傳統文化作文

時(shí)間:2022-11-12 01:41:13 傳統文化 我要投稿

關(guān)于傳統文化作文六篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的傳統文化作文6篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于傳統文化作文六篇

傳統文化作文 篇1

  大風(fēng)渙渙,大潮滂滂,中華文化,源遠流長(cháng)。

  中國,這條有著(zhù)五千年文化歷史的巨龍,自黃帝與蚩尤交戰開(kāi)始,便在這廣袤的天空中騰飛,創(chuàng )造著(zhù)最燦爛的中華文化。然而隨著(zhù)經(jīng)濟大潮的浩蕩而至,網(wǎng)絡(luò )文化的泛濫,傳統中華文化開(kāi)始受到挑戰,并且被擠到了懸崖邊緣,傳統文化正在消逝中……

  在物欲橫流的今天,人們追求的是快節奏的生活,享受的是各種各樣的“快餐文化”、“娛樂(lè )文化”……傳統文化以漸漸被拋之腦后,蒙上了厚厚的歷史塵埃。

  君不見(jiàn),許多人已經(jīng)將祖先的歷史忘得一干二凈,他們不知道中國經(jīng)歷了多少王朝歷代,飽受了多少腥風(fēng)血雨,曾有過(guò)哪些輝煌;他們以為陶潛與陶喆是親兄弟,看到《滿(mǎn)江紅》便要岳飛給他們填詞;他們甚至不知道在抗日戰爭中,中國經(jīng)歷的苦難。

  有人說(shuō):“當一個(gè)民族忘記了它的歷史,忘記了他的傳統文化,那么它離毀滅還會(huì )遠嗎?”的確如此,一個(gè)民族連自己的歷史、自己的傳統文化都可以放棄,那么還有什么是不可以放棄的呢?

  現代人已經(jīng)很難再靜下心在漁業(yè)孤燈下品味《史記》,面對雄偉的滕王閣也很難再想起王勃的“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(cháng)天一色”,面對困難也很難再吟出李白的“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!。一切的一切都已經(jīng)漸漸煙消云散“新青春派小說(shuō)”,我們沉迷于虛擬的'“網(wǎng)絡(luò )文化”,我們追求的速度生活已經(jīng)漸至佳境。

  中國傳統文化已被我們逼到了懸崖邊緣,這難道就是我們炎黃子孫應該做的?現在許多西方學(xué)者都到中國尋找文化傳統的根源,而作為中國人,我們卻把這些忘記,這應該是一件可笑的事吧!

  “大風(fēng)渙渙,大潮滂滂,中華文化,源遠流長(cháng)!毕M幸惶煳覀兡茉谧院赖拇舐暲收b出這一句話(huà),將正在消失的中國傳統文化從懸崖的邊緣拉回并重塑輝煌。

傳統文化作文 篇2

  在河坊街上,有一個(gè)吹糖人的小鋪,我被它深深地吸引了。

  吹糖人這種民間藝術(shù)是在明末清初傳開(kāi)的。這些民間藝人一般都挑著(zhù)擔,里面放著(zhù)火爐和飴糖,手里還握著(zhù)麥秸稈,上面插著(zhù)一些栩栩如生的糖人,這些糖人多是十二生肖里的動(dòng)物。

  我站在小鋪前,只見(jiàn)吹糖人把飴糖放在火爐上,等火烤軟,揪出一團飴糖,先搓成圓球,然后壓成圓餅狀,用食指沾一下淀粉,灑在飴糖餅中間,再把它像包饅頭一樣封口。接著(zhù),小心翼翼地把飴糖搓成空心的橢圓,拉住橢圓的兩頭,向一邊快速地拉去,這時(shí)出現了一條又細又長(cháng)的“尾巴”。他用指甲把它彈斷,一根既圓又空心的細線(xiàn)出現了,和喝牛奶的吸管一樣。最后,他鼓起腮幫子,往里使勁地吹氣,飴糖像氣球一樣慢慢變大,身體就做好了。接下來(lái)就簡(jiǎn)單多了,把動(dòng)物的五官和腳,還有尾巴做好,分別粘到身體上,一只活靈活現的動(dòng)物出現在大家眼前。

  原來(lái),傳統藝術(shù)就在我們的生活中呀!

