公共管理實(shí)習報告

時(shí)間:2022-03-15 06:35:34 公共管理 我要投稿

公共管理實(shí)習報告匯總7篇

  隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,我們都不可避免地要接觸到報告,我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準確、簡(jiǎn)潔。你還在對寫(xiě)報告感到一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的公共管理實(shí)習報告7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

公共管理實(shí)習報告匯總7篇

公共管理實(shí)習報告 篇1

  從1月17日到1月21日,我在市交通局及其下屬單位進(jìn)行了為期五天的實(shí)習,接觸實(shí)際,學(xué)習新知,感受頗多。尤其是交通局領(lǐng)導的大力支持給我留下了深刻的印象,各單位的鼎力協(xié)助,同樣使人感受到這些單位對大學(xué)生的重視,從一個(gè)側面也反映出了交通系統對人才的重視程度,F在我就把這五天的實(shí)習作一總結如下.

  行程簡(jiǎn)述:

  為期五天的實(shí)習,首先從參觀(guān)市交通局開(kāi)始,交通局的領(lǐng)導對河南理工的同學(xué)極為重視,局長(cháng)親自與我們的輔導老師薛藝君商議日程安排,并派了一位辦公室副主任全程指導,在接下來(lái)的座談會(huì )上,孫主任給我們詳細介紹了焦作市交通局的地位、職責、成績(jì)等,然后由孫主任帶領(lǐng),一行人徒步來(lái)到距交通局不遠的焦作市新客運站。在新客運站,負責接待我們的是當日值班站長(cháng)盧站長(cháng),在他的帶領(lǐng)下,我們對這所剛剛投入運營(yíng)的車(chē)站進(jìn)行了實(shí)地考察,學(xué)習到了作為一級車(chē)站的硬件和軟件設置,不禁為焦作客運市場(chǎng)的蓬勃發(fā)展感到興奮不已。周一下午大家即按盧站長(cháng)的安排,進(jìn)入各自的崗位進(jìn)行操作,在新站的實(shí)習持續到周二結束。周三早上,孫主任一大早就率領(lǐng)一輛交通局內部通勤車(chē)在西門(mén)口等待大家了,一行人來(lái)到市南的焦作市運輸管理局,運管局局長(cháng)兼黨委書(shū)記王學(xué)銀在百忙之中熱情接見(jiàn)了大家,并詳細的給大家介紹了自20xx年運管處更名為運管局之后的可喜變化。這是市交通局下屬的一個(gè)事業(yè)單位,主要負責全焦作市的道路運輸,車(chē)輛安全以及駕駛員技能培訓等等,除此之外,另有下屬的三個(gè)獨立企業(yè),貨運中心,交通加油站和一個(gè)汽車(chē)修理廠(chǎng)。我們首先參觀(guān)了全程微機控制的車(chē)輛安全檢測中心,另外參觀(guān)了運管局自己的圖書(shū)館,依整體安排,我來(lái)到客運科參與科內事物的處理,收獲頗大。周五是實(shí)習的最后一天,依孫主任的.安排,我們一行20人到焦作境內的黃河大橋,參觀(guān)游覽了宏偉的黃河大橋,領(lǐng)略了冬日黃河的另一番魅力。

  實(shí)習認識:

  第一部分:通過(guò)交通局辦公室孫副主任的介紹和自己的相關(guān)查找,我了解到如下資料:焦作市交通局是負責全市交通行業(yè)工作的市政府工作部門(mén)。它的主要職責有以下幾點(diǎn):

 。ㄒ唬┴瀼貓绦袊矣嘘P(guān)交通工作的方針、政策和法規,根據國民經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展需要,制訂全市交通行業(yè)管理的規范性文件,并組織實(shí)施。

 。ǘ⿺M定并組織實(shí)施全市公路、內河航運、地方鐵路發(fā)展規劃,編制并實(shí)施交通工作中長(cháng)期計劃和年度計劃;負責全市交通行業(yè)統計和信息引導。

 。ㄈ┴撠熑薪煌ㄟ\輸行業(yè)管理;制訂全市國防交通保障計劃,負責全市地方交通戰備工作,保證國家戰略物資、緊急物資的運輸;協(xié)助國家、省重點(diǎn)交通基礎設施工程建設的實(shí)施,組織實(shí)施全市重點(diǎn)交通基礎設施建設。

 。ㄋ模┡嘤凸芾斫煌ㄟ\輸市場(chǎng)、交通基礎設施建設市場(chǎng),建立完善的服務(wù)體系,維護交通行業(yè)的平等競爭秩序,引導交通運輸行業(yè)優(yōu)化結構、協(xié)調發(fā)展。

 。ㄎ澹┴撠熑泄、內河航運、地方鐵路及其設施的建設、養護、管理,負責交通規費的征稽和管理;負責全市汽車(chē)維修市場(chǎng)、汽車(chē)駕駛學(xué)校和駕駛員培訓工作的行業(yè)管理。

 。┴撠熑兴习踩O督,船舶檢驗,防止船舶污染以及航運管理工作。

 。ㄆ撸┴撠熤朴喓蛯(shí)施全市交通科研規劃、中長(cháng)期計劃,組織科技開(kāi)發(fā),傳遞交通管理、科技情報和經(jīng)濟信息,推動(dòng)行業(yè)技術(shù)進(jìn)步。

 。ò耍┲笇薪煌ㄐ袠I(yè)體制改革工作,對局屬單位國有資產(chǎn)的保值、增值實(shí)施監督。

 。ň牛┲笇Ы煌ㄐ袠I(yè)的精神文明建設;按照干部管理權限,負責管理局屬單位領(lǐng)導班子,負責局機關(guān)及局直屬單位的人事工作和機構編制工作;指導全市交通行業(yè)職工隊伍建設;負責管理局屬學(xué)校;指導行業(yè)學(xué)會(huì )及有關(guān)群團工作。

