【精選】大學(xué)生職業(yè)規劃模板錦集5篇
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將開(kāi)啟新一輪的工作,趁現在為自己做一個(gè)詳細的職業(yè)規劃吧。到底應如何做職業(yè)規劃呢?以下是小編為大家整理的大學(xué)生職業(yè)規劃5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
大學(xué)生職業(yè)規劃 篇1
近年來(lái)隨著(zhù)高校擴招,大學(xué)生畢業(yè)人數逐年增加,大學(xué)畢業(yè)生難以找到適合自己的工作。目前我國社會(huì )人才有效需求不足、人才 供求嚴重失衡、高等院校人才培養模式不完善等,都是造成我國大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴峻的原因。由鑒于此,幫助指導大學(xué)生就業(yè),及 規劃自己未來(lái)人生道路的大學(xué)生職業(yè)生涯規劃及相關(guān)教育尤為重要。
引言
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃理論始于20世紀 60年代的美國,并于20世紀90年代傳入我 國。雖然大學(xué)生職業(yè)生涯規劃在我國剛剛 起步,但隨著(zhù)日益增加的就業(yè)壓力、社會(huì )對 高端人才的需求、國家對教育的重視程度 逐步提高。教育的根本目的是培養德、智、 體、美全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班 人,必須全面貫徹黨的教育方針。把促進(jìn)學(xué) 生健康成長(cháng)作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和 落腳點(diǎn)鑒于此,我國也逐漸重視大學(xué)生 職業(yè)生涯規劃,并在高等院校相繼設立了 職業(yè)規劃的相關(guān)課程。筆者就大學(xué)生職業(yè) 生涯規劃談一下在現實(shí)中具有的意義。
1、充分認知自我、了解自我
在希臘的德?tīng)柗粕駨R前的石碑上刻著(zhù) 這樣一句話(huà):人,要認識你自己。處于新入學(xué)的后一代大學(xué)生是否真的了解自己?但亊實(shí)證明,許多當代大學(xué)生對自己并 不十分了解。尤其是認識不到自身存在哪 些優(yōu)勢和劣勢,自己的興趣和愛(ài)好到底是什么。因此在職業(yè)選擇的過(guò)程中具有盲目 性和不切實(shí)際性。
通過(guò)有效的職業(yè)生涯規劃可以使大學(xué) 生本身充分認識自身的特性、具有哪些潛在 的資源優(yōu)勢。并通過(guò)分析來(lái)對比自己的優(yōu)勢 和劣勢,結合自身的興趣、愛(ài)好、性格特征, 全面了解自我、認識自我。從而樹(shù)立正確的. 職業(yè)方向和適合自己的職業(yè)理想。通過(guò)職業(yè) 生涯規劃來(lái)引導自己的學(xué)習和實(shí)踐,并為實(shí) 現將來(lái)的職業(yè)目標去做各種準備。因為現實(shí) 與理想之間存在著(zhù)一定的距離,所以大學(xué)生 要運用科學(xué)的方法和切實(shí)可行的措施來(lái)規 劃自己,不斷提高職業(yè)競爭能力。最終幫助 和完成職業(yè)理想和職業(yè)目標。
2、樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)
人活著(zhù)必須有信念,沒(méi)有信念的人就 沒(méi)有靈魂,不但難有作為,而且將成為社會(huì ) 的負擔,拖累社會(huì ),愧對自己。正如著(zhù)名詩(shī) 人歌德所言,誰(shuí)要是游戲人生,他就一事無(wú) 成;誰(shuí)不主宰^己,永遠是一個(gè)奴隸。通 過(guò)職業(yè)規劃可以更清晰地了解和判斷 自己未來(lái)工作的目標和價(jià)值取向到底是什 么。人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)決定了個(gè)人的行動(dòng)方 向、思維方式和處事態(tài)度,決定了個(gè)人的成 就與未來(lái)。最終把外在環(huán)境的挑戰迅速地 內化為自己的動(dòng)力。
3、引導職業(yè)方向、明確職業(yè)目標
由午一直以來(lái)我國職業(yè)教育發(fā)展相對 落后,在校大學(xué)生對職業(yè)問(wèn)題認識普遍淡 薄,有一些大學(xué)生在進(jìn)人大學(xué)之后,不清楚 自己該做些什么。未來(lái)的人豐理想、人生目 標、人生方向到底在哪。因此也失去了未來(lái) 的人生志向,從而失去了學(xué)習的動(dòng)力,以至 于當代大學(xué)生整天無(wú)所事事,更有甚者沉 溺于網(wǎng)絡(luò )游戲中不能自拔。職業(yè)規劃將給 大學(xué)生灌輸職業(yè)概念以及相關(guān)職業(yè)的知 識、促使大學(xué)生考慮將來(lái)成為一名職業(yè)人 所具有的能力和素質(zhì)。有目的地區吸取知 識、加大學(xué)習力度。m通過(guò)行之有效的職業(yè) 目標幫助大學(xué)生一步步走向成功,最終實(shí) 現人生價(jià)值。