  11月21日,我們尋寶小隊到河坊街去尋找生活中的`傳統藝術(shù)。

  早晨,河坊街上就已人山人海,我看到那里的老藝人有的在捏泥人,有的在做扇子,有的在彈棉花。

  我們來(lái)到了胡慶余堂中藥博物館。它由陳列展廳、手工作坊、營(yíng)業(yè)大堂、慶余名醫館四部分構成。館內,展示了大量的中藥傳統制藥器具及上萬(wàn)種中藥植物、動(dòng)物、礦石標本。讓我驚奇的是虎骨、猴骨、樹(shù)皮、車(chē)前子和白礬等居然都可以入藥。這時(shí),我想起平時(shí)我也在喝中藥,我的藥方里是不是也有一些意想不到的動(dòng)植物呢?我一回到家,就看了一下媽媽給我拿回來(lái)的藥方,發(fā)現真的有!比如說(shuō)白菊花,我以前只知道它是用來(lái)泡茶和觀(guān)賞的,沒(méi)想到還可以入藥。另外,像蟬衣,甘草也是如此,平時(shí)一些看似不起眼的東西有時(shí)會(huì )有很大的作用呢!

  通過(guò)這次活動(dòng),我明白了不能小瞧生活中的任何東西,也讓我感受到了中華傳統中藥文化的魅力。

  小朋友,你見(jiàn)過(guò)糖畫(huà)嗎?糖畫(huà)是用溶化的黃糖制作成的。

  關(guān)于糖畫(huà)還有一個(gè)小故事呢!從前,四川有個(gè)大詩(shī)人叫陳子昂。他喜歡吃黃糖,但吃法不同,他先把黃糖溶化后在干凈的桌子上畫(huà)一個(gè)小動(dòng)物,等糖汁凝固后把“動(dòng)物”拿在手中吃。后來(lái),他到京城做了一個(gè)小官,因為沒(méi)事干,就如法炮制,正好被小太子看見(jiàn)了,就吵著(zhù)要,陳子昂就給了太子一些。沒(méi)想到回到皇宮的小太子很快把糖畫(huà)吃完了,吵著(zhù)還要,驚動(dòng)了皇帝;实劬驼堦愖影旱交蕦m當場(chǎng)制作。陳子昂因此升了官,還收了一些徒弟,將這門(mén)手藝一代代傳下去,就成了民間藝術(shù)“糖畫(huà)”。

  我也利用空閑時(shí)間到河坊街看到了糖畫(huà)藝人制作糖畫(huà)的過(guò)程。他們用的工具是勺子、鏟子、鍋、溶化的黃糖和白色的石板。先付十元錢(qián),然后撥動(dòng)轉盤(pán),指針轉到哪個(gè)圖案就畫(huà)哪個(gè)糖畫(huà)。制作糖畫(huà)要以很快的速度用勺子里的液體黃糖作畫(huà),速度快慢和勺子的傾斜決定了畫(huà)的線(xiàn)條粗細。隨著(zhù)藝人上下左右地移動(dòng)勺子,一個(gè)栩栩如生的小動(dòng)物就出現了。

  糖畫(huà)真奇妙!

傳統文化作文 篇3

  年畫(huà)是我們中國古代的“年文化”中古老藝術(shù)文化之一。它源于中國古代秦漢時(shí)期,又稱(chēng)“門(mén)神畫(huà)”。

  在年畫(huà)中,我最喜歡的是《娃娃抱鯉魚(yú)》,畫(huà)中,有一條大鯉魚(yú),紅色的鱗片非常鮮艷,大尾巴猶如一朵剛剛盛開(kāi)的大紅花。畫(huà)得非常生動(dòng)形象,好像隨時(shí)會(huì )從紙上跳出來(lái)一樣。畫(huà)中還有一個(gè)小屁孩,臉上肉乎乎的.。不過(guò)仔細一看挺可愛(ài)的,小臉上有一抹緋紅,頭上有三簇頭發(fā),左邊的那簇頭發(fā),上邊還戴著(zhù)一朵牡丹花,像蓮藕似的小胳膊還抱著(zhù)大鯉魚(yú),生怕它從懷里跑出去;左手還拿著(zhù)一朵剛盛開(kāi)的大蓮花,頂尖紅紅的,肯定是蓮花之王。

  這幅畫(huà)寓意著(zhù)連年有余,吉祥如意,意思是希望每年的收獲都有剩余,日子富足,寄予著(zhù)人們美好的期盼。所以我非常喜歡這幅年畫(huà)。

  每到過(guò)年,家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )買(mǎi)年畫(huà),寓意著(zhù)吉祥如意,財源滾滾。

  年畫(huà)的制作很復雜,需要刻板、印色等等,有些細致的地方,工序更加復雜,需要很久才能學(xué)會(huì )制作。

  現在,百姓們的生活好了,都不貼年畫(huà)了,但是,還有一些人在貼年畫(huà),因為這對年畫(huà)有著(zhù)特殊的感情。

  我希望年畫(huà)能一直傳承下去,因為年畫(huà)制作對我們中國人來(lái)說(shuō)是非常寶貴的財富,它寓意美好,更因為這是中國的傳統文化,是信仰傳承的載體與工具。

傳統文化作文 篇4

  曾幾何時(shí),外來(lái)文化的侵襲,讓無(wú)數中國人為之瘋狂。我們記住了英文,忘卻了漢語(yǔ);我們記住了圣誕、情人,忘卻了春節、七夕,我們崇拜韓星,冷落了自己的祖宗!