 。ㄊ┏修k市政府交辦的其他事項。

  另?yè)榻B,我了解到交通局的機構設置:

 。ㄒ唬┺k公室

 。ǘ┤耸陆逃

 。ㄈ┯媱澘萍伎

 。ㄋ模┕こ坦芾砜

 。ㄎ澹┞氛\管科

 。┮庂M征稽科

 。ㄆ撸┴攧(wù)科然

  而令人驚異的是,交通局的人員編制和領(lǐng)導職數,據了解,20xx年焦作交通共完成固定投資額達17億元,然其整個(gè)系統編制則精簡(jiǎn)的令人吃驚——交通局機關(guān)行政編制為31名。其中局長(cháng)1名,副局長(cháng)3名(含兼職),紀檢組長(cháng)1名,科級領(lǐng)導職數13名(含監察室主任1名)。即使編外人員有定存在,這樣精干的隊伍,確實(shí)令人佩服。第二部分:在為期兩天的客運站實(shí)習里,我逐步了解到以下的信息:焦作市新客運站,總投資4200萬(wàn),占地90余畝,建筑面積達12,700m。

公共管理實(shí)習報告 篇2

  行程簡(jiǎn)述: 為期五天的實(shí)習,首先從參觀(guān)市交通局開(kāi)始,交通局的領(lǐng)導對xx理工的同學(xué)極為重視,局長(cháng)親自與我們的輔導老師商議日程安排,并派了一位辦公室副主任全程指導,在接下來(lái)的座談會(huì )上,孫主任給我們詳細介紹了XX市交通局的地位、職責、成績(jì)等,然后由孫主任帶領(lǐng),一行人徒步來(lái)到距交通局不遠的XX市新客運站。在新客運站,負責接待我們的是當日值班站長(cháng)盧站長(cháng),在他的帶領(lǐng)下,我們對這所剛剛投入運營(yíng)的車(chē)站進(jìn)行了實(shí)地考察,學(xué)習到了作為一級車(chē)站的硬件和軟件設置,不禁為焦作客運市場(chǎng)的蓬勃發(fā)展感到興奮不已。周一下午大家即按盧站長(cháng)的安排,進(jìn)入各自的崗位進(jìn)行操作,在新站的實(shí)習持續到周二結束。

  實(shí)習認識:

  第一部分:通過(guò)交通局辦公室孫副主任的介紹和自己的相關(guān)查找,我了解到如下資料:XX市交通局是負責全市交通行業(yè)工作的市政府工作部門(mén)。它的主要職責有以下幾點(diǎn):

  (一)貫徹執行國家有關(guān)交通工作的`方針、政策和法規,根據國民經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展需要,制訂全市交通行業(yè)管理的規范性文件,并組織實(shí)施。

  (二)擬定并組織實(shí)施全市公路、內河航運、地方鐵路發(fā)展規劃,編制并實(shí)施交通工作中長(cháng)期計劃和年度計劃;負責全市交通行業(yè)統計和信息引導。

  (三)負責全市交通運輸行業(yè)管理;制訂全市國防交通保障計劃,負責全市地方交通戰備工作,保證國家戰略物資、緊急物資的運輸;協(xié)助國家、省重點(diǎn)交通基礎設施工程建設的實(shí)施,組織實(shí)施全市重點(diǎn)交通基礎設施建設。

  (四)培育和管理交通運輸市場(chǎng)、交通基礎設施建設市場(chǎng),建立完善的服務(wù)體系,維護交通行業(yè)的平等競爭秩序,引導交通運輸行業(yè)優(yōu)化結構、協(xié)調發(fā)展。

  (五)負責全市公路、內河航運、地方鐵路及其設施的建設、養護、管理,負責交通規費的征稽和管理;負責全市汽車(chē)維修市場(chǎng)、汽車(chē)駕駛學(xué)校和駕駛員培訓工作的行業(yè)管理。

  (六)負責全市水上安全監督,船舶檢驗,防止船舶污染以及航運管理工作。

  (七)負責制訂和實(shí)施全市交通科研規劃、中長(cháng)期計劃,組織科技開(kāi)發(fā),傳遞交通管理、科技情報和經(jīng)濟信息,推動(dòng)行業(yè)技術(shù)進(jìn)步。

  (八)指導全市交通行業(yè)體制改革工作,對局屬單位國有資產(chǎn)的保值、增值實(shí)施監督。

  (九)指導交通行業(yè)的精神文明建設;按照干部管理權限,負責管理局屬單位領(lǐng)導班子,負責局機關(guān)及局直屬單位的人事工作和機構編制工作;指導全市交通行業(yè)職工隊伍建設;負責管理局屬學(xué)校;指導行業(yè)學(xué)會(huì )及有關(guān)群團工作。

  (十)承辦市政府交辦的其他事項。

  另?yè)榻B,我了解到交通局的機構設置: (一)辦公室 (二)人事教育科 (三)計劃科技科 (四)工程管理科 (五)路政運管科 (六)規費征稽科 (七)財務(wù)科

  然而令人驚異的是,交通局的人員編制和領(lǐng)導職數,據了解,20xx年焦作交通共完成固定投資額達17億元,然其整個(gè)系統編制則精簡(jiǎn)的令人吃驚——交通局機關(guān)行政編制為31名。其中局長(cháng)1名,副局長(cháng)3名(含兼職),紀檢組長(cháng)1名,科級領(lǐng)導職數13名(含監察室主任1名)。即使編外人員有定存在,這樣精干的隊伍,確實(shí)令人佩服。

