對聯(lián)作文400字

關(guān)于對聯(lián)作文400字6篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的對聯(lián)作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。

對聯(lián)作文400字 篇1

　　放寒假了，年味兒也隨之而來(lái)，我的小腰包又要變得鼓鼓的了，可天上不會(huì )掉餡兒餅，有收獲必有付出。我的工作是寫(xiě)對聯(lián)。

　　這不，我和爺爺、外公在選對聯(lián)了。我決定今年寫(xiě)我拿手的行草。寫(xiě)景的、祝福的'……對聯(lián)的內容真豐富�！斑@個(gè)吧！”外公指著(zhù)“誠意迎來(lái)三江客，笑顏送走四海賓”。我搖搖頭說(shuō)：“這個(gè)好是好，但是我們家不做生意，不太適合�！蓖夤�點(diǎn)點(diǎn)頭，又忙活起來(lái)。經(jīng)過(guò)認真挑選，我的兩個(gè)大客戶(hù)選定了各自的對聯(lián)。

　　下面就是我出場(chǎng)了。為了達到最佳效果，我先用毛邊紙練習，媽媽在旁邊提醒我注意結構和用筆。寫(xiě)完后，我讓媽媽舉著(zhù)毛邊紙，我站得遠遠的，看了看，把感覺(jué)不太好的地方改了改。正式寫(xiě)了，我潤潤筆，屏息凝神，揮毫潑墨，在紅紙上重重地寫(xiě)下“宏圖大展，吉星高照”八個(gè)大字。這幾個(gè)字我寫(xiě)得又大又粗，看起來(lái)威武霸氣，貼到大門(mén)上肯定好看！

　　寫(xiě)第二幅對聯(lián)時(shí)我熟練了很多，也吸取了第一幅的經(jīng)驗，一氣呵成。兩筆“訂單”就這樣完成了。

　　寫(xiě)完后，需要晾干，我和媽媽把對聯(lián)鋪在書(shū)房的地板上。對聯(lián)干了，為了不讓剛寫(xiě)好的對聯(lián)受到損傷，我先把對聯(lián)卷起來(lái)，再用報紙一層層裹上。

　　別看這些對聯(lián)不那么顯眼，沒(méi)有市面上的花哨好看，但寄托著(zhù)我們一家人對來(lái)年的期盼與希望，也包含著(zhù)我對全家的一片心意、一份祝福！

對聯(lián)作文400字 篇2

　　童年發(fā)生的許多事情都淡忘了，但一件有趣的`事我卻記憶猶新，至今，大人們還拿來(lái)逗我呢！

　　那是我六歲時(shí)的臘月二十八。我們這里有句俗語(yǔ)二十八，貼花花。意思是過(guò)年要貼年畫(huà)兒、貼對聯(lián)。

　　一大早，父親就把春聯(lián)寫(xiě)好了，讓媽媽把漿糊打好，準備貼。我一聽(tīng)貼春聯(lián)，真是鞋底長(cháng)草，荒（慌）了腳了。我拿著(zhù)春聯(lián)，自作聰明地要去貼。爸爸說(shuō)：你不識字怎么貼？我說(shuō)：你給我說(shuō)說(shuō)每一張貼在什么地方，我學(xué)著(zhù)貼。門(mén)框上的、門(mén)板上的有媽媽貼，灶屋、牛槽、豬圈、廁所等低處有我來(lái)貼。

　　這一張貼在什么地方，那一副貼在什么地方，爸爸手把手教我。我興沖沖地拿上了對聯(lián)就去貼。貼完以后，我興高采烈地拉著(zhù)爸爸讓他去看。他一看，大驚失色，又好氣又好笑地說(shuō)：過(guò)新年，讓全家過(guò)一個(gè)歡快、祥和、幸福平安年，你倒好，把咱一家人當牲口了！什么牲口？我不解地問(wèn)。你把槽頭興旺貼在了鍋臺上了，把小心燈火貼在了牛槽上，我們不是牲口是什么？

　　這件荒唐、有趣的事，使我懂得了一個(gè)道理，不懂裝懂會(huì )鬧出笑話(huà)的。

對聯(lián)作文400字 篇3

　　歡歡喜喜過(guò)大年，大街小巷都煥然一新，掛起紅燈籠；大家都穿上了新衣服；連家家戶(hù)戶(hù)的大門(mén)也都穿上了“新衣服”——對聯(lián)。

