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生物類(lèi)實(shí)習報告模板9篇
在現在社會(huì ),報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,報告中涉及到專(zhuān)業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。我敢肯定,大部分人都對寫(xiě)報告很是頭疼的,以下是小編整理的生物類(lèi)實(shí)習報告9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生物類(lèi)實(shí)習報告 篇1
一.實(shí)習目的:
為了更好的適應以后的學(xué)習和工作,在這五天時(shí)間里主要學(xué)習了物流業(yè)的宏觀(guān)和微觀(guān)發(fā)展以及主要的物流流程。為以后的學(xué)習和工作打下堅實(shí)的基礎,讓我們對中國物流業(yè)的發(fā)展狀況有一個(gè)比較全新的認識。
二.實(shí)習要求:
了解物流的特點(diǎn),主要設備和作業(yè)流程,對其進(jìn)行分析,并依據學(xué)習的理論提出自己的意見(jiàn),了解物流配送中心的主要流程。
三.實(shí)習單位概要:
1.惠州南方物流公司介紹:
南方物流于1993年開(kāi)始與TCL合作,至1996年開(kāi)始成為T(mén)CL運輸主要合作伙伴,到1999年雙方成立“TCL南方物流有限公司”,由南方物流在惠州投資1億元興建了占地面積100畝的物流基地,從此與TCL進(jìn)一步形成戰略結盟關(guān)系,成為物流企業(yè)與家電企業(yè)合作的典范;葜菸锪骰赜20xx年11月全部建成并正式投入使用,與TCL的合作范圍也由初期的單一運輸服務(wù),擴展到今天的集運輸、倉儲、配送、中轉、裝卸搬運、包裝于一體化的物流服務(wù)。
(1)保障業(yè)務(wù)運作的平穩過(guò)渡
南方物流在與客戶(hù)客戶(hù)儲運業(yè)務(wù)的長(cháng)期磨合中,培養了一大批從事客戶(hù)業(yè)務(wù)的管理人才和一線(xiàn)操作人才。單公司廣州總部及惠州基地直接為客戶(hù)業(yè)務(wù)提供服務(wù)的人員就達100人左右。南方物流對客戶(hù)生產(chǎn)基地內部?jì)\業(yè)務(wù)相關(guān)的業(yè)務(wù)范圍、業(yè)務(wù)流程、作業(yè)標準、管理模式,以至生產(chǎn)基地環(huán)境,設施分布,工作接口,溝通渠道等都已十分熟悉,在長(cháng)期的業(yè)務(wù)往來(lái)中雙方已達到融為一體的程度。
(2)完備的硬件基礎設施
南方物流于20xx年在客戶(hù)惠州生產(chǎn)基地附近購置100畝地產(chǎn),主要興建與客戶(hù)配套服務(wù)的倉儲項目,一次性建造倉庫面積達2.3萬(wàn)平方米,當年投入使用后一直為客戶(hù)提供倉儲服務(wù)。南方物流同時(shí)在惠州基地修建了一棟面積達2千6百多平方米的4層辦公樓,一棟面積達3千2百多平方米的5層員工宿舍樓,配套4000多平方米的停車(chē)場(chǎng),以及700平方米的員工食堂。園林式的工作和生活環(huán)境,集倉儲、辦公、員工食宿、司機停車(chē)為一體化的物流園區,為承包客戶(hù)現有的儲運業(yè)務(wù)打造了堅實(shí)的基礎,具備了其它任何一家物流公司目前無(wú)法提供的硬件設施。
(3)業(yè)務(wù)運作和服務(wù)質(zhì)量的比較優(yōu)勢
A.KPI量化服務(wù)考核
南方物流建立了嚴格的運行質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量的內部KPI自我考核機制,對運作質(zhì)量進(jìn)行嚴格監控。公司內部管理上的大力改革,人力資源上的不斷引進(jìn)和積累,服務(wù)意識和運作質(zhì)量的顯著(zhù)提高,得到了客戶(hù)物管中心的認可,這也從根本上保障了客戶(hù)內部?jì)\業(yè)務(wù)外包后的運作服務(wù)質(zhì)量。
B.先進(jìn)的信息管理系統
南方物流從1999年初開(kāi)始,一直致力于物流信息系統的研發(fā),信息系統對客戶(hù)物流服務(wù)手段和信息處理技術(shù)的提升,贏(yíng)得了客戶(hù)物管中心及相關(guān)領(lǐng)導的高度評價(jià)。順應物流供應鏈管理的縱向延伸,我司的信息系統功能將得到不斷的提升,從軟件上形成對客戶(hù)儲運業(yè)務(wù)的強有力支持。
我們能做到:
提高運作效率,降低客戶(hù)物流成本
南方物流惠州基地具有完備的硬件基礎設施
嚴格的內部KPI量化考核,提供專(zhuān)業(yè)物流公司的運作服務(wù)質(zhì)量
配套倉儲、運輸信息系統,提供增值物流資迅服務(wù)
南方物流承包客戶(hù)儲運業(yè)務(wù),擁有其它任何一家物流公司無(wú)法具備的.比較優(yōu)勢。南方物流將用長(cháng)遠的戰略眼光來(lái)對待雙方業(yè)務(wù)的合作,雙方更廣闊領(lǐng)域的物流合作,必將給雙方帶來(lái)更深遠意義的“雙贏(yíng)”局面。
四.實(shí)習感想:
剛到南方物流公司,至于物流的概念,僅僅是停留在淺顯的書(shū)本知識。對于物流的本身感到很神秘,不敢想象現實(shí)中的物流業(yè)和心目中的物流業(yè)有那些不同之處。對于物流,我只是知道它是集:運輸、儲存、搬運、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能實(shí)施的有機結合。但沒(méi)有想到它的實(shí)際操作卻沒(méi)有這么的簡(jiǎn)單。通過(guò)五天的簡(jiǎn)單了解,使我對于物流配送有了更加深刻的認識。中國的物流業(yè)雖然沒(méi)有國外發(fā)達,但這并代表中國物流業(yè)的落后,譬如中國勞動(dòng)力廉價(jià)的國情嚴重的制約了中國物流業(yè)信息技術(shù)化的發(fā)展速度。這一點(diǎn)作為國人的物流人士有著(zhù)切膚的體會(huì )。貨物運轉速度慢,貨差貨損率高難以避免,高層貨架利用率嚴重低下。野蠻的裝卸態(tài)度更是制約中國物流業(yè)發(fā)展的瓶頸之一。
五.實(shí)習結論及建議:
1.物流配送中心存在的問(wèn)題:
A.各部門(mén)之間的協(xié)調能力差,物流區域布局不合理;
B.倉庫高層貨架的利用率過(guò)低,有的不到三分之一;
C.野蠻裝卸導致貨損、貨差率過(guò)高;
D.供貨方、中介方和銷(xiāo)售方的物流信息不暢,嚴重導致退貨量過(guò)多,造成不必要的資源浪費;
F.配送中心各部門(mén)和各配送區間沒(méi)有得到更大程度的有效利用;
2.針對上述問(wèn)題所提出的合理化建議和意見(jiàn):
A.加強各部門(mén)之間溝通和聯(lián)系力度,合理分配各部門(mén)之間的物流作業(yè),有效利用物流配送中心的作業(yè)區域,利用空間、設備、人員和能源;最大限度地減少物料搬運;簡(jiǎn)化工作。
生物類(lèi)實(shí)習報告 篇2
一、實(shí)訓目的
為了更早更快地適應社會(huì ),了解社會(huì ),鍛煉學(xué)生們的自己動(dòng)手能力,我們應將學(xué)習的理論知識與實(shí)踐相結合起來(lái)。通過(guò)學(xué)生的親身實(shí)踐,讓學(xué)生能更客觀(guān)地了解自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識,且在今后的工作中更好的就業(yè)與發(fā)展。
二、實(shí)訓單位簡(jiǎn)介
xx電器集團,是中國商業(yè)企業(yè)的領(lǐng)先者,經(jīng)營(yíng)商品涵蓋傳統家電、消費電子、百貨、日用品、圖書(shū)、虛擬產(chǎn)品等綜合品類(lèi),線(xiàn)下實(shí)體門(mén)店1700多家,線(xiàn)上蘇寧易購位居國內B2C前三,線(xiàn)上線(xiàn)下的融合發(fā)展引領(lǐng)零售發(fā)展新趨勢。正品行貨、品質(zhì)服務(wù)、便捷購物、舒適體驗。是國家商務(wù)部重點(diǎn)培育的“全國15家大型商業(yè)企業(yè)集團”之一。是中國最大的商業(yè)連鎖企業(yè),名列中國上規模民企前三,中國企業(yè)500強第54位,入選《福布斯》亞洲企業(yè)50強、《福布斯》全整合社會(huì )資源、合作共贏(yíng)。滿(mǎn)足顧客需要、至真至誠。蘇寧電器堅持市場(chǎng)導向、顧客核心,與全球近10000家知名家電供應商建立了緊密的合作關(guān)系,通過(guò)高層互訪(fǎng)、聯(lián)合促銷(xiāo)、雙向人才培訓等形式,打造價(jià)值共創(chuàng )、利益共享的高效供應鏈。
三、實(shí)訓內容
服務(wù)是xx的唯一產(chǎn)品,顧客滿(mǎn)意是xx服務(wù)的終極目標。蘇寧電器立志服務(wù)品牌定位,連鎖店、物流、售后、客服四大終端為顧客提供涵蓋售前、售中、售后一體化的陽(yáng)光服務(wù)。連鎖店服務(wù)方面,蘇寧電器以客戶(hù)體驗為導向,不斷創(chuàng )新店面環(huán)境與布局,制定了系列店面服務(wù)原則,率先推出5S服務(wù)模式,會(huì )員專(zhuān)區、VIP導購實(shí)現一站式購物。物流是xx電器的核心競爭力之一。xx電器建立了區域配送中心、城市配送中心、轉配點(diǎn)三級物流網(wǎng)絡(luò ),依托WMS、TMS等先進(jìn)信息系統,實(shí)現了長(cháng)途配送、短途調撥與零售配送到戶(hù)一體化運作,平均配送半徑80—300公里日最大配送能力17萬(wàn)臺套,實(shí)現24小時(shí)送貨到戶(hù)!皩(zhuān)業(yè)自營(yíng)”是xx電器售后服務(wù)的'特。
在公司我隸屬于客服部,主要負責處理用戶(hù)來(lái)電的咨詢(xún)與投訴?此坪(jiǎn)單的東西真正處理起來(lái)很困難很繁瑣。培訓老師第一天就告訴我們,在客服部工作最重要的是心態(tài),要有一顆受委屈的心,無(wú)論用戶(hù)提出什么要求都得心平氣和的去傾聽(tīng),去解釋?zhuān)^對不能和用戶(hù)發(fā)生正面沖突,不然一個(gè)簡(jiǎn)單的咨詢(xún)工單就會(huì )變成復雜的投訴工單。
在工作中,也會(huì )出現一些意外情況,比如,有時(shí)候用戶(hù)咨詢(xún)的問(wèn)題是我們不了解的,這時(shí)我們就得積極地向老師請教,認真地做好筆記,在工作之余認真的記憶。補充不足的過(guò)程就是我們進(jìn)步的時(shí)候。雖然我們現在有很多都不熟悉,但是我相信在老師和同事的幫助下,經(jīng)過(guò)我不斷地努力一定可以做得更好!
