計算機專(zhuān)業(yè)職業(yè)規劃

時(shí)間:2022-03-19 10:44:32 職業(yè)規劃及測評 我要投稿

實(shí)用的計算機專(zhuān)業(yè)職業(yè)規劃三篇

  日子總是像從指尖流過(guò)的細沙,在不經(jīng)意間悄然滑落,我們的工作又將翻開(kāi)新的一頁(yè),我們需要好好的進(jìn)行職業(yè)規劃了。那么如何做出一份高質(zhì)量的職業(yè)規劃呢?下面是小編整理的計算機專(zhuān)業(yè)職業(yè)規劃3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的計算機專(zhuān)業(yè)職業(yè)規劃三篇

計算機專(zhuān)業(yè)職業(yè)規劃 篇1

  一.客觀(guān)認識自我

  自我認識 生理自我 身體素質(zhì)比較好,精神飽滿(mǎn),朝氣蓬勃。熱愛(ài)運動(dòng),有長(cháng)跑的潛質(zhì)。愛(ài)好涼秋登山夏溜冰。

  心理自我 我的個(gè)性: 優(yōu)點(diǎn):心思細膩,溫柔善良;有責任感,誠實(shí)守信;有一定的洞察能力,能體貼對方心理;善于與人溝通,有團隊合作精神;做事有條理,遇事比較鎮靜從容;虛心好學(xué),善于吸收別人的優(yōu)點(diǎn);積極主動(dòng),心態(tài)樂(lè )觀(guān)。 缺點(diǎn):不夠堅強,反應慢半拍,時(shí)間觀(guān)念不夠強;做事三分鐘熱度,意志不夠堅強;不夠果斷,魄力方面有待加強。 人文素質(zhì)方面: 我從小受家人的耳濡目染,有書(shū)畫(huà)方面的興趣;休閑的時(shí)候喜歡唱歌,放飛一下年輕的心情;喜歡獨處一禹,在書(shū)的神秘花園里生根發(fā)芽,感受生活的美好,用心靈,用筆尖,去捕捉優(yōu)美的世界。 學(xué)習方面: 喜歡與數字打交道,喜歡研究一些計算機方面的東西,學(xué)習攝影相關(guān)方面的知識。

  他人評價(jià) 除了對自己的全面分析外,我還結合了360度的多角度來(lái)做比, 優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn) 家人評價(jià)心思細膩;有責任感,誠實(shí)守信;不夠堅強,做事情動(dòng)作比較慢。 就業(yè)辦老師、處長(cháng)評價(jià)做事有條理,遇事比較鎮靜從容;虛心好學(xué),善于吸收別人的優(yōu)點(diǎn)。顧慮過(guò)多,不能當機立斷,少了冒險精神。 年親密朋友評價(jià)有一定的洞察能力,能體貼對方心理;善于與人溝通,有團隊合作精神; 太過(guò)單純,容易相信別人,在社會(huì )上當心慧吃虧。 同學(xué)評價(jià)積極主動(dòng),心態(tài)樂(lè )觀(guān)。樂(lè )于助人,有愛(ài)心。做事情三分鐘熱度,意志力有待加強。

  在對自我認識評價(jià)時(shí)要進(jìn)行客觀(guān)分析、綜合分析。 通過(guò)多角度對自己興趣、個(gè)性的剖析,對自己的認識還應該從自己的綜合素質(zhì)和實(shí)際能力來(lái)了解自己。

  二、科學(xué)分析

  興趣是最大的老師!個(gè)人的能力可以培養,源源不斷的動(dòng)力就是興趣!為此,我把自己的興趣作為有效的職業(yè)能力之一,是我的興趣特點(diǎn)和職業(yè)能力相匹配的分析:

  個(gè)人風(fēng)格: 助人:為人熱情,樂(lè )于助人 易于合作:具有合作精神,人際關(guān)系較好 社交的:喜歡與人打交道,善于表達自己,擅長(cháng)理解他人,社交能力強 有洞察力:對人際關(guān)系敏感,對人、對事、對周?chē)h(huán)境的洞察力強 責任感強:較關(guān)心社會(huì )問(wèn)題,對社會(huì )、對自己所從屬的群體、對他人等均有責任心 重友誼:重視與朋友之間的感情,朋友在其生活中顯得很重要,盡力與他們之間保持聯(lián)絡(luò ) 有說(shuō)服力:說(shuō)服能力強,擅長(cháng)于語(yǔ)言表達,邏輯清晰,具有感染力