  我們的天空由藍變成了五顏六色,涂抺的.卻是我們自己。

  曾幾何時(shí),李時(shí)珍成了韓國人,中國四大發(fā)明之一——印刷術(shù)要被韓國人推翻;端午節被申請為韓國的文化遺產(chǎn);孔子變成了高麗人;儒家經(jīng)典被搬到韓國去,就連我們的母語(yǔ)——漢語(yǔ)也成為了韓國人的發(fā)明。

  我們的天空由群星兩璀璨變成了寒星料峭,忽視這些的也是我們自己。

  面對這些,我不由得想問(wèn)一問(wèn):中國文化將何去何從?難道我們連自己祖先對我們的遺贈都保管不好,看守不住嗎?難道我們真的要等到改名換姓的那天嗎?不!我們不能,更不該。五千年的天空不能毀于我們的手中,我們本應驕傲地把我們的天空創(chuàng )造地更輝煌,我們本應大聲地對外國人的質(zhì)疑說(shuō)不,因為我們都是炎黃子孫。

  同胞們,醒一醒吧!不要讓強盜搶走我們家中的東西后再后悔,我們應該時(shí)刻警惕他們的到來(lái)和破壞。這片天空需要我們共同看守,我們應因擁有這樣的天空而自豪。

  渴望擁有自己的天空,這里,湛藍依舊,燦爛依舊。

傳統文化作文 篇5

  我們成長(cháng)在一個(gè)有著(zhù)五千年文明的古國。古往今來(lái),多少圣賢、多少志士為我們留下了不朽的經(jīng)典文化。這些經(jīng)典文化是我們炎黃子孫寶貴的財富,它們像一顆顆珍珠,在歷史的長(cháng)河中久經(jīng)砥礪,至今仍著(zhù)璀璨的。在20xx年美麗的春天,我在老師的引領(lǐng)下,潛心學(xué)習了《規》。這傳統文化的冰山一角、一隅深深的吸引了我、啟迪了我。

  《規》第一章明確告訴我們“入則孝”。從古至今,孝一直為國人所推崇,“百善孝為先”的格言深入。我們小學(xué)生從小享受著(zhù)父母長(cháng)輩無(wú)盡的關(guān)愛(ài),更應該理解父母,孝敬父母,做一個(gè)明白事理的好孩子!兑帯贰案改负,應勿緩;父母命,行勿懶”,也就是說(shuō),爸爸媽媽叫我們,立刻答應一聲,爸爸媽媽吩咐我們做事,不要磨磨蹭蹭,這就是孝順了!案改肛,應順承,”爸爸媽媽我們,不要頂嘴,這也是孝順!拔镫m小,勿私藏”,我們有了好吃的、好玩的東西,和父母一起分享,這是孝順!俺霰馗,反必面”,上學(xué)或到外面玩告訴父母一聲,放學(xué)回家了和父母大聲招呼,免得父母擔心,這也是孝順!岸瑒t溫,夏則清”關(guān)心父母,為爸爸媽媽做些力所能及的小小的事,就能帶給父母大大的驚喜。當我們用心去孝順父母時(shí),我們也會(huì )得到別人的尊重。

  《規》第四章為“謹”,教育我們從小認真對待生活中的每一件小事,養成良好的生活習慣!肮诒卣,紐必結,襪與履,俱緊切”,要求我們要著(zhù)裝得體,給別人一個(gè)整潔利落的形象!安綇娜,立端正”,告訴我們要站有站相,坐有坐相!兑帯纷詈笠徽聻椤坝嗔W(xué)文”,教育我們養成良好的學(xué)習習慣!白x書(shū)法,有三到,心眼口,信皆要”也就是說(shuō)學(xué)習時(shí)要心到、眼到、口到,專(zhuān)心致志,才能收到良好的學(xué)習效果。在課堂上走神、做小動(dòng)作就常不應該的!笆仪,墻壁靜,幾案潔,筆硯正”,也就是說(shuō)我們要保持教室和書(shū)桌的整潔,要擺放好學(xué)習用品,不要在書(shū)桌上亂寫(xiě)亂畫(huà),下課把書(shū)桌好再出去玩,晚上好書(shū)包再睡覺(jué)等等。做好這些小事,能提高我們的學(xué)習效率,我們的良好性情!澳テ,心不端,字,心先病”,一個(gè)書(shū)桌凌亂,字跡潦草的孩子,他的'學(xué)習態(tài)度是不端正的,也不可能取得良好的學(xué)習成績(jì)!皩挒橄,緊用功”,告訴我們學(xué)習要刻苦,不能拖拉。功課一旦落下,再想追就困難了。