四、實(shí)訓總結
時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙。轉眼間本次實(shí)習已接近尾聲,雖不長(cháng)卻給我留下了深刻的印象,同時(shí)也使我收獲了很多從課本上學(xué)不到的知識與經(jīng)驗,F總結如下:
。ㄒ唬﹪栏褡袷毓靖黜椧幷轮贫。上班開(kāi)始,我認真學(xué)習了公司《員工手冊》及各項管理制度,并嚴格遵守,做到了無(wú)遲到、早退、違規現象。
。ǘ┲鲃(dòng)學(xué)習,盡快適應,迅速熟悉環(huán)境和工作內容。首先從盡快熟悉蘇寧電器的發(fā)展方針,產(chǎn)品服務(wù)以及自己所在職位的工作步驟和要領(lǐng)。其次,主動(dòng)、虛心向老師及同事請教和學(xué)習,基本掌握了日常上班的工作內容,工作流程、工作方法。
。ㄈ┕ぷ鞣e極、認真、負責,通過(guò)不斷學(xué)習、虛心請教、總結積累,較好地完成了領(lǐng)導安排的各項工作任務(wù)。
。ㄋ模┡c同事之間和睦相處、加強溝通、團結協(xié)作,以盡快更好地融入團隊。
總之,在短短的實(shí)習時(shí)間里,雖然取得了一點(diǎn)成績(jì),但是離領(lǐng)導的要求有很大差距。今后,我將進(jìn)一步嚴格要求自己、加強學(xué)習,積極、熱情、細致的完成好每一項工作。
生物類(lèi)實(shí)習報告 篇3
參觀(guān)時(shí)間:20xx年2月18日
參觀(guān)地點(diǎn):重慶市中山醫院
帶隊老師:王平
2月18日,星期三,天氣晴好。
下午1點(diǎn)15分,我們生物醫學(xué)工程20xx級全體同學(xué),共30名,在學(xué)校大門(mén)集合完畢。1點(diǎn)30分,我們在王平老師的帶領(lǐng)下乘車(chē)前往本次實(shí)習的地點(diǎn),重慶市中山醫院。
在路途中,王平老師為我們講解了本次實(shí)習的目的及重點(diǎn),并且提出了一些參觀(guān)實(shí)習中需要注意的紀律和要求。山東新華醫療器械廠(chǎng)SL—1型放射治療模擬定位機
通過(guò)X射線(xiàn)透視觀(guān)察,定位腫瘤的大小和位置,是腫瘤患者在放療前檢查、制定、確認治療計劃的必備設備。
特點(diǎn):
1、圖像清晰:不論在低亮度,還是在高亮度條件下都能獲得高質(zhì)量圖像。
2、各種模擬參數,顯示精度高,重復性好。
3、可自動(dòng)設置機架角度,源皮距SAD。
4、影像增強器的掃描范圍大,并可與光闌同步移動(dòng)。
5、具有末幀圖像鎖存功能。
操作方式:
全部模擬檢查均可通過(guò)電視監測隔室操作,控制臺具有控制、顯示數據等功能。必要時(shí)可用手控器近臺操作。
2)山東新華醫療器械廠(chǎng)XHDRl8高劑量率遙控后裝治療機
后裝技術(shù)最初只是應用于婦科腫瘤的治療,后來(lái)發(fā)展到廣泛應用于治療鼻咽癌、食道癌等等腔內腫瘤,即作為內照式與外照式之間的填充。目前后裝技術(shù)使放療對于腔內腫瘤的治療效果可達到手術(shù)水平,甚至優(yōu)于手術(shù)治療,因此成為治療腔內腫瘤的首選方法。
3)德國SIEMENS公司Primus6/15MV雙光子醫用直線(xiàn)加速器和多葉光柵(3—D)
PRIMUS是西門(mén)子公司專(zhuān)為調強治療而研制的最新型全數字化直線(xiàn)加速器。該機為全數字化處理,自動(dòng)化程度高,精確可靠,可進(jìn)行高質(zhì)量放療。PRIMUS意指Productivity(高效),Reliability(穩定可靠),IntensityModulation(調強)和UnifiedStructure(結構統一)。新的固態(tài)化技術(shù)使PRIMUS的體積較之早期的MEVATRONK減少了76%。這意味著(zhù)客戶(hù)可以大大的節省機房面積,因而也就節省了機房造價(jià)。
中山醫院購進(jìn)這臺設備耗資70多萬(wàn)美金。該機可以發(fā)射兩種射線(xiàn)(電子線(xiàn)和X射線(xiàn))進(jìn)行放療。X射線(xiàn)可根據腫瘤深淺選擇使用不同的檔位,共分6檔。
4)南京東影公司Angelplan—3000頭部三維立體定向放射治療系統(簡(jiǎn)稱(chēng)X頭刀)
5)南京東影公司Angelplan—3000體部三維立體定向放射治療系統(簡(jiǎn)稱(chēng)X體刀)
AngelPlan—3000(A、B)系統是應用于頭部,或體部的X射線(xiàn)三維立體定向精確放射治療產(chǎn)品。獨特的設計思想和實(shí)現手段,使頭部治療和體部治療一樣精確,是真正意義上的X刀。
頭環(huán)及準直器
6)南京東影公司Angelplan—20xx無(wú)框架三維立體激光定位系統(CT—sim)
Angelplan—CTSim模擬激光定位系統是東影公司在中國率先推出的適用于X—刀、適形放療的`無(wú)框架三維立體激光定位系統。該系統是Angelplan三維立體定位床的可替代高端產(chǎn)品,主要用于大型專(zhuān)業(yè)腫瘤診治機構、有實(shí)力的醫療單位,也使不適合彩三維立體定位床的醫療機構有了擁有X—刀、適形放療手段的基本條件。
系統特點(diǎn):
1、使用理解方便,效率更高
2、采用光機電一體化技術(shù),避免了機械誤差
3、精度高,重復定位誤差極小CT成像效果很好
4、可直觀(guān)方便地驗證定位精度
5、TPS結果更準確
6、更專(zhuān)業(yè)、更科學(xué),患者更舒適
組成結構:
1、三維立體激光定位系統
2、檢測校驗裝置
3、校正精密量具
4、定位支架與定位腹膜
5、系統控制計算機
6、軟件系統
7、Windows操作系統
性能指標:
1、綜合定位誤差可實(shí)際控制在1、5mm之內
2、激光線(xiàn)可調整聚焦,標識位置激光線(xiàn)寬小于1mm
3、重合激光線(xiàn)吻合誤差小于1mm
4、步長(cháng)誤差小于0、3mm
7)南京東影公司Angelplan—20xx型三維常規、適形放射治療計劃系統(3D—TPS)
系統特點(diǎn):
1、通過(guò)DICOM接口,直接從CT、MRI等主機上讀取圖像數據并解碼成治療計劃系統所需要的圖像格式,大大縮短圖像預處理時(shí)間,利用圖像的高保真度進(jìn)行窗口寬床位調整,使病灶的診斷和提取都相當方便
2、提供適形野的自動(dòng)設置功能,系統可根據病灶的投影形狀自動(dòng)給出適形野的形狀,即可通過(guò)系統提供的擋塊技術(shù)來(lái)實(shí)現,也可通過(guò)系統自動(dòng)配置的多葉光柵來(lái)實(shí)現
3、提供了實(shí)際尺寸的適形野和擋塊設計圖,直接用于適形鉛塊或擋塊的制作和加工
4、提供了射野的補償調整設計,可用于多野適形調強放療計劃的制訂
5、提供了進(jìn)行電子線(xiàn)和X線(xiàn)混合照射的治療計劃設計功能
6、臨床必備的質(zhì)量保證系統
二、心血管治療中心
中山醫院的心血管治療中心擁有心臟導管工作站、心臟介入治療室等科室。主要設備有:
1)GE公司LCVplus全數字減影血管造影機
LCVplus全數字減影血管造影機可以實(shí)現最先進(jìn)的三軸系統設計是國際上唯一采用計算機控制的系統,具有獨特的動(dòng)態(tài)實(shí)時(shí)減影高效三維血管造影技術(shù),獨特的計算機最佳投影角度定位技術(shù),獨特的智能化手柄技術(shù),配超強圖像后處理工作站。
2)心電導管工作站
在線(xiàn)計算導管手術(shù)中獲得的血流動(dòng)力學(xué)數據,適合新生兒、兒童、成人。開(kāi)放式結構,使得同步處理的用戶(hù)數量不受限制。大容量存儲能力,保存病人數據、波形和圖形。開(kāi)放式設計,自由輸入或輸出HIS系統和多種臨床數據系統,帶有血流動(dòng)力學(xué)信息的圖像存儲和匯報功能,多種預置的分析軟件,如:冠狀動(dòng)脈樹(shù)報告軟件,先天性心臟圖片軟件。DICOM連接傳輸圖像。
3)心內電生理儀
心內治療時(shí),此儀器可以實(shí)時(shí)現實(shí)當前心內指標,心內活動(dòng)狀況,便于手術(shù)進(jìn)行。
4)美國柯達公司DIRECTVIEWCR900型計算機X線(xiàn)攝影系統(CR)
傳統的普通放射學(xué)通過(guò)膠片獲取與存貯信息,因此若膠片損壞,則圖像消失。而CR是照片時(shí)信息存貯于影像板(IP板)上,經(jīng)過(guò)計算機讀取與轉換形成數字化圖像。因此,CR具有圖像后處理功能,通過(guò)調整,不僅可最佳顯示被觀(guān)察部位,而且可觀(guān)察不同的組織結構?芍苯佑眉す庀鄼C記錄信息于膠片上,不僅可提高膠片的圖像質(zhì)量,而且通過(guò)激光相機與自動(dòng)洗片機連接,減少操作程序,節約時(shí)間及人力。此外,數字化信息可用磁帶、磁盤(pán)、光盤(pán)等儲存,有利于長(cháng)期保存。
生物類(lèi)實(shí)習報告 篇4