  職業(yè)能力水平的高低可以有效地預測人們的職業(yè)成就,反映一個(gè)人的待人處事的能力。只有較好的職業(yè)能力水平,才能適應現代社會(huì )的迅速發(fā)展、激烈競爭和高管理水平的需要。

  職業(yè)價(jià)值觀(guān) 價(jià)值觀(guān)是指個(gè)人對客觀(guān)事物及對自己的行為結果的意義、作用、效果和重要性的總體評價(jià)。職業(yè)價(jià)值觀(guān)就是個(gè)人對不同職業(yè)進(jìn)行評價(jià)的心理傾向體系,它探討人們在職業(yè)選擇和職業(yè)生活中,在眾多的價(jià)值取向里,優(yōu)先考慮哪種價(jià)值。

  由于個(gè)人的身心條件、年齡閱歷、教育狀況、家庭影響、興趣愛(ài)好等方面的不同,而每種職業(yè)也有各自的特性,因此,不同的人對職業(yè)特性的評價(jià)和取向是不同的,這就形成個(gè)人職業(yè)價(jià)值觀(guān)的差異。由于這種差異,人們在就業(yè)方向和具體職業(yè)崗位的選擇上,以至于在具體工作的投入上都會(huì )因此而受到影響。

  自我實(shí)現取向 自我實(shí)現取向者對諸如平常的幸福、一般的慣例等毫不關(guān)心,一心一意想發(fā)揮個(gè)性,追求真理。不考慮收入、地位及他人對自己的看法,盡力挖掘自己的潛力,施展自己的本領(lǐng),并視此為有意義的生活。 自我實(shí)現取向者在工作中的優(yōu)勢:重視他人感受與價(jià)值;做事目標明確;有強烈的發(fā)展、提升意識; 自我實(shí)現取向者在工作中的劣勢:可能不夠客觀(guān);對自身利益考慮不夠;有時(shí)過(guò)于敏感;

  家庭取向 家庭取向者愿過(guò)十分平淡但又安定的生活,珍重同家人的團聚。為人踏實(shí),生活態(tài)度保守,不敢冒險。 家庭取向者在工作中的.優(yōu)勢:有較高的穩定性和忠誠度;做事勤奮踏實(shí);重視同事個(gè)人情感; 家庭取向者在工作中的劣勢:進(jìn)取心不夠;處事比較保守;工作狀態(tài)易受家庭影響;

  綜合特質(zhì) 環(huán)境輕松有利時(shí),會(huì )浮現影響型特性 環(huán)境正式有組織時(shí),會(huì )浮現服從型特性

  三、職業(yè)定位

  職業(yè)生涯的規劃要考慮到很多內在和外在的因素,關(guān)鍵是找出在當前的客觀(guān)環(huán)境和形勢下,個(gè)人的優(yōu)勢和不足之處,好對癥下藥,最大限度地發(fā)揮自己的能力,描繪出自己的職業(yè)藍圖。

  個(gè)人評估總述 近期目標可以定位為“過(guò)掉英語(yǔ)四六級、計算機等級” 中期目標可以定位為“進(jìn)入國內知名通信企業(yè),鍛煉企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的能力”。 遠期目標可以定位為“能夠開(kāi)辦一家屬于自己的公司”

  上述這些評估結果也正是和我一開(kāi)始的職業(yè)目標--希望成為“通信行業(yè)的專(zhuān)業(yè)人才”是相吻合的。而結合我自身的專(zhuān)業(yè)和自己沉穩的辦事風(fēng)格,我的職業(yè)目標又推進(jìn)了一步-在事業(yè)有成之際,奮斗成為通信行業(yè)的領(lǐng)軍人物