公共管理實(shí)習報告 篇3

  公共關(guān)系誕生于20世紀初,是一門(mén)現代管理科學(xué)與藝術(shù).在當今世界許多國家已經(jīng)把公共關(guān)系應用于政治、經(jīng)濟、軍事、文化等社會(huì )生活的各個(gè)方面,以指導各類(lèi)社會(huì )組織的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。究竟什么是公共關(guān)系?不同的人對其有不同的觀(guān)點(diǎn)。我們認為所謂公共關(guān)系就是一個(gè)組織運用有效的傳播手段,使自身適應公眾的需要,并使公眾適應組織發(fā)展需要的一種思想、政策和管理職能。 公共關(guān)系有利于適應社會(huì )發(fā)展的需要。在當今條件下,人與人之間、社會(huì )組織與社會(huì )組織之間、社會(huì )組織與個(gè)人之間的社會(huì )聯(lián)系日益廣泛、復雜化。尤其是我們大學(xué)生,要隨著(zhù)國家的開(kāi)放增加校際交流,聯(lián)系日益廣泛。社會(huì )組織行為方式和關(guān)系狀態(tài)發(fā)生了巨大變革,需要我們轉變傳統的、狹隘、落后的“關(guān)系”觀(guān)念;學(xué)習公共關(guān)系學(xué),可以增強人們在市場(chǎng)經(jīng)濟條件下的現代社會(huì )生活中所需要的諸如變革、開(kāi)放、互補、適應、協(xié)調等觀(guān)念。就一個(gè)主體與社會(huì )的適應或調適問(wèn)題,公共關(guān)系學(xué)構建了一些基本觀(guān)念和技巧,有利于人們適應社會(huì )、協(xié)調各種關(guān)系。因此,要適應社會(huì )發(fā)展的需要;同時(shí)學(xué)習公共關(guān)系美學(xué)家有利于提高自身素質(zhì)。公共關(guān)系學(xué)教育,從某種意義上說(shuō)是一種終生教育,對于提高人的素質(zhì)具有重要意義。我們大學(xué)期間是基礎、是實(shí)踐、是體驗。我們在接受一定教育之后,便進(jìn)入職業(yè)社會(huì )。職業(yè)社會(huì )要求從業(yè)者必須具備一定的素質(zhì),而且能夠隨著(zhù)時(shí)代與形勢的發(fā)展變化與時(shí)俱進(jìn)地不斷提高自身素質(zhì)。公共關(guān)系學(xué)對于人的心理健康、精神氣質(zhì)和應對、處理社會(huì )關(guān)系技能方面素質(zhì)的提高具有特別的作用。使人們能夠認識事物的復雜性,形成包容、寬容和從容應對復雜情況的健康心理;并提高在精神氣質(zhì)和形象方面的素質(zhì),贏(yíng)得他人的好感并感染他人、影響他人,有利于社會(huì )組織形象的良性化;并且還有利于和諧人際關(guān)系,大力宣傳和普及公共關(guān)系學(xué),有利于全社會(huì )的人與人之間的關(guān)系和諧。在傳統文化積淀厚重、社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟秩序尚不完善、社會(huì )缺失誠信致使信用危機的當代中國從人際關(guān)系的和諧程度看,還沒(méi)有完全達到十分融洽和諧的程度。公共關(guān)系學(xué)強調職業(yè)道德、職業(yè)禮儀,強調公共關(guān)系以滿(mǎn)足公眾需要為原則,強調全員公關(guān),強調組織的良好形象依靠每一組織成員每時(shí)每刻地、倍加努力地維護、愛(ài)惜。因此,學(xué)習公共關(guān)系學(xué),有利于和諧人際關(guān)系。 自20世紀20年代公共關(guān)系產(chǎn)生于美國之后,在全世界內得到迅速發(fā)展,

  成為一種既普遍又十分重要的熱門(mén)職業(yè)。第二次世界大戰以后,美國的`公共關(guān)系事業(yè)有了更大的發(fā)展,除政界和實(shí)業(yè)界外,教育、衛生、工會(huì )、社團、宗教以及慈善組織等社會(huì )各界都開(kāi)始運用公共關(guān)系,公共關(guān)系人員大量進(jìn)入組織的最高管理機構參與決策。進(jìn)入20世紀80年代,美國的公共關(guān)系事業(yè)得到進(jìn)一步發(fā)展。如今,美國的公共關(guān)系公司的業(yè)務(wù)范圍極為廣泛,涉及政治、經(jīng)濟、金融、旅游、文化、傳播等領(lǐng)域,服務(wù)項目包括:一般公共關(guān)系咨詢(xún)、調查研究、為企業(yè)決策做參謀,協(xié)助客戶(hù)有關(guān)的公眾 聯(lián)絡(luò )及建立業(yè)務(wù)關(guān)系;為客房撰寫(xiě)新聞稿件,為企業(yè)搜集和匯編有關(guān)新聞報道、市場(chǎng)信息及各種政治、經(jīng)濟、文化情報;為客戶(hù)設計公共關(guān)系廣告,協(xié)助客房推廣產(chǎn)品;為客房制定銷(xiāo)售計劃,組織大型會(huì )議;為客戶(hù)設計、編制和印刷企業(yè)公共關(guān)系內部刊物和外部刊物,為客戶(hù)制作影片、錄像及其他 視聽(tīng)材料;培訓公共關(guān)系人員和傳播媒介人員;等等。