20xx年9月13我和同組的隊員來(lái)到了長(cháng)安八中實(shí)習。從未想過(guò)有一天自己會(huì )走生教書(shū)育人的路,雖然從小到大只要寫(xiě)作文,我的愿望都是成為一名教師
但我知道,既然做出選擇就要認真對待,也是對自己負責。所以,從接到錄取通知書(shū)的那天起我就決定要成為一名優(yōu)秀的教師,也要愛(ài)上這個(gè)職業(yè),我相信我會(huì )成功
這次實(shí)習我們的任務(wù)有兩個(gè),一是班主任實(shí)習,二是教學(xué)實(shí)習。想當初,一想到有教育實(shí)習,我就在擔心我該如何應對,尤其我與學(xué)生的年齡差距并不是很大,就怕管治不了他們,而且也沒(méi)有正式上課的經(jīng)驗,上砸了咋辦?這些都是對自身能力的一個(gè)考驗。但真正面對了,一切問(wèn)題也慢慢迎刃而解了,我也在實(shí)習過(guò)程中,逐漸由學(xué)生的角色轉換為教師的角色,也越來(lái)越有做教師的感覺(jué)。
但凡經(jīng)驗都是需要積累的,教學(xué)經(jīng)驗的積累也不是一個(gè)一蹴而就的過(guò)程,而教育實(shí)習正是一個(gè)讓我積累教學(xué)經(jīng)驗的好機會(huì )。第一天,我是懷著(zhù)緊張與期待的心情走進(jìn)這所校園的,為不熟悉的環(huán)境而緊張,為即將面對的教師和學(xué)生而心生期待。當第一次與指導教師見(jiàn)面,第一次面對學(xué)生,第一次走上講臺,第一次所有的第一次都是不一般的感受,都是一種新的體驗。隨著(zhù)次數的增多,我漸漸熟悉也適應了,得到了鍛煉,不再像剛開(kāi)始那般生澀。對我而言,教育實(shí)習并不僅僅是順利畢業(yè)的必需保證,更是我能踏上教師崗位的先前準備,是我成為一名真正的生物教師的必備經(jīng)驗。這次的教育實(shí)習讓我受益匪淺,我感覺(jué)我在實(shí)習的'過(guò)程中成長(cháng)了很多,自身的能力也有了提高。
一、班主任工作
要成為一名優(yōu)秀的班主任,了解學(xué)生是基礎,我就是以這個(gè)為基本目標的。而要了解學(xué)生,與他們進(jìn)行交流是必要的,僅僅通過(guò)觀(guān)察并不能很好地達到目的。為了能盡快的熟悉學(xué)生,我第一天就從班主任處要了學(xué)生的名單,首先從熟悉他們的名字入手,再逐漸熟悉他們的人。我還看了他們的周記,從中獲取一些相關(guān)的信息。接著(zhù),我又與部分學(xué)生進(jìn)行交流,從學(xué)生處了解了班級干部的名單。而且,我常常利用早自讀之前、課間、放學(xué)打掃等時(shí)間,與學(xué)生進(jìn)行交流溝通。雖然這些起初并不是那么的順利,但接觸的時(shí)間越長(cháng),學(xué)生們也越愿意與我交流。
我剛開(kāi)始時(shí),也并不了解如何跟學(xué)生相處,才是最好的。漸漸地,我發(fā)現,只要把他們看成是自己的同學(xué),自己的朋友,相處起來(lái)就容易的多。但相處時(shí)也要把握好尺度,不然,課堂紀律就難以維持,因為畢竟他們還只是初中生,自律能力還是比較入弱。課堂紀律還是需要老師下功夫的。還記得,起初,我想通過(guò)最直接的方式認識他們,就直接當著(zhù)全班的面,讓他們向我介紹自己,可是學(xué)生們似乎都不本大愿意,后來(lái)也就不了了之了。離開(kāi)教室之后,我就想到底怎樣他們才愿意與我交流呢?反復思考,我覺(jué)得,必須讓他們先熟悉我。而當天下午放學(xué)后,我也找學(xué)生了解了一下班級的情況。后來(lái),我漸漸開(kāi)始叫每個(gè)學(xué)生的名字,雖然有時(shí)會(huì )叫錯,但學(xué)生會(huì )幫我糾正過(guò)來(lái),我與學(xué)生之間的相處也越來(lái)越融洽。
在班主任工作的實(shí)習過(guò)程中,我最大的收獲就是與人交流溝通的能力有了較大的提高,而且處理班級事務(wù)的能力也得到了鍛煉。我原本在人多的地方說(shuō)話(huà),很容易臉紅,而通過(guò)這段時(shí)間的班主任實(shí)習,我發(fā)現,我在不知不覺(jué)中已經(jīng)把它改掉了。
二、教學(xué)工作
這是本次實(shí)習的另一個(gè)重要內容。教師的本職就是教書(shū),能否教好書(shū),是考量一個(gè)教師是否合格的標準。教學(xué)工作的實(shí)習,主要就是聽(tīng)課與上課。經(jīng)指導教師的安排,第一周聽(tīng)課,從第二周開(kāi)始上課。第一次聽(tīng)指導教師上課,我就深深感到了差距,他很有經(jīng)驗,言語(yǔ)又風(fēng)趣,很能帶動(dòng)學(xué)生的氣氛,課堂時(shí)間把握的也很準確。聽(tīng)他上課,給人的感覺(jué)很舒服,也樂(lè )意聽(tīng)。當時(shí),我就在想,何時(shí)我也能上到他這個(gè)境界?我很清楚這有一段很長(cháng)的路等著(zhù)我走,但我會(huì )努力的。
作為實(shí)習生,我沒(méi)有正式上課的經(jīng)驗。但凡事總有第一次,記得第一次上課,我很是緊張,上的是“生物圈”這部分內容。上完課,指導教師就給我指出了一些問(wèn)題,都是我沒(méi)注意到的。比如,師生間上下課的問(wèn)好,對課堂時(shí)間的把握,課堂紀律的維持等等。這些都是需要我改進(jìn)的地方。
在每一次上課之前,備課、試講是兩道必要的程序。我每次都會(huì )花較多的時(shí)間進(jìn)行備課,以求達到較好的講解效果。雖然課堂效果并不盡如人意,但我的努力還是有價(jià)值的。它為我增加了經(jīng)驗,只有積累經(jīng)驗,積累錯誤,才會(huì )有提高。
每一次的教學(xué)反思,回顧自身的不足,更明白自己到底缺乏什么,怎樣才能將這節課上得更好。盡管我仍存在不足,但我也處在不斷的進(jìn)步之中。通過(guò)實(shí)習,我對自身語(yǔ)量、語(yǔ)調的調節,更為適當,能張弛有度;對于時(shí)間的把握,也有了提高,不再有剛開(kāi)始的拖堂現象;上課的語(yǔ)言也漸漸有幽默的趨勢,不總是平鋪直敘;對于課堂的紀律管束,也能有一定的效果教學(xué)工作的實(shí)習,讓我從各方面鍛煉我的能力,讓我學(xué)到了很多,也收獲了很多。
實(shí)習雖然結束了,但我要成為一名生物教師的信念卻增強了,我會(huì )朝著(zhù)這個(gè)目標繼續奮斗的。我會(huì )在不斷學(xué)習中,更充實(shí)自己,讓自己的各方面有進(jìn)一步的提高,爭取成為一名優(yōu)秀的生物教師
生物類(lèi)實(shí)習報告 篇5
一、實(shí)習地點(diǎn)介紹:
紫溪山位于楚雄市西南20多公里,離昆明約200公里,是國家級森林公園省級自然保護區和省級風(fēng)景名勝區和國家AA級旅游景區,面積4萬(wàn)多畝,景區內森林覆蓋率達96%,海拔19000米至2502米,是目前云南最大的天然森林公園。紫溪山一萬(wàn)松林為中心向四周輻射,景區內峰巒起伏,森林茂密,古木蒼天。主要景點(diǎn)有:德運碑、千年古藤、響水箐瀑布、仙人谷、紫頂寺、茶花園、櫻桃園、望海樓、杜鵑園、牡丹園,興建了民族村、紫霞山莊等旅游接待設施和眾多的農家樂(lè )。
紫溪山屬于亞熱帶季風(fēng)氣候,春暖旱重、夏無(wú)酷暑、秋季涼爽、冬無(wú)嚴寒、有萬(wàn)年古藤、千年銀杏和650余年歷史的茶花樹(shù)。紫溪山是滇中有代表性的生物多樣性物種基因庫,有1500多種植物、136種鳥(niǎo)類(lèi)、30多種動(dòng)物。三尖山、香水月季等珍稀植物較多,綠孔雀、棕頸犀鳥(niǎo)等珍禽棲于林中,是一個(gè)令人神往的植物王國和百余種鳥(niǎo)獸聚集的地方。歷史上,紫溪山曾以66座林,77座寺,88座廟而享譽(yù)四方。目前有人工建造的1200畝茶花園、1500畝杜鵑園,為全國少見(jiàn)。
紫溪山現有3萬(wàn)畝的半溫潤常綠闊葉林,以滇石櫟、包石櫟、滇青岡為主要林木的半濕潤常綠闊葉林和云南松林,其森林覆蓋率達96%,是楚雄市的重要水源林區。據調查,紫溪山自然保護區內有高等植物202種,隸屬于65個(gè)科,其中藥用植物49科,76種;珍稀植物有百年生的茶花28株,以及零星分布的滇藏木蘭、三尖杉、香果樹(shù)、銀杏、桂花、白玉蘭香樟、木姜子、云南含笑及杜鵑多種,還盛產(chǎn)松茸、雞樅等名貴食用菌。在莽莽叢林中,有很多動(dòng)物生活于其間,據統計,動(dòng)物中列為國家一級保護動(dòng)物的有黑頸長(cháng)尾雉、綠孔雀,列為國家二級保護的動(dòng)物的有小熊貓、蟒蛇等。
紫溪山盛產(chǎn)茶花,紫溪山茶花不但樹(shù)齡早,而且品種之多,花色齊全,在滇中首屈一指。民間有“云南茶花甲天下,資溪茶花甲云南”之說(shuō)。紫溪山建有茶花園、杜鵑園、牡丹園,并重建紫頂寺、紫霞山莊、望海山莊等旅游設施。每年農歷二月初八舉辦彝族馬櫻花節。資溪山風(fēng)景區現在蓋起了萬(wàn)松林山莊、紫霞山莊、望海山莊、民族村等賓館、飯店,接待各方來(lái)賓。
