關(guān)于會(huì )計職業(yè)規劃匯編7篇
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們的工作又邁入新的臺階，為了今后在工作中取得更大的進(jìn)步，請一起努力，寫(xiě)一份職業(yè)規劃吧。那么一份好的職業(yè)規劃是怎么樣的呢？下面是小編精心整理的會(huì )計職業(yè)規劃7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
會(huì )計職業(yè)規劃 篇1
1、專(zhuān)業(yè)難度并不高
為什么這么說(shuō)呢？一方面是從絕對難度上說(shuō)，首先稅法和經(jīng)濟法是比較簡(jiǎn)單的科目，剩余的四科是相對比較復雜的科目，這個(gè)是公認的。不過(guò)并不是高不可攀，很多人問(wèn)學(xué)習財管是不是需要高數的基礎？其實(shí)大可不必，只要有初中水平就足夠了。財管中很多公式的模型推導都很復雜，很多人把財管當成高數來(lái)學(xué)習，恨不得每個(gè)公式的來(lái)龍去脈都搞清楚。其實(shí)也沒(méi)有必要，公式不用管它是怎么來(lái)的，我們只需要知道是怎么用的就可以。那么怎么去記憶公式？首先是從整體上理解，每個(gè)公式的整體都是表明了一個(gè)意思的，比如說(shuō)資本資產(chǎn)定價(jià)模型，基礎就是無(wú)風(fēng)險利率，然后加上風(fēng)險溢價(jià)，至于各個(gè)部分怎么計算，再深入公式的細節看，你會(huì )發(fā)現公式已經(jīng)簡(jiǎn)化到很容易理解的地步，我們需要做的就是分層次理解和掌握，像庖丁解牛一樣，從細節入手。
其次注會(huì )如果注意科目的循序漸進(jìn)和時(shí)間分配，那么難度并不大。比方說(shuō)要學(xué)習好財管，就需要有會(huì )計和稅法的基礎，而要學(xué)習好會(huì )計又需要稅法的鋪墊，因此合理的學(xué)習順序是先了解稅法的基本內容和處理原則，然后才能學(xué)習好會(huì )計，進(jìn)而學(xué)習好財管。對于審計來(lái)說(shuō)，首先要有會(huì )計基礎，然后要有內部控制的相關(guān)知識，那么建議看看公司戰略與風(fēng)險管理這本書(shū)。而從報考的整體計劃上看，第一個(gè)梯隊適合第一年報考，審計梯隊適合第二年報考，會(huì )計和審計一起報考的思路有一定參考性，但是并不是唯一的，注意難度上兩年要分配好，另外知識層次上做好準備。因此循序漸進(jìn)和水到渠成能夠最大程度降低注會(huì )專(zhuān)業(yè)學(xué)習的難度。
2、學(xué)習方法很重要
工欲善其事必先利其器，可見(jiàn)方法和工具很重要。網(wǎng)校給大家提供了很多的班次和老師，每個(gè)老師都會(huì )有自己的教學(xué)思路和特點(diǎn)，怎么去把握這些老師呢？需要自己慢慢去品味。比如徐經(jīng)長(cháng)老師很強調一個(gè)理念就是從資產(chǎn)的性質(zhì)、企業(yè)持有意圖等方面去理解，可以說(shuō)這個(gè)已經(jīng)抓住了注會(huì )學(xué)習的重點(diǎn)和難點(diǎn)。簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)大家公認的金融資產(chǎn)這個(gè)章節，為什么很多人混淆？就是因為沒(méi)有做思考，沒(méi)有理解為什么存在差異，以及如何理解這些差異。其實(shí)很簡(jiǎn)單，第一步從名字上就可以看出這些資產(chǎn)的特點(diǎn)，交易性金融資產(chǎn)注重的是交易，那么也就是隨時(shí)都可能賣(mài)掉，那么你關(guān)注的是什么？是給你帶來(lái)多少錢(qián)，所以是當期損益是處理特點(diǎn)�？晒┏鍪劢鹑谫Y產(chǎn)顧名思義就是可以出售也可以不出售，所以持有意圖不明確，那么謹慎起見(jiàn)不能淪為你操縱利潤的工具，所以處理上突出的是資本化和所有者權益的影響，因此你可以看到公允價(jià)值計量和實(shí)際利率攤銷(xiāo)法兩種核算方法的并存，為什么？因為資產(chǎn)的性質(zhì)不同以及企業(yè)的持有意圖不同。
還有一個(gè)重要的學(xué)習方法就是勤于總結和思考。學(xué)而不思則罔，這個(gè)“罔”就是糊涂不明白的意思，只知道有課程就聽(tīng)，以為很有成就感，其實(shí)在腦海里的都是散碎的東西，反而更加沒(méi)有章法。其實(shí)會(huì )計中計量方法就那么幾種，最新的是公允價(jià)值計量法，那么公允價(jià)值計量法有什么特點(diǎn)，為什么針對不同的資產(chǎn)會(huì )有差異？和資產(chǎn)的性質(zhì)有什么關(guān)系呢？和企業(yè)的持有意圖又有什么關(guān)系？同樣是資產(chǎn)轉換，為什么方向不同處理也不同？千萬(wàn)不要說(shuō)這個(gè)是規定，要知道規定也是有道理的，道理在哪里？如果理解不到，那么就等于沒(méi)有學(xué)明白，沒(méi)有學(xué)明白怎么去應對更多的知識呢？以不變應萬(wàn)變怎么才能發(fā)揮出來(lái)呢？為了我們的學(xué)習不再是疲于奔命的應對這樣那樣的資產(chǎn)，還不如搞定最本質(zhì)的計量方法的問(wèn)題，其實(shí)質(zhì)在哪里？其實(shí)就在于資產(chǎn)性質(zhì)和企業(yè)的持有意圖。所以說(shuō)來(lái)說(shuō)去都離不開(kāi)這兩個(gè)原則�？梢哉f(shuō)徐經(jīng)長(cháng)老師真的是大師級別的人物，一開(kāi)始就告訴大家兩個(gè)重要法寶，但是很少有人會(huì )注意到這樣的理解方法。只要能夠把握住，那么很多實(shí)務(wù)問(wèn)題也就沒(méi)有問(wèn)題了，每個(gè)人都說(shuō)實(shí)務(wù)問(wèn)題千差萬(wàn)別，其實(shí)只要一定性就什么都解決了，而定性這個(gè)本事就是你從學(xué)習注會(huì )得到的。
3、職業(yè)規劃早知道
每個(gè)人都對自己的未來(lái)有一些規劃，但是不能孤注一擲。很多人把所有的希望寄托在注會(huì )這樣一個(gè)證書(shū)上，以為自己過(guò)了就會(huì )漲多少工資，換多好的工作，可能嗎？不是絕對不可能，但是不太可能。為什么？因為證書(shū)只是證明你有這樣的一個(gè)執業(yè)準入能力，但是你是否能夠真正拿得起來(lái)？你是否經(jīng)驗豐富？給你個(gè)稅收籌劃項目能否搞定？給你個(gè)審計項目你能否實(shí)施起來(lái)？給你一票人能否領(lǐng)導的'好？這個(gè)都是問(wèn)題。注會(huì )證書(shū)說(shuō)白了就是個(gè)行業(yè)敲門(mén)磚，你打開(kāi)了這個(gè)行業(yè)的門(mén)，你會(huì )發(fā)現有很多人早就已經(jīng)在里面了，你和這些人相比有多少優(yōu)勢？工作經(jīng)驗？證書(shū)？實(shí)務(wù)工作能力？
