【實(shí)用】中秋節小學(xué)作文九篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的中秋節小學(xué)作文9篇，希望對大家有所幫助。
中秋節小學(xué)作文 篇1
中秋節是中國的傳統節日。在這一天，人們都會(huì )坐在一起賞月和吃月餅。這不，我們一家也趁著(zhù)這個(gè)團圓節開(kāi)始了賞月和吃月餅。
我們全家人站在陽(yáng)臺上，把大月餅分成了幾塊，然后分著(zhù)吃。這時(shí)，我看著(zhù)遠處的月亮。雖然說(shuō)“月到中秋分外美”，但今天的月亮似乎被一片被稱(chēng)為“思念”的愁云圍繞著(zhù)。
這時(shí)，我想起了遠方的好朋友——苗苗，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！边@句話(huà)描述了我此刻的心情，我不知道她現在是否也在看著(zhù)月亮，思念著(zhù)我?
但是月亮似乎讀懂了我的心思，憂(yōu)傷的烏云消失了，好像在告訴我不要太悲傷�，F在的月亮特別明亮，看著(zhù)像一個(gè)雪球掛在天上，皎潔的月色，像水一樣照亮了大地。
幾朵白色云彩陪伴著(zhù)在身邊，像仙女在跳舞。月光灑滿(mǎn)了我的衣服，溫暖著(zhù)我的心。
我覺(jué)得太陽(yáng)的溫暖太熱太奔放;星光過(guò)于孤寂清冷;只有柔和寧靜的月光恰到好處。
我被月光包圍著(zhù)，月亮在樹(shù)上投下斑駁的影子，婀娜的柳樹(shù)影子，別提有多美。
爸爸告訴我:每年農歷八月十五日，是傳統的`中秋節。這個(gè)時(shí)候是一年中的秋季中期，所以它被稱(chēng)為中秋節。
在中國農歷中，一年分為四個(gè)季節，每個(gè)季節又分為孟、仲、季三個(gè)部分，所以中秋節也被稱(chēng)為仲秋。8月15日的月亮比其他月份的月亮更圓，更明亮，故稱(chēng)“月夕”、“八月節”。
這天晚上，人們仰望著(zhù)明朗的天空，自然會(huì )期盼家人的團聚。那些遠離家鄉的人也借此機會(huì )表達他們對家鄉親人的思念。
因此，中秋節也被稱(chēng)為“團圓節”。傳說(shuō)中秋節這天，如果你仔細看，你會(huì )發(fā)現有一個(gè)黑色的影子，它是廣寒宮里的嫦娥，吳剛，玉兔和桂花樹(shù)。
我凝視著(zhù)月亮，咀嚼著(zhù)香甜的月餅，聽(tīng)著(zhù)爸爸講述著(zhù)關(guān)于月亮的傳說(shuō)，我又想起了家鄉的朋友……
中秋節小學(xué)作文 篇2
生活中的傳統文化有很多，如端午節的吃粽子、劃龍舟、中秋節的博餅、賞月、吃月餅、春節的貼春聯(lián)、放鞭炮等。我最喜歡的還是中秋節的博餅，據說(shuō)中秋節博餅這中文化，是鄭成功屯兵廈門(mén)時(shí)為解士兵的中秋思鄉之情，激勵鼓舞士氣而發(fā)明的。
今年，我們班的博餅要開(kāi)始了，我一來(lái)到教師門(mén)口就聽(tīng)見(jiàn)一陣歡笑聲，有的同學(xué)在討論博餅的東西，有的同學(xué)在說(shuō)：“我一定要把狀元拿到手呀！”同學(xué)們信心十足，我一點(diǎn)兒也不例外，我和同學(xué)們你一言我一語(yǔ)。
