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科技在我身邊作文(14篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的科技在我身邊作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
科技在我身邊作文1
科技無(wú)處不在,科技在精神上是我們快樂(lè )的源泉;科技在生活上是人們的“便車(chē)”;科技在健康上是我們的“保衛者”;科技在學(xué)習上是我們的“學(xué)習用具”。
快樂(lè )并不是只有游戲才可以獲得,科技也可以讓我們得到快樂(lè ),因為電腦的出現給我們的生活帶來(lái)了方便。電腦,一位快樂(lè )的“天使”,它助人為樂(lè ),經(jīng)常幫人們拉近了距離,使人們可以方便地與遠在他鄉的親人朋友聊天,發(fā)郵件,甚至可以面對面交流。我想查資料,都要用工具書(shū),內容少還不是很好,現在有了電腦只需把自己想要查的題目上電腦上搜索一下,就能查找到很多知識。在電腦上不但能搜集資料,還能看電影,可以學(xué)習、可以辦公、可以游戲、可以?shī)蕵?lè ),可以實(shí)現距離無(wú)障礙,資源共分享,社會(huì )信息化、生活現代化……也能在網(wǎng)上購物,而且在網(wǎng)上購物,既便宜又不麻煩。我們家原來(lái)買(mǎi)東西要跑很多地方,現在只需在網(wǎng)上查找要買(mǎi)的東西,網(wǎng)上支付貨款,就能買(mǎi)到既好又便宜的,電腦這種高科技產(chǎn)品不就在我們身邊嗎?
“燈”是最普遍實(shí)用的科技產(chǎn)品,它是必不可少的,但也是人們最容易忽略的。燈從古代就有,不過(guò)是由蠟燭來(lái)照明的,后來(lái)發(fā)展為油燈,直到現在的電燈。電燈是以電為能源來(lái)照明。隨著(zhù)科技的發(fā)展,有了臺燈、節能燈、聲控燈……燈的色彩也多了,有白的、紅的、藍的,色彩斑斕讓人愛(ài)不釋手。燈的'功能也發(fā)展了,從以前的工作照明,到現在的美化裝飾。從這小小的燈中體現出了人們頭腦的創(chuàng )新,時(shí)代的進(jìn)步?萍际侵匾,是不可或缺的,也是推進(jìn)新時(shí)代的動(dòng)力和源泉。
電視家家戶(hù)戶(hù)都用,電視的發(fā)展歷程十分漫長(cháng),最早的黑白電視只有兩種顏色,人們就想:能不能把電視變得有色彩?于是,就發(fā)明了彩電。人們還不滿(mǎn)足,如果電視沒(méi)有輻射該多好!人們又發(fā)明了高清無(wú)輻射電視,一直到液晶電視。電視作用很廣,可以看連續劇,聽(tīng)新聞,看卡通片……現在有了電視機,生活變的又趣了,就拿春節晚會(huì )來(lái)說(shuō)吧。因為有了電視我們才可以在大年三十和全國人民一起看春節晚會(huì ),趙本山的小品多逗啊,還有新人小沈陽(yáng)多有才啊。周杰倫和侯高俊杰小朋友跳的多酷啊,還可以看到眾多明星的專(zhuān)場(chǎng)演唱會(huì )。這些都體現了高科技給我們帶來(lái)多姿多彩的生活。
我們生活在這個(gè)美好的世界里,我們身邊處處是科技,處處都散發(fā)著(zhù)科技之光。
科技在我身邊作文2
“咦,這是什么呀?”
20xx年11月底的一天,同學(xué)們走進(jìn)教室,發(fā)現教室里“出了問(wèn)題”:原來(lái)的講臺不翼而飛,在講臺的“寶座”上,立著(zhù)一個(gè)銀灰色的金屬柜子。
“學(xué)校是在干什么呀?講臺都給我們搬走了!薄斑@是個(gè)什么玩意兒,放在講臺那里?”“學(xué)校是要把這個(gè)柜子搬來(lái)做講臺嗎?”“那個(gè)柜子里有些什么東西?”……同學(xué)們七嘴八舌地議論起來(lái)。有的同學(xué)忍不住好奇心,趁老師沒(méi)來(lái),跑上去看個(gè)究竟。發(fā)現從黑板邊的墻上,有電線(xiàn)沿著(zhù)講臺的地面接入柜子里!耙!這個(gè)家伙不得了,還通電呢!”同學(xué)發(fā)出驚呼。老師講了,“電老虎”是摸不得的,要注意安全。于是,在沒(méi)搞清楚柜子的“真實(shí)身份”之前,大家都不敢靠近了,老老實(shí)實(shí)坐在自己的位置上,拿出書(shū)認真讀起來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒,老師來(lái)了。坐在前排的快嘴劉鑫立即報告老師:“老師,我們的講臺不見(jiàn)了!教室里多了個(gè)柜子!彼种钢v臺“你看嘛!”“就是,就是!贝蠹译S聲附和著(zhù)。老師聽(tīng)了,笑瞇瞇地說(shuō):“同學(xué)們,那不是柜子,是我們的新講臺。告訴大家一個(gè)好消息:我們學(xué)校正在安裝“班班通”,以后我們每間教室都可以使用多媒體上課了!薄耙!”同學(xué)們歡呼起來(lái)。多媒體大家知道,學(xué)校多功能室就有,還是上半年老師上公開(kāi)課同學(xué)們去享用了一回。這下教室里要安裝了,天天都可以用了,就不用這樣看年看月的才能用上一次了。
過(guò)了兩天,教室黑板的左邊,又安裝了一個(gè)大屏幕的.液晶電視。老師走進(jìn)教室,用鑰匙打開(kāi)講臺上的柜子,柜子的面板往兩邊一滑,里面的兩件寶貝就露出來(lái)了:躺著(zhù)的電腦、擺放著(zhù)的展示臺。老師插好電源,啟動(dòng)電腦,打開(kāi)液晶電視,我們就可以看見(jiàn)電腦里的內容了。那天,我們上《頤和園的長(cháng)廊》這一課。雖然書(shū)上有插圖,但插圖很小,并且只有三幅,我們沒(méi)去過(guò)北京,頤和園究竟有多美,預習時(shí)讀了課文我們只有根據文字想象。課堂上,老師向我們展示了課件,詳盡地介紹了頤和園的歷史、地理位置,并且出示了一幅幅長(cháng)廊的精美圖片!巴邸薄獔D片像電影一樣一張接著(zhù)一張,每一張都美不勝收、賞心悅目,同學(xué)們目不轉睛地盯著(zhù),禁不住嘖嘖贊嘆!猶如身臨其境,真是大飽眼福呀!更令人興奮的是,教室的大電視是觸摸屏的。觸摸屏的手機我們見(jiàn)多了,觸摸屏的電視機我們只在電視機里見(jiàn)過(guò),沒(méi)想到現在居然就在我們的教室里,多神奇呀!