　　我家的大門(mén)也不列外。今天一早，我和媽媽就拿著(zhù)對聯(lián)，來(lái)到大門(mén)前，這對聯(lián)是：羊羊得億、寶馬騰飛迎福至、靈羊起舞報春來(lái)

　　我看看這副對聯(lián)，覺(jué)得很納悶，問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@副對聯(lián)可把我給難住了，這有三張，我知道這個(gè)短的.肯定是貼在門(mén)頂，那這兩張長(cháng)的，該哪個(gè)貼左邊，哪個(gè)貼右邊呀？”

　　媽媽看著(zhù)我笑著(zhù)說(shuō)：“你問(wèn)對了，這貼對聯(lián)呀，可是有講究的；你看這副對聯(lián)，這個(gè)有馬，這個(gè)有羊；在十二生肖里，馬過(guò)了，才是羊；所以有馬的是上聯(lián)，有羊的是下聯(lián)；右邊貼上聯(lián)；左邊是下聯(lián)；現在你懂了吧！”“原來(lái)貼對聯(lián)還有這大的學(xué)問(wèn)呀！謝謝媽媽給我又上了一課”我高興的說(shuō)。

　　接下來(lái)，我們開(kāi)始貼對聯(lián)了；我拿著(zhù)膠布和剪刀，媽媽拿著(zhù)對聯(lián)，腳踏在凳子上，手壓著(zhù)對聯(lián)，我站在旁邊，把膠布剪成一小段，一小段，遞給媽媽?zhuān)痪瓦@樣，在我們的配合下，不一會(huì )兒，對聯(lián)貼好了。

　　我們看著(zhù)對聯(lián)，心里樂(lè )滋滋，“真吉祥呀！這副對聯(lián)象征著(zhù)我們來(lái)年的運氣，與祝福！”媽媽說(shuō)。我心想：我更收益大大！

對聯(lián)作文400字 篇4

　　這個(gè)寒假，我參加了書(shū)法班組織的“寒假七天樂(lè )活動(dòng)”，第一次接觸了軟筆書(shū)法。

　　記得上第一節課的時(shí)候，我坐在自己的座位上，看著(zhù)放在桌面上盛有墨汁的硯臺和毛筆，心里是既新奇又緊張。老師先教我們握筆，一邊講解一邊給我們做示范，同學(xué)們仔細聽(tīng)認真學(xué)。剛開(kāi)始的時(shí)候，我有點(diǎn)掌握不好，筆在我的`小手里總是歪，老師鼓勵我說(shuō)：“這才是第一節課，你已經(jīng)很棒了，慢慢來(lái)，一定行！”一節課下來(lái)，我終于掌握了握筆方法和技巧。后來(lái)，老師又教我們寫(xiě)筆劃，老師一筆一劃地教，我們一筆一劃地學(xué)。我也努力記住老師講的每一個(gè)要點(diǎn)，爭取把每個(gè)運筆、每處頓筆和筆鋒運用全部掌握。

　　幾天后，老師拿來(lái)了寫(xiě)對聯(lián)用的紅色宣紙，告訴我們：“從今天起，我們開(kāi)始正式寫(xiě)對聯(lián)！”全體同學(xué)都歡呼起來(lái)。我們在老師的帶領(lǐng)下，先后完成了橫批：“春回大地”，上聯(lián)：“大地回春人安康”，下聯(lián)“吉星高照家富有”。老師還教我們寫(xiě)了大大的“�！弊��？粗�(zhù)自己親手寫(xiě)的對聯(lián)，我感覺(jué)幾天的努力沒(méi)有白費，心里滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。

　　七天的軟筆書(shū)法學(xué)習結束了，我感覺(jué)自己已然喜歡上了寫(xiě)毛筆字，新的一年里我要更加努力學(xué)習書(shū)法，爭取把春聯(lián)寫(xiě)的更好。

