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關(guān)于建筑實(shí)習日記八篇
很快一天又過(guò)去了,我相信大家都是有收獲的,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢?以下是小編精心整理的建筑實(shí)習日記8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
建筑實(shí)習日記 篇1
今天天氣還不錯哦,新的一周開(kāi)始了,在新的一周的開(kāi)始,調整好自己的心態(tài),全身心的投入實(shí)習中。今天按照安排我在公司看了一天的施工定額,現在現行的定額是 20xx 年修訂的定額, 定額辦雖然已經(jīng)更新到 20xx價(jià)目表, 但是在現在的造價(jià)市場(chǎng)中仍然大多數用的是 20xx年價(jià)目表,少部分公司依然采用的'是定少在以后真正工作了就可以避免這樣的情況發(fā)生。
今天值得我反思:其實(shí)在工地的實(shí)際算量跟在學(xué)校學(xué)習時(shí)是不完全一樣的,現實(shí)中的算量不會(huì )像考試那樣精細,實(shí)踐真的很重要,能學(xué)到好多書(shū)本上沒(méi)有的知識。作為將來(lái)的職場(chǎng)新人,我們要記住勤能補拙,實(shí)際工作沒(méi)有想像的那么簡(jiǎn)單,即使你不會(huì )只要肯學(xué)習,總會(huì )有進(jìn)步。在以后的工作生涯中我還是要腳踏實(shí)地認真的學(xué),虛心的學(xué)習,這樣才能把預算學(xué)好。
建筑實(shí)習日記 篇2
第一日
可以說(shuō)是過(guò)的很郁悶的,因為了到了工地才發(fā)現自己是多么的無(wú)知,什么都不明白,尤其是圖紙,在學(xué)校學(xué)了老長(cháng)時(shí)間就是什么也不懂,想想都很自卑。到處都是亂哄哄的。一片繁忙的樣子,就自己是個(gè)閑人,想想先是從點(diǎn)滴做起吧,按照提綱的要求,我打算今天先熟悉一下工地上的各種機械。
當然首先看到的是高聳的塔吊,這個(gè)就是工地的標志了,我們在的工地一共有3個(gè)塔吊。然后看到的就是一進(jìn)門(mén)口就能看到的鋼筋切割機了,鋼筋彎轉機,還有切割鋸,電刨,電渣壓力焊機。還有的就是工人(摸板工)手里的無(wú)齒鋸了,有的工人手里還拿的手鋸。
今天很劉叔說(shuō)好了,明天對我們先進(jìn)行安全教育,然后我們才能進(jìn)入工地。
第二日
今天,李哥給我看了施工圖,還教育我看圖的重要性,“看圖你要了解結構的柱距、柱網(wǎng)尺寸;柱和梁的斷面、高度和跨度;圍護墻體和柱軸線(xiàn)之間的尺寸關(guān)系;板的厚度和結構標高等。明確柱子縱向鋼筋的強度等級、規格、數量以及搭接要求;箍筋的規格、間距、和強度等級;每層柱及柱的配筋量的變化;梁的配筋要求及每層梁及梁的配筋量的變化;板的配筋要求等;了解各層所用的混凝土的強度等級以及其他特殊要求如抗滲、抗蝕、防腐等。圖紙的'審核主要是為防止一些圖紙的矛盾對施工的影響,如遙控標高與結構之間是否矛盾,管線(xiàn)的安裝對結構是否有影響,圖紙的設計是否能夠實(shí)現等。聽(tīng)的我一頭霧水
第三日
今天大家都來(lái)的比較早,打算接受安全教育,我們來(lái)到技術(shù)科,由劉叔也就是關(guān)安全的劉科長(cháng)給我講解,主要是電的危險,還有懸吊物的危險,腳底的危險。當然要求我們進(jìn)入工地的時(shí)候要戴安全帽,注意腳底濕滑,注意碰頭等事項,感覺(jué)上要求挺細致的。
我們幾個(gè)商量了以后打算先去操作面去看看,有個(gè)大概的印象,這樣能有利于我們更有目的的學(xué)習,工人不是很多,但是都很繁忙,我原來(lái)以為他們一般不樂(lè )意理我們這些學(xué)生的,可是我錯了,他們都很豪爽的,我一有什么問(wèn)題,他們就會(huì )很有興致的給你解答,第一次從一個(gè)老鋼筋工那里聽(tīng)到了工地常用的一本規范,03g101規范。
其實(shí)在上面真的什么都看不明白,明天打算去看看圖紙,熟悉一下圖紙上的東西,實(shí)習http://shixi。gushibaike。com/是怎么落實(shí)到實(shí)際當中的。主要是結構圖。
第四日
到工程師那里要了圖紙過(guò)來(lái),才發(fā)現用的都是平法畫(huà)法,雖然和書(shū)本上的東西如出一轍,可是還是看不明白的?词窍葟囊幏度胧职,其實(shí)規范不是很厚,不過(guò)要想看明白還是很難,工程師說(shuō)我們應該那著(zhù)圖紙去工地上對對,然后就很清楚了,我想對啊,哪個(gè)工程師真是豪爽,到了工地上拿著(zhù)圖紙,規范,看看框架梁的配筋,在支座就是柱子的位置,配置的附加筋,需要多少,首排是三分之一靜跨。次排是四分之一了。還有加密箍筋的位置數量等等。對與柱子來(lái)說(shuō)主要是箍筋的加密。和主要受力鋼筋的連接。圖紙上說(shuō)都用電渣壓力焊,不過(guò)經(jīng)過(guò)協(xié)商改為機械連接。采用的是直螺紋套桶統。據說(shuō)能必須達到一級連接,可是沒(méi)有看到他們是怎么連接的,用的是什么工具,明天單一看看吧,樓板的配筋和書(shū)上學(xué)的一樣,所以看起來(lái)不麻煩,但是樓板還沒(méi)有施工,等過(guò)幾天施工的時(shí)候在看看吧
第五日
進(jìn)入工地,首先引起我注意的是露出樓面一個(gè)個(gè)長(cháng)約80工分的鋼筋網(wǎng),很明顯是柱內配筋。以前只是學(xué)過(guò)配箍筋腹筋彎筋,可是從來(lái)沒(méi)有想過(guò)他們之間會(huì )是怎么聯(lián)結的。今天才知道是用一跟跟的鋼絲固定住的。剛好看到一個(gè)人拿著(zhù)鋼絲過(guò)來(lái)捆扎。之間他拿一把長(cháng)約30公分的鋼絲,對折后放在兩根鋼筋的連接處,用手中的自制小工具(好象是用phi;6的鋼筋鑷制而成)眨眼工夫,已經(jīng)扎了十幾處了。別看這不起眼的小工具,比用鉗子擰不知道要快多少倍了。一個(gè)趁手的工具,可以提高效率,我發(fā)現工地好多自制的工具,用起來(lái)舒服多了。
第六日
