初中西游記讀書(shū)心得

初中西游記讀書(shū)心得

　　當閱讀了一本名著(zhù)后，相信大家都有很多值得分享的東西，何不寫(xiě)一篇讀書(shū)心得記錄下呢？那么讀書(shū)心得到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編收集整理的初中西游記讀書(shū)心得，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

初中西游記讀書(shū)心得1

　　最近利用假期時(shí)間我讀了《西游記》這本書(shū)，書(shū)中精彩的故事情節深深吸引了我。這本書(shū)主要講述了美猴王孫悟空大鬧天宮、偷吃王母娘娘的蟠桃和玉帝的仙丹，最后被如來(lái)壓在五行山下，最后在觀(guān)音菩薩指引下和唐僧、豬八戒、沙僧一路經(jīng)歷九九八十一難，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，堅持不懈，最后取得真經(jīng)的故事。

　　其中《三大白骨精》讓我感觸尤深。那一天，唐僧師徒來(lái)到一個(gè)崇山峻嶺之地，妖精白骨精先是變成小姑娘，被火眼金睛的孫悟空識破，舉棍就打，救下師父，可唐僧人妖不分，反倒怪孫悟空濫殺無(wú)辜，念咒語(yǔ)讓孫悟空頭疼得滿(mǎn)地翻滾。隨后白骨精又變成老太婆和老頭，來(lái)繼續挑撥是非，目的就是讓唐僧趕走孫悟空，好吃掉唐僧，達到長(cháng)生不老的目的。后來(lái)唐僧相信了妖精的話(huà)，把孫悟空趕走了，卻被白骨精捉住。最后還是孫悟空不計前嫌，救了唐僧和豬八戒、沙僧。

　　讀到這里，我不禁對孫悟空產(chǎn)生了敬意。孫悟空忠心耿耿，他對夢(mèng)想的堅持值得我們好好學(xué)習。盡管一直被唐僧誤解，但是沒(méi)有輕言放棄，這種對正義，對夢(mèng)想堅持不懈的精神怎能不讓人敬佩？在我們現實(shí)生活中，就缺乏像孫悟空這樣的人。有的人看見(jiàn)小偷在偷東西，她本想揭發(fā)，可是被小偷惡狠狠地眼神嚇到了，任由小偷為非做歹。如果我們都有孫悟空那樣的'勇氣，這社會(huì )就安定了。在我國古代，像孫悟空這樣的人也不少，如司馬遷，用盡一生為大漢奉獻，一生卻很悲慘，盡管命運給他的都是磨難，他卻仍然堅持夢(mèng)想，在獄中寫(xiě)下傳世名著(zhù)《史記》。

　　《西游記》不愧為中國四大名著(zhù)之一，書(shū)里面不僅有對不同人物的細致描寫(xiě)與鮮明對比，也有許多優(yōu)美的詞語(yǔ)和句子，情節跌宕起伏，引人入勝。讀西游記，贊孫悟空精神魅力，笑豬八戒好吃懶做，責唐僧黑白不分，嘆沙僧忠厚樸實(shí)，也學(xué)到了很多做人做事的道理。這便是讀書(shū)的收獲。

　　同學(xué)們，為實(shí)現自己的夢(mèng)想，多讀書(shū)，讀好書(shū)，努力加油吧！

初中西游記讀書(shū)心得2

　　詼諧有趣的《西游記》，是一部家喻戶(hù)曉的古典傳奇神話(huà)小說(shuō)，它陪伴著(zhù)一代又一代的兒童度過(guò)童年。從我開(kāi)始接觸電視，《西游記》就是我看的第一部動(dòng)畫(huà)片。

　　《西游記》是中國古典四大名著(zhù)之一，由明代小說(shuō)家吳承恩編撰而成。一提到《西游記》，自然而然就會(huì )想到去西天取經(jīng)的唐僧師徒四人：誠實(shí)善良、一心向佛的唐僧，懶惰滑稽的`“呆子”豬八戒，憨厚老實(shí)、任勞任怨的沙和尚，每個(gè)人物都妙趣橫生，精彩絕倫，栩栩如生。