  為了更好的學(xué)習公共關(guān)系我們對美國的兩所大學(xué)進(jìn)行了實(shí)踐調查。首先對兩所大學(xué)進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹。

  伯克利分校是一所研究型大學(xué),它擁有全美最大的研究生部。伯克利分,F有學(xué)生31000名,學(xué)生中除了加利福利亞公民外,還有來(lái)自全美國各州和全世界100多個(gè)國家的留學(xué)生。伯克利分校的學(xué)生中有不少人都是來(lái)自不同文化背景的少數族裔,黑人、印第安人、墨西哥人、亞洲人等族裔的學(xué)生在整個(gè)學(xué)生中占了很大的比例,他們和白人學(xué)生共同構成了伯克利大學(xué)豐富的多元文化氛圍。伯克利分校優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量和巨大的聲名吸引了許多成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生,而有幸能進(jìn)入伯克利學(xué)習的學(xué)生也格外地追求上進(jìn)。據統計,在伯克利分校獲得學(xué)士學(xué)位的學(xué)生畢業(yè)后攻讀哲學(xué)博士的比例比其他任何一所美國大學(xué)都要高。加利福尼亞州全州最優(yōu)秀的高中畢業(yè)生進(jìn)入加州大學(xué)的約占高中畢業(yè)生總數的12.5;而能就讀于伯克利分

  校的大概只有1%。能夠獲得該校入學(xué)許可的加州學(xué)生是十分幸運的,因為加州大學(xué)要算得上全美最便宜的名牌大學(xué)了。本州學(xué)生就讀加州大學(xué)的學(xué)費才幾千美元,而去哈佛等東部私立名校則要花上萬(wàn)美元。伯克利分校對本州居民學(xué)生的收費,大約只有四強學(xué)府每年學(xué)費的一成。然而,伯克利分校的質(zhì)量與其它任何一所學(xué)校相比都并不遜色,該校還為學(xué)生提供小班學(xué)習的環(huán)境和現代化儀器設備等一系列輔助教學(xué)的良好條件。

  加州大學(xué)伯克利分校擁有陣容強大的教師隊伍。在千余名教授中,獲得各類(lèi)學(xué)術(shù)榮譽(yù)者的數不勝數。該,F任教授中有8人摘取過(guò)諾貝爾獎桂冠,有112人是美國國家科學(xué)院院士,68人是國家工程院院士。雄厚的師資為伯克利分校的教學(xué)質(zhì)量和科研發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎,同時(shí)也為學(xué)校吸引了更多的優(yōu)秀學(xué)生,提高了學(xué)校聲望,進(jìn)而為學(xué)校吸引來(lái)了大量的科研資金。伯克利分校設有許多重要的研究機構,其中有美國能源開(kāi)發(fā)署的三個(gè)世界聞名的大型研究中心:勞倫斯伯克利實(shí)驗研究中心、勞倫斯弗莫爾實(shí)驗室、阿拉莫斯科學(xué)實(shí)驗室。其中,勞倫斯伯克實(shí)驗研究中心是享譽(yù)世界的物理學(xué)研究中心,該中心規模龐大,擁有實(shí)驗建筑群54個(gè)。自1929年開(kāi)展研究工作以來(lái),該中心發(fā)明和發(fā)展了三種類(lèi)型的加速器――螺旋加速器、直線(xiàn)加速器和同步加速器,吸引著(zhù)一大批世界著(zhù)名的科學(xué)家和遍及美國各州的博士后研究人員前去進(jìn)行科學(xué)研究。這個(gè)研究中心先后有8人獲諾貝爾獎金,其中創(chuàng )始人勞倫斯因發(fā)明螺旋

  加速器和研究人造放射性于1939年榮獲諾貝爾獎金。另外,絕大部分不穩定基本粒子和全部已知的14種超鈾元素都是在這里發(fā)現的。研究中心還第一個(gè)解決了光能合成的基本步驟,是核醫學(xué)領(lǐng)域的開(kāi)拓者。這里現已成為核科學(xué)和生物、醫學(xué)、重離子方面的國際研究中心。伯克利分校1943年創(chuàng )建的阿拉莫斯科學(xué)實(shí)驗室,是美國研制核武器的重要基地。它對美國第一顆原子彈和第一顆氫彈的研制做出了重要貢獻。著(zhù)名物理學(xué)家、美國原子彈之父J.羅格斯?奧本海默就是這個(gè)實(shí)驗室的杰出科學(xué)家。伯克利分校正是以其顯赫的研究成果和擁有大批優(yōu)秀的科學(xué)家而聞名于世,它的學(xué)多研究在美國大學(xué)中都處于領(lǐng)先地位。

公共管理實(shí)習報告 篇4

  從1月17日到1月21日,我在市交通局及其下屬單位進(jìn)行了為期五天的實(shí)習,接觸實(shí)際,學(xué)習新知,感受頗多。尤其是交通局領(lǐng)導的大力支持給我留下了深刻的印象,各單位的鼎力協(xié)助,同樣使人感受到這些單位對大學(xué)生的重視,從一個(gè)側面也反映出了交通系統對人才的重視程度,F在我就把這五天的實(shí)習作一總結如下。