之前介紹過(guò)一款稅務(wù)會(huì )計師的證書(shū)，很多人還是從證書(shū)是否有效力上考慮，沒(méi)有將重點(diǎn)放在培訓體系上面，其實(shí)和注會(huì )注稅等證書(shū)不同的是，職業(yè)類(lèi)證書(shū)目的在于提高實(shí)務(wù)能力，所以在判斷一個(gè)證書(shū)是否具有價(jià)值上要看這個(gè)證書(shū)的培訓體系是不是全面，每個(gè)點(diǎn)選擇的是不是深入，講解的老師是不是實(shí)務(wù)和理論兼備，考試體系和內容是否專(zhuān)業(yè)。說(shuō)這么多其實(shí)只有一個(gè)訊息：考證了還是應該注重實(shí)務(wù)能力的提升。注會(huì )的培訓教會(huì )了你一些判斷問(wèn)題的能力，至于是否能夠解決問(wèn)題還需要進(jìn)一步的培訓和工作經(jīng)驗的支持。所以對于證書(shū)帶給自己的價(jià)值有多大，還要看自己有多大的駕馭能力，自我平臺越高，證書(shū)的效應也就越大。根本上還是自己能力的高低問(wèn)題。
所以面對很多人詢(xún)問(wèn)的是否應該全職備考注會(huì )這個(gè)問(wèn)題，個(gè)人覺(jué)得應該有所慎重。如果你的目標在于一次通過(guò)六門(mén)，那么可以全職備考。如果不是那么請珍惜自己的工作機會(huì )，因為實(shí)務(wù)經(jīng)驗是現在單位很看重的方面，有證書(shū)的人很多，實(shí)際上操作過(guò)真正拿得起來(lái)的不一定很多，所以要珍惜每個(gè)工作的機會(huì )，好好規劃自己未來(lái)的考試和工作計劃。沒(méi)有證書(shū)的時(shí)候我們不卑不亢，有證書(shū)的時(shí)候我們謙虛謹慎，相信大家的未來(lái)都是光明的，幸福的，快樂(lè )的。
會(huì )計職業(yè)規劃 篇2
今天站在哪里并不重要，最重要的是你下一步邁向哪里。職業(yè)生涯規劃對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是必不可少的，對于大學(xué)生尤其重要。大學(xué)時(shí)代可謂是人一生中的黃金時(shí)代，也是一個(gè)人的性格形成和能力發(fā)展一個(gè)重要的階段，大學(xué)生做好職業(yè)生涯規劃規劃，結合自己的職業(yè)生涯目標，才能使大學(xué)的學(xué)習更加有效，贏(yíng)在起跑線(xiàn)上。
大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題成為了社會(huì )各界關(guān)注的問(wèn)題，大學(xué)生就業(yè)心理準備不足 ,主要體現在自我角色轉換不夠及時(shí)和自我認識，自我了解不夠準確，職業(yè)能力不足，知識結構相對單一，應聘前對公司了解不夠，缺乏規范的職業(yè)指導與清晰的職業(yè)規劃等。針對以上的就業(yè)形勢分析，可見(jiàn)大學(xué)生做出科學(xué)合理的職業(yè)形勢規劃具有重大意義，科學(xué)合理的職業(yè)生活規劃是大學(xué)生邁向成功的第一步。
自我認知
職業(yè)興趣
我喜歡從事高效有序性的工作，包括企事業(yè)或行政單位的職業(yè)經(jīng)理人具體的執行工作或是行政工作。愿意執行上級的命令，自己也有意尋求擔任領(lǐng)導工作，習慣于自己對事情做判斷和決策。不喜歡那些模棱兩可的指示。通常忠誠、可靠、自我控制能力強。既不喜歡從事笨重的`體力勞動(dòng)，也不喜歡在工作中與別人形成過(guò)于緊密的聯(lián)系。對于明確規定的任務(wù)可以很好完成。
職業(yè)能力
通過(guò)的職業(yè)發(fā)展測評和分析，了解到自己有著(zhù)較高的基本智能，有著(zhù)良好的推理分析能力及比較不錯的語(yǔ)言溝通能力，同時(shí)也具備了良好的人文素養和交際能力。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)期學(xué)校及社會(huì )的教育和培養，不論是相關(guān)的專(zhuān)業(yè)能力還是實(shí)踐要求基本符合社會(huì )需求。
個(gè)人特質(zhì)
我為人較寬容，能包容別人過(guò)失，并忘記不開(kāi)心的事情，讓生活輕松，會(huì )受別人觀(guān)點(diǎn)影響，但也在他人觀(guān)點(diǎn)中 取其精華 ，不斷自我完善，當不開(kāi)心的時(shí)候，喜歡自己消化，盡量不影響他人情緒，有一定的自我防衛，會(huì )從實(shí)際出發(fā)，思考分析問(wèn)題要害。比較穩重，基本不會(huì )做出沖動(dòng)的事。同時(shí)也喜歡嘗試新事物，喜歡創(chuàng )造，不喜歡生活千篇一律，在相對規律的一段時(shí)間后會(huì )樂(lè )于做與日常不同的事。
職業(yè)價(jià)值觀(guān)
我的職業(yè)價(jià)值觀(guān)主要包括家庭取向、經(jīng)營(yíng)取向及志愿取向。
愿過(guò)十分平淡但又安定的生活，珍重同家人的團聚。為人踏實(shí)，生活態(tài)度保守，不敢冒險。有較高的穩定性和忠誠度;做事勤奮踏實(shí);重視同事個(gè)人情感。但是處事比較保守;工作狀態(tài)易受家庭影響
不愿受別人指使，憑自己的能力擁有自己的 小城堡 ，不愿受他人干涉，想充分施展本領(lǐng)。獨立性強;主動(dòng)行動(dòng);有強烈的成就動(dòng)機;但有時(shí)可能比較固執
富有同情心，能把他人的痛苦視為自己的痛苦，不愿干表面上嘩眾取寵的事，把默默地幫助不幸的人視作無(wú)比快樂(lè )。喜歡幫助別人;不計較個(gè)人利害得失;但易受他人或環(huán)境影響;
勝任能力
我的優(yōu)勢能力主要在于推理能力、文字組織表達能力、敏知能力、自主學(xué)習研究和自我完善能力及領(lǐng)導能力、判斷決策能力。但有時(shí)不夠果斷，對事情考慮到太細，到起了相反的作用。
職業(yè)分析
家庭環(huán)境分析
家里經(jīng)濟條件不甚良好,家里基本上不能提夠一些有利的條件，所以凡事都得靠自己去打拼。另外，家里基本上也沒(méi)人能夠在職業(yè)方面提夠一些經(jīng)驗或是介紹。父母的受教育程度不高，但為人誠實(shí)通情達理，很重視本人的學(xué)習生活,體貼照顧，對本人的要求只簡(jiǎn)單地規為自強自立，擁有一份自己的事業(yè)，有完滿(mǎn)的家庭。
學(xué)校環(huán)境分析