單一問(wèn)了直螺紋套統的連接方式,徐工說(shuō),外面在做試件去看一下就明白了。來(lái)到外面,看到3個(gè)20歲左右的小伙子在做,由于歲數差距不大,談起來(lái)方便一點(diǎn)。原來(lái)是直接從現場(chǎng)往下截取的,可是現場(chǎng)截取比較麻煩,還有就是影響施工進(jìn)度,所以才改成他們做的,不過(guò)我估計是由于的達不到要求,才這樣的。有的東西,我發(fā)現監理和乙方是有共識的,他們直接把鋼筋用套扣機器套扣,并沒(méi)有首先按書(shū)本上說(shuō)的墩粗,問(wèn)了問(wèn)總工,告訴我說(shuō)這樣的不需要墩粗就能滿(mǎn)足要求。那三個(gè)小工也沒(méi)有用書(shū)上說(shuō)的力矩扳手,只是用了一個(gè)普通的扳手,他們是這么說(shuō)的,一個(gè)體重在100斤以上的人,壓在扳手上的效果一定可以達到力矩要求,我想說(shuō)的是力矩大了不一定好,不過(guò)總工說(shuō)過(guò),不要和工人理論什么,我無(wú)語(yǔ)。不過(guò)發(fā)現他們在做完以后都要做一個(gè)自由落體的動(dòng)作,原來(lái)要是連接的好,到在硬物上是很脆的聲音,否則是發(fā)悶的聲音,很簡(jiǎn)單的辨別方式。到是讓我想到了一句話(huà),工人有工人自己的方法。
第七日
今天來(lái)的比較晚,剛好干上了人家工地澆筑混凝土,感覺(jué)以前是見(jiàn)過(guò)這個(gè)場(chǎng)面,不過(guò)現在距離短,看的仔細一點(diǎn),他們是混凝土公司的,隸屬與張家口第一遙控公司,我以前以為有個(gè)人在泵車(chē)里忙,原來(lái)在現在有個(gè)他們公司的人在利用短程遙控技術(shù)遙控,這樣能隨時(shí)控制混凝土的澆筑地點(diǎn),這樣可以不使落點(diǎn)很難控制的,現在有很多的人員,有他們混凝土公司的,有建筑單位的,也有監理也在那里控制質(zhì)量,有好兩個(gè)工人在控制著(zhù)泵口,他們也是混凝土公司的,這么做是因為他們有經(jīng)驗,可以很好的保證質(zhì)量,還有幾個(gè)一直在利用震動(dòng)棒振動(dòng)著(zhù),不過(guò)發(fā)現他們從來(lái)不碰鋼筋和摸板,這樣更有利于質(zhì)量的保證,混凝土車(chē)一車(chē)一車(chē)的來(lái)混凝土,我發(fā)現技術(shù)員在做實(shí)驗,過(guò)去詢(xún)問(wèn)好知道是在做試塊和做塌落度實(shí)驗,她說(shuō)明天帶著(zhù)我做,給我講講。
第八日
今天下雨,沒(méi)有出工,工地積水很多,估計下午可以開(kāi)工。
第九日
今天身體不舒服,沒(méi)有去操作面,去實(shí)驗樓了,實(shí)驗樓才開(kāi)始開(kāi)挖地基,不過(guò)剛下了雨,不是那么土,是大開(kāi)挖機械作業(yè),就一個(gè)挖土機,我回去翻了翻圖紙,框架結構,地基采用3/7灰土樁,梅遙控型布置。柱下獨立基礎。不過(guò)現在才開(kāi)始動(dòng)土,感覺(jué)好象完不了工。剛打完樁。
第十日
今天下午,我看到了讓我震驚的一幕。我看到一位沒(méi)有帶任何安全措施的工人在梁上邊工作邊走動(dòng),那梁是懸空,且是弧狀的,是正門(mén)前的遮陽(yáng)之地。具體做什么,我也不清楚。當時(shí)想問(wèn),但又怕給工人分神。身邊也沒(méi)有可問(wèn)的工程師。但我敢肯定,這是違規操作!
每年都會(huì )可類(lèi)的事故,導致有人失去丈夫,失去兄弟。而他們的命在有些人眼中是不值錢(qián)的
第十一日
今天路過(guò)了民工的宿舍,順便看了一眼,原來(lái)在工地上除了那些個(gè)工程技術(shù)給我震撼,還有這些個(gè)民工,他們都有一手絕活,在建設祖國上有巨大的貢獻,可是他們的居住遙控讓我驚呆了,里面燈光昏暗,他們是不可能用高亮度的燈的,因為工地管理者不會(huì )讓他們用,而即使是他們自己掏錢(qián),他們也絕對舍不得。里面掛著(zhù)他們的衣服,在往里看的同時(shí),我聽(tīng)到一位孩子的聲音。在孩子這個(gè)年齡,本應該在托兒所或幼兒園的,但是這些民工的子女是沒(méi)有這個(gè)條件的。就在工地上亂跑,他們都是從XX來(lái)的,真的很辛苦,我想這就是中國民工的代表吧。
建筑實(shí)習日記 篇3
實(shí)習內容:體塊模型制作
實(shí)習時(shí)間:20xx年12月14日
實(shí)習地點(diǎn):建工樓520,校園
實(shí)習日志及體會(huì ):
早上8點(diǎn),我們建筑學(xué)兩個(gè)班一起在建工樓520聽(tīng)模型制作的理論課。由陳鏡丞老師主講,段然老師補充說(shuō)明。主要講了模型的主要類(lèi)型、功用以及簡(jiǎn)略說(shuō)明了之后兩周的`安排。
下午,分配好小組之后,就在學(xué)校測量6座建筑的數據(用來(lái)制作模型)。但天公不做美,下起了雨,給我們的測量帶來(lái)了麻煩。但這也是個(gè)不錯的經(jīng)驗,值得深刻記憶。
晚上,我們拿著(zhù)cad去打印圖紙,不過(guò)要第二天才能拿到。
建筑實(shí)習日記 篇4
7月16日
可以說(shuō)是過(guò)的很郁悶的,因為了到了工地才發(fā)現自己是多么的無(wú)知,什么都不明白,尤其是圖紙,在學(xué)校學(xué)了老長(cháng)時(shí)間就是什么也不懂,想想都很自卑。到處都是亂哄哄的。一片繁忙的樣子,就自己是個(gè)閑人,想想先是從點(diǎn)滴做起吧,按照提綱的要求,我打算今天先熟悉一下工地上的各種機械。
當然首先看到的是高聳的塔吊,這個(gè)就是工地的標志了,我們在的工地 一共有3個(gè)塔吊。然后看到的就是一進(jìn)門(mén)口就能看到的鋼筋切割機了,鋼筋彎轉機,還有切割鋸,電刨,電渣壓力焊機。還有的就是工人(摸板工)手里的無(wú)齒鋸了,有的工人手里還拿的手鋸。 今天很劉叔說(shuō)好了,明天對我們先進(jìn)行安全教育,然后我們才能進(jìn)入工地。
7月17日
今天,李哥給我看了施工圖,還教育我看圖的重要性,“看圖你要了解結構的柱距、柱網(wǎng)尺寸;柱和梁的斷面、高度和跨度;圍護墻體和柱軸線(xiàn)之間的尺寸關(guān)系;板的厚度和結構標高等。明確柱子縱向鋼筋的強度等級、規格、數量以及搭接要求;箍筋的規格、間距、和強度等級;每層柱及柱的配筋量的變化;梁的配筋要求及每層梁及梁的配筋量的變化;板的配筋要求等;了解各層所用的混凝土的強度等級以及其他特殊要求如抗滲、抗蝕、防腐等。圖紙的審核主要是為防止一些圖紙的矛盾對施工的影響,如建筑標高與結構之間是否矛盾,管線(xiàn)的安裝對結構是否有影響,圖紙的設計是否能夠實(shí)現等。聽(tīng)的我一頭霧水