第二節是數學(xué)課,數學(xué)老師用展示臺給大家講評作業(yè)。把作業(yè)本放在展示臺上,就會(huì )在大屏幕上放大顯示出來(lái),一目了然,真是直觀(guān)方便呀。
第三節是美術(shù)課,學(xué)習內容是《色彩的和諧》。美術(shù)老師用電腦給大家展示了凡高的《向日葵》、《星空》,克里姆特的《生命之樹(shù)》,林風(fēng)眠的《風(fēng)景》。欣賞了名家的畫(huà),讓我們大開(kāi)眼界,觸類(lèi)旁通,觸發(fā)了我們作畫(huà)的靈感,大家畫(huà)出了很多漂亮的畫(huà)。
“班班通”真好!第二周的家長(cháng)會(huì )上,老師向我們的家長(cháng)介紹了我們的“班班通”,并且演示了“班班通”的作用。爸爸開(kāi)完家長(cháng)會(huì ),激動(dòng)地說(shuō):“現在科技好發(fā)達!連我們農村小學(xué)都有這么先進(jìn)的教學(xué)設備。我們家也去買(mǎi)一臺你們教室那種觸摸屏的電視機!蔽耶斎皇菈(mèng)寐以求喲!
科技在身邊真好!我們是幸運的,我們趕上了一個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代,一個(gè)充滿(mǎn)高科技的時(shí)代?萍荚诟淖兩,我們生活在日新月異的科技發(fā)展中,我們感到驕傲,我們感到自豪!
科技在我身邊作文3
科技在我身邊——參觀(guān)中國流動(dòng)科技館觀(guān)后感
周二的上午,我們全體五年級師生一起到實(shí)驗中學(xué)參觀(guān)流動(dòng)科技館。剛走到科技館門(mén)口,我看到的是這次科技館的主題“傳承科學(xué) 培養創(chuàng )新 激發(fā)理想 暢想未來(lái)”。!科技多么奇妙!每樣東西都勾起我的好奇心……
首先我看到的是“小球旅行記”,看著(zhù)同學(xué)們開(kāi)心地玩,心里癢癢的也想去試試。于是,我小心翼翼地用手轉動(dòng)轉盤(pán),心里既激動(dòng)又害怕,后面的梁老師為我加油鼓勁。終于,我把小球運送過(guò)這關(guān)了,心里樂(lè )開(kāi)了花,拉著(zhù)同學(xué)走進(jìn)了大廳。哇!大廳里人山人海,項目各種各樣、豐富多彩。每個(gè)項目前都圍滿(mǎn)了人,我來(lái)到了一個(gè)數學(xué)題前,它是個(gè)圓型的,上面有2個(gè)小正方形和1個(gè)大正方形,里面有油,轉動(dòng)它,油也跟著(zhù)一起轉。這個(gè)數學(xué)題上寫(xiě)著(zhù)“a+b<c”,意思是a正方形和b正方形的面積加起來(lái)比c正方形的面積小。我試了試,我先把大正方形轉到最下面,發(fā)現油把大正方形填滿(mǎn)了。我再把2個(gè)小正方形放在最下面,發(fā)現2個(gè)小正方形被填滿(mǎn)了,但還有一點(diǎn)油留在上面。我明白了在生活中處處有數學(xué),只要認真動(dòng)腦,實(shí)踐就會(huì )解決。
我最喜歡的是3D電影,剛走進(jìn)電影播放區,一陣涼風(fēng)吹來(lái),感覺(jué)舒服極了。我拿起墊子,鋪好,和同學(xué)一起坐了下去。工作人員溫和地對我們說(shuō):“請同學(xué)們安靜等會(huì )兒,電影是在天花板上面播放的,如果有同學(xué)出現不舒服的'現象,請及時(shí)和工作人員匯報!彪娪胺庞沉,天花板出現一只巨大的恐龍,那恐龍在撞擊著(zhù)屏幕好像要跳出來(lái)似的,嚇得我們高聲尖叫。電影屏幕突然一黑,我又看到了一片大森林,在幾棵樹(shù)旁邊有一個(gè)草窩,草窩里有幾顆蛋。一只恐龍從一邊走過(guò)來(lái),它聞聞蛋;又有另一只恐龍從一邊走過(guò)來(lái),它倆友好地望一望。突然,又來(lái)到了一個(gè)神秘的地方,一只動(dòng)物從我頭上走過(guò),開(kāi)始我還以為是一只狗熊,后來(lái)才明白是一只恐龍!稗Z”一聲巨響,隕石從天而落,發(fā)生了大爆炸,炸出了一個(gè)大火炕,許多石頭和恐龍都往下掉。從此以后,恐龍就滅絕了?赐觌娪,我頭暈目眩走了出去,心想原來(lái)科學(xué)就在我們的身邊。
這次參觀(guān)讓我明白了生活中有許許多多的科學(xué)知識,只有好好學(xué)習,掌握更多的知識,長(cháng)大了才能解開(kāi)生活中無(wú)窮的奧妙。
科技在我身邊作文4
對于科技,我們并不陌生,如五彩繽紛的電視、功能齊全的電話(huà)、無(wú)所不能的電腦、神奇莫測的航天器等等,這一切,讓我們受到了科技帶給我們的巨大幸福與成就感,同時(shí)科技對大自然的改變令人敬畏,如大江截流修三峽,開(kāi)山辟地交通發(fā)達,科技讓歷史飛速進(jìn)步!科技讓人類(lèi)引以為豪!