上饒師范學(xué)院經(jīng)濟與管理學(xué)院是上饒師范學(xué)院的二級學(xué)院,擁有比較先進(jìn)的教學(xué)設備和精良的師資隊伍。學(xué)院教學(xué)以理為主，重視對外交流與合作，制度創(chuàng )新，教學(xué)創(chuàng )新，為我們提供了如學(xué)習氛圍及能力鍛煉等良好并十分有力的外部條件，特別是本人就讀的會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)，聘任的教師是會(huì )計專(zhuān)業(yè)的精英及擁有注冊會(huì )計師證書(shū)的骨干教師，教學(xué)經(jīng)驗及在職經(jīng)驗豐富，上課生動(dòng)靈活，并能結合其經(jīng)驗，提前我為我們的職場(chǎng)所須注意事項上了一課。
社會(huì )環(huán)境分析
我國現在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，對會(huì )計方面的研究不透徹，社會(huì )就業(yè)形勢不明確，大學(xué)生自己也缺乏就業(yè)能力和指導，反而失業(yè)率有上升的趨勢。給就業(yè)帶來(lái)新的壓力。
職業(yè)環(huán)境分析
隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的高速發(fā)展，會(huì )計行業(yè)已經(jīng)開(kāi)始和其它的專(zhuān)業(yè)慢慢融合從而產(chǎn)生了很多新職業(yè)，這也為以后會(huì )計人員的發(fā)展提供了更多的選擇機會(huì )。
會(huì )計是一個(gè)非常講究實(shí)際經(jīng)驗和專(zhuān)業(yè)技巧的職業(yè)，它的入職門(mén)檻相對比較低，難就難在以后的發(fā)展。想要得到好的發(fā)展，就要注意在工作中積累經(jīng)驗，不斷提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技巧，開(kāi)拓自己的知識面。以會(huì )計作為職業(yè)會(huì )獲益很多會(huì )計職業(yè)規劃論文職業(yè)規劃。其中最重要的是，可以了解企業(yè)到底是如何運作的。會(huì )計領(lǐng)域為從業(yè)者提供了不斷變化并富有挑戰性的工作
所以很多商界成功人士最早都是從事會(huì )計工作的，同時(shí)，很多大企業(yè)的財務(wù)總監必須具有會(huì )計的背景。
會(huì )計職業(yè)規劃 篇3
會(huì )計的職業(yè)規劃很重要，是決定你在會(huì )計職業(yè)生涯中是低頭走路還是抬頭走路的問(wèn)題。
會(huì )計的業(yè)務(wù)知識和會(huì )計理論知識都不可缺少，當有人對你說(shuō)；會(huì )計經(jīng)驗重要，那是對會(huì )計的狹隘理解，因為中國有太多的會(huì )計憑經(jīng)驗在做，一輩子也只是讀懂了會(huì )計的一部分。
當有人對你說(shuō)；會(huì )計理論重要，那也是對會(huì )計的狹隘理解，因為中國同樣存在很多會(huì )計理論專(zhuān)家，但大多數沒(méi)有轉化成生產(chǎn)力。一輩子也只在探討會(huì )計的是是非非。
一個(gè)好會(huì )計一生中必須學(xué)好會(huì )計、財務(wù)、稅務(wù)、管理、營(yíng)銷(xiāo)五方面的知識才能做好會(huì )計。把這五方面的知識用于會(huì )計實(shí)踐才是優(yōu)秀的會(huì )計。
當哪一天你感覺(jué)到會(huì )計知識和會(huì )計實(shí)踐是一個(gè)汪洋大海的海水和小船。在風(fēng)雨飄搖過(guò)程中相互抗衡，相互生存。你自己懂得知識太少太少無(wú)力決定小船的搖晃，也無(wú)心去掀起海面的波瀾時(shí)。你就能規劃好你的職業(yè)人生了�。�！
一、形式分析
在我國現階段，全國數百所高校中幾乎每個(gè)學(xué)校都設有財經(jīng)專(zhuān)業(yè)，尤其是會(huì )計專(zhuān)業(yè)。每年都有成千上萬(wàn)的會(huì )計專(zhuān)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場(chǎng)，雖說(shuō)會(huì )計是熱門(mén)職業(yè)，在這種現狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。
但高端財務(wù)人才卻千金難覓。作為專(zhuān)業(yè)技術(shù)性很強和個(gè)人素質(zhì)相對要求較高，且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統和控制系統的財務(wù)會(huì )計工作。越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會(huì )計工作實(shí)踐經(jīng)驗，并且取得會(huì )計職稱(chēng)如注冊會(huì )計師、ACCA、AIA等的中高級會(huì )計人才成為市場(chǎng)上搶手貨。這些現狀使其就業(yè)市場(chǎng)競爭日益激烈。面臨這種現狀作為當代大學(xué)生更應該好好籌謀自己的前途，做好合理的規劃。
此外，國際會(huì )計專(zhuān)業(yè)人才的需求逐漸趨熱。據有關(guān)部門(mén)統計，截至目前，我國尚缺9萬(wàn)名與國際市場(chǎng)接軌的國際會(huì )計專(zhuān)業(yè)人才，專(zhuān)業(yè)人才的巨大缺口意味著(zhù)我們正面臨著(zhù)拓寬國際視野和應對能力，向國際化、專(zhuān)業(yè)化邁進(jìn)的嶄新挑戰。在校大學(xué)生也可朝這個(gè)方面發(fā)展。
二、自我認識
根據自身的了解和大家的.評價(jià)，發(fā)現自己在學(xué)習上還存在問(wèn)題，雖然能不斷更新自己的知識，能很快接受新事務(wù)；但是學(xué)習上不夠細心，導致效率不高。在做事情上總是很難做到細心，粗心可是做財務(wù)一大忌，因此一定要在今后的學(xué)習，生活以及工作中不斷改善。
生活工作上，自己適應能力還不錯，主要是因為自己性格比較開(kāi)朗、為人誠實(shí)、樸實(shí)、踏實(shí)，這使自己在和人溝通上比較順暢；能為集體盡力，職業(yè)操守高，所以在工作上可以很快打開(kāi)局面。
三、個(gè)人規劃
每個(gè)人的職業(yè)生涯大致可分成三個(gè)階段：第一階段：成長(cháng)階段，即在校學(xué)習階段。第二階段：探索階段，通常是畢業(yè)后一到兩年。處于對個(gè)人能力和素質(zhì)的培養階段。第三階段：維持階段，工作相對較穩定，職業(yè)變動(dòng)也較謹慎。
第一階段成長(cháng)階段
大學(xué)是我們人生的一個(gè)重要的階段。要充分把握大學(xué)短暫的四年時(shí)間，掌握必須的專(zhuān)業(yè)知識和技能。成功屬于有準備的人，同學(xué)們在慢慢適應學(xué)習生活環(huán)境的過(guò)程中，還要注意確立遠期發(fā)展目標，從個(gè)人興趣愛(ài)好、思維方式、知識結構、拼搏精神等多方面進(jìn)行全面綜合，制訂并不斷完善大學(xué)四年的學(xué)習規劃，為四年后的新一輪挑戰增加籌碼。