7月18日
今天大家都來(lái)的比較早,打算接受安全教育,我們來(lái)到技術(shù)科,由劉叔也就是關(guān)安全的劉科長(cháng)給我講解,主要是電的危險,還有懸吊物的危險,腳底的危險。當然要求我們進(jìn)入工地的時(shí)候要戴安全帽,注意腳底濕滑,注意碰頭等事項,感覺(jué)上要求挺細致的。
我們幾個(gè)商量了以后打算先去操作面去看看,有個(gè)大概的印象,這樣能有利于我們更有目的的學(xué)習,工人不是很多,但是都很繁忙,我原來(lái)以為他們一般不樂(lè )意理我們這些學(xué)生的,可是我錯了,他們都很豪爽的,我一有什么問(wèn)題,他們就會(huì )很有興致的給你解答,第一次從一個(gè)老鋼筋工那里聽(tīng)到了工地常用的一本規范,03G101規范。
其實(shí)在上面真的什么都看不明白,明天打算去看看圖紙,熟悉一下圖紙上的東西,是怎么落實(shí)到實(shí)際當中的。主要是結構圖。
7月19日
到工程師那里要了圖紙過(guò)來(lái),才發(fā)現用的都是平法畫(huà)法,雖然和書(shū)本上的東西如出一轍,可是還是看不明白的?词窍葟囊幏度胧职,其實(shí)規范不是很厚,不過(guò)要想看明白還是很難,工程師說(shuō)我們應該那著(zhù)圖紙去工地上對對,然后就很清楚了,我想對啊,哪個(gè)工程師真是豪爽,到了工地上拿著(zhù)圖紙,規范,看看框架梁的配筋,在支座就是柱子的位置,配置的附加筋,需要多少,首排是三分之一靜跨。次排是四分之一了。還有加密箍筋的位置數量等等。對與柱子來(lái)說(shuō)主要是箍筋的加密。和主要受力鋼筋的連接。圖紙上說(shuō)都用電渣壓力焊,不過(guò)經(jīng)過(guò)協(xié)商改為機械連接。采用的是直螺紋套桶統。據說(shuō)能必須達到一級連接,可是沒(méi)有看到他們是怎么連接的,用的是什么工具,明天單一看看吧,樓板的配筋和書(shū)上學(xué)的一樣,所以看起來(lái)不麻煩,但是樓板還沒(méi)有施工,等過(guò)幾天施工的時(shí)候在看看吧。
7月20日
進(jìn)入工地,首先引起我注意的是露出樓面一個(gè)個(gè)長(cháng)約80工分的鋼筋網(wǎng),很明顯是柱內配筋。以前只是學(xué)過(guò)配箍筋腹筋彎筋,可是從來(lái)沒(méi)有想過(guò)他們之間會(huì )是怎么聯(lián)結的。今天才知道是用一跟跟的鋼絲固定住的。剛好看到一個(gè)人拿著(zhù)鋼絲過(guò)來(lái)捆扎。之間他拿一把長(cháng)約30公分的鋼絲,對折后放在兩根鋼筋的連接處,用手中的自制小工具(好象是用φ6的鋼筋鑷制而成)眨眼工夫,已經(jīng)扎了十幾處了。別看這不起眼的小工具,比用鉗子擰不知道要快多少倍了。一個(gè)趁手的工具,可以提高效率,我發(fā)現工地好多自制的工具,用起來(lái)舒服多了。
7月21日
單一問(wèn)了直螺紋套統的連接方式,徐工說(shuō),外面在做試件去看一下就明白了。來(lái)到外面,看到3個(gè)20歲左右的小伙子在做,由于歲數差距不大,談起來(lái)方便一點(diǎn)。原來(lái)是直接從現場(chǎng)往下截取的,可是現場(chǎng)截取比較麻煩,還有就是影響施工進(jìn)度,所以才改成他們做的,不過(guò)我估計是由于的達不到要求,才這樣的。有的東西,我發(fā)現監理和乙方是有共識的,他們直接把鋼筋用套扣機器套扣,并沒(méi)有首先按書(shū)本上說(shuō)的墩粗,問(wèn)了問(wèn)總工,告訴我說(shuō)這樣的不需要墩粗就能滿(mǎn)足要求。那三個(gè)小工也沒(méi)有用書(shū)上說(shuō)的力矩扳手,只是用了一個(gè)普通的扳手,他們是這么說(shuō)的,一個(gè)體重在100斤以上的人,壓在扳手上的效果一定可以達到力矩要求,我想說(shuō)的是力矩大了不一定好,不過(guò)總工說(shuō)過(guò),不要和工人理論什么,我無(wú)語(yǔ)。不過(guò)發(fā)現他們在做完以后都要做一個(gè)自由落體的動(dòng)作,原來(lái)要是連接的好,到在硬物上是很脆的聲音,否則是發(fā)悶的聲音,很簡(jiǎn)單的辨別方式。到是讓我想到了一句話(huà),工人有工人自己的方法。
7月22日
今天來(lái)的比較晚,剛好干上了人家工地澆筑混凝土,感覺(jué)以前是見(jiàn)過(guò)這個(gè)場(chǎng)面,不過(guò)現在距離短,看的仔細一點(diǎn),他們是混凝土公司的,隸屬與張家口第一建筑公司,我以前以為有個(gè)人在泵車(chē)里忙,原來(lái)在現在有個(gè)他們公司的人在利用短程遙控技術(shù)遙控,這樣能隨時(shí)控制混凝土的澆筑地點(diǎn),這樣可以不使落點(diǎn)很難控制的,現在有很多的人員,有他們混凝土公司的,有建筑單位的,也有監理也在那里控制質(zhì)量,有好兩個(gè)工人在控制著(zhù)泵口,他們也是混凝土公司的,這么做是因為他們有經(jīng)驗,可以很好的保證質(zhì)量,還有幾個(gè)一直在利用震動(dòng)棒振動(dòng)著(zhù),不過(guò)發(fā)現他們從來(lái)不碰鋼筋和摸板,這樣更有利于質(zhì)量的保證,混凝土車(chē)一車(chē)一車(chē)的來(lái)混凝土,我發(fā)現技術(shù)員在做實(shí)驗,過(guò)去詢(xún)問(wèn)好知道是在做試塊和做塌落度實(shí)驗,她說(shuō)明天帶著(zhù)我做,給我講講。
7月23日
今天下雨,沒(méi)有出工,工地積水很多,估計下午可以開(kāi)工。
7月24日
今天身體不舒服,沒(méi)有去操作面,去實(shí)驗樓了,實(shí)驗樓才開(kāi)始開(kāi)挖地基,不過(guò)剛下了雨,不是那么土,是大開(kāi)挖機械作業(yè),就一個(gè)挖土機,我回去翻了翻圖紙,框架結構,地基采用3/7灰土樁,梅花型布置。柱下獨立基礎。不過(guò)現在才開(kāi)始動(dòng)土,感覺(jué)好象完不了工。剛打完樁。
7月25日
今天下午,我看到了讓我震驚的一幕。我看到一位沒(méi)有帶任何安全措施的工人在梁上邊工作邊走動(dòng),那梁是懸空,且是弧狀的,是正門(mén)前的遮陽(yáng)之地。具體做什么,我也不清楚。當時(shí)想問(wèn),但又怕給工人分神。身邊也沒(méi)有可問(wèn)的工程師。但我敢肯定,這是違規操作!
