：
2.自動(dòng)相對定向：
3.普通方式的絕對定向：
(1)半自動(dòng)量測：依次量測3個(gè)點(diǎn)，然后點(diǎn)擊“預測控制點(diǎn)”。
(2)絕對定向計算
添加各控制點(diǎn)，并調準各控制點(diǎn)，使其誤差小于0.03。
4.定義作業(yè)區
此處定義的作業(yè)區應大于自動(dòng)定義的最大作業(yè)區
5.自動(dòng)生成核線(xiàn)影像：
自動(dòng)生成核線(xiàn)影像，單擊鼠標右鍵彈出菜單，選擇“生成核線(xiàn)影像”→“非水平核線(xiàn)”，程序依次對左、右影像進(jìn)行核線(xiàn)重采樣，生成模型的核線(xiàn)影像。
單擊鼠標右鍵彈出菜單，選擇“保存”，然后再彈出菜單，選擇“退出”，然后回答界面上的提示，程序退出相對定向的界面，回到系統主界面。
(三).同名核線(xiàn)影像的采集與匹配
1.影像匹配
在VirtuoZo NT主菜單中，選擇菜單“處理”→“影像處理”，出現影像匹配計算的進(jìn)程顯示窗口，自動(dòng)進(jìn)行影像匹配。
2.匹配結果編輯
對選中區域編輯運算：
(1)平滑算法：
選擇編輯區域后，選擇平滑檔次(輕、中、重);再單擊“平滑算法”按鈕，即對當前編輯區域進(jìn)行平滑運算。
(2)擬合算法：
選擇編輯區域后，選擇表面類(lèi)型(曲面、平面);再單擊“擬合算法”按鈕，即對當前編輯區域進(jìn)行擬合運算。
(四).生成DEM、等高線(xiàn)、正射影像及等高線(xiàn)疊合正射影像的操作：
1.生成數字高程模型DEM
在系統主菜單中，選擇“產(chǎn)品”→“生成DEM”→“生成DEM(M)”項，屏幕顯示計算提示界面，計算完畢后，即建立了當前模型的DEM。
2.顯示DEM，觀(guān)察DEM是否與實(shí)際地形相符
在系統主菜單中，選擇“顯示”→“立體顯示” →“透視顯示”項，，進(jìn)入顯示界面，屏幕顯示當前模型的數字地面模型。
3.生成數字正射影像
在系統主菜單中，選擇“產(chǎn)品”→“生成正射影像”項，自動(dòng)制作當前模型的正射影像，屏幕顯示計算提示界面，計算完畢后，自動(dòng)生成當前模型的正射影像。
4. 顯示正射影像，觀(guān)察正射影像是否有變形
正射影像生成后，在系統主菜單中，選擇“顯示”→“正射影像”項，屏幕顯示當前模型的正射影像。將光標移至影像中，按鼠標右鍵彈出菜單，供選擇不同的比例，可對影像進(jìn)行縮放。
5. 質(zhì)量報告
(五).生成數字影像圖
1.進(jìn)入測圖界面
在VirtuoZo NT系統主菜單中，選擇“測圖” →“IGS數字測圖”項，調用測圖模塊，屏幕彈出測圖界面。
2.新建或打開(kāi)測圖文件
新建一個(gè)測圖文件：選擇File→New Xyz File項，屏幕彈出文件查找對話(huà)框，輸入一個(gè)新的xyz文件名，彈出測圖參數對話(huà)框。在對話(huà)框中輸入各項測圖參數：成圖比例尺(分母);高程注記的小數位數;流數據壓縮容限(單位：毫米);圖廓坐標：Xtl、Ytl(左上角)、Xtr、Ytr(右上角)、Xbl、Ybl(左下角)、Xbr、Ybr(右下角)。選擇“保存”按鈕后，將創(chuàng )建一個(gè)新的測圖文件。此時(shí)屏幕彈出矢量圖形窗并顯示其測圖的`圖廓范圍。打開(kāi)一個(gè)測圖文件：選擇“文件”→“打開(kāi)”項，此時(shí)彈出文件查找對話(huà)框，選擇一個(gè)已有“*.xyz文件”，打開(kāi)后，屏幕顯示當前的矢量圖形文件。
3.裝入立體模型
當打開(kāi)測圖文件后，方可打開(kāi)立體模型。在菜單欄中選擇“文件”→“打開(kāi)”項，在文件查找對話(huà)框中，選擇一個(gè)模型***.mod(或*.set)文件，打開(kāi)后，屏幕彈出影像窗顯示立體影像。
4.影像貼圖與矢量圖形的層控制
(1)矢量貼圖：按下 圖標，可將測量的結果(矢量圖形)顯示在立體影像上，便于檢查遺漏和所測地物的精度。
(2)層控制：在數字化測圖中，同一種地物為一層，每一層都有一個(gè)屬性碼(或層號)。所測的地物都被分層管理，層控制就是對地物分層管理的工具。
5.影像顯示
(1)左右影像分屏顯示，由立體反光鏡觀(guān)測立體;
(2)立體顯示雙影像：通過(guò)硬件的支持，左右影像交替顯示，戴上相應的立體眼鏡，可以進(jìn)行立體觀(guān)測。
四、實(shí)習中遇到的問(wèn)題
1、新建數據文件夾時(shí)應注意哪些問(wèn)題?