  《規》第二章為“出則悌”告訴我們兄弟之間要團結友愛(ài),在學(xué)校里,對老師、同學(xué)要有禮貌,在上要尊老愛(ài)幼,。我們在校園里地喊“老師好”,在公交車(chē)上主動(dòng)把座位讓給需要幫助的人,都是這方面的良好表現!兑帯返谌聻椤靶拧,告訴我們要講誠信。遇到不認識的人,不要輕易相信他的話(huà),做不到的事情不要輕易許下諾言,一旦許下諾言,就一定要做到。第五章為“泛愛(ài)眾”,要求我們以寬容的心對待生活中的人和事!靶愿咧,名自高”,一個(gè)人有真本事,自然會(huì )贏(yíng)得別人的認可!皩⒓尤,先問(wèn)己,己不欲,即速已”,告訴我們要求別人做事,先問(wèn)問(wèn)自己愿不愿意做,自己不希望的事,就不要別人。當然,在學(xué)校里給別人取外,捉弄同學(xué),這些做法都是不應該的。

  老師告訴我,《規》只是我國傳統文化典籍中的一顆珍珠。我還要繼續閱讀經(jīng)典文化書(shū)籍,秉承傳統文化精髓,學(xué)習,學(xué)習做事,學(xué)會(huì )學(xué)習,努力做一個(gè)聰明活潑、人格完美、素養提升、健康幸福的新世紀小學(xué)生!

傳統文化作文 篇6

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),對年的感覺(jué)越來(lái)越淡。小時(shí)候,想到過(guò)年心里總充滿(mǎn)著(zhù)驚奇。在大年三十弟弟高興地跳著(zhù)喊“明天就要起五更”了,我心中才想起馬上便要過(guò)年了,又要大一歲了,心中有種“物是人非的感傷”滑過(guò)。

  我感傷,先從對聯(lián)說(shuō)起。以前自家寫(xiě),和爺爺談著(zhù)對聯(lián)也學(xué)著(zhù)寫(xiě),好不快樂(lè )?涩F在都是用現成的金字對聯(lián),爺爺多年的愛(ài)好付諸東流;往常年蒸年糕、蒸饅頭,母親和鄰居們忙得不亦樂(lè )乎,我也跟著(zhù)團團轉,學(xué)著(zhù)她們的樣子自己偷著(zhù)樂(lè )?涩F在,年糕不蒸了,饅頭也讓別人做了。還讓得小時(shí)候五更拜年時(shí),我總跟著(zhù)母親和嬸嬸一起去拜年,來(lái)來(lái)往往的人們相互打著(zhù)招呼,可大一點(diǎn)兒,我便只能留在家中了。過(guò)去過(guò)年的幾天,我們村村南麥地中總有一大群放風(fēng)箏的男女老少,大人小孩,五彩的風(fēng)箏交相輝映,構成藍天中最美的畫(huà)面,可現在天上的風(fēng)箏寥寥無(wú)幾。

  也有心喜時(shí),以前過(guò)年時(shí),村中人總愛(ài)打麻將打撲克,現在有了一種新的'形式——跳舞,越來(lái)越多的人參與到這項活動(dòng)中,他們自?shī)首詷?lè ),越跳越年輕,越跳越高興,把往常的活動(dòng)變成了有益身心的身體鍛煉,F在村中的文化活動(dòng)越來(lái)越多了,農民的精神文明在物質(zhì)文明提高的基礎上也開(kāi)始快速發(fā)展。

  春節,中華民族的傳統節日,最隆重、最盛大的節日。在這個(gè)開(kāi)放的年代,在這個(gè)西方文化泛濫的年代,我們傳統文化面臨著(zhù)巨大的危機。

  世事變遷,人間滄桑,我們不需對新的變化而耿耿于懷,順其自然便好,但民族的靈魂不能改變。

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