每年都會(huì )可類(lèi)的事故,導致有人失去丈夫,失去兄弟。而他們的命在有些人眼中是不值錢(qián)的。
7月26日
今天路過(guò)了民工的宿舍,順便看了一眼,原來(lái)在工地上除了那些個(gè)工程技術(shù)給我震撼,還有這些個(gè)民工,他們都有一手絕活,在建設祖國上有巨大的貢獻,可是他們的居住環(huán)境讓我驚呆了,里面燈光昏暗,他們是不可能用高亮度的燈的,因為工地管理者不會(huì )讓他們用,而即使是他們自己掏錢(qián),他們也絕對舍不得。里面掛著(zhù)他們的衣服,在往里看的同時(shí),我聽(tīng)到一位孩子的.聲音。在孩子這個(gè)年齡,本應該在托兒所或幼兒園的,但是這些民工的子女是沒(méi)有這個(gè)條件的。就在工地上亂跑,他們都是從四川來(lái)的,真的很辛苦,我想這就是中國民工的代表吧。
7月27日
今天我又注意到,剪力墻上每隔一段距離就插入了一根貫穿整個(gè)墻體的白色塑料管,而且在 一些特定的位置墻上又會(huì )被嵌入一塊被黃色不干膠帶緊緊包裹的發(fā)泡膠。這些東西是用來(lái)干 什么的呢?張經(jīng)理告訴我:“白色的塑料管的作用是讓支模時(shí)夾緊模板用的拉緊螺栓能夠在 混凝土凝結以后順利的抽出來(lái)用的,而那些發(fā)泡膠則是預留的電線(xiàn)盒的空間!迸?這不是 跟學(xué)校里面作鋼筋混凝土實(shí)驗時(shí)綁在鋼筋上面,用作預留貼應變片空間的發(fā)泡膠一樣的道理 么?“這樣子不會(huì )影響結構強度嗎?”我問(wèn),張經(jīng)理說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要沒(méi)有超過(guò)20公分見(jiàn) 方,可以不必考慮對結構強度的影響
7月28日
今天在技術(shù)科看圖紙,百無(wú)聊賴(lài),就問(wèn)李工,說(shuō):給我們找的事情做吧?李工一笑,壞笑就答應了,他把圖紙打開(kāi)讓我們給他計算一層的砌體量,并把方法告訴我們,其實(shí)他們已經(jīng)算好了,我們也就是幫他復合一下。說(shuō)來(lái)容易,可是做起來(lái)就難了,我說(shuō)他怎么壞笑呢,這個(gè)不能按照幾何的那樣很細的計算,在大體上沒(méi)有大的出入就可以了,這些出入在技術(shù)損耗的時(shí)候就彌補了。通過(guò)一上午的努力得出的結果還算可以吧,李哥說(shuō):還行,以后好好干。
7月29日
今天天氣還是陰的很,六號樓里面的鋼筋已經(jīng)綁扎好了,上次沒(méi)有看見(jiàn)右邊的,這次可以看見(jiàn)左面。
首先,先搭設一定高度的腳手架,用于支撐看臺斜梁,要想使斜梁在適當位置固定應沿腳手架不同高度搭設小橫桿,先將架立筋上部受力筋兩頭搭在梁兩端,之后套入箍筋再將下部受力筋套入,鋼筋長(cháng)度方向受力由于自重而下沉的部分,用一根橫桿截梁面穿過(guò),將上層鋼筋
架至正確位置,并搭在腳手架上。這樣可以抵抗由于自重而產(chǎn)生的撓度。下部鋼筋和腰筋用鐵絲固定在箍筋的適當位置。
同時(shí)在邦扎前和綁扎后在下部鋼筋的下面墊置木條,從而便于將下部受力鋼筋綁在在箍筋的適當位置,在邦扎好后也應將木條去掉。
7月30日
今天打算去工地看看來(lái)著(zhù),結果又下雨了,真無(wú)聊,沒(méi)有事情做,就看了一張報紙,把有意思的內容寫(xiě)了下來(lái),呵呵,中國建設報》上有一篇文章說(shuō)有些建筑術(shù)語(yǔ)被貶義后用到了日常生活中去,讀后使我對原意有了正確了解,現摘錄如下。
1、 鉤心斗角。這是唐代詩(shī)人杜牧在《阿房宮賦》中描寫(xiě)阿房宮的雄偉壯麗:“廊腰縵回,檐雅高琢,各抱地勢,鉤心斗角!边@里的“心”指屋心,“斗”指結合,“角”指檐角。詞意是說(shuō)房屋檐角向著(zhù)屋心像鉤一樣互相聯(lián)系,高挑的屋角相向,如兵戈相向,形象地表現出了建筑結構的交錯呼應,精巧別致,F在,“鉤心斗角”被用來(lái)形容人們各用心機,相互傾軋。
7月31日
又要澆注混凝土了,工人們在忙著(zhù)裝模板,我就問(wèn)那些在現場(chǎng)的監理,問(wèn)他們怎么看這個(gè)好壞啊,合格不合格,他說(shuō),這個(gè)看起來(lái)沒(méi)有什么技術(shù)含量,其實(shí)不是這個(gè)樣子的,一個(gè)好的模板工要學(xué)3年才差不多呢,他讓我看看施工手冊,看了一下,原來(lái)這個(gè)也有好多的內容:摘抄了一點(diǎn),
1.墻、柱模板安裝:
在基層上彈出墻、柱模板的邊線(xiàn)和控制線(xiàn),然后將模板就位。先將模板臨時(shí)固定,按模板控制線(xiàn)調整模板下口,并做臨時(shí)固定。模板加固后用支撐吊線(xiàn)調整模板的垂直度,然后對模板進(jìn)行最后加固。加固后再對其位置、垂直度進(jìn)行二次檢查,確保尺寸準確無(wú)誤。
2. 梁、板模板安裝:
。1)在墻、柱上彈出標高控制線(xiàn)(50線(xiàn)),根據標高控制線(xiàn),在墻、柱上彈出梁、板模板的下口標高控制線(xiàn)。
。2)安放梁板模板立柱:梁、板模板的立柱,嚴格按設計的間距、位置安裝,與下層的立柱要在同一位置上,立柱下墊50厚木板。
。3)梁、板起拱:先在梁兩端和板四周,根據設計標高調整好支撐高度,然后拉一條水平線(xiàn);根據起拱的高度(梁、板跨度的1‰~3‰)和每個(gè)中間支撐的位置,計算出每根支撐的起拱高,最后調整每根支撐高度后,鋪設梁底;虬逯鼾埞。
8月1日
今天又在澆注混凝土,和上次看的差不多,不過(guò)昨天晚上下了雨,道路很泥,工地上也到處是小水坑,他們都給發(fā)了雙雨鞋,可惜我沒(méi)有,弄的到處都是泥,不過(guò)今天還是有收獲的,我看到一個(gè)技術(shù)元在沖一個(gè)工人吼,原來(lái)他在剛收好面的樓面上灑水,為了讓表面看起來(lái)更平整一些,我忙跑過(guò)去問(wèn)了一下,原來(lái)這樣容易改變混凝土的含水率,造成樓板的強度下降,這樣對工程質(zhì)量有影響,我原來(lái)以為這些配比只是在實(shí)驗的時(shí)候能用到,原來(lái)在工地要也要注意。
8月2日
