【熱門(mén)】中秋節題目作文四篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的中秋節題目作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中秋節題目作文 篇1
今年的中秋節與往年的不一樣。那是因為今年的中秋節沒(méi)有月亮。這個(gè)時(shí)候，我很著(zhù)急，心想：“如果沒(méi)有月亮的話(huà)，就沒(méi)得吃我最喜歡吃的月餅了。月亮婆婆，這么重大的節日，你怎么可以缺席呢？”
天很黑了，月亮婆婆還是沒(méi)有出來(lái)，好像很害羞的樣子。但按照傳統，在中秋節這天，奶奶和外婆都要給月亮婆婆吃月餅，要在露天放一個(gè)小桌子，還要放上月餅供月亮婆婆吃。一開(kāi)始，我并不知道，這是干什么呢？我就問(wèn)外婆，外婆告訴我說(shuō)：“每年八月十五日都要給月亮婆婆供月餅�！蔽矣謫�(wèn)：“今天，都沒(méi)有月亮婆婆，還要供嗎？”外婆就說(shuō)：“不管有沒(méi)有月亮婆婆，我們都要供的，這是習俗�！蔽液芷婀�，我又問(wèn)：“那月亮婆婆會(huì )收到我們的祝福嗎？”外婆笑呵呵地說(shuō)：“當然了，月亮婆婆悄悄地看著(zhù)哩！”我又朝天上望了望，月亮還是沒(méi)有出現，但愿她能收到我們的`祝福吧！
月餅供好了，于是，我們每人分了一塊月餅享用起來(lái)了。雖然今年的中秋節我們看不到月亮，但我們還是過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的節日。
中秋節題目作文 篇2
每到各個(gè)佳節到來(lái)，最累的就是詩(shī)人了。在我看來(lái)，作詩(shī)是好，但還不如滿(mǎn)口塞著(zhù)各種口味的月餅直至噎住，來(lái)的痛快。不過(guò)，一提起月餅，我就不禁流下口水，但我這次可不“賞餅”，來(lái)嘗嘗詩(shī)的“味道”。
中秋節是團圓之日，許多詩(shī)人思念故鄉和親人，于是便有了“佳作”�！敖褚乖旅魅吮M望，不知秋思落誰(shuí)家�！痹诩亦l的人思念遠離的親人，離鄉的人又在遙望家鄉的.親人。詩(shī)人的惆悵心情，讓我感受到思念家鄉的痛苦。唐代詩(shī)人李白寫(xiě)過(guò)一句詩(shī)“舉頭望明月，低頭思故鄉�！痹�(shī)人的故鄉也在這明月下，但是又怎么可能見(jiàn)到呢？想起那家鄉的父老鄉親，親朋好友，那家鄉的一山一水，一草一水……無(wú)不在思念之中。詩(shī)人白居易曾被貶謫后，抒發(fā)了“西北望鄉何處是，東南見(jiàn)月幾回圓�！钡墓录胖�。詩(shī)人盼望著(zhù)月圓之夜，與家人的團聚，回到自己思念已久的故鄉身處彭浦湓亭向四方眺望故鄉和四野觀(guān)望明月，能想象出一個(gè)人觀(guān)望的心神不寧和急切之情。
很多詩(shī)人也將月夜的美“勾勒”出來(lái)�！澳涸剖毡M溢清寒，銀漢無(wú)聲轉玉盤(pán)�！痹�(shī)人與人的團聚抒發(fā)出來(lái)的喜悅之情以及對這中秋月夜的贊嘆之情油然而生，明月顯得格外圓，就像“白玉盤(pán)”。這使我不由得想到李白寫(xiě)的《古朗月行》中“小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)�！薄妒逡雇录亩爬芍小分械囊痪湓�(shī)“中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花�！痹�(shī)人寫(xiě)中庭月夜，用“地白”二字，給人一種“積水空明”的感覺(jué)，下一句不禁讓人聯(lián)想到寒氣襲人，桂花怡人的情景，這是一種很美的意境�！澳庥挠暮秹�，此時(shí)立在最高山�！币痪湟殉蔀橹星飼r(shí)節人們常用的佳句。
古人真是有才��！中秋不光有著(zhù)“似白玉盤(pán)”的月亮，有著(zhù)可囗的月餅，還有一股濃濃的思鄉和思親的感情。不禁贊嘆一聲“中秋真美��！”
初三:吳姝欣
中秋節題目作文 篇3
【關(guān)于中秋節的作文200字：花好月圓中秋節】
中秋節到了！月亮圓圓的！到處都有人們的歡笑聲打破了寂寞的環(huán)境！