答：給文件夾命名時(shí)應當注意不要含有中文和空格，用字母為宜，以免程序出錯。
2、使用測區參數界面下的重置模型參數功能應當注意哪些問(wèn)題?
答：首先測區參數界面的參數項中不能有空白項;在填入參數時(shí)控制點(diǎn)文件、加密點(diǎn)文件、相機參數文件的名字可任意命名，但是要切記不能使得這三者的名字重名，否則，可能會(huì )導致文件的沖突，，影響到內定向、絕對定向的成果，甚至無(wú)法正常的采集核線(xiàn)影像。
3、有多個(gè)相機的測區如何處理?
答：分別在測區目錄下建立多個(gè)相機參數文件(注意影像參數要與之對應)，分別作內定向即可。
4、定義核線(xiàn)影像范圍應注意那些事項?
答：首先：定義核線(xiàn)范圍以將控制點(diǎn)劃在范圍內為宜，但不能超控過(guò)多;其次：應結合實(shí)際地形情況，如高山地或大比例尺城區，由于左右片視差較大，就應適當將核線(xiàn)范圍劃大些。
五、實(shí)習心得
通過(guò)這次實(shí)驗，我系統學(xué)習了VirtuoZo的使用操作流程，了解了VirtuoZo的基本功能，一般作業(yè)過(guò)程及主要產(chǎn)品的制作過(guò)程。其中主要有掌握創(chuàng )建/打開(kāi)測區及測區參數文件的設置。掌握參數文件的數據錄入。通過(guò)對模型定向的作業(yè)，了解數字影像立體模型的建立方法及全過(guò)程，并能較熟練地應用定向模塊進(jìn)行作業(yè)，滿(mǎn)足定向的基本精度要求。掌握核線(xiàn)影像重采樣，生成核線(xiàn)影像對。掌握匹配窗口及間隔的設置，運用匹配模塊，完成影像匹配。掌握匹配后的基本編輯，能根據等視差曲線(xiàn)(立體觀(guān)察)發(fā)現粗差，并對不可靠區域進(jìn)行編輯，達到最基本的精度要求。掌握DEM格網(wǎng)間隔的正確設置，生成單模型的DEM。掌握正射影像分辨率的正確設置，制作單模型的數字正射影像。通過(guò)DEM及正射影像的顯示，檢查是否有粗差。掌握拼接區域的選定及確定拼接產(chǎn)品的路徑。掌握DEM拼接及自動(dòng)正射影像鑲嵌。分析拼接精度。理解數據格式輸出的意義。了解VirtuoZo NT系統的數據格式輸出的具體操作。
雖然這次做的成果并不是很完美，與實(shí)驗指導中的還存在一定的差距。但通過(guò)對實(shí)習成果的分析，了解數字產(chǎn)品的基本質(zhì)量要求，對其進(jìn)行一定的改善，使其精度有一定的提高。而且通過(guò)這次實(shí)習，我對數字攝影測量數據獲取有了更深刻的了解，同時(shí)對攝影測量課程有了更深更具體的體會(huì )。
攝影測量實(shí)習報告 篇5
一 LPS簡(jiǎn)述
LPS 工程管理器是一個(gè)基于 WINDOWS 的綜合數字攝影測量軟件包，可 以對來(lái) 自不同類(lèi)型的航空遙感相機及衛星傳感器的圖像進(jìn)行快速和精確地 三角測量和 正射校正，與傳統的三角測量和正射校正相比，可以極大的減少費用 和時(shí)間可 以處理各種各樣的圖像數據，諸如來(lái)自不同的攝影相機、不同的衛星 傳感器、 不同的航空 GPS 數據等，處理過(guò)程涉及很多不同類(lèi)型的幾何模型。
二、數字攝影測量處理過(guò)程
1 創(chuàng )建 LPS 工程文件
2 向 LPS 工程加載圖像
3 刺點(diǎn)
4 自動(dòng)量測圖像同名點(diǎn)
5 執行航空三角測量
DTM+等高線(xiàn) DTM+等高線(xiàn)
6 圖像正攝校正處理
處理前
處理后
控制點(diǎn)坐標
三、LPS 數字攝影測量系統的應用