摘要:種子植物可分為草本植物和木本植物。其種類(lèi)繁多,分布廣泛,形態(tài)各異,壽命長(cháng)短差異懸殊。種子植物的生長(cháng)和分布與生活環(huán)境有著(zhù)密切的聯(lián)系。不同的 生活環(huán)境中,形成不同生態(tài)類(lèi)型的植物,種子植物在經(jīng)濟建設中是一類(lèi)極其重要的植物,人類(lèi)的衣,食,住,行均不能離開(kāi)它們。
二、 意義與目的:
1. 培養學(xué)生初步掌握生物學(xué)的形態(tài)的鑒定技術(shù)和分類(lèi)方法。培養學(xué)生具備生命科學(xué)的專(zhuān)業(yè)基礎,以利于更好地學(xué)習和從事生物學(xué)的研究,為開(kāi)始發(fā)展生態(tài)學(xué)環(huán)境學(xué) 等邊緣學(xué)科研究打下良好基礎。
2. 掌握一般的植物分類(lèi)的理論基礎,能認識30—50科植物。掌握重要植物標本采集的基本方法,認識草本植物的特征。
3. 掌握一般重要生物群落的植物分布類(lèi)型;牢固掌握生物生態(tài)學(xué)和生物群落學(xué)的理論及其內容。
三、材料與方法
1.設備與用具:氣壓表(海拔記錄儀) 標本夾枝剪 小鐵鏟捕蟲(chóng)網(wǎng)
采集刀 標本袋采集袋采集記錄本塑料桶鋼卷尺標本瓶
水壺塑料袋 筆記本
2.藥品:常用藥品(感冒藥等) 消毒藥(酒精)蛇藥片等
3.采集方法:
。1)木本植物的采集
用枝剪剪下一枝帶葉,花或果的枝條,必要時(shí)還要采取一部分樹(shù)皮。木本植物的物候期不同,應根據物候采集。采集雌雄異株的植物標本時(shí)分別采集雄株和雌株標本,分別編號,如楊,柳等。采集的標本不宜過(guò)大或過(guò)小,以長(cháng)約40厘米為宜。標本采集后先 作簡(jiǎn)單修整,再放入采集袋中。
。2)草本植物的采集
采集草本植物時(shí),除花果等部分必須采集外,還要采集它的地下部分。植株較小者,可挖取全株;植株較大者,可將標本折成“V。N。M”字形。如植株仍嫌過(guò)大即將剪截成帶根的下端,帶葉的'中端和帶花果的上端等三部分,一起壓在標本夾內,記上同一采集號,并注明它的高度。
。3)特殊植物的采集
有些植物的葉片及花序很大,如棕櫚科,芭蕉科植物,它們的大型葉片壓制較困難,壓制時(shí)可沿中脈的一邊剪去一半,但保留頂端:復葉可沿總軸一邊的小葉剪除,頂端的小葉也須保留。
4. 采集工作應注意事項
。1) 采集標本要注意保護植物
。2) 一些植物具毒,故對不了解的植物不可隨意使用,以免中毒。
。3) 注意安全,如要采集生長(cháng)在險要地段的植物標本時(shí),先要找好踏腳點(diǎn),千萬(wàn)不要腳踏在已經(jīng)風(fēng)化的巖石,枯樹(shù)或易滑的表面上,避免出事故。
5. 標本的整理和壓制
。1)編號及記錄將采集的全部標本編號,放入采集袋中。
。2)壓制 打開(kāi)標本夾,在上鋪4—5層草紙,然后將修整好的標本平鋪,再將標本逐一與草紙隔開(kāi)。草本植物或枝葉花較薄的植物用一張即可,否則可多用幾張,花果過(guò)大的常使其中六下空隙,可用草紙將空隙填平,才能使全部枝葉承受均等的壓力。新壓的標本需每天換干紙一二次,五天之后,依據標本變化的程度可隔天換紙,一般經(jīng)十天以后,就可不必換紙了。壓制時(shí)的第一次換紙十分關(guān)鍵,這次換紙的任務(wù)是對號,換紙,整形,墊平。將標本移至干紙之上時(shí),再進(jìn)行一次整形修剪,除去多余或殘缺的部分,調整葉子正反面比例。將重疊或折皺的部分展開(kāi),把標本擺放成型。
在換紙過(guò)程中,每次都要注意將葉子鋪平,并要細心輕放,避免損壞標本。發(fā)現掉落的花果,應及時(shí)將它們裝在紙袋中不可丟失。
6. 標本的制作
在標本的反面涂上一層粘貼劑,然后將標本粘貼在臺紙上的適當位置,不能過(guò)高,過(guò)低或過(guò)左過(guò)右。標本粘貼后,再用針線(xiàn)將紙 葉脈等處縫牢,并立即用重物壓平。掉落的花果落在紙袋中,并隨即粘貼在臺紙的一角,不能隨意拋掉。標本鑒定后,將鑒定簽貼在臺紙的右下角,將野外記錄簽貼在臺紙的左上角。
四、 科的種類(lèi)(大約六十多種):
(1) 松科:雪松、華山松、云南松
。2)柏科:圓柏、刺柏、側柏、
。3)楊柳科:垂柳
。4) 殼斗科:原江栲、滇石櫟、栓皮櫟、槲櫟、黃櫟、滇青岡、高山栲
。5)樺木科:旱冬瓜
。6)榆科
。7)尋麻科
。8) 蓼科:頭花廖、小黑藥、拳參、金蕎麥
。9) 菊科:滇大棘、牡蒿、鳳毛菊、朱光相青、心葉兔兒風(fēng)、三葉兔兒風(fēng)、煙鍋頭、燈盞花、飛蓬、天明今、紫莖澤蘭
。10)唇形科:風(fēng)輪菜、夏枯草、細軸香薷、雞骨柴、香茶菜、牛至(滇香薷)
。11)薔薇科:野草莓、插秧泡、三葉懸鉤子、仙鶴草(黃龍尾)、常綠薔薇、青刺尖、棠梨、多依、銀毛韋林菜(翻白葉)
。12)禾本科:白茅、莖草、雀麥
。13)蝶形花科:美麗胡只子、響鈴豆、木蘭
。14)毛茛科:氈帽銀蓮花、胡長(cháng)草
。15)忍冬科:臭莢蒾、接骨木、水紅木、柔柔百、學(xué)滿(mǎn)草、
。16)天南星科:蟲(chóng)樓、天南星、半夏、魔芋
。17)山茶科:厚皮香、細齒柃木、銀木何
。18)十字花科:草菜(19)玄參科:鞭打繡球(異葉紅木)
。20)茜草科:豬殃殃、茜草、薄皮木、翅頸相青、
。21)葡萄科:漄爬藤、三葉爬山虎
。22)木犀科:滇木棲蘭 (23)筧科:牛膝(24)蕁麻科:糯米(25)山蘿卜科:和尚頭(穿續斷) (24)薯蕷科:山藥 (25)茴香科:野八角(26)鴨子草科:露水草(27)野茉莉科:楚雄野茉莉(28)?疲旱厥 (29)龍膽科:滇龍膽、獐芽菜
。30)小荹科:天南竹、十大功勞(31)水龍骨科:二色瓦韋、帶瓦瓦 (32)莎草科:紅果莎草(33)報春花科:過(guò)路黃、珍珠菜(34)狗屎花(倒提壺)(35)鳳尾菊科:井口邊草(36)鳳仙草科:鳳仙(37)菝葜科:長(cháng)唾菝葜、土茯苓(38)越橘科:米飯花
。39)杜鵑花科:造毛杜鵑、炮仗花、馬醉木、道卵葉欄燭、云上杜鵑
(40)樟科:綠葉潤楠 (41)繡球花科:木繡球(42)柿樹(shù)科:毛葉柿、金遷(43)莢葉樹(shù)科:天門(mén)冬(44)黃羊科:清香桂 (45) 大戟科:澤膝(46)茄科:龍葵(47)敗醬科:萬(wàn)壽竹、長(cháng)序頡草(48)衛矛科:雷公藤(昆明山海棠)(49)金絲桃科:滇金絲桃
。50)姜科:草果藥(51)金縷梅科:蠟半花 (52)夾竹桃科:蔓長(cháng)春藤(53)草本科:金)絲梅(54)木蘭科:山玉蘭(55)紫金?疲盒¤F子(56)傘形科:藁本(57)山房科:總狀山房(58)潤香科:滇潤香(59)商凡科:薄葉商凡(60)石松科:扁枝(61)柳葉菜科
五、部分科的介紹:
(一) 菊科 Compositae ,ompositae (約1000屬,25000-30000種,我國有200多屬,20xx多種)
草本、半灌木或灌木;常有乳汁管或樹(shù)脂道。葉互生,稀對生或輪生;全緣或有齒或分裂,無(wú)托葉;▋尚曰騿涡,5基數。
。ǘ┐叫慰 Labiatae(大約有220屬6000余種)
通常為多年生至一年生草本, 花通常兩性,兩側對稱(chēng),稀多少輻射對稱(chēng);花萼鐘狀、管狀或杯狀,葉通常為單葉,全緣或具各種齒、淺裂或深裂
。ㄈ┖瘫究 Gramineae;Poaceae(有660屬,近10000種)
草本或木本多年生、一年生或越年生草,莖有節與節間,節間中空,稱(chēng)為稈,圓筒形,花兩性;單葉互生成2列,由葉鞘、葉片和葉舌構成,有時(shí)具葉耳;葉片狹長(cháng)線(xiàn)形,或披針形,具平行葉脈,中脈顯著(zhù)煵瘓咭侗,通常不從葉鞘上脫落。
。ㄋ模┟箍 Ranuuculaceae 有40余屬,1500余種,我國有38屬,近600種) 一年生或多年生草本,稀木質(zhì)藤本或灌木。葉互生,稀對生;單葉或復葉,常無(wú)托葉,花兩性,稀單性。
(五) 薔薇科 Rosaceae (有124屬,3300余種,我國有51屬,1000余種) 喬木、灌木或草本,單葉或復葉,互生,稀對生;具托葉或無(wú);▋尚,稀單性,輻射對稱(chēng)。
。┨炷闲强 Araceae (115屬,20xx余種)
草本,具塊莖或伸長(cháng)的根莖,有時(shí)莖變厚而木質(zhì),直立、平臥或用小根攀附于他物上,少數浮水,常有乳狀液汁;葉通;,如莖生則為互生,呈2行或螺旋狀排列;ㄐ驗橐蝗馑牖ㄐ,外有佛焰苞包圍;花兩性或單性,輻射對稱(chēng)。
。ㄆ撸┸绮菘芌ubiaceae ( 約500屬,6000種,我國有75屬,477種) 草本、灌木或喬木,枝多帶刺,有時(shí)攀援狀;葉對生或輪生,單葉,常全葉緣,花兩性或稀單性,輻射對稱(chēng),有時(shí)稍左右對稱(chēng),各式的排列,子房下位
。ò耍┳喜菘 Boraginaceae (約100屬,20xx余種,我國有46屬,200種)