打開(kāi)歷史的書(shū)頁(yè),瀏覽原始人類(lèi)的生活,鉆木取火,衣不蔽體,生命短暫,如今家家電燈、空調、電器產(chǎn)品齊全,給我們照明、取暖,醫療技術(shù)發(fā)達,中國人均壽命達到70多歲,遇到緊急事件,不再用寫(xiě)信傳話(huà),只需要一按手機鍵盤(pán),就可以聯(lián)絡(luò )溝通,化險為夷,甚至還可以視頻對話(huà),勞累一天回到家里,打開(kāi)電視看看天下大事,開(kāi)啟電腦,可以縱橫馳騁在思緒的海洋,家用電器,讓人感動(dòng)萬(wàn)千,電飯煲煮好香噴噴的飯,空調投用,不懼高溫嚴寒,打開(kāi)電視,根據個(gè)人愛(ài)好,選定頻道,一家人其樂(lè )融融?萍紳B透的領(lǐng)域寬廣無(wú)涯,從工作到生活,從學(xué)習到娛樂(lè ),難道不是嗎?科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,創(chuàng )造了歷史,但未來(lái)需要我們去創(chuàng )造。這就需要我們這一代人,去繼承與創(chuàng )新。通過(guò)在學(xué)校學(xué)習物理、數學(xué)等學(xué)科,使我掌握了很多知識,明白了許多道理,觸摸到了科學(xué)的大門(mén)。如:看到飛船宇宙遨游,航母的威武遠航,數字信息的神秘莫測等等,一個(gè)個(gè)科學(xué)現象,越來(lái)越激發(fā)我向科學(xué)攀登的愿望。我們在享受科技成果的同時(shí),更要創(chuàng )造新的生活?萍籍a(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快。如電視、電腦,從大塊頭變成超薄型,從簡(jiǎn)單的功能變成智能型的服務(wù)。新能源替代技術(shù)、電子產(chǎn)品更新?lián)Q代、汽車(chē)智能操作技術(shù)等等,已經(jīng)讓人目不暇接?萍荚诓煌I(lǐng)域里發(fā)揮出重大作用。新能源的廣泛應用,如太陽(yáng)能發(fā)電、風(fēng)電、核電取代了傳統能源的緊缺,生物工程技術(shù)的發(fā)展,讓大米、大豆、蔬菜等產(chǎn)量、質(zhì)量飛速提高。這一切的變化,正是科技工作者的辛苦工作的結晶,我們人類(lèi)正享用著(zhù)這些科技的成果!由此可知:科技創(chuàng )造了歷史,加快了人類(lèi)發(fā)展的步伐。瓦特發(fā)明了蒸氣機,愛(ài)迪生發(fā)明了白熾燈,富蘭克林發(fā)明避雷針,貝爾發(fā)明了電話(huà)。這些奇跡,這些輝煌,都以成為過(guò)去。想想這些科學(xué)家,他們的精神,值得我們永遠銘記和學(xué)習,不是一次失敗就可以取得成功,他們是用一生在證明一個(gè)結果,他們是用一生的勞動(dòng)收獲一個(gè)成功,也許,還有更多默默無(wú)聞的科技工作者一生沒(méi)有成果,但我在內心是敬仰他們的。失敗是成功之母,我們在學(xué)校打基礎的求學(xué)階段,更應當如此,不應害怕一次次的失敗,不要再意一次次的成功,只要一種勇往直前的態(tài)度,我們就一定能為成功作好準備,為我們人類(lèi)的發(fā)展,貢獻出一朵小小的浪花,只有擁有這樣的理想,我們的'生活一定會(huì )被打造的更加美好。
21世紀科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展,中國要立于世界強國之林,實(shí)現民族的偉大復興,這就給我們新時(shí)代學(xué)生提出了嚴峻的挑戰,但這也是一個(gè)極好的機遇。我們將在學(xué)習科學(xué)應用科學(xué)的大潮中,作為其中的一員,去迎接挑戰。確定學(xué)習方向,樹(shù)立遠大理想。既要有長(cháng)遠目標,又要有短期計劃,在學(xué)習的困難中,勇往直前,無(wú)往而不勝?萍疾粌H在我身邊,更在我心中。愿我們同行在新的世紀里,立足學(xué)業(yè),勤奮學(xué)習,為中國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,做出我們共同的努力和應有的貢獻。如果歷史是前人創(chuàng )造的,那么,我們就是未來(lái)的締造者,我愿意擔當這一沉甸甸的歷史責任,奪取這一份歷史的榮光!
科技在我身邊作文5
我們經(jīng)常聽(tīng)到科技興國、科技富民的口號。那什么是科技呢?將科學(xué)轉化為實(shí)用的技術(shù)的東西,就叫科技!隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展和進(jìn)步,我們身邊的高科技產(chǎn)品越來(lái)越多。
電腦是為大家所熟知的。電腦讓我們足不出戶(hù)就能開(kāi)闊眼界。如:世界各國的時(shí)事政治、最新出版的書(shū)籍、互動(dòng)游戲、和影院同步的最新電影、世界各國的旅游資訊、更新及時(shí)的導航……等等。還有就是書(shū)信功能。古時(shí)候寄送一封書(shū)信,快馬加鞭接力傳遞,不僅累人累馬,而且快的也要走上幾個(gè)時(shí)辰,慢的走上一年半載也是常事。而今,我們只要把自己在電腦上編輯好的'信件通過(guò)Emal發(fā)送給收件人,只需要短短的幾秒鐘就能完成,電腦網(wǎng)絡(luò )給我們帶來(lái)了便捷的生活方式。
電視,我最?lèi)?ài)看電視了。媽媽小時(shí)候看的是十二寸的黑白電視,我現在看的是超薄的大屏幕液晶電視,不論從電視外觀(guān)、重量、音效、畫(huà)質(zhì)等方面都比以前的電視有了質(zhì)的飛躍,F在還有集超薄、立體、液晶、大屏幕、無(wú)輻射、云端功能、網(wǎng)絡(luò )功能于一體的高級電視,隨著(zhù)科技進(jìn)步,今后會(huì )有科技含量更高的電視呢!高級程度只有我們想不到,沒(méi)有做不到的。
看電影也是我們生活娛樂(lè )的一種方式。電影的圖像處理技術(shù)分為2D、3D、4D、5D。2D電影就是普通的電影,就像看一本有聲音的會(huì )動(dòng)的連環(huán)畫(huà)一樣。3D電影是立體電影,增強了視覺(jué)上的享受,仿佛電影里的人物和環(huán)境就在自己身邊一樣。4D和5D電影在立體電影的基礎上設計了煙霧、雨、光電、氣泡、氣味、冰雪等布景、任務(wù)表演效果,隨著(zhù)電影劇情的發(fā)展,這些效果也會(huì )隨之展現出來(lái)。
去年寒假,媽媽帶我去體驗了一場(chǎng)4D電影,電影片名叫《過(guò)山車(chē)》。我身下的座椅隨著(zhù)屏幕里的過(guò)山車(chē)上下起伏,爬坡時(shí),座椅往后傾斜,俯沖時(shí)就向前傾斜,給人以身臨其境之感。前面有水塘,過(guò)山車(chē)“呼”地一聲就沖了過(guò)去,我的眼睛不僅看到了濺起的水霧,就連我身上也沾滿(mǎn)了水,變成了一只“落湯雞”。前面是懸崖,過(guò)山車(chē)凌空一躍,安全降落,但是我的屁股隨著(zhù)過(guò)山車(chē)的陡然落地快震成八瓣了。這些現場(chǎng)科技效果和立體畫(huà)面與劇情緊密結合,猶如身臨其境、緊張刺激。讓我享受了一場(chǎng)視、聽(tīng)、觸覺(jué)的饕餮盛宴。
科技就在我們身邊,只要我們有一雙敏銳的眼睛,就會(huì )發(fā)現它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在?萍家呀(jīng)成為我們生活的一部分?萍,幫助我們創(chuàng )造了優(yōu)越的生活環(huán)境;科技,提高了我們的生活質(zhì)量;科技,是全世界人們智慧的結晶!我們現在要好好學(xué)習,為更新科技而努力!