4、提高規劃意識、增加實(shí)踐能力
在論語(yǔ)中曾說(shuō)到,子曰吾十有五而 立于學(xué),三十而立,四十不惑,五十而知天 命,六十而耳順,七十從心所欲不逾矩!4】
所以說(shuō)不同時(shí)期有著(zhù)不同的任務(wù),要想使 我們的人生沒(méi)有遺憾,過(guò)著(zhù)充實(shí),有意義就 秉要一個(gè)切實(shí)可行的規劃來(lái)指引前進(jìn)的目 標和方向。當代大學(xué)生缺少的就是規劃意 識,職業(yè)生涯規劃可以充分激發(fā)學(xué)生的規 劃潛質(zhì)。不積跬步無(wú)以至千里,不積小流 無(wú)成江海,一個(gè)大的目標的實(shí)現,需要一 個(gè)個(gè)計劃和實(shí)踐來(lái)實(shí)施。通過(guò)職業(yè)規劃指 引大學(xué)生在不同時(shí)期做不同的事情,例如 校內目標努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)基礎知識,積極參 加校內實(shí)踐活動(dòng),從而提高學(xué)習和實(shí)踐能 力。等到畢業(yè)時(shí)的談吐考核上.自然會(huì )做到 應付自如,能給應試官一個(gè)良好的形象,這 樣自然就會(huì )縮短求職時(shí)間,提高求職的準 確性和成功率。有了規劃意識,會(huì )有目的地 按照計劃去完成一件件早就規劃了得事情 去做,人生也會(huì )越來(lái)越精彩,職業(yè)道路也會(huì ) 越走越清晰。
5、提升應對競爭的能力
環(huán)境是指人生活在其中,圍繞在人周 圍并影響人的發(fā)展的一切外部世界,它是 人生存和發(fā)展的重要條件。m當今社會(huì )處在 變革的大環(huán)境下,到處充滿(mǎn)著(zhù)激烈的競爭。 物競天擇,適者生存。大學(xué)生知識教育固然 重要,但最重要的還應該是能力的培養。無(wú) 論你所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)是什么,無(wú)論你對大學(xué) 生活有著(zhù)怎樣的憧憬,最重要的是應該提 升自己的競爭能力。職業(yè)生涯規劃可以使 大學(xué)生做到心中有數,不打無(wú)準備之仗。等 到畢業(yè)時(shí)不用拿著(zhù)簡(jiǎn)歷和求職書(shū)到處亂 跑,在求職方面浪費時(shí)間、浪費精力與物 力。通過(guò)職業(yè)生涯規劃可以使目標更清晰, 之后再把求職活動(dòng)付諸實(shí)踐,這樣的效果 要好得多,也提升了自己在求職中的競爭 能力。
大學(xué)生是一個(gè)較為特殊的群體,是國 家的未來(lái)。經(jīng)過(guò)大學(xué)階段的學(xué)習和生活之 后,已經(jīng)掌握了一定的專(zhuān)業(yè)技能,身心得到 了迸一步的發(fā)展。但職業(yè)觀(guān)念、職業(yè)理想、 人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)等方面還是不夠明晰。因此 大學(xué)生職業(yè)生涯規劃就有著(zhù)非凡的意義, 可以幫助大學(xué)生未來(lái)的職業(yè)生涯做好準 備。因此科學(xué)的職業(yè)規劃不僅會(huì )使大學(xué)生 度過(guò)一個(gè)完美而充實(shí)的大學(xué)時(shí)代,更指引 著(zhù)未來(lái)的職業(yè)方向。
大學(xué)生職業(yè)規劃 篇2
一、公司摘要。
非凡人生職業(yè)規劃咨詢(xún)公司位于廣州浙江大廈5cb—18,他成立于20xx年,是股份制公司,是廣州市工商局注冊的具有獨立法人地位的專(zhuān)業(yè)認證咨詢(xún)機構。廣州市非凡人生職業(yè)規劃咨詢(xún)公司是致力于幫助大學(xué)生對自身進(jìn)行職業(yè)規劃并為其提供咨詢(xún)的,讓大學(xué)生弄夠快樂(lè )學(xué)習、快樂(lè )學(xué)習、快樂(lè )工作的專(zhuān)業(yè)性公司,給大學(xué)生一個(gè)不同的、非凡的魅力人生。我們從人性的本質(zhì)方面出發(fā),通過(guò)了解大學(xué)生的本質(zhì)的特征,如人的價(jià)值觀(guān)、情感、動(dòng)機、溝通風(fēng)格等。圍繞大學(xué)生的性格特征、生活習性、工作條件、科學(xué)技術(shù)水平和社會(huì )發(fā)展展開(kāi)研究,探索適應于大學(xué)生個(gè)人的成長(cháng)和組織的發(fā)展途徑,從而達到調動(dòng)大學(xué)生個(gè)人對工作的滿(mǎn)足感和工作效率,提升組織的核心競爭力和績(jì)效的方法。關(guān)注大學(xué)生個(gè)人的職業(yè)生涯規劃、成長(cháng)和發(fā)展,我們?yōu)榇髮W(xué)生個(gè)人提供專(zhuān)業(yè)的.、系統的和個(gè)性化的高級人才推薦、職業(yè)生涯規劃、熱菜測試和咨詢(xún)服務(wù)。