草本,灌木或喬木,通常具糙毛。單葉互生,有時(shí)下部者對生;全緣,無(wú)托葉;▋尚,輻射對稱(chēng),稀兩側對稱(chēng)。
。ň牛┖瘫究艷ramirceae (約600屬,6000種以上,我國約190余屬,1200余種) 一年生,越年生或多年生草本,少數為木本。禾干有明顯的節,節間中空或實(shí)心。葉互生,兩行排列,由包于干上的葉鞘和通常狹長(cháng)的葉片組成;分布廣泛,數量較大,常組成草場(chǎng)植被的主要種類(lèi)成分。
。ㄊ┤潭 Caprifoliaceae (共13屬,約500種;中國有12屬200余種) 灌木、小喬木或木質(zhì)藤本,很少多年生大型草本。葉對生,稀輪生,單葉,很少為奇數羽狀復葉,常具發(fā)達的小苞片;▋尚。
。ㄊ唬┒霹N花科 Ericaceae (有50屬,1300余種,我國有14屬,700多種)
通常為長(cháng)率灌木或半灌木。單葉,革質(zhì),互生、對生或輪生,無(wú)托葉;▋尚,整齊,單生或多呈總狀花序。
。ㄊ┠鞠芆leaceae (約30屬600種;我國11屬200余種)
常綠或落葉喬木或灌木。單葉或復葉,對生,稀互生,無(wú)托葉;ㄝ椛鋵ΨQ(chēng),兩性,稀單性或雜性,雌雄同株、異株或雜性異株,子房上位,2室,每室2胚珠,花柱1或無(wú)花柱僅具2裂柱頭。核果、漿果或蒴果、翅果。
。ㄊ┬䥇⒖ Scrophulariaceae ( 約190屬4,000馀種)
大多為草本,少數灌木或喬木。單葉對生,稀互生或輪生,無(wú)托葉;▋尚;萼4~5裂,常宿存;花冠合瓣,2唇形,少輻射對稱(chēng),裂片(3)4~5;雄蕊多為4,2強,少為2或5枚,其第5枚常退化;子房上位,2室。果多為蒴果,少有漿果狀。
。ㄊ模┺た Polygonaceae (約30屬800多種我國有15屬200多種)
一年生或多年生草本,稀為灌木或小喬木。莖通常具膨大的節。葉為單葉,互生,有托葉鞘;▋尚,稀為單性,輻射對稱(chēng),花序由若干小聚傘花序排成總狀、穗狀或圓錐狀,花有時(shí)單生;瘦果卵形,具3棱或扁平,通常包于宿存的花被內。
。ㄊ澹┧煽芇inaceae (有十屬230余種。我國有10屬113種)
常綠或落葉喬木,稀灌木,單軸分枝。葉條形或針形;在長(cháng)枝上螺旋狀散生,在枝上蔟生。話(huà)單性。雌雄同株,雄球花具中軸,雄蕊多數,螺旋狀排列。每一雄蕊背部有2花粉囊,花粉粒有2氣囊或無(wú);雌球花多具螺旋狀排列的株鱗或苞鱗,每株鱗腹面具2倒生胚珠,花后株鱗增大成種鱗。球果直立或下垂。種子堅果狀,有翅或無(wú)胚直立,具子葉2—16枚。 (十六)殼斗科(山毛櫸科) Fagaceae (有7屬600余種,我國有6屬 320余種) 喬木,稀灌木。單葉互生;具托葉,常早落;▎涡源菩弁;無(wú)話(huà)瓣,雄花聚成袤荑花序或頭狀花序,花萼4—8裂,雌蕊單生,或3朵并生于總苞內再聚成毛荑花序或頭狀花序;花萼4—8裂,雌蕊通常由3心皮合生。子房3—6室,沒(méi)室有2胚珠,花柱3—6枚,堅果單生或2—3沒(méi)集生,為木質(zhì)殼斗或總苞所圍。種子無(wú)胚乳。
。ㄊ撸┟箍芌anuuculaceae(有40余屬,1500余種,我國有38屬,近600種) 一年生或多年生草本,稀木質(zhì)藤本或灌木。葉互生,稀對生;單葉或復葉,常無(wú)托葉,花兩性,稀單性。
。ㄊ耍┐箨 Euphorbiaceae (有280多屬,8000種以上,我國約有61屬,360種) 草本、灌木或喬木,常含乳汁。葉互生或對生,常具托葉;▎涡,雌雄同株或異株;常成聚傘花序,常無(wú)花被,或具單花被,稀有花瓣。
。ㄊ牛┒霹N花科 Ericaceae (有50屬,1300余種,我國有14屬,700多種)
通常為長(cháng)率灌木或半灌木。單葉,革質(zhì),互生、對生或輪生,無(wú)托葉;▋尚,整齊,單生或多呈總狀花序。
。ǘ┒霹N花科 Ericaceae (有50屬,1300余種,我國有14屬,700多種)
通常為長(cháng)率灌木或半灌木。單葉,革質(zhì),互生、對生或輪生,無(wú)托葉;▋尚,整齊,單生或多呈總狀花序。
。ǘ唬┣芽 Solanceae (有80余屬,3000種,我國有22屬,100余種)
草本、灌木或小喬木。單葉互生;全緣,分裂或羽狀復葉,無(wú)托葉;▎紊蚓蹅慊ㄐ;花兩性。
。ǘ┥菘 Cyperaceae (約80屬,4000余種,我國約28屬,500余種)
多年生,稀一年生草本;常具根狀莖;稈中實(shí),常為三棱型,無(wú)節,葉常3列,基生或稈生,基部常有閉合的葉鞘,或僅有葉鞘而無(wú)葉片。
。ǘ╅ Cupressaceae(約22屬150種,我國有8屬 29種)
常綠喬木或灌木。葉交叉對生或輪生;鱗形或刺形,或一株上兼有兩型葉。球花單性。雌雄同株或異株;單生于枝端或葉腋;雄花具3—8對交叉對生的雄蕊;雌球花具3—16枚交叉對生或3—4枚輪生的珠鱗;苞鱗與珠鱗合生。球果小型。木質(zhì)或草質(zhì)。熟時(shí)開(kāi)裂;蛉赓|(zhì)而合生。每種鱗具1至數粒種子。種子小,具窄翅或無(wú)。
。ǘ模┥讲杩 Theaceae (約30屬750種;中國有15屬500種)
多為常綠木本。單葉,互生,革質(zhì),無(wú)托葉;▋尚,少數單性。子房上位,少數半下位。3~5室,胚珠通常多個(gè)。蒴果,或不開(kāi)裂的核果和漿果
。ǘ澹┦只ǹ Cruciferae ( 約375屬3200種)
一年、 二年或多年生草本,很少呈亞灌木狀;~蓮座狀,莖生葉互生,無(wú)托葉,
單葉或羽狀分裂;▋尚,整齊;萼片4,分離,排成2輪;花瓣4,分離,有白、黃、粉紅、淡紫、紫各色,排列呈十字形,上部開(kāi)展,下部呈爪,
生物類(lèi)實(shí)習報告 篇6
一.研究動(dòng)機:經(jīng)過(guò)一學(xué)期《物流基礎》的學(xué)習,對物流的定義、基本功能、各個(gè)作業(yè)流程有了一定的理論基礎,通過(guò)實(shí)習將這些理論與實(shí)際的操作相結合,在實(shí)踐中提高運用知識的能力。
二.研究目的:了解第三方物流服務(wù)的特點(diǎn)、主要設備和作業(yè)流程,對其進(jìn)行分析,并結合所學(xué)的理論提出改進(jìn)意見(jiàn)。
三.研究方法:訪(fǎng)問(wèn)法、資料收集法。資料收集的方法:網(wǎng)上收集。
四. 公司概況
1.基本情況:上海商業(yè)物流中心位于曹楊路1500號,交于銅川路,比鄰武寧路,交通便捷,與上海西站及其鐵路沿線(xiàn)僅一步之遙;地處內環(huán)線(xiàn)與外環(huán)線(xiàn)之間,距離內環(huán)線(xiàn)1.5公里,外環(huán)線(xiàn)3.5公里,并且距離滬寧和滬嘉高速公路出口處分別僅為1.5公里和4公里。物流中心占地面積為26萬(wàn)平方米,各類(lèi)倉庫10萬(wàn)平方米,擁有4條鐵路專(zhuān)用線(xiàn)和40輛箱式貨車(chē)。
2.公司簡(jiǎn)介:上海商業(yè)物流中心系上海商業(yè)儲運有限公司的子公司,隸屬上海一百集團有限公司。中心始建于1952年,是全國商業(yè)系統大型的社會(huì )化第三方物流企業(yè)。XX年初被國家經(jīng)貿委確定為全國發(fā)展商品配送重點(diǎn)單位。
3.主要設施:
鏟車(chē),中心擁有1.5噸至3噸的汽、柴油叉車(chē)和干充式電瓶叉車(chē)以及前移式高位貨架庫專(zhuān)用干充式電瓶叉車(chē)多輛。
手推平板車(chē),擁有多輛手推平板車(chē),手推液壓車(chē)和登高車(chē)6輛,以及國際標準1m*1.2m地臺板。
運輸車(chē)輛,中心擁有多輛10噸全封閉廂型貨車(chē),8噸全封閉廂型貨車(chē),5噸全封閉廂型貨車(chē),及2噸以下的廂型貨車(chē)。同時(shí)擁有2個(gè)聯(lián)盟型車(chē)隊,可調動(dòng)車(chē)輛近百輛。
鐵路專(zhuān)用線(xiàn),擁有4條共計長(cháng)度為1654米鐵路專(zhuān)用線(xiàn),是目前上海商業(yè)系統內唯一擁有鐵路專(zhuān)用線(xiàn)的專(zhuān)業(yè)物流企業(yè),具有100萬(wàn)噸的鐵路運輸發(fā)運能力,以方便客戶(hù)的產(chǎn)品運輸方式有多種選擇余地。
集裝箱場(chǎng)地,擁有1萬(wàn)平方米集裝箱場(chǎng)地,龍門(mén)吊負載能力為10噸至20噸,適合金屬類(lèi)商品以及集裝箱儲存業(yè)務(wù)。
4.倉庫類(lèi)型:
高平臺彩鋼板結構倉庫。擁有高平臺彩鋼板結構倉庫計24621平方米,可利用空間高度為7-8米,1700平方米的倉庫已安裝了高位貨架,該類(lèi)型倉庫的優(yōu)點(diǎn)是建筑結構合理,面積利用率高,防汛、防潮、隔熱性能良好,全部有雨棚和外平臺,庫外周轉場(chǎng)地大,便于商品裝卸及進(jìn)出倉。
高平臺鋁合金結構倉庫。擁有高平臺鋁合金結構倉庫計16800平方米,可利用空間高度為6.5米,該類(lèi)型的倉庫的優(yōu)點(diǎn)是防汛、防潮性能良好,庫外周轉場(chǎng)地大,特別適合于進(jìn)出倉頻繁的大宗商品的儲存。