首先，在一年級，從被動(dòng)轉向主動(dòng)，成為自己未來(lái)的主人。打牢地基，觀(guān)念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實(shí)地學(xué)好基礎課程，特別是英語(yǔ)。在大規劃下要做小計劃，堅持每天記英語(yǔ)單詞、練習口語(yǔ)，并從大一開(kāi)始就堅定不移地學(xué)下去。根據自己的實(shí)際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專(zhuān)業(yè)，并盡早做好資料準備。要和師哥師姐們進(jìn)行交流，尤其是大四的畢業(yè)生，初步了解自己的專(zhuān)業(yè)，詢(xún)問(wèn)就業(yè)情況，大一學(xué)習任務(wù)不重，多參加學(xué)�；顒�(dòng)，積極參加學(xué)�；顒�(dòng)，增加交流技巧，提高人際溝通能力，擔當一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。學(xué)習計算機知識，輔助自己的學(xué)習。
到了二年級，在這一年里，既要穩抓基礎，又要做好由基礎課向專(zhuān)業(yè)課過(guò)渡的準備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩過(guò)渡。適當選讀其它專(zhuān)業(yè)的課程，使自己知識多元化。要積極參加學(xué)生會(huì )或社團等組織，提高基本素質(zhì)，鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗自己的知識技能。由于現在的公司招聘的員工都需要有一定的工作經(jīng)驗，因此我要嘗試兼職、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，培養堅強的毅力，提高自己的責任感、主動(dòng)性和受挫能力。還要不斷增強英語(yǔ)口語(yǔ)能力和計算機應用能力。通過(guò)英語(yǔ)和計算機的相關(guān)證書(shū)考試，并開(kāi)始有選擇地輔修其他專(zhuān)業(yè)的知識充實(shí)自己。（只可惜現在大二即將結束了，計劃只能從大三開(kāi)始了）
到了三年級，主動(dòng)加深專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習，我們會(huì )計系專(zhuān)業(yè)課都放在大三大四，所以這時(shí)不能在玩了，一定要全身心的投入到學(xué)習中去。大三下學(xué)期要多向大四的師兄師姐打聽(tīng)求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求情況，了解搜集工作信息的渠道，請教寫(xiě)求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗，積極嘗試，以提高求職技能。并在假期開(kāi)始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)
會(huì )計職業(yè)規劃 篇4
面對嚴峻的就業(yè)壓力，人才間知識、能力較量的不斷升級，職業(yè)生涯的規劃，人生奮斗目標的確立對我們來(lái)說(shuō)顯得尤為重要。有道是知己知彼、百戰不殆、首先必須全面的認識自己，要在全面認識自己的基礎上，結合自己的發(fā)展潛力，對自己進(jìn)行合理的定位。只有這樣，才能制定出一個(gè)適合自己特點(diǎn)的，切實(shí)可行的奮斗目標，也才能確立一個(gè)可以實(shí)現的職業(yè)生涯規劃。
一、職業(yè)生涯診斷
正確的職業(yè)理想要建立在社會(huì )理解的基礎之上，建立在對自己、對社會(huì )的正確認識之上，建立在正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和職業(yè)觀(guān)之上，并始終植根于社會(huì )需要的土壤之中，將自己的知識、能力、素質(zhì)與社會(huì )需要緊密結合在一起，否則，就很難實(shí)現自己的職業(yè)理想。
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個(gè)人因素：我從小數學(xué)就好，一直就很喜歡數學(xué)，在小時(shí)候就喜歡存錢(qián)，管理財務(wù)，得知有會(huì )計專(zhuān)業(yè)后，使我有了當會(huì )計的愿望。初中畢業(yè)后，我報了職校中心的會(huì )計電算化專(zhuān)業(yè)，現在學(xué)習很充實(shí)，也很踏實(shí)。
�。ǘ┉h(huán)境分析：
1、本地區條件：在省內外的企事業(yè)單位中，會(huì )計這個(gè)行業(yè)是必不可少的，江蘇省是長(cháng)江下游地區的一個(gè)經(jīng)濟文化比較發(fā)達的省份，江蘇有獨特的經(jīng)濟發(fā)展優(yōu)勢，而會(huì )計這個(gè)行業(yè)正是供不應求，無(wú)疑為職高生發(fā)揮優(yōu)勢提供了有利條件。
2、社會(huì )條件：隨著(zhù)《中華人民共和國職業(yè)教育法》的貫徹落實(shí)；人才，勞動(dòng)力市場(chǎng)的逐步完善；先培訓，后就業(yè)制度的落實(shí)；勞動(dòng)預備制度、職業(yè)資格證書(shū)制度的逐步建立，以及用人單位“重視能力，重視用人效益”觀(guān)念的增強，職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生將越來(lái)越受到社會(huì )的歡迎
�。ㄈ╆P(guān)鍵成就因素分析
1、人脈：做會(huì )計的大姑父，做會(huì )計的姐姐；許多成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)，經(jīng)常與他們溝通，交流，并在他們面前表現自我
2、金脈：靠工作后的薪水，父親、姐姐和朋友的支持，做有價(jià)證券的投資，我平時(shí)喜歡儲蓄
3、知脈：取得多種技能證書(shū)，（如：珠算證、全國計算機等級考試證書(shū)、會(huì )計電算化證）；參加企業(yè)管理證、出納能力培訓；考大專(zhuān)文憑、做好業(yè)余時(shí)間的安排
�。ㄋ模╆P(guān)鍵問(wèn)題分析
目前雖然我如愿以?xún)數負瘟税喔刹亢驼Z(yǔ)文課代表，而且由于自己的努力，成績(jì)一直在班級中排列第一，得到了老師和同學(xué)的一致肯定，但成績(jì)和工作畢竟是兩碼事，兩者需要的才能不能相提并論，需要我在今后根據自己的計劃不斷加以培養
二、確定職業(yè)目標
