【必備】教師辭職申請書(shū)3篇
在市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，很多場(chǎng)合都離不了申請書(shū)，請注意不同的對象有不同的申請書(shū)。那么寫(xiě)申請書(shū)真的很難嗎？以下是小編為大家整理的教師辭職申請書(shū)3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師辭職申請書(shū) 篇1
尊敬的縣教育局和校領(lǐng)導：
您們好!
20xx年6月我走出大學(xué)校門(mén)，參加特崗教師招聘考試并有幸成為家鄉教師隊伍中的一員。在兩年的教學(xué)實(shí)踐中收獲很大，也十分珍惜這段美好時(shí)光。最近，由于個(gè)人原因，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的思考，不得不做出這個(gè)決定：向您們提出辭職，暫時(shí)離開(kāi)我熱愛(ài)的教育事業(yè)。(面試網(wǎng))
我決定選擇辭職，主要有幾方面的原因：
第一，雖然我盡心盡力從事教學(xué)工作，也利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習教育教學(xué)理論知識，但是在教學(xué)中還是欠缺行業(yè)理論知識，更不用說(shuō)將理論應用到實(shí)踐。只能是邊學(xué)習邊揣摩，再應用到教學(xué)中，不斷反思、緩慢進(jìn)步，與其他教師相比，真是事倍功半，這使我感覺(jué)到深入學(xué)習理論知識的緊迫和必要。
第二，盡管學(xué)校在教師極度匱乏的'情況下管理依舊有條不紊，然而繁重的教學(xué)任務(wù)和各項工作常常令我感到力不從心。在白小，每個(gè)教師一周課基本都在20節以上，寫(xiě)三—-四科教案、每天批改作業(yè)，還要完成各項工作，工作中基本沒(méi)有時(shí)間鉆研教學(xué)。為了更好完成教學(xué)，我周末常常把工作帶回家中，認真研究教法、反復推敲課件、積極學(xué)習提升。這樣一來(lái)，周末時(shí)間顯得更為緊張，工作跟上學(xué)沒(méi)有區別，年邁的父母還要不停的為我忙前忙后。不僅感到身心疲憊，還深深自責不能為他們分憂(yōu)。
第三，學(xué)校教學(xué)要照顧到整個(gè)班級的學(xué)生，這就要求教師的聲音要大。我總用覺(jué)得用擴音器不利于跟學(xué)生交流，不到萬(wàn)不得已時(shí)不用它。由于繁重的教學(xué)任務(wù)和自身身體條件的限制，每天都吃潤磉類(lèi)藥物、喝輔助調理作用的茶，還是照顧不好嗓子，聲音經(jīng)常沙啞甚至造成聲帶息肉。雖然盡力照顧教學(xué)，但有時(shí)身體吃不消，發(fā)不出聲音只能上成自習課，難免不影響教學(xué)效果。從事教師職業(yè)，我覺(jué)得學(xué)習并練習正確發(fā)聲對我很重要，也才能保證教學(xué)質(zhì)量。
第四，學(xué)校和政府提倡教師繼續進(jìn)修，社會(huì )也需要教師不斷學(xué)習，然而，工作中，我卻沒(méi)有充足的時(shí)間學(xué)習并解決以上三方面的難題。我有幸能到外地高校繼續學(xué)習理論知識，然而地域限制不能兼顧到教學(xué)工作。
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認真考慮后，只能忍痛離開(kāi)我熱愛(ài)的工作崗位，暫時(shí)割舍我熱愛(ài)的教育事業(yè)，選擇離職進(jìn)修，希望領(lǐng)導批準。
此致
敬禮!
辭職人：
年月日
教師辭職申請書(shū) 篇2
下午還有課，企圖讓他先走，他不動(dòng)。我躺在床上，心想他站就讓他站吧�？蛇@時(shí)他卻走到我床邊，嘴里仍嘟嘟嚷嚷讓我準假，我實(shí)在壓不住火了。我站起來(lái)說(shuō)你走不走，他說(shuō)不走。我隨手抓了把水果刀，攆他走。其實(shí)當時(shí)我只是隨意拿了件東西，并未太在意手里究竟拿的是什么。他走后，我才發(fā)現我是拿了把小刀的。從他離去的表情上我已預感到什么了，我本想上完下午的課再去找您說(shuō)此事的'�？缮贤甑谝还澱n后，李主任就找了我。
這件事在學(xué)校引起了一個(gè)小轟動(dòng)，我對不起所有關(guān)心我的領(lǐng)導和同事們。也許我太年輕了，也許我還沒(méi)有真正懂得教師這一職業(yè)。但不管怎樣，我知道，我可能將因此而告別這神圣的講臺了。所以主動(dòng)提出辭去班主任職務(wù)，辭去任課老師的資格。若一時(shí)還找不到合適的老師接替我的課，我可以先代著(zhù)。
我是懷戀這三尺講臺的，因為我站在上面還不夠３６５天，但我犯的錯誤卻是不可原諒的。我期待著(zhù)上級和學(xué)校盡快對我做出最后處理。
此致
敬禮!