樓層恒溫庫。擁有樓層恒溫庫10100平方米,可利用空間高度為5米,該類(lèi)型倉庫的建筑條件為滿(mǎn)足某些產(chǎn)品在溫度控制上的不同要求提供了先決條件。
鋁合金結構平房庫。擁有鋁合金板平房庫5700平方米,可利用空間高度為6米,該類(lèi)型倉庫的.優(yōu)點(diǎn)是庫外周轉場(chǎng)地大,特別適合于進(jìn)出倉頻繁的大宗商品的儲存。
易燃品倉庫。擁有可儲存易燃品倉庫1000平方米,該類(lèi)型倉庫能提供屬于易燃危險品類(lèi)的特殊商品儲存。
其它庫房40000平方米,該類(lèi)型倉庫多數屬于磚木結構,單幢倉庫面積小于上述倉庫類(lèi)型,具有冬暖夏涼的自然調節功能。
5.倉儲系統服務(wù):
市內/國內配送,單品/綜合配送,常溫/冷藏配送。備有各式車(chē)型,承運商品包括:百貨用品、冷藏保溫、特殊商品。
貴重物品配送。提供門(mén)到門(mén)的服務(wù),確保商品的安全抵達用戶(hù)手中。
隔日零擔配送。對于零擔配送,公司承諾貨物
銷(xiāo)售供貨分析。從客戶(hù)利益出發(fā),進(jìn)行常規供貨、出貨、流通周轉、及安全庫存的定量分析,替客戶(hù)計算出最經(jīng)濟的租倉面積。
其他信息管理需求。秉承客戶(hù)至上的服務(wù)理念,提供全方位的信息服務(wù):通過(guò)wms,tms系統與客商電腦聯(lián)網(wǎng)及通過(guò)公司內部局域網(wǎng)的架設,實(shí)現各倉間庫存信息及時(shí)反饋,控制?蛻(hù)公司可通過(guò)電話(huà)撥號上網(wǎng)連接我公司局域網(wǎng),實(shí)現客戶(hù)實(shí)時(shí)查閱商品庫存的信息。
生物類(lèi)實(shí)習報告 篇7
一、實(shí)習的目的
1.通過(guò)實(shí)習可以復習和鞏固課堂所學(xué)的植物學(xué)理論知識。
2.通過(guò)實(shí)習初步掌握生物學(xué)的形態(tài)鑒定方法,掌握標本的采集和壓制。同時(shí),鑒別各種植物,了解其用途,提高對植物學(xué)學(xué)習的積極性,為以后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。
3.通過(guò)野外實(shí)習可以培養學(xué)生科學(xué)的學(xué)習態(tài)度、吃苦耐勞的精神、嚴明的組織紀律性和團結協(xié)作的精神。
4.通過(guò)野外實(shí)習,豐富我們的大學(xué)生活,擴大我們的知識面,增強我們獨立思考能力好學(xué)習的積極性。
二、實(shí)習的意義
1.野外實(shí)習不僅是對理論知識的驗證和鞏固、對課堂知識的補充和深化,同時(shí)也是對綜合素質(zhì)的全面鍛煉和提高。野外實(shí)習對于激發(fā)同學(xué)們學(xué)習興趣,培養觀(guān)察能力、創(chuàng )新思維和動(dòng)手能力具有重要意義。
2.利用野外實(shí)習可以很好的讓同學(xué)們感受到祖國山河的壯麗,培養熱愛(ài)自然,保護生態(tài)環(huán)境的意識。
3.我們在實(shí)習過(guò)程中積極運用課堂知識去觀(guān)察、識別各種植物、仔細辨別類(lèi)似植物之間的不同之處。
三、實(shí)習過(guò)程
植物對很多人來(lái)說(shuō)就是被人們種植的綠色的有生命的生物。其實(shí)植物的概念并不是這樣,有的細菌如藍藻也屬植物的范圍。植物是指能將無(wú)機物轉化為有機物的一類(lèi)自養型生物。它是自然界的生產(chǎn)者,對于維持自然界的生態(tài)平衡有著(zhù)重要的意義。我喜歡植物,我喜歡研究它的根,莖,葉,花,果實(shí),種子六大器官,喜歡了解植物的藥用價(jià)值,所以我很期待植物學(xué)的`野外實(shí)習,這樣我就可以實(shí)地考察它們,近距離接觸它們,以便更好的理解掌握書(shū)本知識。
為了提高我們對動(dòng)植物的認識水平和實(shí)踐能力,加強理論知識的掌握,我們生物技術(shù)班開(kāi)展了為四天的野外實(shí)習,實(shí)習地點(diǎn)是湖北應山,在這里植物種類(lèi)繁多,為我們的實(shí)習研究提供了豐富的資源。此次實(shí)習,我們班共分為四個(gè)小組,兩組進(jìn)行植物實(shí)習,兩組進(jìn)行動(dòng)物實(shí)習,每組有一個(gè)組長(cháng)和一位老師帶領(lǐng),我說(shuō)在的組是在后兩天進(jìn)行的植物實(shí)習。
野外實(shí)習是植物學(xué)教學(xué)中不可分割的重要組成部分,是理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固和加深課堂教學(xué)內容的重要環(huán)節,野外實(shí)習使同學(xué)們對課本的知識有了更深刻的理解和一個(gè)理性的認識。
XXXX年五月28號中午十二點(diǎn)我們生物技術(shù)班全體同學(xué)在學(xué)校八餐門(mén)口集合坐上了去應山實(shí)習的大巴,一路上我們都懷著(zhù)無(wú)比期待的心情,經(jīng)過(guò)了半個(gè)多小時(shí)的車(chē)程,我們終于來(lái)到了實(shí)習地點(diǎn)應山,應山位于廣水市區北35公里,離河南信陽(yáng)37公里,這里動(dòng)物植物繁多,非常適合進(jìn)行動(dòng)植物的實(shí)習。景區內松柏青青,風(fēng)景秀麗,氣候宜人。一到這里我們就喜歡上了,因為這里的風(fēng)景優(yōu)美,空氣清晰。
植物學(xué)野外實(shí)習不僅擴大和鞏固我們所學(xué)的理論知識,培養我們的獨立工作能力和團隊協(xié)作能力,而且可以使我們更多的認識自然界中植物的多樣性,激發(fā)對植物學(xué)的興趣。利用野外實(shí)習,我們得以將課堂上所學(xué)的分類(lèi)原理與活材料相對應,使這些抽象的原理具體化,提高了我們鑒別植物的能力。我在第三小組,與盧東升老師一起“最早出發(fā),最晚回來(lái)”,鍛煉的不僅是鑒別能力,還包括身體素質(zhì)。
野外實(shí)習鞏固了我們的課堂知識,讓我們親自體驗了壓制標本的過(guò)程。我們在實(shí)習過(guò)程中積極運用課堂知識去觀(guān)察、識別各種植物、仔細辨別類(lèi)似植物之間的不同之處。這樣把理論與實(shí)際聯(lián)系起來(lái),不僅加深了我們對課本知識的印象,而且培養了我們對課本知識的運用能力。五月28號下午和29號我們進(jìn)行了動(dòng)物學(xué)的實(shí)習,30號下午開(kāi)始,我們組開(kāi)始進(jìn)行植物的學(xué)習,30號下午我們跟著(zhù)盧東升老師外出采集植物標本,一路上我們能學(xué)習到了很多在課堂上了解不到的知識,雖然很累,但我們所有人都覺(jué)得是值得的。采集標本回來(lái)后,我們有學(xué)習了怎樣制作植物標本,給植物編號等。我學(xué)會(huì )了如何通過(guò)植物的外部特征去辨認植物的種類(lèi),如先觀(guān)察是單子葉植物還是雙子葉植物、看葉子是對生還是互生、看果實(shí)的類(lèi)型…在采集標本時(shí),不同種類(lèi)的植物要求也不同,對于禾本科的要求根、莖、葉都要齊全,而對于木本植物,則需要花、果,還要完整的葉子生長(cháng),能夠讓我們辨認出其葉子生長(cháng)類(lèi)型,而且在采集標本時(shí),我們不要選取那些比較嫩的植物,因為如果植物太嫩,在壓制標本時(shí)不好壓,很容易變形,而且植物太嫩,它的特征也不夠明顯,因此,選取植物標本,一定要選取其特征明顯的部位,這樣既方便我們辨認標本,而且在壓制過(guò)程中不易變形,容易壓成標本,而那些果實(shí)就可以另外晾干,不必放在標本夾內,等制作標本時(shí)在放回原位。31號上午我們有跟著(zhù)老師出去采集了植物,壓制了標本,這次實(shí)習我們組一共才采集了92種植物,我們一邊辨認植物的科名,一邊記錄,時(shí)間很快過(guò)去了。六月一號上午我們進(jìn)行了植物野外實(shí)習的測試,我們的應山實(shí)習就這樣結束了。此次的野外實(shí)習,不僅使我們開(kāi)拓了眼界,更讓我們對植物有了更深的了解。通過(guò)這次的野外實(shí)習,我對植物研究產(chǎn)生了濃厚的興趣,對專(zhuān)業(yè)知識有了進(jìn)一步的提高。
四、采集植物的匯總
種名科名主要特征
萹蓄蓼科雙子葉植物,是一種多年生挺水植物種類(lèi),高從40厘米到160厘米以上都有。葉子通常呈現兩兩互生及長(cháng)針狀,有柄;ǘ鋭t通常長(cháng)成穗狀。一般來(lái)說(shuō),該種植物都生長(cháng)在水田,人造溝渠或濕地。
羊蹄
稀花蓼
銀杏銀杏科葉:扇形,有柄,長(cháng)枝上的葉大都具二裂,短枝上的葉常具波狀缺刻。
孢子葉球:?jiǎn)涡,異株?/p>