每個(gè)人的一生都將經(jīng)歷幾個(gè)階段，我現在就讀的是中等職業(yè)學(xué)校的會(huì )計電算化專(zhuān)業(yè)，會(huì )計專(zhuān)業(yè)是一個(gè)基礎性行業(yè)，所需要的人才較多是一些具有中等學(xué)歷的人。為此我將我的職業(yè)生涯人為三個(gè)階段。
<1>在校期間
首先，在一年級，從被動(dòng)轉向主動(dòng)，成為自己未來(lái)的主人。打牢地基，觀(guān)念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實(shí)地學(xué)好基礎課程，要和師哥師姐們進(jìn)行交流，一年級學(xué)習任務(wù)不重，多參加學(xué)�；顒�(dòng)，積極參加學(xué)�；顒�(dòng)，增加交流技巧，提高人際溝通能力，寒暑假我會(huì )去打一份假期工加強組織能力。
到了二年級，在這一年里，既要穩抓基礎，又要做好由基礎課向專(zhuān)業(yè)課過(guò)渡的準備，主動(dòng)加深專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習，這時(shí)不能在玩了，一定要全身心的投入到學(xué)習中去。提高基本素質(zhì)，鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗自己的知識技能。提高自己的責任感、主動(dòng)性和受挫能力。除了學(xué)校安排和組織的課程、活動(dòng)外還有很多的空閑時(shí)間，我會(huì )充分的運用這些時(shí)間去圖書(shū)館多翻閱一些《財經(jīng)法規》這類(lèi)的書(shū)籍，還有有關(guān)金融方面的書(shū)籍，寒暑假我還會(huì )堅持打假期工，增強自己的能力。
到了三年級，上學(xué)期還是很關(guān)鍵的，因為我們的專(zhuān)業(yè)課程安排中這時(shí)還是比較重要的。三年下就可以對前兩年的準備做一個(gè)總結。然后，強化求職技巧，積極參加各種招聘活動(dòng)，參加面試，編寫(xiě)好個(gè)人求職材料，進(jìn)軍招聘活動(dòng)，多到求職網(wǎng)站和論壇轉一轉，自然會(huì )享受到勤勞的果實(shí)。臨近畢業(yè)，假期里我同樣的還會(huì )做假期工，增強提高自己的社會(huì )閱歷。
畢業(yè)以后，我覺(jué)得唯有參加實(shí)際工作才是鍛煉自己技能的最佳方法，所以我為自己制定了一天道路，通過(guò)自己或家人幫我找一名老會(huì )計師當我的師傅，進(jìn)入正式單位跟隨師父學(xué)習三年，作為學(xué)習我愿意干不同的工作，做不同的事情，做的越多就表示我學(xué)到的東西越多，最主要的就是能夠很好的鍛煉我的能力。
<2>畢業(yè)后三年內
在這一個(gè)階段，工作變動(dòng)比較頻繁。我要根據自身的情況，把握時(shí)機，適當地變換自己的工作環(huán)境，找到一份適合自己的工作。與此同時(shí)，在變動(dòng)后要盡快適應工作。
<3>畢業(yè)后5~10年
要針對如今的社會(huì )上缺乏高級財務(wù)人員，要在工作之余，取得高級會(huì )計師、注冊會(huì )計師等財務(wù)資格證書(shū)，為自己的職業(yè)增添砝碼。因為我國正處在一個(gè)充斥各種學(xué)位和資格證書(shū)的時(shí)代，它們在求職和升職中均發(fā)揮重要的作用。
三、規劃發(fā)展階段
簡(jiǎn)單的說(shuō)，我的.職業(yè)生涯可以分以下三步走。
1、職校階段：
�。�1）本階段主要是學(xué)習專(zhuān)業(yè)基本理論和技能、具備寬厚的人文素質(zhì)和良好心理素質(zhì)、具有較強的普通話(huà)交際溝通能力，使自己成為符合職業(yè) 的要求，適應社會(huì )經(jīng)濟事業(yè)發(fā)展需要，勝任大中小型企事業(yè)單位的出納員和財務(wù)會(huì )計人員。
�。�2）通過(guò)暑期實(shí)踐、積累一定的實(shí)踐知識。
�。�3）在本階段中我還將完成會(huì )計專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)科學(xué)歷的進(jìn)修。
2、畢業(yè)后工作的5年：本階段主要是積累經(jīng)驗資本，掌握一些實(shí)際的管理經(jīng)驗、工作方式。其次是抓緊空余時(shí)間進(jìn)修、充實(shí)自己。
3、創(chuàng )業(yè)：先在中小型企業(yè)擔任出納員，再以此為跳板，到大型企業(yè)去當會(huì )計，然后兼管多項政務(wù)，成為領(lǐng)導、在此期間，與商業(yè)界人建立友好關(guān)系，尋找投資者，合作者共同創(chuàng )業(yè)，邊一家中小型企業(yè)
四、制定實(shí)現措施
�。ㄒ唬┞毿ｋA段的規劃
在校期間，認真了解并熟悉自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，努力培養自己的專(zhuān)業(yè)興趣，建立穩定的專(zhuān)業(yè)思想，做到熱愛(ài)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)。不僅如此，還要認真學(xué)習好自己的專(zhuān)業(yè)知識，熟練掌握各項專(zhuān)業(yè)技能，因為這是進(jìn)行職業(yè)選擇和順利就業(yè)的基本條件。
一年級：珠算初級證書(shū)，擔任班干部和語(yǔ)文課代表，完成學(xué)校的課程及自考課程。參加學(xué)校組織的珠算培訓，認真聽(tīng)好課堂45分，合理安排課余時(shí)間。
二年級：等級考試，會(huì )計電算化證書(shū)，參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)鍛煉自己，電算化培訓
三年級：有一定的財務(wù)管理知識和較強的實(shí)際工作能力，善于處理利益各方的關(guān)系，有廣泛的人際關(guān)系，多參加社會(huì )實(shí)踐，體驗生活
從會(huì )計產(chǎn)生和發(fā)展的歷史來(lái)看，會(huì )計既是經(jīng)濟管理必不可少的工具，同時(shí)它本身又是經(jīng)濟管理的組成部分。因此，任何社會(huì )的經(jīng)濟管理活動(dòng)，都離不開(kāi)會(huì )計，經(jīng)濟越發(fā)展，它的理越要加強，會(huì )計越重要，會(huì )計是一門(mén)經(jīng)濟管理科學(xué)，它的理論與方法體系隨著(zhù)社會(huì )政治、經(jīng)濟和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展以及經(jīng)濟管理的需要而不斷發(fā)展和創(chuàng )新。
實(shí)踐計劃如下：