科技在我身邊作文6
暑假里,爸爸帶我來(lái)到了盼望已久的上海世博會(huì )。能親眼觀(guān)看世博、親身感受世博,一直都是我非常期待和向往的一件事。
在世博園里,雖然頂著(zhù)炎炎烈日并排很長(cháng)時(shí)間的隊,但卻絲毫沒(méi)有降低我的熱情,爸爸告訴我:在上海世博會(huì )上,文化插上了科技的翅膀,成為世博場(chǎng)館的主題元素。剛開(kāi)始我不理解爸爸的意思,但隨著(zhù)越來(lái)越深入的參觀(guān)了解,使我逐漸體會(huì )到了高科技無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我的身邊。身為中國人,當然要先看中國館。名為東方之冠的中國國家館猶如一頂高聳華冠,氣勢恢宏,成為眾多游客心中的首選之地。它居中升起、層疊出挑,從色彩到構架都凝聚了中國元素,展示著(zhù)中國文化的精神與氣質(zhì)東方之冠,鼎盛中華,天下糧倉,富庶百姓。其造型層層出挑,在夏季上層形成對下層的自然遮陽(yáng)。地區館外廊為半室外玻璃廊,用被動(dòng)式節能技術(shù)為地區館提供冬季保溫和夏季涼風(fēng)。展館展示以尋覓為主線(xiàn),帶領(lǐng)參觀(guān)者行走在東方足跡、尋覓之旅、低碳行動(dòng)三個(gè)展區,在尋覓中發(fā)現并感悟城市發(fā)展中的中華智慧。
來(lái)到日本館,好像處處都閃耀著(zhù)高科技的光芒。場(chǎng)館的表面是用一種特殊的薄膜,據說(shuō)就是北京奧運游泳館水立方外墻上用的那個(gè),不僅透光透氣,而且重量減輕了一半。機器人是日本館的'重頭戲。他們一身銀裝,動(dòng)作遲緩,但是模樣很可愛(ài),能夠在高高的腳手架上爬上爬下的。我高興地忘了形,也模仿著(zhù)機器人的動(dòng)作比劃了起來(lái),逗得爸爸一個(gè)勁地樂(lè )。
美國館的外形如一只展翅飛翔的雄鷹,歡迎遠道而來(lái)的客人。展館是未來(lái)美國城市的縮影,包括清潔能源、綠色空間和屋頂花園等元素,通過(guò)各種高科技手段,引領(lǐng)游客參觀(guān)一段虛擬的美國之旅。還有比利時(shí)歐盟館,它展示了一款未來(lái)概念的太陽(yáng)能汽車(chē),外形很超前,酷似一個(gè)矩形的飛碟;在瑞典館有一個(gè)由22個(gè)不同造型組成的機器人合唱團絕對合唱團,通過(guò)人與機器的密切合作,為觀(guān)眾呈現出一個(gè)和諧并具有超現實(shí)意味的聲音調色板
時(shí)間過(guò)得飛快,不知不覺(jué)天色已晚,但還有許多場(chǎng)館沒(méi)看到,非常遺憾。這次世博之行,我收獲很大,不但大開(kāi)了眼界,還增長(cháng)了很多科學(xué)知識。爸爸說(shuō)科技帶動(dòng)發(fā)展,我想:作為一名小學(xué)生,我的當前任務(wù)就是好好讀書(shū),打好文化基礎,長(cháng)大后為祖國的未來(lái)發(fā)展出一份力!
科技在我身邊作文7
提起“科技”,也許你最先想到的就是火箭升天,潛艇入水,懸浮列車(chē)、神八、天宮一號等尖端技術(shù)。其實(shí),科技離我們并不遙遠:當烈日炎炎的夏季到來(lái)時(shí),我們能在舒適的空調屋中享受涼爽;當我們饑腸饑腸轆轆時(shí),媽媽用電磁爐、電飯鍋、微波爐為我們燒上一桌美味的飯菜;當我們因學(xué)習或工作而無(wú)暇顧及那一大堆該換洗的衣服時(shí),洗衣機又為我們解決了問(wèn)題……瞧,科技就在我們身邊。
星期五放學(xué)回家,坐在電視前,聽(tīng)著(zhù)流行歌曲,看著(zhù)中外的新聞軼事,開(kāi)闊了視野,豐富了知識,愉悅了心情,真是“足不出戶(hù),便知天下事”。
走親訪(fǎng)友時(shí),電動(dòng)車(chē),摩托車(chē)乃至日漸普及的小轎車(chē)展示了它們無(wú)窮的`魅力,無(wú)需多久,我們便能在微風(fēng)的吹拂下與親朋好友相聚。
我們外出旅游時(shí),或坐上火車(chē)在崇山峻嶺中飛馳,一覽大自然的美妙;或乘著(zhù)飛機在廣闊的天際間翱翔,與藍天白云為伴;甚至坐在磁懸浮列車(chē)上,感受風(fēng)馳電掣的愜意?萍颊娴氖翘衿媪,給人們帶來(lái)了諸多便利。
電話(huà)、手機的出現,讓我們告別了飛鴿傳書(shū)的時(shí)代,增強了人們之間的交流。電腦的推廣使用,不但為人們帶來(lái)致富門(mén)路,還解決了人們生活中的很多疑難問(wèn)題,也為人們消除了對遠方親人的想念之苦。今年暑假,我家買(mǎi)回了一臺電腦,通過(guò)視頻,奶奶和遠在廣州打工的爸爸見(jiàn)面了,這下可把奶奶樂(lè )壞了,一改往日的萎靡不振,整日都樂(lè )呵呵的,再也不絮叨讓爸爸回來(lái)陪她聊天了。
就連我們農村的學(xué)校,課堂上也用起了電腦和多媒體設備,極大地提高了我們的學(xué)習興趣。
……
瓦特發(fā)明了蒸氣機,愛(ài)迪生發(fā)明了白熾燈,富蘭克林發(fā)明避雷針,貝爾發(fā)明了電話(huà)……正是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,引領(lǐng)著(zhù)人類(lèi)社會(huì )不斷向前進(jìn)。我們偉大的祖先,在經(jīng)歷了無(wú)數的試驗后,為我們創(chuàng )造了很多奇跡。當今的科技,如日中天,在軍事、醫學(xué)、航空及日常生活等領(lǐng)域都取得了巨大的成就?寺〖夹g(shù)、納米技術(shù)也不再陌生。
我們生活在科技的時(shí)代,我們在科技的生活中成長(cháng),作為新世紀的創(chuàng )建者,更應該立下宏志,勇攀科技高峰。展望未來(lái),祖國將是一片大好風(fēng)光,在不久的將來(lái),我們的生活會(huì )被科學(xué)技術(shù)打造的更加美好。
科技不僅在我身邊,更在我心中,在我搖曳多姿的夢(mèng)里。
科技在我身邊作文8
又是一年寒假到。在繁忙的期末考試后,我心里感到格外輕松。受我的感染,爸爸媽媽的心情也不錯,于是,全家人邁著(zhù)愉快的步伐開(kāi)始了秀湖公園之旅。璧山的秀湖公園快?c砌完畢了,漫步其中,鮮花、碧草、園林、亭臺,讓我陶醉不已。走累了,發(fā)現前面有個(gè)廁所,信步走去,一個(gè)小小的廁所的設計就匠心獨運。剛走到門(mén)口,門(mén)就像迎賓一樣自動(dòng)打開(kāi);剛上完廁所一起身,就自動(dòng)沖起水來(lái);來(lái)到洗手槽邊,我正在尋找開(kāi)關(guān),溫水就很貼心地流了出來(lái)。我不禁感嘆:勤勞智慧的璧山人民創(chuàng )造了多大的奇跡!公園的修建一定離不開(kāi)現代化的科技,先進(jìn)的科技正一點(diǎn)點(diǎn)地改變著(zhù)我們的生活。