教師辭職申請書(shū) 篇3
尊敬的縣教育局和校領(lǐng)導：
您們好! 首先我只能說(shuō)聲對不起，我辜負了您們對我的期望，今天寫(xiě)信是 向您們提出辭職的。
自 Xx 年 8 月分配到四中以來(lái)，我一直受到了教育局和學(xué)校的各 方面的幫助，尤其是學(xué)校領(lǐng)導，李校長(cháng)，對我工作和生活都很關(guān)心，對此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè)時(shí)，我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師，對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。記得在我來(lái)校的當天，就受到了學(xué)校領(lǐng)導和同事們的歡迎，心里感到非常的溫暖 ;教學(xué)工 作也是無(wú)私的將許多教學(xué)經(jīng)驗傳授給我。從備課到講解，從和學(xué)生相處到批改作業(yè)，從教態(tài)到板書(shū)設計，從語(yǔ)言運用到為人處世等等，讓 我學(xué)了不少東西。學(xué)校是很器重我的，近三年連續讓我教高三。應該說(shuō)我是很認真很努力地在工作，我敢發(fā)誓的說(shuō)，我沒(méi)有哪一天，哪一節課是在混日子， 在敷衍學(xué)生， 我都盡我最大的力做好我的本職工作。
但今天我決定選擇離開(kāi)四中，有這么幾個(gè)原因：
第一：雖然我很盡力的從事教學(xué)工作，但教學(xué)還是不如人意，取 得的成績(jì)微乎其微，辜負了學(xué)校領(lǐng)導對我的期望，我也是很無(wú)奈，有 時(shí)真懷疑自己的能力了。想來(lái)，可能驗證了一句話(huà)：本科大學(xué)畢業(yè)的 不如一般大學(xué)畢業(yè)的，一般大學(xué)畢業(yè)的不如師專(zhuān)畢業(yè)的，師專(zhuān)畢業(yè)的 不如高中畢業(yè)的。因此，我覺(jué)得我不適合在四中工作，再這樣下去的 話(huà)，肯定會(huì )影響學(xué)校的升學(xué)率。在現在如此看中升學(xué)率的環(huán)境下，請考慮批準我的'辭職報告。
第二：就是學(xué)校的管理。開(kāi)始的時(shí)候覺(jué)得還能跟上學(xué)校改革的步 伐，但越到后面，越覺(jué)得難以適應。比如學(xué)校規定沒(méi)有課也要坐班， 我也贊同的，也坐班的。但我的課經(jīng)常是早上 4、5 節，而學(xué)校只能 10：00 到 10：30 去吃早點(diǎn)，那樣只能來(lái)不及，但不吃的話(huà)我身體又 吃不消，更怕影響教學(xué)質(zhì)量。因此經(jīng)常 9：30 去吃，從而違反了學(xué)校 的規定，要算我脫崗。我想，我是不適應學(xué)校的管理了，因此選擇離 開(kāi)。
第三：就是工資，每個(gè)月打到卡上的 1024 元，讓我很難想象什 么時(shí)候能在彌勒買(mǎi)得起按揭的住房，倍感壓力重大。四中是強調不為 薪水而工作的，而我，還做不到這點(diǎn)。因為我家里還有父母，以后還 會(huì )成家，會(huì )有孩子，都需要薪水。
第四：也許是能力有限，我認為我在四中已經(jīng)沒(méi)有更大的發(fā)展機 會(huì )了，已經(jīng)工作了 5 年多，基本上定型了。因此，我決定選擇一個(gè)新 的工作環(huán)境，希望領(lǐng)導批準，敬請早些安排。 當然，無(wú)論我在哪里，我都會(huì )為四中做力所能及的事情，因為我 為我曾經(jīng)是四中人而感到驕傲。最后，誠懇地說(shuō)聲：對不起!
也衷心地祝愿四中力挫群芳，永往直前!學(xué)校越辦越好，升學(xué)率一年比一年 高!四中所有的學(xué)生都考上重點(diǎn)大學(xué)!
此致
敬禮!
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