  四、實(shí)現目標

  心動(dòng)就要付諸行動(dòng)!我將要以良好的成績(jì)和積極好學(xué)的實(shí)際行動(dòng)讓目標得以實(shí)現。

  我的四年學(xué)習計劃 能力培養期:大一暑假至大二開(kāi)學(xué);參加認識實(shí)習,軍訓,假期校外打工;增加了見(jiàn)識,了解未來(lái)的事業(yè)走向,學(xué)習了軍事理論,學(xué)會(huì )了自我管理自我約束。 專(zhuān)業(yè)技能磨練期:大三、大四;學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,考計算機等級證、網(wǎng)絡(luò )工程師。

  進(jìn)入職場(chǎng)的前五年--中期目標的計劃 時(shí)間:(20xx年6月-20xx年8月,22~27歲) 從思想上,由學(xué)生轉型為獨立的職業(yè)人,這是進(jìn)入我進(jìn)入職場(chǎng)的首要任務(wù);個(gè)人想像與社會(huì )、公司實(shí)際情況可能存在落差,要調整心態(tài),正確對待;給人以良好的精神面貌;養成良好的上班習慣,不能有遲到現象;熟悉工作的軟硬環(huán)境,掌握工作程序。如認識同事、學(xué)習辦公室設備的使用等;選準原點(diǎn),腳踏實(shí)地,從基本做起 ;深入了解工作單位的歷史,透徹了解本職工作的內容;了解申報“通信工程師職業(yè)培訓”的情況與考取“通信工程師”情況;休息時(shí)間關(guān)注與工作有關(guān)的社會(huì )信息、行業(yè)動(dòng)態(tài);牢固掌握通信工程師工作的專(zhuān)業(yè)技能;企業(yè)用人的目的是為自身創(chuàng )造價(jià)值,要深化企業(yè)對自己的滿(mǎn)意度;參透企業(yè)的組織文化。 主要途徑有:多與工齡長(cháng)的同事溝通、閱讀企業(yè)的刊物 ;通過(guò)學(xué)習與實(shí)踐,成為專(zhuān)業(yè)人才,獲得公司及同事的認同 ;每月一次,檢查計劃執行情況。

  五、結束語(yǔ)

  在做職業(yè)生涯規劃的這段時(shí)間,茫茫的一片大海,我總感覺(jué)有一顆啟明星在亮著(zhù)。于是,我堅持,每天都在早上起來(lái)第一件事,我對自己說(shuō),機會(huì )是留給有準備的人。所以,這段時(shí)間好像每時(shí)每刻都在照鏡子,重客觀(guān)方面,從周?chē)亩喾N角度,我認真地審視自己,規劃自己。漸漸地,我從一開(kāi)始的暮靄朦朦,到現在的煙消云散。我堅信,實(shí)現理想,把計劃投入到行動(dòng)中去。

計算機專(zhuān)業(yè)職業(yè)規劃 篇2

  在如今這個(gè)競爭激烈的信息時(shí)代,計算機專(zhuān)業(yè)從業(yè)人員的職業(yè)規劃已顯得非常重要,職業(yè)規劃之計算機專(zhuān)業(yè)。如今的計算機行業(yè),不論是在硬件、軟件,還是在通信及網(wǎng)絡(luò )安全IT行業(yè)領(lǐng)域,信息技術(shù)的發(fā)展是一日趨長(cháng)于一日,如果不及早為自己的學(xué)習目標也好、今后的工作事業(yè)也好,做一個(gè)非常周全的計劃,那就很容易在計算機這個(gè)行業(yè)里被淘汰出局。

  規則有三種一類(lèi)是學(xué)習計劃:

  一類(lèi)是工作計劃,工作規劃是基于學(xué)習之上的,在學(xué)習計劃上取得了成果之后,才能做好工作上的規劃;再一類(lèi)是兩前兩類(lèi)計劃并行。