  行程簡(jiǎn)述:為期五天的實(shí)習,首先從參觀(guān)市交通局開(kāi)始,交通局的領(lǐng)導對xx理工的同學(xué)極為重視,局長(cháng)親自與我們的輔導老師商議日程安排,并派了一位辦公室副主任全程指導,在接下來(lái)的座談會(huì )上,孫主任給我們詳細介紹了焦作市交通局的地位、職責、成績(jì)等,然后由孫主任帶領(lǐng),一行人徒步來(lái)到距交通局不遠的焦作市新客運站。在新客運站,負責接待我們的是當日值班站長(cháng)盧站長(cháng),在他的帶領(lǐng)下,我們對這所剛剛投入運營(yíng)的車(chē)站進(jìn)行了實(shí)地考察,學(xué)習到了作為一級車(chē)站的硬件和軟件設置,不禁為焦作客運市場(chǎng)的蓬勃發(fā)展感到興奮不已。周一下午大家即按盧站長(cháng)的安排,進(jìn)入各自的崗位進(jìn)行操作,在新站的`實(shí)習持續到周二結束。

  周三早上,孫主任一大早就率領(lǐng)一輛交通局內部通勤車(chē)在西門(mén)口等待大家了,一行人來(lái)到市南的焦作市運輸管理局,運管局局長(cháng)兼黨委書(shū)記王學(xué)銀在百忙之中熱情接見(jiàn)了大家,并詳細的給大家介紹了自20xx年運管處更名為運管局之后的可喜變化。這是市交通局下屬的一個(gè)事業(yè)單位,主要負責全焦作市的道路運輸,車(chē)輛安全以及駕駛員技能培訓等等,除此之外,另有下屬的三個(gè)獨立企業(yè),貨運中心,交通加油站和一個(gè)汽車(chē)修理廠(chǎng)。我們首先參觀(guān)了全程微機控制的車(chē)輛安全檢測中心,另外參觀(guān)了運管局自己的圖書(shū)館,依整體安排,我來(lái)到客運科參與科內事物的處理,收獲頗大。周五是實(shí)習的最后一天,依孫主任的安排,我們一行20人到焦作境內的黃河大橋,參觀(guān)游覽了宏偉的黃河大橋,領(lǐng)略了冬日黃河的另一番魅力。

  實(shí)習認識:

  第一部分:通過(guò)交通局辦公室孫副主任的介紹和自己的相關(guān)查找,我了解到如下資料:焦作市交通局是負責全市交通行業(yè)工作的市工作部門(mén)。它的主要職責有以下幾點(diǎn):

  (一)貫徹執行國家有關(guān)交通工作的方針、政策和法規,根據國民經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展需要,制訂全市交通行業(yè)管理的規范性文件,并組織實(shí)施。

  (二)擬定并組織實(shí)施全市公路、內河航運、地方鐵路發(fā)展規劃,編制并實(shí)施交通工作中長(cháng)期計劃和年度計劃;負責全市交通行業(yè)統計和信息引導。

  (三)負責全市交通運輸行業(yè)管理;制訂全市國防交通保障計劃,負責全市地方交通戰備工作,保證國家戰略物資、緊急物資的運輸;協(xié)助國家、省重點(diǎn)交通基礎設施工程建設的實(shí)施,組織實(shí)施全市重點(diǎn)交通基礎設施建設。

  (四)培育和管理交通運輸市場(chǎng)、交通基礎設施建設市場(chǎng),建立完善的服務(wù)體系,維護交通行業(yè)的平等競爭秩序,引導交通運輸行業(yè)優(yōu)化結構、協(xié)調發(fā)展。

  (五)負責全市公路、內河航運、地方鐵路及其設施的建設、養護、管理,負責交通規費的征稽和管理;

  負責全市汽車(chē)維修市場(chǎng)、汽車(chē)駕駛學(xué)校和駕駛員培訓工作的行業(yè)管理。

  (六)負責全市水上安全監督,船舶檢驗,防止船舶污染以及航運管理工作。

  (七)負責制訂和實(shí)施全市交通科研規劃、中長(cháng)期計劃,組織科技開(kāi)發(fā),傳遞交通管理、科技情報和經(jīng)濟信息,推動(dòng)行業(yè)技術(shù)進(jìn)步。

  (八)指導全市交通行業(yè)體制改革工作,對局屬單位國有資產(chǎn)的保值、增值實(shí)施監督。

  (九)指導交通行業(yè)的精神文明建設;按照干部管理權限,負責管理局屬單位領(lǐng)導班子,負責局機關(guān)及局直屬單位的人事工作和機構編制工作;指導全市交通行業(yè)職工隊伍建設;負責管理局屬學(xué)校;指導行業(yè)學(xué)會(huì )及有關(guān)群團工作。

  (十)承辦市交辦的其他事項。

  另?yè)榻B,我了解到交通局的機構設置:(一)辦公室(二)人事教育科(三)計劃科技科(四)工程管理科(五)路政運管科(六)規費征稽科(七)財務(wù)科然而令人驚異的是,交通局的人員編制和領(lǐng)導職數,據了解,20xx年焦作交通共完成固定投資額達17億元,然其整個(gè)系統編制則精簡(jiǎn)的令人吃驚——交通局機關(guān)行政編制為31名。其中局長(cháng)1名,副局長(cháng)3名(含兼職),紀檢組長(cháng)1名,科級領(lǐng)導職數13名(含監察室主任1名)。即使編外人員有定存在,這樣精干的隊伍,確實(shí)令人佩服。

公共管理實(shí)習報告 篇5

  【前言】

  實(shí)習是大學(xué)進(jìn)入社會(huì )前理論與實(shí)際結合的最好鍛煉機會(huì ),也是大學(xué)生到從業(yè)者一個(gè)非常好的過(guò)渡階段,更是大學(xué)生培養自身工作能力的磨刀石,作為一名即將從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生,能否在實(shí)習過(guò)程中掌握好實(shí)習內容,培養好工作能力,顯的尤為重要,公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習報告。畢業(yè)實(shí)習是培養方案中十分重要的、具有專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)的綜合實(shí)踐性課程,是畢業(yè)生鞏固和深化所學(xué)理論知識,培養創(chuàng )新與創(chuàng )業(yè)意識,進(jìn)行基本技能訓練不可缺少的一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節。