媽媽告訴我,我們的生活因科技發(fā)生了翻天覆地的變化:璧山城里高聳入云的摩天大樓拔地而起;環(huán)境也越來(lái)越好,璧南河又唱起了歡快的歌兒,河兩岸的花朵露出了甜美的笑容。
在以前的舊社會(huì )中,一到烈日炎炎的夏天,人們們都是用自已手中的那把扇子給自己扇去炎熱,或者用涼水沖一下澡的老辦法。如果太熱了,只有任憑那紅日的擺布,根本沒(méi)有辦法來(lái)避開(kāi)燥熱的環(huán)境?墒,現在就不一樣了,人們就利用了高科技來(lái)為自己除去炎熱。這樣,既不用浪費人力,又可以在夏天時(shí)進(jìn)入一個(gè)涼爽的世界,就如與熱浪隔絕般。從此,空調就成為了每家每戶(hù)的必備家電。
如果在吹空調時(shí)再玩上一會(huì )電腦的話(huà),那就更加地舒服了。電腦從誕生時(shí)的空調房搬進(jìn)了書(shū)房,又來(lái)到了人們的膝蓋上,現在又放進(jìn)了口袋,再加上低軌道衛星的幫助,隨處可用,F代科技已不再是可望而不可及了!爸爸說(shuō),他們小時(shí)候的生活中,并沒(méi)有電腦,如果有什么不懂得的東西或事,只好去圖書(shū)館的書(shū)海中去尋找答案。我不得不承認,書(shū)是百科全書(shū)。在書(shū)里可以領(lǐng)略到人生的真諦;可以知道英雄人物的`英勇事跡:可以知道歷史的文物古跡等等。但是,仔細地去想一想,一遇到有問(wèn)題,就去書(shū)中埋頭苦苦尋找。如果要找很久,是不是太浪費時(shí)間和人的精力了?而自從人類(lèi)發(fā)明了電腦之后,人們就可以輕松地找到任何想找到的,電腦怎會(huì )不是二十一世紀里科技進(jìn)步的一個(gè)代表呢?
帶著(zhù)滿(mǎn)心的幸福,我們一家繼續往前走去,我發(fā)現造型奇特的樹(shù)枝上正掛著(zhù)不少的彩燈,啊,科技進(jìn)步的象征不僅是空調和電腦,還有那光彩奪目的各式各樣的燈。以前,人們都是用的煤油燈,不能維持多久,在晚上看書(shū)時(shí)也不能太亮,一直都是那種亮度。而且,隔一會(huì )時(shí)間,又會(huì )暗了許多,還要不停的換,十分的麻煩,連晚上做事都不方便。這種狀況一直維持到了愛(ài)迪生發(fā)明電燈的那段時(shí)間,從此,人們再也不用愁煤油不方便了。自從有了電燈之后,人們晚上可以干任何事,也不用擔心隔多長(cháng)時(shí)間就要換燈,也不用擔心屋子太黑,會(huì )被摔倒。電燈既可以照亮,還可以供人觀(guān)賞。吊燈上的裝飾各具特色,顏色也是五彩斑斕,讓人百看不厭。你瞧,秀湖公園掛著(zhù)的彩燈,給我們帶來(lái)了濃濃的春節氣氛。
走出秀湖公園的大門(mén),我不禁感嘆:我們身邊處處都有科技的存在,連一些細微的地方也許會(huì )給我們的生活帶來(lái)方便。我相信,只要我們奮發(fā)圖強,好好學(xué)習,我們未來(lái)也一定會(huì )為祖國的發(fā)展做出奉獻,成為棟梁之才!同學(xué)們,今天,你以先進(jìn)科技為驕傲,明天,科技的發(fā)展定會(huì )以你為自豪的,加油!
科技在我身邊作文9
對于科技這個(gè)詞語(yǔ),大家都很熟悉。簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái),科技就是科學(xué)技術(shù)。從廣義的角度來(lái)看,它是指自然科學(xué)技術(shù)和社會(huì )科學(xué)技術(shù)的總和。
今天,我坐著(zhù)汽車(chē)來(lái)到外婆家,本來(lái)要去的,但是我要到外公的接待室去畫(huà)畫(huà),所以,沒(méi)去外婆家。
只聽(tīng)見(jiàn)汽車(chē)“啾”的一聲停了下來(lái),我問(wèn):“怎么不開(kāi)車(chē)了,叔叔!笔迨逭f(shuō):“到了!蔽议_(kāi)出車(chē)門(mén)夾,下車(chē),只聞到一股難聞的臭味,我用手捂著(zhù)鼻子和嘴巴。一下子跑進(jìn)接待室,關(guān)上門(mén)說(shuō):“這是什么味呀?這么難聞!边@時(shí),外公從屋里走了出來(lái),我對外公說(shuō):“外公,我終于來(lái)了?砂盐已懒!蓖夤婀值貑(wèn):“你這是怎么了?”我說(shuō):“還不是那汽車(chē)排出的廢氣!薄皬U氣是一種有害的氣體,它要污染空氣,危害人們的身體健康,不僅僅是這樣,它燃燒汽油的成本非常高,人們無(wú)止境地使用汽油,那么地球上的汽油終有一天用完,而且它在這過(guò)程中,會(huì )產(chǎn)生許多廢氣等,人們如果能開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能汽車(chē)就不會(huì )出現這種狀況。因此,我想發(fā)明一種新型的汽車(chē),那就是“太陽(yáng)能汽車(chē)!碧(yáng)能汽車(chē)的.外形上和普通車(chē)差不多”“太陽(yáng)能汽車(chē)的結構很簡(jiǎn)單,它只需用上太陽(yáng)能電池就可以了!薄澳敲,太陽(yáng)能電池在哪里可以買(mǎi)到呢?”我好奇地問(wèn)。外公說(shuō):“太陽(yáng)能電池是買(mǎi)不到的,只有靠你自己來(lái)造!蔽覇(wèn):“怎么來(lái)造?”“告訴你吧,孩子,太陽(yáng)能電池不是我們平常商店里賣(mài)的小電池,它其實(shí)就是太陽(yáng)!薄疤(yáng)!薄耙驗樘(yáng)是一個(gè)取之不盡,用之不竭的新能源,再加上太陽(yáng)的陽(yáng)光直射,太陽(yáng)能汽車(chē)就能你想跑多遠就多遠!辈粌H如此,太陽(yáng)能汽車(chē)不會(huì )污染環(huán)境,也就不會(huì )影響人們的身體健康。
但是,也有人說(shuō)電瓶汽車(chē)是不會(huì )污染環(huán)境的。但是,電也是靠汽油或煤發(fā)電的,又要消耗能源。所以也不太理想。只有運用太陽(yáng)能的汽車(chē)最理想。我聽(tīng)了外公的解釋?zhuān)@下子才明白了過(guò)來(lái)。
我們都是青少年了,自然、地理、生物等課已經(jīng)開(kāi)始學(xué)了,我們懂得科學(xué)知識也有不少了。但是,我們注意過(guò)那些生活中的科學(xué)嗎?