今天實(shí)驗樓要放線(xiàn),我也跟他們去了,原來(lái)在學(xué)校學(xué)的那點(diǎn)東西是不夠用的,他們用的也是水平儀和鋼尺,我原來(lái)以為很復雜呢,其實(shí)他們操作起來(lái)很簡(jiǎn)單,主要是把,基礎外邊線(xiàn)先放出來(lái),其他都是以這個(gè)為標準的,然后用鋼尺盤(pán)。在剛尺上灑白灰,這樣白灰在地上就是一條筆直的線(xiàn)。偶爾也用線(xiàn)繩。明天要進(jìn)行基礎的開(kāi)挖了,今天要做好準備工作
8月3日
今天在開(kāi)挖,我去看了一下,挖出了好多以前打的灰土樁的樁頭,過(guò)去用腳踩了踩真的很結實(shí),沒(méi)有想到,這幾天老下雨,這些家伙養護的這么好,回去看了一下圖紙,原來(lái)在開(kāi)挖好以后還有在基礎下方做灰土墊層,聽(tīng)工程師說(shuō),不知道設計單位是怎么想的,其實(shí)怎么薄的墊層不管什么用,但是做起來(lái)還要很好的技術(shù),要不容易做成夾層,影響建筑的穩定性,沒(méi)有想到,這小小的墊層說(shuō)法還是怎么多。
8月4日
今天老師來(lái)檢查我們實(shí)習的情況,是個(gè)女老師,我帶她到實(shí)驗樓南區看看,那里正在做靜力壓樁實(shí)驗,看起來(lái)技術(shù)含量很高的樣子,很大的混凝土試塊壓在樁上,聽(tīng)老師講,這個(gè)在哪個(gè)樁頭上裝有液壓千斤頂,用來(lái)調節壓試塊的壓強 ,一般都是分十級加載,通過(guò)計算機來(lái)觀(guān)察位移量,然后特出實(shí)驗結果,個(gè)實(shí)驗室做的實(shí)驗大同小易,他說(shuō)在張家口就這一家公司能做這個(gè),是張家口質(zhì)檢局下屬的單位。讓我們去問(wèn)問(wèn)那里面的操作人員具體的加載情況。
8月5日
今天又下雨了,而且雨水很大,我不得不在會(huì )議室里面學(xué)習理論工作。李工給我找來(lái)了一本施工手冊,叫我好好看看。在砌筑中,包括抄平、放線(xiàn)、擺磚樣、立皮樹(shù)桿、掛準線(xiàn)、鋪灰、砌磚等。
這些工藝我在施工課上也都學(xué)過(guò),現在要做的是在仔細得看看,看和我們書(shū)本上的異同。其中我覺(jué)得抄平要比我們學(xué)的詳細。砌筑完基礎或每一樓層后,應校核砌體的軸線(xiàn)和標高,并用水泥砂漿或細石砼找平,建筑物底層軸線(xiàn)可按龍門(mén)板上定位釘為準垃麻線(xiàn),沿麻線(xiàn)掛下線(xiàn)錘,將墻身中心軸線(xiàn)放到基礎面上,并根據墻身中心軸線(xiàn)為準線(xiàn)彈出縱橫墻邊線(xiàn),訂出門(mén)洞位置,各樓層的軸線(xiàn)可以用預先引測到樓層上去,或用線(xiàn)錘掛下,對準外墻上的墻身中于經(jīng)緯儀把墻身中心軸線(xiàn)引測,從而向上引測。軸線(xiàn)的引測是放線(xiàn)的關(guān)健,必須按圖紙要求尺寸用鋼皮尺進(jìn)行校核。然后按樓層墻身中心線(xiàn),彈出各墻邊線(xiàn),劃出門(mén)窗洞口位置。
8月6日
今天可給我一個(gè)大開(kāi)眼界的機會(huì ),在實(shí)驗樓那里,由于人手不夠,項目部張副經(jīng)理親自動(dòng)手給挖土回填了,把我們都給震了,把哪個(gè)包工的頭也給嚇壞了,他到是怕扣他錢(qián),當然了我們這些來(lái)實(shí)習的也拿起鐵鍬去干了起來(lái),沒(méi)有想到啊,經(jīng)理也能干這個(gè),呵呵,后來(lái)聽(tīng)經(jīng)理說(shuō)要給他點(diǎn)壓力,跟他說(shuō)他不聽(tīng),用實(shí)際行動(dòng)警告他一下,這樣的效果比較好,中午哪個(gè)包工頭請我們吃飯,順便給經(jīng)理陪不是,呵呵,經(jīng)理真能喝。
建筑實(shí)習日記 篇5
今天的任務(wù)是學(xué)習梁間荷載和板荷載的輸入,在荷載布置前必須先定義他的類(lèi)型、值、參數等信息,以及樓面恒、活荷載的標準值的'輸入,設計參數的輸入等。這些參數的獲得都需要經(jīng)過(guò)查找規范得到。作為一個(gè)設計人員,有些比較常用的基本參數是我們必須記起來(lái)的。如樓板恒載一般情況為4。2KN/M2,活載一般為2。0KN/M2。完成數據的輸入后,進(jìn)行就可進(jìn)行荷載布置了,荷載布置要依據功能的不同進(jìn)行布置荷載,在輸樓梯荷載的時(shí)候,我們常把樓梯板厚設為零,這樣是為了了方便導荷載,荷載布置完,就可以進(jìn)行樓層的組裝了,完成建筑物的豎向布置,把之前定義好的結構標準層和荷載標準層進(jìn)行布置,輸入層高連接成整體結構。然后完善結構的樓面布置信息。包括樓板開(kāi)洞,設懸挑梁等。到這里,建筑模型玉荷載輸入就基本完成了。接下來(lái)的就是進(jìn)行結構平面圖的梁板配筋。
建筑實(shí)習日記 篇6
。ㄒ唬
上午8時(shí)整,爸爸帶我認識了一下我的實(shí)習指導師傅,他是昆山城建項目管理有限公司的一名資深監理工作人員。首先他帶我去了解了一下工程的概況。工程名稱(chēng):盛榮花園60#----64#樓和一個(gè)車(chē)庫;建設單位:昆山市盛榮房產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司;監理單位:昆山市城建項目管理有限公司;質(zhì)檢單位:昆山市質(zhì)檢站;施工單位:昆山市五環(huán)建設有限公司;結構形式:框架剪力墻;建筑層數:-1到18層;建筑面積70656平方米;工程造價(jià)6283萬(wàn)元;開(kāi)工日期:20xx年4月20日,竣工日期20xx年7月25日;