　　細心的你一定會(huì )問(wèn)：“悟空呢？”哈哈，現在我就把悟空請上來(lái)：大名鼎鼎的“美猴王”，威名顯赫的“齊天大圣”，是《西游記》中最重要的人物，也是我們小朋友最喜歡和最崇拜的角色。勇敢機智，武功高強，狹義嫉惡，是悟空的真實(shí)寫(xiě)照。

　　《西游記》的第六章，是我最喜歡的一個(gè)章節———孫悟空大鬧天宮。調皮的悟空偷吃蟠桃，困住七仙女，還偷吃了造酒仙官的玉液瓊漿，把太上老君的九轉金丹偷了個(gè)精光。玉皇大帝火冒三丈，便派眾神捉拿悟空。美猴王雄赳赳氣昂昂地率領(lǐng)著(zhù)群猴迎敵。面對眾神眾將，悟空絲毫不懼，把金箍棒舞得像漫天的流星，快得如飛云掣電，很快，眾神眾將便一個(gè)個(gè)敗陣而逃。

　　但是武功高強的悟空最終還是寡不敵眾，被二郎神擒拿歸案。小時(shí)候，看到這里，我郁郁寡歡，百思不得其解，悟空竟然也有失敗的時(shí)候？他不是齊天大圣嗎？于是爸爸媽媽告訴我，并非人人天生就可以神通廣大，即使是悟空，也需要不斷的學(xué)習和錘煉，才能夠練就一身降妖伏魔的好本領(lǐng)。是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，這是我從《西游記》中學(xué)到的道理。

　　勤勤懇懇的唐僧，告訴我無(wú)論做什么事情，都要一心一意，勇往直前，堅持到底，從不言放棄；任勞任怨的沙和尚，告訴我為人處世要踏實(shí)穩重，勇挑重擔；即使是好吃懶惰的八戒，他樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，也是值得我們去學(xué)習和借鑒的。

　　感謝陪伴我成長(cháng)的《西游記》，讓我在成長(cháng)的道路上，走得更堅定更踏實(shí)更快樂(lè )！

初中西游記讀書(shū)心得3

　　《西游記》就是中國四大名著(zhù)之一，里面的人物有孫悟空、豬八戒、唐僧、沙和尚，最搞笑的兩個(gè)人物就是孫悟空和豬八戒啦!

　　孫悟空，又名美猴王、齊天大圣。孫悟空就是花果山靈石孕育，大鬧天宮，自封為齊天大圣，被如來(lái)佛祖壓制于五行山下，無(wú)法行動(dòng)。五百年后唐僧西天取經(jīng)，飄過(guò)五行山，救下孫悟空。孫悟空很感激，經(jīng)觀(guān)世音菩薩點(diǎn)撥，拜唐僧為師，同往西天取經(jīng)。孫悟空性格聰明、活潑，勇敢、敢于反抗，在中國文化中已經(jīng)成為機智與勇敢的化身。

　　豬八戒，又名豬悟能，也就是個(gè)呆子。原為天宮中的天蓬元帥，之后，被罰下人間。但投了豬胎，長(cháng)成了豬臉人身的形狀。豬八戒雖好吃懶做，卻就是孫悟空的左膀右臂。雖然自私，卻討人喜歡，對師傅也就是很忠誠。豬八戒的兵器就是九齒釘鈀，只會(huì )三十六種變化。

　　他倆就是唐僧之徒，沙和尚也就是唐僧之徒。

　　沙和尚，又名沙悟凈、沙僧。原為天宮中的卷簾大將，因在蟠桃會(huì )上打碎了琉璃盞，惹怒王母娘娘，被扁入人間，在流沙河當塘虱精，因他最后拜唐僧為師，一路上任勞任怨，負責挑擔。使用的兵器就是降妖寶杖。取經(jīng)后被封為金身羅漢。