Leica Photogrammetry SuiteLPS 是徠卡公司最新推出的數字攝影測量及遙 感處理軟件系列。LPS 為影像處理及攝影測量提供了高精度及高效能的'生產(chǎn)工 具、它可以處理各種航天(最常用的包括衛星影像 QuickBird、IKONOS、SPOT5 及 LANDSAT 等等)及航空(掃描航片、ADS40 數字影像)的各類(lèi)傳感器影像定向 及空三加密，處理各種數字影像格式，黑/白、彩色、多光譜及高光譜等各類(lèi)數字影像。LPS 的應用還包括矢量數據采集、數字地模生成、正射影像鑲嵌及遙感 處理，它是第一套集遙感與攝影測量在單一工作平臺的軟件系列。 LPS 制作 DOM 的全過(guò)程如下： LPS 數字攝影測量系統制作 DOM 具體制作過(guò)程如下： 首先創(chuàng )建工程文件，選擇相機類(lèi)型，設置投影參數，輸入相片參數，創(chuàng )建相 機參數，導入外方為元素;其次數據處理，內定向，人工選擇一個(gè)點(diǎn)后，自動(dòng)完 成內定向。建立金字塔影像，加載控制點(diǎn)文件，并在圖上刺出相應的點(diǎn)!一般說(shuō) 來(lái)，選擇 6 個(gè)均勻分布的點(diǎn)作為控制點(diǎn)，其他的設為檢查點(diǎn)。同名點(diǎn)自動(dòng)匹配， 三角測量，直接進(jìn)行空三解算，再接著(zhù)生成 TIN 數據;最后制作正攝影像，正 射影像拼接。拼接結束后，一般還要對影像進(jìn)行勻光，消除接邊縫隙等操作!
1) 、創(chuàng )建 LPS 工程文件
2) 、向 LPS 工程加載圖像
3) 、定義數碼相機幾何模型
4) 、自動(dòng)量測圖像同名點(diǎn)
5）、執行航空三角測量
6) 、圖像正射校正處理
四、實(shí)習基本情況
1) 、ERDAS IMAGINE 9.2 遙感圖像處理系統和數字攝影工作站上操作。
2) 、實(shí)習時(shí)間：第二教學(xué)周到第五教學(xué)周
3）、上機時(shí)間：周一下午第二講課 3：50-6：15
3) 、上機地點(diǎn)：X5504 地理信息系
統實(shí)驗室 由于我們在航空攝影測量時(shí)采用的是 Canno D450 數碼相機，所以在圖像處 理的時(shí)候稍不同于攝影圖像。而且，因為在課程設計的前期階段，由于測控制點(diǎn) 的小組還沒(méi)有完成控制點(diǎn)的量測和刺點(diǎn)工作， 還有編程小組也還沒(méi)有編程計算出 像片的內方位元素和外方位元素，所以我們 LPS 圖像處理小組暫時(shí)也還不能用 我們的實(shí)驗數據進(jìn)行處理。所以我們目前只是用 ERDAS IMAGINE 自帶的練習 數據進(jìn)行練習， 然后將練習數據相片的信息給編程小組的成員檢驗他們的程序是 否正確。并且在整個(gè)課程設計的過(guò)程中，我們圖像處理小組要根據使用練習數據 得到的信息指導整個(gè)小組的工作。
五、實(shí)習體會(huì )
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)習對我來(lái)講收獲是非常大的，也產(chǎn)生了非常多的體會(huì )。 內業(yè)數據處理是一種重復性的勞動(dòng)， 需要耐心， 仔細， 這樣才能做好! 通過(guò)實(shí)習， 對以后的工作有了一定感性的認識，基本清楚了將來(lái)的工作內容，認識到現在應 該充分利用空余時(shí)間，多接觸專(zhuān)業(yè)軟件，方便以后工作。