在老師的“一聲令下”博餅開(kāi)始了！我們分了８人一桌，先從我開(kāi)始，我的心里怦怦直跳，我一手抓起骰子，小心翼翼的.擲了下去，我眼睛直勾勾叮著(zhù)骰子，骰子像六個(gè)活蹦亂跳的小精靈。周?chē)耐瑢W(xué)直說(shuō)：“快停下！快停下！”終于停下了，我低頭一看說(shuō)：“切！才“三紅”呀！”盼到胡錦豪了他左手３個(gè)，右手３個(gè)，雙手合起來(lái)，口中念念
有詞：“狀元、狀元……”“丁丁當當”骰子累了停了下來(lái)，呀！“五子帶六”，他笑得合不攏嘴，其他人用羨慕的眼光看著(zhù)錦豪，他終于等到了他心目中的“狀元”了，歡樂(lè )聲也此起彼伏，到劉以心了，她信心十足地拿起骰子擲了下去只見(jiàn)“啪啦”一聲，一顆淘氣的骰子跑了出來(lái)！一瞬間以心的心情變得非常失落。
中秋節小學(xué)作文 篇3
花間一壺酒，獨酌無(wú)相親。舉杯邀明月，對影成三人。月既不解飲，影徒隨我身。暫伴月將影，行樂(lè )須及春。我歌月徘徊，我舞影零亂。醒時(shí)同交歡，醉后各分散。永結無(wú)情游，相期邈云漢。這就是中秋
15的月亮圓圓的、亮亮的。抬頭一看，咦？月亮上有一個(gè)黑影，那可能是嫦娥吧，她旁邊的小黑影應該就是玉兔了。真想跟她們會(huì )會(huì )面，一睹嫦娥的風(fēng)采、玉兔的純潔�？上侵皇巧裨�(huà)中的人物，我們是不可能看見(jiàn)的。
也許，那些黑影并不是嫦娥和玉兔，而是蘊藏著(zhù)寶藏的仙脈，正等著(zhù)我們去探索、開(kāi)發(fā)呢。中秋節有許多美麗的動(dòng)人的傳說(shuō)，特別令我喜歡的`是嫦娥奔月的故事。據說(shuō)嫦娥是在八月十五那天成仙奔月的，百姓們聞知消息后，紛紛在月下擺設香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。從此，中秋節拜月的風(fēng)俗在民間傳開(kāi)了。而每年過(guò)中秋節，就離不開(kāi)中秋月餅。
中秋��！一個(gè)神奇美好的中秋！
中秋節小學(xué)作文 篇4
今天，我來(lái)到小蜜蜂作文樂(lè )園寫(xiě)作文，到了第二節課，老師讓我們玩游戲，我盼著(zhù)知道今天的游戲是什么。老師說(shuō)：“出去排隊，男、女各一排�！蔽覀冋驹谥虚g，因為我對意意說(shuō)：“在中間最好，因為這樣可以知道前面人的.做法，排最后也不好，因為要等很久�！�
老師擺在前面一個(gè)空酒瓶，我就以為要用什么東西去投進(jìn)去，接著(zhù)老師又擺了一張桌子，說(shuō)：“游戲規則，趴在桌子上，手不能超過(guò)桌子，把筷子投入酒瓶，就贏(yíng)，酒瓶能動(dòng)�！�
開(kāi)始了，他們男生一開(kāi)始就贏(yíng)了，我們前面人贏(yíng)了3分。輪到我了，我看著(zhù)瓶口，一放，沒(méi)中。第二次，我閉上一只眼睛對準口放，還沒(méi)中。到了第3次，我看要中了，但是沒(méi)中，我瞄了一眼一放，筷子在瓶口邊還跳了2下，還是出去了。前面的人一次又一次，馬上又到我了，可是老師一吹口哨結束了。比分是，女：5，男：3。女生贏(yíng)了，我拿下了一個(gè)貼畫(huà)，又拿了一個(gè)月餅。
今天真開(kāi)心。
中秋節小學(xué)作文 篇5