二、公司業(yè)務(wù)。
非凡人生職業(yè)規劃咨詢(xún)公司的服務(wù)宗旨是通過(guò)客觀(guān)、公正、科學(xué)的評價(jià)咨詢(xún)服務(wù),幫助大學(xué)生找到適合自己的職業(yè),幫助企業(yè)物色到適合企業(yè)的大學(xué)生人才,建立高效的員工隊伍素質(zhì)模型。公司的服務(wù)內容是人才素質(zhì)評價(jià)、職業(yè)發(fā)展咨詢(xún)指導、組織人力資源素質(zhì)模型診斷等。公司通過(guò)服務(wù)學(xué)校、大學(xué)生以此來(lái)不斷的拓展公司的業(yè)務(wù)和規模,使公司蒸蒸日上蓬勃發(fā)張,逐步發(fā)展成為深圳市乃至全中國去世界的知名人生職業(yè)規劃咨詢(xún)公司,打造屬于自己的知名品牌。非凡人生公司的發(fā)展規劃與策略是根據人生職業(yè)規劃咨詢(xún)這個(gè)行業(yè)在世界上仍然是一個(gè)新型的產(chǎn)業(yè),為此行業(yè)內部的競爭不是十分的激烈,公司發(fā)展存在極大的空間;所以本公司應該本著(zhù)步步為營(yíng)穩扎穩打的策略,只要公司對根據大學(xué)生個(gè)人的本質(zhì)的特征對其做出正確的判斷,為大學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)的、個(gè)性化和系統的人才推薦、職業(yè)生涯規劃,公司必定成風(fēng)破浪勇往直前。非凡人生職業(yè)規劃咨詢(xún)公司要利用自己最先進(jìn)入這個(gè)行業(yè)的優(yōu)勢,從分利用有有利的一切弄夠利用的人力資源和物理資源,以此作為公司發(fā)展的墊腳石,不斷推動(dòng)咨詢(xún)公司的發(fā)展壯大。
三、公司的產(chǎn)品與服務(wù)。
規劃咨詢(xún)公司的產(chǎn)品就是服務(wù),規劃咨詢(xún)公司通過(guò)無(wú)形的產(chǎn)品即服務(wù)的銷(xiāo)售以此獲得利潤,公司擁有的服務(wù)一個(gè)是人才素質(zhì)測評服務(wù),另一個(gè)是職業(yè)發(fā)展咨詢(xún)服務(wù)。人才素質(zhì)測評服務(wù)就是通過(guò)運用心理學(xué)、管理學(xué)、統計學(xué)等理論與技術(shù),建立一套定性化、定量化的科學(xué)方法,測評出大學(xué)生素質(zhì)模型特點(diǎn),進(jìn)而對大學(xué)生職業(yè)發(fā)展、人才與企業(yè)職位是否匹配等提出建設性建議。職業(yè)發(fā)展咨詢(xún)服務(wù)就是在人才測評的基礎上幫助大學(xué)生選擇職業(yè)方向、對大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規劃、培訓、提供就業(yè)咨詢(xún)指導。首先,公司根據個(gè)人的本質(zhì)特征對大學(xué)生做出人才素質(zhì)測試、個(gè)人核心能力價(jià)值分析,出具人才測試分析報告;然后,公司對大學(xué)生個(gè)人分別的進(jìn)行與大學(xué)生相適應的職業(yè)規劃輔導,分析大學(xué)生個(gè)人測試結果、背景資料,提出建議,共同制定出詳細的個(gè)人發(fā)展計劃;最后,公司就要對大學(xué)生成長(cháng)跟蹤輔導,在確定職業(yè)規劃后,針對個(gè)人情況,提出有針對性培訓改進(jìn)建議、求職技巧、工作中人際關(guān)系處理、職業(yè)調整等一系列跟蹤輔導服務(wù)。公司在人才素質(zhì)測評服務(wù)和職業(yè)發(fā)展咨詢(xún)服務(wù)的同時(shí)也會(huì )進(jìn)行相應的市場(chǎng)調研、行業(yè)分心、行業(yè)調查、競爭調查等服務(wù),這樣公司就能夠搜集足夠多的信息來(lái)完成人才素質(zhì)測評服務(wù)和職業(yè)發(fā)展咨詢(xún)服務(wù)。
大學(xué)生職業(yè)規劃 篇3
一、前言
在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。作為當代大學(xué)生,若是帶著(zhù)一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要,使自己占有一席之地?