1、從出納最基本的工作做起，掌握一些基本操作，用暑假45天，掌握會(huì )計的一些技術(shù)性的工作，初步學(xué)習做會(huì )計。
2、在實(shí)業(yè)公司學(xué)習時(shí)，希望能通過(guò)自己的努力，工作精神，在一年后當上會(huì )計，同時(shí)積極做好應聘工作，爭取能進(jìn)入上市公司工作，爭取在3年后成為公司的領(lǐng)導人
�。ǘ﹦�(chuàng )業(yè)的規劃
千里之行，始于足下，創(chuàng )業(yè)之路貴在起步，要把創(chuàng )業(yè)的理想變成創(chuàng )業(yè)的實(shí)踐，，直至獲得創(chuàng )業(yè)的成功，這是一條艱苦的、并不平坦的創(chuàng )業(yè)之路。我們必須要有吃大苦，耐大勞、迎難而上、千方百計克服困難的思想準備，以勇往直前的精神艱苦奮斗，創(chuàng )造美好的明天，塑造閃光的青春、證明自我的潛能、自我價(jià)值�，F實(shí)生活中許多創(chuàng )業(yè)者都有這樣的體會(huì )：世俗偏見(jiàn)有時(shí)簡(jiǎn)直是一張無(wú)形的網(wǎng)，裹得你苦惱不堪，然而如果你硬著(zhù)頭皮闖過(guò)去，便可能煙消云散，迎來(lái)一個(gè)晴朗的天空。
會(huì )計職業(yè)規劃 篇5
職場(chǎng)人在工作之余再給自己充充電，提升自己自然是件好事，可是職場(chǎng)充電可不能盲目。充電也要選擇適當的時(shí)間，盲目選擇充電，不但耗費了自己大量的精力和金錢(qián)，而且還可能會(huì )使自己失去方向。
誤區1：證并不是越多越好
很多職場(chǎng)人都會(huì )覺(jué)得多考點(diǎn)兒證書(shū)總是沒(méi)有錯的，甚至有些人會(huì )有一種“多張證書(shū)多條路”的認知。所以經(jīng)常是，市面上流行什么證，就所有人一窩蜂地都去考，然后拿了一大堆證在手似乎就會(huì )心安一些。
可事實(shí)上，考太多的證其實(shí)并不利于職場(chǎng)發(fā)展，甚至在某些方面會(huì )產(chǎn)生一定的負面效果。原本以為多個(gè)證可以多個(gè)選擇，可事實(shí)往往是因為證太多反而迷失了方向。學(xué)成后，證書(shū)有了，學(xué)歷也有了，而且還不止一個(gè)，反倒讓人更迷茫了，“我到底該找什么工作?我能做什么?”
誤區2：報班上課就叫充電
一些職場(chǎng)人往往會(huì )產(chǎn)生這樣的誤解，我報了個(gè)課程然后下班后去上課這就叫做充電。但是并不是所有的課程對每個(gè)人都有相同的效果，對于職場(chǎng)人來(lái)說(shuō)，從事的行業(yè)不同需要充電的.方向自然也不相同。
除了像是英語(yǔ)、計算機等各行各業(yè)可能都需要的基礎工具性技能外，各個(gè)行業(yè)對于從業(yè)人員的要求都有所不同。尤其是近幾年，經(jīng)濟發(fā)展迅速，隨著(zhù)社會(huì )的變遷，新興行業(yè)的不斷涌現，各傳統領(lǐng)域也不斷地細分出更多的行業(yè)。面對這種情況，職場(chǎng)人充電更加應該為“行”而充，因“行”而異。只有這樣的充電才真正可以為職場(chǎng)人在以后的職場(chǎng)工作中增加自身價(jià)值的砝碼。
誤區3：投入多少回報多少
“種瓜得瓜，種豆得豆”，這是從小就熟知的一句話(huà)，在職場(chǎng)充電這件事情上，職場(chǎng)人也會(huì )覺(jué)得，“我每天這么忙這么累，我還愿意花這么多的時(shí)間和錢(qián)來(lái)學(xué)習，怎么著(zhù)我也得獲得回報吧”。但世事變化無(wú)常，投入產(chǎn)出不成比例的事也大有所在，職場(chǎng)方向瞬息萬(wàn)變，今天還是朝陽(yáng)行業(yè)，或許明天就變成夕陽(yáng)產(chǎn)業(yè)了。
因此，小編認為在準備充電前，應該充分考慮到自己的職業(yè)規劃，眼光要放得遠一些，不要只著(zhù)眼于眼前。結合個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展，經(jīng)過(guò)理性規劃的充電計劃，才是將來(lái)職業(yè)生涯的理想投資。而且，看待職場(chǎng)充電，也應該帶著(zhù)一份平常心，不要過(guò)于看重實(shí)際利益上的回報。
會(huì )計職業(yè)規劃 篇6
對每一家企業(yè)來(lái)說(shuō)，人、財、市場(chǎng)都是最為關(guān)鍵的因素。越來(lái)越多的企業(yè)會(huì )走向以財會(huì )控制為核心的企業(yè)管理，而且財會(huì )和投資、資本運作、金融等等都有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，其職業(yè)發(fā)展可謂是前途無(wú)限。
從職業(yè)分布來(lái)看，財會(huì )可以劃入企業(yè)的主戰場(chǎng)。這是因為在大的企業(yè)里財會(huì )能夠創(chuàng )造非常大的價(jià)值。一個(gè)一定規模的企業(yè)財會(huì )總監能夠拿到幾十萬(wàn)甚至上百萬(wàn)的年薪，那時(shí)因為在那樣的公司通過(guò)財會(huì )管理比如稅務(wù)籌劃、資金運營(yíng)、內部控制等等能夠創(chuàng )造幾百萬(wàn)甚至上千萬(wàn)的價(jià)值，某種程度上比業(yè)務(wù)部門(mén)的價(jià)值并不小。比如房地產(chǎn)公司而言，財會(huì )能力甚至會(huì )成為公司的核心競爭力之一。而且隨著(zhù)管理的發(fā)展，財會(huì )會(huì )逐步的介入業(yè)務(wù)，大家對財會(huì )的重視程度會(huì )越來(lái)越高。將來(lái)的高層管理者，誰(shuí)在說(shuō)自己不懂財會(huì )那就不應該了。公司里的三駕馬車(chē)，無(wú)論如何是應該有財會(huì )的一席之地的。需要說(shuō)明的是，財會(huì )在企業(yè)中的價(jià)值和地位跟企業(yè)規模關(guān)系很大。一些很小的公司，皮包公司老板或者老板娘就相當于財會(huì )經(jīng)理，頂多設個(gè)出納，規模再大一點(diǎn)的公司，如果要設副總，一般也是業(yè)務(wù)出身，財會(huì )就是中層，因為業(yè)務(wù)有限，財會(huì )能夠創(chuàng )造的價(jià)值本身就有限。
財會(huì )人員的職業(yè)規劃，可以有這么幾個(gè)方向：
方向一、外企或大型企業(yè)高級財會(huì )人員