接著(zhù)指導師傅嚴師傅帶我去了64號樓那里一、二層已經(jīng)澆筑完工,正在施工的是3層的水泥地面,施工單位正在預埋鋼筋,嚴師傅告訴我預埋鋼筋是有規定的,懸臂梁處鋼筋要密埋,例如一般墻體埋4根鋼筋,那么懸臂梁處要埋到8根以上。在觀(guān)察之余,我發(fā)現一個(gè)問(wèn)題,"嚴師傅,為什么這橫梁上鋼筋上下粗細不一樣?"他告訴我說(shuō),這是因為上梁承受的力大要用粗的,下邊承受的力相對來(lái)說(shuō)要小點(diǎn)?赐炅肆,我來(lái)到外墻邊,他便對我講了一下腳支架的相關(guān)規定和知識,嚴師傅告訴我25米以上都必須使用雙管支架,25米一下只需單管支架,他說(shuō)不管什么建筑大多對多都使用此規定。說(shuō)著(zhù)一位工人讓我把腳挪開(kāi)點(diǎn),他們要鋪板筋,我很疑惑,嚴師傅說(shuō)板筋就是在模板上鋪兩層細鋼筋,橫豎相交,中間用方塊小水泥塊分開(kāi),在中間放置電線(xiàn)或水管,他還告訴我鋪完板筋然后再在上面鋪兩層水泥,分別是C25和C30的混凝土。我問(wèn)道每一層都這樣嗎,他回答說(shuō)不是,一般一幢18層高樓,1到12層以C30為主,12到躍樓可以用C25的混凝土,因為它們受力的程度不同。
在上面轉了幾圈,我向嚴師傅申請,想親自扎一下鋼筋,可是操作起來(lái)真的很不容易,手上的工具就是不聽(tīng)話(huà),怎么都沒(méi)他們有效果。效果沒(méi)有卻迎來(lái)了滿(mǎn)頭的汗水。
時(shí)間過(guò)得真快,上午班結束了,于是我戴著(zhù)安全帽回到了辦公室休息。
下午2時(shí),我準時(shí)來(lái)到房產(chǎn)公司工程部,我的指導老師王師傅就在里面,他說(shuō)下午太熱,今天給我上理論課,主要講一些關(guān)于鋼筋的,他說(shuō)我這專(zhuān)業(yè),尤其以后造橋,鋼筋的作用很大。
他告訴我目前大多數的建筑工程的骨架是采用鋼筋混凝土結構,要干好建筑工作,也要掌握鋼筋技術(shù),他說(shuō)他概括了鋼筋工種的基本素質(zhì),主要是:一看,二畫(huà),三算,四陪,五扎,六焊,七管,八學(xué)。
一看:會(huì )看圖,能識讀建筑工程圖紙,特別是結構施工圖及鋼筋詳圖。
二畫(huà):會(huì )繪制簡(jiǎn)單的圖形,會(huì )畫(huà)鋼筋加工大樣。
三算:會(huì )按照圖紙和有關(guān)規定計算鋼筋用料,人工,機具,材料用量。
四配:依據圖紙要求進(jìn)行圖紙翻樣,鋼筋配料和骨架成型操作。
五扎:按照圖紙和施工規范,操作規程進(jìn)行綁扎使骨架成型。
六焊:懂得鋼筋焊接,接連方面的知識和操作。
七管:懂得施工現場(chǎng),鋼筋加工,綁扎,安裝和項目方面的管理,做好工程配合操作
八學(xué):不斷學(xué)習鋼筋工程方面的新技術(shù),新工藝新材料,新機具。
接這師傅拿來(lái)了一套關(guān)于鋼筋的圖紙讓我熟悉它。我一直摸索著(zhù),我把不懂的問(wèn)題都記錄了下來(lái),等著(zhù)明天問(wèn)師傅。
今天初入工地現場(chǎng)讓我感觸頗深,原來(lái)一幢樓看起來(lái)簡(jiǎn)單,建起來(lái)難!
。ǘ
經(jīng)過(guò)工程師的總體介紹后我們參觀(guān)了2號樓。這里的墻體的建設多用煤矸石多孔磚或是模數磚建造,在上樓時(shí)我們會(huì )發(fā)現在磚與混凝土之間有尼龍網(wǎng)。因為尼龍網(wǎng)有韌性,因此加入尼龍網(wǎng)的作用是防止沉降是出現裂縫。在這里采用板—梁—柱一起澆注的方法,在有利的節省了
時(shí)間的同時(shí),也保持了建筑整體的良好性。在一個(gè)用戶(hù)住宅房?jì)鹊膹N房里我們容易看見(jiàn)一些斜切磚,這些斜切磚是在板與墻都完成之后補入的,而且在補入之前必須讓板沉降幾天。一般說(shuō)來(lái)廚房的標高要小于室內的標高約20毫米。同時(shí)在這里住戶(hù)內除了廁所用瓷磚其他的地方為抹
灰房,而這也是現代商品房處理的通用方式。
在樓頂,我們看了曳引機,這是用來(lái)控制電梯的升降用的。電梯機房設在11層最上面的小閣樓中,既是曳引機放置的地方。在樓頂外面
的小陽(yáng)臺上我們找到了一種一面帶磨砂一面是塑料的一種東西,經(jīng)介紹這是一種叫做SBS的防水材料。它有很好的防水效果。在房頂有放置太
陽(yáng)能熱水器的`地方,同時(shí)在屋檐底下有一層珍珠巖,它的作用是保溫。
人工防空地下室最深處為7。 6米,有一個(gè)很大的空間這樣做的目的是,盡可能的把小區人都容人工防空地下室,而且,有足夠的空間。這里的建設采用后澆注法、柱分段澆注水泥,在樓房基礎周?chē)O置防衛墻也是一種剪力墻。
。ㄈ
今天,我們不用隨老師和工程師帶領(lǐng)了,要自由行動(dòng),觀(guān)察體驗。一早,我們就來(lái)了,發(fā)現這幫工程師真夠懶的,到了九點(diǎn)還沒(méi)有來(lái)。我們自己參觀(guān)起來(lái)。
我觀(guān)察起民工的生活來(lái),他們真的很辛苦,炎火夏日,他們要頂著(zhù)烈日在上面工作。且他們的生活環(huán)境真的讓我感慨萬(wàn)分。
轉到學(xué)習上來(lái)吧。為期三個(gè)星期的實(shí)習,當然要有計劃了。從基本資料到實(shí)習體驗都要有條不紊。先從實(shí)習地的基本資料說(shuō)起吧,昨天記下了,今天寫(xiě)到日記上來(lái),算是學(xué)習進(jìn)程見(jiàn)證。
原先只叫它北區綜合樓,打聽(tīng)清楚,才知它叫經(jīng)管學(xué)院大樓,當時(shí)很感慨,咱們學(xué)校的經(jīng)管學(xué)院不咋的,大樓竟是最氣派!真是匪夷所思。該大樓基本情況如下:該樓總建筑面積為308157平方米,主要有中間主樓(九層)和兩側裙樓(5層和地下架空層)組成,主體結構為鋼筋混凝土框架結構。另外為了構造要求和使用要求,在樓中間沒(méi)有天井。建筑內高天井,之前,我們在校圖書(shū)館也有見(jiàn)過(guò)。主要是滿(mǎn)足構造要注且可以在建筑上搞綠化。
除了對建筑進(jìn)一步了解,我們還從將課本和圖書(shū)館的資料帶來(lái),對照圖紙學(xué)習。
今天,挺有收獲的。
建筑實(shí)習日記 篇7
問(wèn)我技術(shù)員在工地該干些啥時(shí),我告訴他:放線(xiàn)、提材料計劃、寫(xiě)技術(shù)交底、進(jìn)場(chǎng)原材料取樣送檢、現場(chǎng)質(zhì)量檢查、隱蔽資料的填寫(xiě)、鋼筋下料單的審核、模板尺寸標高的檢查等等,但一開(kāi)始只要跟著(zhù)工長(cháng)完成工長(cháng)交辦的任務(wù)就行了。