沒(méi)有夢(mèng)想對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是非?膳碌囊患虑,如同無(wú)頭蒼蠅似的到處碰壁。很多人現代社會(huì )由于商品經(jīng)濟的發(fā)展變化發(fā)展很快,很難對自己的人生進(jìn)行一個(gè)長(cháng)期的規劃。職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規劃,勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。因此,我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃,將自己的未來(lái)好好的設計一下。
二、自我認識
作為一名在讀的大學(xué)生,(平時(shí))是家里最大的希望——成為有用之才,性格外向、開(kāi)朗、活潑,業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè )、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看雜志類(lèi)的書(shū)籍,平時(shí)與人友好相處群眾基礎較好,親人、朋友、教師關(guān)愛(ài),喜歡創(chuàng )新,動(dòng)手能力較強做事認真、投入,學(xué)習上缺乏耐力,習慣多愁善感。 個(gè)人基本情況:酷愛(ài)思考,以“我思故我在”為意識自己存在的信條。注重厚積薄發(fā),對一切我所不了解的事情都具有強烈的興趣和求知欲。
職業(yè)能力及其適應性:我具有很強的學(xué)術(shù)思辨能力,從小就喜歡思考問(wèn)題,并善于發(fā)現問(wèn)題。有一著(zhù)名的學(xué)者說(shuō)過(guò)“真正的能力不在解決收集整理問(wèn)題而在發(fā)現問(wèn)題”。對于在崗位上的人際關(guān)系和升遷等問(wèn)題,已經(jīng)變的不重要了。我是一個(gè)真誠的人,我想以真誠待人必將活得別人同等的.真誠。
勝任能力:社會(huì )上最大的一個(gè)誤區就是給世人宣揚了一種“一切皆有可能”的謊言,這會(huì )導致很多如我一樣之凡夫俗子一個(gè)做夢(mèng)的機會(huì ),但最終的結果是社會(huì )充斥著(zhù)實(shí)際能力并不怎么樣的,但卻始終執著(zhù)自己一個(gè)不能勝任的職業(yè)上。 自我分析小結:
三、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)
所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會(huì )慢慢培養起來(lái),充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。耐心問(wèn)題:通過(guò)做日常生活的事情,比如釣魚(yú)、拼圖、象棋等等來(lái)慢慢鍛煉自己的耐心。
經(jīng)常鍛煉,增強體質(zhì),以彌補海拔不夠帶來(lái)的負面影響。
四、職業(yè)生涯條件分析
社會(huì )環(huán)境分析:的確,現代社會(huì )是一個(gè)理工科的社會(huì ),對于文科學(xué)生似乎找工作很難。因為現代社會(huì )科學(xué)是一切價(jià)值的最終價(jià)值,只有第一時(shí)間轉換成生產(chǎn)力的工作和技能才能被社會(huì )給認同。這是由于社會(huì )對經(jīng)濟發(fā)展的過(guò)度關(guān)注造成的。
五、未來(lái)人生職業(yè)規劃
根據自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè),在未來(lái)應該會(huì )向專(zhuān)業(yè)和英語(yǔ)兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面,對接下來(lái)幾年作初步規劃如下:
1、20xx-2012年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,培養學(xué)習、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準備。同時(shí)注重保持好自己身體的健康,因為,身體是革命的本錢(qián)。
2、20xx-2015年,熟悉適應期:利用3年左右的時(shí)間,經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內容:
。1)學(xué)歷、知識結構:在以后的社會(huì )生活中不斷學(xué)習,同時(shí)使專(zhuān)業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四、級爭取拿優(yōu)秀,計算機二級證,開(kāi)始接觸社會(huì )、工作、熟悉工作環(huán)境。
。2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。
。3)生活習慣、興趣愛(ài)好:適當交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規律的良好個(gè)人習慣,并參加健身運動(dòng),如散步、打籃球、打羽毛球等。
六、總結
計劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標,只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而,現實(shí)是未知多變的,定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái),要靠自己去打拼!
通過(guò)這次職業(yè)生涯規劃,我清楚地認識了自己,確立了自己的努力方向和職業(yè)定位,這樣就可以使自己保持平穩和正常的心態(tài),按照目標和理想有條不紊、循序漸進(jìn)地努力。當然,計劃雖好,最重要的還是在于其具體的實(shí)踐和所取得的成效。然而,現實(shí)是未知多變的,定出的計劃隨時(shí)都會(huì )遭遇問(wèn)題,這就要求我們有清醒的頭腦,客觀(guān)的分析和全面的認知。每個(gè)人都有自己的理想信念,抱負和追求,每個(gè)人都渴望成功,但在此過(guò)程中我們必須堅持信念,必須持之以恒,必須腳踏實(shí)地!