財會(huì )本身是一項專(zhuān)業(yè)性很強又非常穩定的職業(yè)，如果選擇把財會(huì )作為職業(yè)方向，首選的職業(yè)目標是做外企或大型企業(yè)的高級財會(huì )人員。財會(huì )高管人才大都處于企業(yè)的核心層，他們不僅要求了解企業(yè)的經(jīng)營(yíng)運作，還要在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)投資方面提供建設性的意見(jiàn)。按照目前的經(jīng)濟環(huán)境，這類(lèi)公司所需要的高級財會(huì )人員一般有財會(huì )副總裁、財會(huì )總監、財會(huì )經(jīng)理、高級財會(huì )分析經(jīng)理、財會(huì )主管等。
當然，這些職位對人的要求也會(huì )比較高。一般要求資質(zhì)至少是在會(huì )計師以上，不少于5年的大中型企業(yè)財會(huì )管理經(jīng)驗等。例如，一家外企招聘高級財會(huì )經(jīng)理時(shí)的職位要求是：良好的教育背景，英語(yǔ)流利，很好的溝通能力，word、excel熟練，嫻熟的財會(huì )業(yè)務(wù)能力和管理能力，良好的協(xié)調能力，熟悉西方會(huì )計，熟悉有關(guān)中國法律。
對于許多初級財會(huì )人員和準備走這條路的人來(lái)說(shuō)，從畢業(yè)參加工作的那一天起，就該朝這個(gè)方向去努力。不要想當然認為有個(gè)兩三年工作經(jīng)驗就好找工作了，僅會(huì )做憑證、會(huì )報稅、出報表這類(lèi)純粹的會(huì )計是遠遠不夠的，這在財會(huì )領(lǐng)域來(lái)說(shuō)是屬于較低層次的。唯有從財會(huì )管理、預算、分析、決策等全方位提升，注重溝通能力和英語(yǔ)運用能力的提高，培育管理視野和全局觀(guān)念，提升自身綜合素質(zhì)，才能使職業(yè)生涯提高一個(gè)層次。
方向二、專(zhuān)業(yè)財會(huì )公司
以四大國際會(huì )計師事務(wù)所為代表的專(zhuān)業(yè)財會(huì )公司，也是大量吸收財會(huì )人員的一個(gè)就業(yè)領(lǐng)域。從某個(gè)角度看，會(huì )計師事務(wù)所是一個(gè)能使個(gè)人快速成長(cháng)的學(xué)校，其培訓、工作和管理機制會(huì )令從業(yè)者學(xué)到許多專(zhuān)業(yè)知識和管理理念，審計從業(yè)經(jīng)歷也會(huì )為將來(lái)的財會(huì )管理工作提供獨特的.視角。
不過(guò)，在會(huì )計師事務(wù)所工作所承受的壓力往往是非常巨大的，加班和出差是家常便飯，高強度的工作使得很多人難以將之作為終生的職業(yè)方向。這類(lèi)專(zhuān)業(yè)財會(huì )公司更適合兩種人：高層管理人員和年輕人，前者重在發(fā)揮管理能力，而后者主要是學(xué)習和鍛煉。對于剛走出大學(xué)校園、又準備在財會(huì )方面發(fā)展的年輕人來(lái)說(shuō)，先進(jìn)入會(huì )計師事務(wù)所鍛煉一段時(shí)間，等積累了工作經(jīng)驗后再轉向企業(yè)將會(huì )是很不錯的選擇。
方向三、銀行、證券公司等金融機構
資本運作在企業(yè)運營(yíng)和發(fā)展中發(fā)揮越來(lái)越大的作用，如果有不錯的金融知識背景，投身銀行、證券、風(fēng)險投資、保險等金融行業(yè)，做專(zhuān)業(yè)的財會(huì )人員也會(huì )有廣闊發(fā)展的空間。譬如，具有豐富從業(yè)經(jīng)驗的證券分析師的收入相當豐厚，而奇貨可居的保險業(yè)精算師可以說(shuō)是金領(lǐng)職業(yè)。
總之，不管具體從事哪個(gè)方向的財會(huì )工作，都要爭取向高端發(fā)展，要做專(zhuān)業(yè)和資深人士。低端的財會(huì )人員幾乎遍地開(kāi)花，而高級財會(huì )人才卻始終是行業(yè)內的緊缺人才。
會(huì )計職業(yè)規劃 篇7
一、自我認知
1．自我興趣愛(ài)好：
業(yè)余愛(ài)好：讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、旅行、做小手工、看動(dòng)漫
喜歡的書(shū)刊：《悲慘世界》、《簡(jiǎn)·愛(ài)》、《傲慢與偏見(jiàn)》、《水滸傳》、《西游記》、《明朝那些事兒》等
心中偶像：于丹、王立群、易中天、韓寒
2．自我的優(yōu)點(diǎn)：
有耐心，對生活充滿(mǎn)信心，認定的事情會(huì )全力以赴去做，用心的感受生活，對新事物充滿(mǎn)好奇心，做事仔細認真、踏實(shí)，友善待人。
做事前有準備，有計劃，有條理，擅長(cháng)合理安排時(shí)間，做完事后會(huì )自身檢討，在改善中精益求精。
求知欲強，有好奇心，動(dòng)手潛力強。
3．自我的缺點(diǎn)：
性格偏內向，交際潛力較差，固執，膽小，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險精神，用心主動(dòng)性不夠，自制力不夠強，沒(méi)有壓力就沒(méi)有行動(dòng)，社會(huì )實(shí)踐潛力欠缺。
信心不足，不敢去嘗試一些新事物，對失敗和沒(méi)有把握的事感到緊張和壓力，對于別人對自我的異議不服輸，在公眾場(chǎng)合不敢展現自我，有些害羞。
4．解決自我認知中缺點(diǎn)：
加強與他人的交流溝通，用心參加各種有益的活動(dòng)，鍛煉自我了；在開(kāi)始一份工作的時(shí)候必須要進(jìn)行比較詳實(shí)的計劃，并且堅持按照計劃來(lái)完成定下的任務(wù)，不能放縱自我懶惰。
5．職業(yè)興趣和潛力
我的職業(yè)興趣屬于常規型，尊重權威和規章制度，喜歡有秩序、安穩的職業(yè)，細心有條理，但是較少發(fā)揮想象力。透過(guò)大學(xué)學(xué)習，已經(jīng)初步掌握了會(huì )計就應具有的專(zhuān)業(yè)潛力，同時(shí)具有較強的學(xué)習潛力、文字和語(yǔ)言運用潛力、數學(xué)運用潛力等，但是人際交往潛力欠佳。
6．職業(yè)價(jià)值觀(guān)
在職業(yè)生涯中最看重的是保健因素，包括工資高、福利好、保險全、職業(yè)穩定、工作環(huán)境舒適、交通便捷、生活方便等等；其次是發(fā)展因素，包括貼合興趣愛(ài)好、機會(huì )均等、公平競爭、工作有挑戰性、能發(fā)揮自身才能、工作自主性大、能帶給培訓機會(huì )、晉升機會(huì )多、專(zhuān)業(yè)對口、發(fā)展空間大、出國機會(huì )多等等；最后是聲望因素，包括單位知名度、單位規模和權力大、行政級別和社會(huì )地位高等等。
二、社會(huì )環(huán)境和職業(yè)環(huán)境分析
1．社會(huì )環(huán)境分析
目前我國經(jīng)濟發(fā)展飛速，人民生活水平逐步提升，面臨的社會(huì )競爭越來(lái)越多，大學(xué)生就業(yè)壓力大，供大于求，對求職者的素質(zhì)要求越來(lái)越高。