記得今年寒假,爸爸媽媽為了讓我開(kāi)闊眼界,便帶我去上海玩。汽車(chē)開(kāi)向了沿江高速公路,我在車(chē)里與爸爸媽媽開(kāi)心的聊天。忽然,我耳邊響起了“隆隆”的響聲。我的心隨之一顫,!怎么了?是不是發(fā)動(dòng)機出了問(wèn)題?還是汽車(chē)滑輪了?我幾乎感覺(jué)了“死神”的腳步正在逼近。我看看爸爸不禁納悶了:我都快急死了,爸爸這位司機卻泰然自若,臉上完全是悠閑自得的神情。正在著(zhù)急的勁兒上,響聲消失了,我立刻竊喜起來(lái),可是沒(méi)有多久,那種恐怖的響聲再一次響起,過(guò)一會(huì )兒又消失……這樣反反復復好幾次,我差點(diǎn)就被折騰死。
終于,我們來(lái)到了繁華的大都市——上海。我好久以后也沒(méi)聽(tīng)到這種聲音,才疑惑地問(wèn)爸爸:“為什么我在路上會(huì )聽(tīng)到那種恐怖的隆隆聲,可過(guò)一會(huì )兒又消失?”爸爸一聽(tīng)這話(huà),哈哈大笑起來(lái),一邊笑一邊說(shuō):“你這個(gè)小笨蛋呀!學(xué)什么就忘什么。你還記得你們初一時(shí)學(xué)過(guò)的摩擦力嗎?摩擦力小,就省力;摩擦力大,就費力。高速公路上,有幾段是柏油路,有幾段是水泥路,加上汽車(chē)行駛速度又快。所以在駛經(jīng)柏油路的時(shí)候,摩擦力小,聲音就;在駛經(jīng)水泥路的時(shí)候,摩擦力變大,聲音也就變大了!薄盀槭裁丛诰揄懼舐(tīng)不到任何聲音?”“這你就更不知道了吧!這叫對比,在聽(tīng)到巨響之后在聽(tīng)輕微的聲音,就不會(huì )感到有別的聲音,現在知道了吧!小傻瓜……”
科技在我身邊作文10
我們生活在二十一世紀,歷史的車(chē)輪正向前飛速的滾動(dòng)著(zhù)。先進(jìn)的科技造就了我們今天的美好生活。
時(shí)代的發(fā)展,無(wú)數先哲為我們所留下的智慧、真理和人們不斷的探索發(fā)現,創(chuàng )新,人類(lèi)的步伐正大步地向前跨進(jìn)!
汽車(chē)的發(fā)明無(wú)疑大大方便了我們的出行,帶來(lái)許多便利。航空、輪渡、火車(chē)等等事業(yè)的日益壯大;農業(yè)上的驚人成就;家庭居室里的用品和機器不斷人性化,還有許多發(fā)明都為我們的生活奠定了良好的基礎。電腦更是一項跨世紀的創(chuàng )造,我們生活離不開(kāi)它,也越來(lái)越依賴(lài)它。電腦能輕而易舉地幫我們完成操控許多東西,能夠精準的計算出我們想要的數據,達到我們出于多方面的需求……人類(lèi)無(wú)窮無(wú)盡求知的欲望,是帶動(dòng)著(zhù)我們毫無(wú)畏懼地面向一切謎團。將視野放向那遙遠不可知的宇宙,將心靈放在無(wú)盡的未知上。
而我一時(shí)興起,也做了一個(gè)小小的實(shí)驗,這使我明白了有一個(gè)問(wèn)題。靜電是怎樣產(chǎn)生的?一個(gè)問(wèn)題掠過(guò)腦海,便不由自主的想要把這個(gè)問(wèn)題解開(kāi),而最好的辦法就是做實(shí)驗,于是,這一天我便做了一個(gè)有趣的實(shí)驗。
最近,不知怎么回事,時(shí)不時(shí)就被媽媽爸爸的手給“電”了一下,晚上脫衣服的時(shí)候,一會(huì )被衣服“電”一下,像是被針輕輕地扎了一下,有點(diǎn)疼。媽媽說(shuō)是靜電的原因。
我很好奇,衣服和手上為什么會(huì )有靜電呢?媽媽看到我迷惑不解的表情,就說(shuō):“我們來(lái)做個(gè)有關(guān)靜電的實(shí)驗吧!”我滿(mǎn)心歡喜的答應了。
我準備了實(shí)驗材料:碎紙屑、尺子、筆、兩把梳子(牛角梳和塑料梳)、毛巾、溫度計管。
我先拿尺子靠近紙屑,沒(méi)有什么變化。接著(zhù),媽媽讓我把尺子在毛巾上來(lái)回擦幾下,再去靠近紙屑。好玩的現象發(fā)生了:紙屑居然被吸了上來(lái)!媽媽告訴我,這就是因為尺子和毛巾產(chǎn)生了靜電,靜電吸住了紙屑。媽媽又讓我用溫度計管試一下,結果和用尺子一樣,只要把溫度計管和毛巾摩擦,也可以吸住紙屑。
第二次實(shí)驗是塑料紙“跳舞”。媽媽讓我拿起塑料紙,然后再用右手的食指插入兩層塑料紙的中間,用左手大拇指、食指和中指加住塑料紙,迅速的劃下去。只見(jiàn)兩片塑料紙迅速的分開(kāi),真得很像跳舞,真好玩。媽媽告訴我,這兩張塑料紙會(huì )跳舞的原因和磁鐵一樣:異性相吸,同性相斥。
第三次試驗是分別用兩把梳子去粘紙屑,我用塑料梳子實(shí)驗時(shí),發(fā)現它和尺子一樣,很快就能吸住紙屑;而用牛角梳實(shí)驗時(shí),我發(fā)現不管怎樣摩擦,也不能吸住紙屑。媽媽告訴我,這是因為牛角梳防止靜電。這一下,我才明白媽媽喜歡用牛角梳的原因了。
通過(guò)這次實(shí)驗,不但解開(kāi)了靜電之謎,也讓我明白了,要想知道一些知識,必須親自實(shí)踐才能知道答案。
上天賦予了我們智慧,注定要讓我們去探索?萍歼@一詞被人類(lèi)所創(chuàng )造出來(lái),也注定要為我們帶來(lái)美好的未來(lái)!可是隨著(zhù)時(shí)代的變遷,科技的進(jìn)步,地球——我們賴(lài)以生存棲息的'一片凈土卻遭受著(zhù)破壞?萍冀o我們帶來(lái)美好的同時(shí)也為我們帶來(lái)了新的問(wèn)題。汽車(chē)是人類(lèi)如今普遍所用的交通工具,卻需要大量的汽油的供應。汽車(chē)為期,礦物不受節制得開(kāi)采,樹(shù)木不斷地被砍伐等等使得地球飽受摧殘。溫室效應在全球蔓延,使天氣變得酷暑難當,雪山開(kāi)始融化,美麗的風(fēng)景在悄悄離我們遠去……
上天賜予我們這一片家園,是要我們去守護他?茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展創(chuàng )造,讓我們的生活變得美好,同時(shí)要我們用自己的科技去保護自己的家園,讓它變得輝煌燦爛,成為宇宙中一顆閃亮的明星!