大學(xué)生職業(yè)規劃 篇4
在現代社會(huì )中,有一個(gè)永恒的話(huà)題,那就是人才競爭,必須認清自身的實(shí)力,還要不斷的學(xué)習、改正、充實(shí)、完善自己。為未來(lái)擬定一個(gè)方向,并朝著(zhù)這方向勇往直前。有了目標,才有奮斗的動(dòng)力。
二、自我認知:
1、優(yōu)勢:專(zhuān)業(yè)的技術(shù)強勁,術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻。就業(yè)高。這個(gè)專(zhuān)業(yè)人手不夠。
2、劣勢:對其他非專(zhuān)業(yè)知識的掌握較少。
3、機遇:國家政策開(kāi)放,透明。進(jìn)出口簡(jiǎn)單。
4、挑戰:專(zhuān)科生會(huì )受到高學(xué)歷的影響,有的不招收專(zhuān)科生
三、職業(yè)認知:
1、家庭環(huán)境
慢慢地長(cháng)大后,認識到應該改變自己,適應這個(gè)社會(huì ),不能一直依靠著(zhù)父母。而且和睦的家庭,使我在外闖蕩具有了動(dòng)力。
2、專(zhuān)業(yè)前景
、龠m于發(fā)展水產(chǎn)養殖許多水域未被開(kāi)發(fā)利用。
、陴B殖種類(lèi)的迅速傳播,提高了產(chǎn)量。
、巯冗M(jìn)養殖技術(shù)應用極大地豐富了養殖種類(lèi)。
、苋斯し敝忱碚摰膽脼槠涔⿷罅棵绶N。
、莞呙芏攘魉B魚(yú)、混養、綜合養魚(yú)等技術(shù)的出現為養殖空間的擴大提供了可能。
四、職業(yè)目標:
1、近期目標
大一:通過(guò)英語(yǔ)B級和計算機一級。
暑假:找公司對自己的專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐機會(huì )。
大二:上學(xué)期打好專(zhuān)業(yè)知識(考慮升本),下學(xué)期出去實(shí)習,磨練。
大三:畢業(yè)論文。
2、中期目標
在獐子島一邊工作一邊深入學(xué)習,努力做好自己的分內的工作,培養自己的.實(shí)踐能力,了解工作的最新動(dòng)態(tài),時(shí)刻讓自己處在工作的最前沿。
3、長(cháng)期目標
經(jīng)過(guò)幾年的工作,積累了一定的工作經(jīng)驗和管理經(jīng)驗還有腰包,帶著(zhù)我的技術(shù)回我的老家,開(kāi)始我人生的新的起點(diǎn)。
大學(xué)生職業(yè)規劃 篇5
一本書(shū)中這樣寫(xiě)到:一個(gè)不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒(méi)有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙,等待著(zhù)我們去描繪,去譜寫(xiě)。
而如今,身為大學(xué)生的我們,在一天天消磨時(shí)光的日子里,不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識來(lái)充實(shí)自己。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次,不把握好,將來(lái)自己一定回追悔莫及。于是,再經(jīng)過(guò)一番深思熟慮之后,我決定把自己的未來(lái)設計一下。有了目標,才會(huì )有動(dòng)力。
定目標:目標有長(cháng)遠的,也有近期的,但只有完成近期的計劃,才可以向長(cháng)遠的目標奮斗、拼搏。
1。近期目標:突破英語(yǔ)六級,力爭考口語(yǔ)。兩個(gè)月內,掌握中醫中基基礎知識,打好基本功。
中國正在走向世界,與國際的聯(lián)系越來(lái)越緊密,因此,學(xué)好英語(yǔ)已經(jīng)是每一個(gè)中國人所必須做的。同時(shí),隨著(zhù)中國的.發(fā)展,中醫,這個(gè)有著(zhù)悠久歷史的中國傳統醫學(xué)也逐漸為外國所理解并接受,那么身為中醫院校的學(xué)生,更應該掌握英語(yǔ)這一世界化的語(yǔ)言,使之與中醫相結合,讓中醫走出國門(mén),走向世界。
首先,基礎知識至關(guān)重要,無(wú)論英語(yǔ)還是中醫基礎都有非常重要的地位。二者的聯(lián)系將是完美的結合。其次,就是實(shí)踐。理論要運用于實(shí)際,方有效。因此,英語(yǔ)與中醫相結合的發(fā)展,也同樣需要我們的理論和實(shí)踐經(jīng)驗。
2。遠期目標:走進(jìn)社會(huì ),進(jìn)行實(shí)踐。繼續深造,加強知識的進(jìn)一步深化。使自己成為一個(gè)發(fā)展中醫的優(yōu)秀人才。
中醫的未來(lái)是光明的,它的前途是無(wú)限的。但它的發(fā)展仍然需要新的力量的注入。這也就要求我們不斷地加強自身的能力,在工作學(xué)習的過(guò)程中,不斷提高,時(shí)刻不能輕心。知識是永遠都學(xué)不完的,我們要永遠準備著(zhù)前進(jìn)。用我們所學(xué)的來(lái)發(fā)揚中醫,使之運用于各個(gè)領(lǐng)域。所以,我們要在大學(xué)期間把握每一次機會(huì ),每一次實(shí)踐,鍛煉自己,讓英語(yǔ)與中醫的發(fā)展更上一層,為世人謀福利,為人類(lèi)作貢獻。
自我調整
1?朔秉c(diǎn),戰勝自我:寧肯挺直身體,絕不彎下腰來(lái)!