  1、基本要掌握的

  PC機的硬件知識、包括組裝,簡(jiǎn)單的故障排除,當然硬件故障,一般是指出在電路電氣上面的'問(wèn)題,我們只需能做到排除即可,電路維修那屬于電子方面專(zhuān)業(yè)維修人員的范圍之內了,理解即可,無(wú)須太作深入研究,太費時(shí)間,我們還要時(shí)間去研究其它的。軟件方面,目前主流的一些軟件:企業(yè)的ERP系統,網(wǎng)絡(luò )管理的一些網(wǎng)絡(luò )監控,網(wǎng)絡(luò )分析,流量分析Sniffer,抓包工具,這些網(wǎng)絡(luò )管理者必須撐握,不論是哪一款這類(lèi)的有利于故障排除分析軟件都要會(huì )用,因此必須做到了解其原理,一些常用DOS命令要熟練,這對于學(xué)習BAT批處理 VBS還是有一些的幫助的,MS系統肯定要會(huì )做,安裝方式也要學(xué),比如從硬盤(pán)安裝 從網(wǎng)絡(luò )安裝 光盤(pán)安裝那就免說(shuō)了,那傻瓜式的,一路NEXT.

  還有雙系統、多系統,這是我對自己基礎要求的一些定義,雖然在這方面我做得不是是很漂亮,但經(jīng)驗從這一年里的工作中,已吸取到不少的經(jīng)驗,對今后的學(xué)習和工作應該是大有幫助的

  2、操作系統:

  a、學(xué)好linux/Unix其中一種系統應用

  作為除了Windows家族平臺的系統以外,還有個(gè)就是LINUX系統許多網(wǎng)絡(luò )公司 大型企業(yè)的服務(wù)器都會(huì )采用這種系統,對我們習慣于用WINDOWSXP系統來(lái)說(shuō),確實(shí)是一種不習慣和應用上的困難,復雜的命令也是對剛入手者一種記憶力的考驗要真正融入到這個(gè)系統當中,我認為還是要多習慣去使用,因為平時(shí)我們太依懶WINDOWS了,這種過(guò)渡還是需要時(shí)間的,因此我會(huì )把學(xué)習LINUX 作為我第二種系統學(xué)習的目標,將來(lái)的工作環(huán)境也需要,就業(yè)參考《職業(yè)規劃之計算機專(zhuān)業(yè)》。

  b、學(xué)會(huì )一種編程語(yǔ)言

  對于計算機專(zhuān)業(yè)的人來(lái)說(shuō),會(huì ),至少會(huì )一種編程語(yǔ)言是一種技術(shù)人員的象征也是一種愛(ài)好,雖然可能學(xué)得沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的編程人員專(zhuān)業(yè),但就是夠用就差不多了,VB編程語(yǔ)言是門(mén)可視化的編程語(yǔ)言,可以邊寫(xiě)源代碼邊看效果,代碼也比較人性化,易懂,編輯效率也非常的高,不會(huì )像其它語(yǔ)言一樣,要完全將代碼生成后,再看效果那樣一點(diǎn)一點(diǎn)的修改不行再返回原代碼再修正 再輸出.不能及時(shí)看到代碼生成出來(lái)的效果,所以我認為非專(zhuān)業(yè)編輯學(xué)習VB是種不錯的選擇,也是培養自己一種愛(ài)好。

  c、熟悉SQL數據庫語(yǔ)言

  人的會(huì )員資料、上機記錄、余額、注冊等信息,全是儲存在SQL數據庫服務(wù)器上,一旦數據庫出現問(wèn)題,數據丟失,那后果是不堪設想的,真正出現問(wèn)題的時(shí)候卻是讓專(zhuān)業(yè)的數據庫人員來(lái)維護,不知道問(wèn)題大小的情況下,都對SQL數據庫敏感,不太敢隨便動(dòng),不知道是對它敬畏還是仰慕,我覺(jué)得從事哪種環(huán)境也好,企業(yè)還是工廠(chǎng),甚至是私營(yíng)商業(yè)行業(yè),數據庫的應用很普遍了,所以這也是不能不熟悉的一門(mén)語(yǔ)言,