科技在我身邊作文11
科技,猛一下聽(tīng)起來(lái)好像離我們很遙遠,但仔細想一想,其實(shí)它隨時(shí)隨地,無(wú)論什么時(shí)候都在我們身邊。
在我們自己的家里就有不少的科技產(chǎn)品,如:方便人們儲存食物的電冰箱,我們把買(mǎi)來(lái)的蔬菜、水果和肉類(lèi)食品放到里面,可以保鮮好幾天呢,這樣我們就省去了頻繁購物的麻煩;在過(guò)去,春節的時(shí)候,寒冷的天氣束縛了人們的活動(dòng),減少了很多的熱鬧,而現在,科技給我們帶來(lái)了空調、電暖氣,人們的生活就方便多了;以前人們整天在家里埋頭苦干,不知道天下的`新鮮事,有了電視機、收音機等我們不用出門(mén),就可以知道國家大事,正如名言所說(shuō):“秀才不出門(mén),能知天下事”。
在學(xué)校里,我們上公開(kāi)課時(shí),多媒體的應用使課堂變得豐富多彩起來(lái);音樂(lè )伴奏帶,在我們上音樂(lè )課時(shí),老師不在的時(shí)候,就派上了用場(chǎng),只要把它一放我們就能跟這唱;計算器,它能使我們的計算變得簡(jiǎn)便起來(lái)……
在很多大城市里,成年人要去上班的時(shí)候,公共汽車(chē)太擁擠,地鐵來(lái)顯顯它的威風(fēng),原來(lái)要半個(gè)小時(shí)的路,在短短的幾分鐘內就到了,現在還有了比地鐵更快的磁懸浮列車(chē)?萍几纳屏私煌▎(wèn)題。人們要旅游了,飛機趕上了在陸地上“走”的火車(chē),使旅客們更快地到達他(她)們夢(mèng)寐以求的旅游勝地。
科技上發(fā)展最為迅速的要數互聯(lián)網(wǎng),短短幾年內,它已經(jīng)滲入到了我們的日常生活學(xué)習的各個(gè)方面,人們可以利用它在網(wǎng)上聊天,可以查詢(xún)資料,可以發(fā)電子郵件,可以購物,可以學(xué)習、可以辦公,可以游戲、可以?shī)蕵?lè ),可以實(shí)現距離無(wú)障礙,資源共分享,社會(huì )信息化、生活現代化……
最引人矚目的是科技對我國航天事業(yè)上發(fā)展的貢獻。20xx年10月24日我國的首顆繞月人造衛星嫦娥一號發(fā)射成功; 20xx年9月25日,我國第一艘載人飛船“神舟7號”成功進(jìn)入宇宙,宇航員又成功出倉,舉國歡慶,這是中華民族的驕傲,正是科學(xué)技術(shù)的先進(jìn),才取得了這么大的成功。
同學(xué)們,科技就在我們身邊!努力學(xué)習吧,科學(xué)將為我們插上騰飛的翅膀!熱愛(ài)科學(xué)吧,爭做一個(gè)有中國靈魂和世界眼光的現代人!
科技在我身邊作文12
進(jìn)入21世紀以來(lái),科技已經(jīng)進(jìn)入了我們的生活,并帶給我們許多便利。以平常的“衣、食、住、行”這四方面也已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。
隨著(zhù)人們的經(jīng)濟發(fā)展,交通工具也有多種多樣化的.。從最先開(kāi)始的徒步行走,到科學(xué)家發(fā)明的第一輛自行車(chē);又到有四個(gè)輪子的汽車(chē),可以在馬路邊上飛馳;直到1903年萊特兄弟發(fā)明飛機,實(shí)現了人類(lèi)想象鳥(niǎo)類(lèi)一樣在天空中飛,如今,科學(xué)家又發(fā)明了火箭、宇宙飛船,我相信在不久的將來(lái),我們普通人也可以在太空旅行,從宇宙中看見(jiàn)地球,月亮。交通的發(fā)展,使我們有各種渠道前往世界各地,無(wú)論是哪一種,都科學(xué)家用辛勤的汗水換來(lái)的。
現在的小孩子家里幾乎人人都有一臺電腦。在20世紀的初期,第一臺電腦(又名:電子計算機)是在美國問(wèn)世的,它用了1800個(gè)真空電子管,重達30噸,當時(shí)它也是為計算發(fā)明的。但幾十年后,電腦的外形越來(lái)越美觀(guān),實(shí)用性也增強了不少,例如:上網(wǎng),聽(tīng)廣播,玩游戲。甚至有了可以放進(jìn)信封的微型筆記本電腦,他攜帶方便,不用連接網(wǎng)線(xiàn),即可上網(wǎng),娛樂(lè )功能也和臺式電腦一樣,
聽(tīng)奶奶說(shuō),在她們那個(gè)年代只能看黑白電視機,頻道也不是很多,往往是一個(gè)村有一臺電視,到過(guò)年才看?扇缃,電視機越來(lái)越大,頻道也越來(lái)越多。有的電視機還可以裝在廁所、廚房,讓你想看電視就可以看到。以前看電視總是怕錯過(guò)精神的節目,但現在又IPTV,東方有線(xiàn)這些電視欄目,可以隨時(shí)后退、暫停、播放,讓你想看幾遍就可看幾遍。這些欄目還有國產(chǎn)大片,國外咨訊等……,讓你足不出戶(hù)則享受各國精彩的節目。
要說(shuō)變化最大的就是通信方式。古代都用信鴿傳信,這樣既不安全又速度慢。在20、30年代人們用郵遞員,一旦寫(xiě)錯地址,信便又去無(wú)回。在19世紀,科學(xué)家貝爾發(fā)明了電話(huà)。隨著(zhù)科技的發(fā)展,人類(lèi)又發(fā)明了可視電話(huà),讓你在電話(huà)前可以見(jiàn)到親人。電話(huà)雖好可攜帶不方便,于是便有了手機,在世界各地都可以通話(huà),小巧又便于攜帶。手機不僅可以通話(huà),還可以發(fā)短信,聽(tīng)MP3、MP4,拍照……可以說(shuō)是應有盡有。
科技給人們帶來(lái)了許多便利,使辦事的速度快,效率高,更給我們的生活帶來(lái)了無(wú)限樂(lè )趣。
科技在我身邊作文13
我們所處的21世紀,時(shí)代在大踏步的前進(jìn),各種高新的科技也在日新月異地飛速發(fā)展著(zhù),影響和改變著(zhù)我們的生活。
科技是什么呢?只是人造衛星,宇宙飛船嗎?當然不是,其實(shí)在生活中我們就能隨處看到科技的身影:你看,智能電飯煲自動(dòng)預約定時(shí)煮好飯后那清脆的響聲中有它;在微波爐上按兩個(gè)按鈕,過(guò)幾分鐘就出來(lái)的香噴噴的烤紅薯的香味里有它;又節能又降噪的變頻空調“呼出”的冷氣中有它;電腦顯示屏上老師做的各種豐富形象的幻燈教學(xué)片中有它;打電話(huà)時(shí)3G智能手機里看到的親人和朋友那熟悉而親切的笑臉里有它;我少年不識愁滋味發(fā)的騰訊微博里有它,在我們身邊,還有許許多多的高科技產(chǎn)品,只是因為我們用過(guò)了,習慣了,加上層出不窮的新鮮玩意兒,早已是屢見(jiàn)不鮮,習以為常了。
但是,在我們科技落后的那個(gè)時(shí)代,又是怎樣的一種情形呢?說(shuō)輕一點(diǎn)兒就是貧窮落后,生活艱苦,說(shuō)重一點(diǎn)兒,就是落后挨打,遭受欺凌。我印象很深的是在一次思想品德課上,老師念了一位老人的日記,里面凡是與外國有關(guān)的`物品,都帶上了“洋”字,我當時(shí)聽(tīng)了心里真的很不是滋味,我們可是擁有“四大發(fā)明”的文明古國啊,我們祖先創(chuàng )造了如此燦爛的文明,現在的我們豈能甘于落后,我們的創(chuàng )新能力呢?我們一定要奮起直追!