每個(gè)人都有自己的奮斗目標,既然已經(jīng)制定了,就要勇敢的去向它邁進(jìn)。每個(gè)人都會(huì )在此路上遇到挫折和障礙,解決它的最好辦法就是把挫折當成磨練自己的最好機會(huì ),認準目標勇往直前,是一切成功者的成功經(jīng)驗。遇到困難,是知難而退,還是迎難而上,這道題的不同答案也就決定了強者和懦夫。
同時(shí),中國還有句名言:得意坦然,失意泰然。意思是說(shuō)在人生得意或某件事情得以圓滿(mǎn)解決的時(shí)候,不要驕傲,而要努力保持冷靜的態(tài)度;而在失意、落魄的時(shí)候,決不能傷心氣餒。
中醫在邁向世界的過(guò)程中,也同樣會(huì )遇到阻撓,也就要求我們有同樣的思想和毅力,去正視挫折和困難。在取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)的時(shí)候也要保持一顆平靜的心,再造輝煌,只有笑到最后的人才是真正成功的人。
2。擁有挑戰生存的能力
要成一番大事的人必須面臨人生考驗,而挑戰生存的能力是每一位成大事者所必備的,很多人之所以不能成大事,關(guān)鍵在于不善于在現實(shí)中尋找答案。我們的生存須臾離不開(kāi)現實(shí),隨著(zhù)現實(shí)的變化,我們必須調整自己的觀(guān)念,思想,行動(dòng)及目標,這是生存的必須,F實(shí)是每個(gè)人生存的基礎,因此要成大事,實(shí)現自己的目標,就必須擁有挑戰生存的能力。
其實(shí),中醫相對于世界就像一個(gè)剛出生的嬰兒,她的成長(cháng)就是邁向世界的偉大歷程,在現實(shí)中,承受打擊與磨難,在磨難中培養自己。堅強的意志和無(wú)窮的力量是她前進(jìn)的動(dòng)力。而我們,身為中醫學(xué)子,在把中醫推向世界的過(guò)程中,更要挑戰現實(shí),培養自己挑戰生存的能力。
沒(méi)有耕耘,就沒(méi)有收獲。一切都只有通過(guò)躬親,才能實(shí)現,那也是最真誠,最值得回憶的。
【篇二:大學(xué)生職業(yè)規劃書(shū)】
一直認為“機遇總是降臨于有準備的人”是要有規劃做前提的,有一份職業(yè)生涯規劃對我的人生有莫大的幫助,畢竟把人生掌握在自己手里比隨遇而安的感覺(jué)要好的多。一份職業(yè)生涯規劃,它所代表的是我想發(fā)展的大體框架。他所起的作用是鞭策我向自己的理想加快腳步,換言之,它是一種加大動(dòng)力的催化劑。我堅信“成功之秘訣乃為目標之有恒”,設計一份好的`職業(yè)生涯規劃將成為職業(yè)成功的前提與基礎。
一、職業(yè)目標:當一名優(yōu)秀的公務(wù)員
二、職業(yè)生涯設計年限:五年
三、自我分析:我是一個(gè)性格內向一個(gè)仔細、耐心,有責任心,沉穩踏實(shí),平易近人的女孩。不善與交際,溝通能力比較差。
愛(ài)好讀書(shū),聽(tīng)音樂(lè ),喜歡歷史
四、家庭分析父母很支持我的選擇
五、專(zhuān)業(yè)分析電子商務(wù)(電子政務(wù)方向)就業(yè)方向:在各類(lèi)企業(yè)、事業(yè)單位及政府機構從事電子商務(wù)系統的規劃與設計、運作與管理、安全與維護工作。面對全球范圍內的國際競爭和知識經(jīng)濟的挑戰,世界各國政府都把電子政務(wù)作為優(yōu)先發(fā)展的戰略。建設“電子政務(wù)”不僅是世界新一輪公共行政管理改革和衡量國家及城市競爭力水平的標志之一,更是推進(jìn)中國信息化建設的龍頭。中國政府也提倡發(fā)展電子政務(wù),電子政務(wù)發(fā)展前景良好。
六、大學(xué)期間總體目標:
知識積累:取得學(xué)位證書(shū),英語(yǔ)四六級證書(shū),計算機三級證書(shū);取得專(zhuān)業(yè)資格證書(shū),如政工師、電子商務(wù)師。
綜合能力;提高獨立面對、解決問(wèn)題的能力,提高語(yǔ)言組織溝通能力、專(zhuān)業(yè)技能、面試技巧