  一、畢業(yè)實(shí)習的目的:

 。1)綜合運用所學(xué)理論知識、方法和技能,開(kāi)展實(shí)際工作,培養和強化社會(huì )溝通能力;

 。2)通過(guò)所在具體的實(shí)習崗位工作體驗,多層面地了解政府部門(mén)的體制、機制和實(shí)際管理運作能力;

 。3)開(kāi)展調查研究,培養面對現實(shí)問(wèn)題的正確態(tài)度和獨立地分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的基本能力;

 。4)樹(shù)立新的發(fā)展起點(diǎn)和目標,通過(guò)實(shí)習,認識社會(huì )的需要,發(fā)現自身差距,培養銳意進(jìn)取的精神;

 。5)在實(shí)習單位領(lǐng)導和實(shí)習指導教師的指導下,從事某種具體的業(yè)務(wù)工作,全面進(jìn)入角色,初步形成基本的實(shí)際業(yè)務(wù)能力,養成研究管理實(shí)際問(wèn)題的良好習慣,進(jìn)一步提高應用研究的能力;

 。6)培養良好的職業(yè)精神,適應畢業(yè)后實(shí)際工作的要求,實(shí)習報告《公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習報告》。

  二、畢業(yè)實(shí)習的任務(wù):

 。1)按專(zhuān)業(yè)培養目標,訓練學(xué)生從事本專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作、業(yè)務(wù)工作或管理工作所必需的'各種基本技能,提高實(shí)踐動(dòng)手能力;

 。2)培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,從實(shí)際出發(fā)分析研究問(wèn)題的能力,并為學(xué)習后續課程和畢業(yè)后從事本專(zhuān)業(yè)技術(shù)、業(yè)務(wù)及管理工作打下必要的實(shí)踐基礎;

 。3)使學(xué)生深入實(shí)際了解國情,增強群眾觀(guān)點(diǎn)、勞動(dòng)觀(guān)念和事業(yè)心、責任感,培養良好的職業(yè)道德;

 。4)使學(xué)生了解本專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)范圍內的工作組織形式、管理方式及技術(shù)方法等。

  三、畢業(yè)實(shí)習的意義:

 。1)突破大學(xué)校園的界限,將課堂教學(xué)推向豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐,使學(xué)生課堂所學(xué)理論知識能夠在實(shí)際工作中得到應用、檢驗、驗證、補充和發(fā)展;

 。2)通過(guò)管理實(shí)踐鍛煉、提高學(xué)生的獨立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,發(fā)現理論教學(xué)中的薄弱環(huán)節,在今后的教學(xué)環(huán)節中有針對性地予以加強,為社會(huì )輸送優(yōu)秀的公共事業(yè)管理人才;

 。3)促進(jìn)公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)建設、教材建設和課程教學(xué)改革;

 。4)與實(shí)習單位建立密切的協(xié)作關(guān)系,廣泛開(kāi)展教學(xué)、科研、培訓等合作,互動(dòng)協(xié)作、共同發(fā)展;

 。5)學(xué)習公共事業(yè)管理及相關(guān)工作人員兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)。

  【實(shí)習概況】

 。1)實(shí)習性質(zhì):本科生畢業(yè)實(shí)習

 。2)實(shí)習單位:西安浐灞生態(tài)區管理委員會(huì )xxxx局

 。3)實(shí)習時(shí)間:20xx年11月08日至20xx年01月16日

 。4)理論導師:王xx趙xx張xx于xx王xx

 。5)實(shí)操導師:陳xx寧xx楊xx周xx田xx

 。6)實(shí)習單位簡(jiǎn)介:

  浐灞生態(tài)區成立于XX年9月,是西安市重點(diǎn)發(fā)展的“四區一港兩基地”之一,也是市“十一五”規劃的建設重點(diǎn)之一,規劃總面積129平方公里,北至渭河南岸,南抵繞城高速,西起西銅公路,東至西康鐵路,包括浐河、灞河兩河四岸的南北向帶狀區域,其中集中治理區89平方公里。預計到20xx年,人口將達到55萬(wàn),基本建成集生態(tài)、會(huì )展、商務(wù)、休閑、文化、居住等功能為一體的新城區,從而使浐灞生態(tài)區成為生態(tài)環(huán)境優(yōu)美,人與自然和諧,“宜居宜創(chuàng )業(yè)”的西安第三代新城。據初步測算,生態(tài)區全面建成后,西安中心市區的人均公共綠地面積在XX年的基礎上可翻一番,可以極大提高全市整體空氣質(zhì)量,緩解城市噪音污染和熱島效應,改善生態(tài)環(huán)境。景區內的生態(tài)濕地在城市生態(tài)系統中具有降解污染、調節氣候、補充地下水、觀(guān)光旅游等重要功能。在區域發(fā)展的同時(shí),浐灞生態(tài)區先后舉辦多項大型國際活動(dòng)(如歐亞經(jīng)濟論壇、XXf1摩托艇世界錦標賽中國西安大獎賽、第二屆中國杯插花花藝大賽等)并成功申辦20xx年世界園藝博覽會(huì ),形成了多個(gè)亮點(diǎn)品牌。