  資格認證

  作為自己真正的學(xué)習方向,其實(shí)還是喜歡于網(wǎng)絡(luò )工程方面,不論大的小的公司,只要想與外界進(jìn)行信息交互,都需要能過(guò)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò ),一個(gè)好的網(wǎng)絡(luò )規劃,建設拓撲,需要進(jìn)行一個(gè)合理的預算,對學(xué)習網(wǎng)絡(luò )工程方面我對Cisco的認證有很濃的興趣,自大學(xué)畢業(yè)后,我就思索著(zhù)考個(gè)認證,CCNA/CCNP考試是我規劃之內的第一個(gè)認證,這個(gè)計劃已在我09年初就已經(jīng)進(jìn)了,收集了一些考試培訓方面的書(shū)籍,工作,休息之余進(jìn)行自我充實(shí),之后或許會(huì )根據自己的一些學(xué)習意愿,有時(shí)間和精力再考些MS之類(lèi)的認證。

計算機專(zhuān)業(yè)職業(yè)規劃 篇3

  一.序言

  中國教育應該在早期就對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)培訓了,記得高中報考的時(shí)候大腦里似乎只有醫生,老師。。。然而現在回想起來(lái),那個(gè)時(shí)候如果就開(kāi)始規劃了,那么我們就可以節省更多的時(shí)間來(lái)開(kāi)發(fā)我們剩余96%的大腦智力了。

  上了大學(xué)我的計算機生涯正式開(kāi)始了,三年里,自己也是像高中一樣刻苦學(xué)習,拿獎學(xué)金,獲光榮稱(chēng)號,爭取一切機會(huì )鍛煉自己,因此畢業(yè)找工作時(shí),自己滿(mǎn)懷信心的去面試,正是我的自信和扎實(shí)的基本功受到了企業(yè)的親睞。我有了我的第一份工作:網(wǎng)站策劃。在這里,我要提醒大家,做技術(shù)的基本功時(shí)一定要很扎實(shí),雖然很多人說(shuō),工作了在學(xué)校里學(xué)的東西都用不上,但是如果你打算作技術(shù),那么基本功不過(guò)硬就談不上其他了。因此,學(xué)校里的基本功鍛煉還是必要的而且要重視的。特別在找技術(shù)工作的過(guò)程中,企業(yè)更看重你的專(zhuān)業(yè)功底。還有就是找工作的時(shí)候公司不是看你是不是最優(yōu)秀,而是看你是不是最合適!

  二.努力,創(chuàng )新,挫敗

  第一份工作,雖說(shuō)是網(wǎng)站策劃,但是技術(shù)含量并不高,倒是分析設計比較費心。公司規模不大,但是在那一年里,我的成長(cháng)是迅速的。感謝原公司的所有員工,在那里我學(xué)到了很多,如何與人溝通,認識到團隊精神如此重要,遇到困難時(shí),不要浮躁和氣餒,想盡辦法解決它!不能做到最好,但總能更好!一個(gè)機會(huì ),我能進(jìn)更好公司做軟件測試,因為自己一直從事網(wǎng)站策劃而測試也是web測試,因此,順利面試后,交接了工作,離開(kāi)了原來(lái)的公司,這樣選擇是因為,我覺(jué)得自己還是應該在計算機領(lǐng)域內有更進(jìn)一步的發(fā)展,再加上自己也有考研的打算,因此,我開(kāi)始了我的第二份工作,雖然是黑盒測試,但是針對不同的軟件要求你有不同的知識結構,也正是在第一份工作中的經(jīng)驗積累,使我很快融入工作中。在工作中我發(fā)現,如果想在軟件測試領(lǐng)域內有進(jìn)一步的發(fā)展,我必須要有豐富的開(kāi)發(fā)經(jīng)驗。而這正是自己欠缺的!在第二份工作的過(guò)程中,我參加了我的第一次考研,失敗告終,不能說(shuō)我沒(méi)有盡力,我盡力了。但是我們當初學(xué)的是數四,而理工科要考數一。差太遠了。敗在數學(xué)上,也是我下工功夫最多的科目上,直到今天,我還能想起當初在考數學(xué)時(shí)自己的心情,三個(gè)小時(shí)的答題時(shí)間,一個(gè)小時(shí)后,我就已經(jīng)對空空如野的卷面毫無(wú)辦法了。那兩個(gè)小時(shí)的心理和精神的戰爭,幾乎讓我崩潰。所以這里提醒想要考研的專(zhuān)科兄弟姐妹們,數學(xué)是一大難關(guān),要有充分的準備!