2．職業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析：會(huì )計行業(yè)人才的需求量還是很大的，會(huì )計工作是一項政策性、專(zhuān)業(yè)性很強的技術(shù)工作，會(huì )計人員的專(zhuān)業(yè)知識水平和業(yè)務(wù)潛力如何，直接影響會(huì )計工作的質(zhì)量。
職業(yè)分析：我國現階段，每年都有成千上萬(wàn)的.會(huì )計專(zhuān)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場(chǎng)，雖說(shuō)會(huì )計是熱門(mén)職業(yè)，在這種現狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。但高端財務(wù)人才卻千金難覓。作為專(zhuān)業(yè)技術(shù)性很強和個(gè)人素質(zhì)相對要求較高，且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統和控制系統的財務(wù)會(huì )計工作。越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會(huì )計工作實(shí)踐經(jīng)驗，并且取得會(huì )計職稱(chēng)如注冊會(huì )計師、ACCA、AIA等的中高級會(huì )計人才成為市場(chǎng)上搶手貨。這些現狀使其就業(yè)市場(chǎng)競爭日益激烈。面臨這種現狀作為當代大學(xué)生更就應好好籌謀自我的前途，做好合理的規劃。會(huì )計就業(yè)不擇性別，女生不會(huì )像學(xué)工科的女生那樣遭到很?chē)乐氐男詣e歧視。
三、職業(yè)定位
1．確定職業(yè)目標：
職業(yè)類(lèi)型：注冊會(huì )計師
典型特征：經(jīng)濟類(lèi)高層主管
勝利標準：在企業(yè)中做財務(wù)主管，或者在會(huì )計師事務(wù)所任職。
主要職業(yè)領(lǐng)域：審計，稅收，會(huì )計
個(gè)人職業(yè)通路設計：勝利考取注冊會(huì )計師或在一家經(jīng)濟效益及發(fā)展前景都還不錯的公司就業(yè)，不斷積累經(jīng)驗，拓展人際關(guān)系，最后到達自我的勝利標準。
2．未來(lái)人生職業(yè)總規劃：
根據可能的職業(yè)發(fā)展道路，對未來(lái)十年作初步規劃，如下：
20xx-2012年，拿到畢業(yè)文憑，會(huì )計從業(yè)資格證書(shū)，初級會(huì )計專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格證，英語(yǔ)四六級證書(shū)，同時(shí)為注冊會(huì )計師考試做準備；
20xx-2016年，進(jìn)入公司鍛煉，在此期間拿到中級會(huì )計師證同時(shí)積累工作經(jīng)驗，透過(guò)注冊會(huì )計師考試；
20xx-2021年，進(jìn)入會(huì )計師事務(wù)所，有三年工作經(jīng)驗后轉為正式注冊會(huì )計師。
3．大學(xué)在校期間總體規劃：
學(xué)業(yè)方面：以?xún)?yōu)異成績(jì)完成大學(xué)學(xué)業(yè)，拿到初級會(huì )計師資格證書(shū)，在大四簽約適宜的公司。
個(gè)性發(fā)展方面：在最后一年盡量把自我想干的事都干了，看自我想看的書(shū)，學(xué)自我想學(xué)的東西，盡量不留下遺憾。
身體素質(zhì)方面：每一天保證充足的睡眠，不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛煉，提升自身素質(zhì)。
4．大三大四具體規劃：
大三：英語(yǔ)過(guò)六級，注冊會(huì )計師考試透過(guò)至少一門(mén)。
大四：簽約一家適宜發(fā)展的公司。
四、評估調整
我們周?chē)沫h(huán)境隨時(shí)在變動(dòng)，自我隨著(zhù)生活經(jīng)驗的不斷累積也會(huì )變得成熟起來(lái)，因此職業(yè)生涯規劃也是一向變動(dòng)的，我們要做好職業(yè)目標的評估和調整，及時(shí)了解狀況的變化，透過(guò)對實(shí)際上狀況和目標的實(shí)現程度分析，做好職業(yè)目標的考核，修改和調整，重新制定適合自身發(fā)展的職業(yè)目標，確�？尚行�，才能完成職業(yè)目標的實(shí)現。
1．評估的資料：
職業(yè)目標評估——假如我發(fā)現我并不適合從事會(huì )計工作時(shí)，我會(huì )思考重新選取職業(yè)，并制定新的職業(yè)生涯規劃；在中后期工作中，假如我發(fā)現我并不適合從事管理工作，爭取機會(huì )，進(jìn)修MBA課程，增加自我的管理潛力；
職業(yè)路徑評估——當我在公司內一向不被其看重，一向被排擠時(shí)，我會(huì )重新選取公司；當公司的管理理念與我自身的理念不相適應甚至是矛盾時(shí)，我會(huì )選取離開(kāi)該公司，尋求新的公司；
實(shí)施策略評估——如果短期內工作過(guò)于勞累或者壓力偏大時(shí)，我會(huì )選取休假，到外地散心修養；如果長(cháng)時(shí)間處于過(guò)度勞累或者壓力過(guò)大時(shí)，我會(huì )選取其他公司；
其它因素評估——假如身體出現重大疾病時(shí)，我會(huì )選取辭職，待調理好身體之后，再度就業(yè)；假如家庭發(fā)生重大變故，如需要超多資金時(shí)，我會(huì )酌情選取工資較高的工作就職，如需要長(cháng)時(shí)間陪伴家庭時(shí)，我會(huì )選取辭職，陪伴家庭度過(guò)難關(guān)；假如經(jīng)濟狀況不足以維持整個(gè)家庭的開(kāi)支時(shí)，我會(huì )盡量縮減開(kāi)支，同時(shí)尋找第二份職業(yè)填補家用。
2、評估的時(shí)間：
一般狀況下，我定期一年評估規劃；當出現特殊狀況時(shí)，我會(huì )隨時(shí)評估并進(jìn)行相應的調整。
3、規劃調整的原則：
職業(yè)規劃的目標務(wù)必明晰，實(shí)現目標的步驟要思考周到；因時(shí)而動(dòng)，隨機應變；思考生涯發(fā)展的整個(gè)歷程，作全程思考；生涯規劃各階段的路線(xiàn)劃分與安排務(wù)必具體可行；規劃的設計要有明確的時(shí)間限制或標準，容易評估檢查，方便自我隨時(shí)掌握執行狀況。
五、結束語(yǔ)
這就是我的職業(yè)生涯規劃。人生的規劃至關(guān)重要，職業(yè)是跨越一個(gè)人一生的事業(yè)，規劃職業(yè)其實(shí)也就是在規劃自我的一生，有了目標，就有了動(dòng)力，定下計劃，就要努力使之成為現實(shí)。我相信，只要肯下功夫就必須能到達我的目標！
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