中秋節是農歷八月十五日，是我國傳統的節日，也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。也稱(chēng)仲秋節、團圓節、八月節等，是我國漢族和大部分少數民族的傳統節日，也流行于朝鮮、日本和越南等鄰國。因為農歷秋季的七、八、九這三個(gè)月，八月居中，而八月的三十天中，又是十五居中，所以稱(chēng)之為中秋節。又因浩月當空，民間多于此夜合家團圓，故稱(chēng)團圓節．中秋節起源于我國古代秋祀、拜月之俗�！抖Y記》中載有“天子春朝日，秋夕月。朝日以朝，夕月以夕�！边@里的“夕月”就是拜月的意思。人們常用月圓月缺來(lái)形容人們的“悲歡離合”這又讓多少人痛心！唐代詩(shī)人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉明”，宋代詩(shī)人王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”等詩(shī)句，這都是千古絕句！許多游子都是用月來(lái)表達對家鄉的深深的感情、對親人的關(guān)懷與思念！北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的'。月餅是團圓的象征．當時(shí)的月餅已經(jīng)是具有一定意義的“餅”和“月”了．中秋節的來(lái)歷也有人說(shuō)是當時(shí)老百姓們?yōu)?***元朝的暴虐統治把“殺靴子，滅元朝，八月十五家家齊動(dòng)手”的紙條放進(jìn)月餅里互相傳遞！到了八月十五元朝被老百姓們****了．也許我們現在吃月餅是為了慶祝勝利的喜悅吧！
中秋節是快樂(lè )的，是團圓的象征，是充滿(mǎn)喜悅的象征。
中秋節題目作文 篇4
懷著(zhù)輕松愉快的心情，我們有一次迎來(lái)了中秋節，這也是我上初中的第一個(gè)中秋節。
原本我們的打算是在樓頂賞月的�？墒窃媱澰愕桨邓�，學(xué)校在中秋節那一天，突然傳來(lái)了一個(gè)不知是好是壞總之破壞了我原來(lái)計劃的`駭人消息：按上級領(lǐng)導規定，中學(xué)生中秋節將在學(xué)校度過(guò)，晚上6點(diǎn)30分到校組織看露天電影《走進(jìn)》，全部學(xué)生自帶報紙“席地而坐”。我們一聽(tīng)，全部傻眼了。接著(zhù)，發(fā)出一聲聲嘆息：“唉--”“真討厭--”剎時(shí)全班變成菜市場(chǎng)。
可再怎么叫也沒(méi)辦法，我們當即決定：既然如此，就要使這個(gè)中秋節過(guò)得別具一格。于是，我們便密謀了一個(gè)開(kāi)心的“賞月計劃”。
中秋節晚上，我“密謀”的要求，帶了一個(gè)雙黃月餅。呵呵，著(zhù)不是單我一個(gè)人吃的，是……哦，Mygod，不能說(shuō)，說(shuō)了這個(gè)計劃就完了。
一到校，剛好六點(diǎn)半。我們在憤罵聲中勉強坐下后，便把報紙連接鋪在一起，那時(shí)準備用來(lái)放月餅和吃月餅的!呵呵--可能你已猜到一半了，我們將在這里一起吃月餅!
一開(kāi)始，我們混混沌沌地看了一點(diǎn)電影，然后就是擠成一堆聊天。忽然聊到月亮，便一齊抬頭望月。呵，月亮呈紅銅色，活像月食發(fā)生了。圓倒挺圓，只是……這顏色也真倒挺另類(lèi)。不過(guò)，我們的計劃也很別樣，也就不計較這么多了。紅月亮就紅月亮，月亮還不一個(gè)樣，顏色的差異或許會(huì )更具吸引力。
八點(diǎn)種悄悄地來(lái)臨了。這是我們吃月餅的“神圣時(shí)刻”。徐倩華、鐘偉、我、李瀾濤各自帶了一個(gè)不同的月餅來(lái)吃，恰好湊成一盒多元素月餅--白蓮蓉、哈密瓜、雙黃蓉、五仁香。我們興致勃勃地切開(kāi)一個(gè)又一個(gè)月餅，六七個(gè)人圍成一圈“品嘗”四種不同味道的月餅，氣氛熱熱鬧鬧，輕松搞笑。邊吃又邊看電影，還在“賞月”(實(shí)際上就是隨意看一眼，沒(méi)有多少人認真看它)。班長(cháng)陳秀燁發(fā)話(huà)了：“我們吃得這么開(kāi)心，不妨把廖韶婷的雙黃給老師吃吧�！辈焕⑹前嚅L(cháng)，我們舉雙手贊成。如果老師也能分享我們的快樂(lè )，那豈不是“皆大歡喜”？因為“快樂(lè )也是一種傳染病”，把我們鬧翻天的快樂(lè )通過(guò)一個(gè)小小的蛋黃月餅所傳達給老師，希望老師也和我們一樣過(guò)個(gè)開(kāi)開(kāi)心心的中秋節。
這是個(gè)特別的中秋節，或許是慶祝我上了初中給我的禮物吧!
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