這次實(shí)習給我的體 會(huì )是測繪產(chǎn)品的生產(chǎn)是一項非常繁瑣而細致的工作，作為一名測繪工作者，不僅應該有嫻熟的操作技能，而且應該有著(zhù)負責而平和的心態(tài)，立志于將畢身精力獻 給國家的測繪事業(yè)。我覺(jué)得要想成為一名優(yōu)秀的測繪工作者，不僅要把測繪當成 一門(mén)學(xué)科來(lái)學(xué)習，更要把它當成一種技能來(lái)熟悉掌握。同時(shí)本次實(shí)習對我本人的 動(dòng)手能力也有很大提高。本次實(shí)習還讓我第一次感受了測繪部門(mén)的生產(chǎn)環(huán)境，這 對我也是一種激勵，它促使我以后要更加認真地學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，掌握各種技能。 要想在任何一個(gè)行業(yè)里面有所作為的話(huà)都必須付出辛勤的勞動(dòng)和汗水。 只有能過(guò) 努力學(xué)習才能成為一名好的測繪工作者。 “一份耕耘一分收獲!” ，這應該成為我們今后工作的座右銘。大學(xué)即將要結束了，我們也將步入新的人生崗位中在此， 對在本次實(shí)習當中對我們進(jìn)行細致輔導的老師表示極大的感謝和敬意， 是你們耐 心的教誨和和善的態(tài)度讓我們親身感受并學(xué)會(huì )了攝影測量的過(guò)程， 這對我們以后 的工作以及人生將會(huì )產(chǎn)生深遠的影響。 總而言之，這次實(shí)習對我學(xué)習數字攝影測量有很大幫助，可以說(shuō)對我以后 工作也有很大幫助，這次實(shí)習在一次次失敗后經(jīng)過(guò)總結與堅持后成功的，可謂累 并快樂(lè )著(zhù)， 讓我記憶深刻， 對外受益匪淺。 希望以后能進(jìn)行更多類(lèi)似方面的實(shí)習。
攝影測量實(shí)習報告 篇6
內外業(yè)實(shí)習
一．實(shí)習的目標
外業(yè)實(shí)習包括像片控制點(diǎn)的布測和相片的調繪兩部分，內業(yè)實(shí)習有基于數字攝影測量系統生產(chǎn)數字產(chǎn)品和自動(dòng)空中三角測量。實(shí)習的目標就是要讓每位同學(xué)熟練掌握攝影測量外業(yè)的基本技能和內業(yè)處理的方法。包括掌握像控點(diǎn)布設的基本原理；熟悉室內選點(diǎn)和野外驗證的一般要求；了解像控點(diǎn)測量的方法掌握航空像片調繪的基本原理和方法；掌握航空像片判讀中判讀標志的建立方法；掌握航空像片調繪的步驟�；贛ap Matrix數字攝影測量系統生產(chǎn)數字測繪產(chǎn)品實(shí)習的目的是深入掌握攝影測量學(xué)的基礎理論以及全數字攝影測圖過(guò)程。包括掌握Map Matrix數字攝影測量系統的主要模塊的功能、數字高程模型(DEM)、數字正射影像(DOM)、和數字線(xiàn)畫(huà)地圖(DLG)的制作工藝與流程。
二．實(shí)習的具體安排
這次實(shí)習共有5天，前三天為外業(yè)實(shí)習，后兩天為內業(yè)實(shí)習。其中像控點(diǎn)布測一天，像片調繪兩天，數字線(xiàn)劃圖生產(chǎn)一天半，自動(dòng)空中三角測量?jì)葮I(yè)處理半天。自動(dòng)空中三角測量?jì)葮I(yè)處理主要是由老師演示，了解就可。像控點(diǎn)布測和相片調繪由小組根據的組的像片在野外共同完成，數字線(xiàn)劃圖個(gè)人在實(shí)驗獨自是完成。
三．所做的工作概況
1.每組布設一定數量合理分布得像控點(diǎn)(一般為4個(gè))，完成選點(diǎn)工作和測量工作；
2.每組完成一定區域的外業(yè)調繪，根據像片內容認真判讀，完成像片勾繪工作；