　　他們師徒四人組成了西天取經(jīng)的'團隊，他們互相取長(cháng)補短，很團結，他們克服了重重困難和挫折。此刻我明白了，為了尋找、追求、實(shí)現一個(gè)完美的理想和目標，為了完成一項偉大的事業(yè)，必然會(huì )遇上或多或少的、或大或小的、各種各樣的困難和挫折，務(wù)必去頑強地戰勝這些困難，克服這些挫折。

初中西游記讀書(shū)心得4

　　我讀了《西游記》這本書(shū)，最喜歡孫悟空了。他會(huì )騰云駕霧，一個(gè)筋斗云能翻十萬(wàn)八千里。還會(huì )七十二般變化，他的`金箍棒更就是厲害。他和他的師弟豬八戒、沙和尚幫忙他的師傅唐僧去西天取經(jīng)，一路上降妖除魔，對唐僧忠心耿耿耿，經(jīng)歷了九九八十一難，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，才到達了西天取得了真經(jīng)。

　　透過(guò)讀《西游記》我懂得了在實(shí)際生活中，要想辦成一件大事也不就是那么容易的。要想成功也需要克服很多困難。

初中西游記讀書(shū)心得5

　　讀完整部《西游記》，我滿(mǎn)腦盡就是孫悟空的感恩之情，細細想來(lái)，父母不就就是自我的師父，而我不就就是那個(gè)天不怕地不怕的孫猴子嗎?父母生我養我，不正就是師父助悟空脫離苦海嗎?細細想來(lái)，父母的每一次幫忙都就是一份愛(ài)，助我成功。每一次的幫忙都就是發(fā)自肺腑的，每一次的提醒都就是源自?xún)刃牡�。我也才曾有幾分感激，但更多的就是認為這只就是他們就應做的，很少真正的.感恩，但小時(shí)候的有些事令我今生難忘：

　　那就是一個(gè)風(fēng)雨夜，我突發(fā)高燒，媽媽抱我攔下一輛三輪車(chē)，我當時(shí)全身發(fā)熱，唯獨臉被風(fēng)吹的冷，媽媽把我放在坐墊上，用身體擋住風(fēng)，到醫院掛號，看病，拿藥，做完這些事把她也累壞了，躺在椅子上睡著(zhù)了。我看在心里，胸中那顆感恩的心也在跳動(dòng)。那時(shí)的我小，胸中滿(mǎn)腔感動(dòng)寫(xiě)不出，此刻的我大了，我要用手中的筆寫(xiě)出我的心聲，父母的愛(ài)感動(dòng)著(zhù)我，也呵護著(zhù)我。父母不管何時(shí)那燦爛的笑容，就是我最感動(dòng)的。他們教會(huì )了我樂(lè )觀(guān)，教會(huì )了如何正視挫折。讓我敢于應對，敢于承擔，使我開(kāi)心快樂(lè )度過(guò)每一天。細細想來(lái)，生活中還有許多許多幫忙過(guò)我的人，我也就應要感謝他們。

　　《西游記》就是一部讓我學(xué)會(huì )感恩的書(shū)，我也感謝吳承恩寫(xiě)了這部書(shū)。

初中西游記讀書(shū)心得6

　　《西游記》就是一部神魔長(cháng)篇章回體小說(shuō)，這部小說(shuō)記載了師徒四人要去西天取經(jīng)的路上，經(jīng)歷了九九八十一種的困難，他們?yōu)榱巳〉秸娼?jīng)，挑戰了八十一種的困難，還受了許多傷呢……

　　師徒四人最忠厚的'就是沙僧，他忠厚老實(shí)，一心想取到真經(jīng)，令我感嘆不已。

　　豬八戒，大家都明白，他好色好吃好玩，一心貪婪，做不成事。他遇到困難時(shí)，只想著(zhù)退縮。他取到真經(jīng)時(shí)，還求佛祖讓自我下凡來(lái)玩呢!別忘了，他就就是這樣被玉帝貶下凡來(lái)的。

　　孫悟空最大的特點(diǎn)就是勇敢，他不怕困難，打走妖魔鬼怪。如果師父被抓了，他必須會(huì )想辦法救出師父。他就是我學(xué)習的好榜樣!