公共管理實(shí)習報告 篇6

  6月考試周里,在xxx交流網(wǎng)(xxxx)上獲知“北京真愛(ài)教育服務(wù)機構”(一個(gè)從事農民工子女教育的xxx)正在招募志愿者(暑期實(shí)習生)?荚嚱Y束后就立馬投遞了自己的簡(jiǎn)歷。7月 日,機構負責人對我進(jìn)行了面試并正式成為了“真愛(ài)”的志愿者。

  機構遠在宣武區,并且辦公地點(diǎn)很是偏僻,加之我對交通狀況的估計不足,那天一路磕磕碰碰遲到了半個(gè)多小時(shí)才到達。雖然負責人沒(méi)有表示任何不滿(mǎn),但是心里很是過(guò)意不去。畢竟給別人留下了不好的初次印象,心中很是惶恐。

  為了幫助我熟悉情況,負責人邀請我參加了其中“北京農民工子女教育白皮書(shū)”項目組的工作會(huì )議,并做了會(huì )議記錄。休息時(shí)段,我很拘謹地做了自我介紹,面對3位老師和其他志愿者。在午餐時(shí)段,善談的陳老師帶動(dòng)我跟大家的主動(dòng)交流,幫助我和大家的相互認識。

  7月 6日,也是我的生日那天,我正式加入團隊成為其中一員。參加的白皮書(shū)項目的同時(shí),負責機構的網(wǎng)絡(luò )推廣工作,從周一到周五(不時(shí)有加班),朝九晚五(事實(shí)上工作遠未能在下午5點(diǎn)結束),在辦公室坐班。

  從昌平到宣武區路途遙遠,每天都必須早起,往往很難安穩地吃上早餐(學(xué)校食堂7點(diǎn)鐘才開(kāi)放,而我的出發(fā)時(shí)間是6:40)。一天下來(lái),有將近4個(gè)多小時(shí)耗費在路上,并且回到學(xué)校后無(wú)法趕上晚餐和洗浴。對我來(lái)說(shuō)是的確是很大的考驗,最后卻是咬咬牙就過(guò)去了。最終落下個(gè)生活不規律的壞習慣。

  開(kāi)始的時(shí)候對工作摸不著(zhù)頭緒,坐在辦公室的時(shí)候覺(jué)得無(wú)所事事。終于一次機構培訓后(機構會(huì )常請專(zhuān)業(yè)的老師對志愿者進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓),恍然驚醒,找到了工作的方向。后來(lái)我總結之所以覺(jué)得無(wú)所事事的原因:一是對機構的事務(wù)本身還是不熟悉;二是缺乏主動(dòng)探尋發(fā)掘的精神,仍是處在等待指示的狀況中。事實(shí)上在xxx中正式雇員很少,例如在真愛(ài)只有2個(gè),其他成員都是志愿者,雇員往往是身兼多職分身乏術(shù),無(wú)法細致地安排每個(gè)志愿者的工作。如果被動(dòng)地等待,最終是沒(méi)有什么結果的。我所知道的后來(lái)的一個(gè)志愿者也是陷入到這種狀況中,因為沒(méi)能及時(shí)調整過(guò)來(lái)而最后退出了團隊。

  因為自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)——公共事業(yè)管理的關(guān)系,加之對xxx的.運作及其行動(dòng)力等有濃厚的興趣,于是把簡(jiǎn)歷投給了這樣的一個(gè)xxx。這是一個(gè)純民間的xxx,草根性很強,運作起來(lái)往往靠的是機構負責人的個(gè)人社會(huì )活動(dòng)力,區別于那些跟政府有千絲萬(wàn)縷關(guān)系的goxxx。這樣一個(gè)草根xxx運營(yíng)起來(lái)十分不容易。單從辦公地點(diǎn)來(lái)說(shuō),“真愛(ài)”的辦公地點(diǎn)是宣武區一個(gè)較老的小區的一間不足70平米的民宅(并且大部分空間都堆滿(mǎn)了廢舊品)——這里每天有將近 0個(gè)人在工作,晚上京外實(shí)習生只能睡沙發(fā)。條件十分艱苦。

  但是xxx有不一樣的工作氛圍。我自加入當天起就明顯感覺(jué)到這一點(diǎn)了。各位實(shí)習生,即便是指導老師身份都平等——我們都是志愿者,為了機構,為了農民工子女教育走到了一起。在工作組里不存在著(zhù)指示與執行的問(wèn)題——我們是身份平行的工作團隊的成員。機構每周都會(huì )安排“成長(cháng)經(jīng)驗分享”的志愿者課程,一是為志愿者間提供交流的平臺;二是希望為志愿者心理成長(cháng)、人際交往和職業(yè)規劃等方面提供專(zhuān)業(yè)的幫助。課程由北京林業(yè)大學(xué)的心理學(xué)老師陳老師負責。xxx里沒(méi)有其他一些組織的冷漠、緊張,氣氛一直很和諧友好、團結,多了不少人情味,這也是讓我心甘情愿的每天顛簸的一個(gè)重要原因。

  7月底機構還組織全體志愿者參加了夏令營(yíng)。一路上我們聽(tīng)著(zhù)彼此的故事,分享著(zhù)成長(cháng)的心情,有過(guò)的感動(dòng)、難過(guò)。在大信封里我們寫(xiě)下了給彼此的祝福。我也收了滿(mǎn)滿(mǎn)的一封?吹搅舜蠹艺鎿吹牧粞,心中有說(shuō)不出的感動(dòng),至今仍回味無(wú)窮。

