【精華】中秋節班會(huì )作文3篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的中秋節班會(huì )作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中秋節班會(huì )作文 篇1
小朋友們，你們知道中秋節的由來(lái)嗎？因為八月是大豐收的季節，農歷八月十五日是古時(shí)候皇上和農民一起慶祝大豐收的節日。
為了慶祝中秋節，我們開(kāi)了一個(gè)班會(huì )。
班會(huì )上，我們一起講故事，聽(tīng)傳說(shuō)，背古詩(shī)，大家都很開(kāi)心。我們每個(gè)人還帶了一塊月餅，和大家一起分享。我帶了一塊黑芝麻味的月餅，申愛(ài)帶了一塊水蜜桃味的，王子怡帶了一塊巧克力味的。我給理宇晨一塊紅櫻桃味的，他給我一塊豆沙味的`，我們吃得很開(kāi)心。我的月餅最好看，申愛(ài)的最美味。老師也給我們帶了一塊月餅，它圓圓的，綠綠的，上面還有一朵美麗的小花，我都舍不得吃了。最后，我忍不住吃了一口，真是美味極了，竟然是綠豆味的，我喜歡。
在這節班會(huì )課上，我玩得很開(kāi)心，別人的快樂(lè )就是我的快樂(lè )。
中秋節班會(huì )作文 篇2
你知道中秋節是哪一天嗎？中秋節就是農歷的八月十五日，也就是說(shuō)下個(gè)星期一就是中秋節了�？墒�，你知道為什么會(huì )有中秋節嗎？那是因為中秋是在秋天的中間，而且還是大豐收的季節呢！
星期五，我們要開(kāi)中秋節班會(huì )，老師讓我們每人帶一個(gè)月餅。
我帶的是黑芝麻味的，我同桌帶的是巧克力味的。讓我們驚喜的是，李老師還給我們分月餅了呢！我咬了一口，竟然是綠豆味的`，你看，餡兒都是綠色的，非常甜。我很喜歡吃月餅，因為它既好看又好吃。我還把我的月餅分給了同學(xué)們，他們都說(shuō)很好吃。這次班會(huì )課真是有滋有味��！
和大家一起吃月餅，我很開(kāi)心。真希望明天也是中秋節！
中秋節班會(huì )作文 篇3
上個(gè)星期的星期三下午數學(xué)課一過(guò)，語(yǔ)文老師說(shuō)星期四要舉辦一場(chǎng)中秋節班會(huì )，要每個(gè)人帶一些月餅，水果，飲料來(lái)，還要在網(wǎng)上查閱中秋節的來(lái)歷，詩(shī)歌和故事歌曲。
星期四那天上完數學(xué)課，語(yǔ)文課上4人圍著(zhù)桌子坐下，把帶來(lái)的月餅，水果還有飲料放在桌子中間與同學(xué)分享。
老師在電腦上搜索關(guān)于中秋節的來(lái)歷，原本我以為中秋節只是吃月餅和賞月這兩件事，沒(méi)想到還有中秋節的來(lái)歷，知道了中秋節的來(lái)歷，然后就到詩(shī)歌了，讀完老師電腦上查的就到各個(gè)組長(cháng)的讀了，到朗誦時(shí)頓時(shí)教室里出奇的安靜。同學(xué)們的眼睛直勾勾的'看著(zhù)朗讀的那個(gè)人，耳朵在認真的傾聽(tīng)著(zhù)著(zhù)。
在班會(huì )的每一環(huán)節，很多同學(xué)都被放在桌子上的月餅，水果和飲料牢牢的吸住了，時(shí)不時(shí)的看下，到時(shí)看此情景便下達命令：“說(shuō)下面品嘗月餅，品完月餅，還要說(shuō)一說(shuō)感受和想法�！痹谄穱L月餅時(shí)，有的人誤以為要吃完一個(gè)月餅。不過(guò)有的人還想把一些月餅和水果給老師，放到講臺上。不一會(huì )兒，講臺上堆滿(mǎn)了月餅和水果。吃月餅時(shí)，有的人狼吞虎咽，有的細嚼慢咽，有的像石頭造成的下顎難艱難地移動(dòng)著(zhù)，慢慢地，困倦地咀嚼著(zhù)，好像一直正在休息的，勞苦過(guò)度的公牛。大家說(shuō)的感受總結大概都是很好吃，但是月餅有些干和膩。
品嘗完月餅就到欣賞故事的，以前我只知道有嫦娥奔月這一個(gè)故事，這次中秋班會(huì )我又長(cháng)知識了，吳剛伐桂和玉兔入宮，這兩個(gè)故事也是關(guān)于中秋的。欣賞完故事就到聽(tīng)歌曲了，我們聽(tīng)的歌曲有《月亮代表我的心》和《月光之上》。
當班會(huì )結束時(shí)，人人心情傷心，仿佛不想結束這次班會(huì )，每當我看到金黃的色的月亮時(shí)，就會(huì )想起和同學(xué)一起品嘗月餅時(shí)的歡快的心情和歡樂(lè )的場(chǎng)面，這是我第1次的中秋節班會(huì )，也是最后一次的希望，中秋節是每個(gè)人都和家人團聚。
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