職業(yè);從事本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作,如考取公務(wù)員。
七、階段目標:
大一:適應大學(xué)學(xué)習生活,培養良好學(xué)習生活習慣。
1熟悉大學(xué)生活環(huán)境,明確掌握學(xué)習方法。
2多讀書(shū)讀好書(shū),培養良好記讀書(shū)筆記的習慣。因為我了解的課外知識特別少,當今社會(huì )需要的是全面發(fā)展的人才,我會(huì )在今后的學(xué)習生活中彌補自己的不足,利用課余時(shí)間多讀課外書(shū),多讀報紙,多聽(tīng)新聞,擴充自己的知識面,使自己成為一個(gè)全面發(fā)展的社會(huì )需要人才。我想只有這樣才能適應社會(huì ),融入社會(huì ),早日實(shí)現我的職業(yè)理想。
3認真學(xué)習各類(lèi)公共基礎課。
4參加各種活動(dòng)。
大二:大好專(zhuān)業(yè)基礎,加強技能
1認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)基礎課
2選修關(guān)于經(jīng)濟管理類(lèi)的公共選修棵
3通過(guò)英語(yǔ)四級考試,計算機三級考試
4好好利用網(wǎng)絡(luò )
5加強自主學(xué)習意識,努力拓寬知識面,培養良好溝通能力,計算機操作能力,英語(yǔ)會(huì )話(huà)能力。
大三:明確方向,培養研究能力
1明確專(zhuān)業(yè)方向,加強學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,培養專(zhuān)業(yè)技能
2進(jìn)行相關(guān)專(zhuān)業(yè)課題研究,聽(tīng)專(zhuān)業(yè)學(xué)素、學(xué)術(shù)講座
3根據專(zhuān)業(yè)方向考取1~2個(gè)職業(yè)資格證
4了解實(shí)習
5考取英語(yǔ)六級
6了解公務(wù)員考試的相關(guān)情況,同時(shí)也作考驗準備
大四:加強專(zhuān)業(yè)實(shí)踐,面對畢業(yè)
1加強專(zhuān)業(yè)知識實(shí)踐
2認真完成畢業(yè)設計,完成論文答辯
3認真對待畢業(yè)實(shí)習,把所學(xué)的知識很好運用到實(shí)踐中,不斷積累經(jīng)驗,完善自己
4在社會(huì )中建立良好人際關(guān)系
5參加公務(wù)員考試
6參加公務(wù)員考試,如果未能通過(guò)就考研
工作后的一年要好好工作,建立良好人際關(guān)系,并不斷學(xué)習充實(shí)自己。
我相信,“有志者,事竟成”,只要我一步一個(gè)腳印的走下去,充分發(fā)揮我的潛能,施展才華,成就事業(yè),實(shí)現我的人生價(jià)值。向我的目標一天天靠近,最終找到屬于我自己的一片藍天。
【篇三:大學(xué)生職業(yè)規劃書(shū)】
現在的社會(huì )是知識的社會(huì ),大學(xué)生今天所學(xué)的技能是以后就業(yè)的基礎和保障。進(jìn)入大學(xué)伊始,我正考慮的一個(gè)重要問(wèn)題,就是今后的出路。當初在高考后選報學(xué)校和專(zhuān)業(yè)的時(shí)候,我已經(jīng)充分考慮了就業(yè)前景,職業(yè)發(fā)展和就業(yè)前景越來(lái)越成為當今大學(xué)生一個(gè)重要問(wèn)題。誠然只是關(guān)心還是不夠的,要相應的一個(gè)好的就業(yè)機會(huì ),獲得一個(gè)好的職業(yè)發(fā)展空間,我們需要做的事情還很多。做好個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展規劃無(wú)疑是重中之重!