先說(shuō)放線(xiàn),專(zhuān)職測量員把主軸線(xiàn)定好、標高控制點(diǎn)做好后,技術(shù)員要掌握吊線(xiàn)墜的基本功,不能老依靠經(jīng)緯儀,不可能也不現實(shí),再一個(gè)住宅和辦公樓建筑定位放線(xiàn)簡(jiǎn)單的多,工業(yè)廠(chǎng)房就要復雜的多了。
放線(xiàn)量尺寸時(shí)一定要杜絕用小尺一尺一尺(工地上常用3米尺、5米尺)的量下去,免得誤差累積。另外,兩點(diǎn)高差較大時(shí),一般量斜距、測兩點(diǎn)高差用勾股弦定理計算求的通常誤差小的多。記住學(xué)測量時(shí)老師講的幾個(gè)要點(diǎn):先整體、后碎部;常復核,前一步工作沒(méi)做復查下一步工作不能進(jìn)行;測量步步要經(jīng)過(guò)檢核。
測量放線(xiàn)在施工時(shí)尤其重要,你的一點(diǎn)疏忽可能造成非常大的經(jīng)濟損失,F在在施工現場(chǎng)的測量放線(xiàn),并不象在學(xué)校測量實(shí)習時(shí)量距有前尺、有后尺、有讀數、有記錄那么正規,往往是工長(cháng)和技術(shù)員兩人就去放線(xiàn),再就是現場(chǎng)隨手喊個(gè)工人來(lái)幫忙,這實(shí)在是不合適,你不能要求項目經(jīng)理配備足夠的專(zhuān)業(yè)人員陪你定位,但你必須做到慎之又慎,尺前尺后來(lái)回跑。
工地上給標高一般也是技術(shù)員的事,你看水準儀,扶尺可就不一定是誰(shuí)了,要注意塔尺前后俯仰對觀(guān)測結果影響很大,再一個(gè)就是塔尺下對點(diǎn)時(shí)非專(zhuān)業(yè)人也是不好掌握的,如果你不反復叮嚀,差個(gè)3~5毫米一點(diǎn)也不奇怪。
還有一句話(huà)是工地上流傳的,雖然不完全對,但可以算是搞測量人自我保護的法寶:“三角要小、線(xiàn)要粗”,意思是給完標高描紅三角時(shí)不要描的太大,彈墨線(xiàn)時(shí)墨線(xiàn)要粗一點(diǎn)。呵呵,什么意思自己琢磨去吧。
作為工地技術(shù)員,水準儀、經(jīng)緯儀、墨斗、線(xiàn)墜的使用操作是一定要熟練的。
再說(shuō)材料計劃,不管預算員是否提了,作為技術(shù)員你必須自己動(dòng)手再算一遍,你算實(shí)際用量,不要看預算定額的含量,定額是綜合各種工程類(lèi)別編制的,有些定額子目中的含量實(shí)際施工用不了,有些反而不夠,比如瓷磚大理石,設計已經(jīng)給定尺寸規格,你可以實(shí)際排一下包括需要切磚的半塊磚的數量,只要你用心了,你就可以把數量提的很準確。這樣施工時(shí)你到現場(chǎng)檢查時(shí)就會(huì )胸有成竹,就可以一下發(fā)現問(wèn)題。
現在鋼筋設計一般都采用03G101圖集,剛剛學(xué)過(guò)鋼筋混凝土的課程,應該比別人熟悉的快吧,提鋼筋用料時(shí),要注意鋼筋接頭的量。
如果自己設混凝土攪拌機時(shí),水泥一般按預算預提,待混凝土配合比單出來(lái)后,按實(shí)際每立方用量調整,沙子一般按每立方0。5立方、石子可以按每立方1立方提計劃。
說(shuō)說(shuō)寫(xiě)技術(shù)交底,一般來(lái)說(shuō),技術(shù)交底的通病就是抄書(shū)多、抄規范多,能指導施工的不多。我的經(jīng)驗是對施工工藝、施工步驟不清楚時(shí)還是多抄些規范要求,可以讓別人說(shuō)你的交底是死搬硬套,指導不了具體施工,但總比讓別人看了說(shuō)你不懂、說(shuō)你講外行話(huà)要強。再一個(gè)原因就是技術(shù)交底是要進(jìn)交工資料的,所以絕對不允許有違背規范的話(huà)。畢竟有些是可以去做但不可以寫(xiě)出來(lái)的。想提高的話(huà),你應該多看看工人的操作,看看有哪些沒(méi)按書(shū)上的去做,對質(zhì)量有什么不好的影響,自己一定要記下來(lái)做個(gè)總結。
進(jìn)場(chǎng)原材料取樣送檢在一些正規的單位是取樣見(jiàn)證人、材料員會(huì )同監理共同完成的,作為技術(shù)員也應該參與,在學(xué)校學(xué)習的東西和自己翻看規范、規程死記硬背的知識遠不如實(shí)際經(jīng)歷過(guò)的記得牢,比如鋼筋機械性能試驗試件的選取,不能圖簡(jiǎn)單從鋼筋端頭截取,一般要截去1米左右后再取樣,是因為要消除鋼筋生產(chǎn)熱軋時(shí)對端頭的影響,要注意現場(chǎng)取樣復檢的宗旨是隨機取樣,使每組試件能真正有普遍性,代表性。如果鋼材供應渠道有可靠的保證,并且是長(cháng)期合作信譽(yù)度很高,也可以在1根鋼筋上把該規格的鋼筋試件一次取完,畢竟省得鋼筋配料時(shí)人為增加接頭,造成材料的浪費。但要記住合乎標準規范的做法應該是什么,在業(yè)主和監理面前不管你自己覺(jué)得關(guān)系處得多么融洽,你永遠不能在你沒(méi)有按章行事時(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)。當然,對于新技術(shù)員來(lái)說(shuō),最好還是嚴格遵照規范要求去辦,第一好處是自己心里塌實(shí),第二給別人一個(gè)做事認真的印象總是不錯的`。
水泥取樣一定要按規范要求從任意10袋中各取一點(diǎn)混合后送檢。好處是給試驗室提供最接近真實(shí)情況的數據,使出具的配合比單更經(jīng)濟,更科學(xué)。
現場(chǎng)質(zhì)量檢查、模板尺寸標高的檢查等等的是看起來(lái)簡(jiǎn)單,其實(shí)經(jīng)驗的積累也很重要。在現場(chǎng)呆時(shí)間長(cháng)了,就可以哪些地方是關(guān)鍵,重要的是提前預控,既成事實(shí)后拿著(zhù)儀器挑毛病是項目經(jīng)理和操作工人最反感的。你辛苦了半天,把檢查結果匯報給主管領(lǐng)導和項目經(jīng)理時(shí),往往是沒(méi)有好臉色的,客氣一點(diǎn)哼一聲說(shuō)知道了,不客氣馬上給你噎個(gè)半死:“原來(lái)你干啥去了?”