井欄邊草鳳尾蕨科陸生草本。根狀莖直立或橫走,外被有關(guān)節毛或鱗片。葉同型或近二型,葉片一至二回羽狀分裂,稀掌狀分裂;葉脈分離;有柄,與莖之間無(wú)關(guān)節相連。
金爪兒報春花科多年生或一年生草本,稀為亞灌木。
莖直立或匍匐,具互生、對生或輪生之葉,或無(wú)地上莖而葉全部基生,并常形成稠密的蓮座叢。
過(guò)路黃
杉木杉科常綠或落葉喬木,樹(shù)干端直大枝輪生或近輪生。葉螺旋狀排列,散生很少交叉,球花單性,雌雄同株。
柳杉
益母草唇形科多年生至一年生草本,半灌木或灌木,極稀喬木或籐本,常具含芳香油的表皮,有柄或無(wú)柄的腺體,及各種各式的單毛、具節毛、甚至于星狀毛和樹(shù)枝狀毛,常具有四棱及溝槽的莖和對生或輪生的枝條。根纖維狀,稀增厚成紡錘形,極稀具小塊根。
野芝麻
瘦風(fēng)輪
法國梧桐懸鈴木科高大的落葉喬木,具大型而掌狀裂的葉片,有長(cháng)葉柄,果體藏在膨大的葉柄基部,托葉大,上部平展而張開(kāi),下部鞘狀;ù菩弁,頭狀花序。
一年蓬菊科雙子葉植物綱,菊亞綱的第一大科。為草本植物。葉;ド,無(wú)托葉。頭狀花序單生或再排成各種花序,外形由一至多層苞片組成的總苞;ㄓ袃尚,單性或中性,還有極少的雌雄異株;ㄝ嗤嘶院,常變態(tài)為毛狀、刺毛狀或鱗片狀,稱(chēng)之為冠毛;花冠合瓣,有管狀、舌狀或唇狀;
辣子草
野茼蒿
包莖苦荬菜
泥胡菜
湖南楠木樟科雙子葉植物綱、木蘭亞綱的一科。大多為喬木或灌木,花黃色或淡綠色。
枸骨冬青科雙子葉植物綱薔薇亞綱的冬青目。常綠、落葉喬木或灌木。單葉互生,稀對生。聚傘花序、傘形花序或簇葉腋,稀單生;ㄐ,輻射對稱(chēng),單性,稀兩性或雜性。
小葉女貞木犀科雙子葉植物綱合瓣花亞綱,常綠或落葉喬木或灌木,有時(shí)為藤本,一般路旁的樹(shù)很多都屬于木樨科植物。葉對生,很少為互生,單葉或羽狀復葉,無(wú)托葉。圓錐花序、聚傘花序或花簇生,頂生或腋生;ㄝ椛鋵ΨQ(chēng),兩性或有時(shí)為單性。
生物類(lèi)實(shí)習報告 篇8
轉眼之間,兩個(gè)月的實(shí)習期即將結束,回顧這兩個(gè)月的實(shí)習工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個(gè)月,在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下,通過(guò)我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會(huì )見(jiàn)識。我將從以下幾個(gè)方面總結生物技術(shù)崗位工作實(shí)習這段時(shí)間自己體會(huì )和心得:
一、努力學(xué)習,理論結合實(shí)踐,不斷提高自身工作能力。
在生物技術(shù)崗位工作的實(shí)習過(guò)程中,我始終把學(xué)習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現有的知識用于社會(huì )實(shí)踐中,在實(shí)踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習工作中給我最大的感觸就是:我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識,但很少用于社會(huì )實(shí)踐中,這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節了,以至于在以后的學(xué)習和生活中找不到方向,無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí),在工作中不斷的學(xué)習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時(shí)代,瞬息萬(wàn)變,社會(huì )在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習,你就會(huì )落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習,并結合生物技術(shù)崗位工作的實(shí)際情況,認真學(xué)習的生物技術(shù)崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解,可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項工作。
二、圍繞工作,突出重點(diǎn),盡心盡力履行職責。
在生物技術(shù)崗位工作中我都本著(zhù)認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗不足和認識不夠,覺(jué)得在生物技術(shù)崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責,另一方面我虛心向領(lǐng)導、同事請教使自己對生物技術(shù)崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統、全面的認知和了解。根據生物技術(shù)崗位工作的實(shí)際情況,結合自身的優(yōu)勢,把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn), 盡心盡力完成生物技術(shù)崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習工作,我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導的贊許。
三、轉變角色,以極大的熱情投入到工作中。
從大學(xué)校門(mén)跨入到生物技術(shù)崗位工作崗位,一開(kāi)始我難以適應角色的轉變,不能發(fā)現問(wèn)題,從而解決問(wèn)題,認為沒(méi)有多少事情可以做,我就有一點(diǎn)失望,開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會(huì )得到認可,沒(méi)有不會(huì )做,沒(méi)有做不好,只有你愿不愿意做。轉變自己的角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀(guān)念的轉變。
四、發(fā)揚團隊精神,在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導的充分信任,并在按時(shí)完成上級分配給我的各項工作的同時(shí),還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團隊,才能實(shí)現最大的價(jià)值。實(shí)習期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步,相互合作,團隊如同一盤(pán)散沙。相互合作,團隊就會(huì )齊心協(xié)力,成為一個(gè)強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談,其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀(guān)點(diǎn)和創(chuàng )意,共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作,同時(shí)強化個(gè)人工作標準的'特點(diǎn)。但工作團體主要是把工作目標分解到個(gè)人,其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標和責任,工作團體目標只是個(gè)人目標的簡(jiǎn)單總和,工作團體的成員不會(huì )為超出自己義務(wù)范圍的結果負責,也不會(huì )嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來(lái)的增值效應。
五、存在的問(wèn)題。
幾個(gè)月來(lái),我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,對生物技術(shù)崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問(wèn)題,我決心實(shí)習報告在今后的工作和學(xué)習中努力加以改進(jìn)和解決,使自己更好地做好本職工作。
針對實(shí)習期工作存在的不足和問(wèn)題,在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)來(lái)彌補自己工作中的不足:
1.做好實(shí)習期工作計劃,繼續加強對生物技術(shù)崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習,做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。