　　唐僧就就是啰嗦但就是就是個(gè)善良閔誠的苦行僧，不辭勞苦，不畏艱險，但有昏庸頑固，就是非不分。意志堅強，慈悲善良。就是一個(gè)虔誠執著(zhù)的佛教徒，在取經(jīng)的過(guò)程中堅定，從不懈怠動(dòng)搖，不為財色迷惑，不為死亡屈服，憑著(zhù)堅韌不拔的精神，終成正果。另一方面，又性情和善，連兇殘的敵人也可原諒，偏聽(tīng)偏信。

　　《西游記》讓我領(lǐng)悟到辦成任何一件大事，都絕非易事唐僧師徒四人取經(jīng)，經(jīng)歷了眾多的險難，并非全就是玄虛離奇的。就拿我們的學(xué)習來(lái)說(shuō)吧，我們經(jīng)歷的每一天又何嘗沒(méi)有困難呢?我們小學(xué)升初中，初中升高中，到高中畢業(yè)考大學(xué)……又何嘗僅僅就是九九八十一難呢?戰勝困難的過(guò)程，就孕育了成功唐僧師徒四人每人都有長(cháng)處和短處，正就是他們互相幫忙，取長(cháng)補短，才得以成功這又讓我懂得了想要辦成一件大事，務(wù)必大家齊心協(xié)力，團結一致，才能成功的道理

初中西游記讀書(shū)心得7

　　寒假期間，我看了一本課外書(shū)——《西游記》，的確讓我受益匪淺�！段饔斡洝返馁Y料豐富多彩。這本書(shū)講述了唐僧師徒去西天取經(jīng)、一路上歷盡艱險、降妖除魔，經(jīng)歷了九九八十一難，最終取得了真經(jīng)的故事。

　　其中的四個(gè)人，一是唐僧，他心地善良，誠心向佛。二是孫悟空，他形義大膽，所有的.妖怪都怕他。三是豬八戒，他憨厚可愛(ài)，貪財好色，但是不缺乏善心。第四個(gè)是沙和尚，他敦厚老實(shí)。其中我最喜歡孫悟空，因為在書(shū)中孫悟空不僅僅有七十二變，而且武藝十分高強，腦子很聰明，眼睛一轉總能想出好辦法，在關(guān)鍵時(shí)刻總是他救了大家。他就是是只機靈，聰明，可愛(ài)的小猴子，一高興起來(lái)就上竄下跳的，兩手在胸前直繞花。我覺(jué)得唐僧沒(méi)什么本事卻還是師傅，在故事里他出力最少，但最后功勞卻最打，我覺(jué)得對孫悟空來(lái)說(shuō)很不公平。

　　其中三打白骨精的故事最令我氣憤。白骨精為了吃到唐僧肉就變成了村姑，老太婆，老頭，可逃但是孫吾空的火眼睛睛，把他們全打死了，可唐僧以為孫悟空殺了人，于是把他趕走了。

　　孫悟空可真可憐��！他被師傅冤枉，自我十分的悲哀，為什么唐僧那么不相信孫悟空，我覺(jué)的唐僧做的一點(diǎn)也不對，他不分清紅皂白就趕走孫悟空，要是我是他，我就相信孫悟空，信認他不會(huì )殺人，誰(shuí)讓唐僧只是凡夫俗子呢！雖然孫悟空被逼離開(kāi)了，可他心里還是放不下師師傅。當聽(tīng)豬八戒聽(tīng)說(shuō)師傅被妖怪變成啦老虎，他立刻就去就師傅。之后他們和好如初。我覺(jué)得孫悟空十分有情有義的猴子，雖然被人冤枉了他，可他并沒(méi)有恨那個(gè)人。一路上他保護師傅，默默無(wú)聞的付出辛苦，他們可真勇敢��！我就應向他們學(xué)習。

　　我要做一個(gè)勇敢，默默無(wú)聞，付出辛苦，不半途而廢的人。

初中西游記讀書(shū)心得8

　　當我翻開(kāi)《西游記》時(shí)，總有不一樣的情緒。它在四大名著(zhù)中，就是最生動(dòng)活潑的，小時(shí)候的我讀起它來(lái)總覺(jué)得既過(guò)癮又搞笑。但今時(shí)今日，不變的就是那光怪陸離，色彩斑斕的神話(huà)世界，我的領(lǐng)悟卻變了。