  8月中旬,機構迎來(lái)了一件大事!罢鎼(ài)”作為聯(lián)系馬各莊京華希望學(xué)校和南都基金會(huì )的紐帶,籌辦“北京朝陽(yáng)區第二新公民學(xué)校董事會(huì )第一次會(huì )議”。(注:原馬各莊京華希望學(xué)校是一所私人辦的打工子弟學(xué)校,現改制為公益學(xué)校。由南都基金會(huì )注資,真愛(ài)教育服務(wù)機構司監督并作為校方和基金會(huì )的聯(lián)系人。這是自己第一次參加大型會(huì )議的籌辦。沒(méi)有經(jīng)驗,只有無(wú)知。負責會(huì )場(chǎng)布置的我要做全方位的考慮:大至桌椅的排布,小至文件的水杯的擺放位置都要細細考量。對于一向馬大哈的自己來(lái)說(shuō)確實(shí)是不小的挑戰。雖然意外不少(音響、文件、文件袋等),最終還是安然度過(guò)了。會(huì )后開(kāi)了總結會(huì )。不同于一般的檢討會(huì ),我們沒(méi)有再提起今天工作的種種,反倒像是工作團隊成員的話(huà)別——執行董事也是我們的指導老師要離開(kāi)。她手握著(zhù)一個(gè)桃子,代表著(zhù)一顆心,飽含著(zhù)她參加團隊的種種記憶和感情,然后逐個(gè)傳遞到我們志愿者手中。短短的 0天已經(jīng)在心間烙下了印。我們捧著(zhù)那顆心,訴說(shuō)著(zhù)心中的或是不舍,或是悔恨,或是感動(dòng)……

  8月初,我們送走了第一批志愿者,迎來(lái)了新的一批同樣熱情的志愿者。對于xxx來(lái)說(shuō),志愿者的流動(dòng)是常態(tài)。這也是xxx特別是草根xxx運營(yíng)的一大難點(diǎn)。半個(gè)月后,我也成為了其中流動(dòng)一員,離開(kāi)了機構。不舍,也無(wú)奈。

  奔波一個(gè)月下來(lái),收獲的難以計量。至少是一份復雜的心情:目睹一個(gè)幼弱xxx成長(cháng)的興奮與心酸;與好友相識相知的愉快和即將別離的不舍。一路走來(lái),機構的負責人郭老師給了很多幫助;助理ll姐姐給了很多支持和理解(甚至主動(dòng)提出讓我soho,即家庭辦公),她的獨立、干練也是我學(xué)習的榜樣;臺灣實(shí)習生小p和關(guān)關(guān)對我十分友好和照顧(她們比我先到機構),時(shí)常與我探討兩岸交流溝通問(wèn)題,共同祈禱兩岸和平。

  這是份難得而難忘經(jīng)歷,但愿能一生珍藏在心里。

公共管理實(shí)習報告 篇7

  1, 工作態(tài)度和耐心,到了社會(huì )上工作都是它一定的程序的,對年輕人來(lái)說(shuō)這是很苦惱的事情,一方面擔心自己的工作會(huì )勝任不了,一方面在適應了工作以后又會(huì )感覺(jué)到工作沒(méi)有什么意思,就是那么一道簡(jiǎn)單的程序,天天都在重復著(zhù)這樣的程序.都會(huì )麻木,沒(méi)有什么前途和上進(jìn).這是最基本的,如果我們都適應不了,不能夠建立一個(gè)很好的工作態(tài)度,這對我們在未來(lái)的工作中是有很大的影響.試問(wèn)自己,我到底能干什么?就是這樣的.所以耐心是很重要的.

  2, 還沒(méi)有走出校門(mén)的學(xué)生都是覺(jué)得自己的理想抱負遠大的熱血青年.心中總有自己對未來(lái)工作的規劃,但是通過(guò)這次的實(shí)習,我認識到社會(huì )的復雜不可能把我們的規劃變成現實(shí)的.社會(huì )這這個(gè)大的環(huán)境不可能去磨平每一個(gè)人的棱角.關(guān)鍵的是看我們在未來(lái)的工作中會(huì )不會(huì )把自己的'銳氣給磨滅了.銳氣是很重要的一個(gè)工作上進(jìn)的因素.社會(huì )會(huì )不客氣的把你的銳氣給磨滅,但是我們的心態(tài)要怎么樣才能去抵抗它.

  就在這次的實(shí)習過(guò)程中,我看到法制科的有一個(gè)工作人員的桌子上,還會(huì )有英語(yǔ)課本,這是我驚訝的,一問(wèn)才知道,他是在業(yè)余時(shí)間學(xué)習,很有上進(jìn)的一個(gè)青年,一個(gè)事業(yè)單位機關(guān)是最容易讓你銳氣磨滅的地方,可是他沒(méi)有放松,這就是保持的例子.

  社會(huì )不能挫敗一個(gè)人的銳氣,相反,有人卻利用它在社會(huì )中越戰越勇.在困難和坎坷中成長(cháng),越來(lái)越堅強.這種的品質(zhì)是我們該學(xué)習的.

  現在發(fā)現了這個(gè)不足之處,應該還算是及時(shí)吧因為我明白了何謂工作。在接下來(lái)的日子里,我會(huì )朝這個(gè)方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的特點(diǎn)抹掉對此我思考過(guò),學(xué)習經(jīng)驗自然是一個(gè)因素,然而更重要的是心態(tài)的轉變沒(méi)有做到位。

  通過(guò)這次為期兩個(gè)星期的短期實(shí)習,使我比較全面地直觀(guān)地了解了事業(yè)單位的做工程序過(guò)程,認識到管理實(shí)踐的重要性.為今后的理論學(xué)習進(jìn)一步打下堅實(shí)基礎.同時(shí),在實(shí)習的過(guò)程中,也結識了很多同事和朋友.

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