  揮淚過(guò)后,爬起來(lái)繼續前行,我相信,毅力+方法早晚有一天,我可以!

  三.收獲

  第二次飛躍之前,我選擇辭職,這也需要很大的勇氣,冒很大的風(fēng)險。但是鑒于對自己的評估和判斷,我自信這次我一定行,因此,斷然辭職,從返校園,以研究生同等學(xué)力的身份,又一次返回校園,在那一年里,我提前進(jìn)修研究生的課程,也聽(tīng)了自己覺(jué)得欠缺的本科課程,因為工作以后我深知,校園里學(xué)到的東西如果有選擇性的學(xué)好了,是可以受用終身的!苦心人天不負,第二次,我以?xún)?yōu)異的成績(jì)實(shí)現了自己的飛躍。而我知道這又是一個(gè)新的開(kāi)始。

  研究生三年中,有兩年的時(shí)間是在老師的公司實(shí)習,因為研究生課程提前修完,因此有更多時(shí)間在實(shí)踐中積累經(jīng)驗,按照自己曾經(jīng)的規劃,雖然自身性格不是很喜歡開(kāi)發(fā),但是我又是那種迎難而上的個(gè)性,因此,在工作過(guò)程中,不斷地鍛煉自己這方面的能力,在工作中充分發(fā)揮自己較強的溝通技能,不斷積累學(xué)習,不斷進(jìn)步。

  四.規劃

  進(jìn)行職業(yè)規劃的過(guò)程中,我認為對自己做出正確的客觀(guān)的評估和定位是很重要的。每個(gè)人都有不同的志向、背景和經(jīng)歷。而這個(gè)人的興趣和動(dòng)機,在很大程度上影響著(zhù)他的職業(yè)選擇和為這一選擇而做得準備。所以,我認為每個(gè)人在對自己正確評估的基礎上,結合自己的興趣為自己構建一個(gè)實(shí)際的`職業(yè)規劃是很必要的。

  我是一個(gè)開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)、有思想、注意細節的人,喜歡創(chuàng )新,喜歡有挑戰性的事物,我更希望能把這種熱情一直持續!我的優(yōu)勢在于:較強的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力;豐富的需求分析和軟件測試經(jīng)驗;一定的軟件開(kāi)發(fā)經(jīng)驗;較強的學(xué)習能力;較強的溝通能力;良好的團隊合作精神;綜合能力比較強(有些不謙虛!但是實(shí)事求是。┪业牧觿菰谟冢簩(zhuān)科畢業(yè)考的研究生(有的企業(yè)會(huì )介意);沒(méi)有足夠的專(zhuān)項工作經(jīng)驗。對于我的劣勢我認為,雖然我是專(zhuān)科畢業(yè)考的研究生,但恰恰是這一點(diǎn)證明我有很強的學(xué)習能力!工作經(jīng)驗和專(zhuān)業(yè)技能在一段時(shí)間內是可以擁有的,而一個(gè)人的整體素質(zhì)和綜合能力則是無(wú)法替代和改變的!

  在長(cháng)期的摸索和實(shí)踐過(guò)程中,也借鑒了導師的意見(jiàn),覺(jué)得自己比較適合做分析設計,協(xié)調工作。因此我將以此為核心,盡量擴大自己的能力范圍。根據我曾經(jīng)的經(jīng)歷,加上對自身的評估,綜合自己的興趣,畢業(yè)5年后我的目標是:成為公司中層技術(shù)管理人員。

  在開(kāi)始階段當然是熟悉公司的運作,和自己的工作方向,沒(méi)有堅實(shí)的技術(shù)基礎,做管理會(huì )無(wú)法令人信服,因此從基層做起,點(diǎn)滴積累,相信很快便會(huì )使自己和公司得到雙贏(yíng)!

  機遇可以靠自己把握,也可能從你身邊溜走!

  生活還在繼續,夢(mèng)想就在前方。一份耕耘一分收獲,相信自己。加油!

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