　　這就是一部所有人都愛(ài)讀的經(jīng)典大作，每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不一樣的感覺(jué)和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對話(huà)旁白;有人還研究它的歷史背景、社會(huì )現象。但在我看來(lái)，他那曲折的情節中暗藏著(zhù)人們渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就就是——自由。

　　在經(jīng)歷了日復一日個(gè)性受約束的日子，廿一世紀的人們都格外向往自由，向往那個(gè)自由的化身：孫悟空。孫悟空破土而出，“不伏麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖龍宮，鬧冥司，自花果山上目在稱(chēng)王。能夠說(shuō)已經(jīng)到達人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)就就是自由的化身，他的品質(zhì)中最突出的就就是向往自由，他始終在追求自由，它的一切斗爭也就是為了爭取自由。這樣一個(gè)鮮活的`形象給予了讀者一種追求自由，追逐自由的力量和勇氣。然而，每個(gè)人都明白，在此刻，即使就是將來(lái)，完全的自由終究就是不可能的，人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著(zhù)我們的就是個(gè)受約束的世界，但我們能夠讓內心盡量變得廣闊而幽深，讓它能夠無(wú)邊無(wú)際、包容天地。

　　然而，目前社會(huì )上還有許多人被一些價(jià)值不大的東西所束縛，卻自得其樂(lè )，還覺(jué)得很滿(mǎn)足。經(jīng)過(guò)幾百年的探索和發(fā)展，人們對物質(zhì)需求已不再迫切，但對于精神自由的需求卻無(wú)端被抹殺了�？傊�，我認為現代人最缺乏的就就是一種開(kāi)闊進(jìn)取，尋找最大自由的精神。

　　在厲盡時(shí)間錘煉的《西游記》中，竟深深蘊含著(zhù)新世紀人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了。

初中西游記讀書(shū)心得9

　　從小到大，我讀過(guò)很多回《西游記》，第一次讀時(shí)，純粹就是為了它曲折搞笑的情節；之后再讀，對書(shū)中的各個(gè)人物的性格和行為就有了一些看法。

　　《西游記》中我最喜歡的就是孫悟空，喜歡他的善良、調皮、機靈、法力無(wú)邊、對各天神說(shuō)話(huà)時(shí)的直率、打妖怪時(shí)的執著(zhù)（尤其就是在三打白骨精那一回）和對兄弟、師傅和猴子猴孫的情誼。在唐僧師徒四人中，孫悟空經(jīng)常第一個(gè)發(fā)現妖怪，但就是他的師傅唐僧卻總就是輕易地被那些裝扮成好人的妖怪欺騙，而對打死妖怪的悟空念緊箍咒懲罰，甚至不顧他的解釋把他趕走。悟空雖然心有不甘，但還就是聽(tīng)師傅的'話(huà)，沒(méi)有死皮賴(lài)臉地跟著(zhù)師傅。但就是當八戒又來(lái)找他幫忙時(shí)，他一聽(tīng)到師傅有難，就不記前嫌、義無(wú)返顧地跑去救師傅，沒(méi)有半句怨言。他雖然天生比較沖動(dòng)，性格比較火爆，有時(shí)會(huì )因為一時(shí)沖動(dòng)而殺生，但就是在我看來(lái)，那些人都就是罪有應得的，都就是些殺人無(wú)數的強盜啊，暴君啊等等，但就是相信佛教的唐僧卻不信，他不管怎樣樣都不讓悟空殺人，卻不去管那些惡人去害人，我總就是覺(jué)得悟空很冤枉。唐僧在他們師徒四人中就是讓我比較難以理解的人，他總就是被妖怪抓走。在師徒四人之中，他總就是帶來(lái)麻煩，沒(méi)有什么本事，只明白念南無(wú)阿彌陀佛，有時(shí)還會(huì )添亂，要就是沒(méi)有悟空，我想，他必須已經(jīng)去另外一個(gè)西天了。