2.以實(shí)踐帶學(xué)習全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習的同時(shí)狠抓實(shí)踐,在實(shí)踐中利用所學(xué)知識用知識指導實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3.踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習中,我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒(méi)有最好只有更好”。
4.繼續在做好本職工作的同時(shí),為單位做一些力所能及的工作,為單位做出自己應有的貢獻。
生物類(lèi)實(shí)習報告 篇9
我在xx物流公司實(shí)習,南寧康寧快運運輸有限公司是從事公路運輸在京注冊的專(zhuān)業(yè)運輸公司。我公司是一家專(zhuān)業(yè)性的貨運物流服務(wù)企業(yè),地理位置優(yōu)越。公司以開(kāi)拓的思路、超前的意識,塑造嶄新的形象,用在實(shí)踐中探索出來(lái)的管理制度和工作程序為各類(lèi)企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。
多年來(lái)公司一直致力于為大中型生產(chǎn)企業(yè)、原材料供應與成品銷(xiāo)售的供應鏈提供服務(wù),為商業(yè)連鎖企業(yè)多點(diǎn)進(jìn)貨,多點(diǎn)分送的配送系統提供服務(wù)。在廣大新老客戶(hù)和各界友人的支持與關(guān)心下,公司內強素質(zhì),外樹(shù)形象,綜合服務(wù)能力。 本公司具有運輸部,客服部,倉儲部,車(chē)隊,財務(wù)部等一套完善的管理體制!為您提供最完美的物流方案、最方便快捷的服務(wù)、最低廉的運輸價(jià)格和最高效的供應鏈。
4。在實(shí)習期間的表現:
在實(shí)習中,能夠靈活的將理論和實(shí)踐連接起來(lái),我工作認真,態(tài)度誠懇,勤勞勇敢,嚴格遵守公司的規章制度。性格開(kāi)朗,親和力強,知錯就改,能夠坦然的接受上司的批評和教誨,具有良好的團結精神,獲得同事們的歡迎和喜愛(ài),業(yè)績(jì)突出,受到領(lǐng)導和上司們的重視和欣賞。熱情和友好的態(tài)度,贏(yíng)得顧客的喜歡和幫助。
5。在實(shí)習中獲得的收獲和體會(huì ):
入世以前并不知道社會(huì )的繁雜,入世之后讓人不得不震驚,在此我發(fā)現其實(shí)社會(huì )是一本書(shū),而且是一本讓人很難讀懂的一本厚厚的書(shū),這本深刻而內涵的書(shū)中蘊藏著(zhù)人生的真諦,當今社會(huì )人才的競爭激烈,能力表現的機會(huì ),社會(huì )的神奇,要讀懂這本書(shū),我必須保持有一顆熱情的心,一顆好奇的心和一顆堅定不移的自信心的三心合一。
實(shí)習以來(lái)我從中學(xué)到了很多知識:①學(xué)會(huì )做人的基本本領(lǐng),“嚴于律己,寬以待人!彼虝(huì )我處理好人際關(guān)系,他幫我建立了友誼的橋梁,他幫我建立事業(yè)的根基。②實(shí)習驗證了我的能力,要做好人生的第一步,就得先學(xué)會(huì )認識自己,常言“旁觀(guān)者清”之詞,所謂的“旁觀(guān)者清”能讀懂別人未必就能認識自己,就如在校我曾是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,我原以為我是一個(gè)很有能力的人,太過(guò)于自信,反而顯出我的自悲。但一回到現實(shí)中,才發(fā)現我的這一點(diǎn)點(diǎn)能力是沒(méi)法跟別人比的, 遠遠的微不足道。 ③實(shí)習鍛練了我,鍛練我的能力,讓自己變得更強更壯,鍛練我的口才和為人處事,鍛練我的靈活性和智商等等。
在這次實(shí)習的時(shí)間,我學(xué)到了很多東西,不僅有學(xué)習方面的,更學(xué)到了很多做人的道理,對我來(lái)說(shuō)受益非淺。
作為一個(gè)剛踏入社會(huì )的年輕人來(lái)說(shuō),什么都不懂,沒(méi)有任何社會(huì )經(jīng)驗。不過(guò),在同事的幫助下,我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境,這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,我還學(xué)會(huì )了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀(guān)點(diǎn),如何說(shuō)服別人認同自己的觀(guān)點(diǎn)。
相信這些寶貴的經(jīng)驗會(huì )成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的.知識,也打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后更好地服務(wù)社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。
實(shí)習的這段時(shí)間,我懂了不少東西。大人們都說(shuō)剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著(zhù)許多讓公司老板頭痛的 “特點(diǎn)”,現在我終于親身體會(huì )到了。以前作為一名學(xué)生,主要的工作是學(xué)習;現在即將踏上社會(huì ),顯然,自己的身份就有所變化,自然重心也隨之而改變,現在我的主要任務(wù)應從學(xué)習逐步轉移到工作上。
這3個(gè)月,好比是一個(gè)過(guò)渡期——從學(xué)生過(guò)渡到上班族,是十分關(guān)鍵的階段;叵胱约涸谶@期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過(guò),學(xué)習經(jīng)驗自然是一個(gè)因素,然而更重要的是心態(tài)的轉變沒(méi)有做到位,F在發(fā)現了這個(gè)不足之處,應該還算是及時(shí)吧,因為我明白了何謂 。在接下來(lái)的日子里,我會(huì )朝這個(gè)方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們在這段時(shí)間里對我的指導和教誨,我從中受益非淺。不要怕困難,做了也許沒(méi)機會(huì ),但沒(méi)做肯定沒(méi)機會(huì )!霸(jīng)真的想過(guò)放棄了,不過(guò)最后我還是咬牙挺過(guò)來(lái)了。
他們不也在拚搏工。我想我的工作還沒(méi)什么起色,這么走了丟人是小,可我心有不甘卻是真的,我不想就這么走了,雖然是個(gè)實(shí)習的大學(xué)生,但也要對得起自己的工作,在其位謀其政嘛!別就這么稀里糊涂地浪費了這次實(shí)習的機會(huì )!蓖ㄟ^(guò)那一次下定決心,我又回到工作間開(kāi)始了自己的工作。我在實(shí)習的時(shí)間里懂得了怎么于同事相處與怎么樣工作,這對我以后的工作中會(huì )有很大的幫助,現也就談?wù)勎业囊?jiàn)解:
1、與同事相處的第一步便是平等。不管你是職高一等的老手還是新近入行的新手,都應絕對擯棄不平等的關(guān)系,心存自大或心存自卑都是同事間相處的大忌。
2、和諧的同事關(guān)系對你的工作不無(wú)裨益,不妨將同事看作工作上的伴侶、生活中的朋友,千萬(wàn)別在辦公室中板著(zhù)一張臉,讓人們覺(jué)得你自命清高,不屑于和大家共處。
3、面對共同的工作,尤其是遇到晉升、加薪等問(wèn)題時(shí),同事間的關(guān)系就會(huì )變得尤為脆弱。此時(shí),你應該拋開(kāi)雜念,專(zhuān)心投入工作中,不耍手段、不玩技巧,但決不放棄與同事公平競爭的機會(huì )。
4、當你苦于難以和上司及同事相處時(shí),殊不知你的上司或同事可能也正在為此焦慮不堪。相處中你要學(xué)會(huì )真誠待人,遇到問(wèn)題時(shí)一定要先站在別人的立場(chǎng)上為對方想一想,這樣一來(lái),常?梢詫巿啼螠缭趽u籃中。
5、世間會(huì )有君子就一定會(huì )有小人,所以我們所說(shuō)的真誠并不等于完全無(wú)所保留、和盤(pán)托出。尤其是對于你并不十分了解的同事,最好還是有所保留,切勿把自己所有的私生活都告訴對方。
6、最后再提醒你一句:同事間相處的最高境界是永遠把別人當作好人,但卻永遠記得每個(gè)人不可能都是好人。
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