對聯(lián)作文400字 篇5

　　每當過(guò)年的時(shí)候，人們都要把往年的舊對聯(lián)撕掉，然后貼上新對聯(lián)。這是留傳下來(lái)的習俗。

　　對聯(lián)，俗稱(chēng)門(mén)對子。每年春節，家家戶(hù)戶(hù)在門(mén)上貼上大紅的春聯(lián)，更增添了喜慶氣氛。對聯(lián)還驅鬼避邪。

　　這一天是大年三十，該貼對聯(lián)了，我早早的就起來(lái)了，我吃過(guò)飯，看見(jiàn)爸爸在數對聯(lián)，原來(lái)是看看對聯(lián)夠不夠，爸爸說(shuō)夠了。我和哥哥就跟著(zhù)爸爸去貼對聯(lián)�！伴T(mén)迎富貴天接福，家過(guò)祥和如意春”這么好的對聯(lián)是誰(shuí)寫(xiě)出來(lái)的呀！我要是能寫(xiě)一個(gè)像它這么好的'對聯(lián)就好了。還有一個(gè)是“門(mén)迎富貴平安福，家發(fā)如意興旺財”這句和上句非常相似。該貼福字的對聯(lián)了，要倒著(zhù)貼，我搞不懂，就問(wèn)爸爸：“為什么福字的對聯(lián)要倒著(zhù)貼呢？”爸爸說(shuō)：“福倒著(zhù)貼意思就是福到了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸又給我講了一個(gè)笑話(huà)：“有個(gè)人看著(zhù)這倒著(zhù)貼的福，意思是福到了。他了耍一個(gè)小聰明，心想我要是寫(xiě)個(gè)錢(qián)倒著(zhù)貼，那不就是錢(qián)到了嗎？他就這樣做了，他爸爸一看，打起了他說(shuō)，你這么把錢(qián)倒了�！甭�(tīng)完這個(gè)笑話(huà)，其實(shí)是他沒(méi)倆人的理解不一樣，他爸爸理解是把錢(qián)倒了，他的理解是錢(qián)到了。我們高高興興的吧對聯(lián)貼完了。

　　這一天真是太高興了，讓我們在馬年吉祥，馬年快樂(lè )！

對聯(lián)作文400字 篇6

　　轉眼間，春節馬上要來(lái)了。趁春節還沒(méi)到，我決定要貼一下對聯(lián)。

　　我拿了一卷膠帶，一把剪刀，一把椅子，一切都準備好了，我便開(kāi)始“工作”啦！

　　首先我要把舊對聯(lián)撕下來(lái)，可是它們好像不想離開(kāi)自己的“家”，任憑我怎么撕也紋絲不動(dòng)，這下可把我惹生氣了，我拼盡全力，用力一拉，終于把它們撕了下來(lái)。

　　然后我要去擦門(mén)，因為門(mén)上有臟東西，待會(huì )兒膠帶會(huì )粘不上去的。我擦來(lái)擦去，把門(mén)擦的干干凈凈，閃閃發(fā)光。望著(zhù)干凈的門(mén)，我心中十分開(kāi)心。

　　下面開(kāi)始貼了，我要把中間的.福字貼上，于是我便把福字的周?chē)�裹上了一圈膠帶，然后左右看了看，找準位置，“啪”的一聲便貼了上去，我往后站了站，仔細地看了看，忽然發(fā)現左邊有點(diǎn)歪，便手忙腳亂地重新貼好，貼正

　　其次我要把上下聯(lián)貼上，可我一直是丈二和尚一一摸不著(zhù)頭腦，不明白什么是上聯(lián)，什么是下聯(lián)，一開(kāi)始竟把它們貼反了。后來(lái)我想起昨天晚上爸爸對我說(shuō)過(guò)，上聯(lián)貼在左邊，而下聯(lián)貼在右邊。這下我明白了，趕緊把它們換了過(guò)來(lái)。

　　接著(zhù)，我要把最上面的橫批也貼上去，這下椅子可派上用場(chǎng)了，我踩在椅子上，慢慢的圍著(zhù)它纏了一圈膠帶，小心翼翼的貼了上去，我蹦下來(lái)一看，唉！又貼歪了，我只好悶悶不樂(lè )的重新貼。

　　最后我終于貼好了，心中十分開(kāi)心與自豪，因為這些都是我自己貼的呀！

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