做好職業(yè)生涯發(fā)展規劃,首先我們必須了解和懂得什么是職業(yè)!一種工作如果能被稱(chēng)為職業(yè),需要同時(shí)具備以下五個(gè)特征:1、目的性2、社會(huì )性3、穩定性4、規范性5、群體性。依據職業(yè)生產(chǎn)和發(fā)展的歷史及其對人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的影響,還可以清楚地看到職業(yè)具備以下五個(gè)明顯特點(diǎn):1、產(chǎn)業(yè)性2、行業(yè)性3、職位性4、群組性5、時(shí)空性。
就目前而言,我們在校期間應努力學(xué)習。掌握扎實(shí)的技能,切實(shí)認識到從學(xué)校人,單位人,社會(huì )人,職業(yè)人的角色的轉變,把社會(huì )的職業(yè)需求和個(gè)人的職業(yè)理想,職業(yè)素質(zhì)很好的結合起來(lái)。
大一,學(xué)好英語(yǔ)和計算機;
現在已經(jīng)是二十一世紀,不懂計算機,不懂英語(yǔ),就是當今的文盲。世界在飛速發(fā)展,中國已進(jìn)入高科技年代,而計算機,囊括了整個(gè)科技的基礎。英語(yǔ)作為邁向世界的鑰匙,更要學(xué)好它,唯有如此,才可在社會(huì )上立足。
其次,多讀一些名著(zhù)、練習口才的書(shū)籍。廣交朋友你的交際圈是你職業(yè)生涯的重要保障。
大二,學(xué)好專(zhuān)業(yè)課——建工工程技術(shù);
老子曰:“有無(wú)相生,難易相成,長(cháng)短相較,音聲相和,前后相隨!敝匾.另一方面意味著(zhù)困難的艱巨。最困難的往往是專(zhuān)業(yè)課。通常一門(mén)專(zhuān)業(yè)課所涉及及廣泛也較深。
大三,積累工作經(jīng)驗;
現在企業(yè),尤其是中小企業(yè)都奉行“招來(lái)既能用”的原則,所以對求職者來(lái)說(shuō)共作經(jīng)驗十分重要。大三時(shí)積累工作經(jīng)驗的最佳時(shí)機,為你就業(yè)求職中保駕護航!
一,自我評估;
優(yōu)點(diǎn)樂(lè )觀(guān)向上、興趣廣泛、適應力強、動(dòng)手能力強,認真負責、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰。
愛(ài)好乒乓球,看小說(shuō),看電影,看書(shū),籃球。
不足活動(dòng)不積極、愛(ài)睡覺(jué)。
二,自我分析;
主觀(guān)性極強,對任何事極有信心,性格矛盾。
好奇所有新奇事物。
三,環(huán)境評估;
中國政治穩定,經(jīng)濟持續發(fā)展。同時(shí),社會(huì )高級人才過(guò)剩,每年畢業(yè)的高校生高達900多萬(wàn),就業(yè)形勢嚴峻,因此要學(xué)好過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技術(shù)和自身能力才是日后的保證。
隨著(zhù)中國經(jīng)濟發(fā)展速度增快,建筑行業(yè)一直是一個(gè)熱門(mén),而我們的專(zhuān)業(yè)是建筑設計技術(shù),因此,就目前來(lái)看該專(zhuān)業(yè)是一個(gè)不錯的專(zhuān)業(yè),而且隨著(zhù)人們生活品味的提高,對自身的環(huán)境要求越來(lái)越高,而建筑行業(yè)正好滿(mǎn)足了這一需求,因此,據我分析,該專(zhuān)業(yè)有著(zhù)良好的前景。
四、職業(yè)生涯目標;
“欲窮千里目,更上一層樓”,無(wú)論身處何方,保持一顆積極的心,對生活充滿(mǎn)熱愛(ài)。
短期目標:找一個(gè)能夠‘養家戶(hù)口’的工作。
未來(lái):擁有自己的事業(yè),開(kāi)創(chuàng )屬于自己的時(shí)代!
五,評估與回饋:
“計劃趕不上變化”要是職業(yè)生涯發(fā),。展規劃行之有效,就必須不斷的對職業(yè)生涯發(fā)展進(jìn)行調整。
“事預則立,不預則廢”,青春易逝,人生短暫,人不能停留在等待與迷茫中,特別是我們這些有理想的21世紀的青年們,一定要趁我們年輕,來(lái)規劃我們的人生。我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng),我們要為夢(mèng)而戰,特別是在就業(yè)壓力巨大的今天,好好規劃我們的未來(lái),有目標有計劃地實(shí)現心中的夢(mèng)!大學(xué)生職業(yè)規劃,就是對我們心中那個(gè)藍圖的描繪,當下進(jìn)行職業(yè)規劃,就是給我們的夢(mèng)想插上結實(shí)的翅膀。
未來(lái)是美好的,可是現實(shí)又是殘酷的!特別是近年來(lái),大學(xué)生的就業(yè)壓力何其之大!物競天擇,適者生存。作為當代的大學(xué)生,處在這個(gè)關(guān)口,一定要做好自己的職業(yè)規劃,使自己在將來(lái)的就業(yè)中,能有一席之地。
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