初中西游記讀書(shū)心得10

　　西游取經(jīng)路上，師徒四人經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，歡笑著(zhù)，又悲傷著(zhù)。

　　猶記得去年讀著(zhù)原著(zhù)，那著(zhù)名的章節，師徒四人經(jīng)受白骨精的三番糾纏，在無(wú)知的唐僧地阻攔下，驚險地從危崖的邊際逃了出來(lái)。而唐僧卻不自知，只是悲憤于孫悟空殺死了三個(gè)生靈，而將他逐出師門(mén)。悟空萬(wàn)分不舍，因為又一次被自己的師父趕走，十分傷心，想要解釋?zhuān)�奈何唐僧十分決絕，最后堅持著(zhù)叩拜告辭，卻十分留戀過(guò)往。

　　這場(chǎng)景雖不至于算催人淚下，但也令人胸口發(fā)悶，郁郁不解。

　　這樣的悲歡離合一幕幕上演，最終“圓滿(mǎn)”的回歸，也是因為某些感情的淡化才促成的。唐僧的救命之恩悟空早已還清，而悟空在昔日的情分被師父親手斬斷后，依然任勞任怨，在聽(tīng)聞師父的處境危險時(shí)，還是決然營(yíng)救，并且卑微地懇求原諒。相比之下，唐僧的“原諒”“不計前嫌”倒顯得有些諷刺了。悟空對于這本不該有的“原諒”反而歡欣雀躍，誠懇地接受。三打白骨精的故事，如果沒(méi)了這一段師徒訣別，也許不會(huì )有那么著(zhù)名。孫悟空對唐僧的殷切態(tài)度，讓人感傷。孫悟空似乎從頭到尾，對于這種被誤解的情況都不怎么為自己辯解，反而默默承受指責，并且懇求原諒，對于師徒情分十分珍惜維護。他為唐僧瞻前顧后，細心體貼地照料著(zhù)，若沒(méi)有了他的細膩，也許唐僧的生活會(huì )在八戒以及沙僧的遲鈍或無(wú)視下過(guò)得非常艱難。就算他精神上仍不會(huì )放棄西行，但身體遲早會(huì )承受不住的。

　　這一章，令人憂(yōu)愁，又引人思考。佛家講究慈悲于天下萬(wàn)物，唐僧的慈悲為懷，也許只是因為菩薩心腸。但對一人的慈悲，有時(shí)會(huì )變?yōu)閷α硪蝗说膫�害。千里搭長(cháng)棚，沒(méi)有個(gè)不散的.筵席。不知成佛之后，這對師徒之間還會(huì )不會(huì )再保有情誼。也許悟空的回歸，這圓滿(mǎn)的結局，只是作書(shū)人一廂情愿的故事罷了。

　　所以我們這些成不了佛的凡人，對于每一份情誼，更應該懂得，并且小心翼翼地珍惜。不然那些來(lái)之不易的感情，可能會(huì )被無(wú)意間的一個(gè)舉動(dòng)擊碎，落得個(gè)悲劇的下場(chǎng)。

初中西游記讀書(shū)心得11

　　“金猴奮起千金棒，玉宇澄清萬(wàn)里埃�！泵�主席的這寥寥幾字，就將一個(gè)敢于戰天斗地、橫掃一切邪惡勢力的孫悟空形象描寫(xiě)的清清楚楚，明明白白。今天，我就讀完了被譽(yù)為中國四大名著(zhù)中主人公是孫悟空的《西游記》。

　　正如大家知道的那樣，《西游記》是一部講述唐三藏、豬八戒、沙和尚和大家最熟悉的孫悟空去西天取經(jīng)的神魔小說(shuō)，雖說(shuō)路途中經(jīng)歷的九九八十一難、豬八戒、沙和尚、孫悟空是假，可這唐玄最可是確有其人，去西方取經(jīng)也是確有其事：在近1400年前，這位中國僧人不畏艱險，跋涉數萬(wàn)公里，歷時(shí)17年，進(jìn)行了一次偉大的文化之旅。他為后人留下了豐富的思想和文化遺產(chǎn)，并成為中印文化交流的象征。他游歷新疆、中亞、印度一帶的真實(shí)故事，別具魅力。