隱蔽資料的填寫(xiě)、包括施工日記寫(xiě)寫(xiě)劃劃的事,那就是你秀才份內的事,不要跟某某說(shuō)這該誰(shuí)來(lái)做、那不應該是技術(shù)員的事,要把每天別人休息、喝酒時(shí)你還得寫(xiě)一天來(lái)的進(jìn)度、機械運轉情況、人員安排情況等等當作是一次免費學(xué)習的機會(huì )?纯磩e人是怎么安排的,想想某某事是如何處理的,少發(fā)表言論,多揣摩人家調配人員的技巧、跟監理周旋的結果。要樹(shù)立是為自己獨立干工程打基礎的志向。牢騷于事無(wú)補,你的辛苦和付出會(huì )有人看到的,得到領(lǐng)導的認可和工人的尊重是你干好技術(shù)員工作的第一步。
有句話(huà)我常給下邊人講:不要急于出成績(jì),埋下頭來(lái)干工作。
鋼筋下料單的審核你必須要參與,如果你所在的單位習慣做法是鋼筋料單由鋼筋工長(cháng)負責,你要一份自己核對一下,主要是鋼筋接頭的位置是否合理,在腦子里把他料單上的鋼筋排一下,對照設計圖紙,看看有沒(méi)有遺漏,看不明白就去問(wèn)他,這沒(méi)有什么丟不丟人的。
要想干好技術(shù)工作,就首先要自我營(yíng)造一個(gè)良好的工作氛圍。讓周?chē)娜苏J同你,必要時(shí)可以倚小賣(mài)小。
建筑實(shí)習日記 篇8
上午我們參觀(guān)了漢江新城和天河望江郡,主要是住宅樓。我們先后參觀(guān)了住宅樓的基礎、墻體、柱子、樓板層、樓梯、屋頂以及門(mén)窗等部分,也重新鞏固了一下它們的作用。當然,陽(yáng)臺、供水供電設備以及各種預留縫,還有抗震墻等我們都做了詳細的了解。
以前總是對建筑工地的塔吊充滿(mǎn)許多疑問(wèn),特別是塔吊是如何升降的等問(wèn)題。塔吊是工地上一種常用的起重設備,主要用的是杠桿原理。通過(guò)老師的講解和查資料,我對塔吊的升降原理有了充分的了解:塔吊塔身是模塊化設計,由多個(gè)長(cháng)方形塔身鋼架連接而成,在塔柱里面裝有一個(gè)油壓千斤頂,想要升高塔身就用千斤頂,然后升高,將塔柱伸長(cháng),再用自身的吊臂吊起一段柱身放進(jìn)去,再縮起千斤頂,就這樣往塔身下放一個(gè)模塊。塔吊的橫桿也就是起重臂是固定在有轉盤(pán)的大套筒中,而塔吊的基座相當于一個(gè)小套筒,大套筒在小套筒中的滑升,隨著(zhù)施工高度的.增加而增加小套筒的連接件,隨之將大套筒滑升至施工高度。降落過(guò)程也類(lèi)同于此,大套筒向下滑落一節,小套筒就拆除一節,并用大套筒的起重臂將其降落。
通過(guò)老師的講解和相關(guān)資料,對混凝土的養護也有了更多的了解.混凝土養護:為了保證已澆筑好的混凝土在規定的齡期內達到設計要求的強度,并防止產(chǎn)生收縮裂縫,必須認真做好養護工作。針對本工程的特點(diǎn),對不同的部位選用如下的養護方法:
首先,對于梁板等水平構件采用覆蓋澆水養護。在平均氣溫高于+5℃的自然條件下,用覆蓋材料對混凝土表面加以在覆蓋并澆水養護,使混凝土在一定時(shí)間內保持水化作用所需要的適當溫度和濕度條件。應符合下列規定:
、俑采w澆水養護在混凝土澆筑完畢后的12h以?xún)冗M(jìn)行。
、跐菜B護時(shí)間內,對采用硅酸鹽水泥、普通硅酸鹽水泥等拌制的混凝土,不得少于7d。
、蹪菜螖蹈鶕軌虮3只炷撂幱跐駶櫟臓顟B(tài)來(lái)決定。
、芑炷恋酿B護用水與拌制水相同。
、莓斎掌骄鶜鉁氐陀5℃時(shí),不得澆水。
其次,對于混凝土柱采用薄膜布養護。采用不透水、氣的薄膜布養護,用薄膜布把柱表面敞露的部分全部嚴密的覆蓋起來(lái),保證混凝土在不失水的情況下得到充足的養護。其優(yōu)點(diǎn)是不必澆水,操作方便,能重復使用,能提高混凝土的早期強度,加速模具的周轉。養護時(shí)必須保持薄膜布內有凝結水。
再次,對于墻體混凝土要采用薄膜養生液養護。薄膜養生液養護是將可成膜的溶液噴灑在混凝土表面上,溶液揮發(fā)后在混凝土表面結成一層薄膜,使混凝土表面與空氣隔絕,封閉混凝土中的水份不再被蒸發(fā),而完成水化作用。
最后,還要考慮冬期混凝土的養護
豎向結構混凝土采用綜合蓄熱方法養護。對于水平結構,采用上鋪塑料布加保溫被的方法進(jìn)行保溫養護,保溫被覆蓋要嚴實(shí),防止混凝土裸露,確;炷敛皇軆。
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