今天是八月十五中秋節。
晚上太陽(yáng)還沒(méi)下山的時(shí)候，鞭炮聲就劈里啪啦地響了起來(lái)，簡(jiǎn)直要把我的耳朵震聾了�；丶液�，我和媽媽拿出了一些東西敬月亮，有紅紅的、長(cháng)長(cháng)的蓮藕、有火紅的柿子、圓圓的`西瓜、有彎彎的香蕉，還有尖尖的菱角……擺放完貢品，我正覺(jué)得沒(méi)事可做的時(shí)候，媽媽像變魔術(shù)似的拿出幾根細長(cháng)的煙花炮竹筒。我一見(jiàn)便高興地歡呼起來(lái)：“媽媽給我，媽媽給我，快點(diǎn)�！蔽覐膵寢屖掷锬米咭桓�，迫不及待地朝引線(xiàn)點(diǎn)了火，只見(jiàn)那頭冒出了一些火花，我連忙把點(diǎn)火的那頭伸向陽(yáng)臺的外面。過(guò)了十幾秒，突然，一團小火射了出去，只聽(tīng)“呼”地一聲，小火變成了幾十�！坝甑巍�。有時(shí)像一輪紅日，把萬(wàn)道光芒灑向了大地；有時(shí)像一朵盛開(kāi)的花兒，在空中下起了花瓣雨…..放完了煙花，媽媽喊我吃飯了，我沖到餐桌前一看，哇 ：有魚(yú)、肉絲、雞湯……全是我愛(ài)吃的東西。
有玩的，有吃的，這個(gè)中秋節的晚上真！
中秋節小學(xué)作文 篇6
“月已圓，人歡聚，同舉杯，共歡慶！家鄉明月愛(ài)無(wú)限，他鄉皓月也多情！齊歡唱，同送進(jìn)小明月！歌傳萬(wàn)里，祝福彼此頻傳！”一年一度的中秋節又到了。
今天，我們一家趁著(zhù)中秋節(也就是團圓節)去外婆家玩，一路上陰雨不斷，雖然雨點(diǎn)很小但是很密，使我感到十分壓抑。車(chē)開(kāi)著(zhù)開(kāi)著(zhù)，天氣漸漸的有陰轉晴了，我的心情也好多了。我們到時(shí)，他們已經(jīng)準備好了團圓飯。只見(jiàn)舅舅把桌子椅子擺放好，我們吃著(zhù)雞鴨等菜。我吃完后坐在椅子上，不知不覺(jué)到了晚上，我不自覺(jué)地望向天空尋找這顆令人迷戀的星體——月亮。那滿(mǎn)天的清輝，遍地的`水銀讓我陶醉。這使我想起了一句詩(shī)“明月當空灑銀泄玉，中秋至喜世悅人�！边@時(shí)大姐姐和小姐姐拿來(lái)了月餅，我吃著(zhù)月餅，喝著(zhù)綠茶，聽(tīng)著(zhù)他們興高采烈的談話(huà)，感受著(zhù)綿綿的愛(ài)意與關(guān)懷，真是別有一番風(fēng)味。這時(shí)，我唱了一首“千里共嬋娟”這首歌得到了熱烈的掌聲，大家互相祝福著(zhù)。真可謂“歌傳萬(wàn)里，祝福彼此頻傳！”
這個(gè)中秋節過(guò)得真快樂(lè )呀！
中秋節小學(xué)作文 篇7
今天是中秋節，我和媽媽還有朋友們一起去燒烤。
到了目的地，我和小伙伴們看見(jiàn)了溪水，迫不及待地跑過(guò)去，定眼一看有成群結隊、密密麻麻的小魚(yú)在水里自由自在地游來(lái)游去。我情不自禁的下水想捉幾條小魚(yú)，可是我手剛剛伸進(jìn)水里，魚(yú)就不見(jiàn)了蹤影。不到幾秒鐘，魚(yú)又從石縫里探出了半個(gè)腦袋，看看四周有沒(méi)有危險。我一動(dòng)不動(dòng)站在水中，不知不覺(jué)中好像有東西在我的腳趾頭上咬了一口。我嚇得一下提起腳。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別緊張，這些小魚(yú)不是來(lái)咬你的，而是親你，它們是在吃掉你腳上的死皮，來(lái)做食物�！蔽衣�(tīng)了以后，放松下來(lái)，讓小魚(yú)盡情的來(lái)我的腳上尋找特別的食物，我也來(lái)盡情的.享受著(zhù)天然的魚(yú)療。