好在改革開(kāi)放后,特別是鄧小平爺爺提出了“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”這一觀(guān)點(diǎn)以來(lái),我們國家的高科技更是突飛猛進(jìn),取得了舉世矚目的成就,不但實(shí)現了“飛天”這樣的強國夢(mèng)想,也為人們鋪出了一條小康之路?萍,也真正走進(jìn)了我們每個(gè)人的生活。
夜晚歸家時(shí),街邊智能感應的路燈發(fā)出溫暖而柔和的光芒,照亮前方的路。想念家人,拿出手機就行了。出去旅行,也不用擔心時(shí)間太長(cháng),有了飛機,就是出國也是輕松得很。從嫦娥一號到天宮一號,等我們長(cháng)大了,就是太空旅行,可能都已經(jīng)是很平常的事了吧。
這些,都是科技帶來(lái)的。它是無(wú)數人心血的結晶,幫我們創(chuàng )造了好的生活環(huán)境,不斷提高著(zhù)我們的生活質(zhì)量。有一句話(huà)叫“知識改變命運,科技改變生活”,讓我們好好學(xué)習吧,在未知的路上勇于探索,勇往直前,用我們非凡的創(chuàng )造力創(chuàng )造出更多更美好的東西,帶給人們更多的幸福與快樂(lè )。
科技在我身邊作文14
提起“科技,也許你最先想到的是電腦、飛機、火箭、磁懸浮列車(chē)等尖端技術(shù),其實(shí),科技離我們并不遙遠,它就在我身邊。
那天科學(xué)課,劉老師提著(zhù)一個(gè)大袋子走進(jìn)教室,我們睜著(zhù)一雙雙好奇又興奮的眼睛,嘴里冒著(zhù):“老師,袋子里裝的是什么?”“是給我們發(fā)玩具嗎?”老師笑瞇瞇地看著(zhù)我們不慌不忙地把袋子里的物品取了出來(lái)——一個(gè)酒精燈、兩個(gè)紙杯、一盒火柴、兩根大約40厘米的竹簽和一大杯水!霸瓉(lái)是做實(shí)驗呀!”教室里一片歡呼。老師一本正經(jīng)地問(wèn)我們:“火能把紙杯燒著(zhù)嗎?”“能,當然能”“能燒著(zhù)有水的紙杯嗎?”“能!”“不能!”同學(xué)們意見(jiàn)不一致了。老師說(shuō):“眼見(jiàn)為實(shí),讓我們親自驗證一下吧!碑斃蠋煱芽占埍诺近c(diǎn)燃的酒精燈上時(shí),同學(xué)們都瞪大眼睛,屏住呼吸。只見(jiàn)紙杯瞬間被點(diǎn)燃了。老師又拿來(lái)一個(gè)紙杯,小心翼翼地把竹簽捅進(jìn)紙杯里當支架,然后往紙杯里倒進(jìn)半杯水,放到燃著(zhù)的酒精燈上。燃燒的火苗貪婪的攻擊著(zhù)杯底,奇怪!紙杯在酒精燈上紋絲不動(dòng)。又過(guò)了一會(huì ),紙杯里冒出水汽,水竟然燒開(kāi)了,而紙杯安然無(wú)恙。這是怎么回事呢?劉老師告訴我們:“某種物品溫度升高1度所吸收的熱量叫‘比熱’。水的比熱很高,它會(huì )不斷地吸收酒精燈燃燒所散發(fā)出的熱量。紙的著(zhù)火點(diǎn)在100度以上,而水的溫度幾乎不可能超過(guò)100度,因此,只要杯子里有水,紙杯就不可能著(zhù)火!迸!原來(lái)是這樣!
這幾天,我又過(guò)敏了,醫生讓我喝中藥。我發(fā)現藥水的最下邊總是有一些渣子,喝起來(lái)不但苦而且難以下咽!該怎么除去這些渣子呢?媽媽找來(lái)了一塊紗布,把藥水通過(guò)紗布倒入杯子里,我發(fā)現過(guò)濾后的藥水清澈多了,紗布上留有很多渣子。等了一會(huì ),杯子底部有一層細細的藥末。
怎樣才能把藥渣過(guò)濾干凈呢?我想起在科學(xué)書(shū)上看到的“毛細現象”于是,我把紗布折成長(cháng)條狀,把它的'一端浸入盛藥的杯子里,另一端放在另一個(gè)空杯子里,很快,我發(fā)現,順著(zhù)紗布,藥水一滴一滴地滴到空杯子里,過(guò)了很長(cháng)一段時(shí)間,盛藥杯子里的藥水都悄無(wú)聲息地轉移到是另一個(gè)杯子里,杯底剩一層厚厚的渾濁的藥末,另一個(gè)杯子里淡黃色的藥水很清澈。原來(lái),紗布一端浸在紗布上,水會(huì )沿著(zhù)紗布逐漸爬升,逐漸浸透紗布并從另一端滴出來(lái),紗布中的纖維可以將水吸上來(lái),這稱(chēng)為“毛細現象”。但渣子不能被紗布吸附上去,藥和渣子就此分離開(kāi)來(lái),因此,滴落在空杯子里的藥就是干凈的了。
原來(lái),科學(xué)離我并不遙遠,它就在我身邊。
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