　　提起一本書(shū)，就不得不提起那本書(shū)的作者，能寫(xiě)出一本膾炙人口的書(shū)，作者就一定也非常優(yōu)秀，就像《西游記》的作者吳承恩一樣：吳承恩（約1500～1582），字汝忠，號射陽(yáng)山人，明代小說(shuō)家。江蘇漣水人，后徙淮安山陽(yáng)（今江蘇淮安）。

　　吳承恩出身于一個(gè)世代書(shū)香而后敗落為小商人的家庭。自幼敏慧，又好學(xué)習，博覽群書(shū)，年輕時(shí)即受到督學(xué)使者的'贊揚，以文名著(zhù)于鄉里。他好奇聞，閱讀大量的野言稗史，受到民間文學(xué)的積極影響；又喜讀“善模寫(xiě)物情”的唐人《傳奇》，從中吸取營(yíng)養。這對他《西游記》的創(chuàng )作有著(zhù)重要意義。

　　《西游記》的內容不僅很優(yōu)秀，而且內容也是中國古典小說(shuō)中最龐雜的，它融合了佛、道、儒三家的思想和內容，佛、道兩教的仙人們同時(shí)上場(chǎng)，才演繹了這部經(jīng)久不衰的傳世著(zhù)作《西游記》。

　　讀完這個(gè)故事，我突然從中明白了一個(gè)道理：為了實(shí)現一個(gè)美好的理想和目標，為了完成一項偉大的事業(yè)，，途中定會(huì )遇到一些困難，只有頑強的戰勝困難，客服挫折，才能實(shí)現美好的理想達到目標，完成偉大的事業(yè)。

　　你也來(lái)讀讀吧！說(shuō)不定可以懂得更多的道理呢！

初中西游記讀書(shū)心得12

　　寒假期間，我讀了吳承恩的著(zhù)作《西游記》，頗有感慨，也領(lǐng)悟了不少的人生道理。

　　小時(shí)候看《西游記》電視劇，印象最深的便就是三打白骨精。此刻讀起原版西游記，竟別有一番趣味，書(shū)中的情景，更為生動(dòng)豐富。讀西游記時(shí)，仿佛回到了那個(gè)情景，讀書(shū)比看電視更富有情趣，更多了一些自我的想象空間，與之前的西游記有些不一樣。

　　《西游記》中的四個(gè)主人公給我截然不一樣的印象。唐僧就是一個(gè)老實(shí)憨厚的和尚，往往被妖精騙得團團轉，還要怪罪自我的徒弟，正就是因為他太菩薩心腸，所以屢屢被捉。而孫悟空則就是一個(gè)活潑好動(dòng)，沉不住氣的猴子。他武藝精通，為保唐僧西天取經(jīng)，費盡心思，忠心耿耿。豬八戒好吃懶做，貪圖美色，但有時(shí)也懂得知錯就改，關(guān)鍵時(shí)刻能奮手相救。沙僧則就是默默無(wú)聞，任勞任怨，雖然在隊伍中很不起眼，挑著(zhù)擔子，但就是往往在關(guān)鍵時(shí)刻起著(zhù)重要作用。

　　唐僧師徒四人在西天取經(jīng)的路上經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗刷，命運的折磨。曾多次經(jīng)歷生死關(guān)頭。唐僧師徒經(jīng)歷九九八十一次磨難后，讓我看到了他們具有不畏艱險，敢于拼搏，淡泊名利，團結一心的團隊精神，正就是因為有這種值得佩服的'精神，他們才能取得真經(jīng)，修成正果。

　　書(shū)，就是人這一生中必不可缺的一部分。書(shū)就是精神食糧，我們需要用精神食糧來(lái)補充大腦，不斷的更新自我的理念。讀書(shū)，更就是我最大的樂(lè )趣。

　　讀書(shū)，使我的生活充實(shí)而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富，讀書(shū)使我快樂(lè )。

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