這時(shí)，叔叔阿姨們說(shuō)：“可以吃烤肉串了�！蔽倚睦锵耄涸倜赖氖澄镆脖炔簧吓c大自然小魚(yú)的親密接觸。
中秋節小學(xué)作文 篇8
今天是農歷八月十五———中秋節，按照慣例，我們一家人團聚在家里歡度佳節，餐桌上擺著(zhù)各種月餅和水果，還有烤雞，小學(xué)生作文大全《小學(xué)作文快樂(lè )中秋節》。
我想：如果只是按照往常那樣，只吃月餅、賞月，太沒(méi)意思了！于是我靈機一動(dòng)，對爸爸媽媽說(shuō)：“咱們玩個(gè)成語(yǔ)小游戲吧！每個(gè)人都要說(shuō)出四個(gè)帶‘月’字的成語(yǔ)，并且要說(shuō)出四個(gè)位置不同的含‘月’字的.成語(yǔ)才算過(guò)關(guān)，完成的人才可以吃月餅，好不好？”爸爸媽媽都拍手贊同。
爸爸一馬當先：“月下花前、日月如梭、嗯嗯還有什么呀？”媽媽接到：“日積月累、猴子撈月亮，嗯，嗯，還有……” “猴子撈月亮可不是成語(yǔ)！”我說(shuō)，還是讓我來(lái)告訴你們吧！“月落星辰、明月當空、日積月累、猴年馬月�！卑职謰寢尪伎湮覅柡�。我不好意思地摸摸頭，拿了一個(gè)最大的月餅吃起來(lái)。
我和爸爸媽媽吃完飯后，出來(lái)散步賞月，我看見(jiàn)天上的月亮又圓又亮。這真是一個(gè)快樂(lè )而又令人難忘的中秋呀！
中秋節小學(xué)作文 篇9
中秋節是我最喜歡的節日之一。中秋節的晚上，家家戶(hù)戶(hù)都要團聚在一起，邊賞月，邊吃月餅。今天就是我喜愛(ài)的中秋節。
一大早我就起床了，節日里，可不能睡懶覺(jué)呀！剛走進(jìn)客廳，我就聞到了一股濃濃的月餅香味，原來(lái)媽媽已經(jīng)為我準備了是我喜歡的牛肉味月餅！聞著(zhù)香味，我垂涎三尺，恨不得一口就把整個(gè)月餅吞下。
吃完早餐，我們一家就出發(fā)去外婆家了。我正回味著(zhù)月餅的味道，不知不覺(jué)，就到外婆家了。我和姐姐剛進(jìn)院子，小黑狗就迎了上來(lái)，圍著(zhù)我團團轉，朝我搖尾巴，似乎在歡迎我回來(lái)和它團聚呢！一進(jìn)屋我聞到了一股熟悉的味道，原來(lái)是外婆燒了我愛(ài)吃的椒鹽雞翅。我迫不及待地拿起一個(gè)雞翅，就津津有味地啃了起來(lái)。吃完雞翅，我望了望旁邊眼巴巴小黑狗，把骨頭扔向空中，小黑狗一下子竄上去就接住了！“狗狗，祝你也中秋節快樂(lè )喔！”
晚上，我們全家搬出凳子、椅子，在外婆家的天井里聊天，賞月。我期待了一整天的.月亮，終于悄悄地爬上了樹(shù)梢，圓圓地、亮亮地掛在了天空中。中秋的月亮，原來(lái)比我想象中的更大更圓！
這樣一個(gè)團聚的日子，讓我的心里感到特別地溫暖！我要和今天說(shuō)再見(jiàn)了，但我迎來(lái)的會(huì )是更美好的明天。
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