3. 進(jìn)行全數字攝影測量生產(chǎn)作業(yè)，每人完成1個(gè)像對的定向、數字產(chǎn)品生產(chǎn)工作；
4. 根據指導教師安排，按組進(jìn)行自動(dòng)空中三角測量?jì)葮I(yè)處理；
四．實(shí)習過(guò)程
分為外業(yè)實(shí)習過(guò)程和內業(yè)實(shí)習過(guò)程
外業(yè)實(shí)習過(guò)程：
像片控制點(diǎn)的布測
�。ǎ保� 室內布點(diǎn)
根據室內布點(diǎn)原則，在像片的重疊區，布置四個(gè)像控點(diǎn)。并對其進(jìn)行編號。在室
外選擇像控點(diǎn)應十分注意避免尷尬位置，所謂尷尬位置就是高差很大的位置如房頂、塘梗等地，因其側面在照片上很有可能與平面混淆，造成內業(yè)困難；此外野外選點(diǎn)應在像片重疊區內選擇影像清晰的點(diǎn)。
�。ǎ玻� 像控點(diǎn)的.施測
根據室內布點(diǎn)方案，在實(shí)地上找到像控點(diǎn)的位置，根據影像的特點(diǎn)和形狀繪制草圖，草圖繪制完成后應由另一人現場(chǎng)校核，刺點(diǎn)后,做好點(diǎn)之記。對于施測未進(jìn)行。但是可用此方法：根據野外控制點(diǎn)布點(diǎn)位置，在googleearth中找出控制點(diǎn)的經(jīng)緯度，用軟件release將經(jīng)緯度轉換為大地坐標，
相片的調繪：
�。ǎ保� 準備工作
包括工具準備和資料準備。準備的工具包括放大鏡、透明紙和繪圖工具等。
�。ǎ玻� 室內判讀與描圖
在室內首先應建立航片判讀的標志，即根據已經(jīng)對研究區域的了解，識別像片上目標的位置、形狀、大小及其性質(zhì)，依據主要是獨立地物、居民地、道路、水系和植被等判讀的內容，進(jìn)行判讀標志的建立，建立判讀標志的基礎上，利在用目視和放大鏡鏡進(jìn)行室內判讀。在室內判讀時(shí)，將透明紙固定在像片上，按照室內判讀結果，判讀地物類(lèi)型，勾繪地物邊界，形成調查底圖（注意標注室內判讀難點(diǎn)和疑點(diǎn)），并擬定野外核查的路線(xiàn)
�。ǎ常� 野外核查
對比實(shí)地，核查室內判讀正誤，尤其注意室內判讀中難點(diǎn)和疑點(diǎn)的實(shí)地核對 （４） 室內清圖和整理
在室內按照制圖規范（字體、大小、線(xiàn)型、圖例等），完成調查底圖的繪工作，整理野外調查資料和圖件等工作。
成果見(jiàn)本組上交成果資料。
內業(yè)實(shí)習過(guò)程：
�。ǎ保� 數據準備
準備好一個(gè)像對，根據大地坐標采用記事本按格式編寫(xiě)控制點(diǎn)文件。
�。ǎ玻� 打開(kāi)全數字攝影測量軟件MapMatrix，進(jìn)行數據
生產(chǎn)
�。保� 新建工程，添加控制點(diǎn)參數文件，并在測區參數中，確定工程中測
區類(lèi)型是非量測相機；
�。玻� 在影像節點(diǎn)點(diǎn)擊右健，添加影像（確保左右片關(guān)系正確）；
�。常� 創(chuàng )建立體相對，在立體像對節點(diǎn)，點(diǎn)擊右鍵，進(jìn)行影像相對定向，
進(jìn)入相對定向界面后，點(diǎn)擊全自動(dòng)相對定向功能，進(jìn)行全自動(dòng)相對定向；
�。矗� 在相對定向界面下，人工添加控制點(diǎn)
控制點(diǎn)添加完畢后（一般一個(gè)像對4個(gè)像控點(diǎn)），定義核線(xiàn)范圍，進(jìn)５．
行絕對定向；
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